明天的我作文(必備15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的明天的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天的我作文1

　　初夏，我參加了福州一中校園社團開(kāi)放日的活動(dòng)。

　　駐足在一中的門(mén)口，昂首望去，首先映入眼簾的是“福州第一中學(xué)”六個(gè)金燦燦的大字。在陽(yáng)光的反射下，微微令人眩暈。這扇大門(mén)，曾迎來(lái)了一批批青澀學(xué)子，也將莘莘學(xué)子送向世界各地。心里一陣悸動(dòng)，我期冀著(zhù)下一批學(xué)子中，也能有自己的身影。

　　一進(jìn)校門(mén)，我就被眼前眾多的社團活動(dòng)深深吸引著(zhù)，有漫畫(huà)社、MUN（模擬聯(lián)合國）、電影社、日語(yǔ)社、話(huà)劇社、曲苑社、魔術(shù)社、航模社……我興致勃勃地走進(jìn)了航模社，信手折起了紙飛機。奮力往前一扔，居然沒(méi)飛到規定的線(xiàn)，我有些訝異，轉念一想，不對，這么隨意折出的紙飛機肯定飛不了多遠。我回想起剛學(xué)過(guò)的力學(xué)知識，這飛機要折成流線(xiàn)形，而且要呈45度的角飛才能飛得更遠。于是，我興沖沖地又折了一架，果然飛過(guò)了線(xiàn)。

　　帶著(zhù)小小的贈品，我又來(lái)到了機器人社，哇！這機器人比我搭的還要精致大氣。于是，我拿起了遙控器操作起來(lái)，仿佛回到了機器人比賽現場(chǎng)……

　　正玩得開(kāi)心，一陣大風(fēng)突然刮來(lái)，將我的機器人掀離了方向。只聽(tīng)“轟隆隆”一陣雷聲，黑云像一群奔騰咆哮的野馬，肆無(wú)忌憚地吞噬了整個(gè)太陽(yáng)，我立馬和一中的大哥哥大姐姐們收拾東西，一起將社團的桌椅和材料拿到了科技樓里躲雨。

　　沿著(zhù)回廊，我饒有興致地參觀(guān)起教室。突然，一片玻璃的反光直射雙眼。我用手捂住眼睛，繼而微微側身，定睛一看，“三牧之星”四個(gè)娟秀的藍色正楷字立于玻璃上，這讓我想起了在美國加州理工大學(xué)攻讀博士的哥哥，他也曾獲得“三牧之星”的榮譽(yù)。一股洶涌的潮水霎時(shí)涌上心頭，似要鉚足勁兒噴薄而出。那一刻，我突然和一中來(lái)一場(chǎng)約定，我想經(jīng)過(guò)努力拼博，在未來(lái)的某一天，我的名字也能嵌在這閃閃發(fā)亮的.玻璃上。

　　雨很快就停了,地面濕漉漉的,堆積的雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地順著(zhù)屋檐墜落,在夕陽(yáng)的映照下熠熠生輝。雨后的清新空氣伴我走出了福州一中，回望校園，一道彩虹掛在鐘樓上，上面仿佛用彩筆寫(xiě)著(zhù)——“明天與你相約在福州一中”，我確信，這就是我和明天的自己一年之約。

明天的我作文2

　　假如明天我將離開(kāi)，按住你的心，不要送行，不要為了縮短我的寂寞，延長(cháng)了你的孤獨。

　　假如我要離開(kāi)，別去埋怨誰(shuí)，千里搭長(cháng)棚，沒(méi)有不散的宴席。分別，它不代表死亡，只要還活著(zhù)，就能相見(jiàn)。從前，你每天都送我一程，還記得那作別的巷口有一盞燈么？它滅了，朝陽(yáng)便升起，于是有了我們早晨背著(zhù)書(shū)包的相見(jiàn)。為自己點(diǎn)一盞心燈，去等待明天的朝霞。

　　假如我真離開(kāi)了，朋友，學(xué)會(huì )照顧自己，再也不能叮囑你該怎樣生活了，但為了有朝一日的重見(jiàn)，保重自己。寒冷在冬天最易感覺(jué)，溫暖方才離去，留下的只有透徹心骨的寒氣。豎好你的領(lǐng)子，把手插進(jìn)口袋，就像從前一樣，多好。

　　朋友，事到如今已不能再說(shuō)“假如”，行囊就在我身邊，火車(chē)大約已在來(lái)路。我真的得走了，一會(huì )兒就得走了！多少次想因你而留下，終不能夠——我們畢竟不是活在同一片天空下。別去想為什么快樂(lè )總只是驛站，要拿得起，就別放不下。

　　你來(lái)時(shí)，也許是怕的有朝一日的別離，可我知道，你們會(huì )有男孩的豪情。我急急抽身，卻又不忍，然而必須得走。朋友，記住，即使我們有，也不要輕易付出——隨便就能得到的，再貴重，也往往不被珍惜。

　　我背起了行囊，信還沒(méi)完。

　　上火車(chē)了，窗口送行的'人很多，卻沒(méi)誰(shuí)為我來(lái)，我不埋怨，因為我知道，距離的遠近它并不重要，撕心裂肺的別情只是奢侈�；疖�(chē)啟動(dòng)了，我心如止水。這奔走的列車(chē)，要奔走幾日了。

　　火車(chē)，它一步一步地遠行，我的淚水，可千萬(wàn)別流�；仡^望著(zhù)茫茫的路，穿過(guò)村舍和田野，目力之所及，仿佛又看到了你們平靜如初的生活。我的淚水恣情地流淌著(zhù)。

　　姐妹們，別去想未來(lái)是平坦還是泥濘，快樂(lè )著(zhù)活吧，沒(méi)了我，你們的生活依舊充實(shí)，現實(shí)而崇高。

明天的我作文3

　　明天，將會(huì )是怎樣的味道呢？

　　是擁有令人舒心的甜，是大快人心的酸，是沉浮不定的苦?嗎還是憂(yōu)郁喪氣的咸？要想知道答案嗎？隨我進(jìn)入夢(mèng)想廚房吧！

　　明天是一塊生牛肉，讓人無(wú)法猜測到它是好是壞，一切要你自己去掌握火候。

　　微開(kāi)爐灶，藍色的火苗歡快地舞蹈著(zhù)，像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈在為明天揭啟了歡迎儀式。在人生的大鍋中澆入一點(diǎn)兒的放松油。待到“嗞嗞”聲響起時(shí)，放松結束了，開(kāi)始迎接明天了。

　　將明天小心翼翼到放入人生的大鍋中，用拋棄煩惱的鏟子，來(lái)回翻動(dòng)。明天不只有一種芬芳，它應當擁有更多的調料。恩，歡樂(lè )是少不了的。用它那可愛(ài)的黃色的荷包蛋——歡樂(lè )來(lái)裝點(diǎn)明天是再好不過(guò)了�？擅魈焖坪跎倭它c(diǎn)什么，對了，還有一點(diǎn)點(diǎn)小小的放任。明天的香味布滿(mǎn)了廚房。

　　接下來(lái)還得放些什么？明天應該擁有自信，美好和自由�，F在鍋里差不多都齊了，可真是五彩斑斕。紅色的自信番茄為明天編織得更加美味；綠色的美好西蘭花將明天釀造得更加芬芳；紫色的自由茄子給明天裝點(diǎn)的更加舒心。

　　明天也差不多完工了。仔細想想，又應當舀一小勺苦滋滋的鹽放入明天。明天不應該只有美好的，還需要一些小小的不順心來(lái)感受一下。嗯，太好了！明天只需要一點(diǎn)點(diǎn)的調味料來(lái)滋潤一下，用白色的平安沙拉醬在明天上涂一個(gè)笑臉，再用幸運橙汁來(lái)作飲品，這樣一來(lái)，明天也就真的做好了。讓我們來(lái)欣賞以下吧！

　　不同的顏色，不同的佐料，不同的`心情，不同的感受安靜地躺在明天這塊黃黃嫩嫩的牛肉上了，這可是用以上精選佐料慢慢煎出來(lái)的，飽滿(mǎn)極了！

　　拿起小刀和叉子小心地從明天割下一塊肉來(lái)，放進(jìn)嘴里慢慢品嘗，各種味道一下子涌上了我的心頭，什么都有。先是歡樂(lè )的荷包蛋的味道，過(guò)了一會(huì )兒又化為了自信番茄酸酸甜甜的味道。這味道還彌留在唇間，美好西蘭花的味道又似一道清澈小溪一般緩緩流入我的心，自由茄子夾雜著(zhù)一小些苦嗞嗞的鹽液滾入了我的口腔。明天的外太妙了，只讓人覺(jué)得太幸福，太愉快了。

　　明天，就是這個(gè)味兒！

明天的我作文4

　　“零零零…”鬧鈴又開(kāi)始唱歌了。我懶懶的睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊的從床上走下來(lái)，卻聞到一股惡臭。

　　“好臭!媽?zhuān)�怎么�?”我皺皺眉頭，迷惑不解。

　　媽媽穿著(zhù)一套笨拙的衣服出現了，我目瞪口呆，媽媽怎么會(huì )穿這種衣服呢?

　　“快穿上XXX衣，空氣太污濁了，不穿會(huì )得病的!”媽媽趕緊把這笨拙的衣服給我穿上，

　　“快來(lái)吃早餐!一會(huì )兒又遲到了!”

　　“來(lái)了!”我穿著(zhù)這個(gè)重重的衣服，匆匆跳下樓，狼吞虎咽地吃起了早餐�！拔胰�學(xué)校了!”

　　穿上這衣服，肯定會(huì )被同學(xué)們嘲笑的�？墒�，大家都穿著(zhù)這種衣服，怎么會(huì )這樣呢?而且，平常的植物、動(dòng)物都不見(jiàn)了，這又是怎么回事兒呢?我絞盡腦汁，可還是一片霧水。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了學(xué)校，我連忙問(wèn)：“以前那些動(dòng)物、植物呢?”我話(huà)音剛落，同學(xué)們哄堂大笑：“哈哈…你腦子少了根經(jīng)嗎?動(dòng)物和植物都是童話(huà)書(shū)里才會(huì )出現的呀…”說(shuō)著(zhù)，又繼續哈哈大笑，我更加丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，大家怎么了呢?

　　好不容易挨到了放學(xué)，我沖出教室，奔向家中，到我的“秘密基地”去看望我的小草，我提心吊膽地打開(kāi)門(mén)，發(fā)現我的小草還在，松了一口氣，坐在地上，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“我是小草。主人，你好!我要告訴你一個(gè)驚天的秘密�！薄笆裁疵孛�?”好奇的`心使我擺脫了恐懼，我小心翼翼地問(wèn)�！敖裉炷闶遣皇怯X(jué)得很奇怪?大家跟往常不同?其實(shí)，昨天晚上，自然王國的樹(shù)把地球上的植物動(dòng)物都轉移到了自然王國，你一定有點(diǎn)奇怪，為什么呢?是因為你們人類(lèi)破壞了太多的土地，這些植物、動(dòng)物沒(méi)了家，就邀請自然王國的來(lái)接它們，它們就走了�！薄翱墒悄阍趺礇](méi)走?”我繼續追問(wèn)�！耙驗槟銓ξ液芎冒�!再說(shuō)，你養了我這么久，我也舍不得嘛!”我終于明白了，其實(shí)，植物和動(dòng)物都有感情，只是我們人類(lèi)一直在忽視，沒(méi)有看到問(wèn)題和問(wèn)題的嚴重性，我們應該保護動(dòng)物和植物的!

　　請大家保護環(huán)境，否則，明天就是這樣的!

明天的我作文5

　　很多時(shí)候我都會(huì )懷疑為了明天這么拼死拼活是否值得，我開(kāi)始質(zhì)疑我命由我不由天這句話(huà)的真實(shí)性。這是怎樣的一句話(huà)，明天沒(méi)有我們想象中得美好，我看不到明天。

　　我們要被現在這個(gè)世界送去哪個(gè)明天？我到底要去那明天做些什么？

　　我們的人生有太多的抉擇和放棄，是誰(shuí)成就了我們，最后我們又會(huì )被誰(shuí)毀滅？這些所謂的抉擇和放棄，為何還是握在我們的手中？

　　沒(méi)有人會(huì )幫我們安排明天。所以自己的明天還需自己做主。

　　就算再多的寂寞，也只能自己一個(gè)人承受，就算再多的委屈，還是打碎了牙齒混著(zhù)血肉往肚子里吞咽，只是因為一個(gè)理由，自己的明天是一個(gè)人走下去的。

　　曾經(jīng)看著(zhù)路燈發(fā)呆過(guò)，當自己失去方向的時(shí)候就感到了無(wú)所適從。那暈黃的燈光籠罩我搖搖晃晃的影子，就在那么一瞬間我以為自己看到了終極，愣愣地看著(zhù)這可能出現的明天，我不止一次地祈求過(guò)，可是當碰到那層隔膜的時(shí)候，水紋蕩漾開(kāi)去，我才猛然醒悟，鏡花水月，這明天正如鏡花水月。明明很遙遠，可是卻還是站得很近，還是真實(shí)存在的。

　　等待著(zhù)我的從來(lái)只有明天。

　　小時(shí)候并不擔心自己的明天會(huì )怎樣，因為總是傻傻的想著(zhù)有父母在就好了�？梢院敛辉谝獾娜ネ嫠�，可以毫不在乎的去放縱自己。毀了我的，正是自己。我不聰明，不勤奮，不在乎，不漂亮。淹在人海里便可消失的人，也想要有一個(gè)美麗的明天。

　　我或許會(huì )扭曲成一個(gè)丑惡的人，或許在明天的某一天會(huì )投入光明，一切都在我的一念之間，選擇光明和丑惡，無(wú)論那一條，都是多磨多難卻還是要前行的路。我是過(guò)去的明天，現在的我又是明天的我的.過(guò)去，不知道數年后的我想起今日，是唾棄還是悔恨多一些？至始至終，就算是再卑鄙拙劣，卻還是這樣的走過(guò)來(lái)？我還沒(méi)有放棄。

　　我無(wú)法決定我的明天，可是我卻可以用現在的這雙手來(lái)塑造的我的今天，主宰我的明天。

　　我的明天，我做主！

　　也許便是因為這一句自以為是的變成了現在這個(gè)模樣吧。我的明天我做主！我想讓這鏡花水月變成真正的真實(shí)。我想撈到這真正的月亮，讓所有人看到！就算是希望不同，所處的環(huán)境不同，就算是思想不同，但是我還是想要主宰自己的明天。

　　也許是為了變強，其實(shí)還是什么都不為。我只是想要證明自己，我只是想要讓所有人看到我并非一無(wú)是處。

　　我的明天，我做主！從證明自己開(kāi)始。

明天的我作文6

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！辈灰�等待明天，反過(guò)來(lái)，去追趕明天—題記

　　自從那次考試之后，我對待明天的態(tài)度完全不一樣了。五年級上期的期末考試，吾班班長(cháng)張某某以二點(diǎn)五分的分差略勝我一籌，我很是不甘心，開(kāi)始分析失敗原因。分析來(lái)分析去，得出一個(gè)答案—我不會(huì )追趕明天。

　　要說(shuō)我班班長(cháng)，追趕明天第一能手的稱(chēng)號非她莫屬。剛開(kāi)學(xué)，她就把一周內要做的事，全部列在一張紙上，每天嚴格執行；寒暑假利用很少的時(shí)間將作業(yè)寫(xiě)完，再利用很多的時(shí)間拿來(lái)預習下學(xué)期的功課，如果我也這樣做，成績(jì)肯定比她好。

　　于是，我開(kāi)始付諸行動(dòng)。

　　首先，我在一張大紙上寫(xiě)下了四個(gè)大字—追趕明天，接著(zhù)，我列了一份表，上面詳細地寫(xiě)出了星期一，星期二，一直到星期日需要做的事情，最后還簽了一個(gè)名；我還打算寒暑假預習下學(xué)期的功課。

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　　就這樣，我強迫自己嚴格按照計劃進(jìn)行，堅持了整整一個(gè)學(xué)期。五年級下學(xué)期的'期末考試中，領(lǐng)先了班長(cháng)零點(diǎn)五分。

　　爸爸媽媽也發(fā)現了我的變化，吃驚道：“以前讓你好好規劃你不肯，現在為什么自己那么自覺(jué)呢？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了�！崩蠋熞苍谛】贾邪l(fā)現了我的改變，特意找我到辦公室談了話(huà)，之后還把這種方法推薦了給了其他同學(xué)。

　　原來(lái)，這就是追趕明天的好處。

　　追趕明天，不僅是一種學(xué)習方法，還是一種對待生活的態(tài)度，讓我們一起追趕明天吧。

明天的我作文7

　　我和明天有個(gè)約定：長(cháng)大后我要成為一名科學(xué)家。金勾勾，銀勾勾，一百年，不許變！是它一直引導著(zhù)我在前行的道路上勇往直前，克服著(zhù)種種困難。

　　在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但前方卻沒(méi)獵物。有人問(wèn)它為何要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在一個(gè)人奔跑。有人問(wèn)它為何奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！�

　　這個(gè)故事無(wú)時(shí)無(wú)刻告訴我：不論你是強者還是弱者，只有把握好今天，先行一步，不斷地努力，練好本領(lǐng)，超越他人，明天你才能在這個(gè)社會(huì )上存活。

　　我看過(guò)散文家朱自清的《匆匆》，文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的眼睛前過(guò)去。我知道他去的匆匆了，伸了手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了1日�！敝熳郧逅�說(shuō)的“他”，就是今天的分分秒秒，稍不注意，“他”就會(huì )悄然流逝。

　　只有把握好今天，我和明天的約定才會(huì )不失約。早上我要早早的'起床，以最快的速度洗漱，吃完早餐讀英語(yǔ)。我將按時(shí)的趕到教室，所有以學(xué)習為中心，專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，勤于考慮，積極回答老師的提問(wèn)，有哪些不懂的問(wèn)題準時(shí)請教老師。有空我就要到圖書(shū)室看書(shū)，查閱科學(xué)上的資料。晚上我要按時(shí)睡覺(jué)。另外天天我要堅持訓練一小時(shí)，快快樂(lè )樂(lè )煉身體。用豐富的科學(xué)常識和堅強的體魄去擁抱我的明天。今日的事情今日畢，決不拖到明天。

　　一天24個(gè)小時(shí)，今天也是24個(gè)小時(shí)，所以把握今天，就是把握24個(gè)小時(shí)；把握一個(gè)又一個(gè)的今天，就是把握一個(gè)又一個(gè)的24個(gè)小時(shí)。把握一個(gè)一個(gè)的24個(gè)小時(shí)，就是把握一個(gè)又一個(gè)的今天。只有把握了一個(gè)個(gè)的今天，才能把握生活，明天的約定才會(huì )如期到來(lái)，如期的達成。

明天的我作文8

　　我不能累也不能倒下。正如美國作家海明威說(shuō)的那樣沒(méi)有誰(shuí)可以真正打敗你除非你自己先倒下。雖然我不知道昨日的沉淀能否成為今日綻放的動(dòng)力之源也不知道跋山涉水之后未來(lái)的理想是否如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的那份美麗。但我堅信年輕就要搏有夢(mèng)就要追。

　　縱使百鷹爭翔之后，不會(huì )留下自己的身影但我仍會(huì )展翅翱翔。

　　縱使千帆競流之后，不會(huì )留下自己的足跡但我仍會(huì )揚帆航行。

　　縱使百花爭艷之后，不會(huì )留下自己的芬芳但我仍會(huì )綻放自己。

　　攜著(zhù)劉禺錫那“千淘萬(wàn)漉雖辛苦吹盡狂沙始到金”的執著(zhù)前進(jìn)

　　懷著(zhù)李太白那“天生我材必有用千金散盡還復來(lái)”的自信邁步

　　帶著(zhù)孔夫子那“知之為知之不知為不知”的謙虛上路。

　　相信在我的.不懈努力與追求下明天的我一定會(huì )成為校園里一顆閃亮的星星，為勇士小學(xué)再創(chuàng )輝煌

　　今天，我以學(xué)校為榮，明天，我要讓學(xué)校以我為榮。

　　同學(xué)們，我們是祖國的花朵，希望我們嚴格要求自己，磨練自己，我們堅信，播種行動(dòng)，收獲習慣，播種習慣，收獲命運。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物!我從來(lái)不懷疑自己的能力，也明白尋夢(mèng)道路上的艱難。唯有心靜如水，方能氣貫長(cháng)虹。面對成長(cháng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要勇敢地面對，去拼搏，去追求!相信在我的不懈努力與追求下，明天的我一定會(huì )成為校園里一顆閃亮的星星，為勇士小學(xué)爭光。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，今天，我以學(xué)校為榮，明天，我要讓學(xué)校以我為榮!

明天的我作文9

　　長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么——題記

　　想做一枚白晝的月亮，輕輕的掛在青色的天幕上，不追逐世俗的潮浪，不混淆在他人的目光。

　　不羨慕太陽(yáng)的炫目，也不祈求夜沉了，鉆石般的星星細膩的光織成的夢(mèng)網(wǎng)。

　　只想散發(fā)出淡淡的幽光，去到彼岸的遠方，找到明天的方向。

　　昨天的我膽小。害怕獨自一個(gè)人走夜路，獨自在家時(shí)滿(mǎn)腦子胡思亂想，幻想著(zhù)黑暗如潮水般涌來(lái)，把我深深的淹沒(méi)。

　　后來(lái)啊，才知道，所有的害怕都是自己編造出來(lái)的呀，只要心中有光，走到再遠，再黑暗的地方也不會(huì )迷失方向，只因為心中有那片清麗的月光。

　　昨天的我脆弱。一次考試不盡人意，就令我頹廢不起，覺(jué)得整個(gè)人都昏暗了，世界都沒(méi)了顏色，認為所有人都看不起我了。

　　其實(shí)并不是這樣啊，真正打垮我的，是我自己��！

　　我只是看到了失敗，但是我沒(méi)有感受到那挫折背后的春天啊，有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)，我們才能在瑕疵中感受到溫暖，從失敗中找到別樣的春天。

　　到今天，十五歲的我仍然會(huì )幼稚的'像個(gè)小孩子一樣，看到飄來(lái)一大朵蒲公英，就會(huì )輕輕的走到它身邊，慢慢的將它攏在手心里，閉上眼睛，在心中許一個(gè)小心愿，等待著(zhù)一縷清風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)它飛走，飄向它向往的藍天。

　　雖然幼稚，但我知道我不會(huì )再像原來(lái)那樣茫然，我會(huì )執著(zhù)的向前。

　　明天，我不知道我將會(huì )變成什么樣子，但我相信明天的我心中會(huì )一直有份信念，讓我可以遠離喧囂，去找到塵埃深處的繁花，裝點(diǎn)我心中的花園。

　　讓我可以揚起一片白帆，撐起一葉小舟，在大海上航行，好像可以到達遠處的天邊。

　　明天，一個(gè)多么美好的字眼，每當我閉上眼，想起這兩個(gè)字，心中便十分坦然。

　　明天，再痛的苦會(huì )過(guò)去，再多的不舍也會(huì )熬成思念，再快樂(lè )的回憶更會(huì )變成美麗的懷念。

　　明天的我，將會(huì )背上行囊獨自去尋找未來(lái)，尋找明天……就算夢(mèng)的那邊很遙遠，但我相信明天的我一定會(huì )笑著(zhù)面對挫折，擁抱美好，堅定的追著(zhù)遠方的地平線(xiàn)。

　　明天，你好啊。

明天的我作文10

　　明天我在那里四周一片凄清，天空已被黑色的云霧所籠罩，透不過(guò)一絲陽(yáng)光。遠處，竟有幾棵倔強的小草，不服氣于大自然的不公，憑著(zhù)頑強的毅力生存著(zhù)，這大概是世界上唯一幸存的幾棵小草了吧我輕輕地走過(guò)去，也許是怕打擾了他們吧，當我用手小心翼翼的捧起它們時(shí)，一股難以言喻的激動(dòng)涌上心頭。啊，過(guò)去！過(guò)去的地球不是這樣的！想到這兒，我不禁思緒萬(wàn)千過(guò)去的地球，到處是綠茵茵的小草，還有那廣袤無(wú)垠的稻海，清澈見(jiàn)底的小河

　　孩童時(shí)代的我，曾經(jīng)和小伙伴們一起，在那條養育著(zhù)我們數千萬(wàn)華夏兒女的小河里游泳，捉魚(yú)、捉蝦。高大的柳樹(shù)家里在小河的兩旁，看，他們仿佛在想我們招手，只見(jiàn)她伸開(kāi)寬敞的臂膀，將我們攬入他的綠蔭之下“米拉博士，劉博士請你去一趟�！币痪湓�(huà)將我從回憶中拉出來(lái)。我循著(zhù)聲源的方向望去，只見(jiàn)一個(gè)人身上是一層薄的緊身衣，仔細的人不難發(fā)現，他的牙齒上還有一個(gè)米粒般大小的東西。這些都是我和劉博士在十年前通力合作的成果，現在的地球，溫度變化無(wú)常，這套緊身衣可以調節人體體溫，至于牙齒上的那個(gè)米粒般大小的東西，卻對人的生存起著(zhù)重要作用，它能盡力收集周?chē)�空氣中的氧氣，供給人的呼吸。這來(lái)現在或許還能逞一時(shí)之用，不過(guò)，很快就會(huì )毫無(wú)用處了

　　想到這，我不禁搖了搖頭。我跟著(zhù)為首帶頭的'人一并走進(jìn)了一間地下室，指紋驗證通過(guò)后我們才正式走進(jìn)了正廳。廳里空蕩蕩的，只有一個(gè)人背對著(zhù)我們站在那里，我們看不到他的臉，卻感到一股嚴肅的氣氛�！皠⒉┦�，米拉博士來(lái)了�！痹�(huà)音剛落，前面的人慢慢轉回頭來(lái)，這時(shí)，我才發(fā)現，劉博士的臉上掛滿(mǎn)了憂(yōu)愁，他迷茫的眼神直白的告訴了我們他對此事仍毫無(wú)辦法。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是強作鎮靜走到劉博士的面前，我們之間沒(méi)有語(yǔ)言，誰(shuí)都知道，誰(shuí)先提及這件事，誰(shuí)就會(huì )因此傷及對方。良久，我終于忍不住了，我沖劉博士吼道：“劉博士，難道這真的沒(méi)有什么解決的方法了嗎？”“沒(méi)有，米拉，你我都知道，除非有奇跡發(fā)生，否則誰(shuí)都不能保證我們會(huì )繼續生存下去，我們所剩下的時(shí)間不多了，明天，如果今天晚上我們仍舊想不出辦法，那么我們就不會(huì )有明天”說(shuō)到這，他再也說(shuō)不下去了，似乎下一刻，他的眼淚就會(huì )奔涌而出。

　　我們之間的對話(huà)已經(jīng)不再可能，于是，我離開(kāi)了實(shí)驗室，獨自一人回家去了。窗外仍是冷風(fēng)瑟瑟，仿佛在哭訴著(zhù)地球這十六年來(lái)經(jīng)歷的一切，人類(lèi)是怎樣的貪婪。十六年前，人類(lèi)因為不滿(mǎn)足于經(jīng)濟發(fā)展如此之緩慢，開(kāi)始了瘋狂的以破壞環(huán)境為代價(jià)，發(fā)展各國經(jīng)濟。漸漸地，天空失去了往日的澄澈，河水開(kāi)始變得渾濁，動(dòng)物們失去了安家之所，往日一片片的樹(shù)林已不復存在

　　終于，人們的報應來(lái)了，渾濁的空氣讓人們呼吸困難，各種各樣的災害讓人叫苦不迭，于是，人們開(kāi)始醒悟，可是，已為時(shí)已晚前些天，劉博士通過(guò)一系列的計算與研究，得出世界末日的準確時(shí)間20xx年12月03日。如果說(shuō)一個(gè)結論不能讓人相信，那么，接下來(lái)的各國科學(xué)家的共同預言就不得不令人相信了。

　　幾天以來(lái)，我和劉博士絞盡腦汁也沒(méi)有任何對策，眼睜睜看著(zhù)預言的時(shí)間一天天來(lái)臨，我們只能干著(zhù)急。雖已是深夜，家家卻是燈火通明，他們都在靜靜地等待世界末日的到來(lái)。窗外的風(fēng)聲更大了，隱約的會(huì )聽(tīng)到大樹(shù)被連根拔起的聲音。四周都被一股恐怖的氣氛所籠罩，仿佛下一刻就將吞沒(méi)整個(gè)世界我靜靜地坐在床上，這樣不斷的問(wèn)著(zhù)自己“明天我在哪里？

明天的我作文11

　　眺望遠放，有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠。就像一副零星的拼圖，簡(jiǎn)單的構造起了邊框，而事實(shí)上，離完整還有很遠。但是，因為還有明天，我將會(huì )抱著(zhù)一顆充滿(mǎn)期待的心，在還很漫長(cháng)的路途中一往無(wú)前。

　　我想我記得遙遠的童年時(shí)光，那時(shí)的自己很愛(ài)哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè )追逐中，偶爾會(huì )被腳下的細石牽拌，或是鞋帶松開(kāi)，都會(huì )由于重心不穩而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而發(fā)現自己滿(mǎn)臉塵土，手也擦破了皮。

　　那時(shí)我甚至會(huì )覺(jué)得整片天都黯淡了，只因為很怕疼痛的滋味。但是，媽媽對我說(shuō)：“明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，傷口總會(huì )不見(jiàn)的，所以別哭啦！”我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在，但我始終相信媽媽的話(huà)，去期待總會(huì )到來(lái)的那個(gè)明天。

　　后來(lái)，無(wú)數個(gè)明天到來(lái)之后，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當作一個(gè)小挫折，將來(lái)的路才會(huì )更平順吧！但是，當我不再害怕身體的痛苦后，卻越來(lái)越擔心內心的.失落感。

　　那是多少個(gè)明天之后的事呢？時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記。再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂(yōu)傷，沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jì)不好，能力不強，運氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中，我度過(guò)了一日又一日。

　　時(shí)間并不會(huì )因為我的憂(yōu)傷而停留，它有自己的軌跡要走。那么，我是不是也該找到自己的跑道呢？或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執著(zhù)追求的精神，那奇跡一定不會(huì )拋棄我了吧！那么，我也就擁有了去期待明天的理由了！

　　現在，我要像不會(huì )被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣，小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里，帶上對明天的期待，一往無(wú)前！

明天的我作文12

　　有人說(shuō)明天是童話(huà)，有人說(shuō)明天是夢(mèng)幻，有人說(shuō)明天是神秘的，是今天的海市蜃樓……不，明天是火，明天是光，明天是自我意志的展現……明天充滿(mǎn)著(zhù)光明，但明天歷程艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上裝滿(mǎn)辛苦與疲倦，明天的他們仍舊在這里為了生活而奮斗；燈光下老師那疲倦的容顏，仍舊盯在手上的作業(yè)本上，明天的他們仍舊在為祖國無(wú)私奉獻；醫院里醫生那疲倦的雙眼，仍舊盯在一本本病歷上，明天的他們仍舊奔走在生命的.前線(xiàn)。他們各有各的明天，而今天的我在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，明天的我在哪里。

　　“孩子，好好學(xué)吧，只有努力了，明天你才能在茫茫人海中尋找到那屬于你的位置�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。而我卻顯得若無(wú)其事，因為我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，看到我的表情，爸爸接過(guò)話(huà)頭：“我們小時(shí)候，不但生活艱苦，社會(huì )環(huán)境也不好，書(shū)也不能好好讀，連滾帶爬到了這把年紀。哪像你們現在什么都不缺”。父母的話(huà)讓我陷入了沉思，明天的我在哪里呢？

　　明天的我會(huì )成了你嗎？救死扶傷的醫生；明天的我會(huì )成了你嗎？那講臺上孜孜不倦的老師；明天我會(huì )成了你嗎？那擁有一間間商鋪的商人……人生總有太多的夢(mèng)想，然而這只是幻想，如果真正的明天到來(lái)，我該如何在茫茫人海中建筑到那屬于我的位置。

　　革命家李大釗曾說(shuō)過(guò)：“昨天喚不回來(lái)，明天還不確立，你能確有把握的就是今天�！睍r(shí)光似流水，昨天過(guò)去了，明天充滿(mǎn)希望，未來(lái)的明天給了我一個(gè)不定格的位置，只有努力了，才能在明天尋找到屬于我自己的位置。人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝挥凶x書(shū)，才能改變命運，只有讀書(shū)，才能在明天美好的時(shí)光中尋找到自己的歸宿。

　　明天，在人生道路上充滿(mǎn)財富、快樂(lè )、幸福，惟其把握了今天的時(shí)間，才能贏(yíng)得明天的時(shí)間；人生的起始于今天，而人生的結束于明天，讓我們從今天開(kāi)始，從每一秒開(kāi)始，在未來(lái)的每一天中展現一個(gè)美麗的明天。

　　朋友，我悟出了明天的位置，你呢？只要記住一句話(huà)：“明天掌握在自己手中，靠自己去探索、開(kāi)創(chuàng )、爭取，就能在明天尋找到自己的位置，一起努力吧�！�

明天的我作文13

　　昨天是歷史，今天是把握，明天是......明天，我會(huì )在哪里呢？

　　——題記

　　人這一生，都活在昨天，今天與明天中，明天是希望的象征，是新的雪白的起跑線(xiàn)，看著(zhù)墻上日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕去，讓人怵目驚心。明天會(huì )怎樣，無(wú)人預知，明天的成功與失敗只掌握在你的手心。

　　明天·風(fēng)口浪尖

　　也許，明天，我們將要站在風(fēng)口浪尖，迎接著(zhù)風(fēng)浪帶來(lái)的挑戰，去面對那我們前所不曾經(jīng)歷過(guò)的挫折與磨難。其實(shí)，那并不可怕，因為，我看到了希望，那么強烈，它鼓勵我去迎接，迎接那挑戰；他給予我，給予了我站在風(fēng)口浪尖也永不回頭，永不退縮的勇氣。明天，也許我會(huì )站在風(fēng)口浪尖。

　　明天·林間小路

　　也許，明天，我將行走在林間小路。帶著(zhù)壓力一路走來(lái)，不時(shí)疲倦也會(huì )襲卷全身，偶爾的放松，讓我心情愉悅。我要去傾聽(tīng)林間鳥(niǎo)兒的歡歌，去品味花兒的芳香，去感悟自然的的美好！啊，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，像是干涸的河床重新有了水的蕩漾，我拍拍身上附著(zhù)的塵土，輕松上路去尋找新的希望；我擦擦頭上豆大的汗珠，揚帆啟程，去尋找新的奮斗航標。明天，也許我會(huì )行走在林間小路。

　　明天·輝煌的紅地毯

　　也許，明天，我會(huì )走在輝煌的.紅地毯上，經(jīng)過(guò)辛苦的拼搏、奮斗、努力，終于進(jìn)入了成功的大殿，昂首挺胸在紅地毯上行走，去享受苦盡甘來(lái)的甜美，回首眺望，這一路曲折無(wú)比，但它卻使我走向成功，屹立在巔峰的感覺(jué)如此微妙，心里暗想：一生的努力并不是徒勞，最終，我也可以為人生畫(huà)出一個(gè)耀眼的句號。明天，也許我會(huì )走在紅地毯上。

　　明天我在那里？也許是風(fēng)口浪尖，也學(xué)識林間小路，但我相信，只要努力奮斗，“明天”總會(huì )走上輝煌大道。

明天的我作文14

　　過(guò)去我已無(wú)法改變，現在我仍無(wú)法決定，我憧憬的未來(lái)卻早已被命運所安排。我的明天是否只是一片陰暗？

　　起床，上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)這是大多數學(xué)生標準的三點(diǎn)一線(xiàn)式生活。明明努力的想給生活多增添點(diǎn)色彩，可到頭來(lái)，一切都只剩下“成績(jì)”這個(gè)單調的色彩。不知道從什么時(shí)候起班上的人竟然慢慢的開(kāi)始畏懼我，每次午間休息時(shí)，其他女同學(xué)都是成群結隊的一起嬉笑玩樂(lè )，可永遠只有我一個(gè)人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個(gè)人交好，可到頭來(lái)卻都只是徒勞。我確實(shí)有許多毛病，脾氣大，粗心。唯一的一點(diǎn)有點(diǎn)大概只是成績(jì)稍微好一點(diǎn)，可這一點(diǎn)卻偏偏又成為了班上同學(xué)不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的'課余時(shí)間都用在了做資料上，然后慢慢的我開(kāi)始十分在乎成績(jì)，因為我覺(jué)得我除了成績(jì)已經(jīng)一無(wú)所有，而班上的同學(xué)也僅僅只是因為我的成績(jì)還稍微搭理我一下。還有另一個(gè)原因就是因為我那該死的自尊心，我無(wú)法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來(lái)我脾氣開(kāi)始變得越來(lái)越暴躁，越來(lái)越不喜歡與同學(xué)一起交流玩耍。我討厭這樣的自己，可是我又能怎樣？剛剛考完生地會(huì )考，每當我發(fā)現錯了一分，我心底的理智就減少一分，那段時(shí)間我近乎崩潰，可沒(méi)有人真心的來(lái)安慰我，不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災樂(lè )禍之意�；蛟S我真的已經(jīng)瘋了。變成了一個(gè)永遠活在自己世界的瘋子……忘了曾經(jīng)是老師還是父母曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“作為生，你所存在的價(jià)值就是體現在你的成績(jì)優(yōu)越與否上�！蔽覠o(wú)法評論這句話(huà)的對與錯，況且就是我不認同又能怎樣，我們不是一直在這種生存法則上生活且無(wú)力反抗嗎？

　　生活中有太多的事無(wú)法評價(jià)他的對與錯，難道我真的只能這么下去嗎？沒(méi)有期待自然就不會(huì )有失望。若不是人心中無(wú)法抹去的虛榮，我們又何至于此。我不在奢求明天，我的明天無(wú)法由我來(lái)決定。就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事，世界上

　　并沒(méi)有那么容易的事，不是嗎？

　　我們該清醒的明白，現實(shí)是殘酷的，付出與收獲并不是成正比的。明天或許會(huì )是晴空高照，或許會(huì )是烏云密布，這種事情又有誰(shuí)會(huì )清楚的知道呢……

明天的我作文15

　　周五晚上，照例打電話(huà)回家，告訴他們我周末給同學(xué)過(guò)生日，就在學(xué)校，不回家了。照例是媽媽接的電話(huà)。談話(huà)內容也一如既往：她問(wèn)我是否長(cháng)高長(cháng)胖了。其實(shí)，除非地球引力出現異常，否則在一個(gè)星期之內，我的身高、體重很難有大的飛躍。然而，談話(huà)快結束時(shí)，她像不經(jīng)意地想起了什么：“對了，你記得我的生日嗎？”生日？mygod！別說(shuō)媽媽的生日了，我連自己的生日都忘了。但媽媽此時(shí)突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，本身就暗示了答案。于是，我笑了笑：“嘿，你的生日不就馬上到了嗎？”媽媽果然高興，“是，就在后天，虧你沒(méi)忘。好了，再見(jiàn)！”那邊，老媽很有成就感的掛了電話(huà)。

　　我也放下了電話(huà)，暗自慶幸自己的小聰明再次發(fā)揮了威力。但立刻，沉重的自責便排山倒海的襲來(lái)，把這點(diǎn)僥幸拍擊得片甲不留。我呆呆的坐在地板上，想起了媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)……

　　平時(shí)，媽媽做的飯。理所當然的吃。邊吃邊看電視，吃完后，滿(mǎn)桌的杯盤(pán)狼藉，任由她去收拾。還有時(shí)嫌她的羅嗦、多事�，F在想想，對自己最好的那個(gè)人，往往是你對待最兇的。因為，我們知道，無(wú)論怎樣，媽媽都不會(huì )改變那份淳樸的愛(ài)。

　　其實(shí)，仔細想想，媽媽也一天天地老了，她的`慈愛(ài)已受不了我的生硬；她的纖弱也消化不了我的粗糙。她把整個(gè)身心都投在我的身上，把我作為唯一的寄托，她并不是不在乎我對她的態(tài)度，而是不忍心去指責與要求。愛(ài)到深處，表現的其實(shí)就是兩個(gè)字：寬容。

　　想到這里，忍不住淚流滿(mǎn)面。我重新拿起電話(huà)，只想告訴媽媽?zhuān)�后天我�?huì )回家……

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