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明天的作文6篇【優(yōu)秀】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的明天的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

明天的作文 篇1
海西呀,你是多么地婀娜多姿,讓無(wú)數的人愛(ài)上了你!海西呀,你孕育了多少才子,有陳嘉庚,冰心,阮榮登……海西呀,你是多么地令人難以忘懷,不論走到哪里,都能看到你的蹤影……海西的明天究竟是什么樣的呢?我幻想著(zhù),我猜測著(zhù),終于看到了“明日海西”!
明天的海西是個(gè)充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光,美麗的鮮花,溫暖的愛(ài)的家園。有一座“彩虹橋”,從遠處看,就像個(gè)天橋,可從近處看,卻像個(gè)彩虹。原來(lái)這座橋是兩岸人民共同建造的。難怪會(huì )這么美呢!
正是因為有了這座“彩虹橋”,才使得更多大陸人民到臺灣做買(mǎi)賣(mài),同時(shí)臺灣人民也到我們大陸來(lái)經(jīng)商,使得許多人都從中受益。有了這座橋,我們再也不用坐船,坐飛機了,只要走在彩虹橋上就能到達臺灣。我上了橋,我邊走邊欣賞風(fēng)景;突然,我停住了。因為我被那美麗迷人的風(fēng)景吸引住了——白鷺,碧水,翠柳,紅花,所構成的`一幅美麗的山水畫(huà)。我似乎被人釘在那,遲遲不肯向前走?墒悄_好像非常不聽(tīng)話(huà),一直帶著(zhù)我跑。跑啊……跑啊……竟然跑到了一個(gè)滿(mǎn)是小精靈的溶洞里。有許多小精靈對我產(chǎn)生了好奇心,我也對它們產(chǎn)生了好奇心。它們問(wèn)我:“你從哪來(lái)?”“廈門(mén)!蔽一卮鸬!澳悄銥槭裁匆竭@里來(lái)?”它們問(wèn)道。我說(shuō):“因為我想來(lái)看一看未來(lái)的海西!薄罢堖M(jìn)吧,我尊貴的客人!”小精靈說(shuō)著(zhù)。我心想:這小精靈改變主意也太快了吧?我半信半疑地跟著(zhù)小精靈。一進(jìn)屋,我嚇驚了:桌子使用水晶做的,椅子是黃金造的,墻壁是一片綠綠的爬山虎……這么奢侈的行為,實(shí)在是令我吃驚。
告別了小精靈們,我又來(lái)到了可愛(ài)堡。其實(shí)可愛(ài)堡就是一個(gè)大大的蘑菇;幸運的話(huà),還能遇到小蘑菇,小雪怪,可愛(ài)虎等小精靈。
我的海西啊,你的明天究竟是什么樣的呢?我知道了,爸爸知道了,媽媽知道了,爺爺奶奶知道了,全世界都知道了,那就是:一個(gè)美麗而迷人的,夢(mèng)幻而令人難忘,溫暖而快樂(lè )的海西家園!
我愛(ài)海西!
明天的作文 篇2
今天是星期天,我一睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)爸爸在書(shū)房寫(xiě)一些東西。好奇心促使我走進(jìn)書(shū)房,只見(jiàn)書(shū)桌上幾頁(yè)稿紙,最上面一行赫然寫(xiě)著(zhù)“保持黨員先進(jìn)性”我說(shuō)“爸爸,您在做什么?”
爸爸見(jiàn)我興致這么高,就拉我坐下,問(wèn)“你知道中國共產(chǎn)黨的故事嗎?”我一聽(tīng)講故事,馬上就來(lái)了勁,“快講,快講!卑职趾皖亹偵卣f(shuō)“翻開(kāi)歷史,在我們祖國幾千年的發(fā)展史上,經(jīng)歷里無(wú)數的風(fēng)險和災難,一百多年來(lái)為了救中國,洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過(guò)多種道路,但都以失敗告終,只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民經(jīng)過(guò)艱苦斗爭,建立了獨立自主的社會(huì )主義新中國,才結束了中國近百年被蹂躪被壓迫的歷史,使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林!薄皩ρ!”不知什么時(shí)候媽媽走進(jìn)書(shū)房,她手里拿著(zhù)一條毯子,給我圍上!叭缃,人們的生活里,不再為穿衣吃飯而犯愁了。電話(huà)機、空調器、摩托車(chē)乃至汽車(chē),悄然進(jìn)入家庭?纯达埻肜锏淖兓,看看衣著(zhù)的變化,看看居住的變化,看看城市的變化,到處都涌出嶄新的感受。山變了,水變了,路變了,人變了,時(shí)代變了。
“對,對,”我搶著(zhù)說(shuō),“記得在我兩歲的時(shí)候,咱家還住在平房,現在我已住上了95平米的小區樓房!薄斑@如此巨大的變化怎么來(lái)的`呢?”爸爸問(wèn)。媽媽和藹地說(shuō)“知道是誰(shuí)的功勞了吧?”“中國共產(chǎn)黨!”我不假思索,脫口而出。爸爸、媽媽會(huì )心地笑了。爸爸饒有興趣地打開(kāi)電腦,說(shuō):“我讓你在看看這幾年咱們中國在黨的領(lǐng)導下取得的輝煌成就!闭f(shuō)著(zhù),爸爸熟練地找到相應的網(wǎng)頁(yè),看著(zhù)一幅幅彩色的圖片,我心潮起伏,身為中國人的我有什么感想呢?
此時(shí)此刻我為自己作為一個(gè)中國人而從心底感到驕傲。是!青少年朋友們,我們是祖國的未來(lái),祖國的命運即將掌握在我們手中。讓我們牢牢把握住今天,在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下,為著(zhù)祖國美好的明天,勤奮學(xué)習,刻苦鍛煉,向著(zhù)具有中國特色的社會(huì )主義道路前進(jìn)吧!
明天的作文 篇3
我們是祖國的花朵,我們是祖國未來(lái)的開(kāi)拓者,我們是祖國的接班人,我們也是新世紀的接班人。我們的祖國近年來(lái)發(fā)展的最令人矚目的是青藏鐵路的建成。 二00二年展開(kāi)唐古拉山以北凍土工程和西藏段部分重點(diǎn)工程施工,鋪軌到達望昆站,取得了重點(diǎn)突破。二00三年展開(kāi)唐古拉山越嶺地段“無(wú)人區”和唐古拉山以南工程施工,唐古拉山以北橋隧路基工程完成,全面攻堅年喜獲全勝。二00四年全線(xiàn)路基橋涵隧道基本完成,并在海拔四千七百多米的安多建成世界上海拔最高的鋪架基地,結束西藏沒(méi)有鐵路的歷史,整體推進(jìn)年再傳捷報。二00五年站前工程全部完成,鋪軌架梁全線(xiàn)貫通,全線(xiàn)決戰年勝券在握,為建設世界一流高原鐵路奠定了堅實(shí)基礎。
二00六年三月一日,青藏鐵路貨物列車(chē)工程運營(yíng)試驗時(shí)速目標達到每小時(shí)一百公里。五月一日旅客列車(chē)(不載客)工程運營(yíng)試驗時(shí)速目標達到每小時(shí)一百公里,部分地段達到每小時(shí)一百二十公里。七月一日全線(xiàn)開(kāi)通試運營(yíng)時(shí)速線(xiàn)路要求凍土地段每小時(shí)一百公里,非凍土地段全部達到一百二十公里。 青藏鐵路總投資逾三百三十億元人民幣;全線(xiàn)路共完成路基土石方七千八百五十三萬(wàn)立方米,橋梁六百七十五座、近十六萬(wàn)延長(cháng)米;涵洞二千零五十座、三萬(wàn)七千六百六十二橫延米;隧道七座、九千零七十四延長(cháng)米。 與此同時(shí),青藏鐵路在凍土攻關(guān)、衛生保障、環(huán)境保護、質(zhì)量保證等方面也卓有成效,屢創(chuàng )佳績(jì)。 青藏鐵路七月一日投入試運行,屆時(shí)可望成為沿線(xiàn)基本實(shí)現“無(wú)人化”管理的.世界一流高原鐵路。 僅從這個(gè)角度來(lái)看,我們的祖國發(fā)展的非常迅猛。 作為祖國的未來(lái),我們現在只有好好學(xué)習,才能為我們的祖國貢獻一份微薄力量,讓我們?yōu)樽鎳拿魈旄臃睒s昌盛而努力奮斗,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起為祖國的明天,加油吧!努力吧!因為,祖國的明天需要我們。
明天的作文 篇4
不知不覺(jué)中,剛開(kāi)始高三生活一個(gè)月便即將要離我們而去了,短短的一個(gè)月就只剩下短短的4天。
明天,我們即將面臨著(zhù)我們這一個(gè)月所學(xué)習的知識進(jìn)行一個(gè)總結,也就是要進(jìn)行月考。
每一次要進(jìn)行考試的時(shí)候總覺(jué)得自己好像沒(méi)有學(xué)習到了什么,明知考試即將來(lái)臨,卻也不知復習什么,等到考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候卻又黯然傷神。
等到在過(guò)完這段考試的時(shí)間卻又被老師的勵志言語(yǔ)所激勵,又暗自下定決心要努力的學(xué)習,考到自己覺(jué)得比較滿(mǎn)意的結果,但卻又總是紙上談兵,往往沒(méi)有實(shí)踐。
明天的月考,我唯一擔心的是如何寫(xiě)作出一篇好的文章?
不得不說(shuō),在我沒(méi)有閱讀習慣的時(shí)候,我的文章寫(xiě)的很爛,考試期間,沒(méi)有一次可以寫(xiě)出讓自己覺(jué)的.一篇比較好的作品,然而在平時(shí)期間也沒(méi)有著(zhù)寫(xiě)作的習慣,有時(shí)我嘗試著(zhù)在平時(shí)寫(xiě)著(zhù)一篇在自己認為較好的文章,也是需要心思苦想著(zhù)一點(diǎn)多鐘的鐘頭才得以認可。
但是,幸運的事,在高二的時(shí)候認識一個(gè)朋友,她很喜歡閱讀,看小說(shuō),我由于長(cháng)時(shí)間的受到了她的影響,在高二過(guò)度高三幾個(gè)月的時(shí)間,我慢慢的也有著(zhù)閱讀的習慣,我慢慢的嘗試著(zhù)看書(shū),從手機里觀(guān)看,與朋友借看,也開(kāi)始嘗試著(zhù)練習著(zhù)寫(xiě)作。
幾個(gè)月的時(shí)間,我看了將近15本書(shū),十幾篇文章,也許對于喜歡閱讀和寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō),這也許并不多,而對我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得還是可以的,如今的我由于有了閱讀與寫(xiě)作的一點(diǎn)的習慣,慢慢的,我看書(shū)在不知不覺(jué)中也快了許多,寫(xiě)作也不像之前那樣需要一點(diǎn)多個(gè)鐘頭才可寫(xiě)出一篇自己認為較好的文章,現在只要是可以想到一個(gè)題目便可在一個(gè)鐘頭內完成一篇文章,也許這還是慢的,但是,對于我來(lái)說(shuō)卻比之前好也許多,是快的,是進(jìn)步了。
可是即使這樣,我卻還是擔心,擔心這明天的月考能不能寫(xiě)出一篇較好的文章,因為在之前的每一次考試中都無(wú)法把一篇文章發(fā)揮的淋漓盡致,寫(xiě)的完善。因此也在我心里也存在著(zhù)小部分的陰影。所以,在明天月考的到來(lái),我提前看著(zhù)十篇以上的作品,為了就是明天可以寫(xiě)出一篇較好的文章。
我想考試盡快的來(lái),想試著(zhù)我的寫(xiě)作能力到底到了哪兒去。
明天的月考,也許是一次好的機會(huì ),可以嘗試著(zhù)自己在這幾個(gè)月里到低進(jìn)步了多少,自己是不是可以寫(xiě)出一篇好的作品的時(shí)候。
由于設置的時(shí)間有限,于是我便需要草草的了結文章的結尾,以可以在特定的時(shí)間內完成,也讓我們期待著(zhù)明天月考的到來(lái)。
明天的作文 篇5
今天是5月31日,明天就是“六一兒童節”了,但是,我生病了,不能在學(xué)校里和同學(xué)們一起過(guò)六一,算了,在家里過(guò)六一,不也行嗎?
明天,所有的同學(xué)肯定都穿著(zhù)藍色的新校服,整齊地站在學(xué)校的操場(chǎng)上表演節目,有的.表演跳舞;有的表演詩(shī)歌朗誦;有的表演唱歌。同學(xué)們站在操場(chǎng)上,簡(jiǎn)直就像幾百朵美麗的藍色喇叭花,好看極了!我們班的同學(xué)那可是能歌善舞,表演的節目一定有唱歌、跳舞,還有詩(shī)朗誦.....表演的班級一個(gè)個(gè)過(guò)去了,真是豐富有趣極了。
明天,雖然我只能在家里過(guò),不過(guò)由我來(lái)安排:上午,我不寫(xiě)作業(yè),吃過(guò)早飯后,我先和媽媽下幾盤(pán)棋,然后和爺爺玩拍球,再看一會(huì )書(shū),再......這一個(gè)上午就過(guò)去了,到了下午,我就要寫(xiě)作業(yè)了。
這個(gè)六一,雖然我不能和同學(xué)們一起過(guò),但是,我在家里過(guò)一樣可以過(guò)得很開(kāi)心喲!
明天的作文 篇6
實(shí)在是能夠設想的。
該雪萊寫(xiě)下這句“冬地去了,春天還會(huì )遙嗎?的時(shí)候,是忍耐著(zhù)怎么的豐衣足食的困境借清晨的曙光才得以在稿紙下寫(xiě)下這些句子。
簡(jiǎn)略的二十六個(gè)字母,拼湊出名義富麗的抒懷,而切實(shí)有直指人心的力理,似乎證人拿出頂牌的證據,將世界血淋淋的一面貼沒(méi)來(lái)給你瞅。而睿智背地是無(wú)奈想象的苦難,它以詩(shī)人的孤獨為宿體,用無(wú)數個(gè)身口疲乏的冬天來(lái)?yè)Q棄那點(diǎn)世界的鏡子。
而己們歸報他們的卻是不懂得、鄙夷,息替暖和織物中醒來(lái)的`他們,更愛(ài)好假象來(lái)騙本人,既然實(shí)的那么不堪,倒不如不望,應夢(mèng)幻被詩(shī)人所損壞,他們又不得不強迫制作更大的謠言逼迫大家不要往信任本相。而詩(shī)我,天然是被當干瘋子個(gè)別的存在。
在冷清中更添地孤單,好像甜建者般言走在鮮為人知的烏私下,他們是以這樣的心境去記錄下血淚的吧,也是這樣去盼望拂曉渴看春天。
有這樣一個(gè)從彼。
寒假的時(shí)候腳不出戶(hù),除了必需的聚首,也要撐著(zhù)遮陽(yáng)傘去。急切等候繪來(lái)長(cháng)期車(chē)廂內的寒氣,或是一終日在野中,沒(méi)日沒(méi)夜地聽(tīng)歌,玩游戲,直到自人也對電視劇面的你的我感觸不了,才會(huì )支著(zhù)筆面對功課發(fā)愣。
聽(tīng)到窗別傳到降雨聲。確切,依照做作法令在暖了那么多天之后當來(lái)一聲雨來(lái)結暑,可它對我,仿佛沒(méi)有免何意思,泠氣凡是人在就會(huì )啟著(zhù),也得功空調病,很為夏天還要掛鹽水覺(jué)得爭臉。
因而不對這“天仇”報以如許大的感謝,來(lái)一來(lái)皆一樣,爾都是一個(gè)暖度。
渴望春天的冬天跟一個(gè)溫度的夏天。
而歷史也是那么公正的。既然詩(shī)人們生前得不到理解,那就讓他在后代淌芳吧。而咱們這些中庸之輩呢?就共潮水中的水滴,舒進(jìn)滔滔的大海,你知講有那么一片海鳴“國民”,你不會(huì )曉得我的存在。
“在凌晨的嚴寒中,一只覺(jué)悟的鳥(niǎo),更瀕臨真諦,而我和我的詩(shī),一伏下輕!
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