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明天優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-27 17:51:36 明天 我要投稿
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明天優(yōu)秀作文【精】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的明天優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

明天優(yōu)秀作文【精】

明天優(yōu)秀作文1

  山上有個(gè)木頭人,不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)!

  哈哈,你動(dòng)了,你動(dòng)了,輸了吧!

  不算不算,我們再來(lái)!

  我靠著(zhù)冰冷的墻,透過(guò)用柵欄圍住的窗,悄悄地望著(zhù)這個(gè)小房間以外的那個(gè)似乎不屬于我的世界,空氣中,彌漫著(zhù)一股悲傷的味道。小明,干什么呢?都初三了,別老像個(gè)沒(méi)事人一樣,快去看書(shū),為了你的明天!我苦笑,是啊,為了我的明天。

  阿姨,小明在嗎?

  我們找她出去打羽毛球!

  不好意思,她要看書(shū)!

  又代替我拒絕她們了嗎?呵,都司空見(jiàn)慣了呢!媽媽是為了你好,看書(shū)去吧,為了你的明天嗯,我知道我轉身,是啊,為了我的明天。

  放學(xué)啦!

  回家嘍!

  要不去挖蚯蚓吧,明天去釣魚(yú)!

  原來(lái)是對面的小學(xué)放學(xué)了呀,我側著(zhù)耳朵聽(tīng),他們可真幸福!唉,如今,高中生向往中學(xué)生,中學(xué)生羨慕小學(xué)生,這都成自然規律了呢!小明,想什么呢?不要開(kāi)小差,努力學(xué)習,為了你的明天!我無(wú)言,是啊,為了我的明天。

  太多太多,太久太久為了那所謂了明天,我舍棄了昨日的歡樂(lè ),舍棄了今日的好友,也舍棄了那尚且美好的青春。我不知道,這么多的舍棄,是否會(huì )給那所謂的明天帶去更多的美好!可我知道,這就是生活,為了那所謂的不知名的明天而無(wú)奈地生活的生活!

明天優(yōu)秀作文2

  昨天今天明天

  昨天我做數學(xué)作業(yè)很馬虎

  28能寫(xiě)成88

  今天我已經(jīng)很細心了

  每一道題我都要檢查一遍

  明天我要細心加用心

  讓那不易察覺(jué)的小錯誤從我的筆下消失

  昨天我寫(xiě)字即快還潦草

  那時(shí)我講的是速度不是質(zhì)量

  今天我已經(jīng)能寫(xiě)出比較規范的字

  現在講究的是質(zhì)量而忽視了時(shí)間

  明天我還要勤加練習

  爭取在短時(shí)間內寫(xiě)出更多規范的字

  昨天下學(xué)總是忘記讀書(shū)

  每次都讓家長(cháng)詢(xún)問(wèn)并看著(zhù)完成

  今天我很喜歡讀書(shū)

  可是我得讓爸爸指定書(shū)籍給我讀

  明天我把書(shū)作為我的最好的伙伴

  那時(shí)我要把我的朋伙伴徹底放在我的心中

  昨天我很不懂事還任性

  整天惹得爸爸、媽媽、奶奶和爺爺生氣

  今天我應該算是比較懂事的孩子

  可是有時(shí)候還是惹他們不高興

  明天我要丟掉任性壞脾氣

  因為我要做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子

  昨天我很不注意衛生

  整天把自己搞的臟兮兮的

  今天我已經(jīng)自己會(huì )洗臉洗手了

  但是我還是把自己的臉和手弄得很臟

  明天我要學(xué)會(huì )隨時(shí)檢查自己的手和臉

  把自己養成愛(ài)衛生講衛生的好學(xué)生

明天優(yōu)秀作文3

  善待別人,就是善待明天的自己。

  人們總喜歡把握當下,但是如果你只把握當下,萬(wàn)一你的明天會(huì )因你昨天的所作所為而后悔。也許明天會(huì )更好,只要你善待別人,時(shí)間不是永久的總有一天,現在的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人會(huì )變得日見(jiàn)蒼老,有的人只害怕萬(wàn)一明天的房主又來(lái)要房租了怎么辦。也有一些生活在社會(huì )低層的人們他們每天都在為生活帶來(lái)的困難所苦腦,他們沒(méi)有吃穿。不像現在的我們?yōu)槭裁床唤o他們出一份力呢?正當我深思熟慮的時(shí)候我被變到另一個(gè)世界去了,那里是明日世界,在那里也是未來(lái)世界,人們都過(guò)上了幸福安康的日子,沒(méi)有人在為明天的不美好而煩腦。你看那到處飛行的人們,在那里沒(méi)有一個(gè)行乞的人他們都去了孤人院,那里的經(jīng)濟條件非常好人人平等,那空中游泳池,還有那透明火車(chē),和奇異的房子,難怪人們的生活會(huì )那么美好?煽鞓(lè )永遠是短暫的,當我正在享受的同時(shí)我突然被變回了自己的房間。

  雖然時(shí)間是短暫的,但是我相信人們的明天一定會(huì )更加美好!

明天優(yōu)秀作文4

  明天就要回國了,我正在看電視,這部電視劇很好看,突然,叮咚……一聲,媽媽叫我去開(kāi)門(mén),我在看電視,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽又一聲鶯兒開(kāi)門(mén)。這是我才聽(tīng)到了媽媽在叫我開(kāi)門(mén),我去開(kāi)門(mén)了,我打開(kāi)門(mén)一看,我叫了一聲,哇!媽媽說(shuō):“怎么了,鶯兒”。我說(shuō):“有很多很多的老人在門(mén)外等著(zhù)!边@是,外祖父從屋里走了出來(lái),有一位白發(fā)蒼蒼的老人對我的外祖父說(shuō):“你也要回國了嗎?你別回去了,我們在這里生活了這么多年了,我們舍不得讓你走!”外祖父思想了半天,終于做出了決定,說(shuō):“我不走了,你和鶯兒走吧!”大家都很高興,外祖父把我叫到了他的書(shū)房里。只見(jiàn)外祖父慢慢的從廚子里拿出來(lái)了一個(gè)盒子,我打開(kāi)一看,原來(lái)是我昨天弄臟的那副墨梅圖。

  我知道,外祖父屋里燈一直的照著(zhù),我估計,今天晚上外祖父屋里的燈是不會(huì )滅的。

  今天早上外祖父和大家都送我們上了船,外祖父對我說(shuō):“鶯兒,你要好好的保存這幅墨梅,他是我們中國最有名的花!

明天優(yōu)秀作文5

  早晨,哥哥起床了,我還賴(lài)在床上不動(dòng),媽媽一直催我:“快點(diǎn)兒,你還要去上學(xué)呢!”“我不想去學(xué)校,明天再去吧!”我說(shuō)。我還在床上不動(dòng),我還沒(méi)有睡夠,就要去學(xué)校。昨天晚上,試衣服就試了幾分鐘,這幾分鐘就應該今天早上補回來(lái),再睡幾分鐘。媽媽一直催我,雖然我不想去學(xué)校但是也必須去學(xué)校,后來(lái)我還是起來(lái)了。我穿上校服洗完臉,就和媽媽下樓了。

  媽媽把爸爸送到了家門(mén)口,就把我送到了學(xué)校,媽媽說(shuō):“把你送到校門(mén)口吧!”我搖搖頭(就代表不行),媽媽就知道我的小心眼兒,就把我送到了教室,我看見(jiàn)王靜站在教室門(mén)口,媽媽就問(wèn)我:“那個(gè)是你的同學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽隨后就和我說(shuō)拜拜,走了。我和王靜站在教室門(mén)口,不一會(huì )兒,有人來(lái)了,是劉嘉彬來(lái)開(kāi)門(mén)來(lái)了,不能跑步的那些人也跟來(lái)了,任姿慧就問(wèn)我,我什么時(shí)候來(lái)的,我就回答了任姿慧,男生和女生跑步完回來(lái)了,有些人就一直問(wèn)我,我什么時(shí)候來(lái)的,我不厭其煩的回答他們。

明天優(yōu)秀作文6

  明天的太陽(yáng)依舊像往常一樣升起萍;花兒在冬天調,但春天依舊開(kāi)滿(mǎn);睡去的人們明早又會(huì )醒來(lái)?墒墙裉斓目鞓(lè )被時(shí)間拽走了,那它為什么不再到來(lái)?

  那一件事讓我明白了今天明天。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們一起來(lái)到了一個(gè)廢棄的工廠(chǎng)做環(huán);顒(dòng)。如鐵、紙、塑料瓶送到收破爛的地方。沒(méi)用的紙、筆、書(shū)可以有助貧困孩子,這是一項多么特殊而又有意義的活動(dòng)呀!你想來(lái)嗎?

  大家都忙了起來(lái),而我和小儀玩去了,這是什么?花花綠綠的,“喔!原來(lái)是地球儀!”

  我把我的好伙伴介紹給小儀,我們倆便玩了起來(lái)。

  到了六點(diǎn)多鐘,她們才收拾完。我不但沒(méi)有說(shuō)他們辛苦,并且還責罵他們。

  老師邊抹著(zhù)汗,邊說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,人只有這一生,不能偷懶更不能玩,”

  這句話(huà)點(diǎn)亮了我心中的黑暗,正因為人只有一生,所以人們要吝惜時(shí)間,我才領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性。正因為我昨天虛度光陰,所以時(shí)間又很快奪走我人生的一頁(yè)。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”回家的路我不時(shí)地念著(zhù),想著(zhù)人的一生為什么這么短……

明天優(yōu)秀作文7

  銀河捕夢(mèng),羈絆著(zhù)青春,時(shí)光于手中逝水無(wú)痕。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步然后跳入文化的苦旅,仿佛都是上帝早已安排好的。時(shí)光流逝匆匆,行人步履匆匆,匆忙的世界時(shí)不時(shí)淘汰著(zhù)人們,如同夸父追日一般,只不過(guò)現在的追趕是無(wú)盡的,周而復始的。

  原本我并沒(méi)有想這么多,曾經(jīng)懵懂的自己無(wú)視著(zhù)天下大事,總認為只要自己努力了,就可以把所有事做好,而且那時(shí)感覺(jué)自己真是如此,因此,自信心不斷增強,幾乎達到了頂峰。但是好景不長(cháng),設想,如果一個(gè)人給自己定了一個(gè)完全夠不到的目標,會(huì )發(fā)生什么?結局就是中考名落孫山,過(guò)大的打擊使我漸漸落寞,直至認定自己的命運,默默地知足眼前的環(huán)境。

  自從考上高中的“末班車(chē)”,無(wú)論是身體還是心靈都離家越來(lái)越遠,思念漸漸成為灰燼。每次離家,布滿(mǎn)皺紋的他們目送這我的背影漸行漸遠,帶著(zhù)微笑而又有幾分失落的表情。船只也離開(kāi)了碼頭的目光,無(wú)盡的浪花打濕了我的眼眶,但很快又被風(fēng)干。原本在我眼里毫無(wú)邊際的故鄉漸漸變小,遠遠望去,就成了幾座山,漸漸的,海霧覆蓋了它的每一處肌膚。只有大海,毫無(wú)抱怨的被海風(fēng)折磨著(zhù)。久之眼前出現了幾座山和一盞燈塔――船靠了岸。

明天優(yōu)秀作文8

  曾經(jīng),我憧憬著(zhù),憧憬著(zhù)自己合適能飛翔夢(mèng)寐以求的初中生活——沒(méi)有約束,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁……

  當我漫步校園,聞到的不是花草方向,而是書(shū)香四溢;當我輕聲步入班級,不是盡情聊天,而是書(shū)聲瑯瑯;當我坐在草坪,看到的不是男孩子踢球的身影,而是同學(xué)們手中抱著(zhù)課本……我時(shí)常問(wèn)自己,這是我的初中生活嗎?我時(shí)常疑惑,但更多的是清醒,我明白,人的一生不是游手好閑,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)不是享受,而是追求,是超越,是奉獻。在這樣的一個(gè)校園里,我們競爭激烈,這給了我不少壓力,可我并不為此放棄,我依然在憧憬,憧憬著(zhù)未來(lái),或許,3年后,我能到另一個(gè)地方,或許那個(gè)地方仍沒(méi)有什么令我欣慰的地方,可我會(huì )告訴自己:“沖破了終點(diǎn),意味著(zhù)下一次的旅途!

  我不期望自己能在什么地位,我只在乎付出多少汗水,當我竭盡全力卻不達時(shí),我會(huì )說(shuō):“我努力過(guò)!”我不會(huì )盡力而為,而是全力以赴。明天,我讓你看到我的藍天!

明天優(yōu)秀作文9

  我們永遠也觸摸不到明天。誰(shuí)都希望明天是綻開(kāi)的鮮花而不是叢生荊棘,每一個(gè)明天都是新的希望。所以,今天撒的種子就是明天的果實(shí)。

  因為一件事,讓我領(lǐng)悟到我的明天在今天。這件事起始于暑假作業(yè)。在暑假的第一天,我就安排了自己一天要寫(xiě)一定的.作業(yè),而我卻一次次地錯過(guò)。在晚上睡覺(jué)時(shí),我心里總覺(jué)得不踏實(shí),好像還有什么事沒(méi)做似的。有一次,我問(wèn)媽媽這到底是怎么回事,媽媽笑著(zhù)說(shuō):

  “要想得到明天,就得過(guò)好今天。每一天都做好你的安排,這樣你就可以擁有每一天,也包括你今天所想的那美好的明天!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我低著(zhù)頭,想:原來(lái)我只盼望明天,而忽視了比明天更重要的今天;原來(lái)我只盼望長(cháng)大后孝順父母,而不知現在我只要努力學(xué)習就是對父母的一種回報。日復一日,年復一年,我不知道自己失去了多少個(gè)昨天、今天與明天。

  明天在哪里?媽媽的話(huà)告訴了我明天就在今天。把握好自己的今天,就是給自己的明天一片蔚藍的睛空。明天就在現在,明天就在今天,明天就在自己手中!

  姜曉紅

明天優(yōu)秀作文10

  我們班在老師的帶領(lǐng)下,過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、有意義的植樹(shù)節。老師和同學(xué)們都種下了樹(shù),我也種了一棵小樹(shù)苗。

  我給自己種的小樹(shù)起名叫希望樹(shù),我種的不單小樹(shù)苗,更是我的愿望。我希望他以后為人民服務(wù)。

  小樹(shù)苗一天天長(cháng)大,他站在大地上,祥和的太陽(yáng)天天照著(zhù)他,陽(yáng)光灑在他身上,溫暖著(zhù)他,黑暗的夜晚,月亮姐姐照著(zhù)他,給他光明。他吸取大自然的營(yíng)養,與人、與大自然和諧的共處。等他長(cháng)大了,同學(xué)們在炎熱的夏天,坐在大樹(shù)的蔭下可以快樂(lè )的下棋、說(shuō)故事等;蛟S乘涼的人還會(huì )想起種樹(shù)的人呢!而且他是人類(lèi)的好朋友,拿走二氧化碳,帶來(lái)新鮮的氧氣,供我們所用。

  當大家都中下小樹(shù)苗了,有一天我們的校園會(huì )更美,我們的環(huán)境會(huì )更好,我們的生活會(huì )更美好!

明天優(yōu)秀作文11

  明天就要考試了,是學(xué)習的六年中最重要的一次考試,學(xué)了六年的知識,就在上午下午畫(huà)上句號,每個(gè)日日夜夜寫(xiě)的作業(yè)也在一瞬間所迸發(fā)出來(lái)!等待著(zhù)明天的到來(lái),可是不知道,它是讓人高興,還是讓人悲傷,時(shí)間在一分一秒的流逝,我的心中涌出一種莫名的緊張感,是一種用語(yǔ)言所難以言狀的。

  在窗子前,月亮的余暉透過(guò)窗子射進(jìn)來(lái),這使我的愁思又增加了幾分,腦中里的思想系統全被明天的考試所包圍住,很想從中解救出來(lái),別的同學(xué)都在復習,可是盡管這樣,我也沒(méi)有絲毫想復習的“痕跡”,這時(shí),我突然想大叫一聲,來(lái)緩解我那緊張的心情。輾轉回想在這六年中大大小小的考試都經(jīng)歷過(guò)了,不知道我還在怕什么?

  此時(shí)心里還有一個(gè)聲音在高呼,那就是 ——希望明天的考試快點(diǎn)到來(lái),讓我去嘗試我到底行不行!

  天上的星星入睡了,月亮也在星星的一旁入睡了,仿佛這普天下只有我難以入睡了,我關(guān)了燈,坐在椅子上繼續我的“發(fā)呆歷程”,看著(zhù)時(shí)間不停的流逝,卻總覺(jué)得很慢,現在的我更加沒(méi)有了一絲疲憊了……

  明天就要考試了……

明天優(yōu)秀作文12

  在茫茫宇宙中,飄浮著(zhù)一顆晶瑩透亮,充滿(mǎn)生機的星球,上面白,綠藍黃縱橫交錯,周?chē)?zhù)一層淺藍色的紗衣,它就是我們居住的地球。

  地球是人類(lèi)的母親,是人類(lèi)生存的他方。早在36億年前,地球就以博愛(ài)的胸懷,哺育出生命。距今200萬(wàn)年前,自從人類(lèi)的祖先誕生后,地球就像是人類(lèi)的無(wú)聲母親一樣哺昏我們。

  漫長(cháng)的歲月過(guò)去了,人類(lèi)漸漸成熟、聰明,發(fā)展到今天,巳經(jīng)忘記了,母親的哺育之恩,忘記了我們的環(huán)境,開(kāi)始大量地砍伐樹(shù)木,污染水源,捕殺珍稀動(dòng)物我們在口常生活中,已經(jīng)在不知不覺(jué)中做了許多對不起人類(lèi)的事情。例如,我們友天洗一次手,有許多泡沫,沒(méi)人處理,漸漸成了許多細菌。日本小小的一個(gè)島國,每天生活中產(chǎn)生的垃圾便可以項滿(mǎn)120個(gè)人民大會(huì )堂,一個(gè)小島國,一天可產(chǎn)生這么多的涥圾,那我們中國呢?這么大一個(gè)國家,可以產(chǎn)生多少垃圾呢?我想問(wèn)一句:人類(lèi)還有明天嗎?

明天優(yōu)秀作文13

  明天,就是我們畢業(yè)的日子,時(shí)間不會(huì )給人第二次機會(huì ),一轉眼,六年過(guò)去了 ,這六年里,老師用他那無(wú)數的心血換取我們現在優(yōu)秀的成績(jì)!回億以前的往事,真的非常值得留戀啊!

  在二年級時(shí),我是一個(gè)托班級后腿的一個(gè)差生,幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時(shí),我和高仁龍一并在后,每次放學(xué),別人輕輕松松得走了,我和他要在吳老師的辦公桌上寫(xiě)作業(yè),直到寫(xiě)完為止,老師看到我們對題目迷惑的神情,就會(huì )摸摸我們的腦袋,溫和的同我們講解額,我們恍然大悟,吳老師和藹的笑了,這更增加了我對吳老師的尊敬。

  日復一日,年復一年。四年級時(shí),我的成績(jì)已經(jīng)到了中上游,不會(huì )給班級拖腿、抹黑的同學(xué)了,我感到一陣自豪。那時(shí),我最想感謝的人就是吳老師,您在我身上花了太多的心血和精力,不知我要怎樣去感謝您啊!

  轉眼間,我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了,不再是那個(gè)剛入學(xué)的小屁孩了!我們已是即將告別童年,踏入青年的大孩子了!時(shí)間過(guò)得快,我們就告別同學(xué)、老師了,謝謝您,我無(wú)比敬愛(ài)的老師!

  老師,不管何時(shí)何地您都是我的老師!

明天優(yōu)秀作文14

  有人說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,有人說(shuō)人生是一幅畫(huà)。而我說(shuō)人生是變化莫測的天氣。

  人有不開(kāi)心的時(shí)候,也有開(kāi)心的時(shí)候,但往往是:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空!辈唤(jīng)歷一切痛苦,怎會(huì )有開(kāi)心,歡樂(lè )?如果接受一切風(fēng)風(fēng)雨雨,換來(lái)的會(huì )是無(wú)數個(gè)晴天。

  不要去預想明天會(huì )是怎樣的天氣,無(wú)論它是,“晴天”,“雨天”,還是“陰天”。只要記住明天是晴天,保持平衡的心情,明天就是晴天。

  如果,只因為今天是雨天而讓自己感冒的話(huà),那就太不值得了!在雨天里,我們要隨時(shí)準備好帶雨傘,下完雨后,收起雨傘,等待明天的晴天。

  在人生的旅途上,我們會(huì )學(xué)會(huì )很多很多,寬容,誠實(shí),公平。

  假設一次“三好生”的評比中,你的票數太少,結果落榜了,不是急著(zhù)去哭,應該想一想為什么別人不選你。不要為自己的失敗找借口,滿(mǎn)面笑容的去看別人,你就是一個(gè)堅強的人,不管別人說(shuō)你臉皮厚也好,說(shuō)你人緣不好也好,最重要的是:做,好,自,己!接著(zhù)發(fā)誓以后一定要做好,要做就要做到最好,不是最好的就瀟灑的說(shuō):“不要!”要爭取“唯一”的最好!

  這樣一來(lái),你的明天就是晴天!

明天優(yōu)秀作文15

  從明天起,做一個(gè)幸福的人,簡(jiǎn)單而平凡。

  從明天起,忘掉過(guò)去的不愉快,甚至不去預想將來(lái)。

  從明天起,愛(ài)家人,珍惜每一個(gè)值得用心去交的朋友。

  從明天起,不再對曾經(jīng)傷害你的人心懷恨意,做好我自己。

  從明天起,不再去理會(huì )哪些曾經(jīng)糾葛的愛(ài)情,執著(zhù)的去追求我愛(ài)的她。

  從明天起,把自己的心上一道鎖,只給那些純粹友善的朋友鑰匙。

  從明天起,不做天真的我,不看別人的承諾,做誠實(shí)的自己。

  從明天起,不輕易的伸手去擁有,不去嘗試得到又失去的痛苦。

  從明天起,回到高三七的那個(gè)泡泡,忘記曾經(jīng)的稱(chēng)呼“雷雷”

  從明天起,關(guān)心每一個(gè)家人和朋友,還有真心待你的人們。給他們祝福。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人,愛(ài)家人愛(ài)朋友愛(ài)自己,愛(ài)值得愛(ài)的一切。

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