讓明天作證作文【通用】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的讓明天作證作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓明天作證作文1

　　轉眼間我就結束了專(zhuān)業(yè)集訓的學(xué)習，到了高三的最后兩個(gè)月。成年的我們覺(jué)得時(shí)間流逝得飛快，就像小時(shí)候聽(tīng)家人說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得比你想象要快，你們很快都會(huì )長(cháng)大的�！�20xx年雖說(shuō)不是一個(gè)美好的開(kāi)始，但是我的確在慢慢長(cháng)大了。

　　作為藝術(shù)生的我切切實(shí)實(shí)地感受到，要兼顧文化和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的壓力。但是自己選擇的路怎么樣也要走完這個(gè)人生的轉折點(diǎn)。因為藝考界的競爭很大，在近段時(shí)間很多時(shí)候都在否定自己，覺(jué)得這個(gè)事情很難，會(huì )害怕自己考不上。人生十有八九不如意，道路上總是有這些坎坎坷坷，想不到的事情，它迎上來(lái)了你就去面對它。如今的我掉過(guò)很多眼淚，吃了很多的苦頭，抱怨過(guò)很多的`話(huà)，但依然還是要笑著(zhù)面對一切我該面對的東西。

　　我認為我真正地成長(cháng)了，可能成年了老天爺就讓你去面對這些東西�，F在返回學(xué)校學(xué)習文化，很顯然自己是跟不上的。但我還是想做那個(gè)已經(jīng)收拾好行囊的人，去趕最后一輛末班車(chē)，也希望自己最后能夠趕上它。有一句話(huà)說(shuō)的很有道理，人生在世，年輕的時(shí)候不就是要做自己的不后悔的事情嗎？

　　讓明天作證，我不知道自己什么時(shí)候才可以驕傲地說(shuō)：“我現在已經(jīng)作證了�！蔽矣X(jué)得這一天的到來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)都是蠻遙遠的，但是時(shí)間總會(huì )證明一切東西。不知道自己未來(lái)會(huì )變成什么樣，可能會(huì )和現在的反差很多，但是不管是誰(shuí)都還是希望能變成自己喜歡的樣子。在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，成為一個(gè)有錢(qián)及優(yōu)秀的人就是我的夢(mèng)想，希望不管是幾年后的我都能做著(zhù)與藝術(shù)搭邊的事情，我真的從小到大都沒(méi)放棄過(guò)，這是我喜歡的事情。等到哪天我累了，我自然而然就會(huì )放棄繼續去做了吧。

　　越長(cháng)越大，懂的東西也就逐漸變多，能有現在的我，一定是因為我的家人們，感謝他們從小到大都在做我堅強的后盾，有什么需求都是盡其所能的滿(mǎn)足我�！拔液軔�(ài)我的家人，因為他們是我的家人”。我覺(jué)得我現在的努力程度不單單是為了我自己，還有包括他們，可能大家都說(shuō)自己的人生都是自己過(guò)。但是能讓他們過(guò)上更加幸福又無(wú)憂(yōu)的生活，一直都是我人生的終極目標之一。我只希望我身邊那些值得我珍惜的愛(ài)我的人，好好享受生活，幸福地度過(guò)我們所謂的一生。

讓明天作證作文2

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：使具有意義的不是權威和表面的顯赫，而是尋求那種不僅滿(mǎn)足一己私利，而且能保證全人類(lèi)的完美理想。

　　告別了十八歲的年華，也要確定自己的人生目標，讓自己堅定的走下去。不再像幼時(shí)的天真，天馬行空的想象著(zhù)自己過(guò)分的。青少年時(shí)期更多的是腳踏實(shí)地地對未來(lái)的期望。的過(guò)程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實(shí)的過(guò)程。

　　現實(shí)生活中一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的，就會(huì )變成一具行尸走肉。我此刻的理想就是在明年六月完成自己滿(mǎn)意的答卷，考上理想大學(xué)。我想這應該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么又困難，近在咫尺又遠在天邊。

　　但是光有理想就夠了嗎？不，這是遠遠不夠的。如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像含苞的花蕾卻終不能開(kāi)出；如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像飄在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線(xiàn)而迷失所以理想還需要通過(guò)由行動(dòng)架起的橋，才能到達美好的遠方。我的兩個(gè)句子給予動(dòng)力。其一：我們上大學(xué)，是為了志同道合的人。其二：將來(lái)的你，一定會(huì )現在拼命的.你。我們都有高校夢(mèng)，因為大學(xué)，可以我們現在的生活，讓我們遠離那些愛(ài)與不愛(ài)的東西，再去尋找一個(gè)真正的夢(mèng)。

　　現在的我們還有不夠百天將踏入考場(chǎng)面對考驗，走在教室的走廊上，宛如木棉跟隨我的足跡，自由地飛翔在每個(gè)生機的精靈。風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，吹動(dòng)了我心里的那塊天地。我們即將要離開(kāi)高三的生活了，要去面對大學(xué)的種種挑戰和那種種恐懼。在接下來(lái)的里，我希望自己能不被學(xué)習以外的事情影響，遠離等一切娛樂(lè )活動(dòng)。也要改掉學(xué)習上的壞，做題的時(shí)候要自己多思考，實(shí)在不會(huì )的再找別人問(wèn)。

　　心的窗里，裝滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)憧憬的夢(mèng)，靈魂的望見(jiàn)了未來(lái)。當陰郁摒棄了，當黑夜擠兌掉白晝，不要退縮，不要，別忘記斑駁的影子，別忘記閃爍的星群。成長(cháng)不是走完一段路程，而是走出一條新的路。讓明天作證這條道路吧。

讓明天作證作文3

　　理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。這句話(huà)是托爾斯泰說(shuō)過(guò)的。我曾經(jīng)和自己一人探討理想，孩提時(shí)狂妄地說(shuō)過(guò)我要去探索宇宙，造福人類(lèi)；后來(lái)長(cháng)大一些了，我開(kāi)始癡迷于科技，蘋(píng)果公司當時(shí)在行業(yè)內也成為了一個(gè)傳奇，于是我就“狂妄”的說(shuō)我要擊敗蘋(píng)果，成為下一個(gè)喬布斯，超越喬布斯；再后來(lái)呀，我發(fā)現自己的理想開(kāi)始從全人類(lèi)，到科技界，最后到了現在純粹于當下。

　　怎么說(shuō)是純粹于當下呢？有很多人也問(wèn)過(guò)我你的理想是啥？我現在對他們的回答都是統一口徑：“我的理想很簡(jiǎn)單，兩人一貓一狗一世界，做著(zhù)喜歡的工作，日暮花中品著(zhù)一壺淡茶�！�

　　可能很多人覺(jué)得我就沒(méi)有一些宏大一點(diǎn)的理想嗎，有點(diǎn)野心，干一番大事業(yè)�？墒俏矣X(jué)得，在如今這樣的快節奏社會(huì )下，能過(guò)上這般舒心的生活亦是不易呀。別看理想很簡(jiǎn)單，其實(shí)真要做起來(lái)也是十分艱難的，若不去為之努力也是不可企及的呀。就比如我說(shuō)到的做著(zhù)自己喜歡的.工作，這也是要付出很大的努力的，考上自己心儀的大學(xué)，學(xué)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后找到自己喜歡的工作，或者說(shuō)像我想開(kāi)一間自己的攝影工作室，這些事情的實(shí)現都是要付出汗水的，要努力學(xué)習，就要經(jīng)歷社會(huì )的折磨歷練，所以我的理想聽(tīng)起來(lái)舒適簡(jiǎn)單，但其實(shí)也不簡(jiǎn)單啦，但我也為此做好了準備。

　　這篇文章題目畢竟叫“讓明天作證”嘛，所以當然少不了給自己鼓勵，傳遞正能量給自己。最近看到一個(gè)句子，感覺(jué)很合適，那句話(huà)是這樣的：十年前你是誰(shuí)，一年前你是誰(shuí)，甚至昨天你是誰(shuí)都不重要，重要的是今天你是誰(shuí)，以及明天你將成為誰(shuí)。我也想用這篇文章告訴自己，未來(lái)的路不會(huì )平坦，甚至會(huì )很艱難，可能會(huì )受很多委屈，會(huì )有罵聲，但是要相信萬(wàn)物總有縫隙，那是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方，理想便是那一抹陽(yáng)光，奔理想而去。之前在德云社相聲演員張九齡的一場(chǎng)相聲中聽(tīng)過(guò)他說(shuō)的那么一段話(huà)：“后來(lái)呀我才明白，太陽(yáng)都做不到讓任何人喜歡，你說(shuō)他溫暖，我說(shuō)他刺眼，誰(shuí)能不挨罵呢�！笨刹皇菃�，以后的日子呀，可甭管那些糟心事了，向著(zhù)心中的理想，但行好事，莫問(wèn)前程，干就完事了！

　　今天我的理想，讓明天來(lái)作證。人生還是要有理想的，不管是重于泰山還是輕于鴻毛，在此也愿諸位三旬時(shí)，理想仍在。

讓明天作證作文4

　　不知不覺(jué)十八年就過(guò)去了，感覺(jué)自己活了個(gè)寂寞，浪費了自己的青春。

　　我實(shí)際上是個(gè)自命不凡的人，總覺(jué)得自己未來(lái)能做出些成就，因為我真的是個(gè)天賦不差的人，這一點(diǎn)可以從多方面印證。比如我身體很好，以我這這種想吃什么吃什么，想不睡覺(jué)就不睡覺(jué)的生活方式，現在還沒(méi)得什么重病真的不錯了。再比如我總是不專(zhuān)注學(xué)習，上課睡覺(jué)，走神，想這想那，但考試結果又總不會(huì )差到哪去。還有好多好多小事都能印證我還挺聰明，家長(cháng)和老師也經(jīng)常這么說(shuō)。

　　寫(xiě)出上一段文字我滿(mǎn)心都是對自己的唾棄和鄙視，我真的是一個(gè)浪費青春的人。實(shí)際上我從未得到過(guò)能使我自己滿(mǎn)足的成績(jì)，我得到的贊美似乎從來(lái)不是源于我自己的努力，這使得我越來(lái)越看不起自己。

　　我覺(jué)悟得非常晚。很多年我都不知道自己為什么要學(xué)習，不知道怎么與人相處。在我懂得了一些東西后發(fā)現這些我摸索好一會(huì )才明白的東西是旁人早應當且熟悉的規則后，我倍感迷茫。時(shí)不時(shí)我疑惑自己是不是比別人缺根筋。

　　我有太多缺點(diǎn)了，自控力差，沒(méi)規則意識，散漫，沒(méi)條理沒(méi)規劃……一切的一切都讓我對自己的未來(lái)頗為悲觀(guān)，以我現在的摸樣，我不覺(jué)得自己有資格展望未來(lái)。

　　二十年后的我會(huì )是什么樣我真的想象不到，我連兩年后的`我是什么樣我都不敢下定論。要是把生活過(guò)的一塌糊涂，那有點(diǎn)太丟臉，總之，就是很迷茫。

　　我想做個(gè)醫生，我想做個(gè)沖浪手，我想當個(gè)潛水員，我還想唱歌。希望以后的我是一個(gè)心態(tài)很好，樂(lè )觀(guān)積極，會(huì )為人處事，有規劃，頭腦清醒，細心的人。

　　我還想遇到很多很多跟我有共同語(yǔ)言的人，交很多一輩子的朋友。還想把沒(méi)來(lái)得及看的動(dòng)漫、書(shū)全部看個(gè)遍。還要去所有我想去的地方�？傊�，就是要快樂(lè )。我的未來(lái)展望就是如此理想化，所以我要努力啦。

　　我希望二十年后的我看到這篇文章能噗嗤一笑，“以前的我在想什么？寫(xiě)的什么憨東西？我現在倒是真的活得很開(kāi)心呢！”

　　高考一定要考個(gè)好成績(jì)，別讓自己后悔，加油！加油！加油！

讓明天作證作文5

　　高中馬上就要結束，有些東西還是不得不面對的：我的會(huì )是什么樣子？

　　高一高二，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地劃水，只著(zhù)眼于時(shí)下的，對于未來(lái)的路，未來(lái)的自己會(huì )是什么樣子，從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)，畢竟船到橋頭自然直嘛。

　　終于來(lái)到了高二下學(xué)期，開(kāi)始了。對自己成績(jì)的不，使我想要去上大學(xué)更容易的方法。在一次機緣巧合下，我了解到了粵播這個(gè)專(zhuān)業(yè)，逐漸的，我好像看到了未來(lái)兩個(gè)字在我心中泛起了一絲的光亮。

　　作為一個(gè)廣東人，粵語(yǔ)文化是我的`一個(gè)自信，也粵語(yǔ)文化能夠一直延續下去。周?chē)�懂得粵語(yǔ)的人越來(lái)越少，身邊小一輩的親戚漸漸的也很少的去用粵語(yǔ)交流了，能感覺(jué)得到粵語(yǔ)正慢慢地在廣東消失。我認為我作為一個(gè)傳統的廣東人是應該對粵文化有更好的了解，并將其傳承和發(fā)展下去的。

　　當我進(jìn)入培訓機構，我發(fā)現粵語(yǔ)并不能讓我自信起來(lái)了。第一天去到機構上課，我的順德口音在其中顯得特別地突兀，也使我想要逃避，不想再學(xué)下去，不過(guò)班級里的都是友善、優(yōu)秀的人，雖然趕鴨子上臺的戲碼時(shí)時(shí)發(fā)生，但是讓我提升了不少，字音越來(lái)越糾正，我也愿意放開(kāi)音量發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。很他們。

　　藝考完，思考未來(lái)的我將會(huì )是什么樣子�；蛟S我會(huì )找到與粵播相關(guān)的崗位就任，也可能自主利用現代自媒體做一個(gè)自由人。不過(guò)我堅定的是，我要豐富粵文化的認識，能夠發(fā)揚、讓人們更多的人去了解接觸粵文化，就如郭嘉峰粵知一二、kc集錦一樣，用現代的、的、符合社會(huì )價(jià)值觀(guān)的方式去讓人們更加了解、喜愛(ài)、認同粵文化。無(wú)論是否能夠考上相關(guān)的院校，粵文化都是我需要繼承并且發(fā)展的。

　　未來(lái)的路，正在我高三最后的奮斗里，敲敲打打，慢慢地鋪出了形狀。此時(shí)的我，也希望未來(lái)的自己能夠將這條路走得完整，走得漂亮，無(wú)論發(fā)生什么船到了橋頭都會(huì )直。所有的、不確定，都會(huì )在行走的道路中，慢慢消失，最重要的是，保持自我。

　　感謝這么多年遇到的老師同學(xué)們，在我迷茫的時(shí)候、的時(shí)候給我指引；在我快樂(lè )的時(shí)候可以一同分享喜悅；在我遇到疑惑的時(shí)候為我解答。很快，大都要各奔西東，希望一本《讓明天作證》可以聯(lián)系著(zhù)大家，一同回味繽紛的高中生活。

讓明天作證作文6

　　高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮，又有焦慮不安�？墒�，號角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒(méi)有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步。我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去。這才是我們應該做的，也是我們必須做的。

　　一定要不懈，堅持到底，永不放棄。

　　多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份。

　　告訴我們：沒(méi)有秘訣。如果真有的話(huà)，首先就只有堅持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時(shí)候，請回到頭來(lái)再照著(zhù)第一個(gè)秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。

　　書(shū)頁(yè)嘩嘩翻動(dòng)，我們渴望的在一天天充實(shí)，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，壓力，苦悶，隨時(shí)都會(huì )占據我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許偶爾也有想打退堂鼓的時(shí)候。但，十幾年的求學(xué)路，幾千個(gè)日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒(méi)有放棄這個(gè)詞，我們不可能事事都成功，但只要去做，就是一種成功。

　　抓住便抓住了一切，失去了時(shí)間，也就失去了一切。合理地使用時(shí)間安排好自己應該做的每情。這是一種智慧，也是一種素質(zhì)。

　　保持樂(lè )觀(guān)、平和的心態(tài)，用一顆平常心高三，用樂(lè )觀(guān)面對生活。

　　心態(tài)一切。

　　不管面前是什么，我們都要以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準備著(zhù)。

　　是不可知的，不要管未來(lái)怎樣，你所能把握的.只有當下。就從現在開(kāi)始，現在就行動(dòng)�；钤诋斚戮褪且环N，就是一種成功。

　　偉大的哲學(xué)奧修說(shuō)過(guò)：人的一生是發(fā)現自己的一生。當你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時(shí)候，把正在做的事當成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過(guò)程中你就有發(fā)現你自己。當有一天，你發(fā)現了你自己，真正想做什么，能做什么時(shí)，你將開(kāi)發(fā)你最大的潛能，創(chuàng )造最大的價(jià)值，并從中找到人生的。把所有的放到一個(gè)筐里吧。全身心投入，別考慮后路。高考是當前唯一的目標，讓素質(zhì)教育先靠邊，讓所有的愛(ài)好、擔憂(yōu)、雜念都暫時(shí)靠邊。多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只能想成功，不能想失敗。

讓明天作證作文7

　　坐在課桌前，我開(kāi)始寫(xiě)這篇作文。而這個(gè)題目，是進(jìn)入高中后，每年，老師都會(huì )讓我們寫(xiě)一遍。過(guò)去許是出于我“懶學(xué)生”的天性，前兩次作文，我都草草應付過(guò)去，甚至還在心里埋怨為什么年年都讓我們寫(xiě)同樣的作文題目�，F在，我才明白其中原因。

　　白駒穿隙，轉瞬即逝。轉眼我即將踏入大學(xué)�；乜催^(guò)去，遺憾頗多，但是沉湎于遺憾是沒(méi)用的，我更愿意努力當下，著(zhù)眼未來(lái)。

　　明天?明天是一條通往未來(lái)漫長(cháng)而孤獨的路，看似遙不可及卻又觸手可及，只有只身一人前行，感悟。

　　曾有過(guò)許多夢(mèng)想，像天上的星星，繁多而不可及。我的理想是什么?曾經(jīng)，明確想要做的.職業(yè)，對未來(lái)的規劃，我都沒(méi)有，甚至迷茫而不知己所迷�！，F如今也沒(méi)有非常明確的想做的工作，但比起先前是更有規劃了，我希望成為一個(gè)能對自己負責對家人對社會(huì )負責的成熟的人。

　　從小到大，老師總說(shuō)“人有重于泰山，輕于鴻毛之分”，強調責任的重要，這話(huà)讓我銘記于心，并不斷督促我做一個(gè)“重于泰山”的人。

　　十多年來(lái)我讀了許多書(shū)，學(xué)了許多書(shū)。我崇拜像唐太宗，孫中山，鄧小平，羅斯福，丘吉爾這樣的雄才，我以他們?yōu)闃�。在這片華夏大地上肆意揮灑我的汗水，展現我的人生。

　　我的高考，人生的大關(guān)臨近。像是一個(gè)作家說(shuō)的，高中就像是一個(gè)人的脊椎，它不好，再平坦的路也會(huì )難行。量變是質(zhì)變的必要準備，所以我要積淀，為我的人生做準備!我不會(huì )說(shuō)俏皮話(huà)，因為在未來(lái)面前，再多的諾言都沒(méi)有用，諾言不會(huì )替你努力，通往理想的康莊大路只得由我一人走。

　　相比起之前的兩篇作文，這篇沒(méi)那么多空話(huà)，歸結下來(lái)，也只是幾個(gè)大字“腳踏實(shí)地，勇于擔當”。今天的我不想敷衍，未來(lái)我更不會(huì )敷衍。

　　請讓明天作證。

讓明天作證作文8

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使人生具有意義的不是權威和表面的顯赫，而是尋求那種不僅滿(mǎn)足一己私利，而且能保證全人類(lèi)幸福的完美理想�！�

　　告別了十八歲的年華，也要確定自己的人生目標，讓自己堅定的走下去。不再像幼時(shí)的天真，天馬行空的想象著(zhù)自己過(guò)分美好的未來(lái)。青少年時(shí)期更多的`是腳踏實(shí)地地對未來(lái)的期望。一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實(shí)的過(guò)程。

　　現實(shí)生活中一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會(huì )變成一具行尸走肉。我此刻的理想就是在明年六月完成自己滿(mǎn)意的答卷，考上理想大學(xué)。我想這應該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么簡(jiǎn)單又困難，近在咫尺又遠在天邊。

　　但是光有理想就夠了嗎？不，這是遠遠不夠的。如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像含苞的花蕾卻終不能開(kāi)出美麗；如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像飄在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線(xiàn)而迷失遠方……所以理想還需要通過(guò)由行動(dòng)架起的橋，才能到達美好的遠方。我喜歡的兩個(gè)句子給予動(dòng)力。其一：“我們上大學(xué)，是為了尋找志同道合的人�！逼涠�：“將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在拼命努力的你�！蔽覀兌加懈咝�夢(mèng)，因為大學(xué)，可以改變我們現在的生活，讓我們遠離那些愛(ài)與不愛(ài)的東西，再去尋找一個(gè)真正的夢(mèng)。

　　現在的我們還有不夠百天將踏入考場(chǎng)面對考驗，走在教室的走廊上，激情宛如木棉跟隨我的足跡，自由地飛翔在每個(gè)生機的精靈。風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，吹動(dòng)了我心里的那塊天地。我們即將要離開(kāi)高三的生活了，要去面對大學(xué)的種種挑戰和那種種恐懼。在接下來(lái)的日子里，我希望自己能不被學(xué)習以外的事情影響，遠離手機等一切娛樂(lè )活動(dòng)。也要改掉學(xué)習上的壞習慣，做題的時(shí)候要自己多思考，實(shí)在不會(huì )的再找別人問(wèn)。

　　心的窗里，裝滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)憧憬的夢(mèng)，靈魂的眼睛望見(jiàn)了未來(lái)。當陰郁摒棄了陽(yáng)光，當黑夜擠兌掉白晝，不要退縮，不要放棄，別忘記斑駁的影子，別忘記閃爍的星群。成長(cháng)不是走完一段路程，而是走出一條新的路。讓明天作證這條道路吧。

讓明天作證作文9

　　高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安�？墒�，號角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒(méi)有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步。我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去。這才是我們應該做的，也是我們必須做的。

　　一定要堅持不懈，堅持到底，永不放棄。

　　多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望。

　　歷史告訴我們：成功沒(méi)有秘訣。如果真有的話(huà)，首先就只有堅持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時(shí)候，請回到頭來(lái)再照著(zhù)第一個(gè)秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。

　　書(shū)頁(yè)“嘩嘩”翻動(dòng)，我們渴望的心靈在一天天充實(shí)，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”，壓力，苦悶，隨時(shí)都會(huì )占據我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許偶爾也有想打退堂鼓的時(shí)候。但，十幾年的求學(xué)路，幾千個(gè)日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒(méi)有放棄這個(gè)詞，我們不可能事事都成功，但只要努力去做，就是一種成功。

　　抓住時(shí)間便抓住了一切，失去了時(shí)間，也就失去了一切。合理地使用時(shí)間安排好自己應該做的每一件事情。這是一種智慧，也是一種素質(zhì)。

　　保持樂(lè )觀(guān)、平和的心態(tài)，用一顆平常心感悟高三，用樂(lè )觀(guān)面對生活。

　　心態(tài)決定一切。

　　不管面前是什么，我們dou要以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準備著(zhù)。

　　未來(lái)是不可知的，不要管未來(lái)怎樣，你所能把握的只有當下。就從現在開(kāi)始，現在就行動(dòng)�；钤诋斚戮褪且环N幸福，就是一種成功。

　　偉大的哲學(xué)家?jiàn)W修說(shuō)過(guò)：“人的一生是發(fā)現自己的一生�！碑斈氵�不知道自己真正想做什么、能做什么的時(shí)候，把正在做的事當成唯一重要的事全力以赴去做，在做的.過(guò)程中你就有機會(huì )發(fā)現你自己。當有一天，你發(fā)現了你自己，真正想做什么，能做什么時(shí)，你將開(kāi)發(fā)你最大的潛能，創(chuàng )造人生最大的價(jià)值，并從中找到人生的樂(lè )趣。把所有的雞蛋放到一個(gè)筐里吧。全身心投入，別考慮后路。高考是當前唯一的目標，讓素質(zhì)教育先靠邊站，讓所有的愛(ài)好、擔憂(yōu)、雜念都暫時(shí)靠邊站。多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只能想成功，不能想失敗。

讓明天作證作文10

　　轉眼間我就結束了專(zhuān)業(yè)集訓的學(xué)習，到了高三的最后兩個(gè)月。成年的我們覺(jué)得流逝得飛快，就像小時(shí)候聽(tīng)人說(shuō)：時(shí)間過(guò)得比你想象要快，你們很快都會(huì )的。20xx年雖說(shuō)不是一個(gè)的開(kāi)始，但是我的確在慢慢長(cháng)大了。

　　作為藝術(shù)生的我切切實(shí)實(shí)地感受到，要兼顧文化和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的壓力。但是自己的路怎么樣也要走完這個(gè)的轉折點(diǎn)。因為藝考界的競爭很大，在近段時(shí)間很多時(shí)候都在否定自己，覺(jué)得這個(gè)事情很難，會(huì )害怕自己考不上。人生十有八九不如意，道路上總是有這些坎坎坷坷，想不到的事情，它迎上來(lái)了你就去面對它。如今的我掉過(guò)很多，吃了很多的苦頭，抱怨過(guò)很多的話(huà)，但依然還是要笑著(zhù)面對一切我該面對的東西。

　　我認為我真正地了，可能成年了老天爺就讓你去面對這些東西�，F在返回學(xué)習文化，很顯然自己是跟不上的。但我還是想做那個(gè)已經(jīng)收拾好行囊的人，去趕最后一輛末班車(chē)，也自己最后能夠趕上它。有一句話(huà)說(shuō)的很有道理，人生在世，的時(shí)候不就是要做自己的不的事情嗎？

　　讓明天作證，我不知道自己什么時(shí)候才可以地說(shuō)：我現在已經(jīng)作證了。我覺(jué)得這一天的到來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)都是蠻遙遠的，但是時(shí)間總會(huì )證明一切東西。不知道自己會(huì )變成什么樣，可能會(huì )和現在的反差很多，但是不管是誰(shuí)都還是希望能變成自己的樣子。在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，成為一個(gè)有錢(qián)及優(yōu)秀的人就是我的，希望不管是幾年后的我都能做著(zhù)與藝術(shù)搭邊的事情，我真的`從小到大都沒(méi)過(guò)，這是我喜歡的事情。等到哪天我累了，我自然而然就會(huì )放棄繼續去做了吧。

　　越長(cháng)越大，懂的東西也就逐漸變多，能有現在的我，一定是因為我的家人們，他們從小到大都在做我的后盾，有什么需求都是盡其所能的滿(mǎn)足我。我很愛(ài)我的家人，因為他們是我的家人。我覺(jué)得我現在的程度不單單是為了我自己，還有包括他們，可能大家都說(shuō)自己的人生都是自己過(guò)。但是能讓他們過(guò)上更加又無(wú)憂(yōu)的生活，一直都是我人生的終極目標之一。我只希望我身邊那些值得我的愛(ài)我的人，好好享受生活，幸福地度過(guò)我們所謂的一生。

讓明天作證作文11

　　海浪，是會(huì )在海洋中出現的景象。在沙灘上，我們有時(shí)會(huì )看到海洋出現一層層的波瀾，一波一波地沖上岸。一波未平一波又起，前仆后繼�？v觀(guān)人類(lèi)歷史發(fā)展，我們何嘗不是如此，一波波的浪，就是一代代的人。

　　時(shí)代的浪潮滾滾向前，作為正在奔涌的那一波后浪，這正是我們的時(shí)代，是后浪的時(shí)代。作為時(shí)代的主人，我們不僅承載著(zhù)前人對我們的厚望，還肩負著(zhù)歷史發(fā)展的時(shí)代重任。不管是為了什么，我們都需要負重前行，因為我們是后浪。

　　前浪余波，是對后浪的余蔭；作為新時(shí)代的青年，我們難以不在人生道路上扭傷腳踝，而其中最愚蠢的莫過(guò)于身在福中不知福。我們所處的時(shí)代，放眼于人類(lèi)歷史上都是前所未有的盛世。我們這一代青年所將接手的是一艘巨大的人類(lèi)方舟。正是我們先輩們共同的努力，才有如今和平與發(fā)展的時(shí)代主題。前有美國、蘇聯(lián)在古巴導彈文集重互相退讓避免地球毀滅，今有人民海軍恪盡職守保障祖國海疆。面對前人的余蔭，唯有推進(jìn)時(shí)代前進(jìn)，才能不負眾望。

　　后浪滾滾，是對自己的交代；如今的我們，正站在人生發(fā)展的一個(gè)重要的十字路口上。迷茫的我們可能頭頂著(zhù)巨大問(wèn)號站在十字路口。就個(gè)人而言，二十年雖然不短，但仍需只爭朝夕，人生的真正發(fā)展未必一定要成為富甲一方的商賈，又或是只手遮天的高官。最重要的是在二十年之后審視自己，發(fā)現是一個(gè)已經(jīng)從生理到心理上全面“進(jìn)化”的個(gè)體。匆匆二十載后的自己，可能在法庭上為人辯護、可能坐在電腦前分析經(jīng)濟走勢、也可能正結束一天繁忙的.工作從公司的辦公室離開(kāi)。人生從來(lái)都不是確定的，面對復雜的人生，我們可能總會(huì )想“造化弄人”“天不開(kāi)眼”。但終其所有，最重要的莫過(guò)于能給自己一個(gè)交代，讓青春和人生無(wú)悔。就像古希臘哲學(xué)家愛(ài)比克泰德所說(shuō)：“我們登上并非我們所選擇的舞臺，演出并非我們所選擇的劇本�！蔽覀兌际墙M成后浪的海水，但往往只有最上面那層海水才能成為真正的浪。面對時(shí)代，還請務(wù)必努力拼搏。

　　后浪滾滾，也是不愧于國家和民族；在我們在為自己奮斗時(shí)，不能忘記我們都是中華民族的一份子。作為炎黃子孫和龍的傳人，我們能否發(fā)揮我們的真正價(jià)值在于我們對社會(huì )、對人民的貢獻。筑起中華民族之基的是無(wú)數中華民族先輩的血肉之軀，尤其是最近百年來(lái)中華民族的血淚和屈辱史，怎能讓人忘懷？不管我們怎樣規劃我們的人生、不管我們怎樣為自己而奮斗，除了不愧于自己，更重要的是不愧于國家和我們的人民大眾。我們得以有如此舒適的生存環(huán)境和得以接受教育，最應該感謝的是國家和社會(huì )。沒(méi)有國家和民族，我們現在的一切皆為虛無(wú)和幻想。

　　何不讓后浪滾滾，何不讓明天作證？

讓明天作證作文12

　　倘若人生如逆旅……

　　蘇子瞻以一襲蓑衣笑看平生，終是遺世獨立，羽化而登仙；

　　雖蜀道難于上青天，李太白卻內心篤定，長(cháng)風(fēng)破浪中會(huì )有直掛云帆濟于滄海的契機，終是天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)；

　　盡管沉舟側隱于畔，病樹(shù)枯萎至死，但劉禹錫卻感言秋日勝于春朝，終是千帆依舊競發(fā)，萬(wàn)木依舊欣欣向榮。

　　不要放肆地讓自己沉淪于墮落與混沌的禁錮中，不要懦弱地讓自己在每一次“我本可以”中否定自己，而應為往圣繼絕學(xué)，為來(lái)者定乾坤，在百轉千回中仍擁有份少年意氣。

　　倘若生活真的讓你感覺(jué)難堪，試著(zhù)想想，每當夜幕過(guò)后，凌晨三點(diǎn)的太陽(yáng)還不是照舊升起，而你，有什么不可以？有自己的立場(chǎng)，更應該抱有一份不認輸不甘心自信且堅毅的少年意氣。

　　這車(chē)水馬龍的人世間，蘆花似雪，泥水如金，唯有少年意氣才能重現生命的淳厚，才能享受生命的筵宴。

　　歲月悠悠，歷盡百轉千回的你，仍要擁有少年意氣。百轉千回并非在失敗中重蹈覆轍，少年意氣更不是年輕人所謂的魯莽與沖動(dòng)。在每一場(chǎng)夜幕的降臨，裹狹著(zhù)孤獨與悲涼的晚風(fēng)挑釁地摩挲著(zhù)你的臉龐，你不屑，而是透過(guò)孤寂，看到了遠方天空中正向你眨眼微笑的明星。像是那夏日的夜蟬，即使大半生蟄伏于空洞黑暗之下，卻依舊能在生命中的最后一個(gè)夏天熱情地歌唱。生活像波斯灣港口的海浪，起起伏伏，你會(huì )有如滑鐵盧般的挫敗感，也會(huì )有如含淚播種含笑收獲的幸福，在這宦海沉浮，一腔少年意氣，讓你衰微只及肌膚。

　　少年意氣，一經(jīng)歷點(diǎn)什么，就愛(ài)胡思亂想的說(shuō)些喪氣話(huà)，這不應該是你的`人生標簽。有自己的立場(chǎng)，更應該抱有一份不認輸不甘心自信且堅毅的少年意氣。生活總以他不成文的法則讓我們向他俯首稱(chēng)臣，百轉千回，你迷途知返，秉承少年意氣，擁有守望天際歸舟的堅持與信仰。運海摶扶，我們盡展垂天之羽翼；乘浪擊汰，我們盡攬深海之舟楫。愿我在春寒料峭中向上而求取，在南國熱浪中向下而尋索，不負少年意氣

　　愿我以明天作證保持一腔少年意氣，“有充分的忍耐去擔當，有充分單純的心去信仰�！�

讓明天作證作文13

　　高中馬上就要結束，有些東西還是不得不面對的：我的未來(lái)會(huì )是什么樣子？

　　高一高二，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地劃水，只著(zhù)眼于時(shí)下的快樂(lè )，對于未來(lái)的路，未來(lái)的自己會(huì )是什么樣子，從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)，畢竟“船到橋頭自然直”嘛。

　　終于來(lái)到了高二下學(xué)期，開(kāi)始緊張了。對自己成績(jì)的不自信，使我想要去尋找上大學(xué)“更容易”的方法。在一次機緣巧合下，我了解到了粵播這個(gè)專(zhuān)業(yè)，逐漸的，我好像看到了未來(lái)兩個(gè)字在我心中泛起了一絲的光亮。

　　作為一個(gè)廣東人，粵語(yǔ)文化是我的一個(gè)自信，也希望粵語(yǔ)文化能夠一直延續下去。周?chē)�懂得粵語(yǔ)的人越來(lái)越少，身邊小一輩的親戚漸漸的也很少的去用粵語(yǔ)交流了，能感覺(jué)得到粵語(yǔ)正慢慢地在廣東消失。我認為我作為一個(gè)傳統的廣東人是應該對粵文化有更好的了解，并將其傳承和發(fā)展下去的。

　　當我進(jìn)入培訓機構，我發(fā)現粵語(yǔ)并不能讓我自信起來(lái)了。第一天去到機構上課，我的順德口音在其中顯得特別地突兀，也使我想要逃避，不想再學(xué)下去，不過(guò)班級里的'同學(xué)老師都是友善、優(yōu)秀的人，雖然“趕鴨子上臺”的戲碼時(shí)時(shí)發(fā)生，但是讓我提升了不少，字音越來(lái)越糾正，我也愿意放開(kāi)音量發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。很感謝他們。

　　藝考完，思考未來(lái)的我將會(huì )是什么樣子�；蛟S我會(huì )找到與粵播相關(guān)的崗位就任，也可能自主利用現代自媒體做一個(gè)“自由人”。不過(guò)我堅定的是，我要豐富粵文化的認識，能夠發(fā)揚、讓人們更多的人去了解接觸粵文化，就如郭嘉峰“粵知一二”、kc集錦一樣，用現代的、有趣的、符合社會(huì )價(jià)值觀(guān)的方式去讓人們更加了解、喜愛(ài)、認同粵文化。無(wú)論是否能夠考上相關(guān)的院校，粵文化都是我需要繼承并且發(fā)展的。

　　未來(lái)的路，正在我高三最后的奮斗時(shí)間里，敲敲打打，慢慢地鋪出了形狀。此時(shí)的我，也希望未來(lái)的自己能夠將這條路走得完整，走得漂亮，無(wú)論發(fā)生什么船到了橋頭都會(huì )直。所有的迷茫、不確定，都會(huì )在行走人生的道路中，慢慢消失，最重要的是，保持自我。

　　感謝這么多年遇到的老師同學(xué)們，在我迷茫的時(shí)候、傷心的時(shí)候給我指引；在我快樂(lè )的時(shí)候可以一同分享喜悅；在我遇到疑惑的時(shí)候為我解答。很快，大家都要各奔西東，希望一本《讓明天作證》可以聯(lián)系著(zhù)大家，一同回味繽紛的高中生活。

讓明天作證作文14

　　不知不覺(jué)十八年就過(guò)去了，感覺(jué)自己活了個(gè)，浪費了自己的青春。

　　我實(shí)際上是個(gè)自命不凡的人，總覺(jué)得自己能做出些成就，因為我真的是個(gè)不差的人，這一點(diǎn)可以從多方面印證。比如我很好，以我這這種想吃什么吃什么，想不睡覺(jué)就不睡覺(jué)的生活方式，現在還沒(méi)得什么重病真的不錯了。再比如我總是不專(zhuān)注學(xué)習，上課睡覺(jué)，走神，想這想那，但結果又總不會(huì )差到哪去。還有好多好多小事都能印證我還挺聰明，長(cháng)和也經(jīng)常這么說(shuō)。

　　寫(xiě)出上一段文字我滿(mǎn)心都是對自己的唾棄和鄙視，我真的是一個(gè)浪費青春的人。實(shí)際上我從未得到過(guò)能使我自己滿(mǎn)足的成績(jì)，我得到的贊美似乎從來(lái)不是源于我自己的，這使得我越來(lái)越看不起自己。

　　我覺(jué)悟得非常晚。很多年我都不知道自己為什么要學(xué)習，不知道怎么與人相處。在我懂得了一些東西后發(fā)現這些我摸索好一會(huì )才明白的東西是旁人早應當且熟悉的規則后，我倍感。時(shí)不時(shí)我疑惑自己是不是比別人缺根筋。

　　我有太多缺點(diǎn)了，自控力差，沒(méi)規則意識，散漫，沒(méi)條理沒(méi)規劃一切的一切都讓我對自己的未來(lái)頗為悲觀(guān)，以我現在的摸樣，我不覺(jué)得自己有資格展望未來(lái)。

　　二十年后的我會(huì )是什么樣我真的想象不到，我連兩年后的我是什么樣我都不敢下定論。要是把生活過(guò)的一塌糊涂，那有點(diǎn)太丟臉，總之，就是很迷茫。

　　我想做個(gè)醫生，我想做個(gè)沖浪手，我想當個(gè)潛水員，我還想唱歌。以后的我是一個(gè)心態(tài)很好，樂(lè )觀(guān)積極，會(huì )為人處事，有規劃，頭腦清醒，細心的人。

　　我還想遇到很多很多跟我有共同語(yǔ)言的`人，交很多一輩子的。還想把沒(méi)來(lái)得及看的動(dòng)漫、書(shū)全部看個(gè)遍。還要去所有我想去的地方�？傊�，就是要。我的未來(lái)展望就是如此理想化，所以我要努力啦。

　　我希望二十年后的我看到這篇文章能噗嗤一笑，以前的我在想什么？寫(xiě)的什么憨東西？我現在倒是真的活得很呢！

　　高考一定要考個(gè)好成績(jì)，別讓自己，加油！加油！加油！

讓明天作證作文15

　　高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，面臨的已不可避免。面對高考，我們奮筆疾書(shū)，挑燈夜戰；們滿(mǎn)懷，苦心教研。我們已經(jīng)沒(méi)有退路了，過(guò)得飛快，距離高考已經(jīng)剩余不到兩個(gè)月了。子在川上曰：逝者如斯乎，不舍晝夜。

　　昨日，我還在和們笑笑，，我已背負沉重的書(shū)本，也許明天，我將坐在高考的教室里，放飛心中的；也許明天，我會(huì )在高山之巔，迎接自己的朝陽(yáng)。梅花香自苦寒來(lái)，保劍鋒從磨礪出。一分耕耘一分的道理都明白，所以我要把握今天。為了明天，我要束縛自己那顆躁動(dòng)不安的心，讓它安靜下來(lái)；為了明天，我要放下心中對娛樂(lè )的欲望；為了明天，我要付出比別人更多的，去換取更多�；蛟S，今天的一份努力，會(huì )是明天的一塊墊腳石；或許，今天的一份汗水，會(huì )是明天的一汪清泉；或許，今天的一份付出，會(huì )是明天的`基石。

　　高考已經(jīng)臨近，我要更加光陰，不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓遺憾成為終生。我還要用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書(shū)回報我的、和我的，也讓這一刻成為青春不朽的紀念。我堅信，平凡的生活定會(huì )在我的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì )在我的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在七月張開(kāi)翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在七月閃光。只要努力過(guò)、奮斗過(guò)就不會(huì )有遺憾了。高考不僅是十二年知識學(xué)習的總檢閱，更是一種毅力的挑戰和考驗，只有過(guò)煉獄的鍛造，才能擁有的；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。勝敗乃兵常事，平時(shí)的都不是最后結果，不到最后誰(shuí)都不算真正的贏(yíng)家，只有咬牙到最后，才有可能綻放出最的笑容。

　　讓明天作證吧，讓明天來(lái)見(jiàn)證我們的奮斗、我們的汗水。在這剩下不到兩個(gè)月里，不要讓最后高考的兩天來(lái)為我們這三年的虛度買(mǎi)單。我堅信，拼搏一下，最后換來(lái)的是夢(mèng)想的放飛，自己心的解放，以及家人、老師和自己臉上的笑容。

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