【精選】明天的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的明天的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
成績(jì)出來(lái)了……咦？“一滴、二滴、三滴……”我小聲地數著(zhù)落在臉上又順著(zhù)臉頰滑落的水珠，下雨了？書(shū)包沉甸甸的，整個(gè)天空像是打翻了墨汁瓶，被染得好黑，好黑，看不見(jiàn)底……腦子里不斷閃過(guò)成績(jì)單落在雙手的那個(gè)瞬間。
為什么會(huì )是這個(gè)樣子？我努力了，我盡力了，為什么還是這樣的成績(jì)？為什么？這是一個(gè)難題，它似乎快要把我推進(jìn)深淵了。
“爸，我……”面對爸那雙有神的眼睛，我十分難受。
“怎么了，沒(méi)考好嗎？就這樣？”就這樣？爸就這樣？
沉默……“是的，又是一次沒(méi)考好，就這樣，我想放棄！我想了片刻。
“放棄？放棄大家日目夜夜的努力？”爸有些惱怒。
“每一次失敗，我都想了很久，我改進(jìn)了很多，可始終解不出這個(gè)‘難題’，所以還是放……”我鼓足最后一點(diǎn)勇氣對爸說(shuō)了這樣一句泄氣的話(huà)。
“你自己再好好想想吧！，’爸留下這么一句話(huà)走進(jìn)了書(shū)房。此時(shí)，一連串的“為什么”堆積在腦海中，形成一座無(wú)形而更讓人難以翻越的山。
我郁悶地走出房間，坐在院子里的草叢中，看著(zhù)一群孩子嬉戲。不知什么時(shí)候，另外一個(gè)“特殊”的小孩也參與其中。那個(gè)小孩雙手拄著(zhù)拐杖，快樂(lè )地加入了他們的游戲隊伍。一條腿，怎么跑得過(guò)兩條腿呢？只有一條腿的孩子，怎么也會(huì )這么快樂(lè )呢？燦爛的陽(yáng)光照在小孩身上，也灑滿(mǎn)了大地，有些溫和，也有些刺眼。此時(shí)，我似乎明白了什么。
夕陽(yáng)柔和地流淌在草地上。我望著(zhù)遠處的山，雖朦朧仍巍峨。只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)拼命地往上飛，然后飛向那座山，它竟然越過(guò)了那座山。哦！原來(lái)那道難題的解，就是自己的不解努力和自信。我望著(zhù)眼前的這兩幅畫(huà)面，心中早巳澎湃不已……是啊，飛越眼前的風(fēng)雨，也許便會(huì )看到前面的太陽(yáng)，我要重新面對自己。夕陽(yáng)已經(jīng)西下，那小孩、那小鳥(niǎo)也漸漸消失在我的視野里，可我猛然發(fā)現，眼前升起了一輪新的太陽(yáng)。
明天的作文 篇2
魯訊先生說(shuō)過(guò)：“走的人多了，便成了一條路�！蔽沂且粔K綠地，我十分美麗，每當有人路過(guò)我身旁時(shí)都會(huì )說(shuō)：“多美麗的綠地��！”而有一種小路的東西把我一分為二，還有一種叫人的東西經(jīng)常為了圖方便就從我身上走過(guò)，走的人多了，便成了一條路。
一天，我正在哭泣，突然，又有一人從我身上走過(guò)，難道沒(méi)看“保護綠化，人人有責
的”的標語(yǔ)嗎？這是走來(lái)一個(gè)又想從我身上走過(guò)的孩子。又來(lái)了一個(gè)胸前掛著(zhù)“我是環(huán)保小衛士”的女孩，女孩看見(jiàn)了他就叫住了他說(shuō)：“都踩了，多踩幾腳又怎么樣嗎？”不，如果別人在你身上踩你會(huì )怎么樣呢？你踩在小草身上它會(huì )怎么樣呢？女孩嚴肅地說(shuō)，孩子低下了頭，孩子也收會(huì )了剛要踩上綠地的腳。他們之間發(fā)生的事令我記憶猶新，不過(guò)，即使女孩今天勸阻了一個(gè)人，那還有很多人將會(huì )來(lái)踩我，真希望世界上多些這樣的“衛士”。
近年來(lái)，上海的綠地與日俱增，出門(mén)見(jiàn)綠，睜眼有綠，處處是綠，市民們他太高興了。我們有無(wú)數條理由愛(ài)護綠地，因為它凝結著(zhù)建設著(zhù)的心血，它是我們大都市的“肺”��！
大家一起來(lái)環(huán)保吧！讓我們的明天跟更美好！
明天的作文 篇3
太陽(yáng)，該如何定義呢？一顆恒星？太陽(yáng)系的中心？宇宙的一份子？萬(wàn)物的締造者？亦或是希望？光明？不論怎樣，這個(gè)神圣的物體終究在我的面前落下了，消失了，只剩下一抹霞彩，跨越了天空的空白，而夜幕也隨即而來(lái)。
目光落在了不遠處一群小孩子的身上，他們在笑著(zhù)用沙子壘城堡，在他們身上我似乎看見(jiàn)了熟悉的身影，很近，又很遙遠。
“小昕，你說(shuō)我們壘個(gè)什么好呢？”
“……我們比賽吧，各自壘一個(gè)自己心中的夢(mèng)想家園，看誰(shuí)的更漂亮，行嗎？”
“好��！我不會(huì )輸的�！焙呛�，那時(shí)的自己就很要強。
……一陣埋苦干
“哈哈，你這是什么呀？”
“笑什么，吶，這是我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住的，等我長(cháng)大了，他們就老了，爬樓梯很麻煩，所以他們住一樓，我喜歡夏夜的星空，所以我住頂樓，那樣我就可以和他們說(shuō)話(huà)啦！你的呢？”
原來(lái)那時(shí)的愿望那么簡(jiǎn)單，只要一家人住在一起，和和美美的就好，只要能做喜歡的事就好，只要……
“雷雷，回家吃飯啦，怎么衣服又弄那么臟……”
好像那時(shí)候每一天也都要媽媽東找西找。然后用嗔怪的口氣責罰一頓才肯回家吧！
孩子們的身影逐漸遠去了，只留下孤零零的堆砌了一半的城堡，記憶中的那些片段又變得零碎而被風(fēng)吹散了，我的童年生活早就和我說(shuō)了bye-bye，只是我還一直依戀著(zhù)它的氣息，很甜，很純，也很清新。
或許對過(guò)去的依戀是對現在的抵拒，但我知道，我抵拒不了，因為時(shí)間在流逝，我的生命也在點(diǎn)滴消逝，不管自己愿不愿意，不管是淚水，是委屈，還是鮮花和掌聲，他們都會(huì )隨之而至，我回不去了，那樣的天真爛漫，已不屬于我，也不再屬于已經(jīng)長(cháng)大的我們中的任何一個(gè)人了。
“彤彤，快點(diǎn)，吃飯了，你看，呆在沙上干嘛呢！衣服又臟了，這么大了，還玩沙子，對手不好�！�
“媽?zhuān)抑懒�，我長(cháng)大了”
“是，你長(cháng)大了，可在媽媽眼里，你怎么也長(cháng)不大，瞧瞧，又忘了洗手了吧……”
是，我長(cháng)大了，太陽(yáng)在今天落下，還會(huì )在明天升起，明天的太陽(yáng)是新的，過(guò)去的歡笑，過(guò)去的風(fēng)雨，過(guò)去的榮譽(yù)，畢竟只是過(guò)去，只是記憶罷了。明天，鳥(niǎo)兒依舊歌唱，花兒依舊綻放，我們卻要更努力地去追逐新的太陽(yáng)了。
依戀的只是過(guò)去，更多的是期待，期待著(zhù)長(cháng)大，期待著(zhù)飛翔，期待著(zhù)未來(lái)，期待著(zhù)明天一早新生的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)是新的，長(cháng)大的我們是努力的。
明天的作文 篇4
在生活中，我們可能會(huì )遇到困難和挫折，也可能前一秒你還沉浸在幸�？鞓�(lè )之中，沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，下一秒就會(huì )迎來(lái)生活中的暴風(fēng)雨，墜入冰冷的湖泊之中。生活中遇到將要遇到困難和挫折時(shí)，并不會(huì )像天氣預報來(lái)時(shí)提前通知你，它會(huì )突然來(lái)臨。但無(wú)論遇到多么大的困難、多少的挫折，請堅信：明天會(huì )更加美好，陽(yáng)光會(huì )更快來(lái)臨，溫暖會(huì )迅速到來(lái)，挫折會(huì )立刻離開(kāi)。
明天是一個(gè)未知的世界，也許明天將是晴天，也許明天將會(huì )遇到挫折，也許明天你會(huì )感受到快樂(lè )，誰(shuí)也不知道明天到底是什么樣，沒(méi)有人能準確判斷明天會(huì )發(fā)生什么事情。即使如此，我們也要用一種樂(lè )觀(guān)向上快樂(lè )的心態(tài)去面對這個(gè)未知的世界。盡管不知道明天會(huì )發(fā)生什么，但這其實(shí)也是一種生活中的樂(lè )趣，就算明天會(huì )發(fā)生一些不完美的事兒，就算會(huì )遇到荊棘與挫折，那又如何？我們要用自己的利劍披荊斬棘，困難不可怕，可怕的是你畏懼困難。我們要學(xué)會(huì )品嘗生活的苦，不下雨就永遠沒(méi)有彩虹會(huì )出現；不下雨就永遠不知怎樣面對它；不下雨就不會(huì )有萬(wàn)物的生命。當遇到困難時(shí)，就算你害怕，也必須硬著(zhù)頭皮面對它，逃避現實(shí)終究是不對的。你不能遇到事情就去一味的逃避。如果你覺(jué)得只要逃避才能解決問(wèn)題，那么你的想法是大錯特錯。不面對事實(shí)是永遠也解決不了問(wèn)題，我們要讓自己強大起來(lái)，堅強起來(lái)面對那個(gè)未知的明天。
每個(gè)人的明天都是不一樣的，都是新奇的。也許明天上帝會(huì )給你一個(gè)小小的挫折作為考驗，也許明天上帝給你一個(gè)驚喜作為獎品，也許明天上帝會(huì )給你一個(gè)困難，讓你嘗到生活之苦，也許明天上帝給你有意讓你快樂(lè )，等等。人的一生中會(huì )有無(wú)數個(gè)也許。當然，明天會(huì )是美好的，生命中的每一天都會(huì )是美好的。無(wú)論將來(lái)發(fā)生什么，它都會(huì )讓我們每個(gè)人懂得更多，讓我們一起告別昨天，創(chuàng )造屬于自己的美好明天。
明天的作文 篇5
我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛揚；我們，生氣勃勃，歡呼爭強；這就是我們！龍騰虎躍的我們！
我們是擁有著(zhù)熱血，意氣奮發(fā)的少年，我們生活在祖國美麗的藍天下。我們雖然有著(zhù)不同的習俗，有著(zhù)不同的語(yǔ)言，有著(zhù)不同的民俗文化，但是我們都是黃皮膚、黑眼睛的中國人！
五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的泱泱大國，民族團結是一條重要的發(fā)展大計。只有各民族團結一心，祖國才會(huì )有今天的.輝煌！只有民族團結了，經(jīng)濟才能更迅速的發(fā)展；只有民族團結了，才不會(huì )發(fā)生昨天的悲��；只有民族團結了，人民才會(huì )安居樂(lè )業(yè)。我們中華民族才能真正地，走向社會(huì )主義的偉大復興。團結是力量，團結是財富，團結是生產(chǎn)力，團結是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎。
還記得那些堅強的汶川人嗎？還記得那一幕幕感人至深的畫(huà)面嗎？還記得那位消防戰士痛徹心扉的呼喊嗎？“5·12”四川汶川特大地震，使數萬(wàn)同胞遇難、數百萬(wàn)人痛失家園，災區人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛(ài)。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著(zhù)血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài)，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛(ài)國主義精神，紛紛伸出援助之手，充分展現了中華民族團結一心、風(fēng)雨同舟。災后的無(wú)畏，五十六個(gè)民族團結一致，讓我們看到了民族精神的凝聚和弘揚。整個(gè)中華都洋溢著(zhù)團結一致、同甘共苦的精神氣概。那一刻，真正體現了中華民族的精神與團結的力量�？匆�(jiàn)了嗎？汶川在微笑，中國在微笑，華夏兒女在微笑！國有殤，愛(ài)無(wú)傷！
是啊，我們中國是團結一致的，是不可戰勝的。我們要讓全世界都知道。我們要讓這個(gè)古老的民族永遠煥發(fā)出最耀眼的光芒！我們要用自己的靈魂承擔起那些失去了生命和夢(mèng)想的人們對這個(gè)偉大的民族的希望，幫他們圓夢(mèng)，用我們自己最真摯的心祝愿所有人都平安。
為了祖國的明天，為了民族的輝煌，我們愿意擔負起國家興亡的艱巨責任。我們努力拼搏，讓人懂得只有攀登才能獲勝，奮斗才能成功。我們的步伐不會(huì )因為困難重重而停止，我們的旋律不會(huì )因為阻撓而變調。祝福我們能夠挺起胸，昂起頭，邁著(zhù)堅定的步伐去迎接美好的明天吧！
讓我們坦然的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，為明天獻上我們虔誠的祈禱！
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