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明天的作文(匯編9篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的明天的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1
在我外婆住的那個(gè)小區里邊,有一個(gè)干凈的淡藍色的小池塘,它清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)每天都快活地游來(lái)游去,池塘底下鋪著(zhù)光滑的各種各樣的鵝卵石,水面上飄了一些綠色的水生植物。
以前我每次走過(guò)那個(gè)池塘,小魚(yú)兒們都會(huì )主動(dòng)游過(guò)來(lái)和我打招呼,我可開(kāi)心啦!可現在,它們一見(jiàn)到有人路過(guò),就急急忙忙躲進(jìn)石縫里去了,這到底是怎么回事呀?哦,原來(lái)是有人把垃圾扔進(jìn)池塘里了。池塘被垃圾污染,水里的鵝卵石和水生植物都變了顏色,池塘里的水也不再清澈見(jiàn)底了,水面上飄了一層綠綠的東西,看上去感覺(jué)像是草坪,邊上還有一些黃百色的泡沫,走近了還能聞到一股臭臭的味道,真是氣死我了!以前池塘邊的草地總是郁郁蔥蔥,花兒也開(kāi)得姹紫嫣紅,好像一床彩色斑斕的'地毯,可今天就全變樣了。
我趕緊跑到物管中心,對叔叔阿姨們說(shuō):“小區的池塘太糟糕了,
周?chē)囊磺幸脖粴У袅,我?shí)在是看不下去了。我們小孩子都希望池塘能回到原來(lái)的模樣,你們可以讓它煥然一新嗎?”
第二天一早,我又想去看看那個(gè)池塘,好幾個(gè)物業(yè)管理處的叔叔一大早就開(kāi)始清理池塘了,我特別的高興。池塘里的水全部換掉了,連鵝卵石都洗得干干凈凈的,水里的魚(yú)兒又來(lái)來(lái)回回的游動(dòng)了起來(lái),他們在池塘旁邊又重新種植了一些植物和花草,恢復了原來(lái)的模樣,我激動(dòng)極了,連忙對叔叔們說(shuō):“謝謝你們!”
我回到家,趕緊做了一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)道:“保護生態(tài)環(huán)境,建設和諧家園”,我把這個(gè)牌子插在了池塘的旁邊,水里是魚(yú)兒們又來(lái)給我打招呼了,花兒也對著(zhù)我們微笑,小草也輕輕的在風(fēng)中舞蹈。
明天的作文 篇2
淅淅瀝瀝的雨打在窗檐,睡意漸漸從眼里退去,離開(kāi)窗簾,第一縷曙光透過(guò)窗射入瞳孔,掃滅了夢(mèng)幻的天檐,照亮了房間最迷茫的角落——它在哭泣。
古今中外,有多少文人墨客,為曾經(jīng)留下了不朽的筆墨,但我愿微笑接受明天,不回望曾經(jīng)的功勛所帶給我的一切,像一位老畫(huà)家一樣,飽經(jīng)滄桑后,被迫住進(jìn)了一間給人一種壓抑感的無(wú)窗小屋,但他還拿起了畫(huà)筆,在墻上畫(huà)了一扇窗,來(lái)?yè)崞叫闹械膫础?/p>
讓我明白:即使失去了,也不必想太多,微笑地接受明天。
迷途的羔羊,終會(huì )找到羊圈;殘缺的金秋,終會(huì )找到伴侶;沉默的王子,終會(huì )露出微笑;漂浮的蒲公英,終會(huì )穩穩落地。
項羽,被人們稱(chēng)為“西楚霸王”,但“烏江自刎”之事,又給人留下了深刻印象。
真想對項羽說(shuō):“何必呢?只不過(guò)是一些災難,難道就不能勇敢坦然的面對嗎?雖然我敬佩你的豪情壯志,但我也為你的未來(lái)感到惋惜!”
一切都只是人生的體驗,一切都會(huì )在腦海中死去。
人生中必定會(huì )遇到災難:它像一把刀,懂得面對的人會(huì )拿起刀柄,為自己服務(wù);退縮害怕的人只能拿著(zhù)刀刃,自己傷害自己。
江山與明天在遠方微笑,只許你放手一搏,勇敢、樂(lè )觀(guān)地接受明天的生活,屬于你的永遠都是你的,未來(lái)的路我們無(wú)法預料,但我們現在可以去超越,去滿(mǎn)足自己對未來(lái)的“野心”!
心靈上的“水坑”與“湖泊”,都只是路上的停車(chē)站,無(wú)論我們愿意與否,都不可能與它們長(cháng)駐或長(cháng)離。所以,在我們釋然的那一刻,我們應該拿起一把無(wú)形的錘子,錘碎因過(guò)去的傷痛而凝結在心中的冰川——所謂無(wú)法忘卻的記憶。
冬,是一塊荒涼而又貧瘠的土地,卻埋藏著(zhù)生命的種子,隱藏著(zhù)春天的希望。他豪邁的性格,冷靜的`頭腦,壯闊的胸懷;蛟S他很冷酷,但殷紅的曙光終將有天穹灑下,溫暖的晨光必將自日出之地涌現。你會(huì )發(fā)現他的冷酷中也有美好的東西,人生總不會(huì )永遠是春天,但只要努力拼搏,才能在冬天之后迎接到滿(mǎn)地的鮮花。
成功之路,需要我們自己去開(kāi)辟,其實(shí)成功的人,不一定要有多大的成就,只要自己心里滿(mǎn)足就夠了,畢竟有些愿望太過(guò)飄渺,最終沒(méi)有實(shí)現,會(huì )使人的心中感到不安,不過(guò)只要心中有一股信念:明天在微笑。
帶著(zhù)這信念出發(fā),迎接更為炫目的明天!
也許現在的生活,很苦,很累,但想一想未來(lái)的光輝,我們就應該一起大喊:明天在微笑!
明天在微笑,為我們奏出華麗的樂(lè )章;明天在微笑,為我們展開(kāi)未來(lái)的地圖;明天在微笑,為我們繪出五彩的笑臉;明天在微笑,為我們建好遮雨的房子;明天在微笑,為我們點(diǎn)亮沉默的路燈。
上一秒的痛苦,下一秒的微笑。相信吧,一切挫折只是人生旅途的紅燈,只要堅持等一等,綠燈會(huì )閃爍。
一切挫折都只是人生的風(fēng)景站,在你享盡完畢以后,都會(huì )被你改變,都會(huì )把你改變。
相信吧,明天在微笑!
明天的作文 篇3
有人認為一生太短,一日又太長(cháng),于是他們總是沉浸在對往事的回憶和對現在不知所措的焦慮中!懊魈臁彼坪跏且粋(gè)可望不可即的幻想,而終碌碌無(wú)為度過(guò)一生。也有人認為:“今日之付出,只為明天之珍珠!彼麄兡偷米】,耐得住累,在日復一日的磨煉中最終離目標越來(lái)越近……“明天”,似乎已成為了憧憬和理想的代名詞。然而如何成就明天,找尋到人生的真諦呢?溫總理曾說(shuō)過(guò):“仰望星空,勿忘腳踏實(shí)地!蔽蚁,只有通過(guò)磨煉意志,努力奮斗,才能找到屬于自己的明天。
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,洛克菲勒從華爾街證券交易大廳垂頭喪氣地走出來(lái),人生第一筆投資的破產(chǎn)對這位二十出頭的年輕人來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。然而他并未因此灰心,第二天剛破曉他就已經(jīng)投入到了全新的生活中,摸爬滾打,了解最新市場(chǎng)行情,最終,目光敏銳的他選擇了石油這一新興產(chǎn)業(yè),“山窮水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。對“明天”的渴求給了他十足的信心,十年磨劍,終成一極!笆痛笸酢钡拿柺廊私灾。沒(méi)有人知道他在那個(gè)夜晚經(jīng)歷了多么復雜而痛苦的思想轉變,但人們知道,“明天”對于他來(lái)說(shuō)不是漫長(cháng)的一生,而只是短暫的十年。面對“明天”,執著(zhù)的信念和腳踏實(shí)地的`奮斗是成功的法寶。
同樣的問(wèn)題在中國也可以找到答案。西漢歷史學(xué)家司馬遷因替李陵辯罪而遭受了慘絕人寰的宮刑。但他并未沉淪,對于他來(lái)說(shuō),喪失的只有身體的完整,而絕非整個(gè)“明天”!他忍辱負重,日復一日地投身于《史記》的創(chuàng )作!熬刻斓刂H,通古今之變,成一家之言”,太史公終于以血和墨完成了一個(gè)英雄的涅槃。這是司馬遷對于“明天”而彰顯出的堅強意志和不滅生機。與其說(shuō)是司馬遷寫(xiě)就《史記》而流芳百世,倒不如說(shuō)是他對于“明天”的永恒追求成就其人生。
太多太多的成功經(jīng)歷都與“明天”這兩個(gè)字相關(guān)。柏拉圖有言:“對于明天的態(tài)度決定一個(gè)人人生的軌跡!闭衩@發(fā)聵的千年哲思提醒我們:沒(méi)有今日苦心的奮斗,何談明日燦爛的人生?然縱觀(guān)當世,“宅男宅女”數不勝數,更有“啃老族”辯解自己為“果殼中的宇宙”,如此不思進(jìn)取的現象令人寒心,殊不知,耽于對“明天”的幻想只會(huì )是一事無(wú)成!
一言以蔽之,奮斗才是通向“明天”的陽(yáng)關(guān)大道!
明天的作文 篇4
金秋送爽的九月給我們帶來(lái)了秋的信息。秋天,是收獲的季節,希望總愛(ài)在秋天誕生。
今天,作為一名小學(xué)生,我們能在環(huán)境幽雅,教學(xué)設備齊全的學(xué)校學(xué)習,在學(xué)校有老師諄諄教導使我充滿(mǎn)希望;在家里有父母無(wú)微不至的關(guān)懷使我以飽滿(mǎn)熱情,帶著(zhù)愛(ài)心去生活;叵胱蛱,我們的祖輩讀書(shū)的環(huán)境是那么的惡劣,那時(shí)要想得,那時(shí)要想得到一本教科書(shū)都要付出生命的代價(jià)。然而,今天如鮮花一樣的美好,如黃金一樣的寶貴。!多么美好的歲月,多么美好的今天,讓我們去好好地把握和珍惜今天,創(chuàng )造出更加美好的明天吧!
為了明天的希望,老師們起早貪黑晚備課,班主任還要照顧班級和同學(xué)。為了上好每一節課,他們早早地站在門(mén)口等候,他們用愛(ài)心和智慧演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的.故事。他們不厭其煩地講解著(zhù)每個(gè)問(wèn)題,把知識和良知播進(jìn)我們的心田。
為了明天的希望,我們要像少年周恩來(lái)那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們將從這里放飛人生的夢(mèng)想,我們要從平時(shí)做起,從點(diǎn)滴做起,從每一節課,每一張作業(yè)紙,每一道難題做起。伴著(zhù)曦微的晨光開(kāi)始一天的學(xué)習生活,枕著(zhù)輕柔的月光進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。我們的希望便會(huì )在這美麗的清苦與奮斗中升華。
穿過(guò)沙漠就是綠洲,攀上山巔方能“一覽從山小”,彩虹總在風(fēng)雨之后,讓我們?yōu)榱嗣魈斓南MΠ桑?/p>
明天的作文 篇5
“一閃,一閃,亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星。掛在天上放光明,好像千萬(wàn)小眼睛!鄙钜沽,人們都在夢(mèng)里和周公下棋,唯有我坐在窗邊看著(zhù)一顆顆星星,細數著(zhù)我們的昨天。小星星啊,不知道你有沒(méi)有偷聽(tīng)到我曾和她說(shuō)的,不會(huì )離開(kāi)呢?
那一年,我剛上初一,十三歲。在離開(kāi)了生活六年的小學(xué)大家庭后,心里難免有些落寞。畢竟那里有我最好的朋友。本以為我要孤獨的度過(guò)初中三年,但沒(méi)想到我會(huì )遇見(jiàn)她!為什么說(shuō)我會(huì )孤獨度過(guò)三年呢?因為我這個(gè)人的心很小,很小。心里一旦裝下了一個(gè)人就很難再去裝下第二個(gè)人!但我卻不得不戰勝自己,因為她的光芒太強了!
她叫xxx,是一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的女生,她很漂亮,尤其是那雙大眼睛,非常有靈氣,最可氣的是她有三層眼皮!當然這對于只有一層眼皮的我,無(wú)疑是一種相當大的打擊!這是在我們開(kāi)學(xué)第一天新生介紹的時(shí)候注意到的她,那時(shí)全班六十多號的人都在做著(zhù)自我介紹,而我的視線(xiàn)卻始終停留在她的身上,估計是我的目光太強烈,一直在聽(tīng)別人做自我介紹的她忽然看了我一眼,我心想完啦,下課一定會(huì )被她罵一頓的,畢竟這樣直直的盯著(zhù)人家看是很沒(méi)有禮貌的。況且她還很漂亮,人們不都說(shuō)越漂亮的人就越不好相處嗎?但是,她卻在和我笑!她笑起來(lái)更漂亮,也不知道是不是因為坐在窗戶(hù)旁的緣故,我總感覺(jué)她的背后在放光,是很強,很強的光。是陽(yáng)光!對沒(méi)錯,她的確非常陽(yáng)光!
過(guò)了一個(gè)月,原本還都很陌生的大家都因為時(shí)間的流逝漸漸熟悉了。有女生圍在一起聊八卦的,有男生勾肩搭背的聊游戲的,還有,倆個(gè)一直在吃東西的,吃貨!好吧,是我,還有她。因為那一個(gè)微笑我決定和她認識,還好她人非常容易相處,所以我一個(gè)星期就搞定了她。我們會(huì )在下課的時(shí)候一起吃棒棒糖,會(huì )在周末的時(shí)候一起逛街,會(huì )在無(wú)聊的時(shí)候聊八卦,也會(huì )在彼此難過(guò)的時(shí)候,給對方一個(gè)擁抱,然后告訴對方,還有我在你身邊!
熟悉了之后我才知道,別看她整天嘻嘻哈哈的,其實(shí)她并沒(méi)有表面上的那么快樂(lè ),她有很多心事,很多難處。她和爺爺奶奶住在一起,不要以為和爺爺奶奶在一起會(huì )很幸福,整天享受著(zhù)爺爺奶奶的寵愛(ài)然后就像個(gè)小寶貝一樣什么都不用管,那是電視劇里的畫(huà)面!而她卻很辛苦,基本上她家都是她在主事,什么做飯呀,洗衣服呀,等等。所以在知道她會(huì )做魚(yú)香肉絲時(shí),我的下巴都快掉在地上了,然后是驚奇后的心痛。她才十三歲,而且還比我小幾個(gè)月,但我卻連熬粥是先該加熱水,還是先放米都得糾結半天。她卻會(huì )這么多,可想而知她是在很小的時(shí)候就基本什么都會(huì )了?吹剿椭(zhù)頭不說(shuō)話(huà),我的心里很難受。怕她會(huì )難過(guò),我連忙裝作很生氣的對她說(shuō),你有三層眼皮都不說(shuō)分我一層的!她聽(tīng)完之后很是開(kāi)心,然后一副就不給你的表情看著(zhù)我,看到她笑我忍著(zhù)心里的疼痛陪她一起笑!
她很陽(yáng)光,在我認識她以來(lái)她一直嘴角都帶著(zhù)笑意,然而這一天她卻落淚了。我們坐在公園的長(cháng)椅上,她狠狠的哭著(zhù)。在接到她哭著(zhù)給我打來(lái)的電話(huà)后,我馬上跑去了公園。然后就看到她在抹著(zhù)眼淚,我上前給了她一個(gè)擁抱。
我問(wèn)她為什么哭?她說(shuō),她在放學(xué)回家的路上遇到一個(gè)男同學(xué),因為家都住在那條街,所以就結伴同行了,結果在快到家門(mén)口的時(shí)候被她爺爺看到,非強加給她罪名說(shuō)她不學(xué)好之類(lèi)的,還說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà),老人嘛,都很封建。她覺(jué)得委屈,我也一樣。因為她在我眼里非常努力,而且從不會(huì )學(xué)壞,她總是身邊帶著(zhù)一個(gè)小本子,而且里面寫(xiě)的全都是數學(xué)的一些算錯的題,然后一遍一遍的看。她真的很認真。我還記得我問(wèn)她,為什么我的學(xué)習不好呢?她說(shuō),你不學(xué)能好嗎?對,沒(méi)錯,我不學(xué),基本上我都是在學(xué)校里混日子,頂著(zhù)學(xué)習的名號問(wèn)父母要錢(qián),現在想來(lái),我那時(shí)真的好討厭!我把自己的圍巾圍到她脖子上,然后很輕很輕的對她說(shuō),別哭了,回去好好和你爺爺說(shuō)清楚。我說(shuō),這么冷的天你也不說(shuō)多穿點(diǎn)。我說(shuō),謝謝你第一個(gè)想到的是我。。。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我也哭了。不是說(shuō)真正的朋友不是在對方哭時(shí)逗她笑,而是在她哭時(shí)陪著(zhù)她一起哭嗎?我還記得,那天我們做了個(gè)約定,說(shuō)會(huì )陪著(zhù)彼此走完這三年。然后我們還學(xué)小朋友們拉鉤!
這一年,我初二,十四歲。都說(shuō)初二是初中最關(guān)鍵的時(shí)候,而我卻依然在混日子。父母看到我不學(xué)習,整天就知道玩,決定給我轉學(xué)。當我得知了這個(gè)消息以后,我腦海里閃過(guò)的就是,我走了,她怎么辦?我果斷說(shuō)不。父母說(shuō)好啊,不想轉學(xué)可以,前提是得初二末考考好了!這對我很難,非常難,但我為了不離開(kāi)她,點(diǎn)了頭。我把這件事告訴了她,她第一反應就是不能讓我走,然后她開(kāi)始在我上課走神的時(shí)候敲我一下,在我下課時(shí)給我講解數學(xué)題。。。
她把她能做的,會(huì )的,全都告訴了我。我很開(kāi)心,因為她是怕我離開(kāi)她的,她在乎我的。所以我要努力,我要和她一起度過(guò)三年的,我們說(shuō)好的。在她一個(gè)學(xué)期的督促下,末考我提前了幾名。我成功了,我可以留在她身邊了!然而,事實(shí)往往不如人意。我的'父母沒(méi)有履行承諾。在我拿著(zhù)成績(jì)單高興得站在他們面前的時(shí)候,等來(lái)的只有,你必須轉學(xué),媽媽已經(jīng)在老家的學(xué)校處理好了,秋天開(kāi)學(xué)你就在老家念了!沒(méi)有辦法,我只能按照他們的意思來(lái)。我不能履行我們的諾言了,我不得不離開(kāi)她了。這個(gè)暑假,對于我來(lái)說(shuō)很漫長(cháng),不用寫(xiě)作業(yè),不用去補課班,每天都只是吃了睡,睡了吃,偶爾會(huì )晚上看著(zhù)夜空發(fā)呆,然后直到眼淚滑下,直到視線(xiàn)模糊,直到哭的撕心裂肺!那段時(shí)間我常常晚上看星星,因為我告訴她,我要走了,那時(shí)她在外地。我說(shuō)對不起,不能陪在你身邊了,我說(shuō),我們都要努力學(xué)習,為了我們的明天。我說(shuō),雖然我們不在一起了,但是我們要記住彼此。我說(shuō),我們有好幾個(gè)明天要面臨,所以加油。我說(shuō)雖然我不能履行我們的諾言了,但是我可以再給你一個(gè)諾言,每年放寒暑假我一定會(huì )回來(lái)看你的。我說(shuō)每天晚上我們一起看星星好不好?我們就看最亮的那顆星星好不好?
下過(guò)雪的夜晚很亮,很亮,腳踩過(guò)雪地留下的腳印或深或淺都被我拋棄在了后面,不管好的壞的,我還在繼續走著(zhù),我還在迎接著(zhù)我的明天。電話(huà)那邊傳來(lái)底底的笑聲,她那悅耳的聲音對我說(shuō)道,什么時(shí)候回來(lái)呀?你不是說(shuō)放假就回嗎?我和你說(shuō)啊,你剛走了那幾天老師就調了個(gè)男的在我后面,害得我還以為你還在我身后呢,每次轉過(guò)身喊你的名字,人家都很不耐煩的瞥我一眼!。。。我在想明天回去了之后要不要給她個(gè)驚喜?
我記得有一句歌詞是這樣的“一個(gè)人走到終點(diǎn),不小心回到起點(diǎn)!辈贿^(guò)我比較幸運,我不是一個(gè)人走,我還有她,她會(huì )陪我一直走下去的,盡管我們不能經(jīng)常見(jiàn)面。不過(guò)回到起點(diǎn)的,當然是我們始終不變的友誼啦!明天我就能見(jiàn)到她了,對,明天,我們的明天!
明天的作文 篇6
那些被風(fēng)吹的歲月叫做青春,記憶的那一根弦彈不起過(guò)往的回議,只剩昨日的浮沉、又是一季煙雨紛擾的季節,四月似乎不是那么的炎熱,淡淡的花香感染著(zhù)每一個(gè)都在步行的旅者。
錯落的花季,錯落的夢(mèng)想。只是這一季我再也沒(méi)有那種夢(mèng)想之巔魄力,我退卻了。我忘了來(lái)時(shí)留給自己的諾言,于承諾,我又一次欺騙了自己,習慣了在四月練習著(zhù)沉默,像這些年一直盛開(kāi)的花一樣。曾經(jīng),雨水趕著(zhù)陽(yáng)光走了,風(fēng)笛追逐著(zhù)黑夜跑了,我的心依然謙卑,不讓生命的脊梁扭曲。散落花能否留下過(guò)往的美麗、、?
記得去年這時(shí)的我們至少都有同一個(gè)夢(mèng)想,為了進(jìn)入夢(mèng)想的大學(xué),都在同一片藍天下,吸著(zhù)用一樣的空氣,漫步于高中的時(shí)光?墒,那些過(guò)往的青春被我們所顛覆。因為在那段時(shí)光里,我們留下了太多失望,不記得老師黑板留下的最后幾個(gè)字!赌悄,我們不該說(shuō)再見(jiàn)》?想必那些痕跡上又被新的灰塵蓋住了吧,那是歲月滄桑的見(jiàn)證。?
曾經(jīng)帶著(zhù)一顆求識的心而來(lái),只為那顆心不孤獨,能夠讓自己的而文字更能了解自己。我不知道什么時(shí)候連自己都丟了自己,學(xué)會(huì )拿明天來(lái)欺騙今天的自己,把那些關(guān)于自己的曾經(jīng)散落,留下一個(gè)沒(méi)有感情的'自己在游蕩,距離變得遙遠,心底的那簇火焰,就像飄落的風(fēng)箏那斷了的線(xiàn),那時(shí)的天一直很藍,誰(shuí)都知道好聚好散,淚水模糊了所有人的眼簾,窗外的風(fēng)忙里偷閑?,天上的云說(shuō)著(zhù)分別就不會(huì )再見(jiàn)?,那個(gè)夏天終于變成了流年?,如今桌子的前面?,沒(méi)有你們背影的畫(huà)卷。
而今,一個(gè)人。三個(gè)人。關(guān)于我的生活不想提及,大學(xué)生活就是睡覺(jué)不過(guò)?有的兩個(gè)人睡。有的人一個(gè)人睡,有一天,我在睡覺(jué),突然夢(mèng)見(jiàn)自己正在上課,老師正在提問(wèn)我,想起37的我總是會(huì )被叫起來(lái)回答問(wèn)題。?嚇得我馬上驚醒了過(guò)來(lái),抬頭一看,果然正在上課,老師正在提問(wèn)我。?喝了一些酒,燒酒,燒心的酒。?想吐,想把心給吐出來(lái),說(shuō)一些心里的話(huà)。
那一年,我們追逐在黃昏下,傾聽(tīng)恩師那難以回味的催眠曲。
那一年,我們逃課在網(wǎng)吧里,玩起驚心卻無(wú)法自拔的保衛者。
那一年,我們作弊在考場(chǎng)中,擔驚害怕卻從容面對的打小抄。
那一年,……太多的回憶讓人回憶
末春無(wú)言,蘇醒過(guò)來(lái)的那些傷痛,總被黃昏的殘陽(yáng)帶走,在這紛爭的時(shí)代里,我無(wú)意尋求世人眼中的深刻,我只是喜歡是這樣,喜歡一個(gè)人走在路上的感覺(jué)!兑驗橐粋(gè)人太久,習慣了安靜的感覺(jué),習慣了沉默,習慣了不被理解而不解釋》
是故,我們繼續上路,如遇到另一顆漂泊的靈魂,我們會(huì )一起走上一段旅途。因為相知,無(wú)需多言新的觸覺(jué)是那么的清晰。
一個(gè)人并非是孤獨,而是默默的愛(ài)上這種習慣,人生很長(cháng),全程中不是每個(gè)人都有人陪伴。就如一些歌曲,注定只是一個(gè)人唱,一個(gè)人走。
今生無(wú)言,只愿有心人懂得。沉默不是無(wú)言,無(wú)聲并非無(wú)情。
明天的作文 篇7
我一直以為,人類(lèi)不會(huì )有第二個(gè)與地球一樣完美的可以生存的星球。
上帝創(chuàng )造了無(wú)數張完美且形態(tài)各異的面孔,可是他并沒(méi)有能力給人類(lèi)創(chuàng )造第二個(gè)完美的世界。人類(lèi),是一種沒(méi)有知明、不知好歹,可是又有不可想象的智慧的“動(dòng)物”。對于人類(lèi)來(lái)講,地球將來(lái)被毀滅的事實(shí)已經(jīng)被看得不重要甚至不存在了。擔心、坦然、緊張、平靜……人類(lèi)帶著(zhù)異常復雜的心理在地球可怕的災難和暫時(shí)的安寧中輪回不休。
愚蠢的人類(lèi)妄想著(zhù)地球毀滅之后到另外一個(gè)星球繼續生活,可是卻不知道這些不切實(shí)際的思想有時(shí)候也是犯罪。以科學(xué)的角度,只能在宇宙觀(guān)察范圍有40萬(wàn)億千米,而這40萬(wàn)億千米的距離內,卻仍是找不到一個(gè)適合人類(lèi)生存的星球。因此人類(lèi)也別指望著(zhù)地球被毀滅之后逃亡。這指望,對于被傷害的地球來(lái)說(shuō),是不可原諒的指望,又是不可能會(huì )實(shí)現的指望。
人類(lèi)沒(méi)有權利改變地球上的所有。人類(lèi)為了金錢(qián)和地位、為了自己的一私之欲對地球的肆意破壞、對生靈的肆意虐殺,使自然災害不斷:嚴酷的干旱、泛濫的洪澇、強烈的地震……殊不知,這是地球對人類(lèi)發(fā)出的一次又一次的警告,然而人類(lèi)卻不知反省。人類(lèi)擁有的金錢(qián)地位遠遠比不過(guò)生命的重要,地球不是屬于人類(lèi)的,而人類(lèi)是屬于地球的。毀滅地球就是毀滅自己。難道自己的生命不重要了嗎?難道有錢(qián)有勢就可以挽回所有了嗎?
沒(méi)有了可以生存的地球,人類(lèi)還能有什么,金錢(qián)和地位難道還這么重要嗎?地球現在承受的壓力已經(jīng)足夠大的了。如果每人每天節約一滴水,少在地上丟一片紙屑,拒絕使用一次性物品,那么地球承受的不就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的減少嗎?人類(lèi)現在能保住性命的方法,也不過(guò)是保護地球。地球是人類(lèi)的生命、是生命的搖籃,地球的`一切與人類(lèi)緊緊地聯(lián)系在一起。
地球堅持到現在,無(wú)非是逞強罷了。死亡——只是遲早的事情了。并沒(méi)有人知道,現在開(kāi)始保護地球,還能不能挽回一切。地球不是萬(wàn)能的,人類(lèi)能做到的,也惟有保護環(huán)境。地球已經(jīng)給了人類(lèi)生存的環(huán)境,也給予了人類(lèi)資源。人口不斷的增多,擁擠在這個(gè)地球上,地球早已開(kāi)始憔悴了。地心突然傳來(lái)一陣陣悲慘凄絕的聲音,那是地球資源不停在哭泣,在控訴。
地球無(wú)數次地哭訴,可是人類(lèi)無(wú)數次的回應卻是不理不睬。人類(lèi)的冷漠成了地球的無(wú)奈。人類(lèi)會(huì )在世界末日那一天后悔,不知好歹的人類(lèi)終有報應,而這報應也就是人類(lèi)自己親手為自己挖掘的墳墓。
人類(lèi)同時(shí)也在創(chuàng )造另一個(gè)地球。
——那是一個(gè)被人類(lèi)親手毀滅之后的一片廢墟的地球。那里沒(méi)有活生生的人,也沒(méi)有動(dòng)植物,而只是一片荒地。從此沒(méi)有藍天白云,沒(méi)有青山綠水,整個(gè)世界只是凝著(zhù)恐懼。
聆聽(tīng)地球心跳的脈搏,聆聽(tīng)地球呼吸的聲律——憔悴,有氣無(wú)力。這一切,也是人類(lèi)的生命,是人類(lèi)生命的全部,是我們不可缺少的一部分。
地球和人類(lèi)一樣有生命,可是他活得好累。
明天的作文 篇8
在經(jīng)過(guò)了黑夜的洗禮之后,明天的太陽(yáng)怎么不是新的?
——題記
我喜歡仰望著(zhù)頭看天空,看漫天星辰,看雨雪藍天。有時(shí),天空中一閃而過(guò)的云彩也會(huì )讓我留念,讓我追溯。
歲月如流。
那一天,我踏入了初中大門(mén),開(kāi)始了自己嶄新的生活——怎么能不新呢?從那一天開(kāi)始,沒(méi)有人知道我的過(guò)去,知道我過(guò)去是多么輝煌,有的,只有新學(xué)期的握手,新學(xué)期的笑容。
不知什么時(shí)候,我喜歡上了仰望太陽(yáng)。懸掛在天空上的太陽(yáng)總是格外耀眼,那份光芒總是讓人感到倍感溫暖,倍感光明……
進(jìn)入初中,與同學(xué)們相處得很好,自己表現的也可圈可點(diǎn)——上課積極回答問(wèn)題;遇到不懂的題就問(wèn);同學(xué)們遇到什么困難,也都愿和我一起探討:……一切都是那么的欣欣向榮!
我又喜歡在草地上仰望太陽(yáng),嗅著(zhù)芳草的香氣,伴隨著(zhù)四季的味道和一年365天的懷念,縈繞在我身旁,這真是一種多么可妙又不可言的.感覺(jué)!
天有不測風(fēng)云,第一次數學(xué)考試,我才只考了97分(滿(mǎn)分120分),想著(zhù)考試前的壯志難酬,心中自是羞愧。
那天,我有氣無(wú)力地在學(xué)校的走廊里來(lái)回游蕩,腦子里一團漿糊,很稠很黏。藍天、白云似乎都在故意嘲弄我,壓得低低的,連往常悅耳的鳥(niǎo)叫聲也突然變得聒噪起來(lái)了。我不明白,一向成績(jì)不錯的我,怎么會(huì )在如此重要的考試中失足!這可是我的第一次初中考試!我無(wú)法接受這個(gè)可怕的事實(shí),那一瞬間,要強的我不爭氣的落下了淚。
我又躺在草坪上,仰視太陽(yáng),可全然沒(méi)有那種溫暖的感覺(jué),我突然認識到一個(gè)可怕的現實(shí)——經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的打擊之后,太陽(yáng)已經(jīng)破舊不損了!
那幾天真是我的black天,我的眉頭天天緊鎖,一看見(jiàn)數學(xué)書(shū)就頭疼,唉……
又是一天,起床看看外面的天,發(fā)現太陽(yáng)又像往常一樣帶給人一種精神抖擻的感覺(jué),我不覺(jué)一陣興奮——果然,每一天的太陽(yáng)都是新的,太陽(yáng),依然是溫暖光芒的!
我又踏步在上學(xué)的道路上,天空上的太陽(yáng),火紅圓亮,我的心中突然覺(jué)得釋然——沒(méi)有人能逃離失敗,它無(wú)法避免,而成功往往是在無(wú)數次失敗下獲得的,與諾貝爾研究炸藥的失敗相比,我這點(diǎn)小挫折又算什么,太陽(yáng)每天都常新,我的一滴淚光確實(shí)應該羞愧難當!我應該從哪里跌倒,再從那里站起來(lái),我就是那個(gè)常新的太陽(yáng)!
經(jīng)歷了那個(gè)小插曲后,我又依然做我喜歡的事——躺在草地上,仰視太陽(yáng)。我總自問(wèn),在經(jīng)過(guò)了黑夜的洗禮之后,明天的太陽(yáng)怎么不是新的?
明天的作文 篇9
當夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的往下沉,余暉灑滿(mǎn)整個(gè)世界。把世界都鍍上了一層金色的外衣,遠處的房子正沉溺在一片金色中。全身閃耀著(zhù)金色的光輝,那棟隱藏在一片綠意的初一教學(xué)樓,也正在泛著(zhù)金色的光輝。深綠色的葉子也抵擋不住金色的誘惑,也泛著(zhù)一種新奇的金綠色。運動(dòng)場(chǎng)上,也被籠罩在一片金色的暖意中。有不少人在那兒運動(dòng)。坐在窗戶(hù)旁邊的我,看著(zhù)這美景,眼球就再也轉動(dòng)不了了。
璐璐也被吸引過(guò)來(lái)了!霸S馨,你看,運動(dòng)場(chǎng)上的那些石階,很美麗耶!”璐璐興奮的說(shuō)。我順著(zhù)她的眼神看去。!真的蠻美麗的。那些綠的、白的、藍的石階在溫馨的夕陽(yáng)里放射出一種柔和的美。
咦?以前不是那種水泥的青灰色嗎?怎么變顏色了,而且石階還變長(cháng)了呢!我心有疑惑的看著(zhù)璐璐。璐璐理解似的說(shuō):“本來(lái)呀,石階是青灰色的沒(méi)錯,但前不久學(xué)校就把它粉刷一遍了,看,連那個(gè)主持臺也修得有模有樣了,還有呀,以后開(kāi)運動(dòng)會(huì )就不怕擠了耶!”璐璐無(wú)比憧憬的說(shuō)。
“對了,你有沒(méi)有發(fā)現學(xué)生會(huì )放出‘紅貼’招會(huì )員了!”璐璐突然又說(shuō)。
“當然看到了,而且還有很多部門(mén)可以選擇呢!你以前參加的時(shí)候可沒(méi)這么多選擇!我好想參加文學(xué)社!可文學(xué)社是干什么的?”
“文學(xué)社顧名思義便是寫(xiě)作的,演小品的,前兩屆的校文藝會(huì )上都有表演呢!而且還有老師輔導呢!連季英這個(gè)書(shū)包子都參加了!還有哦,寫(xiě)得好的文章可以在校報上刊登或者在廣播站朗讀!”
“真的耶,對呀,去年我也報名了,但因膽怯沒(méi)自信而沒(méi)有參加競選,好后悔哦!好想再去報名!”
“你怕什么!大膽的去吧,沒(méi)什么可怕的!”
“好,我去,可選上了,豈不又要耽誤學(xué)習?畢竟我們已經(jīng)是高中生,沒(méi)有多少時(shí)間可浪費了,盡管我已經(jīng)沒(méi)有了當年的膽怯!”
“唉,你擔心這又擔心那干嗎?那些只不過(guò)是利用你的課余時(shí)間而已,決不會(huì )影響你的學(xué)習,而且參加后還有利于我們的寫(xiě)作和演技,還開(kāi)拓視野呢!多好呀,這可是學(xué)校特意為了我們的成長(cháng)而設立的!”
“如果那樣的.話(huà),我一定參加,以我的實(shí)力和自信去參加。決不讓自己再一次遺憾!”
“好樣的!我支持你!”
“你看,操場(chǎng)上那么人在玩籃球,打乒乓球、排球,踢足球……這可是以前不敢想的呀!”
“這可不,學(xué)校這兩年的體育設施,特別是運動(dòng)場(chǎng)地,一年比一年多,一年比一年好!想想,我們真是幸福的!”
“是呀,只有幸福的我們,今天才能站在這幢嶄新的教學(xué)樓看校園風(fēng)光,也只有幸福的我們,才能強烈的感受到學(xué)校的外觀(guān)在變的同時(shí),學(xué)校的教學(xué)也在突飛猛進(jìn)!你看,以前我姐他們上高中還得跑到外面去,而且教學(xué)質(zhì)量又不好!現在,這些憂(yōu)慮已不屬于我們!”
……
夕陽(yáng)下,整個(gè)學(xué)校處在興奮過(guò)后的沉淀中,靜謐籠罩在校園的上空,散發(fā)著(zhù)耀眼溫馨的光輝,昨日初一的我們,已經(jīng)蛻變成高一的新生,在這幾年中,學(xué)校在變化中不斷壯大,我們也在成長(cháng)中不斷發(fā)展!而此時(shí)此刻,我們又該整裝出發(fā),在新的起跑線(xiàn)上朝更高的目標邁進(jìn)!
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