(精選)消防安全作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的消防安全作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

消防安全作文 篇1

　　火是一把雙刃劍，懂得利用，它會(huì )給我們帶來(lái)光明，溫暖，美味;反之會(huì )引發(fā)火災，造成許多血的教訓。

　　“星星之火可以燎原”，可別小看小小的火苗，火燒圓明園，火燒阿房宮，火，還是火。燒掉了中華古國的文明，燒掉了中國建筑學(xué)上的雄偉奇觀(guān)。同時(shí)，也燒得我們抱怨終生。

　　記得有一天，弟弟在家里找到一個(gè)打火機，他拿起旁邊的小紙塊一按，將小紙塊點(diǎn)燃了，隨后又扔進(jìn)廁所的垃圾桶里面，點(diǎn)燃后他又回房間看動(dòng)畫(huà)片去了。過(guò)了一會(huì )兒，我聞到一陣焦味�！皨寢�?zhuān)�什么地方�?zhù)火了?”我大聲喊道。我隨著(zhù)煙的氣味找到了火源，原來(lái)是是廁所里的垃圾桶著(zhù)火了。我連忙接了一瓢水，澆上去。不到三兩下火就被我滅完了，幸好我及時(shí)發(fā)現了，才制止了火源。隨后媽媽又教育了弟弟，告訴他火的危害性，并叮囑他以后不要亂用火，小心引起火災。

　　想到這里，我不禁想到了20xx年4月28日中凱大廈，因一根煙頭引起的熊熊烈火，把整座大廈燒得面目全非，慘不忍睹，有兩位阿姨不懂消防知識，乘坐電梯逃生，不幸喪生在電梯中。此時(shí)我又想起了20xx年3月2日，本是火樹(shù)銀花萬(wàn)家團圓的元宵佳節，有一個(gè)人上墳燒紙錢(qián)時(shí)，并沒(méi)有等火全滅時(shí)就已經(jīng)離開(kāi)，結果引發(fā)了大火。消防員王強叔叔在那次救火行動(dòng)，獻出了他年輕而又寶貴的生命。如果不是人們不注意平常的.小細節，就不會(huì )引發(fā)火災，更不會(huì )有人喪生在火災中。

　　為了讓我們的家園更加美麗，為了讓身邊的每一個(gè)人更加安全，我們要努力學(xué)習消防知識，一起攜手共建”防火墻”，讓消防成為人民心中的安全警衛!

消防安全作文 篇2

　　“嘀——篤——……”一輛消防車(chē)從我的面前駛過(guò)，又是一起火災發(fā)生了�；鹗巧�命的起源，它給人們帶來(lái)了光明和希望。然而，火也是無(wú)情的：因為不正確的使用火資源，它奪去了多少生命，奪取了多少家庭的歡樂(lè )與幸福！

　　在新聞節目上看著(zhù)那熊熊烈火無(wú)情地燃燒著(zhù)那一幢幢樓房的時(shí)候，我多么想去制止這場(chǎng)大火繼續蔓延開(kāi)來(lái)�？墒腔鹨琅f無(wú)情燃燒著(zhù)人民辛辛苦苦構造起來(lái)的“家園”，直到燒成了灰燼，它才肯罷休；當看著(zhù)大火肆虐的蔓延，無(wú)情地吞噬著(zhù)一條條生命時(shí)，我心里難過(guò)極了�？墒俏覠o(wú)能為力，只能?chē)@息，我的心情久久不能平靜。

　　20xx年12月25日，河南省洛陽(yáng)市東都商廈發(fā)生特大火災事故，造成309人死亡，7人受傷，直接經(jīng)濟損失275萬(wàn)元。

　　一場(chǎng)場(chǎng)火災它不僅燒毀了財物，它還使得人們陷入了絕望的深淵、死亡的邊沿。由于人們的防火意識薄弱，導致電線(xiàn)短路、可燃物起火、煤氣爆炸的事情時(shí)刻都在發(fā)生著(zhù)。

　　畫(huà)筆是握在自己的.手中，把“消防”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習，多嘗試。生活也是如此，不想讓火災的悲劇重演，就要多了解消防知識，學(xué)習消防知識，聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個(gè)小細節，凡事都要小心謹慎，思考著(zhù)生命的價(jià)值就是思考人生。生命代表著(zhù)一切，讓我們珍惜她，熱愛(ài)她吧！

消防安全作文 篇3

　　火是人類(lèi)文明的起源，在古希臘神話(huà)中，普羅米修斯為人類(lèi)盜取天火，讓人類(lèi)成為了萬(wàn)物之靈。在日常生活中，火可以做飯、燒水、取暖......給人們帶來(lái)溫暖和希望。但是“水火無(wú)情”，在造福人類(lèi)的同時(shí)，火也會(huì )憑借它無(wú)窮的力量，給我們帶來(lái)許多的.災難。

　　作為一名小學(xué)生，我們應該增強消防意識，做到安全伴我行。我給大家來(lái)講一些安全自救知識吧！如果遇到發(fā)生火災的情況，一定要立即撥打火警電話(huà)“119”，說(shuō)清楚火災發(fā)生的時(shí)間和具體地點(diǎn)，并用濕毛巾或者小手帕捂住口鼻，盡快從安全通道逃離。

　　炒菜時(shí)如果油鍋著(zhù)火，應當快速關(guān)掉煤氣灶，并蓋上鍋蓋。如果電器著(zhù)火，應當立刻切斷電源，然后才能用水滅火。燃放煙花炮竹時(shí)，不要在人群附近或者放易燃物品近的地方，以免出現危險。紙張、草、樹(shù)木、布匹等起火時(shí)，可以用水來(lái)?yè)渚�。電器、酒精、油等起火時(shí)，可以用土、沙子、干粉滅火器使其撲滅。

　　俗話(huà)說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們應該時(shí)時(shí)敲響警鐘，做到防患于未然，避免災害的發(fā)生。生命只有一次，一定要百倍珍惜，消防安全永遠銘記。把平安的種子播種在自己心田，它才能夠發(fā)芽開(kāi)花，長(cháng)成參天大樹(shù)！

消防安全作文 篇4

　　火災的警鐘長(cháng)鳴，那些不注意的小動(dòng)作，引起的火災威脅著(zhù)人類(lèi)的生命和存亡。

　　11月9日，是世界消防日!在10月8日，我們舉行了消防演練。第二節大課間的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)刺耳的警鐘，我們用毛巾捂住自己的口鼻，彎著(zhù)腰小跑，跑出了教學(xué)樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味，看到啦正站在煙霧中的消防戰士，正在指揮著(zhù)我們逃離。我們成功的撤離到了國旗臺下!

　　四樓冒出了縷縷黃煙，一位哥哥因為沒(méi)有安全逃離火災現場(chǎng)，被困到了那里。消防車(chē)把脖子往后邊一轉，緩緩地把自己的`“脖子”伸向的上空，還有小小的腦袋!還分出了強有力的四肢，他的身軀就是整個(gè)消防車(chē)!這多么像一只巨大的長(cháng)頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學(xué)樓四樓，消防戰士站在他的頭上，正在進(jìn)行搶救!那名小學(xué)生需要急救，他沒(méi)有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰士們的搶救，“長(cháng)頸鹿”的脖子越伸越長(cháng)，他的脖子運用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn)，越拉越長(cháng)!終于成功的把那名小學(xué)生給救了下來(lái)。

　　這次消防演練讓我了解到:火災的危害是巨大的，常常因為一點(diǎn)點(diǎn)的不小心，就會(huì )付出很大的后果，那種后果是非�？杀�的!

消防安全作文 篇5

　　在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我們興高采烈地參觀(guān)了消防大隊。在這之前，我已經(jīng)知道了小火可以自己想辦法撲滅，大火要打119等滅火小知識，所以我想了解更多消防的知識。

　　一進(jìn)門(mén)，高聳的消防大樓和寬闊的訓練場(chǎng)地就立刻呈現在眼前。我們先去了會(huì )議室聽(tīng)有關(guān)消防安全的講座。消防隊員張叔叔給我們講了很多消防的知識，我學(xué)會(huì )了很多知識，如：滅火器的使用方法；逃生時(shí)不能乘電梯；被火困住時(shí)應在陽(yáng)臺上揮舞帶光的手電和其他紅色醒目的東西；室外著(zhù)火時(shí)應把門(mén)關(guān)緊，還要在門(mén)上蓋上濕的東西......

　　接下來(lái)我們參觀(guān)了消防車(chē)，車(chē)上的云梯可達60米，真高��！車(chē)上有水帶和各種滅火設備，張叔叔給我們講了什么時(shí)候應該用什么滅火設備，如紙張著(zhù)火用水，電器著(zhù)火用干被子蓋住上面......車(chē)上還有消防隊叔叔的消防衣，消防衣很重有防火抗熱的`作用。我忽然覺(jué)得他們很勇敢，很有奉獻的精神。因為有了這些英雄的消防員為我們默默地守候，才有我們幸福的生活！

　　今天的活動(dòng)真有意義，讓我懂得了很多有關(guān)消防安全的知識，還讓我們增長(cháng)自我保護的意識。真是不虛此行！

消防安全作文 篇6

　　星期五下午，老師組織我們班去參觀(guān)消防大隊，下午兩點(diǎn)，同學(xué)們先后來(lái)到了消防大隊。

　　我們先參觀(guān)了消防物品，一輛輛消防車(chē)整裝待命，像一個(gè)個(gè)戰士一樣隨時(shí)準備著(zhù)奔赴戰場(chǎng)，還有鋸木頭的電鋸、鋸鋼條的圓盤(pán)鋸、氧氣瓶等。接著(zhù)，我們又參觀(guān)了宿舍，宿舍里整理的真干凈，每個(gè)人的物品都是放在固定的地方，床鋪上干干凈凈，被子疊的就像豆腐塊一樣，方方正正的。

　　最讓我難忘的就是消防員叔叔的訓練表演了。他們先演示翻越障礙板。只見(jiàn)一個(gè)戰士手拿一個(gè)木梯，要借助它翻越兩米多高的障礙板。我心想：他們要訓練多長(cháng)時(shí)間才敢呀!中間會(huì )不會(huì )出現失誤呀?只聽(tīng)見(jiàn)消防員叔叔用宏亮的聲音喊了一聲：“好!”那干脆的`喊聲，表現出了他的信心，也表示了他有十分的把握。開(kāi)始了，只見(jiàn)他一個(gè)手拿梯子，快跑到墻邊，把梯子一豎，“砰”的一聲，梯子不歪不斜的搭在了木墻上，然后兩三步爬到了墻頂，又縱身一躍直接跳到了地上，整個(gè)過(guò)程又干凈又利落，我懸著(zhù)的心終于放下了。其他的叔叔也都完成的非常漂亮。

　　接著(zhù)，他們又加大了難度，去掉了梯子，要空手從兩米高的木墻上爬過(guò)去。我驚訝的下巴都快掉了：兩米高的墻，空手翻過(guò)去，能完成嗎?開(kāi)始了，一個(gè)叔叔跑了起來(lái)，一步、兩步、三步、四步起跳了，“啪”，消的防員叔叔腳蹬了一下木墻，整個(gè)身子就飛了起來(lái)，我的心跳的越來(lái)越快，叔叔用手及時(shí)抓住了木墻最頂端，翻過(guò)去了!同學(xué)們情不自禁的都鼓起了掌。

　　消防員叔叔又給我們表演了快速過(guò)獨木橋和快速收起消防水帶，他們個(gè)個(gè)都表演的十分精彩。

　　看完了表演，我心中對消防員充滿(mǎn)了敬意，他們天天這樣艱苦的訓練，就是為了在人民有危險的時(shí)候，他們能挺身而出，幫人民排憂(yōu)解難，保護人民的生命財產(chǎn)安全。

消防安全作文 篇7

　　沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福 昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來(lái)我公司進(jìn)行消防知識講座。聽(tīng)完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無(wú)知。雖然我們平時(shí)對一些基本的火災安全也有一些防范意識，但認真聽(tīng)完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無(wú)知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無(wú)數傷亡換來(lái)的天文數據。在場(chǎng)所有聽(tīng)課的人都被深深震撼，大家才意識原來(lái)危險離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無(wú)知。我想無(wú)須舉例曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過(guò)媒體耳聞目睹的災難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災我們無(wú)法躲避，但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。因此我也有了許多感想：?jiǎn)螒{偶爾組織有限的人員聽(tīng)課是不夠的'，這需要我們每個(gè)人的認識和支持，從每一個(gè)個(gè)體做起，相信災害會(huì )降到最小，就像羅教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩如山”。隨后羅教官還結合實(shí)物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時(shí)大家又恍然，原來(lái)我們身邊的許多東西在遇到火災時(shí)還能這么用，關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。

　　火災是殘酷的，但它又是可以預防的，只要我們在思想上高度認識，在行動(dòng)上落到實(shí)處，就可以有效的預防火災。在做好防火工作的同時(shí)，還要加強普及火災撲救、自救知識的學(xué)習，就能夠在發(fā)生火災的第一

　　時(shí)間有效的予以撲滅或逃生，最大限度的減少火災造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。

　　沒(méi)有比生命更寶貴的財富、沒(méi)有比安全更長(cháng)久的幸福，所以我們要努力做到“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”。

消防安全作文 篇8

　　記得從很小很小的時(shí)候起，幼兒園老師就經(jīng)常對我說(shuō)，消防安全很重要，我們的生活里處處都存在著(zhù)消防安全隱患，只要一個(gè)不留神，隨時(shí)都有發(fā)生火災的危險。但是，我一直都不是很相信，覺(jué)得火災只是在電視里出現的。

　　奶奶的記性不太好。在還沒(méi)搬家之前，一次 “八月十五”中秋博餅的夜晚，我們在伯伯家一邊吃著(zhù)一大盤(pán)熱氣騰騰的餃子，一邊博著(zhù)餅。這時(shí)，奶奶的手一松，一聲清脆的'“哐當”響在耳畔響起。我們不約而同地盯住那個(gè)大紅色的碗。在二十只眼睛的注視下，骰子漸漸地停下了：狀元插金花！我們都情不自禁地瞪大了眼睛，祝賀聲、驚嘆聲、嘆氣聲，響成一片。

　　在回家的車(chē)上，四個(gè)人其樂(lè )融融地講著(zhù)話(huà)。奶奶高興地舉著(zhù)狀元的禮物給我們看。

　　但是，當我笑著(zhù)收起鑰匙，推開(kāi)家門(mén)時(shí)，一股很熏、很難聞的臭味就撲鼻而來(lái)。我嚇得“呯”地一聲又關(guān)上了門(mén)，像彈簧反彈似的，連退了好幾步。我們都意識到了：是煤氣泄露！我們不免流露出緊張的神情。奶奶從一臉開(kāi)心霎那變得滿(mǎn)臉焦灼。她緊張地說(shuō)：“完了完了，我這才想起來(lái)，出門(mén)之前煤氣閥門(mén)忘記關(guān)了!”奶奶著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻，都快跳起來(lái)了。奶奶一邊唉聲嘆氣，一邊奪過(guò)我的鑰匙要開(kāi)門(mén)進(jìn)去關(guān)煤氣。爸爸連忙攔住她：爸爸知道沖進(jìn)去是有危險的。但是，我們平時(shí)并沒(méi)有普及什么關(guān)于消防的知識，加上緊急事故，大家都慌了神。爸爸和奶奶焦急地想著(zhù)辦法；媽媽出了一身冷汗，急得直跺腳；只有我在那里茫然的站著(zhù)。那時(shí)候的我還小，很多事都不懂。我只是平時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一些火災的可怕。很快，爸爸緩過(guò)了神來(lái)。他急忙掏出手機，打電話(huà)叫了物業(yè)的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)幫忙。他們把煤氣關(guān)掉了，還打開(kāi)所有的門(mén)窗，讓臭氣散掉。在等臭氣散掉的時(shí)間里，他們對我們說(shuō)了很多關(guān)于消防安全的知識。還說(shuō)：“幸虧你們及時(shí)撥打了電話(huà)，要不，還有可能有人煤氣中毒，或是產(chǎn)生大爆炸，引起一個(gè)大火災。這樣子，不僅是你們，周邊的住戶(hù)也會(huì )受到牽連�！�

　　一到家，爸爸就查閱了很多關(guān)于消防的資料；媽媽則開(kāi)玩笑地說(shuō)，她都有“強迫癥”了，每次出門(mén)就要看看煤氣。

　　終于，我相信了老師的話(huà)，并且牢牢地把它烙印在了心上。我也知道了很多消防知識和遇到火災時(shí)的自救知識。但是其實(shí)，消防事故后的自救和叫專(zhuān)業(yè)人員幫忙解決固然重要，然而，事故發(fā)生之前的預防更加重要！

消防安全作文 篇9

　　俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”。這一點(diǎn)也沒(méi)有錯。

　　有多少例子可以證明�；馂拇蠖鄶凳窃诓唤�(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦�？赡芫蛠G了一個(gè)煙頭，就會(huì )引發(fā)一場(chǎng)大的火災。

　　有很多得人在一旦遇到火災的時(shí)候，就會(huì )發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì )了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會(huì )是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習、工作的.正常進(jìn)行。

　　由此可觀(guān)，火災是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì )造成過(guò)不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì )財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀(guān)規律。

　　退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話(huà)，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應當學(xué)習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識等。

　　發(fā)生火災時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報警電話(huà)后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過(guò)逃生時(shí)機。身處煙霧捂口鼻若被困周?chē)鸁熿F很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì )被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著(zhù)繩索或布條滑下。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著(zhù)地，盡可能地保全性命�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。

　　我們須自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì )形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。

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