明天的作文10篇[薦]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的明天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天的作文 篇1

　　從明天起，做一個(gè)樂(lè )于助人的人吧！因為樂(lè )于助人是一種愛(ài)的表現。幫助別人的時(shí)候自己也會(huì )很快樂(lè )，因為你快樂(lè )，我快樂(lè )。

　　花兒依靠小草，依靠根，依靠泥土里的水分，得以生長(cháng)，因為他們的樂(lè )于助人。

　　風(fēng)扇依靠扇葉得以轉動(dòng)，用他那舒服而溫和的風(fēng)來(lái)造福人類(lèi)。

　　小紅是個(gè)樂(lè )于助人的人，她有著(zhù)高高的.個(gè)子，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，一雙又大又明亮的眼睛眨啊眨啊，多好看��！

　　她總說(shuō)：我最大的快樂(lè )就是幫助別人，幫助別人時(shí)我也會(huì )很快樂(lè )！

　　每到星期六，星期日，她就當起義工來(lái)了。到鄰居家幫忙，做家務(wù)，做一些力所能及的事。就連放學(xué)也是，鄰居家的老爺爺、老奶奶都把她當親孫女看待，甜甜地叫。小紅露出了一排整齊的牙齒，甜甜地笑了。

　　她笑得那么可愛(ài)，她的生活多么有趣。即使累一點(diǎn)但是能點(diǎn)點(diǎn)的收獲，那便是快樂(lè )，那也是值得的。

　　鄰居家的老人一提起她，便豎起大拇指：小紅啊，她真能干。

　　快樂(lè )是可以一點(diǎn)一點(diǎn)的收集起來(lái)的，等你收集到一定程度時(shí)，你會(huì )覺(jué)得，你是世界上最幸福，最快樂(lè )的人，你就像擁有整個(gè)世界。

　　有一些人們努力工作，樂(lè )于助人，卻不求回報。他們只希望這世間所有的人都能健康、平安、快樂(lè )。

　　有的人們?yōu)榱司饶切┱�在生死邊上游蕩的人們，不惜一切代價(jià)，只為了把那些快接近死亡邊緣的人給救了回來(lái)。最后，那人死了......

　　這世間總有一些太不公平的事......

　　樂(lè )于助人就是幫助別人，而且是喜歡幫助別人，心中很快樂(lè )，樂(lè )于助人的時(shí)候，別人心中會(huì )收獲一絲絲感動(dòng)，而你心中會(huì )收獲一絲絲愉快，你會(huì )感到這個(gè)世界是為你而生的。

　　把握好生命中的每一次機會(huì )，不要放過(guò)，要讓生命過(guò)得愉快，那才是最根本的。

　　而想讓生命過(guò)得愉快，那你得樂(lè )于助人，并且擁有樂(lè )觀(guān)健康的心態(tài)，這樣你的人生才會(huì )有意義。

　　人生來(lái)就要快樂(lè )，快樂(lè )的根本就是平安、健康。想要別人的生命同樣過(guò)得有意義，那你得幫助別人。況且，幫助別人就是幫助自己。

　　從明天起，做個(gè)樂(lè )于助人的人吧！相信吧，你的人生將會(huì )更有意義，更快樂(lè )！

明天的作文 篇2

　　“明天”，多么一個(gè)富有哲理的名詞，“明天”會(huì )有好多好多的事發(fā)生�！懊魈臁币苍S會(huì )有驚喜，也許會(huì )有喜悅，也許有悲傷，但有時(shí)也會(huì )遇到暴風(fēng)雨的襲擊。

　　紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，于是這又一個(gè)明天的到來(lái)，天空總是很藍，每次總是不由得望著(zhù)它發(fā)呆，那時(shí)，總覺(jué)得此刻的心已平靜了許多，總會(huì )在那時(shí)思考著(zhù)人生，思考著(zhù)生活中的種種……

　　經(jīng)過(guò)人生的第一個(gè)十字路口——中考的我，不知道自己的以后該怎么辦，自己的'路該怎么走，不知道自己的明天會(huì )是什么樣子？可我始終相信：要成功就得努力。

　　經(jīng)過(guò)慎重的選擇，我選擇了源匯高中這所學(xué)校，在這里，我每天都掛著(zhù)一張笑臉，心情總是很愉快，在高興之余，還會(huì )忙碌著(zhù)學(xué)習，忙碌著(zhù)許多許多有趣的事，曾經(jīng)的自己?jiǎn)?wèn)過(guò)爸爸：“爸，你說(shuō)我以后要干什么？”爸爸聽(tīng)了，沒(méi)有回答，只是微笑地看著(zhù)我，用手撫摸著(zhù)我，而現在我仿佛已找到了答案，找到了屬于自己的明天。

　　周末無(wú)聊時(shí)，總喜歡在家看電視，看著(zhù)上面的明星，有體面的人，心里總會(huì )掀起幾層波瀾，想起父母為我辛苦的疲憊的身影，我想要改變，改變現在的狀況，改變一切的一切，為了讓自己和家人過(guò)上幸福的生活，我會(huì )努力，會(huì )努力拼搏的。

　　“明天”，我已找到你，在以后的日子里，我會(huì )擁有你，我會(huì )享受你，而你準備好了嗎？

明天的作文 篇3

　　鄰居小妹妹玲玲跑過(guò)來(lái)問(wèn):“蜜蜜姐姐，你笑什么呀?”我連忙告訴了她。玲玲拉著(zhù)我的衣角央求說(shuō):“姐姐，你講個(gè)嘟(故)事給我聽(tīng)。好嗎?"我答應了。 ，一會(huì )兒，我家就來(lái)了好幾個(gè)小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的動(dòng)物故事》，挑了個(gè)自己認為有趣的“拼抖的同胞相聚”，照著(zhù)上面講起來(lái)。講到最精彩的地方，我抬頭一看，發(fā)現小朋友們都聽(tīng)得心不在焉:有的逗姻姻，有的玩娃娃，我失望地停了下來(lái)。為什么他們不愛(ài)聽(tīng)呢?噢，他們還小呀，雖然故事挺有趣的.，但語(yǔ)言深了一些。對了!我把故事改成“童話(huà)故事”再講給他們聽(tīng)，不是很好嗎?

　　又是一個(gè)星期天，我把小朋友們都叫來(lái)，把改編過(guò)的故事講給他們聽(tīng)。這回，他們都睜大了眼睛，專(zhuān)心聽(tīng)我講。當我講到《家豬賽跑》中，一只只小豬都穿上背心時(shí)，小朋友們都忍不住笑出聲來(lái)。

　　從此，我經(jīng)常給同學(xué)們講動(dòng)物故事，有時(shí)還講給大人們聽(tīng)，大家都說(shuō)我越講越好。爸爸、媽媽又說(shuō)我是個(gè)“故事迷”。當然，我還學(xué)會(huì )了講生活故事、民間故事……

　　今年暑假，我去青島參加“全國故事大王”比賽。講什么故事呢?對了，就講我最拿手的動(dòng)物故事吧。我就講了個(gè)《小老鼠和大象》的故事。真投想到，還得了二等獎。站在領(lǐng)獎臺上，我捧著(zhù)金燦燦的證書(shū)和獎品，又想起了《有趣的動(dòng)物故事》，更想起了伴我成長(cháng)的圖書(shū)館少兒部。

　　我想:假如孩子們沒(méi)有故事，假如孩子們沒(méi)有書(shū)本，那該是怎樣的世界呀!我只有一個(gè)心愿:讓知識的光芒照亮每個(gè)孩子的心靈，讓書(shū)本伴隨著(zhù)我們走向燦爛的明天!

明天的作文 篇4

　　再過(guò)二十年、三十年，我的故鄉惠陽(yáng)會(huì )變成什么樣子呢？我情不自禁抬起頭，望天而望。

　　幾十年后的惠陽(yáng)，更是繁花似錦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。到處呼吸著(zhù)陣陣新

　　鮮空氣，隨處聽(tīng)見(jiàn)各種稀少珍有的鳥(niǎo)兒那歡快的啼叫。寬闊平坦的街道上有一輛輛形狀千奇百怪的汽車(chē)有序地行駛著(zhù)，卻看不見(jiàn)汽車(chē)駛過(guò)后揚起的一絲兒灰塵，也沒(méi)有汽車(chē)的喇叭聲和一陣陣尾氣，車(chē)多、人多，卻又顯得那么安靜，沒(méi)有了城市的喧嘩，原來(lái)車(chē)上都裝了消聲器，都用上了環(huán)保汽油。

　　“昔日的人民公園，這時(shí)成為了鳥(niǎo)的天堂啦！”我不禁驚呼。你看茂盛的樹(shù)葉間，穿梭著(zhù)小鳥(niǎo)美麗的身影；你看那地面上，鳥(niǎo)兒在悠閑地覓食，和人們一起跳健康舞！有一位長(cháng)者告訴我：“這鳥(niǎo)跟我們成為了好朋友啦。這地方早些年被幾位發(fā)明家創(chuàng )造出的‘環(huán)保牌’給它那‘太溫柔’教育好了。那‘環(huán)保牌’是一個(gè)機器人的名字，機器人肚里有一臺攝像機，攝像范圍可大了，你亂丟垃圾，捕抓小鳥(niǎo)，被他‘看見(jiàn)’了，他會(huì )把這些人抓了在電視上‘露露臉’，跟你溫柔可親說(shuō)道理。人都有自尊心的，‘環(huán)保牌’這樣一整治，人們都撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶里去了�，F在，在廣場(chǎng)，路邊，公共地方……都有這樣的設施了，鳥(niǎo)兒住的`地方多了，你看鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人鳥(niǎo)共舞，多像人間仙境！”

　　我謝了那位長(cháng)者，又繼續往前走了。我搭上了一輛漂亮的公共汽車(chē)，車(chē)上干凈舒適。不久，車(chē)來(lái)到了大市場(chǎng)旁的橋上，��！河水清淺鮮潔，靜靜地流著(zhù)，水里的小魚(yú)兒，小蝦兒歡快地游著(zhù)，連石頭也光潔明亮……許多人在釣魚(yú)，摸蝦，捉小魚(yú)兒，那歡樂(lè )的笑聲飄出好遠好遠，河邊坡上開(kāi)滿(mǎn)了花兒，非常漂亮，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，使人心曠神怡。

　　我又來(lái)到了一個(gè)便利店，這便利店寫(xiě)著(zhù)純天然飲料、食品，可是在我看來(lái)，一面空空，什么都沒(méi)有。我好奇地問(wèn)老板：“老板，您的店里為什么沒(méi)有一件物品呢？”那老板不慌不忙地帶我走進(jìn)了后院，只見(jiàn)許多人在地里摘水果，蔬菜……付錢(qián)后，把自己摘下的蔬果放進(jìn)一臺榨汁機里，一會(huì )兒，一瓶新鮮營(yíng)養的蔬菜果汁出來(lái)了。我也去地里，摘了我喜歡的水果，榨了一杯，真好喝！

　　我在回家的路上，我又見(jiàn)了許多美麗之處。

　　我長(cháng)大后，這一切的一切一定會(huì )變成現實(shí)。

明天的作文 篇5

　　看那曾經(jīng)碧綠一片，生機盎然的葡萄藤，搖曳著(zhù)，站在秋日里仰望明天。

　　當蕭瑟的秋風(fēng)將天空刮得空曠遼遠的時(shí)候；當最后一只南飛的大雁飛出北國的時(shí)候；當廣闊的田野，密密的草地被吹得枯黃搖動(dòng)的時(shí)候，秋便以它獨特的方式向人們宣告了它的到來(lái)。

　　院中的老墻上，爬滿(mǎn)了枯瘦的葡萄藤，干枯的枝干，好似老人的`手，干裂出一道道破碎的紋痕。

　　蕭瑟的風(fēng)吹得木門(mén)吱吱地響，像是在輕聲低吼，蒼白而無(wú)力。那老墻上，消散了春天，送走了夏天，而在那短暫的繁華后，當最后一顆果實(shí)被摘去后，便成了這晚秋的落寞與孤寂。

　　望著(zhù)它靜靜的想，它還會(huì )醒來(lái)嗎？

　　夕陽(yáng)的余暉給老墻灑下了一片金黃，那干瘦的藤也似有了些活力，像是微微綻開(kāi)的笑臉。

　　像風(fēng)吹過(guò)孤寂的枝條，在秋日的黃昏，暮色降臨，在落盡了葉的藤上，孤零的風(fēng)，把枝干的余溫吹散。

　　它真撐得過(guò)這一個(gè)冬天嗎？它會(huì )在春日里蘇醒嗎？我自顧自地問(wèn)道。

　　枯敗的葡萄藤，秋風(fēng)吹撞著(zhù)老墻，我的思緒如雨，在落日的余暉中回蕩。又想起春日它嫩綠的枝芽冒出土壤；夏日它繁密的綠葉爬遍老墻；還有初秋累累的碩果……都訴說(shuō)著(zhù)它的昔日。

　　黃昏是悲壯的時(shí)刻，所有的輝煌都漸漸收斂，無(wú)影的蒼涼，向無(wú)盡的天邊飄散。今與昔，都將成為過(guò)去，這便是這枯瘦的葡萄藤交予我的。落日即使散落成雨，也無(wú)法和未來(lái)相觸及。而這小小的葡萄藤正站在這秋日里仰望明天。

　　瑟瑟的風(fēng)把藤兒吹得吱吱作響，飄散在風(fēng)里化作唯我才聽(tīng)得懂的語(yǔ)言：明天，會(huì )更美好。

　　是的，這枯瘦的藤不正是這樣嗎？

　　站在飄落和孤獨的秋日里，默默的仰望明天。

　　人生之路悠悠，會(huì )有說(shuō)不盡的挫折敗落，不要悲傷，不要嘆息，何不抬起頭，去仰望美好的明天。

　　人生之路依然，何不去做一顆葡萄藤，站在瑟瑟的秋風(fēng)里仰望明天。

　　——后記

明天的作文 篇6

　　不必執著(zhù)昨天，不必感嘆明天，我們只需要活好今天即可。

　　昨天往事已成風(fēng)。

　　每個(gè)人都有著(zhù)自己對過(guò)去的執著(zhù)，它或許是一份刻骨銘心的感情，或許是一份難舍的友情，亦或是對過(guò)去的美好的貪戀。

　　我不知道每個(gè)人的執著(zhù)是如何，但我知道我就是個(gè)過(guò)分執著(zhù)過(guò)去的人。你說(shuō)我愚笨，說(shuō)我癡傻也罷，這即是我敢于去直面的。很多人有時(shí)候覺(jué)得過(guò)去不值得記住，不值得懷念。但恰恰是這樣的態(tài)度正說(shuō)明你的執著(zhù)，你不能正視自己的過(guò)去，一直逃避它，遲早它將成為你最重的負擔。

　　我不主張過(guò)分糾結過(guò)去，但也不支持將過(guò)去忘得一干二凈，極力的去逃避。每個(gè)人的回憶是獨一無(wú)二的，他是一個(gè)人成長(cháng)的標志，它記錄了一個(gè)人成長(cháng)的經(jīng)驗，我們需要借鑒，需要反省。正所謂“吾日三省吾身”就是如此。

　　明天一切還是未知。

　　人是愛(ài)幻想的生物，在活著(zhù)的時(shí)候，我們會(huì )把一生的路程規劃好，希望自己按著(zhù)想象的'美好未來(lái)發(fā)展，但是到最后卻驚異的發(fā)現，在實(shí)際付出行動(dòng)時(shí)，那一切的計劃便成了紙上談兵，一點(diǎn)實(shí)際用都沒(méi)有。

　　其實(shí)不能說(shuō)我們自己懶惰。不安自己的計劃來(lái)實(shí)施完成，實(shí)在是現實(shí)中有太多不可控制的因素。當我們今天制定好計劃時(shí)，明天就會(huì )使它作廢。

　　我們渴求美好，希望一切按照想象的來(lái)進(jìn)行，但是誰(shuí)又知道，世事的變化總是無(wú)常的。每當我們幡然醒悟時(shí)，一切其實(shí)還是按照現實(shí)來(lái)進(jìn)行的，只是它不在那么的圓滿(mǎn)美好.......

　　既然如此為何還如此去做一些無(wú)用功？按著(zhù)生活的節奏一步步來(lái)，有何不可？

　　今天所有都還是進(jìn)行時(shí)。

　　今天事今天做，今天帳今天結。只有把今天做好才會(huì )有明天的美好。

　　我們大多數人都是有極度的拖延癥，總是想著(zhù)，今天沒(méi)做完還有明天啊，不慌�？墒俏覀儏s往往疏漏了，今天的事堆到明天，那明天呢？若明天的事堆到后天，那后天的事呢？一直的逃避推拖，到最后便會(huì )發(fā)現事情越堆越多，乃至于自己無(wú)法完成，自然的自己美好的幻想計劃，也就只有泡湯。

　　每個(gè)人都想過(guò)的輕輕松松，可是，不做好每天的任務(wù)，以為推脫，逃避，到最后，你只會(huì )一事無(wú)成。

　　所以，今日事今日畢，你的明天才會(huì )更好。

　　昨天他只能是昨天，而未來(lái)他還未來(lái)臨，認真對待今天，才會(huì )有機會(huì )接觸明天！

明天的作文 篇7

　　明天，誰(shuí)也不知道會(huì )是怎樣，也許美好，也許可怕。但我想，以人類(lèi)的智慧，明天一定是美好的，也是奇妙的。

　　我們在現在生活中會(huì )解決一些難題。發(fā)明更多的東西。比如說(shuō)：現在的生活中有許多的廢棄物停留在空中，給人類(lèi)帶來(lái)了不便和困擾。這些事到未來(lái)會(huì )是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題了。人們會(huì )發(fā)明一種吸塵器，專(zhuān)吸廢棄物。然后放到容器中進(jìn)化成氧氣，可供人類(lèi)呼吸。等等一些難題都會(huì )很容易被解決。

　　到20xx的一天，我回到長(cháng)春，正好趕上一年一度的農博會(huì )，我急忙買(mǎi)了票，參加了農博會(huì )。在這里讓我想不到的事發(fā)生了。在農博會(huì )中間有一個(gè)長(cháng)11米，寬7米，重達4。8噸的一個(gè)特大的胡蘿卜。開(kāi)始以為是一個(gè)模型，后來(lái)才知道這是一位老伯花了近11年的事完成的。用了一些無(wú)污染的藥劑精心呵護才完成的。

　　這老伯帶我們一起走進(jìn)了這秘密房屋——胡蘿卜。我們走及一看才知道了這床。椅子。沙發(fā)都是胡蘿卜做的。

　　我們繼續往前走，來(lái)到了種子園。一個(gè)又一個(gè)奇異的.種子擺在我們面前。有乒乓球一樣大的西瓜種子，有小米粒一樣大的葡萄種子，“A”一樣大的蘋(píng)果種子。樹(shù)木也十分奇特。一個(gè)超大的梧桐。他高約15。7米，寬約5米，周長(cháng)約15。7，占地面積約231平方米，已經(jīng)活了51年了。

　　前面是花的公園了。共有幾百種花分別有：長(cháng)春花，雛菊，矢車(chē)菊，康乃馨，牡丹，雞冠花等等。還有這些花的種子。人們都瘋狂地搶購著(zhù)。輪到我時(shí)，早就沒(méi)多少了。這次的農博會(huì )讓我大飽眼福。

　　到20xx年時(shí)我又參加了汽博會(huì )。我看見(jiàn)了好幾百輛“兩棲”車(chē)。這種車(chē)體積也很大，可以讓人休息。在水面中，輪胎會(huì )變橫同時(shí)變厚，有利于浮在水面，在水中行動(dòng)。在汽博會(huì )中汽車(chē)種類(lèi)繁多。有：奧迪、寶馬、紅旗、奔馳等等的汽車(chē)。汽車(chē)的速度也有所提高。汽車(chē)也是用太陽(yáng)能發(fā)電十分環(huán)保。在這次汽博會(huì )上也讓我更了解這些汽車(chē)知識了知識了。明天是美好的，讓我們一起創(chuàng )造更好的明天吧

明天的作文 篇8

　　前幾天，我觀(guān)聽(tīng)了李勇老師在我校的激情演講，令我感動(dòng)至深，他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽(yáng)》，感動(dòng)了我校多少師生��！

　　演講分兩部分，一是感恩教師，二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘，他的一句話(huà)現在還縈繞在我的耳際：我在此的演講不夸大其詞的說(shuō)可以改變你們的一生，但可以讓你們從中獲取道理，盡力地將你們大家培養成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話(huà)啊，里面透露著(zhù)對我們無(wú)窮的愛(ài)！

　　第一部分：感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個(gè)事例，讓我們清楚的認識到當人們教師的那份辛苦，那份委屈。李老師說(shuō)當我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時(shí)，那種痛是我們無(wú)法理解的。是啊，在這六年里老師把我們當做她們自己的孩子，甚至對我們的愛(ài)遠遠超過(guò)了老師們對自己兒子（女兒）的愛(ài)。當我們大家跑上前去緊緊擁抱著(zhù)老師時(shí)，堅強的老師流下了感動(dòng)的淚水，我們緊緊地擁抱著(zhù)老師，大聲的告訴她：“老師，您辛苦了�！薄袄蠋�，我愛(ài)您�！�

　　當我們做回位置上，李老師開(kāi)始演講的第二部分——感恩父母，老師他為我們舉了幾個(gè)感人的事例，一一地為我們講解父母對我們的'愛(ài)，其中一個(gè)事例里說(shuō)：一位中學(xué)生因為一件小事而大罵自己的瞎母親，他讓母親去死，而母親則真的去了另一個(gè)世界，她用書(shū)信的形式告訴了“我”事情的真相，當他明白時(shí)而他一直疼他，一直愛(ài)他的母親卻再也回不來(lái)了，母親只能在九泉之下默默保護著(zhù)他。聽(tīng)完后，我們流下了傷心的淚水，當老師問(wèn)我們?yōu)槭裁床桓覍Ω改刚f(shuō)出爸媽?zhuān)�我�?ài)你們幾個(gè)字時(shí)，老師替我們說(shuō)出了原因，這都是因為面子。當我們跪在爸媽的面前，大聲告訴他們：“爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們�！薄鞍职謰寢�?zhuān)�你們辛苦了�！蔽业膵寢尭袆?dòng)的流下了淚水，我們起來(lái)后，李老師說(shuō)：“你們要好好珍惜現在父母對你們的愛(ài)，要不像事例中那樣，說(shuō)什么也都遲了，等爸爸媽媽老了，再說(shuō)什么也就完了�！�

　　聽(tīng)了這次演講，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母對我們傾注百分百的愛(ài)，還有我們敬愛(ài)的劉老師在學(xué)校里無(wú)私的教我們知識，在我們迷茫時(shí)來(lái)給我們指明道路，請你們放心，我絕不辜負你們對我的愛(ài)，對我的希望。

明天的作文 篇9

　　失敗了，痛苦的劃下了一個(gè)憂(yōu)傷的句號。

　　總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨自走向淋瀝的雨中，春天的小草還在萌發(fā)，我的心卻已到了深秋。

　　我拒絕了門(mén)外的一切，把自己鎖在一個(gè)黑洞洞的四面是墻的屋里。淚水洗淡了日歷，隨著(zhù)黃昏編織著(zhù)寂寞。于是，我學(xué)會(huì )了逃避，學(xué)會(huì )了沉默。葉子黃的時(shí)候，該是秋收的季節，我開(kāi)始懷疑自己，懷疑人生。時(shí)間沖淡了一切，讓我反省了很多。此時(shí)，心中注滿(mǎn)幻想，雖然心已失落。但總想有一頁(yè)屬于自己的天空，還有一個(gè)春夏秋冬都不是的.季節。

　　然而，再好的夢(mèng)總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的惆悵�；孟胫械奈拷�，也是自己破碎的隱痛。失敗了，鋪開(kāi)那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看那廣闊的天空�；蛟S能撒碎那往日的殘酷，將它撒向那浩瀚的天空。

　　讓一切沉靜下來(lái)，盡管還存在著(zhù)憂(yōu)愁。也不必再去回憶那一切，不必讓它一直纏繞著(zhù)我們。我們因懂得放棄。其實(shí)這也是一種灑脫，應該明白今有所失，明有所得。也許，你當年失去了的東西，多年后你會(huì )慶幸它的失去。

　　該回憶的要回憶，該忘記的要忘記，幾分傷感幾分失落，更有幾分自信，把拼搏印在你自己的道路上。其實(shí)，失敗也是一種收獲。今天雖然失敗了，也就會(huì )為明天的成功播下一粒種子！

明天的作文 篇10

　　明天總是美好的，明天的太陽(yáng)也一定是燦爛的。因此，明天也習慣的成為了我們新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始了。

　　明天只是我們所有人的一個(gè)從純真年代就開(kāi)始做的一個(gè)夢(mèng)，雖然美好的明天的確是我們能夠活到今天的信念，雖然我們正是因為這個(gè)美好的信念才創(chuàng )造出了非常接近想像中的美好明天，但我們從始到終一直沒(méi)有人能夠百分百的擁有過(guò)或得到過(guò)。

　　李秋雪，87屆初中畢業(yè)生。她對學(xué)習不專(zhuān)注，中考前也不好好復習功課，還一集不落地看電視劇《紅樓夢(mèng)》，中考的結果是可想而知的。她就這樣告別了學(xué)堂。她開(kāi)始和一些朋友喝酒、打架，她開(kāi)始變得對什么都無(wú)所謂。一次，她到香山去玩，看到了青山綠水，看到了人們愉快的笑臉，使她感到生活是美好的�；貋�(lái)后，覺(jué)得自己又有了信心。于是，她去報了一個(gè)業(yè)余高中，并開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習，終于在測試中得了第一名。

　　讀了這篇文章后，我覺(jué)得李秋雪的故事說(shuō)明了一個(gè)道理：“一份耕耘，一份收獲�！笔略谌藶�。李秋雪在中考前不用功，成績(jì)也就升不上去，沒(méi)能考上高中。但她報名上了業(yè)余高中后，由于自己發(fā)奮努力學(xué)習，成績(jì)也就上去了。由此可見(jiàn)，一個(gè)人付出了多大精力，就會(huì )得到多少回報。同時(shí)也使我感到，我們在學(xué)生時(shí)代一定要有理想，有抱負。自己所做的一切，要有一定的目標。目標包括遠大理想，近期目標和今日打算。如果李秋雪能夠有一個(gè)好的目標，并為了這個(gè)目標一步步去實(shí)現，做好每天應該完成的事情，那她就一定能考上高中的。但她在中考前每天還一集不落地看《紅樓夢(mèng)》，也太悠閑了吧！我們學(xué)生應該以學(xué)習為主。雖然她后來(lái)經(jīng)過(guò)努力還是考上了一個(gè)業(yè)余高中，并取得了好成績(jì)，但如果能上正規高中不是更好一些嗎？李秋雪的故事給了我們一個(gè)警醒：一定要好好珍惜現在的大好時(shí)光，努力進(jìn)取，否則將一事無(wú)成。

　　我現在還只是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生，可已經(jīng)面臨著(zhù)很大的競爭了。小學(xué)升初中不進(jìn)行升學(xué)考試，有些初中就進(jìn)行入學(xué)考試，考進(jìn)了的學(xué)生還要進(jìn)行分班考試，可見(jiàn)沒(méi)有優(yōu)異的.成績(jì)就很難從同學(xué)中脫穎而出。而優(yōu)異的成績(jì)靠的又是刻苦地學(xué)習。一些學(xué)習不刻苦的學(xué)生沒(méi)能考上好的學(xué)校，家長(cháng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆由虾脤W(xué)校，不惜出錢(qián)找關(guān)系，還不一定有好結果。我們現在面臨的是小升初的競爭，將來(lái)還要面臨中考、高考、就業(yè)等更嚴峻的競爭。所以，我們不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，那樣還怎么去跟別人競爭呢？需要的是不懈的努力和踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習！

　　當我們聽(tīng)到命運的敲門(mén)聲時(shí)，是屈從，還是奮爭？答案肯定是后者。同學(xué)們，為了美好的明天，讓我們一起努力吧！

　　美好的明天固然重要，但沒(méi)有今天的努力何來(lái)明天的美好！

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