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明天的作文

時(shí)間:2024-10-26 10:08:15 明天 我要投稿

明天的作文精選[7篇]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的明天的作文7篇,歡迎大家分享。

明天的作文精選[7篇]

明天的作文 篇1

  十四歲的王博星期六下了課趕緊回宿舍收拾了點(diǎn)東西,騎上車(chē)子,就回家了,因為他知道明天爸爸又要外出了。

  王博的爸爸在外打工,一年也回不了幾次家,每年春種的時(shí)候,爸爸回來(lái)半個(gè)月,幫家里把谷子和春玉米種好,就返回遙遠的打工地。

  前天,王博回來(lái)的時(shí)候,聽(tīng)媽媽說(shuō),這個(gè)星期六爸爸就要走了,王博特意跟老師請了假,準備回來(lái)送爸爸。

  其實(shí),王博心里特不愿意爸爸走,爸爸一年在家總也待不足三個(gè)月。一回來(lái),總是把家里里里外外的活全干了,就連王博買(mǎi)個(gè)早點(diǎn)都不讓王博去,王博知道爸爸愛(ài)自己,怕影響他學(xué)習。

 。骸敖裉旎貋(lái),一定好好和爸爸待一個(gè)晚上,讓爸爸知道自己是多麼愛(ài)他!贝蚨ㄗ⒁,車(chē)子更快了。

  回到家里,王博看到媽媽一個(gè)人在家。

 。骸皨?zhuān)野帜??/p>

 。骸澳惆值芥偵腺I(mǎi)化肥去了,他怕到時(shí)候買(mǎi)的人多,咱娘倆買(mǎi)不上!

  娘倆正說(shuō)著(zhù)話(huà),院門(mén)外傳來(lái)電動(dòng)車(chē)的聲音,王博趕緊跑出院門(mén),幫爸爸把兩袋化肥搬到院里的棚里,用塑料袋蓋好,王博又打上水。

 。骸鞍职,洗洗手吧!

 。骸敖裉煸趺椿貋(lái)了,不上晚自習了?”

  ﹕“今天我請了假,回來(lái)送你!

 。骸澳氵@個(gè)孩子,我說(shuō)不用你送。吃了飯,趕緊回學(xué)校,不要耽誤了學(xué)習!

 。骸昂⒆尤菀缀貌换貋(lái)一趟,你就讓他在家待一個(gè)晚上,你爺倆也說(shuō)說(shuō)話(huà)!

  不善言辭的爸爸不說(shuō)話(huà)了。

  吃完晚飯,王博看爸爸非常疲憊,打消了和爸爸說(shuō)說(shuō)話(huà)的念頭,回屋睡覺(jué)去了。

 。骸靶〔┧麐?zhuān)〔┟髂昃鸵踔辛,正是長(cháng)身體的時(shí)候,學(xué)習又累,要多給他增加營(yíng)養,不要不舍的花錢(qián)!眿寢尯桶职衷跂|間悄悄說(shuō)著(zhù)話(huà)。

 。骸澳憔头判陌,虧不了你兒!

  被窩里的王博知道爸爸心疼自己,只是不善于表達罷了?稍趺醋尠职种雷约阂矏(ài)他呢。

 。骸坝辛,每次爸爸回家,早晨總是給自己和媽媽買(mǎi)好早點(diǎn),做好開(kāi)水,自己一起床,就能吃飯,因為這每次都能多睡半個(gè)小時(shí)。對,就這樣做!毙〔┐蚨ㄖ饕 ,不一會(huì )就進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  小博第一次醒來(lái)的時(shí)候,他看了一下表:一點(diǎn),以前小博都是一覺(jué)就睡到六點(diǎn),今天有事,睡不踏實(shí),翻了個(gè)身,小博又睡過(guò)去了。

  小博第二次醒來(lái)的時(shí)候,,他一下就做起來(lái)了。

 。骸按皯(hù)都亮了,晚了!蓖醪┶s緊扯開(kāi)窗簾,月亮還掛在空中,星星還在眨著(zhù)眼睛,王博一看表,還不到五點(diǎn)。他悄悄穿好衣服,走到外屋,拿出平時(shí)積攢的零用錢(qián),端上鋁盆,輕輕打開(kāi)屋門(mén)。

  院子里,一群麻雀在爭食著(zhù)雞吃剩下雜米,王博一出門(mén),麻雀轟的一下飛到樹(shù)上,嘰嘰喳喳的叫著(zhù),仿佛在說(shuō): 起的這么早,快趕上我們了。

 。骸翱諝夂眯迈r啊!蓖醪┥钌钗艘豢跉。向村南早點(diǎn)鋪走去。

  早點(diǎn)鋪早已開(kāi)始了工作,當王博來(lái)到的時(shí)候,第一鍋油餅已經(jīng)出鍋了。

 。骸叭问,給我來(lái)五個(gè)油餅,三斤豆漿!

 。骸昂,王博,你可新鮮,家里來(lái)客人了?”

 。骸皼](méi)有,今天我爸要回城!

 。骸罢媸莻(gè)懂事的孩子!

  王博回到家里,把油餅放到鍋里,將豆漿倒進(jìn)保溫桶里,放到桌子中間,看一下表,剛好五點(diǎn)半,:“再有半個(gè)小時(shí),爸爸才起床!蓖醪┡d奮的脫下衣服,鉆進(jìn)了被窩。

 。骸霸儆卸昼姲职志推鸫擦!蓖醪┯挚戳艘幌卤,想著(zhù)想著(zhù),王博又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中王博看到爸爸高興吃著(zhù)油條,喝著(zhù)豆漿,露著(zhù)王博從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`笑容,那大概就是老師講的幸福的笑吧。

  突然,王博一下醒來(lái)了,他覺(jué)的臉上有些濕,他一下看到爸爸站在自己面前,眼眶里有亮晶晶淚珠在閃動(dòng)。

 。骸鞍职,起來(lái)了!

 。骸安﹥,你長(cháng)大了,”爸爸伸出結滿(mǎn)老繭的手撫摸著(zhù)王博的頭,王博感到爸爸的手在顫抖。

 。骸鞍职,我愛(ài)你!蓖醪┎铧c(diǎn)失口喊出來(lái)。他心里有些酸,他第一次知道爸爸也需要關(guān)心,也需要愛(ài)。

 。骸敖窈,我一定要做的更好,讓爸爸知道我是多么的愛(ài)他!蓖醪┌蛋禌Q定著(zhù)。

明天的作文 篇2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想、有期盼,有了期盼,就會(huì )有目標,有了目標,才會(huì )有奮發(fā)向上的動(dòng)力。我也有自己的期盼,我期盼著(zhù)明天國家更美好。

  20xx年國慶節,爸爸帶著(zhù)我來(lái)到******廣場(chǎng),那里是一片花的海洋,處處是節日的祥和盛世,處處是人們的和諧安康,我們偉大的祖國母親已經(jīng)61歲了。雖然我生于世紀之交的和平年代,親眼見(jiàn)證的事情不多,但通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習,我知道這一個(gè)甲子的歲月祖國母親歷經(jīng)了艱難與困苦,實(shí)現了發(fā)展與小康,也期盼著(zhù)輝煌與復興,這種期盼是我們每個(gè)中華兒女的共同心愿。

  ******廣場(chǎng)的正中央,矗立著(zhù)人民英雄紀念碑,它是我們這個(gè)民族的魂,宛如一根定海神針守衛著(zhù)整個(gè)神州大地,也時(shí)時(shí)提醒著(zhù)今天幸福的人們珍惜當前來(lái)之不易的生活?吹郊o念碑,心頭泛起的是自豪,是感動(dòng),亦是鞭策。

  沿著(zhù)******廣場(chǎng)所在的'中軸線(xiàn)向北延伸,那里坐落著(zhù)08年奧運會(huì )的主場(chǎng)館鳥(niǎo)巢,它證明了我們祖國母親的健康和昌盛,向世界人民展示了中國人民的獨立與自強。******廣場(chǎng)前的長(cháng)安街東西向延伸分別是商業(yè)中心王府井和西單,熙熙攘攘的幸福人群,欣欣向榮的繁榮經(jīng)濟,這怎么能不讓每個(gè)中華兄弟姐妹為之自豪呢。

  苦難過(guò)后方終顯輝煌,自豪今日更期盼明天。今天眨眼間將過(guò)去,明天轉瞬間即到來(lái)。我們偉大的國家在一個(gè)個(gè)人,在一代代人的期盼中,在每一個(gè)今天與明天的交接中穩健地實(shí)現著(zhù)復興之路。今天,我期盼著(zhù)中華民族的社會(huì )更和諧,我期盼著(zhù)祖國母親的明天更美好。我相信,我的期盼也是中華兒女的共同心愿,而這種心愿在我們同心協(xié)力的努力下在某個(gè)明天一定會(huì )實(shí)現。

明天的作文 篇3

  “別開(kāi)槍!痹诶蠋煼庞车囊粡垐D片中,我仿佛聽(tīng)到了這樣一句話(huà)。

  這個(gè)撲閃著(zhù)大眼睛的外國小男孩,衣著(zhù)簡(jiǎn)陋,他雙手高舉頭頂,臉上流露出無(wú)限的恐懼。想必這是一位出生在戰爭中的孩子,鮮有父母的隨時(shí)呵護,見(jiàn)過(guò)無(wú)數次吐著(zhù)火紅的“舌頭”的黑色槍口將人殺害的過(guò)程,所以才會(huì )把攝影師的鏡頭錯認成槍?zhuān)蚨e起無(wú)助的雙手——投降。

  小男孩那緊緊抿著(zhù)的.嘴里似乎想吐出這樣的字眼:“我還小,對你們沒(méi)有威脅,請不要傷害我!

  要是沒(méi)有戰爭,小男孩應該穿著(zhù)漂亮衣裳走街串巷,應該在幼兒園和同伴們追逐打鬧,應該在父母的懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么?戰爭在帶給人類(lèi)的不僅是物質(zhì)上的破壞,更是它對心靈上的殘害。因為戰爭有許許多多的人家破人亡,甚至喪失生命。

  我們要維護和平,消滅戰爭!讓這樣的不幸減少,愿明天充滿(mǎn)歡笑與和平。

明天的作文 篇4

  把握好生命中的每一分鐘 時(shí)間,如天上的云彩,翩然而來(lái),又飄然而去。這便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果,明天的花,無(wú)論昨天是激越、寧靜,還是唉嘆。凄惋,都已成為過(guò)眼云煙;明天雖有無(wú)限的向往與憧憬,但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻,夢(mèng)幻縱然令人流連忘返,但清醒之后只能空留惆悵,成為一種心理負擔。

  只有今天,才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上,昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡,今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕,讓昨天的理想得以實(shí)現。在今天的沃土中埋下希望的種子,明天就會(huì )百花吐艷,后天則會(huì )碩果滿(mǎn)園。

  清醒的人生可能是一種不幸,因為它會(huì )充滿(mǎn)坎坷與泥濘,卻是一種意志的磨練,坎坷是通向平坦的路,泥濘是成功前的黑暗,只要我們清醒的認識自己,磨練自己,在清醒中奮斗拼搏,人生就會(huì )無(wú)怨。無(wú)悔。無(wú)憾。 因為生命屬于大家只有一次,時(shí)間也并不能像金錢(qián)一樣讓我們隨意貯存起來(lái),以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間,也就是今日和現在。例如,我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度,那么它將一去不返,所謂“今日”正是“昨日”計劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”,不久將消失到遠方。對于我們每個(gè)人來(lái)講,得以生存的只有現在——過(guò)去早已消失,而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天,是張作廢的`支票;明天,是張尚未兌現的期票;只有今天,才是現金,有流通性的價(jià)值之物。

  把握好生命中的每一分鐘 時(shí)間,如天上的云彩,翩然而來(lái),又飄然而去。這便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果,明天的花,無(wú)論昨天是激越、寧靜,還是唉嘆。凄惋,都已成為過(guò)眼云煙;明天雖有無(wú)限的向往與憧憬,但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻,夢(mèng)幻縱然令人流連忘返,但清醒之后只能空留惆悵,成為一種心理負擔。

  只有今天,才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上,昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡,今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕,讓昨天的理想得以實(shí)現。在今天的沃土中埋下希望的種子,明天就會(huì )百花吐艷,后天則會(huì )碩果滿(mǎn)園。

  清醒的人生可能是一種不幸,因為它會(huì )充滿(mǎn)坎坷與泥濘,卻是一種意志的磨練,坎坷是通向平坦的路,泥濘是成功前的黑暗,只要我們清醒的認識自己,磨練自己,在清醒中奮斗拼搏,人生就會(huì )無(wú)怨。無(wú)悔。無(wú)憾。 因為生命屬于大家只有一次,時(shí)間也并不能像金錢(qián)一樣讓我們隨意貯存起來(lái),以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間,也就是今日和現在。例如,我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度,那么它將一去不返,所謂“今日”正是“昨日”計劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”,不久將消失到遠方。對于我們每個(gè)人來(lái)講,得以生存的只有現在——過(guò)去早已消失,而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天,是張作廢的支票;明天,是張尚未兌現的期票;只有今天,才是現金,有流通性的價(jià)值之物。

明天的作文 篇5

  Ta69,感謝您,您讓我們懂得了做任何事情都要專(zhuān)一,讓我們懂得了對待別人是要將心比心,讓我們懂得了目標使我們人生的起始點(diǎn)。

  10.27日的那天,從早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)校里匯集了上百的學(xué)生、家長(cháng)、老師和偉大的義工團。義工和老師們起早貧黑忙碌的籌辦這這次盛大的活動(dòng)。學(xué)生和家長(cháng)讀陸陸續續的走人這宏偉的圣殿。

  那天,我們在場(chǎng)的每一位仿佛都穿越回了14歲的青春期,如同太陽(yáng)般活力四射。

  音箱播出激情澎湃的歌曲,驚醒了這熟睡的'太陽(yáng),劃破了這寂靜的清晨,叫醒了花朵,讓它們現播出這陣陣的幽香,更是增添了清晨的氣息。

  早上有的人們跟著(zhù)音樂(lè )的步伐,跳起了勁舞,工作人員安排著(zhù)這一天的活動(dòng),每個(gè)環(huán)節都在精心的排練的布置,每一個(gè)環(huán)節都孕涵著(zhù)它的意義。

  下午,母愛(ài)的偉大再次灑向我們的身上,孩子們接受了關(guān)于母愛(ài)這個(gè)故事的洗禮,并帶著(zhù)自己的理想,為在場(chǎng)的人系上祝福的藍細帶。

  在這次活動(dòng)中,人們都得到了很大的收獲,讓我們收獲了,在這人生中你是受別人所保護,同時(shí)你也要保護別人。跟父母之間可以做朋友的關(guān)系等等。

  就讓我做著(zhù)艷紅的太陽(yáng),一起沖向這廣闊的銀河,就讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)激情、和諧、愛(ài)的世界,使愛(ài),讓生活呼吸的更順暢吧!

明天的作文 篇6

  “我騎著(zhù)嶄新的‘摩拜’單車(chē),在林立的高樓大廈間穿梭,清新的空氣撲面而來(lái),使我感到心曠神怡……”“下了地鐵,使用共享單車(chē),不出三分鐘就能到家!边@樣的生活在以前是個(gè)美好的憧憬,但現在,一切都已融入了我們的日常生活。

  隨著(zhù)共享單車(chē)的出現,我也在不知不覺(jué)中加入了使用者的行列。在放學(xué)后,我時(shí)常用手機掃碼,就可騎著(zhù)共享單車(chē)回家;在周末作業(yè)做完時(shí),我也會(huì )將騎車(chē)作為一種有效的運動(dòng)方式。后來(lái)使用共享單車(chē)的人多了,我剛把車(chē)鎖上,就會(huì )有幾人圍上來(lái)爭著(zhù)掃碼呢!同時(shí),現在我更是在新聞中讀到新共享產(chǎn)品的出現:共享書(shū)店、共享雨傘、共享籃球等。這些都無(wú)不便利了我們的生活,也預示著(zhù)“共享時(shí)代”已到來(lái)。

  最近我們學(xué)校也在策劃試行一種共享雨傘:因為學(xué)校有兩個(gè)教學(xué)樓,每當下雨天時(shí),未帶傘的同學(xué)們在兩幢樓之間來(lái)回走動(dòng)極易被淋濕,很不方便。所以我們和老師決定在兩幢大樓門(mén)口放置一些雨傘,用完后即可放到固定地點(diǎn)?梢(jiàn)共享產(chǎn)品也與我們的學(xué)習生活息息相關(guān)。

  固然,共享產(chǎn)品在運用時(shí)總會(huì )有些不足。如剛才提到的共享雨傘,有些同學(xué)在使用完畢后會(huì )私自藏起來(lái)自己用,還有些使用不當,把傘損壞,讓學(xué)校耗費了修理費用。在使用共享單車(chē)時(shí),也會(huì )碰見(jiàn)亂停放單車(chē),結果別的'使用者無(wú)法找到其實(shí)際地點(diǎn);有人將車(chē)上二維碼撕掉或貼上別的東西,令其變?yōu)榧河校ㄗ约河涀∶艽a,下次無(wú)需付錢(qián)即可開(kāi)鎖)。我想,所有新事物誕生時(shí)總會(huì )遇到許多問(wèn)題,我們只要能自己改正并督促別人,久而久之,這些問(wèn)題就會(huì )不復存在。包括現在政已制定“共享單車(chē)新規”,摩拜公司也進(jìn)行信譽(yù)積分管理。

  共享產(chǎn)品不僅能便利我們的生活,還可增進(jìn)人與人之間的信任,更能推進(jìn)全社會(huì )發(fā)展。雖然在實(shí)施時(shí)會(huì )碰到一些問(wèn)題與困難,但只要做出整改,就一定能改正。我相信,在不久的將來(lái),生活將離不開(kāi)共享,讓我們攜手共創(chuàng )美好的明天!

明天的作文 篇7

  今天我們去上大附中看了場(chǎng)電影《今天明天》,我覺(jué)得這是一場(chǎng)極為生動(dòng)而富有教育意義的電影。深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

  故事主要講述了一個(gè)叫米拉的淘氣小學(xué)生,因貪玩跑到地震館,亂動(dòng)了龍珠,放出了邪惡的“黑震天”,瞬間穿越到了安吉陸地。在樂(lè )樂(lè )熊和夏娜姐姐的幫助下,打開(kāi)了畫(huà)軸,最終封印了“黑震天”。

  而故事中給我留下印象最深刻的就是片中有一句話(huà):“今天的一切準備,是為了明天生命的延續!闭缬捌o我們展現的,現實(shí)生活中我們有可能會(huì )面臨很多不可預知災難,在這些災難面前,人類(lèi)顯得如此的脆弱。但是人類(lèi)在對抗災難時(shí)不能坐以待斃,相反,我們更應該鎮定自若,積極的應對,避免更多的傷亡。

  比如說(shuō)我們要多了解關(guān)于地震的知識。而這部動(dòng)畫(huà)片恰好告訴了我們許多地震的知識:“牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著(zhù)小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢!边@是地震發(fā)生的先兆。地震發(fā)生時(shí),要遠離兩岸陡峻的山川河谷,盡量到開(kāi)闊的地方躲避。如果身處城市中,千萬(wàn)不可以亂跑,身體下蹲用書(shū)包或手保護好頭部,也可以躲避在課桌下、講臺旁,開(kāi)間小有管道支撐的`房里。

  這些防災減災逃生的知識,在平時(shí)的教育活動(dòng)中我們只是從書(shū)面知識中獲得淺顯的印象,但是通過(guò)此次觀(guān)影活動(dòng),我們在歡笑聲中有了更為直觀(guān)感性的認識。

  當然,我們還從生動(dòng)搞笑的電影中學(xué)到團結,友愛(ài),互助,的精神!總體來(lái)說(shuō)是一部能讓小朋友從中受益匪淺的知識電影。

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