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守望明天的作文

時(shí)間:2022-05-30 16:19:44 明天 我要投稿

關(guān)于守望明天的作文(通用27篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于守望明天的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于守望明天的作文(通用27篇)

  守望明天的作文 篇1

  明天永遠存在,他就像通往人生道路一樣永無(wú)止境,今天,也是明天,那是針對昨天而說(shuō)的,明天,也是明天,那是針對今天而說(shuō)的,后天也是明天,那是針對明天而說(shuō)的。明天就像這樣,過(guò)了又來(lái),來(lái)了又過(guò),反反復復。

  于是我認為明天都是一樣,都是這樣過(guò)來(lái)的,當從明天來(lái)到今天,又回到明天,這樣的程序都一樣,于是我就開(kāi)始覺(jué)得生活好無(wú)聊呀,每天都一樣,太沒(méi)意思了。直到今天,我聽(tīng)了爸爸的一番話(huà),才知道原來(lái)明天是不一樣的,不,應該說(shuō)每天都不一樣,爸爸告訴我,其實(shí)生活就像白米,為什么有的人能把它,做成:粥,干飯,炒飯,等,每天一種口味,這樣就不會(huì )厭煩。而有的人天天吃粥,從不想個(gè)法子,把它變個(gè)樣來(lái)做,這樣就自然感到厭煩。是呀,生活就是這樣,在不同的那一剎那,你必須用心去體會(huì ),體會(huì )它自身的與眾不同。但也有這樣的人,在心情飽滿(mǎn),開(kāi)心的時(shí)候,就熱情地去擁抱明天,在心情低落,沉悶的時(shí)候,就像度日那樣,“一笑而過(guò)”。這樣一來(lái),更使每天不一樣,一天有一的特別。

  我終于知道了,明天的含義,它是要用心去體會(huì ),要想感受到它的不同,就要看你用什么角度看?靵(lái)把握明天吧!把握著(zhù)與眾不同的生活。明天是充滿(mǎn)光明,最美好的!

  守望明天的作文 篇2

  昨天有個(gè)同學(xué)說(shuō)我,外表比較嫩,內心比較滄桑。好像是的?墒悄馨盐铱催@么透,她也夠滄桑?墒钱敃r(shí)我就想反駁,其實(shí)我沒(méi)那么滄桑。只不過(guò)有些事看的比較開(kāi)而已。畢竟,都還是個(gè)十幾歲的孩子啊。

  前些時(shí)候我發(fā)現,我做了很多原來(lái)都不曾想過(guò)的事。比如說(shuō),我的短發(fā)。我初中的時(shí)候覺(jué)得,也許我以后都會(huì )留長(cháng)發(fā),甚至大學(xué)都還會(huì )是個(gè)梳馬尾辮的姑娘?上,上了高中,我的頭發(fā)便被學(xué)校的一紙規定給剪了。并非不喜歡現在的狀態(tài),只會(huì )偶爾嘆息——人算不如天算。

  剛剛進(jìn)行了一番有關(guān)愛(ài)情的討論。本來(lái)想勸,又不知道怎么說(shuō),所以最后,我默許。希萊修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),玫瑰無(wú)因由,花開(kāi)即花開(kāi)。每個(gè)人都是個(gè)叛逆者,就看你把它放在外面,還是放在心里。而我就是后者。因為我不愿意讓別人覺(jué)得,我是個(gè)出格的人,但是你們得明白,我不是個(gè)死板的人。

  我喜歡我生命中走過(guò)的人,每個(gè)人我都想攔在那里,可是畢竟,他們也有自己的思想與行動(dòng),而我卻又被客觀(guān)的束縛,所以,我錯過(guò)了很多人。很多年后我決定寫(xiě)一個(gè)尋人啟事,他們能否看到,還記不記得我,這個(gè),就不關(guān)我的事了?墒沁@世界啊,不就是大家彼此找來(lái)找去的嗎?所以我篤信,你們會(huì )看到我的尋人啟事。

  其實(shí)我覺(jué)得我寫(xiě)的這些東西,沒(méi)人會(huì )愿意看。因為我就是這樣,我喜歡看故事,而不喜歡看感慨,這就像我們做題的時(shí)候,大多數都比較喜歡記敘文,而不喜歡議論文。推己及人,將心比心。如果你們不小心點(diǎn)了進(jìn)來(lái)看完了這些有的沒(méi)的,那么,請允許我說(shuō)聲謝謝。

  守望明天的作文 篇3

  夜,張開(kāi)黑色的網(wǎng),撒向整個(gè)大地。淅淅瀝瀝雨聲,夾著(zhù)寒風(fēng),撲打燃燒中紅蠟燭,滾燙的蠟水順著(zhù)火紅的燭身,往下流淌,面對黑色世界,仿佛在控訴著(zhù)什么。

  就這樣與燭光對視著(zhù),思緒像潮水般漫過(guò)我的心頭,一種無(wú)法訴說(shuō)情愫瘋狂滋長(cháng),是孤單?是寂寞?是愁纏?總也說(shuō)不出理由,只是兩眼對著(zhù)殘燭,一并流淚,像燭光一樣,用淚水向夜喧泄心頭幽怨,傾訴心中無(wú)奈情緒。

  兩眼對著(zhù)殘燭,借這微弱燭光,理出心頭的情緒,抽出纏繞在心頭的亂麻,突然你的倩影在昏暗的燈光下格外耀眼,我終于明白,多少時(shí)光,多少個(gè)這樣的夜晚,心頭堆積的是對你沉淀淀情感與無(wú)盡的思念。阂驗橄肽,在這美好的春夜里煩躁不安;因為念你,身處繁華塵世感到孤單與無(wú)助;因為愛(ài)你,陽(yáng)光下升起淡淡憂(yōu)傷與惆悵。黑色的夜,擋不住飛向你的思緒;冰冷的雨,壓抑不住對你狂長(cháng)的思念。你的倩影,像星星一樣在我心頭閃爍。此時(shí),我真不想在這潮濕的夜里把你撈起,真的不想在這寒冷的雨夜想起你,怕你經(jīng)受不住這早春的風(fēng)寒,真想緊緊地把你抱在懷里,與我與這殘燭一起迎接黎明曙光。

  多少次了,想你的時(shí)候,見(jiàn)不到你,心像窗外雨絲織起了亂麻;多少回了,想你的時(shí)候,喚不來(lái)心愛(ài)的你,淚如眼前蠟燭;一聲聲呼喚,像一聲聲控訴,絕望的心情無(wú)法控制自己,對著(zhù)黑夜常常撕裂自己胸膛。真怕堅持不住,會(huì )成為一個(gè)瘋子,在大街?喜歡蝦艋僥愕拿字;真?擅鼤(huì )在這狂念中像蠟燭一樣被風(fēng)雨吹息;真怕上帝不會(huì )讓我生命延續到擁有你那一天;真怕生命會(huì )在這思念中憔悴,像花兒一樣枯萎。

  抬起沉重的頭,淚眼對殘燭,感受到生命像蠟燭一樣消逝,心中那份情感,如堆積蠟灰越疊越高,越疊越沉。你的倩影像燭光一樣在我眼前跳躍著(zhù),像夢(mèng)里呼喚你一樣,情不自禁地一聲聲呼喚著(zhù)你的名字,你的名字是漢字中最熟悉字眼,你的身子是塵世中最熟悉人影,縱觀(guān)世界,只有你的身影才能帶給我心靈慰藉,帶給希望與無(wú)限快樂(lè )!只有想起你時(shí),心中才有了幸福的安慰,心靈才能在升華中得到快感。

  昏暗的燭光,映出我的淚眼,沉沉的黑夜里,只有這束光照亮了我的世界,照亮了我的夜,只有面對她的時(shí)候,才感到一種生命的默契,守著(zhù)她,就是守著(zhù)生命的光折。不管外面風(fēng)雨如何瘋狂,將與她一起守望到天明。

  守望明天的作文 篇4

  有一種力量能讓嫩綠的幼芽破土而出,只為迎接生命里的第一縷陽(yáng)光;

  有一種力量能讓孱弱的蠶蛹掙脫繭的束縛,只為開(kāi)始生命中的第一次飛翔;

  有一種力量能讓渺小的夏蟬放聲歌唱整個(gè)夏天,只為創(chuàng )造生命中的第一次輝煌;

  這種力量叫信念。

  在我們人生道路上,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀;有清晰的規劃,也有困惑的迷茫。當我們遇到迷茫的“大霧”時(shí),是它——信念告訴了我們需要堅持什么,放棄什么。信念就如一個(gè)方向盤(pán),只要我們牢牢穩穩地堅持抓住它,就不會(huì )在人生道路上迷失方向。人生,不會(huì )是一片坦途,生活也始終是充滿(mǎn)酸甜苦辣,當處在波峰時(shí),唯有那些擁有堅定信念的人,頭腦才會(huì )依舊清醒。因為他知道雖然現在站在了山頂,可在眼前的仍舊是一座座需要去征服的遠峰。當處在波谷時(shí),也只有那些擁有堅定信念的人,才會(huì )不斷地積蓄力量,厚積薄發(fā)。因為他知道,要想跳得更高,就得蹲地越低,這就是堅守信念的力量。

  每每品讀二重歷史,我就有一種似曾相識的感覺(jué),五十多年來(lái),二重人憑著(zhù)對“裝備中國,創(chuàng )造卓越”信念的執著(zhù)堅持,始終專(zhuān)注于自己核心競爭力的發(fā)展,實(shí)現了一項又一項突破,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。從成功研制三峽700MW大型水電機組鑄鍛件到突破三峽升船機齒條、螺母柱鑄造、表淬難題,從成功制造國內首支1100MW核電半速轉子到AP1000核電主管道的成功發(fā)運,二重人正是憑借著(zhù)對信念的深深堅守才不斷打破一個(gè)個(gè)國際壟斷,突破一系列重大關(guān)鍵技術(shù)裝備制造瓶頸,成功解決了“有沒(méi)有”的尖端難題,贏(yíng)得國人歡呼喝彩。盡管今天的二重正面臨著(zhù)訂單不足等種種考驗,但自強不息的二重人正努力化危為機,不斷完成產(chǎn)業(yè)轉型升級,為未來(lái)的發(fā)展不斷儲好能、給足力。是信念給了二重人以力量,是信念在激勵著(zhù)一代又一代的二重人以飽滿(mǎn)的熱情努力實(shí)現新跨越。因為二重人相信——“只有努力才能改變,只要努力就能改變!”

  回顧二重歷史,她是厚重的,也引人深思,催人奮進(jìn)。展望明天,我們任重道遠,信心滿(mǎn)懷。歷史的責任也讓所有的二重人下定決心去堅守心中的那個(gè)理想,歷史的積淀讓所有二重人有信心去開(kāi)創(chuàng )明天的輝煌。

  在“二重人”這個(gè)大寫(xiě)的名詞中,包含了這樣一個(gè)特殊群體:他們剛剛從大學(xué)校園步入企業(yè),他們懷揣著(zhù)理想加入到二重這個(gè)大家庭中,投身到裝備中國,創(chuàng )造卓越的事業(yè)中去。雖然他們可能還處在砥礪成長(cháng)奮進(jìn)的征途中,而且還不時(shí)地受到外界誘惑的干擾,但是二重歷史、二重文化讓他們懂得了忠誠與感恩的含義,堅定了他們堅守二重、報效祖國的決心。我作為二重新一代大學(xué)生這個(gè)群體中的一員,在二重前輩用心血和行動(dòng)凝煉出的二重精神指引下,當堅守做強做優(yōu)的二重理想,當書(shū)寫(xiě)堅持奮進(jìn)的人生篇章。

  今天,集團公司領(lǐng)導站在全局的高度為二重的未來(lái)發(fā)展指明了方向,自主創(chuàng )新、內涵式發(fā)展、國際化……這一個(gè)個(gè)發(fā)展戰略讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。是的,二重,給了我們一個(gè)學(xué)習成長(cháng)的舞臺,是您的培養與呵護讓我們進(jìn)一步堅定了最初的信念。我深信,二重的明天一定會(huì )更好!

  在二重這片具有生命力的沃土上,讓我們一起堅定信念,守望明天!

  守望明天的作文 篇5

  在我的心里,明天永遠都是陽(yáng)光燦爛,充滿(mǎn)希望的。

  我期待明天,期待明天的自己,也期待明天的生活。今天的我一直都在那個(gè)為那個(gè)明天的自己奮斗著(zhù),因為我始終相信,相信明天的自己一定是戴著(zhù)勝利的皇冠在感激著(zhù)如今這個(gè)一直在揮灑著(zhù)汗水的自己。

  因為心中有夢(mèng),所以,我一直在期待著(zhù)明天。我期待著(zhù)明天充滿(mǎn)著(zhù)柔和的光,我期待著(zhù)自己在光束之下變成了夢(mèng)想中的自己。那個(gè)穿著(zhù)白大褂,在醫院的長(cháng)廊里奔跑的自己。我心中有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)也就是明天在我的努力之下,我變成了那個(gè)救死扶傷的醫生。能夠有能力,為那些病人送去自己的一份微薄之力。我希望在我的雙手之下能夠救治更多的病人,我希望在我的幫助之下,世間又會(huì )多出一個(gè)賞日出的人,我希望……這就是我所期待的明天,所期待在明天看到的自己。

  因為我的心里始終期待著(zhù)明天,也因此,在每一個(gè)今天,我都充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力。我在朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷的前進(jìn),在向前奔跑的道路上盡管大汗淋漓,但是我的內心里無(wú)比的開(kāi)心。因為我奔跑的方向無(wú)比的明確,因為明天那盞希望的燈光一直在指引著(zhù)我前進(jìn)。

  期待明天,明天的我能夠有能力去實(shí)現現在的自己所無(wú)法做到的事情,明天的我能夠站上手術(shù)臺,為每一位病人送過(guò)去希望。期待明天,明天我的生活肯定是不一樣的,明天我的生活會(huì )充實(shí)更有意義。我會(huì )因為我實(shí)現了自己的生命價(jià)值而感到高興,會(huì )在看到一個(gè)個(gè)病人健康出院而感到欣慰,我的心里會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,我的內心里也會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)希望。

  期待明天,期待明天早點(diǎn)到來(lái),期待明天里我迎來(lái)的一切。

  守望明天的作文 篇6

  英國童話(huà)大王王爾德曾說(shuō)過(guò):“不要垂頭喪氣,即使失去一切,明天仍在你的手里!边@句話(huà)告訴我們,不要氣餒;也告訴我們,明天是可以期待的。

  或許你今天成績(jì)平平,或許也不受人重視,但不代表明天的你依然這樣。

  宋代的呂蒙正,年輕時(shí)家貧人寒,在進(jìn)京考試過(guò)程中,連個(gè)瓜都買(mǎi)不起,誰(shuí)能料想到他會(huì )狀元及第,日后還會(huì )官至宰相!

  所以,要對明天抱有期待。

  但期待明天的前提是努力,像呂蒙正的發(fā)奮讀書(shū)。

  就像我們期待高考、中考乃至小升初的好成績(jì)時(shí),一定不要忘記,考試前夕的一切努力,都是為了輝煌時(shí)刻的到來(lái)。

  正所謂養兵千日,用兵一時(shí)。

  一個(gè)人有無(wú)數個(gè)明天,就有無(wú)數次的努力機會(huì ),如果渾渾噩噩地過(guò)日子,那明天并沒(méi)有多大價(jià)值。

  明天可以期待,但是我們至少要以最努力的姿勢去迎接。

  期待明天吧,讓我們的明天更加輝煌。

  守望明天的作文 篇7

  百花期待萬(wàn)物復蘇的春天;鳥(niǎo)兒期待自由翱翔的藍天;魚(yú)兒期待波光粼粼的海洋;小樹(shù)期待扎根沃土、沐浴陽(yáng)光

  時(shí)光流轉,綠了芭蕉,紅了櫻桃匆匆中,漸漸褪去了我的青澀。

  昨天,我還是一個(gè)天真可愛(ài)的幼兒園小朋友,每天拉著(zhù)媽媽的手不肯放開(kāi),緊緊跟在幼兒園老師身邊,時(shí)時(shí)擔心陌生小朋友的敵視。用稚嫩的小手拿起勺子,學(xué)著(zhù)把香甜可口的飯菜稚拙地送進(jìn)自己的嘴里。用天真的童聲讀一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話(huà),用幼稚的小手笨拙地寫(xiě)下:1、2、3再看看老師給打的100分,開(kāi)心得傻笑!

  今天,我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)生。我學(xué)會(huì )了自己穿衣服、自己整理書(shū)桌。我也學(xué)會(huì )了拿起一本書(shū),安靜地坐在自己的書(shū)桌前,沉浸在讀書(shū)的快樂(lè )中。學(xué)校每周一的升國旗儀式上,我胸前戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,看著(zhù)冉冉升起的五星紅旗,莊嚴地舉起右手,向國旗敬禮,向祖國敬禮!

  明天,會(huì )是怎樣呢?我是不是能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生?每天奔走在曾經(jīng)仰慕的校園,獲得更多的知識?我是不是會(huì )成為一名科學(xué)家,發(fā)明許多東西?我是不是會(huì )成為一名工程師,設計出更多的建筑?我是不是會(huì )成為一名作家,用自己的筆書(shū)寫(xiě)小說(shuō)、童話(huà)

  今天,我是一個(gè)十歲的少年,有著(zhù)許許多多的期待!我期待,因為我對未來(lái)有信心,我認為只要努力,所有的理想都會(huì )變成現實(shí)

  守望明天的作文 篇8

  也許你會(huì )迷戀夕陽(yáng)的美好,紫紅色的映滿(mǎn)整個(gè)天空,或許是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的緣故。夕陽(yáng)再如何讓人陶醉,讓人迷戀,無(wú)情的黑暗會(huì )替代這片美麗。

  明天朝陽(yáng)會(huì )升起,那是一輪沖破黑暗后的朝陽(yáng),滿(mǎn)含著(zhù)希望和新生的喜悅,黑暗的時(shí)間雖然漫長(cháng),但清晨的第一縷陽(yáng)光總要宣告它的結束。黎明的美麗將永遠送給奮斗的人!

  那是一輪新的太陽(yáng)超越海際。徐徐上升。感謝黑夜的冷漠,月光的慷慨。

  不必回顧歷史,那只能留下“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)!钡臒o(wú)奈和惆悵。

  期待明天吧!是李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!钡珱Q不沉醉未來(lái)。眺望星空,未來(lái)的美麗,但那星星畢竟是可望不可即,留下的只是美好的回憶。

  今天的努力與奮斗,必將是明天的輝煌。今天的拼搏,必將是明天的成功。一切希望就在今天的消磨或努力中泯滅或誕生。

  我現在猶如在準備人生征途的行李,整裝待發(fā)。朝著(zhù)朝陽(yáng)升起的地方走去。就算今天要翻過(guò)無(wú)數座山,我一定要想到日光海岸的美好。

  “只要你的信念還站立,就沒(méi)有人使你倒下!”出發(fā)吧!

  守望明天的作文 篇9

  一年一度的學(xué)業(yè)測試,這一天還是逃不了。

  我已做好了充分的準備,在這一緊張時(shí)刻,時(shí)不時(shí)的暗示自己,鼓勵自己;叵肽X海中所記憶的每一個(gè)知識點(diǎn),想要讓它們趴在試卷上,讓評卷老師狠狠的“抽”它們一頓,印滿(mǎn)一個(gè)個(gè)鮮紅的疤痕!皠e打我,我怕疼!”它們似乎在傷心的說(shuō)。我要解救它們,盡量不出現“×”形疤痕,要我說(shuō)的話(huà),我也不想多一處紅色。所以為了它們,也為了自己,寧愿讓評卷老師“抽”一下“√”,也不讓其“抽”兩下“×”。

  我要保持一顆平常心,心靜不慌。窗戶(hù)邊,微風(fēng)輕撫我的臉頰,有一種涼涼的感覺(jué)。似乎意識到這不是一場(chǎng)普通的考試,回想起所以昨晚拼命的學(xué)習,拼命的記憶,長(cháng)期下來(lái)可能會(huì )有“熊貓眼”。家長(cháng)總嚷嚷:“這都幾點(diǎn)了,還不睡!”我還是沒(méi)有聽(tīng)話(huà)。

  考試過(guò)程中,我將昨晚所記住的知識點(diǎn)從大腦里邊提煉出來(lái),與題目相結合,聯(lián)系相關(guān)知識,寫(xiě)的還挺順的,不知道結果出來(lái)會(huì )如何。這時(shí)候,似乎也沒(méi)有了考試前的緊張感。

  考試結束了,因為長(cháng)時(shí)間久坐的緣故,身子和腰板似乎都直不起來(lái),雙眼也有些模糊?纪旰笠恢毕,結果如何,錯了多少又對了多少,心中慌亂的思緒涌上心頭。

  期待明天……

  守望明天的作文 篇10

  凌晨三點(diǎn)五十分。我清楚地你是否還記得,我忽地醒過(guò)來(lái)后了,在這一刻,眼底下一片漆黑。一切好像溶化在這里黑夜里了,沉靜,安詳。間距天明也有兩個(gè)小時(shí)。為何要在這個(gè)時(shí)候醒來(lái)時(shí)?

  黑夜給原本憂(yōu)慮的我增抹了一絲心煩。恬靜原本應當要我陶醉,要我安然入睡,但是這一樣靜寂的夜里卻使我躁動(dòng)不安。靜呆了一刻,仍然沒(méi)有分毫睡意。也有兩個(gè)小時(shí)呵!或許,黎明都還沒(méi)準備好要我見(jiàn)到吧!我因此果斷不睡了。由于這一原本幸福的夜里居然給與我這般的悲愁。這個(gè)時(shí)候我的心情忽然變糟。由于想到了以往的很多失意。無(wú)緣無(wú)故地,覺(jué)得就仿佛在往谷底里掉,直至不見(jiàn)天日。

  我突然發(fā)現黑夜的可怕。原本,黑夜會(huì )賜予我內心的雙眼,但這一夜里,夜的神明卻給了我只見(jiàn)到黑喑的雙眼。因此,我不遺余力想忘記這一切。我想,再黑喑的全球,要是直到太陽(yáng)出現的那一刻,也會(huì )璀璨起來(lái)。

  我便帶著(zhù)希望趕來(lái)陽(yáng)臺上,期待感受到第一縷射入夜晚的太陽(yáng)光。樹(shù)影婆娑。在黑夜里,遠處的一盞夜燈看起來(lái)分外光輝,給了我一絲期待。只剩一個(gè)小時(shí)黎明就可以來(lái)臨了。我想,許多的生靈也與我一樣,在盼望著(zhù)天明,等待著(zhù)早晨的花露吧?我覺(jué)得自然光一定在山的那一邊蓄勢待發(fā)吧?可是我看不見(jiàn)它?墒俏夷芤(jiàn)到地平線(xiàn)。忽然想到了一句話(huà):要想飛得更高,就應當忘了地平線(xiàn)。我想我想忘了以往的痛苦,忘了這地平線(xiàn)。由于我想飛得更高。我豁然開(kāi)朗。由于看到天邊在剛開(kāi)始漸漸地變亮。因此天明了。遠處一聲清遠的雞鳴。

  守望明天的作文 篇11

  昨天是混沌,是迷惘,明天是憧憬。

  ———題記

  我不愿做昨天的傀儡,如此僵直地將思想禁錮。天空彌漫著(zhù)烏云,陰沉沉的樣子。我的心中下著(zhù)淅瀝的雨絲,點(diǎn)撥著(zhù)我心靈中那憔悴的六弦琴,身陰暗沼澤,荊棘遍地皆是。夕落昨天了,正為著(zhù)昨天而惆悵。我孤身一人顛簸之地徘徊。夜色中寂靜濃到如酒,令人微熏。我虔誠思索,終于無(wú)得:心清如水才得“凈”也“靜”。于是我把希望的種子播灑,寄托給了明天。

  一晃早晨,聚在那鮮綠葉上的露珠飽載著(zhù)太陽(yáng)的曙光,晶瑩透亮,璀璨迷人。在晨曦時(shí)露水悄悄滑落,滋潤萬(wàn)物,滌蕩黎明。

  明天,日月為伴。在白晝時(shí)聞小鳥(niǎo)幽鳴,溪水湍流。在夜幕中賞梅花枝頭,繁星滿(mǎn)天。昨天或許受到太多的委屈與挫折;蛟S淪為數不清的挫敗。只要相信明天的陽(yáng)光爛漫,跨過(guò)這條人生的坎,最后勝利的主宰者。

  守望明天的作文 篇12

  一次偶然的機會(huì ),讓我隨著(zhù)旅游團來(lái)到自己的家鄉。與家鄉闊別數十年,此時(shí)的心里頗有些激動(dòng),我期待著(zhù)再次看到那個(gè)幾乎裝載著(zhù)我整個(gè)童年的宅院,大概也還可以聆聽(tīng)到房梁上的燕巢里傳來(lái)陣陣喜人的歌聲吧!

  不遠處的教堂剛響起了7點(diǎn)的鐘鳴。還早著(zhù)呢,我本想多擁有一些安靜的時(shí)候,身旁卻有一群旅人在談笑著(zhù),或許其間還有一些和我一樣的漂泊在外的游子,想必他們的心里也是充滿(mǎn)著(zhù)期待和幸福的感覺(jué)吧!我的心突然變得頗不寧靜,甚至急切地有些焦躁起來(lái),總希望能瞅見(jiàn)家鄉的媚影。

  我把目光轉向了窗外,路旁的綠影有規律地向后退,又似是迎接著(zhù)我這離鄉的孤雁。雖然是霜葉紅于二月花的深秋時(shí)節,可不遠處的山丘也還披著(zhù)它們最喜歡的綠衣,山下還有靜靜淌著(zhù)的水,看起來(lái)多么像是一幅被刻意雕作的風(fēng)景畫(huà)!

  家鄉變了,是!確實(shí)如此,這一切總勾起我一些深藏在內心的記憶,還記得12歲時(shí)和父母第一次離開(kāi)家鄉去謀生計,那時(shí)只有一條黃土路,山頭也是黃禿禿地,哪里會(huì )是今日一樣有客車(chē)來(lái)往。路邊倒是長(cháng)滿(mǎn)了油菜花,也會(huì )看到一些不遠數里來(lái)到田間耕作的農民。時(shí)而會(huì )有一陣大風(fēng),卷起滿(mǎn)地的黃沙,刺得你睜不開(kāi)眼,等風(fēng)停時(shí),試探著(zhù)睜開(kāi)眼,看到那些層染著(zhù)黃沙的花兒,黃得更黃,炎炎烈日下的農民的臉,此時(shí)似乎也越發(fā)黝黑,他們如牛般地,哪里還會(huì )留意我們這莫名的“流浪者”。

  從朝陽(yáng)綴祥云的清晨到落日綢紅紗的黃昏,我們加緊了步伐,才總算是到了黃土邊上,途中所聞所見(jiàn)也都莫過(guò)于這般的場(chǎng)景。然而,對于我們,這倒也并不算是不尋常的事,因為我們的生活也正是如此過(guò)來(lái)的。

  車(chē)子在公路上行駛了兩個(gè)小時(shí)左右,遠遠地看到一個(gè)白色的建筑群豆腐塊一樣地整齊排布在山與山之間。我想那便是我的家鄉了吧?幾位乘客此時(shí)也變得不安寧起來(lái),有的站起身張望著(zhù),有的則是滿(mǎn)臉激動(dòng)的神情,“哈哈,小時(shí)候養著(zhù)咱長(cháng)大的豆腐干如今也變得白饃饃了!蔽疑砼缘囊晃焕洗鬆敻锌亟械,我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的微笑看著(zhù)他們,而他們也只是光顧著(zhù)自己感動(dòng)罷了。

  十多分鐘后,車(chē)子停在了村口。未等我從驚愕中回過(guò)神來(lái),其它旅客早已迫不及待地下了車(chē)。我也加緊步伐跟上了。站在村口,目之所及者,無(wú)不令人驚嘆。雖然不是節假日,也不算是一個(gè)特殊的日子,可路邊的店鋪依舊是涌動(dòng)著(zhù)人潮;雖然是一個(gè)偏遠的山村,卻還是有這么多旅客慕名而來(lái);雖然還只是在不遠處瞻望著(zhù),然而我們卻早已料想,今日我們將不虛此行。想起這些,我總感到些自豪。

  在家鄉呆了兩日,爬過(guò)的是那已往爬過(guò)的山,看著(zhù)的也是同一個(gè)月亮。只不過(guò)走的不再是泥濘的山路,秦時(shí)明月也不再與漢時(shí)同了。旅客們總是因為留戀山色而夜至而歸,旅游部的人員將我們安排到民眾的家里,雖然三十年后我和往昔的朋友已經(jīng)成了陌生人,我們都把彼此忘記了,但他們依舊是熱情地對待我,讓我感受到了些家的味道。

  可是,家鄉畢竟有些陌生了。曾經(jīng)的祖房早就化作塵跡,只讓我們看到一排排三四層的平樓林立而起;曾經(jīng)我們的衣著(zhù)那是新三年、舊三年,縫縫補補又三年,如今那是左三件,右三件,逛逛商場(chǎng)又三件;曾經(jīng)的鄰里,個(gè)個(gè)愁眉嘆氣,如今的他們風(fēng)光滿(mǎn)面,閑來(lái)無(wú)事還在亭子里練太極;曾經(jīng)!我們的家鄉只是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的荒涼之地,是改革開(kāi)放的春風(fēng)讓這里萌生春意。

  雖然有些不舍,但我們還是得離開(kāi)了,前來(lái)歡送我們的還有村口那棵榕樹(shù),想當年,他也就我這么高,如今他枝繁葉茂地,再等待著(zhù)明天,他將與蒼天并擎。

  車(chē)子緩緩地在平坦的公路上行駛,旅客們都在熱烈地談?wù)撝?zhù),回味著(zhù)兩天美好的經(jīng)歷。突然大家都把眼光投向了窗外的那幅巨大的宣傳畫(huà)——上面寫(xiě)著(zhù)“紀念改革開(kāi)放三十周年”,旁邊的鄧小平同志笑容可掬,我們默默地凝視著(zhù),虔誠地向這位中國繁榮的締造者致予我們最崇高的敬意!

  守望明天的作文 篇13

  明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  明天,一個(gè)多么彷徨的詞。我們遺憾著(zhù)昨天,埋怨著(zhù)今天,忐忑著(zhù)明天。憂(yōu)心忡忡著(zhù)明天是否會(huì )重新上演著(zhù)昨天,是否會(huì )像今天般不如意。

  明天一個(gè)多么乍然的詞。還沒(méi)享受完青春時(shí)的“為所欲為“便要被明天的牢籠禁錮著(zhù)。我們好像還沒(méi)習慣成長(cháng),還對童真戀戀不舍,不想迎接乍然的明日。我們總是拿時(shí)間做籌碼,可是即使是失敗的,也要輸得精彩。

  明天,又是一個(gè)多幻化多變的詞語(yǔ)!承載著(zhù)昔日的苦苦記憶,預示著(zhù)今日的明日。 貌似很苦澀,但又很甘甜?捎趾孟穸疾皇,恰似一杯難以辨認的茶,耐人品思。又似酒般濃烈得找不著(zhù)北。

  當天空詮釋著(zhù)蔚藍,浮云定義著(zhù)潔白,逝水比喻著(zhù)時(shí)光荏苒。終于我們不再為了生命狂歡,學(xué)會(huì )靜下心來(lái)期待明天。

  明天,一個(gè)多么美好的詞。我想要長(cháng)大,踮著(zhù)腳尖,也許就能拿到窗欞上的鞋子。想向全世界證明,自己可以飛得很高很高,可以沖破云霄。想給自己愛(ài)的人撐起廣闊的明天。想在明天悄無(wú)聲息的留下振奮人心的鼓舞。

  明天,一個(gè)多么夸耀的詞。當嚴格的上司鄭重地拍著(zhù)下屬的肩膀:”期待你明天的表現,繼續努力!“。這是肯定,這是期冀。

  ?無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿(mǎn)希望的。不論明天會(huì )發(fā)生什么,也不論我們預想的明天是彷徨不定還是展翅高飛,精彩紛呈。我們總要大步流星向前沖。時(shí)間的這列火車(chē)不停地前進(jìn)?赡苎赝臼㈤_(kāi)的鮮花摻雜著(zhù)帶刺的玫瑰。但是期待著(zhù)便是幸福著(zhù)……

  帶上對明天的期待,一往無(wú)前!

  守望明天的作文 篇14

  一天又一天,今天還是像往常一樣來(lái)到學(xué)校,把車(chē)子放好,到操場(chǎng),靜看著(zhù)一圈比一圈大的橢圓形拼成的跑道。

  微風(fēng)吹拂,感覺(jué)很清爽,頭腦一下子清醒了!操場(chǎng)上有一個(gè)跑動(dòng)的身影,那是張奕馳,一圈又一圈,我站立起,隨手提起一個(gè)書(shū)包,張奕馳跑步結束了,我將包遞入他的手中。

  這似乎已成為了一種習慣,并不奇怪,一天又一天,總會(huì )變成習慣。

  我倆一起背著(zhù)書(shū)包進(jìn)入教室,教室里凌亂的坐著(zhù)一些人,有的擠在一團講事情,有的則做著(zhù)自己昨天不會(huì )做的題目。我們坐在位子上,靜,還是靜,靜靜等待著(zhù)老師的到來(lái),這一切都是習慣,老師的到來(lái)已經(jīng)成為了新的一天的開(kāi)始的發(fā)令槍?zhuān)嬖V我們一天又要來(lái)臨。

  我們拿上作業(yè),交給組長(cháng),就上臺開(kāi)始領(lǐng)讀,剛開(kāi)始總覺(jué)得很費力,要很大聲喊才靜下來(lái)。

  接著(zhù)就是井井有條的讀書(shū)聲,聲聲入耳。老師聽(tīng)著(zhù)我們的讀書(shū)聲,似乎是一種享受,閉上眼,真的覺(jué)得這讀書(shū)聲很美。然后,隨著(zhù)早操廣播的響起,我們排成隊伍,到操場(chǎng)做早操,每次總有幾個(gè)人會(huì )被老師拉去跑步。

  緊接著(zhù)是上課鈴,大家安下心來(lái)上課,可是就是有幾個(gè)人停不下嘴,常常會(huì )被老師變?yōu)椤鞍l(fā)泄物”,難道以后要當記者不成?

  下課鈴的響起,似乎是對大家解放的命令,全都沖出教室,真可位一哄而散!大家有的去小吃店買(mǎi)點(diǎn)東西添添肚子,有的則在教師放松放松一節課下來(lái)的疲勞,有的在走廊緩解一下眼神經(jīng),或和同學(xué)聊聊天都不錯。

  晚上回到家,做完作業(yè),吃完晚飯,洗漱完畢,便開(kāi)始迎接新的一天,不知新的一天會(huì )不會(huì )有新的事情發(fā)生呢?

  守望明天的作文 篇15

  “明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@是有名的《明日歌》,可我卻認為明天其實(shí)很美好,讓人充滿(mǎn)著(zhù)想象,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬……

  明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機無(wú)限;明天是氣宇昂揚的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內心的渴望,近在咫尺,又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象。無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿(mǎn)希望的,我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

  將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著(zhù)穩重的將邁入初中的門(mén)檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著(zhù)明天的朝陽(yáng),盼望著(zhù)從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日,有那種懷舊的感覺(jué),但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著(zhù)那種詮釋希望的色彩。

  擁有了明天,就注定要失去昨天,因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶,讓人不想撒手。人總要面對許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì )是更多的遺憾。作文

  昨天已成定局,無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,迎和時(shí)間;明天即將到來(lái),塑性極強。我愛(ài)回憶過(guò)去,但是我知道,一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我愛(ài)面對現在,因為我知道,只有敢于面對生活的人,才可以體驗生活的真諦;但我更愛(ài)暢想未來(lái),我知道,編織太多華麗的夢(mèng),最終可能會(huì )在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,那是一個(gè)未知數,隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè );那是一個(gè)永遠擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著(zhù)每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。

  “昨日荊棘密布,今日披荊斬棘,明日柳暗花明!薄白蛉障鯚煗L滾,今日危機尚存,明日再展鴻圖!蔽蚁矚g這兩句話(huà),雖然它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語(yǔ)句。

  守望明天的作文 篇16

  守望明天的作文 篇17

  人生有無(wú)數個(gè)明天,昨天的輝煌總會(huì )被淡忘,那么,明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天,因為今天的奮斗將塑造明天的希望。

  人的明天總是漫長(cháng)的,一生中有數萬(wàn)個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知,生命只有十天的生靈將如何創(chuàng )造明天?

  依稀記得,那是一個(gè)淡灰色的早晨,不計其數的花綻開(kāi)后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放,香遠益清,吸引了蝴蝶的到來(lái)。

  我細細觀(guān)察:一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀,頗有規律的閃動(dòng)著(zhù),不厭其煩的落在花芯上,一次又一次的舔食花蜜,花粉也落在它弱小的翅上,一朵又一朵……

  我感嘆道:“唉,蝴蝶只有十幾天生命,為什么不自由地飛翔,而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍,不過(guò)很快便消失了?,蝴蝶因

  翅上花粉太多,在空中已上下?lián)u搖欲墜了,仿佛一只斷翅鳥(niǎo),在空中呻吟。但它依舊在數不盡的花中徘徊,依然不厭其煩地傳播花粉,這何等的觸動(dòng)人心!一只生命不過(guò)十天的美麗生靈,從不享受自己的生活,

  為了令大地碩果累累、碧綠如毯,一次又一次的在花叢中游蕩,可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農民們傳奉為神的天使,是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛,盡管只有十多天生命,但它人為了明天的成果努力

  而頑強地奮斗著(zhù)。負擔在蝴蝶身上的重任如此巨大,但它仍為明天努力著(zhù),即使只剩十天生命……

  下雨了,毛毛細雨對于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉,使它一無(wú)所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀,但它不沮喪,不管雨下的有多大,它依然獨自的在雨中搖墜,還是在雨中蕩漾

  沒(méi)有停息,因為它為大地創(chuàng )造奇跡的時(shí)間只有十天……

  我完全陶醉于蝴蝶那永不停息,為明天奮斗的精神,是的,每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng )造輝煌,而不是搗毀,所以,我期待明天,一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng )造奇跡,我又何嘗不如此呢?

  守望明天的作文 篇18

  凌晨三點(diǎn)五十分。我清楚地記得,我忽地醒來(lái)了,在這一刻,眼前一片漆黑。一切仿佛融化在這夜晚里了,沉寂,安詳。距離天明還有兩個(gè)小時(shí)。為什么要在這個(gè)時(shí)候醒來(lái)?

  夜晚給原本憂(yōu)愁的我增抹了一絲煩躁。靜謐原本應該讓我沉醉,讓我安然入睡,可是這同樣靜寂的夜晚卻使我不安。靜呆了一刻,依然沒(méi)有絲毫睡意。還有兩個(gè)小時(shí)呵!也許,黎明還沒(méi)有準備好讓我看到吧!我于是干脆不睡了。因為這個(gè)原本美好的夜晚竟然給予我如此的悲愁。這個(gè)時(shí)候我的心情突然變糟。因為想起了過(guò)去的許多失意。莫名其妙地,感覺(jué)就好像在往深淵里掉,直到不見(jiàn)天日。

  我忽然發(fā)覺(jué)夜晚的恐怖。本來(lái),夜晚會(huì )賜予我心靈的眼睛,但這個(gè)夜晚,夜的神靈卻給了我只看到黑暗的眼睛。于是,我竭力想忘掉這一切。我想,再黑暗的世界,只要等到陽(yáng)光出現的那一刻,也會(huì )燦爛起來(lái)。

  我便帶著(zhù)憧憬來(lái)到陽(yáng)臺上,期待感受到第一縷射進(jìn)夜晚的陽(yáng)光。樹(shù)影婆娑。在夜晚里,遠方的一盞夜燈顯得格外光明,給了我些許希望。只剩一個(gè)小時(shí)黎明就可以到來(lái)了。我想,許許多多的生靈也和我一樣,在期盼著(zhù)天明,等候著(zhù)清晨的花露吧?我想太陽(yáng)一定在山的那一邊整裝待發(fā)吧?可惜我看不到它。但是我可以看到地平線(xiàn)。突然想起了一句話(huà):想要飛得更高,就應該忘了地平線(xiàn)。我想我要忘了過(guò)去的傷痛,忘了這地平線(xiàn)。因為我想飛得更高。我豁然開(kāi)朗。因為看見(jiàn)天邊在開(kāi)始慢慢變亮。于是天明了。遠方一聲清遠的雞鳴。

  守望明天的作文 篇19

  每個(gè)人都有期待的時(shí)候。期待的時(shí)候是那么漫長(cháng)!

  僅一個(gè)小時(shí),也會(huì )感到無(wú)比漫長(cháng)。期待的時(shí)候心里的感覺(jué)是那么令人激動(dòng),那么令人心潮澎湃,那么令人神往!

  今天是臘月二十九。有一件事情,那就是看到了2002年的最后一秒,看到了2003年的第一秒,看到了新一年在向我招手。我在期待……

  同樣,我也感到期待的無(wú)奈,但我有信心。我在期待的時(shí)間里也不甘寂寞,一會(huì )兒看看電視,一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),一會(huì )兒打打球。我每時(shí)每刻都在與無(wú)聊做著(zhù)“生死搏斗”。在期待春節晚會(huì )與我再次相見(jiàn)。

  終于盼到了8點(diǎn),晚會(huì )就快開(kāi)始了。但此時(shí)的心情更為激動(dòng),一想到再次與春節晚會(huì )相見(jiàn),心里樂(lè )開(kāi)了花。在“度秒如年”的等待中,心中有一種莫名其妙的感覺(jué),在心中蕩漾!“節目開(kāi)始了!”我雀躍中高呼!昂镁安怀T,好花不常開(kāi)”,精彩的節目在眼前流過(guò)。我的心依然流露新的期待——新年的鐘聲!家里的人漸漸的入睡了。而我的心依然在翻騰,期待那一刻。盼望著(zhù),盼望著(zhù)……

  皇天不負苦心人,終于到了2002年的最后一分。此時(shí)心里碧波蕩漾,癢癢的,百感交加。我和節目主持人李詠守著(zhù)2002年的回憶,而面臨2003年的挑戰!

  期待是幸福的,期待是醉人,期待是無(wú)情的。只有,有耐心的人才能得到最后的快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們點(diǎn)燃希望之火,期待明天會(huì )更好!

  守望明天的作文 篇20

  眺望遠放,有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠。就像一副零星的拼圖,簡(jiǎn)單的構造起了邊框,而事實(shí)上,離完整還有很遠。但是,因為還有明天,我將會(huì )抱著(zhù)一顆充滿(mǎn)期待的心,在還很漫長(cháng)的路途中一往無(wú)前。

  我想我記得遙遠的童年時(shí)光,那時(shí)的自己很愛(ài)哭,很怕痛,所以我很害怕跌倒,害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè )追逐中,偶爾會(huì )被腳下的細石牽拌,或是鞋帶松開(kāi),都會(huì )由于重心不穩而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛,既而發(fā)現自己滿(mǎn)臉塵土,手也擦破了皮。

  那時(shí)我甚至會(huì )覺(jué)得整片天都黯淡了,只因為很怕疼痛的滋味。但是,媽媽對我說(shuō):“明天,明天的明天,或是明天的明天的明天,傷口總會(huì )不見(jiàn)的,所以別哭啦!”我果真破涕為笑,雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在,但我始終相信媽媽的話(huà),去期待總會(huì )到來(lái)的那個(gè)明天。

  后來(lái),無(wú)數個(gè)明天到來(lái)之后,我不再害怕跌倒了,逐漸把它當作一個(gè)小挫折,將來(lái)的路才會(huì )更平順吧!但是,當我不再害怕身體的痛苦后,卻越來(lái)越擔心內心的失落感。

  那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記。再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂(yōu)傷,沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jì)不好,能力不強,運氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中,我度過(guò)了一日又一日。

  時(shí)間并不會(huì )因為我的憂(yōu)傷而停留,它有自己的軌跡要走。那么,我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執著(zhù)追求的精神,那奇跡一定不會(huì )拋棄我了吧!那么,我也就擁有了去期待明天的理由了!

  現在,我要像不會(huì )被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣,小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里,帶上對明天的期待,一往無(wú)前!

  守望明天的作文 篇21

  從那一刻起,我的心就被“失敗”覆蓋住了。就宛如一塊隕石沉重地砸擊著(zhù)我的心,任我怎么掙扎,都無(wú)可奈何地掙脫不了它。一抬頭,便是一片黑夜,沒(méi)有一顆明星能照亮我的心扉;一回頭,又是無(wú)數塊隕石,沒(méi)有一塊隕石能化成濕潤的土浸入低了頭的枯枝……

  閉了眼,放下那顆不堪重負的心。我想到了亞伯拉罕。林肯,是一個(gè)一生下來(lái)就一貧如洗的人。他終其一生都面對挫折,八次選舉八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次?伤是心存繼續前進(jìn)的使命感,努力奮斗,堅持到底,從不放棄,最終成為美國歷史上最偉大的總統之一。我一直記住他說(shuō)過(guò)的:“我成功過(guò),我失敗過(guò),但是我從沒(méi)放棄過(guò)!

  這句話(huà)成了我的座右銘,可它至今為我服務(wù)了多少?教會(huì )了我多少?我不知道,我只知道我放棄了它,F在我還能拾它嗎?

  希冀告訴我:“能的!

  我感到窗外下著(zhù)陰雨,朦朧,若隱若現。我哭了,我想對著(zhù)世界哭,可天空卻給了我一把傘,讓我在傘里看世界:那小小的雨呵,落在了地上;那小小的草呵,被輕輕砸了;那濕濕的土呵,讓根深扎了。一切都是那么渺小……

  失敗也渺小嗎?

  希冀告訴我:“是的!

  呵,相信你吧!大膽地嘗試,失敗了,也很壯美吧!不去嘗試,即使能留住太陽(yáng),也敵不過(guò)黑夜。

  我不后悔。

  屋外的什么停止哭泣了,雨吧!窗外出現了“赤橙黃綠青藍紫”,是彩虹吧!美麗的花兒凋落了幾朵,但是這些掉落的花時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香,告訴你即使有一百個(gè)理由哭泣,也要學(xué)會(huì )微笑。鳥(niǎo)兒會(huì )為你高歌,蜻蜓也會(huì )為你載歌載舞。霎時(shí),什么東西讓我站了起來(lái)。

  希冀告訴我:“你那渴望明亮的心!

  呵,我記住了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。

  回首昨天的失敗,坦然地面對今天,將希望寄予給明天。那太陽(yáng),定會(huì )耀眼。

  守望明天的作文 篇22

  昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色,碌碌前行的車(chē)輪吱呀著(zhù)傾訴著(zhù)勞累的衷腸。夕陽(yáng)在山,人影散亂。今天,就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待,那將要升起的又一輪紅日的出現,那屬于我們的明天的生活。

  就這樣,我們在今天與明天的交界上徘徊。

  日復一日的學(xué)習生活,還有宛如暴雨般的考試與作業(yè)。壓力、升學(xué)、深刻得刺痛著(zhù)我們的心靈。我變得那么累,那么迷茫。爸媽說(shuō),晚上不要睡得太晚,身體最重要的,可是做不到!小孩子的競爭在大人的殷切期盼下顯得尤為激烈。我一次次地對自己說(shuō):今日事,今日畢。因為我害怕,每天會(huì )堆積著(zhù),更多的不幸。所以,我必須堅強,勇敢地去面對,直到明天的來(lái)臨……

  “昨天還好好的,怎么今天就倒下了?”終究還是有人撐不起繁重的任務(wù),老師,同學(xué),在勞累的.工作中,變得身心憔悴。再加上流行感冒,身體素質(zhì)每況愈下。面對過(guò)去再拿手的問(wèn)題,也變得力不從心。于是我還是有一點(diǎn)慶幸,我的狀態(tài)良好。而看著(zhù)心愛(ài)的朋友一天天地難過(guò),我又不禁心疼他們了。我在心里默念:不管怎么樣,我們都要一起去面對明天!

  于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來(lái),大家團結一致,相互鼓勵,讓我信心倍增。每天早晨,走上教學(xué)樓的東樓梯,滿(mǎn)眼都是陽(yáng)光鋪陳著(zhù)的絢麗,寒冬的暖陽(yáng)幻化成為了一個(gè)圈,將我對未來(lái)的期望緊緊地包圍。走向考場(chǎng),我心里坦然而平靜。不論結果怎么,輸贏(yíng)成敗,我無(wú)愧于自己腳下的昨天與今天。而我也將大踏步著(zhù),向著(zhù)變幻莫測的明天出發(fā),并且滿(mǎn)懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言:

  明天依舊精彩,未來(lái)值得期待。

  守望明天的作文 篇23

  每個(gè)人都有期待的時(shí)候。期待的時(shí)候是那么漫長(cháng)!

  僅僅一個(gè)小時(shí),也會(huì )感到無(wú)比漫長(cháng)。期待的時(shí)候心里的感覺(jué)是那么令人激動(dòng),那么令人心潮澎湃,那么令人神往!

  今天是臘月二十九。有一件事,那就是看到了20xx年的最后一秒,看到了20xx年的第一秒,看到了新一年在向我招手。我在期待……

  同樣,我也感到期待的無(wú)奈,但我有信心。我在期待的時(shí)間里也不甘寂寞,一會(huì )兒看看電視,一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),一會(huì )兒打打球。我每時(shí)每刻都在與無(wú)聊做著(zhù)“生死搏斗”。在期待春節晚會(huì )與我再次相見(jiàn)。

  終于盼到了8點(diǎn),晚會(huì )就快開(kāi)始了。但是此時(shí)的心情更為激動(dòng),一想到再次與春節晚會(huì )相見(jiàn),心里樂(lè )開(kāi)了花。在“度秒如年”的等待中,心中有一種莫名其妙的感覺(jué),在心中蕩漾!“節目開(kāi)始了!”我雀躍中高呼!昂镁安怀T,好花不常開(kāi)”,精彩的節目在眼前流過(guò)。我的心依然流露新的期待——新年的鐘聲!家里的人漸漸的入睡了。而我的心依然在翻騰,期待那一刻。盼望著(zhù),盼望著(zhù)……

  皇天不負苦心人,終于到了20xx年的最后一分。此時(shí)心里碧波蕩漾,癢癢的,百感交加。我與節目主持人李詠守著(zhù)2002年的回憶,而面臨20xx年的挑戰!

  期待是幸福的,期待是醉人,期待是無(wú)情的。只有,有耐心的人才能得到最后的快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們點(diǎn)燃希望之火,期待明天會(huì )更好!

  守望明天的作文 篇24

  真是光陰似箭,日月如梭。轉眼間,這是我留在學(xué)校的最后一年,不知在這一年里,又會(huì )有什么事呢?

  在五年級下期,由于考得不太理想而感到十分難過(guò)?捎械臅r(shí)候冷靜地想一想,其實(shí)該過(guò)去的都過(guò)去了,該傷心的,該煩惱的何再去想了呢?人總不能活在過(guò)去的生活中吧!一切都已經(jīng)過(guò)去了,眼淚能彌補什么呢,現在需要做的就是腳踏實(shí)地的好好努力學(xué)習,去奮斗,去拼搏。有一名古希臘學(xué)家曾說(shuō):“眼睛要長(cháng)在前面,是因為人總是往前看,向前走的!边@句話(huà)給我帶來(lái)了很大的震憾。所以,才使我深知:對事可以失望,但不可以絕望。心里垃圾一除掉后,自然自己我會(huì )放開(kāi)心,叮囑自己,要好好地等待明天,做一個(gè)脫離過(guò)去的自己。

  對于明天,我是一問(wèn)三不知?稍诿魈靵(lái)臨之前,我已經(jīng)為未知的明天打好基礎。這其中之一呢,就是暢游題海。為至關(guān)重要的六年級,可是要做足十二萬(wàn)分的準備。雖然學(xué)知識再苦在累,但是為了將來(lái),為了明天,就算再苦也值得。這其二,就是要多閱讀課外知識。因為在六年級不論語(yǔ)文還是數學(xué)多多少少也要向我們出一點(diǎn)課外的思考題,假如不及時(shí)做好防備,那可是要吃大虧的!雖然我做這么多準備,可在崎嶇的學(xué)習生涯中,最重要的就是兩個(gè)字――努力。我相信,在這么長(cháng)的學(xué)習生涯中,大家一定會(huì )看到不同的我!

  為了明天,為了將來(lái),我必須振作,不能有絲毫差錯。我在這等你,美好的明天!

  守望明天的作文 篇25

  “明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@是有名的《明日歌》,可我卻認為明天其實(shí)很美好,讓人充滿(mǎn)著(zhù)想象,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬……

  明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機無(wú)限;明天是氣宇昂揚的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內心的渴望,近在咫尺,又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象。無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿(mǎn)希望的,我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

  將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著(zhù)穩重的將邁入初中的門(mén)檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著(zhù)明天的朝陽(yáng),盼望著(zhù)從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日,有那種懷舊的感覺(jué),但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著(zhù)那種詮釋希望的色彩。

  擁有了明天,就注定要失去昨天,因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶,讓人不想撒手。人總要面對許多選擇,假如一味的守住曾經(jīng)的藍天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì )是更多的遺憾。

  昨天已成定局,無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,迎與時(shí)間;明天即將到來(lái),塑性極強。我愛(ài)回憶過(guò)去,但是我知道,一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我愛(ài)面對現在,因為我知道,只有敢于面對生活的人,才可以體驗生活的真諦;但我更愛(ài)暢想未來(lái),我知道,編織太多華麗的夢(mèng),最終可能會(huì )在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,那是一個(gè)未知數,隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè );那是一個(gè)永遠擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著(zhù)每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。

  “昨日荊棘密布,今日披荊斬棘,明日柳暗花明!薄白蛉障鯚煗L滾,今日危機尚存,明日再展鴻圖!蔽蚁矚g這兩句話(huà),雖然它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語(yǔ)句。

  守望明天的作文 篇26

  他們在黑暗中生活著(zhù),他們在未知中摸索著(zhù),可他們也在陽(yáng)光中燦爛著(zhù)。常常與一些盲人打交道,總以為他們的生活布滿(mǎn)愁云。事實(shí)上,快樂(lè )才是他們的家園。

  媽媽在圖書(shū)館的盲人閱覽室工作。我也常常會(huì )碰到一些借書(shū)的盲人。于是我就在這里搭上了他們心靈的班車(chē)。

  每個(gè)星期二,盲人閱覽室總是有別于別的閱覽室肅穆的氣氛,這里總是談笑風(fēng)生。盲人讀者們都相聚而坐,彼此談?wù)撝?zhù)一些熱門(mén)的話(huà)題!案哞F,人大,亞運會(huì )”他們甚至比健全人了解地更清楚。只要一有盲人提出話(huà)題,大家都會(huì )側著(zhù)頭全神貫注地聽(tīng)。雖然墨鏡下是一雙雙無(wú)神的雙眼,但我相信他們心里此時(shí)一定心潮澎湃。正說(shuō)著(zhù),一位年老的盲人嘴角忽然泛起了一輪笑容,他那混沌的雙眼仿佛有了光芒。

  他們雖然生活都很艱辛,但總能自得其樂(lè )。也許他們都前程未卜,但也總是一臉不落的燦爛。

  我忽然問(wèn):“你們期待明天嗎?”他們笑著(zhù)答:“當然啊,明天又有明天的新聞,我們說(shuō)不定還能為政府出些金點(diǎn)子呢!”說(shuō)著(zhù),其他人應與的笑聲在房間里蕩漾開(kāi)了。

  假期里,又有幸陪同一位30多歲的忙人去園區游玩。他告訴我:他最近聽(tīng)力又不太好,而且還得了腎炎,想趁這最后的機會(huì )再感受一下蘇州的發(fā)展。他嘴角一抿,漾起了一絲無(wú)奈。我心情有些復雜,攙著(zhù)他上了車(chē)。一路上,他興奮地告訴我他計劃明天在去白馬澗玩玩。我實(shí)在對盲人那份生活的熱情所打動(dòng)了。

  下了車(chē),他的腳步顯然輕快了許多。我有些遺憾地告訴他,今天是陰天。接著(zhù),就竭盡所能把我見(jiàn)到的告訴他。我仿佛有看見(jiàn)那雙眸充滿(mǎn)了幸福的波紋。

  我忽然問(wèn):“你期待明天嗎?”他笑著(zhù)答:“當然拉!明天是晴天,我去白馬澗的夢(mèng)想就可以實(shí)現拉!”

  明天依舊精彩,未來(lái)值得期待。明天的他們,要為國家出點(diǎn)子;明天的他們,要去實(shí)現下一個(gè)夢(mèng)想。明天的我們呢?也許我們又在人生路上撒下了一點(diǎn)星光,也許我們都期待著(zhù)明天的明天。

  守望明天的作文 篇27

  置身于這里,周遭一片昏暗。望不到天的盡頭,海的盡頭。寒冷淹沒(méi)在無(wú)盡的等待中,消逝在低低的鳴笛聲里。這低沉的聲音劃破了原本寧靜的一切。前方的烏云愈加明顯,我站在甲板上,等待著(zhù)那個(gè)似乎已不能出現的朝陽(yáng),等待著(zhù)新的一天會(huì )以什么方式開(kāi)場(chǎng)。

  可是,烏云要刺穿夢(mèng)想。周?chē)娜巳荷⑷チ,留下了稀疏幾個(gè)仍舊堅持的人。我和他們一樣,是在等待奇跡嗎?

  《海上日出》的影子仍舊在腦海中浮動(dòng),那個(gè)像鑲了一圈邊的太陽(yáng)我無(wú)法看到了吧。

  遺憾的痛讓我想起了生活中的失敗,那些煩惱糾纏何時(shí)消失過(guò)。生活把人打造得有棱有角,一不小心就變成眾矢之的,這種抑郁能向誰(shuí)傾訴呢?

  烏云濃重起來(lái),可黑暗的背后,有一絲光若隱若現。是曙光嗎?

  甲板上僅剩的幾個(gè)人沸騰了,這一點(diǎn)點(diǎn)光讓他們看到了希望的存在,那是一種多么愜意的滿(mǎn)足感。而事實(shí)遠比想象更讓人驚喜,半分鐘后,第一縷陽(yáng)光,灑到了人間。

  那不是鑲了邊的太陽(yáng),只是微露的一角。太陽(yáng)的大部分被烏云遮著(zhù)。我感覺(jué)得到,它想要擺脫,想要戰勝黑暗,發(fā)出自己的光明。

  這一種光明射到了我的心里。那些煩惱苦悶都可以被戰勝的,不是嗎?過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,這又是新的一天。明天又是新的一天。

  散去的人群又回來(lái)了,只可惜他們錯過(guò)了最精彩的部分。

  真心的期待,換回了滿(mǎn)足。我看見(jiàn)天的盡頭和海連成了一條線(xiàn)。

  期待明天

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