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明天的優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的明天的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天的優(yōu)秀作文1
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn),在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂(lè )園,我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”
今天種下的因明天就能結果,不管什么樣的種子,經(jīng)過(guò)施肥澆灌總是能夠綻放出一片屬于自己的天地。我相信,我今天的辛勤勞作,也能讓我的希望之樹(shù)在明天搖曳成蔭。
時(shí)間飛逝,總是不經(jīng)意地在滴答間悄悄溜走。曾經(jīng)懷著(zhù)憧憬與希望踏入秀洲現代的大門(mén);一晃眼,三年過(guò)去了,靦腆的新生經(jīng)歷了歡笑、淚水、坎坷,如今也成長(cháng)了不少,在即將去面對中考這個(gè)人生道路上最難闖的關(guān)卡之一的時(shí)候,回過(guò)頭想到曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn),我更加相信,我今天的努力,一定能夠讓明天綻放的更加絢爛。
剛踏入初中的時(shí)候,由于適應不了初中高效率、高頻率的學(xué)習方式,第一次的數學(xué)考試成績(jì),就給了我當頭一棒。接下去的幾次數學(xué)考試成績(jì),也都不盡如人意。面對著(zhù)一張張數學(xué)卷,心中涌起一股股恐懼:是放棄還是全力拼搏?想起老師一次次給我耐心的講解,想起同學(xué)們一次次的鼓勵,我選擇了后者——全力拼搏。接下去的日子,我如同餓狼撲食般,將近乎所有的課余時(shí)間都花在了數學(xué)上,一道道數學(xué)題在我筆下,被我所征服。老師看到我的努力,慢慢的將一些更高難度的知識傳授給我,并鼓勵我去克服難題;同學(xué)們看到我的進(jìn)步,都紛紛向我請教問(wèn)題……其間,笑容悄悄綻放在了臉上。
我始終相信,今日是明日的開(kāi)始,今天的努力正是為了更美好的明天。
“我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”
我相信——
明天是今天的延續。
明天的優(yōu)秀作文2
四樓考場(chǎng)的窗外以后幾棵樹(shù),挺拔,郁郁青青。我不知道一棵樹(shù)長(cháng)這么高要花多久。也許幾十年吧,幾十年前種了這棵棵樹(shù)苗的人,他們是誰(shuí)?他們現在還活著(zhù)嗎?不得而知,我只知道樹(shù)留了下來(lái),留在今天,并將留給明天。
我一直近乎固執的相信,個(gè)人的某些東西,是可以留住很久,甚至達到永恒的,盡管我清楚千百年前就有一個(gè)叫范縝的寫(xiě)下一本《神滅論》,他說(shuō)人死后會(huì )形神俱滅,徹底消失,什么也不會(huì )留下。
看一看歷史吧,秦始皇死了,但長(cháng)城留了下來(lái),兵馬俑留了下來(lái);漢武帝死了,但輕徭薄賦,提倡節儉的思想留了下來(lái)。李白死了,但他的才華,那些瑰麗,雄奇,飄逸不羈的詩(shī)靈留了下來(lái);蘇軾死了,但他的豪邁,那些大氣、磅礴又不失柔情的詞句留了下來(lái)。吉鴻昌死了,但“國破尚如此,我何惜此頭”的決絕留了下來(lái);譚嗣同死了,但“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的凜然氣節留了下來(lái)。
我們閱讀前人留下的痕跡,從發(fā)黃的枯葉上,從模糊了的畫(huà)面上,從雕像的眉目間,從父母師長(cháng)的講授中,分明看到了那一張張鮮活而各具情態(tài)的面容,他們把輝煌留給了他們的明天,我們的今天。
寫(xiě)至此處,我不禁心潮澎湃掌心浸汗了,我們,或者說(shuō)得個(gè)人化一點(diǎn),我,又該把什么留給明天呢?
我希望自己有斐然無(wú)匹的文采,著(zhù)書(shū)傳志,若干年后當有人倚窗讀完這本書(shū),可以在憑窗遠跳時(shí)在天際云間依稀看見(jiàn)我年輕的容顏;我希望自己有沛然無(wú)御的氣魄,立業(yè)造福,捍衛并發(fā)揚民族、社會(huì )甚至人類(lèi)的高尚與智慧。這兩個(gè)愿望似乎自私,頗有“雁過(guò)留聲,人過(guò)留名”的狹隘,但如果可以把自己的姓名與偉大的事業(yè)一起留給明天,又何嘗不將成為成功的輝煌?
高考后一個(gè)月我將滿(mǎn)十九,人生最初的十八年是用尋找自己的位置的,現在,我已清楚地了解了自己,明了了前進(jìn)的方向。我將立志提煉人生中的精華,歲月里的光輝,熔鑄一份貢獻,留給明天。
明天的優(yōu)秀作文3
今天的早晨,總讓人覺(jué)得缺少了什么。
尋著(zhù)這份疑惑,我走到大街上。今天什么都奇怪,街上空蕩蕩的,偶爾有點(diǎn)風(fēng),好像還帶著(zhù)些什么。眼前朦朦朧朧一片,看不見(jiàn)前方的景色。
或許是小屋子,或許是樹(shù)木,不過(guò)確是不能斷定的。
薄薄的衣服遮掩下,身體有些反感。我就干脆回家,頓時(shí)又好些了。
看向窗外,天空中隱約泛著(zhù)點(diǎn)光芒—哦,原來(lái)是陽(yáng)光。今天陽(yáng)光沒(méi)有照進(jìn)來(lái),所以才感覺(jué)有點(diǎn)不對勁吧。
“媽?zhuān)?yáng)光哪去了?”我問(wèn)。
“我想,如果再這樣下去的話(huà),他會(huì )回家的!
“?我不要陽(yáng)光回去,我要他陪我—”
“那你就得學(xué)會(huì )怎么挽留他了!
“哦,我會(huì )努力的!
—我想,不僅我努力,大家也會(huì )努力的—為了明天的蔚藍!
明天的優(yōu)秀作文4
我夢(mèng)見(jiàn)美麗富饒的漳平變成了人間地獄,就像當年阿谷柏侵略新疆那般?赡菈(mèng)境卻在一步步演變?yōu)楝F實(shí),而我們就是那當年的阿谷柏。
許多人期望著(zhù)漳平可以成為像上海那樣的大城市,但我卻不期望。因為即使是這樣的小城市,也有著(zhù)它自己的美好。
曾經(jīng)幼小的我,渴望著(zhù)在橘子洲公園里找到螢火蟲(chóng),卻始終沒(méi)有找到。哪怕回到了老家溪南,找了一個(gè)晚上也還是沒(méi)有見(jiàn)到。這么堅持的原因只是因為爸媽總是告訴我他們以前經(jīng)常在漳平捉螢火蟲(chóng)……
翻開(kāi)漳平從前的照片,總覺(jué)得與今天相比沒(méi)有什么變化,卻感覺(jué)自己身處在別的地方……山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不食人間煙火,這才是我心目中的漳平。
漳平以前是有很多耕地的吧,我多希望赤著(zhù)腳踩在軟軟的泥土上面,觀(guān)察著(zhù)每位蔬菜的生長(cháng);或者幫著(zhù)爺爺奶奶著(zhù)成熟的蔬菜,想想就令人覺(jué)得有趣……
可能我再也見(jiàn)不到這一天了……
我向往著(zhù)那美好的明天,卻又不得不停留在這殘酷的今天。而人們卻在企圖滿(mǎn)足自己的欲望,在不知不覺(jué)中把那充滿(mǎn)希望的明天推向絕望的深淵。要知道,大自然若是被推入那絕望的深淵,就再也沒(méi)有可以被救贖的希望。
人類(lèi)啊,可以行動(dòng)起來(lái)嗎?不要再一直紙上談兵了,地球可是我們唯一的歸所了!難道真的要等到地球被我們毀滅才后悔嗎?難道不可以現在就行動(dòng)起來(lái)嗎?即使是從保護耕地開(kāi)始,再一步步地保護乃至整個(gè)自然,地球也還是有可以改變命運的希望!
我愛(ài)著(zhù)我的家鄉,愛(ài)著(zhù)這美麗的小城市,不知它今后將會(huì )變成什么樣呢?
明天是未知的,當我們邁向它的那一刻,我們是將看到一個(gè)美好與希望并存的世界,還是一個(gè)充滿(mǎn)絕望與無(wú)情的世界呢?
明天的優(yōu)秀作文5
日歷已翻過(guò)20xx年的每一天,我們迎來(lái)了新一年——20xx年。
雖然在2010年發(fā)生過(guò)許許多多的事已成為過(guò)去,成為歷史,但是我們不會(huì )忘卻。
21世紀持續時(shí)間最長(cháng)的日環(huán)食在東方之國,中國的20xx年1月15日發(fā)生,我們華人目睹了那大自然呈現予人們美妙的瞬間。
還記得那年的4月14日7時(shí)49分,青海省玉樹(shù)發(fā)生了7.1大地震,頓時(shí)昏天黑地,地動(dòng)山搖,最后只剩下一片廢墟,一片哭泣。但只要我們的心永遠連在一起,不論天災多么殘酷,我們都能戰勝它!
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,總會(huì )有成功——中國成功舉辦了上海世博會(huì )和第16屆廣州亞運會(huì ),同時(shí)在20xx年溫哥華冬奧會(huì )上中國代表團奪得首枚金牌……這種種成功與收獲都體現了我們中國在變強!
我們回憶著(zhù)往事,有的美好,有的凄涼,有的值得驕傲,也有的讓人感到羞慚,必進(jìn)這些只是過(guò)去。
20xx,給我們留下了一串又一串完整而踏實(shí)的腳印。作為中國新一代,我們應該以嶄新的姿態(tài),飽滿(mǎn)的熱情,投入到新一年的工作于學(xué)習當中。我們擁抱理想,回顧輝煌的昨天,展望美好的明天!
明天的優(yōu)秀作文6
在這個(gè)金菊飄香的季節,我參加了學(xué)校一年一次的遠足活動(dòng)。
今年是我第二次參加了,七年級時(shí),我們用頑強不屈的精神征服了曉鴉路,今年,我們去的地方是,下坪。
沿著(zhù)灰塵彌漫、人聲嘈雜的馬路走了一段之后,突然拐彎,上了一個(gè)坡之后,一座座大山矗立在我們的面前,我被這奇妙的景色迷住了,生活在水泥森林的城市許久,見(jiàn)到的最多的綠色便是那孤零零的行道樹(shù),但它們已經(jīng)完全墮落了,綠的越發(fā)蒼白,一點(diǎn)也比不上這里的那干凈、天然的翠綠,這顏色仿佛如一道架在天邊的彩虹,即使陽(yáng)光刺眼,但還是使你忍不住要去欣賞著(zhù)難以比擬的美。
緊接著(zhù),我們開(kāi)始下上了。踏上了久違的土路,心中猛的有了一種輕松的感覺(jué)?粗(zhù)在道路兩旁的橘林中辛勤勞動(dòng)的農民,看著(zhù)他們將自己的水分給素不相識的學(xué)生,此時(shí)的我,怎能不被他們淳樸的笑容感動(dòng)。
不一會(huì )兒,我們的目的地,下坪小學(xué)到了!剛進(jìn)大門(mén),就不由得從內心深處發(fā)出激動(dòng)的叫喊聲,此時(shí)這聲音,仿佛也被這純凈的土地所感染,不需要太多的拘束,也不必保持著(zhù)紳士淑女的形象,到這里來(lái),不久是為了尋找那一份久違的純真嗎?
休息時(shí)間,同學(xué)們也不管地上干不干凈,手臟不臟,來(lái)了就三五成群的找個(gè)陰涼的地方坐,然后拿出各自從家里買(mǎi)來(lái)的午飯,有好吃的還不忘與大家一起分享。吃完了,兩個(gè)人靠在一起睡一會(huì )覺(jué),下一會(huì )棋,講一講笑話(huà),玩得不亦樂(lè )乎……不禁讓我想起《飲酒》中陶淵明的千古絕句:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。我也想脫離城市的喧囂,來(lái)到這里過(guò)著(zhù)平淡的生活。
雖說(shuō)下坪的景色算不上欲界之仙都,但它在我看來(lái),它永遠是我心中那一片純凈的故土。
明天的優(yōu)秀作文7
人人都知道,我們只有一個(gè)地球;而地球是人類(lèi)與生命共同的地球。生命的延續,人類(lèi)的生存,一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對今天地球的現狀,每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)郁。
舉目四顧,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河里流的是臭水,山上倒滿(mǎn)的是垃圾,滿(mǎn)眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢渣廢舊電池廢塑料……
你可知道,被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì )分解?讓我來(lái)告訴你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過(guò)的木板:13年;棉織物:1—5個(gè)月;紙片:半個(gè)月。
地球只有一個(gè)。在可預見(jiàn)的未來(lái),人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球,并實(shí)施大規模移民。為了人類(lèi)自己的生存,為了子孫后代的延續,我們必須善待地球,不再做傷害地球的是了。
為了地球的明天,請你節約用水,中國是缺水大國,好多地方人畜飲水十分困難。想想這些,你和忍心讓輕輕流水白白的從你手下流走?所以當你刷牙時(shí),請關(guān)上水龍頭,等要清洗是在擰開(kāi);當你在升上涂抹肥皂時(shí),請你關(guān)上淋浴龍頭,等有沖洗是在擰開(kāi)。
為了地球的明天,不要再亂丟垃圾,不要捕獵野生動(dòng)物;不由亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源,不要污染環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請積極回收廢紙盡量使用生紙。你可知道,回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,這意味可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷只可以用來(lái)包書(shū)皮,你用過(guò)的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住,即使是一張廢紙,還可以再生兩次。
為了地球的明天,請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你,回收23、5萬(wàn)噸廢鐵,可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機;回收120萬(wàn)噸玻璃,可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔,那么請你想一想,就因為你懶于分揀,被你隨手扔掉的將是我們人類(lèi)生存的地球
明天的優(yōu)秀作文8
明天,是嶄新的一切,明天,是對未來(lái)的希望與幻想,明天,將是我們美好的珍藏,明天,是每一個(gè)記憶深刻的人。
明天會(huì )更好,明天你也許要和你的朋友去郊游,明天你也許要參加某科補習。而我的明天,是去輔導班,還是去打羽毛球呢?不,這都不是我的明天。我的明天是去觀(guān)賞夏季獨一無(wú)二的荷花。每一朵荷花的風(fēng)格都不一樣。我獨自撐把傘,走進(jìn)高州磅村荷花園,靜靜地欣賞已經(jīng)開(kāi)了花的荷花,已經(jīng)開(kāi)了一半的荷花,還有正在生長(cháng)(萌芽)的荷花。真是高州荷花別映紅!有好幾朵荷花挨得特別近,既像一對情侶(CP),又像形影不離的好姐妹(兄弟)一樣。
真是大開(kāi)眼界!看得我眼花繚亂,頭暈眼花。再中上那光芒四射的太陽(yáng),照得荷花們既像在哭泣,又像在太陽(yáng)底下嬉戲、玩耍。再看看對面,可以看見(jiàn)有兩座磚搭成的石橋。水面倒映著(zhù)石橋,真是美麗無(wú)比呀!那清澈的河流,如同一面玉鏡,照耀著(zhù)我們。再擰過(guò)身看看,美味的食品無(wú)處不在,叫賣(mài)聲一刻不停。那酸甜苦辣的味道(佳肴)無(wú)處不在。此時(shí)的我,早已陶醉在那荷花中,陶醉在那酸甜苦辣的味道(佳肴)中。
明天,你好!明天會(huì )更好,讓我們認真對待明天,因為明天是我們美好的珍藏。明天!你好!
明天的優(yōu)秀作文9
我們永遠也觸摸不到明天。誰(shuí)都希望明天是綻開(kāi)的鮮花而不是叢生荊棘,每一個(gè)明天都是新的希望。所以,今天撒的種子就是明天的果實(shí)。
因為一件事,讓我領(lǐng)悟到我的明天在今天。這件事起始于暑假作業(yè)。在暑假的第一天,我就安排了自己一天要寫(xiě)一定的作業(yè),而我卻一次次地錯過(guò)。在晚上睡覺(jué)時(shí),我心里總覺(jué)得不踏實(shí),好像還有什么事沒(méi)做似的。有一次,我問(wèn)媽媽這到底是怎么回事,媽媽笑著(zhù)說(shuō):
“要想得到明天,就得過(guò)好今天。每一天都做好你的安排,這樣你就可以擁有每一天,也包括你今天所想的那美好的明天!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我低著(zhù)頭,想:原來(lái)我只盼望明天,而忽視了比明天更重要的今天;原來(lái)我只盼望長(cháng)大后孝順父母,而不知現在我只要努力學(xué)習就是對父母的一種回報。日復一日,年復一年,我不知道自己失去了多少個(gè)昨天、今天與明天。
明天在哪里?媽媽的話(huà)告訴了我明天就在今天。把握好自己的今天,就是給自己的明天一片蔚藍的睛空。明天就在現在,明天就在今天,明天就在自己手中!
姜曉紅
明天的優(yōu)秀作文10
今天是“地球環(huán)保日”,媽媽對我說(shuō):“地球一小時(shí)不再僅僅是氣候變化,而是更加廣泛的環(huán)境保護行動(dòng)。除了在今天晚上熄燈一小時(shí)外,還要號召大家為保護環(huán)境做出一個(gè)行動(dòng)改變。那么,你要做出什么改變呢?“我要承諾“節約用水,洗過(guò)臉的水可以用來(lái)洗腳和沖廁所;收集生活廢水用來(lái)澆花、洗托布;用過(guò)的本子可以把反面當草稿本再用;出門(mén)不再用一次性用品!
熄燈是一種信號,它代表著(zhù)你對地球的信仰和地球環(huán)境改變的愿望。地球一小時(shí),真正成為你為環(huán)境改變的起點(diǎn)。地球一小時(shí),讓我們用行動(dòng)超越一小時(shí)。
把電腦、電視的屏幕調暗一點(diǎn),既節能又護眼。中國有3億臺電視,僅調暗亮度這一個(gè)小動(dòng)作,每年就可以省50億度電;用完電器后拔插頭,別看這一個(gè)小動(dòng)作,它既省電又安全,如果人人堅持,全國每年就能省電180億度。
我和爸爸媽媽參加過(guò)一個(gè)這樣的義工活動(dòng)。在迎澤公園戴著(zhù)白手套拿著(zhù)大黑垃圾袋在游樂(lè )場(chǎng)、長(cháng)廊里撿垃圾。我拿著(zhù)袋子,在地上撿起一個(gè)個(gè)食品袋、塑料袋、飲料瓶、煙頭......把它們分類(lèi)收進(jìn)袋子,聽(tīng)到爺爺、阿姨們的夸獎,我干得更起勁了。休息時(shí)我還拿起喇叭向大家宣傳“熱愛(ài)地球,保護環(huán)境,人人有責”有的人看到我們的行動(dòng)還自覺(jué)地加入到行列中。
如果還不愛(ài)護我們唯一的家園,以后該怎么辦?北極熊和企鵝找不到棲息的地方,只能滅絕;冰山融化,海平面隨之上升,一些沿海城市便將被海水吞沒(méi),化為烏有。所以從現在開(kāi)始保護環(huán)境是每一個(gè)地球公民都應該做的。
為了保護環(huán)境我們還能做許多事情,出門(mén)少坐汽車(chē)、多騎自行車(chē),多用節能燈……每天節約一點(diǎn)點(diǎn),從身邊的小事做起。為了世間萬(wàn)物的生存,也是為了我們的明天。
明天的優(yōu)秀作文11
明天就要回國了,我正在看電視,這部電視劇很好看,突然,叮咚……一聲,媽媽叫我去開(kāi)門(mén),我在看電視,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽又一聲鶯兒開(kāi)門(mén)。這是我才聽(tīng)到了媽媽在叫我開(kāi)門(mén),我去開(kāi)門(mén)了,我打開(kāi)門(mén)一看,我叫了一聲,哇!媽媽說(shuō):“怎么了,鶯兒”。我說(shuō):“有很多很多的老人在門(mén)外等著(zhù)!边@是,外祖父從屋里走了出來(lái),有一位白發(fā)蒼蒼的老人對我的外祖父說(shuō):“你也要回國了嗎?你別回去了,我們在這里生活了這么多年了,我們舍不得讓你走啊!”外祖父思想了半天,終于做出了決定,說(shuō):“我不走了,你和鶯兒走吧!”大家都很高興,外祖父把我叫到了他的書(shū)房里。只見(jiàn)外祖父慢慢的從廚子里拿出來(lái)了一個(gè)盒子,我打開(kāi)一看,原來(lái)是我昨天弄臟的那副墨梅圖。
我知道,外祖父屋里燈一直的照著(zhù),我估計,今天晚上外祖父屋里的燈是不會(huì )滅的。
今天早上外祖父和大家都送我們上了船,外祖父對我說(shuō):“鶯兒,你要好好的保存這幅墨梅,他是我們中國最有名的花!
明天的優(yōu)秀作文12
我們班在老師的帶領(lǐng)下,過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、有意義的植樹(shù)節。老師和同學(xué)們都種下了樹(shù),我也種了一棵小樹(shù)苗。
我給自己種的小樹(shù)起名叫希望樹(shù),我種的不單小樹(shù)苗,更是我的愿望。我希望他以后為人民服務(wù)。
小樹(shù)苗一天天長(cháng)大,他站在大地上,祥和的太陽(yáng)天天照著(zhù)他,陽(yáng)光灑在他身上,溫暖著(zhù)他,黑暗的夜晚,月亮姐姐照著(zhù)他,給他光明。他吸取大自然的營(yíng)養,與人、與大自然和諧的共處。等他長(cháng)大了,同學(xué)們在炎熱的夏天,坐在大樹(shù)的蔭下可以快樂(lè )的下棋、說(shuō)故事等;蛟S乘涼的人還會(huì )想起種樹(shù)的人呢!而且他是人類(lèi)的好朋友,拿走二氧化碳,帶來(lái)新鮮的氧氣,供我們所用。
當大家都中下小樹(shù)苗了,有一天我們的校園會(huì )更美,我們的環(huán)境會(huì )更好,我們的.生活會(huì )更美好!
明天的優(yōu)秀作文13
明天是推開(kāi)窗即將面對的滿(mǎn)眼風(fēng)景,明天是暴風(fēng)雨急切盼望的七色彩虹,明天是由個(gè)個(gè)音符組成將要連貫演奏的動(dòng)人樂(lè )景,明天是陰暗森林里透過(guò)枝葉的那一抹光亮,告訴我們,明媚的陽(yáng)光就在不遠處。
別怕耕耘,收獲留給明天;別怕汗水,充實(shí)留給明天;別怕眼淚,歡笑留給明天。沒(méi)有今天的積淀,就沒(méi)有明天的飛躍。把痛苦與失落在今天品嘗,把期待與憧憬留給明天。
嵇康把他的《廣陵散》留給了明天。悠久的故事曾讓多少人扼腕嘆息,為臨刑的嵇康,為絕響的樂(lè )曲。其實(shí),嵇康早已將《廣陵散》留下了,留給了后人,留給了明天。它只是隨風(fēng)飄散了,飛入每個(gè)人的心間。當你擁有寂靜與平和時(shí),《廣陵散》就漸漸響起了,優(yōu)雅、純粹,從心田緩緩流出,流向明天……
海倫·凱勒把她的光明留給了明天。哪怕全聾全啞,但她可以依靠觸覺(jué),去感覺(jué)淙淙的流水,逗弄嬌嫩的花蕊,親吻真愛(ài)她的人的臉頰。她把孤獨留在了今天,把最真摯的愛(ài)與最殷切的期望留給了明天。她嘴角翹起,泛起微笑,等待明天那一片光明照入心間。
徐志摩把他的浪漫留給了明天。年僅三十五歲的生命隨飛機墜毀而消失在天際,其實(shí)不必傷感,作為一位詩(shī)人,以這種方式離開(kāi)人世,一如他想飛的沖動(dòng),一如他追尋天邊的渴望,盡管他來(lái)不及說(shuō)什么,但他將浪漫的情懷留給了明天,他化作了“天空中的一片云”,“投影在你的波心”投影在無(wú)數追尋明天的人的波心。
不必為明天準備太多。只需你平日里用最真誠的言語(yǔ)訴說(shuō)生活,用最嚴謹的態(tài)度對待問(wèn)題,用最熱情的方式迎接挑戰。琴者將不息旋律留給明天,盲者將無(wú)限的光明留給明天,詩(shī)人將熾烈的詩(shī)篇留給明天,你我將美好的憧憬與感動(dòng)留給明天。
你可以循著(zhù)森林里茂密枝葉透出的光亮找尋方向;你可以在河畔等那橫跨天際的彩虹;你要將雙手輕放在琴鍵上,準備彈奏昨天譜好的樂(lè )曲;當你準備推開(kāi)窗的時(shí)候,記得深呼吸,緩緩睜開(kāi)眼去迎接窗外的晴天。
無(wú)限,留給明天。
明天的優(yōu)秀作文14
當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝露的枯藤,在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。--食指
人活著(zhù),不是為了去擔負起這世間的萬(wàn)千苦難,但要活著(zhù),就必須去直面人生。就像余華的小說(shuō)里赤裸裸的傷痛,卻又蒙發(fā)著(zhù)生命的綠意,讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺,其實(shí)也是一種令人心碎的美。
痛并成長(cháng)著(zhù)。有時(shí)侯會(huì )突然感覺(jué)人生就是一個(gè)殘缺不全的圓,仿如手中緊握的一面七棱鏡,折射出陽(yáng)光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。
心會(huì )受傷,也能復原?墒,當我們一次又一次地爭扎在磨難的面前,在絕望中落淚時(shí);當海子背棄了他“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世解“的承諾,安詳地躺在鐵軌上時(shí);當海明威放棄了他永不認輸的人生信仰,將對準了自己的太陽(yáng)穴時(shí),去或留,也就成為了我們凡人心頭解不開(kāi)放不下的一個(gè)結。
很喜歡林清玄清新,自然的散文,看了很多,也就記住了其中的一段話(huà);“可嘆的是,幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng )造的,而來(lái)生,誰(shuí)知道呢?
心頭的疑惑,傾刻間便土崩瓦解了。自己的路的,注定要自己一個(gè)人堅定地走下去,生命的意義,也只有你才能將它細細品味。當黑夜輕輕蒙上你的雙眼時(shí),請相信,明天的旭日并不會(huì )因此而停下了腳步,只要你心中還有一絲希望,手握一束星光,我們也能推開(kāi)身上落滿(mǎn)的黑暗,到達另一個(gè)新的彼岸?嚯y,有的時(shí)侯,真的只是成功的一塊墊腳石。因為明天的明天的明天,也許,一切都會(huì )過(guò)去。
今夜,就讓我們安心地入夢(mèng),只把一絲夢(mèng)想的渴望留給明天,是的,明天。
明天的優(yōu)秀作文15
像蚯蚓抗拒光亮,傷口不喜鹽水,秘密懼怕揭穿一般,不知從何時(shí)起,我開(kāi)始避免在與他人的交談中提到“明天”“未來(lái)”“夢(mèng)想”這些對我來(lái)說(shuō)華而不實(shí)的字眼。它們好似宇宙中隨處可見(jiàn)的黑洞,吸引力固然是有的,然而我卻唯恐避之不及。
但是,曾幾何時(shí),我也會(huì )懷揣著(zhù)一份躍躍欲試,在一座名為“烏托邦”的島嶼上生活。那兒與世隔絕,人們日出而作,日落而息,一切美好得如同虛幻。候鳥(niǎo)永遠不會(huì )在遷徙的旅途中掉隊,孩子們可以擁有完全無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,社會(huì )中絕對不可能發(fā)生偷盜搶劫殺人放火……一切的一切就像天是藍的草是綠的一樣,順其自然而又理所應當。
然而這場(chǎng)浩大的夢(mèng)境終于是隨著(zhù)年歲的增長(cháng)而漸漸蘇醒,隨即快馬加鞭趕到的是無(wú)邊無(wú)際的空白,像是整個(gè)人被拋擲在一片虛空。我慢慢地發(fā)現,這些年來(lái)我除了擁有過(guò)一個(gè)美夢(mèng)外一事無(wú)成。我走過(guò)許多條路,看過(guò)無(wú)數風(fēng)景,卻都無(wú)法在我的心里漾起一絲感動(dòng)。
我在夢(mèng)里活了太久,以至于無(wú)法處理夢(mèng)醒后的手足無(wú)措。這個(gè)時(shí)候逃避是個(gè)再好不過(guò)的辦法!懊魈臁薄拔磥(lái)”“理想”被故意埋在很深的地下,抑或是懸掛在天花板上,總之是我所觸不及的。
當逃避變成習慣,唇邊也就熟悉地吐出了一個(gè)個(gè)精巧的借口。但在我的內心深處,總有一株年少時(shí)扎根的綠植在不斷生長(cháng),它根系發(fā)達,枝葉隨處可見(jiàn)。那些如同綠魘般柔軟的藤條,時(shí)不時(shí)鞭策著(zhù)我,要我?jiàn)^力向前。它每天都在告訴我:你現在可以沒(méi)有夢(mèng),但不能放棄拼搏。如果你都不曾努力,那就根本連談夢(mèng)的資格都沒(méi)有。我無(wú)數次想要偷懶,它便無(wú)數次在我心房里用拔節的聲響提醒著(zhù)我們之間的約定。
等到有一天,我的汗水足以澆灌它成為一棵獨立的大樹(shù),我回在我視野所能觸及的范圍內平視著(zhù)它,欣慰地說(shuō)一聲:“你就是我!
我與明天的自己有個(gè)約定,無(wú)關(guān)夢(mèng)想,那將會(huì )成為我在青春中奮斗的證據。
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