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讓明天作證作文（通用17篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的讓明天作證作文，希望能夠幫助到大家。
讓明天作證作文 1
高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，面臨的已不可避免。面對高考，我們奮筆疾書(shū)，挑燈夜戰；們滿(mǎn)懷，苦心教研。我們已經(jīng)沒(méi)有退路了，過(guò)得飛快，距離高考已經(jīng)剩余不到兩個(gè)月了。子在川上曰：逝者如斯乎，不舍晝夜。
昨日，我還在和們笑笑，我已背負沉重的書(shū)本，也許明天，我將坐在高考的教室里，放飛心中的；也許明天，我會(huì )在高山之巔，迎接自己的朝陽(yáng)。梅花香自苦寒來(lái)，保劍鋒從磨礪出。一分耕耘一分的道理都明白，所以我要把握今天。為了明天，我要束縛自己那顆躁動(dòng)不安的心，讓它安靜下來(lái)；為了明天，我要放下心中對娛樂(lè )的欲望；為了明天，我要付出比別人更多的，去換取更多�；蛟S，今天的一份努力，會(huì )是明天的一塊墊腳石；或許，今天的一份汗水，會(huì )是明天的一汪清泉；或許，今天的一份付出，會(huì )是明天的基石。
高考已經(jīng)臨近，我要更加光陰，不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓遺憾成為終生。我還要用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書(shū)回報我的、和我的，也讓這一刻成為青春不朽的紀念。我堅信，平凡的生活定會(huì )在我的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì )在我的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在七月張開(kāi)翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在七月閃光。只要努力過(guò)、奮斗過(guò)就不會(huì )有遺憾了。高考不僅是十二年知識學(xué)習的總檢閱，更是一種毅力的挑戰和考驗，只有過(guò)煉獄的鍛造，才能擁有的；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。勝敗乃兵常事，平時(shí)的`都不是最后結果，不到最后誰(shuí)都不算真正的贏(yíng)家，只有咬牙到最后，才有可能綻放出最的笑容。
讓明天作證吧，讓明天來(lái)見(jiàn)證我們的奮斗、我們的汗水。在這剩下不到兩個(gè)月里，不要讓最后高考的兩天來(lái)為我們這三年的虛度買(mǎi)單。我堅信，拼搏一下，最后換來(lái)的是夢(mèng)想的放飛，自己心的解放，以及家人、老師和自己臉上的笑容。
讓明天作證作文 2
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。這句話(huà)是托爾斯泰說(shuō)過(guò)的。我曾經(jīng)和自己一人探討理想，孩提時(shí)狂妄地說(shuō)過(guò)我要去探索宇宙，造福人類(lèi)；后來(lái)長(cháng)大一些了，我開(kāi)始癡迷于科技，蘋(píng)果公司當時(shí)在行業(yè)內也成為了一個(gè)傳奇，于是我就“狂妄”的說(shuō)我要擊敗蘋(píng)果，成為下一個(gè)喬布斯，超越喬布斯；再后來(lái)呀，我發(fā)現自己的理想開(kāi)始從全人類(lèi)，到科技界，最后到了現在純粹于當下。
怎么說(shuō)是純粹于當下呢？有很多人也問(wèn)過(guò)我你的理想是啥？我現在對他們的回答都是統一口徑：“我的理想很簡(jiǎn)單，兩人一貓一狗一世界，做著(zhù)喜歡的工作，日暮花中品著(zhù)一壺淡茶�！�
可能很多人覺(jué)得我就沒(méi)有一些宏大一點(diǎn)的理想嗎，有點(diǎn)野心，干一番大事業(yè)�？墒俏矣X(jué)得，在如今這樣的快節奏社會(huì )下，能過(guò)上這般舒心的生活亦是不易呀。別看理想很簡(jiǎn)單，其實(shí)真要做起來(lái)也是十分艱難的'，若不去為之努力也是不可企及的呀。就比如我說(shuō)到的做著(zhù)自己喜歡的工作，這也是要付出很大的努力的，考上自己心儀的大學(xué)，學(xué)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后找到自己喜歡的工作，或者說(shuō)像我想開(kāi)一間自己的攝影工作室，這些事情的實(shí)現都是要付出汗水的，要努力學(xué)習，就要經(jīng)歷社會(huì )的折磨歷練，所以我的理想聽(tīng)起來(lái)舒適簡(jiǎn)單，但其實(shí)也不簡(jiǎn)單啦，但我也為此做好了準備。
這篇文章題目畢竟叫“讓明天作證”嘛，所以當然少不了給自己鼓勵，傳遞正能量給自己。最近看到一個(gè)句子，感覺(jué)很合適，那句話(huà)是這樣的：十年前你是誰(shuí)，一年前你是誰(shuí)，甚至昨天你是誰(shuí)都不重要，重要的是今天你是誰(shuí)，以及明天你將成為誰(shuí)。我也想用這篇文章告訴自己，未來(lái)的路不會(huì )平坦，甚至會(huì )很艱難，可能會(huì )受很多委屈，會(huì )有罵聲，但是要相信萬(wàn)物總有縫隙，那是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方，理想便是那一抹陽(yáng)光，奔理想而去。之前在德云社相聲演員張九齡的一場(chǎng)相聲中聽(tīng)過(guò)他說(shuō)的那么一段話(huà)：“后來(lái)呀我才明白，太陽(yáng)都做不到讓任何人喜歡，你說(shuō)他溫暖，我說(shuō)他刺眼，誰(shuí)能不挨罵呢�！笨刹皇菃�，以后的日子呀，可甭管那些糟心事了，向著(zhù)心中的理想，但行好事，莫問(wèn)前程，干就完事了！
今天我的理想，讓明天來(lái)作證。人生還是要有理想的，不管是重于泰山還是輕于鴻毛，在此也愿諸位三旬時(shí)，理想仍在。
讓明天作證作文 3
不知不覺(jué)十八年就過(guò)去了，感覺(jué)自己活了個(gè)寂寞，浪費了自己的青春。
我實(shí)際上是個(gè)自命不凡的人，總覺(jué)得自己未來(lái)能做出些成就，因為我真的是個(gè)天賦不差的人，這一點(diǎn)可以從多方面印證。比如我身體很好，以我這這種想吃什么吃什么，想不睡覺(jué)就不睡覺(jué)的生活方式，現在還沒(méi)得什么重病真的不錯了。再比如我總是不專(zhuān)注學(xué)習，上課睡覺(jué)，走神，想這想那，但考試結果又總不會(huì )差到哪去。還有好多好多小事都能印證我還挺聰明，家長(cháng)和老師也經(jīng)常這么說(shuō)。
寫(xiě)出上一段文字我滿(mǎn)心都是對自己的唾棄和鄙視，我真的是一個(gè)浪費青春的人。實(shí)際上我從未得到過(guò)能使我自己滿(mǎn)足的成績(jì)，我得到的贊美似乎從來(lái)不是源于我自己的努力，這使得我越來(lái)越看不起自己。
我覺(jué)悟得非常晚。很多年我都不知道自己為什么要學(xué)習，不知道怎么與人相處。在我懂得了一些東西后發(fā)現這些我摸索好一會(huì )才明白的東西是旁人早應當且熟悉的規則后，我倍感迷茫。時(shí)不時(shí)我疑惑自己是不是比別人缺根筋。
我有太多缺點(diǎn)了，自控力差，沒(méi)規則意識，散漫，沒(méi)條理沒(méi)規劃……一切的`一切都讓我對自己的未來(lái)頗為悲觀(guān)，以我現在的摸樣，我不覺(jué)得自己有資格展望未來(lái)。
二十年后的我會(huì )是什么樣我真的想象不到，我連兩年后的我是什么樣我都不敢下定論。要是把生活過(guò)的一塌糊涂，那有點(diǎn)太丟臉，總之，就是很迷茫。
我想做個(gè)醫生，我想做個(gè)沖浪手，我想當個(gè)潛水員，我還想唱歌。希望以后的我是一個(gè)心態(tài)很好，樂(lè )觀(guān)積極，會(huì )為人處事，有規劃，頭腦清醒，細心的人。
我還想遇到很多很多跟我有共同語(yǔ)言的人，交很多一輩子的朋友。還想把沒(méi)來(lái)得及看的動(dòng)漫、書(shū)全部看個(gè)遍。還要去所有我想去的地方�？傊�，就是要快樂(lè )。我的未來(lái)展望就是如此理想化，所以我要努力啦。
我希望二十年后的我看到這篇文章能噗嗤一笑，“以前的我在想什么？寫(xiě)的什么憨東西？我現在倒是真的活得很開(kāi)心呢！”
高考一定要考個(gè)好成績(jì)，別讓自己后悔，加油！加油！加油！
讓明天作證作文 4
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：使具有意義的不是權威和表面的顯赫，而是尋求那種不僅滿(mǎn)足一己私利，而且能保證全人類(lèi)的完美理想。
告別了十八歲的年華，也要確定自己的人生目標，讓自己堅定的走下去。不再像幼時(shí)的天真，天馬行空的想象著(zhù)自己過(guò)分的。青少年時(shí)期更多的是腳踏實(shí)地地對未來(lái)的期望。的過(guò)程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實(shí)的過(guò)程。
現實(shí)生活中一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的，就會(huì )變成一具行尸走肉。我此刻的理想就是在明年六月完成自己滿(mǎn)意的答卷，考上理想大學(xué)。我想這應該是莘莘學(xué)子共同的.愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么又困難，近在咫尺又遠在天邊。
但是光有理想就夠了嗎？不，這是遠遠不夠的。如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像含苞的花蕾卻終不能開(kāi)出；如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像飄在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線(xiàn)而迷失所以理想還需要通過(guò)由行動(dòng)架起的橋，才能到達美好的遠方。我的兩個(gè)句子給予動(dòng)力。其一：我們上大學(xué)，是為了志同道合的人。其二：將來(lái)的你，一定會(huì )現在拼命的你。我們都有高校夢(mèng)，因為大學(xué)，可以我們現在的生活，讓我們遠離那些愛(ài)與不愛(ài)的東西，再去尋找一個(gè)真正的夢(mèng)。
現在的我們還有不夠百天將踏入考場(chǎng)面對考驗，走在教室的走廊上，宛如木棉跟隨我的足跡，自由地飛翔在每個(gè)生機的精靈。風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，吹動(dòng)了我心里的那塊天地。我們即將要離開(kāi)高三的生活了，要去面對大學(xué)的種種挑戰和那種種恐懼。在接下來(lái)的里，我希望自己能不被學(xué)習以外的事情影響，遠離等一切娛樂(lè )活動(dòng)。也要改掉學(xué)習上的壞，做題的時(shí)候要自己多思考，實(shí)在不會(huì )的再找別人問(wèn)。
心的窗里，裝滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)憧憬的夢(mèng)，靈魂的望見(jiàn)了未來(lái)。當陰郁摒棄了，當黑夜擠兌掉白晝，不要退縮，不要，別忘記斑駁的影子，別忘記閃爍的星群。成長(cháng)不是走完一段路程，而是走出一條新的路。讓明天作證這條道路吧。
讓明天作證作文 5
不知不覺(jué)十八年就過(guò)去了，感覺(jué)自己活了個(gè)，浪費了自己的青春。
我實(shí)際上是個(gè)自命不凡的人，總覺(jué)得自己能做出些成就，因為我真的是個(gè)不差的人，這一點(diǎn)可以從多方面印證。比如我很好，以我這這種想吃什么吃什么，想不睡覺(jué)就不睡覺(jué)的生活方式，現在還沒(méi)得什么重病真的不錯了。再比如我總是不專(zhuān)注學(xué)習，上課睡覺(jué)，走神，想這想那，但結果又總不會(huì )差到哪去。還有好多好多小事都能印證我還挺聰明，長(cháng)和也經(jīng)常這么說(shuō)。
寫(xiě)出上一段文字我滿(mǎn)心都是對自己的唾棄和鄙視，我真的是一個(gè)浪費青春的人。實(shí)際上我從未得到過(guò)能使我自己滿(mǎn)足的成績(jì)，我得到的贊美似乎從來(lái)不是源于我自己的，這使得我越來(lái)越看不起自己。
我覺(jué)悟得非常晚。很多年我都不知道自己為什么要學(xué)習，不知道怎么與人相處。在我懂得了一些東西后發(fā)現這些我摸索好一會(huì )才明白的東西是旁人早應當且熟悉的規則后，我倍感。時(shí)不時(shí)我疑惑自己是不是比別人缺根筋。
我有太多缺點(diǎn)了，自控力差，沒(méi)規則意識，散漫，沒(méi)條理沒(méi)規劃一切的一切都讓我對自己的未來(lái)頗為悲觀(guān)，以我現在的摸樣，我不覺(jué)得自己有資格展望未來(lái)。
二十年后的我會(huì )是什么樣我真的想象不到，我連兩年后的.我是什么樣我都不敢下定論。要是把生活過(guò)的一塌糊涂，那有點(diǎn)太丟臉，總之，就是很迷茫。
我想做個(gè)醫生，我想做個(gè)沖浪手，我想當個(gè)潛水員，我還想唱歌。以后的我是一個(gè)心態(tài)很好，樂(lè )觀(guān)積極，會(huì )為人處事，有規劃，頭腦清醒，細心的人。
我還想遇到很多很多跟我有共同語(yǔ)言的人，交很多一輩子的。還想把沒(méi)來(lái)得及看的動(dòng)漫、書(shū)全部看個(gè)遍。還要去所有我想去的地方�？傊�，就是要。我的未來(lái)展望就是如此理想化，所以我要努力啦。
我希望二十年后的我看到這篇文章能噗嗤一笑，以前的我在想什么？寫(xiě)的什么憨東西？我現在倒是真的活得很呢！
高考一定要考個(gè)好成績(jì)，別讓自己，加油！加油！加油！
讓明天作證作文 6
倘若人生如逆旅……
蘇子瞻以一襲蓑衣笑看平生，終是遺世獨立，羽化而登仙；
雖蜀道難于上青天，李太白卻內心篤定，長(cháng)風(fēng)破浪中會(huì )有直掛云帆濟于滄海的契機，終是天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)；
盡管沉舟側隱于畔，病樹(shù)枯萎至死，但劉禹錫卻感言秋日勝于春朝，終是千帆依舊競發(fā)，萬(wàn)木依舊欣欣向榮。
不要放肆地讓自己沉淪于墮落與混沌的禁錮中，不要懦弱地讓自己在每一次“我本可以”中否定自己，而應為往圣繼絕學(xué)，為來(lái)者定乾坤，在百轉千回中仍擁有份少年意氣。
倘若生活真的讓你感覺(jué)難堪，試著(zhù)想想，每當夜幕過(guò)后，凌晨三點(diǎn)的太陽(yáng)還不是照舊升起，而你，有什么不可以？有自己的立場(chǎng)，更應該抱有一份不認輸不甘心自信且堅毅的少年意氣。
這車(chē)水馬龍的人世間，蘆花似雪，泥水如金，唯有少年意氣才能重現生命的淳厚，才能享受生命的.筵宴。
歲月悠悠，歷盡百轉千回的你，仍要擁有少年意氣。百轉千回并非在失敗中重蹈覆轍，少年意氣更不是年輕人所謂的魯莽與沖動(dòng)。在每一場(chǎng)夜幕的降臨，裹狹著(zhù)孤獨與悲涼的晚風(fēng)挑釁地摩挲著(zhù)你的臉龐，你不屑，而是透過(guò)孤寂，看到了遠方天空中正向你眨眼微笑的明星。像是那夏日的夜蟬，即使大半生蟄伏于空洞黑暗之下，卻依舊能在生命中的最后一個(gè)夏天熱情地歌唱。生活像波斯灣港口的海浪，起起伏伏，你會(huì )有如滑鐵盧般的挫敗感，也會(huì )有如含淚播種含笑收獲的幸福，在這宦海沉浮，一腔少年意氣，讓你衰微只及肌膚。
少年意氣，一經(jīng)歷點(diǎn)什么，就愛(ài)胡思亂想的說(shuō)些喪氣話(huà)，這不應該是你的人生標簽。有自己的立場(chǎng)，更應該抱有一份不認輸不甘心自信且堅毅的少年意氣。生活總以他不成文的法則讓我們向他俯首稱(chēng)臣，百轉千回，你迷途知返，秉承少年意氣，擁有守望天際歸舟的堅持與信仰。運海摶扶，我們盡展垂天之羽翼；乘浪擊汰，我們盡攬深海之舟楫。愿我在春寒料峭中向上而求取，在南國熱浪中向下而尋索，不負少年意氣
愿我以明天作證保持一腔少年意氣，“有充分的忍耐去擔當，有充分單純的心去信仰�！�
讓明天作證作文 7
天可補，�？商�，南山可移，日月既往而不可復追。對未來(lái)，我們充滿(mǎn)了期待，可未來(lái)卻充滿(mǎn)難以確認與把握的變數，我們真正能把握的，唯有當下。
每個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，卻得不到果實(shí)的日子，我們把它稱(chēng)之為扎根。努力是我們通往成功的必由之路。在這條路上所遇到的一切風(fēng)景，或許讓人感動(dòng)，或許讓人喜悅，又或許令人沮喪，令人感到遭受打擊，但當我們走出一段距離之后，再回首那些刻骨銘心的經(jīng)歷，又不禁感到懷念。
對未來(lái)該如何規劃，基本上貫穿了我整個(gè)高中三年。但其實(shí)在高一時(shí)我便有了一個(gè)較為清晰的規劃，但隨著(zhù)時(shí)間的推移及經(jīng)歷的豐富，我的規劃不斷地被自己懷疑與否定，對未來(lái)的想法也不斷被推翻與重構。于是當終于要面對人生選擇的重要時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，我陷入了迷茫。高考的臨近，學(xué)業(yè)的日益繁重讓我不再去花時(shí)間思考未來(lái)；更多的時(shí)間是埋身于題海中。日復一日的機械學(xué)習使我更難去琢磨我為什么學(xué)習，因什么而學(xué)習。這種學(xué)到麻木的感覺(jué)一度讓我對應試教育深感不滿(mǎn)�？蓱嚱逃�，無(wú)論你怎么蔑視它、攻擊它，它就在那里。你必須跨過(guò)它，才能鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一飛沖天；跨不過(guò)去，只能落馬下水，跌入到社會(huì )的河流，摸爬滾打，一身泥濘。
后來(lái)我明白，高考是為了讓未來(lái)?yè)碛懈噙x擇。我也漸漸清楚，學(xué)習并不痛苦，學(xué)而無(wú)所得才是痛苦的，人們往往混淆這一點(diǎn)。學(xué)習讓我們得以窺探更多未知的疆域，擁有更廣闊的'視野與格局，從而不會(huì )輕易被當下的挫折束縛注局限祝經(jīng)�？梢钥吹礁呖紩�(huì )出現“黑馬”�！斑\氣好”成為他們的自謙之詞，但我更相信的是厚積薄發(fā)的力量。我不再被一次次或大或小的考試左右情緒，只把它們當作可以更全面地認清與完善自己的機會(huì )。機會(huì )就是機會(huì )，它有時(shí)表現得很困難，有時(shí)過(guò)程看起來(lái)丑陋難熬，有時(shí)它的結果注定讓你感到難過(guò)，但總之，還是要努力抓住每一次機會(huì )。畢竟，很多事情，往往是在認真去做的時(shí)候，我們才能找到真正的意義。
對未來(lái)充滿(mǎn)信心的同時(shí)要腳踏實(shí)地，保持初心，堅持夢(mèng)想。我已經(jīng)目睹這世間山河的滄桑與磨難，我也看到過(guò)彗星的閃耀與星辰大海。但我也深諳亂石下花草的堅韌，明白弱小的生命里有著(zhù)驚濤拍岸的力量。希望歷經(jīng)滄桑之后，我的眼中依然有光輝和意氣風(fēng)發(fā)。
做好自己，剩下的結果交給明天作證。所謂光輝歲月，并不是以后閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對夢(mèng)想的偏執。
讓明天作證作文 8
高中馬上就要結束，有些東西還是不得不面對的：我的會(huì )是什么樣子？
高一高二，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地劃水，只著(zhù)眼于時(shí)下的，對于未來(lái)的路，未來(lái)的自己會(huì )是什么樣子，從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)，畢竟船到橋頭自然直嘛。
終于來(lái)到了高二下學(xué)期，開(kāi)始了。對自己成績(jì)的不，使我想要去上大學(xué)更容易的方法。在一次機緣巧合下，我了解到了粵播這個(gè)專(zhuān)業(yè)，逐漸的，我好像看到了未來(lái)兩個(gè)字在我心中泛起了一絲的光亮。
作為一個(gè)廣東人，粵語(yǔ)文化是我的一個(gè)自信，也粵語(yǔ)文化能夠一直延續下去。周?chē)没浾Z(yǔ)的人越來(lái)越少，身邊小一輩的親戚漸漸的也很少的去用粵語(yǔ)交流了，能感覺(jué)得到粵語(yǔ)正慢慢地在廣東消失。我認為我作為一個(gè)傳統的廣東人是應該對粵文化有更好的了解，并將其傳承和發(fā)展下去的。
當我進(jìn)入培訓機構，我發(fā)現粵語(yǔ)并不能讓我自信起來(lái)了。第一天去到機構上課，我的順德口音在其中顯得特別地突兀，也使我想要逃避，不想再學(xué)下去，不過(guò)班級里的都是友善、優(yōu)秀的人，雖然趕鴨子上臺的戲碼時(shí)時(shí)發(fā)生，但是讓我提升了不少，字音越來(lái)越糾正，我也愿意放開(kāi)音量發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。很他們。
藝考完，思考未來(lái)的我將會(huì )是什么樣子�；蛟S我會(huì )找到與粵播相關(guān)的崗位就任，也可能自主利用現代自媒體做一個(gè)自由人。不過(guò)我堅定的是，我要豐富粵文化的認識，能夠發(fā)揚、讓人們更多的人去了解接觸粵文化，就如郭嘉峰粵知一二、kc集錦一樣，用現代的、的、符合社會(huì )價(jià)值觀(guān)的方式去讓人們更加了解、喜愛(ài)、認同粵文化。無(wú)論是否能夠考上相關(guān)的院校，粵文化都是我需要繼承并且發(fā)展的。
未來(lái)的路，正在我高三最后的'奮斗里，敲敲打打，慢慢地鋪出了形狀。此時(shí)的我，也希望未來(lái)的自己能夠將這條路走得完整，走得漂亮，無(wú)論發(fā)生什么船到了橋頭都會(huì )直。所有的、不確定，都會(huì )在行走的道路中，慢慢消失，最重要的是，保持自己。
感謝這么多年遇到的老師同學(xué)們，在我迷茫的時(shí)候、的時(shí)候給我指引；在我快樂(lè )的時(shí)候可以一同分享喜悅；在我遇到疑惑的時(shí)候為我解答。很快，大都要各奔西東，希望一本《讓明天作證》可以聯(lián)系著(zhù)大家，一同回味繽紛的高中生活。
讓明天作證作文 9
坐在課桌前，我開(kāi)始寫(xiě)這篇作文。而這個(gè)題目，是進(jìn)入高中后，每年，老師都會(huì )讓我們寫(xiě)一遍。過(guò)去許是出于我“懶學(xué)生”的天性，前兩次作文，我都草草應付過(guò)去，甚至還在心里埋怨為什么年年都讓我們寫(xiě)同樣的作文題目�，F在，我才明白其中原因。
白駒穿隙，轉瞬即逝。轉眼我即將踏入大學(xué)�；乜催^(guò)去，遺憾頗多，但是沉湎于遺憾是沒(méi)用的，我更愿意努力當下，著(zhù)眼未來(lái)。
明天?明天是一條通往未來(lái)漫長(cháng)而孤獨的路，看似遙不可及卻又觸手可及，只有只身一人前行，感悟。
曾有過(guò)許多夢(mèng)想，像天上的星星，繁多而不可及。我的理想是什么?曾經(jīng)，明確想要做的職業(yè)，對未來(lái)的規劃，我都沒(méi)有，甚至迷茫而不知己所迷�！，F如今也沒(méi)有非常明確的想做的工作，但比起先前是更有規劃了，我希望成為一個(gè)能對自己負責對家人對社會(huì )負責的成熟的人。
從小到大，老師總說(shuō)“人有重于泰山，輕于鴻毛之分”，強調責任的重要，這話(huà)讓我銘記于心，并不斷督促我做一個(gè)“重于泰山”的人。
十多年來(lái)我讀了許多書(shū)，學(xué)了許多書(shū)。我崇拜像唐太宗，孫中山，鄧小平，羅斯福，丘吉爾這樣的.雄才，我以他們?yōu)闃�。在這片華夏大地上肆意揮灑我的汗水，展現我的人生。
我的高考，人生的大關(guān)臨近。像是一個(gè)作家說(shuō)的，高中就像是一個(gè)人的脊椎，它不好，再平坦的路也會(huì )難行。量變是質(zhì)變的必要準備，所以我要積淀，為我的人生做準備!我不會(huì )說(shuō)俏皮話(huà)，因為在未來(lái)面前，再多的諾言都沒(méi)有用，諾言不會(huì )替你努力，通往理想的康莊大路只得由我一人走。
相比起之前的兩篇作文，這篇沒(méi)那么多空話(huà)，歸結下來(lái)，也只是幾個(gè)大字“腳踏實(shí)地，勇于擔當”。今天的我不想敷衍，未來(lái)我更不會(huì )敷衍。
請讓明天作證。
讓明天作證作文 10
海浪，是會(huì )在海洋中出現的景象。在沙灘上，我們有時(shí)會(huì )看到海洋出現一層層的波瀾，一波一波地沖上岸。一波未平一波又起，前仆后繼�？v觀(guān)人類(lèi)歷史發(fā)展，我們何嘗不是如此，一波波的浪，就是一代代的人。
時(shí)代的浪潮滾滾向前，作為正在奔涌的那一波后浪，這正是我們的時(shí)代，是后浪的時(shí)代。作為時(shí)代的主人，我們不僅承載著(zhù)前人對我們的厚望，還肩負著(zhù)歷史發(fā)展的時(shí)代重任。不管是為了什么，我們都需要負重前行，因為我們是后浪。
前浪余波，是對后浪的余蔭；作為新時(shí)代的青年，我們難以不在人生道路上扭傷腳踝，而其中最愚蠢的莫過(guò)于身在福中不知福。我們所處的時(shí)代，放眼于人類(lèi)歷史上都是前所未有的盛世。我們這一代青年所將接手的是一艘巨大的人類(lèi)方舟。正是我們先輩們共同的努力，才有如今和平與發(fā)展的時(shí)代主題。前有美國、蘇聯(lián)在古巴導彈文集重互相退讓避免地球毀滅，今有人民海軍恪盡職守保障祖國海疆。面對前人的余蔭，唯有推進(jìn)時(shí)代前進(jìn)，才能不負眾望。
后浪滾滾，是對自己的交代；如今的我們，正站在人生發(fā)展的一個(gè)重要的十字路口上。迷茫的我們可能頭頂著(zhù)巨大問(wèn)號站在十字路口。就個(gè)人而言，二十年雖然不短，但仍需只爭朝夕，人生的真正發(fā)展未必一定要成為富甲一方的商賈，又或是只手遮天的高官。最重要的是在二十年之后審視自己，發(fā)現是一個(gè)已經(jīng)從生理到心理上全面“進(jìn)化”的個(gè)體。匆匆二十載后的自己，可能在法庭上為人辯護、可能坐在電腦前分析經(jīng)濟走勢、也可能正結束一天繁忙的工作從公司的辦公室離開(kāi)。人生從來(lái)都不是確定的，面對復雜的人生，我們可能總會(huì )想“造化弄人”“天不開(kāi)眼”。但終其所有，最重要的莫過(guò)于能給自己一個(gè)交代，讓青春和人生無(wú)悔。就像古希臘哲學(xué)家愛(ài)比克泰德所說(shuō)：“我們登上并非我們所選擇的舞臺，演出并非我們所選擇的`劇本�！蔽覀兌际墙M成后浪的海水，但往往只有最上面那層海水才能成為真正的浪。面對時(shí)代，還請務(wù)必努力拼搏。
后浪滾滾，也是不愧于國家和民族；在我們在為自己奮斗時(shí)，不能忘記我們都是中華民族的一份子。作為炎黃子孫和龍的傳人，我們能否發(fā)揮我們的真正價(jià)值在于我們對社會(huì )、對人民的貢獻。筑起中華民族之基的是無(wú)數中華民族先輩的血肉之軀，尤其是最近百年來(lái)中華民族的血淚和屈辱史，怎能讓人忘懷？不管我們怎樣規劃我們的人生、不管我們怎樣為自己而奮斗，除了不愧于自己，更重要的是不愧于國家和我們的人民大眾。我們得以有如此舒適的生存環(huán)境和得以接受教育，最應該感謝的是國家和社會(huì )。沒(méi)有國家和民族，我們現在的一切皆為虛無(wú)和幻想。
何不讓后浪滾滾，何不讓明天作證？
讓明天作證作文 11
10歲時(shí)，母親與繼父離婚，母親帶著(zhù)奧巴馬的妹妹留在印尼，生活十分困難，她自己在攻讀人類(lèi)學(xué)博士學(xué)位，還要供兒子讀書(shū)。而奧巴馬回到了夏威夷，他和外祖父、外祖母一起生活。外祖父換過(guò)多份工作，做過(guò)家具推銷(xiāo)員，還當過(guò)保險經(jīng)紀人。
從家庭教育的角度來(lái)說(shuō)，對奧巴馬影響最大、教育最多的人就是他的母親，其次是他的外祖父。奧巴馬的母親并不是那種不茍言笑的威嚴家長(cháng)。盡管她很少對兒子進(jìn)行說(shuō)教，但她在用行動(dòng)告訴孩子，應該怎樣與人相處、怎樣在不同的環(huán)境中調節自己。她給了兒子最大的空間去成長(cháng)，使他成為一個(gè)足夠獨立、能包容一切差異的人。在這種家庭背景中成長(cháng)起來(lái)的奧巴馬，臉上總帶著(zhù)親切的微笑，顯得正如美國人期望的那樣干練、自信。
奧巴馬沒(méi)有任何值得一提的政治背景，在許多人眼里，因為父母的多次離異，奧巴馬有著(zhù)一個(gè)被"拋棄"的不幸童年，而黑色膚色的自卑一直如影隨形�？墒�，為什么他最終能健康成長(cháng)，甚至雄心勃勃地進(jìn)軍總統寶座？"毀害人的不是家庭，而是家庭教育"這句話(huà)可以說(shuō)明一切。
奧巴馬的母親，給了他一個(gè)完整的家庭教養環(huán)境，這種環(huán)境不僅是物質(zhì)上的，更主要的是精神上的。母親用言行來(lái)說(shuō)明什么是堅強、獨立、正義，培養了他健康的心。正是精神上的健康，讓奧巴馬能夠面對自己的身世，能夠接受種族主義者的挑釁，能夠入主白宮，成為一個(gè)國家的領(lǐng)導人。
推動(dòng)世界的手是推動(dòng)搖籃的手，母親的一雙手能將孩子從泥潭扶向講壇，不要再被那些所謂的單親陰影籠罩，也不要盲目地迷信健康的家庭就是成員的完整，家長(cháng)們既可以追求自由的生活，也可以成為優(yōu)秀的.啟蒙者。
不要以為這和家長(cháng)自己沒(méi)關(guān)系，說(shuō)著(zhù)"無(wú)所謂"、想著(zhù)"無(wú)所謂"的孩子不在少數。建議家長(cháng)們把孩子的"無(wú)所謂"問(wèn)題當回事，這樣才能最快最有效地、最主動(dòng)最系統地掌控孩子的成長(cháng)情況。
為什么孩子小小年紀就整天酷酷地說(shuō)著(zhù)"無(wú)所謂"？孩子為什么會(huì )變成這樣？原因就是孩子沒(méi)有成功的欲望。沒(méi)有成功的欲望，那么成功就和他無(wú)關(guān)，既然無(wú)關(guān)，那么什么張阿姨的女兒、李叔叔的兒子，他們再優(yōu)秀，那是他們的事，和他無(wú)關(guān)，他只要繼續過(guò)他自己的小日子就行了，逍遙自在。這不就成了"無(wú)所謂"了嗎！
讓明天作證作文 12
“沙沙沙，沙沙沙”我一邊在樹(shù)葉上彈奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲，一邊唱著(zhù)輕柔、舒緩的歌。
花壇露著(zhù)秀氣的臉對我說(shuō)：“雪花,請和我的伙伴們來(lái)做伴吧！”不一會(huì )兒，小草枕著(zhù)白白的絨被香甜地睡了；樹(shù)們伸著(zhù)手臂說(shuō)：“雪花，請到我的枝上來(lái)吧！”不一會(huì )兒，樹(shù)驕傲地挺直身子，在空中伸的更加秀挺茁壯；屋頂說(shuō)：“雪花兒，請快快給我鋪上棉被吧！”廣場(chǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，搶先說(shuō)：“雪花，還是快點(diǎn)到我這里來(lái)吧，你看我給你提供了多大的舞臺......”只有樸實(shí)的莊稼地，默不作聲，只是滿(mǎn)眼期待地望著(zhù)我!
親愛(ài)的莊稼地，我怎會(huì )忘了你！
當得知由于拉尼娜的影響，華北、黃淮大地就要冬春連旱的時(shí)候，我心急如焚，歷盡驚險，找到拉尼娜,懇求她發(fā)發(fā)善心，讓我早些上崗；告訴她：這里的莊稼地已經(jīng)龜裂、麥地滿(mǎn)眼枯黃、水庫早已干涸......蒼生苦��！”
可那位傲慢的小女孩，不等我說(shuō)完，就對我下了逐客令！親愛(ài)的莊稼地，我沒(méi)有灰心，沒(méi)有退卻！我“潛伏”在她附近，耐心等待......
終于，她倦了，睡了；那就該是我粉墨登場(chǎng)登場(chǎng)的時(shí)候啦！
我漫空飛舞著(zhù)，紛紛揚揚地灑落。鳥(niǎo)兒們慌亂了，在遠遠近近的天空里喜悅著(zhù)，驚叫著(zhù)，嬉鬧著(zhù)；伏牛山被雪霧迷茫，黑的線(xiàn)條，白的鋪展，拉遠又拉近；黃河洛水被扯成黑白的幾片，看起來(lái)那么宏闊，又很飄渺。讓我不由得想起那句“江山不夜月千里，天地無(wú)私玉萬(wàn)家”......
我是平凡樸實(shí)的雪花，我沒(méi)有牡丹那鮮艷的花瓣，沒(méi)有米蘭那嬌小的身資，更沒(méi)有桂花那撲鼻的清香，但是我擁有一顆無(wú)私的心，一顆天使一樣的純凈的心，為了天下的蒼生，我寧愿灑落人間，將自己消融在華夏這片熱土！
蒼生萬(wàn)物啊，我要怎么說(shuō)，才能證明我這顆赤誠的心？
憨厚的莊稼地笑了：“善良的雪花啊，不用說(shuō)，不用說(shuō)，現在麥蓋三層被，豐收枕著(zhù)饅頭睡。老百姓記著(zhù)你的`好呢！”
正在堆雪人的小朋友，小手凍得發(fā)麻，小臉凍得通紅，她擁抱著(zhù)我，親吻著(zhù)我，悄悄對我說(shuō)：“我知道，每一片雪花，都是一顆天使純凈的心，我愛(ài)你，美麗的天使！”
農業(yè)專(zhuān)家專(zhuān)注地凝視著(zhù)我，不住地點(diǎn)頭：“這回好了，今年一定是個(gè)豐收年！”
多情的才子詩(shī)人吟頌到：“一場(chǎng)雪，就是一次滋潤，一個(gè)溫暖，一次心靈的洗滌。你滋潤了我的心靈，溫暖了我的情懷，給我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀……”
華夏大地的蒼生啊，我愛(ài)你們，今年冬天，我一定早些來(lái)！
親愛(ài)的蒼生萬(wàn)物啊，祝愿你們一切安好！
自評：這幾天一直欣賞各位博友的關(guān)于“雪”的文章，真的是篇篇精彩！
一場(chǎng)雪接著(zhù)一場(chǎng)雪，一個(gè)驚喜接著(zhù)一個(gè)驚喜。這場(chǎng)雪的盛宴已經(jīng)把早春的童話(huà)上演了兩天兩夜。雪花不已，歡笑不歇，我聽(tīng)見(jiàn)藏在春天童話(huà)里歡樂(lè )的秘密：雪姑娘和蒼生嘮著(zhù)嗑，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，撲哧一笑，就有了一個(gè)粉雕玉砌的世界。
讓明天作證作文 13
陽(yáng)偉小學(xué)一夜燈火通明，這是與學(xué)校僅一墻之隔的黃賭母說(shuō)的。
那是其中考試后的一天，女校長(cháng)安排我與春老師出黑板報，弄到天黑也沒(méi)弄出個(gè)所以然來(lái)。我帶著(zhù)念學(xué)前班的兒子離家十幾里；春老師一個(gè)大姑娘離家也十幾里。一個(gè)在東，一個(gè)在西。女校長(cháng)親自去小店買(mǎi)面條茶食鎖定我們加班，并與黃賭母說(shuō)妥，讓春老師到她家借宿一晚，因學(xué)校只有一間宿舍。不知為什么？我乖乖地哄睡了乖?xún)鹤�，竟與春老師在辦公室詩(shī)話(huà)起家常來(lái)----
因為春老師死活也不肯去敲黃賭母的大門(mén)----春老師，詩(shī)一般水靈，講話(huà)總有一股天真的磁性，一口雪白的牙齒像薄荷糖塊，臉上的雀斑就是生氣了都帶著(zhù)逗人飛翔的淺笑，一手比男人還酷的`字令我佩服得五體投地，讀初三時(shí)就在《語(yǔ)文報》上發(fā)表文章，這更讓我無(wú)事好作非非想----春老師說(shuō)她在金陵打工時(shí)被車(chē)間主任愛(ài)上了，又不忍傷害人家一片真情，才跑回古桃源代課；在愛(ài)園讀職高時(shí)被語(yǔ)文老師愛(ài)上了，又不忍傷害恩師滿(mǎn)腔癡情，才跑出去打工；在家看到父母吵架鬧離婚如家常便飯，又不忍傷害父母一番苦心，才不由自主想到學(xué)校想到了我----
我是一個(gè)正宗丑男，86年臨近高考時(shí)，神經(jīng)搭錯車(chē)，跑進(jìn)古桃源精神病院曬了整整一個(gè)月的太陽(yáng)----之后，裝癡買(mǎi)傻與小表妹偷饞了禁果，之后，夸�？跒榕笥褍衫卟宓�，在八一軍分區招待所順手牽羊讓民警叔叔拳打腳踢賞了個(gè)拇指銬，之后，逛上海游大西北----我這樣一個(gè)卑鄙齷齪下三爛貨色，根本不配為人師表。感謝上帝，在第十個(gè)教師節之際，我竟正大光明地走上了鄉村臨代教師的神圣崗位。第一次代課就被委以童心小學(xué)四年級班主任。一學(xué)期過(guò)后，竟連生三級----畢業(yè)班班主任兼語(yǔ)文教研組組長(cháng)，所帶畢業(yè)班又被評為縣先進(jìn)班集體，本人因裙帶關(guān)系理所當然地成為縣優(yōu)秀班主任。不少小詩(shī)文電也臺了，報也刊了----在調到陽(yáng)偉小學(xué)時(shí)，虛榮心爆發(fā)，又以指導老師名義，多次把自己模仿抄襲的習作用學(xué)生名字在報刊發(fā)表。在當地不明真相的群眾中小出風(fēng)頭。所帶班級還連續被縣鄉評為先進(jìn)班集體，鄉統考每次都是麻袋裝桃核漏尖。
是夜，我與春老師還擺開(kāi)象棋心不在焉地下了一盤(pán)沒(méi)有下完的棋。正當舉棋不定時(shí)，怎一個(gè)“尿”字了得！是一泡光榮偉大的尿讓我提高了警惕。真是心有靈犀一點(diǎn)通��！當我回辦公室后，也是一泡光榮偉大的尿讓春老師保衛了祖國。接下來(lái)，我們仍正襟危坐，暢談男女之間雞毛蒜皮的事。我說(shuō)：“男人該做柳下惠時(shí)做柳下惠，該做西門(mén)慶時(shí)做西門(mén)慶。有的男女之間肉搏一輩子，也不抵兩顆純潔心靈相互溝通一晚”�！坝械哪信撵`相守一生，卻未肉搏一回，但各自心中都為對方保守一塊凈土。但女人該做西施時(shí)做西施，該做潘金蓮時(shí)做潘金蓮�！贝豪蠋熑缡钦f(shuō)。
至于，我們那夜到底都干了些啥鳥(niǎo)見(jiàn)不得人的勾當，恐怕永遠是一個(gè)難解的斯芬克斯之迷？不過(guò)上帝說(shuō)過(guò)----時(shí)間可以檢驗一切，那夜的日光燈可以作證！阿門(mén)。
讓明天作證作文 14
猶如一頭倦態(tài)的巨獸，我一頭扎進(jìn)外婆家的世外桃源，伴隨著(zhù)一屁股的屬于城市的喧囂以及那令人作嘔的二路公交的尾氣的味道。
這是我第178次回外婆家，依舊坐在返鄉的大巴上，車(chē)上大抵都是村子里的外婆外公輩的老人，盡管我回家的次數很多，但仭舊被當做剛出世的世外高人的徒弟般被指點(diǎn)著(zhù)這又是誰(shuí)家的生活在城里的小孩。我依舊是笑笑，我喜歡他們的指點(diǎn)，喜歡他們凝神思索時(shí)皺紋無(wú)處躲藏的臉頰，然后隨著(zhù)終點(diǎn)站的到來(lái)，在下車(chē)的一瞬，我才會(huì )轉頭說(shuō)出：我是香樟樹(shù)下那戶(hù)人家的小孩，嘿嘿。
外公早就在車(chē)站等我，所謂車(chē)站，只是臨時(shí)搭湊起來(lái)的一個(gè)臺階，外公就那么靜靜的站著(zhù)，雙手不斷的搓著(zhù)褲邊口袋，怕剛從農地里惹來(lái)的泥土弄臟了我的白色皮箱。我沒(méi)有去說(shuō)外公我不介意等等，我從來(lái)不想打擾這里的任何事情。我也只是靜靜的對著(zhù)外公笑，是咧開(kāi)嘴巴看清幾個(gè)牙齒的笑，然后一個(gè)摟肩壓在他那還算挺直的腰背，要是放在以前，我真怕出什么事，但是我現在真的好想這么做，盡管外公發(fā)出微微的一聲悶哼，我便不自覺(jué)的情不自禁的情難自己的`開(kāi)始討厭時(shí)間。
和往常一樣，外公只是帶著(zhù)我回了家就急急忙忙趕著(zhù)去田里，臨走時(shí)摘了一個(gè)還帶著(zhù)泥土的桃子塞進(jìn)我手里，然后夾著(zhù)一根老煙如西游記般向著(zhù)天竺走去。
我立馬放下行李，就開(kāi)始老遠的跟著(zhù)外公。我以前沒(méi)有跟外公說(shuō)，是因為這里的一切我都舍不得打擾。
我站在田埂旁，看著(zhù)田里的稻子隨風(fēng)擺動(dòng)。這種無(wú)狀態(tài)的隨著(zhù)自然的自由散漫想是我這種做任何事都要深思熟慮的人一輩子都無(wú)法到達的境界了。
我在農舍里拿了條椅子，坐在田埂上思考著(zhù)。熟練地掏出手機，意外地發(fā)現屁股底下全是泥土，索性一屁股坐在了泥地上，感到很厚重的踏實(shí)，而非新買(mǎi)的褲子的哭訴。
雙腳蕩在田地里，隨處擺弄的稻子打在我的腿上，似是歡迎著(zhù)小主人。修長(cháng)的枝干，累累的稻穗幾乎把稻子壓的伏在了地上，卻又一挺一挺的，展現著(zhù)和諧的柔軟和剛毅。突然一陣田風(fēng)刮過(guò)，稻子終于被壓的貼在了地上，好久都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，我剛想伸手去扶正它，它又趁著(zhù)風(fēng)的間隙戰戰巍巍的挺了起來(lái)，枝干圓弧的像一座拱橋，隨便風(fēng)吹，依舊是柔軟的包含一切，要是世間所面對的一切大恐懼，都能以柔軟的姿態(tài)去面對，不是折中，也不是屈服，就是簡(jiǎn)單的智慧的柔軟，具有一切恢復的力量。
遠遠看著(zhù)外公如鐮刀般的背，不恰巧也是稻子般的么？所以能夠用他的柔軟扛起生活的重擔。
深深的呼吸一口氣，夾雜著(zhù)草木的稻子的香味撲面而來(lái)，是有如海嘯般的撲面，粗狂帶著(zhù)細膩，遠勝玫瑰�；蛟S玫瑰有著(zhù)她花王的稱(chēng)號，但現在確實(shí)絲毫興不起比較的欲望，螢火安能與皓月?tīng)庉x？這種經(jīng)歷千萬(wàn)年的生長(cháng)在田地里的最原始的花早已為了人類(lèi)的繁衍自動(dòng)褪去了襲人的香味，而留下了質(zhì)樸的果實(shí)，早已脫離了花，卻開(kāi)在千百萬(wàn)人的心中，搖曳生姿。
夜色不禁的籠罩了過(guò)來(lái)，蚊蟲(chóng)也漸漸的多了起來(lái)。我連忙大聲的呼喊外公回家吃飯，但外公沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我只好收斂我的荒唐繼續著(zhù)安靜，卻在隔天知道了外婆滿(mǎn)村子的找我，怕我走丟了的消息。
我是真的舍不得對這小村子的一切發(fā)一丁點(diǎn)脾氣。因為在我記憶中的人和事那么的嫻靜，我也相信自己，我們不會(huì )物是人非。
香樟樹(shù)，你要替我們作證。
讓明天作證作文 15
時(shí)間，淌著(zhù)隱隱的希望和淡淡的感傷。它已經(jīng)磨的姿態(tài)向前奔騰，恍然間已是十幾載的春秋。我常常重復的做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，劃一葉蘭舟，放逐到生命的彼岸，窺探那些最初的回憶。
小時(shí)候，天空永遠澄明湛藍。我曾多么自由的奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，等待一次花開(kāi)，窺視一場(chǎng)蝶變。那時(shí)候，我們都還小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，常常一起坐在桃樹(shù)下，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，夢(mèng)里花落知多少。好像鳥(niǎo)兒在空中飛翔，魚(yú)兒在水底暢游，漫山遍野的花兒是最忠實(shí)的玩伴，甚至一場(chǎng)風(fēng)，一陣雨，一片云，在童年的眼中都鍍起神秘的顏色。彼時(shí)的我們，都不懂得什么是憂(yōu)傷什么是煩惱，也還不懂得人與人之間錯綜復雜的關(guān)系，不懂大人口中莫名其妙的話(huà)。
漸漸地，長(cháng)大了，再難留住那一抹童真。三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，每天都遇到同樣的人，做著(zhù)同樣的事，聽(tīng)著(zhù)同樣的話(huà)。偶爾疲憊，也只能在深夜熟睡一場(chǎng)，再也不能大聲的叫嚷，肆意地奔跑。時(shí)間，殘酷的帶走那些最珍貴的，只留下了大把的回憶，讓我們小心珍藏。
歲月，匆匆如斯。然而時(shí)間是永恒的.啊，只有我們在不停地成長(cháng)，不停地變化。記得以前讀朱自清的散文，那樣真實(shí)的感受到歲月的流逝，光陰的匆忙。好像每一分鐘的我都和上一分鐘不同，在不易察覺(jué)的角落，有什么在悄然改變，直到某一天，突然跳出來(lái)，告訴我：你已經(jīng)長(cháng)大了。于是，我懷著(zhù)一種復雜的情緒面對時(shí)間奔騰的腳步，那是一種隱隱約約的期待，一種等待成長(cháng)的喜悅，還有，告別過(guò)去的淡淡憂(yōu)傷不舍。
我用手指輕輕一劃，劃在時(shí)間的河流上。一側為陰，一側為陽(yáng)。一側回憶，一側年華。其中緩緩鋪開(kāi)的，是被歲月緩和了棱角的孩子們的臉龐。最初的微笑不知道，最后的隕落不知道，連我自己也不知道，是誰(shuí)，用哪一種姿態(tài)，將我拋進(jìn)這條長(cháng)河，無(wú)法脫身，可入生命的印痕。以愛(ài)為名，一部分人留在了河底，永遠鮮活地出現在我腦海。
保留一份不完整的記憶，遺忘一些莫名的過(guò)去，然后乘著(zhù)時(shí)光的梭，穿越下一個(gè)永恒。當天空依舊寶石般美麗，我想，是真的長(cháng)大了，讓事件作證，告訴我下一個(gè)季節，又會(huì )有怎樣的故事，書(shū)寫(xiě)出怎樣的傳奇。
讓明天作證作文 16
沒(méi)有人告訴我怎樣做一個(gè)好姐姐。
前些天有人問(wèn)我，“你弟弟幾歲了？”我幾乎是不假思索地回答：“六歲�！笨梢徽f(shuō)完我又覺(jué)得不對，便轉過(guò)身去問(wèn)正在看電視的老弟，“你幾歲了？”“七歲�！彼唤�(jīng)心地回答，七歲？他這么快就七歲了嗎？我竟然連我親弟弟幾歲了都弄錯了？我覺(jué)得可笑，又有些感慨：他這么快就七歲了！
記得媽媽?xiě)阎?zhù)弟弟的時(shí)候，別人就逗我，“你希望媽媽生個(gè)妹妹還是生個(gè)弟弟？”“當然是妹妹�！逼鋵�(shí)這也只是無(wú)心的一句話(huà)，不幸的是我童年的大部分時(shí)光就是在我弟的搖籃前和他那響亮的哭聲中度過(guò)的.。在成長(cháng)這個(gè)短暫而又漫長(cháng)的過(guò)程中，我竟和我弟跌跌撞撞地走了七年！
我媽說(shuō)：“現在的家庭大多只有兩個(gè)小孩了，你們兩姐弟應該相親相愛(ài)�！笨晌覅s總覺(jué)得我弟弟不夠懂事，每次從學(xué)�；氐郊宜际墙新暋敖憬恪本头业拇�，看我有沒(méi)有給他帶東西回來(lái)，或是不管我怎樣央求他讓我看一會(huì )兒電視，他總是毫不猶豫地把電視調換到動(dòng)漫頻道。我甚至為他的無(wú)理取鬧而哭過(guò)很多次。他做了壞事總是不敢告訴媽媽?zhuān)桓腋嬖V我，然后讓我去幫他收拾殘局。
那天下午，媽媽去找他回來(lái)吃晚飯。剛進(jìn)屋，卻見(jiàn)他一瘸一拐紅著(zhù)眼睛，很無(wú)助地抽泣著(zhù)。而媽媽卻怒氣沖沖地走在后面，嘴里罵著(zhù)：“腳被釘子釘了，還不敢回來(lái)……”我連忙迎上去扶住他，問(wèn)他怎么了，老弟一見(jiàn)有人寵他，就哭得更傷心了：“腳被釘子釘了，痛��！”我看看媽媽?zhuān)浪獠缓�，此時(shí)一定失去理智了，便獨自扶著(zhù)弟弟去醫院洗傷口。剛要開(kāi)始洗的時(shí)候，媽媽來(lái)了，把老弟抱起來(lái)，放在大腿上。醫生要開(kāi)始洗傷口了，他看看弟弟的腳：“幸好傷口不深，就是不知道釘子有沒(méi)有生銹�！钡艿軈s支支吾吾地說(shuō)不清釘子有沒(méi)有生銹。醫生只好拿棉棒在弟弟傷口處消毒了。我的神經(jīng)一下繃緊了，抓住弟弟的手說(shuō)：“不痛的，別怕！”說(shuō)不痛，可弟弟卻痛得嗷嗷亂叫，臉抽動(dòng)著(zhù)，緊咬著(zhù)牙，身子不停地顫抖，他抓起他隨手抓著(zhù)的東西也就是我的手咬下去。我也咬咬牙，認了吧！可就在弟弟正要咬我的那一瞬，他卻似乎意識到什么，猛地放開(kāi)手，抓起他的衣服咬在嘴里，我的弟弟他在失去理智的時(shí)候還懂得心疼我，怕咬得我痛！我的眼眶一下子濕了，我這個(gè)常讓我哭笑不得的弟弟，終于是長(cháng)大了，這是一件多么讓姐姐欣慰的事！
弟弟！長(cháng)大的路上我牽著(zhù)你的手，用時(shí)間為證！
讓明天作證作文 17
天上的太陽(yáng)每天都是新的,地上的小草每天也都是新的。人間的真情總是那么的動(dòng)人，的火花也可以閃爍四方。光給我們帶來(lái)了欣賞，火給我們帶來(lái)了文明。也許當世界走向另一個(gè)極端就是我們的追求，但也是我們的墓地。也許當中充滿(mǎn)奇遇就是的真諦，也是的偶然，這一切都不能說(shuō)明每一個(gè)人的都是如此的充實(shí)與浪漫。有時(shí)候夢(mèng)常常是現實(shí)，有時(shí)候現實(shí)也像是在做夢(mèng)。
真的，無(wú)需向別人表白什么，自己的腳印記載著(zhù)永恒的。不必向別人什么，自己的背影可以讓他看懂你的一切。人活著(zhù)不應該讓生活擺一布，而是要主動(dòng)地去挑戰、迎接、指導生活。沒(méi)有誰(shuí)愿意做生活的奴隸，一個(gè)人做了生活的奴隸，他將一輩子匆匆忙忙，但在閉上眼的那一刻，留給自己的是無(wú)限的迷茫。但必須做自己的奴隸，一個(gè)人成為自己的奴隸，就真正擁有了生活，每一個(gè)腳步都將發(fā)出震山動(dòng)地的聲響，每一次呼吸都會(huì )加快生命的節奏。這樣在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，借助余暉，眺望來(lái)自天際的腳印，將會(huì )含笑九泉，握緊手中屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)空間。
曾經(jīng)有人說(shuō)：“生活是苦的，也是甜的，但它不應該是無(wú)味的�！比绻f(shuō)這位先賢還在與我們一同過(guò)著(zhù)生活的話(huà)，我在這里代表所有為生活而奔波的同仁們向他表示最真誠的感謝。因為他道出了自盤(pán)古以來(lái)，也必將伸向遠方，自地心而來(lái)，也必將輻射太空的一切生活，一切生活的靈魂。面對白的墻壁，屬于自己的是無(wú)奈，成全自己的是目光，解放自己的是腳步。站在浪中的礁石上，自己擁有了澎湃的熱血，開(kāi)闊的胸膛，腳下也多了些沉重與堅持。望著(zhù)由遠而近的扁舟，那是浪花的一點(diǎn)，但能如愿來(lái)到自己的腳下。這是人的追求，但絕不是沉溺。人有兩只手，右手往往勝于左手，手有兩個(gè)面，正面常常優(yōu)于反面。生活總是逆人而至，我們所希望的往往藏在不希望背后，假象是要讓我們在瞬間的恍惚中擦亮眼睛去發(fā)現真正的發(fā)光點(diǎn)�；厥讱v史，在每一個(gè)時(shí)刻，我們都笑不得。我們不曾有過(guò)平坦的大道，但連接過(guò)去與現在的，必定是一條永往直前、力沖九宵的光帶。但這不是我們的自豪，這一切都是祖先留下的光環(huán)，我們沒(méi)有理由因為它而踏步不前，為了讓子孫也同樣為祖先而驕傲，我們必須肩負歷史，恪盡職守走好腳下的每一步路。
單看河水湍湍，是不盡的`單調與無(wú)聊，下河去，走進(jìn)水里，請享受那從你每一個(gè)毛孔流進(jìn)你神經(jīng)中的涼爽，滑滑的被河水沖洗著(zhù)的石頭，纏繞著(zhù)腳腕的水草，試圖接近你的魚(yú)兒，都不愧為河流的恩賜。然而有一天，水草沒(méi)了，魚(yú)兒沒(méi)了，石頭也被淤積的黑乎乎的油污裹得失去了光澤，孤獨的河水沒(méi)頭沒(méi)腦地任憑河道的擺一布，消逝在模糊渺茫的遠方。我光著(zhù)腳丫站在以前曾是河水明如鏡的沙灘上，苦澀的也即將干涸的眼淚無(wú)奈地浸一潤著(zhù)眼角，濕一漉一漉的睫毛無(wú)精打采地貼在眼瞼上，在為魚(yú)兒、草兒祈禱，但愿它們能夠地活著(zhù)。為河水悲哀，是它將美麗變成了歷史，攜帶罪惡承受著(zhù)今天的孤獨。其實(shí)，人也往往是這樣，我們用雙手制造了悲劇，當自身承受時(shí)，總是責怪將悲劇捧于面前的人。想想，他也許在承受著(zhù)比我們更大的痛苦，付出了比我們更多的代價(jià)。
人唯一誠實(shí)的東西是眼淚，淚水是上帝賜于人的圣水。有了它，我們看見(jiàn)了懦弱者的痛苦；有了它，我們品嘗了離情別意的真誠；有了它，我們將內心的感受表達給，與一同承受苦痛。真的，除了哭，其余的一切，人都有可以偽裝，因為它不需要從身體里付出什么。我們讓淚水滑一下臉頰，流入泥土，浸入養育過(guò)自己的、自己的、值得自己去同情的人的正在承受著(zhù)痛苦的心臟。讓他用敏銳的神經(jīng)感受權其微弱的，雖然對他來(lái)說(shuō)也許遠遠不夠的熱量，但總也能讓他感受到了一顆為他而跳動(dòng)著(zhù)的汩一汩地淌著(zhù)熱血的心臟。
這里是一面鏡子，請你走近它�，F在，不要用并不空閑的雙手掩飾自己的坑洼污漬，其實(shí)早在你還未發(fā)現、認識它之前，它就已經(jīng)將你成像。此時(shí)動(dòng)手只能是徒勞無(wú)功，并且會(huì )讓它再給你加上虛偽的一筆。自己付出了卻還要失去，那又為什么不用平常的心態(tài)去對待呢？這也許會(huì )讓你在走過(guò)它的那一刻，認識一個(gè)完整的、真正的自己。這樣就不至于當將在你眼里停止的時(shí)候，嘆息自己看破了紅塵，卻還沒(méi)有真正認識與自己相伴一生的自己，否則，還有什么比這更可悲的呢？
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