【精選】明天作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的明天作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
留給明天 把快樂(lè )留給明天，把幸福留給明天，把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。 ——題記 富裕的悲慘 現在的社會(huì )處處充滿(mǎn)了歡笑與快樂(lè )，我們在歡笑聲中度過(guò)，我們在幸福中成長(cháng)。但是我們常常不會(huì )考慮明天，不會(huì )考慮明天會(huì )怎樣。 現在我們的生活富裕了，家家都用上了高科技，在飯店，一次性筷子隨處可見(jiàn)，飯后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而樹(shù)木在那兒一棵棵被砍伐，森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生，世界面臨著(zhù)種種困難，看著(zhù)這悲慘的一幕幕產(chǎn)生，心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來(lái)解決，但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子，希望它能夠早日開(kāi)出心愿之花；我在夜晚常常對著(zhù)星星許下了愿望，希望它能載著(zhù)我的夢(mèng)想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹(shù)木的砍伐也會(huì )因此而減少。那么成片是森林又會(huì )恢復往日的蔥郁，小鳥(niǎo)有了家，蝴蝶有了樂(lè )園。難道這樣不好嗎？
心愿已成為夢(mèng) “你好一次性筷子，我們聊一聊可以嗎？” “你是誰(shuí)啊，我怎么不認識你呢？”它傲慢的答應著(zhù)。 “我是一名中學(xué)生，我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題�！� “什么問(wèn)題快問(wèn)，看不見(jiàn)我很忙嗎？” “哦！你喜歡大自然嗎” “恩喜歡” “那么你也喜歡森林？” “喜歡，只是沒(méi)有時(shí)間去欣賞，去感受” “哦，是這樣��！那么你會(huì )努力的保護森林嗎？” “我喜歡的我會(huì )去保護！” 我高興的笑了，就在這時(shí)，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊，我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。 把美麗的世界留給明天 其實(shí)，我們都應該想想我們的世界明天會(huì )怎樣，今天所做的對嗎？我們是否改進(jìn)呢？對自然是否有危害呢？我們應該為明天留下快樂(lè )，留下美麗，留下一片綠色，為明天打造一片晴空。
明天作文 篇2
今晚的月，與往日都不同了。你站在西樓上看著(zhù)這片離亂江山，在幽深小院里看著(zhù)寂寞梧桐，竟理不清交錯的月光。南唐后主李煜，功過(guò)是非，你不在意。夢(mèng)里重歸，那個(gè)明天里，你是真真正正的詞人，恣意風(fēng)流，溫柔善感。
幾十年前的七夕，他們都說(shuō)你是含著(zhù)金匙長(cháng)大的。帝王之家，確實(shí)令人羨慕。你本是化詩(shī)為畫(huà)的公子，“遙夜亭皋閑信步”，不爭不搶?zhuān)槐安豢�，才華橫溢，能詩(shī)擅詞，通音曉律，一生多情。
可是這一生的孤獨，全部被你小心埋藏了。沒(méi)有人知道你的所念所想，一手推你走向皇位，爭權奪利。你本無(wú)心功名，一心向往歸隱生活，登上皇位本來(lái)就是個(gè)意外。但是你妥協(xié)了，以你的身份，你不敢，也不能，忤逆圣上的旨意，推卸責任去追逐那個(gè)在別人眼里根本和權貴無(wú)法比擬的夢(mèng)想。
“什么是孤獨？”
“盛世煙火由你而放，大家都在看煙花，卻無(wú)人想起你�！�
“日以煜之晝，月以煜之夜”，你把所有的情懷，都放進(jìn)了你的名字里。生活奢靡，荒唐享樂(lè )，你把你的孤獨，都裝進(jìn)了烈酒中。你本是討厭“佳人舞點(diǎn)金釵溜，酒惡時(shí)拈花蕊嗅”的生活，但你空虛無(wú)奈，面對不再可能的隱居生活，借酒消愁，以詞抒懷�！盎髟掳祷\輕霧，”如果你生來(lái)平凡，做一個(gè)與世無(wú)爭的詞人，那只知“一簾風(fēng)月閑”又有何不可。春花秋月，簾外芭蕉，櫻花落盡，笙歌未散，只有深夜面對“菊花開(kāi)，菊花殘”的景象的時(shí)候，你才深切地感到失意和孤獨。
你生來(lái)的文人風(fēng)骨讓你不善治國，直到南唐淪陷，你才發(fā)覺(jué)浮生恍然，“夢(mèng)里不知身是客”�！八氖陙�(lái)家國，三千里地山河”，當雕欄玉砌離你遠去，山河破碎；當一切洗盡鉛華，以血悲泣。你是不忍茍活的君子，軟禁生活雖還是榮華富貴，但你卻生不如死。你背上了“昏君”的罵名，無(wú)人再提你重任舊臣的心胸，無(wú)人知曉你直至南唐亡國，還舉行了最后一次科舉考試，為國家選拔人才，也無(wú)人關(guān)心你好生戒殺的厭戰之心�！靶詫捤�，威令不素著(zhù)”，都在風(fēng)雨飄搖的南唐倒下的那一刻化為灰燼。
孤獨，“寂寞畫(huà)堂深院”的孤，“無(wú)言獨上西樓”的獨。孤是西樓孤客，獨是獨有千古。
“往事只堪哀，對景難排�！币馔獾巧匣饰�，不能按自己的意愿而活；南唐滅亡，斥責非議全部由你承擔。你委屈，你不甘，“多少淚珠無(wú)限恨”，卻也只能“與韶光共憔悴”。面對不堪回首的一切，你在四十二歲生日那天作詞一首，“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！彼翁诼�(tīng)后賜你牽機藥，死得慘痛�？墒篱g再烈的毒藥，也不比跟了你一輩子的孤獨。你不悔，你說(shuō)，當初七夕時(shí)來(lái)，現在便要七夕時(shí)走，再多一天也不可。如果再有明天，愿將記憶清零，重新來(lái)過(guò)，一輩子縱情山水，遠離殺伐紛爭。
小時(shí)候覺(jué)得李煜亡國便是壞人，壞人都該死�，F在才知道，命運真的有這么可悲。兵戈之世守國十余年，重光，你不是昏君，雖亡國又有何愧？
如果還有明天，愿你看盡“蝶翻輕粉雙飛”，賞遍“砌下落梅如雪亂”，不再忍受孤獨之苦，不再為世俗牽絆你追夢(mèng)的腳步，不再飽受非議，而是流芳千古。
如果還有明天，愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年。
明天作文 篇3
輕輕推開(kāi)心靈之窗，讓那絲輕風(fēng)帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印，為它留下一幅值得感動(dòng)，值得回憶的嘆號。
曾看過(guò)這樣一篇文章：一位老建筑工程師，建了一輩子房子，公司從未獎?dòng)杷裁�。將近他退休之時(shí)，老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無(wú)關(guān)。他這樣想著(zhù)。也這樣不專(zhuān)心的做著(zhù)。到完工那天，老板把鑰匙給他。告訴他，這是公司給的獎勵。這時(shí)他才后悔不已，但事已成定局，他只能住在他一生中建得最差的，彎彎曲曲的房子里度過(guò)他的余生。
其實(shí)，人天天都在為自己蓋房子，又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子，留給明天的，就是什么樣的生活。
淌著(zhù)汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”；流著(zhù)眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋；滴著(zhù)垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。
明天總是很公平的，你留給它什么，他就會(huì )回報什么。你若吝嗇于付出作文或留下，你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師，吝嗇或一時(shí)的懶惰只會(huì )讓他后悔，一個(gè)人若在悔恨中度過(guò)后半生，那是多么遺憾和可悲呀！
我們能做的就是：抓住現在，才能留給明天更多�！安幌Т珀幱诮袢�，必留遺憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎。那就為自己的“房子”多流一滴汗。
“失掉了現在，也就沒(méi)有了未來(lái)”是魯迅對這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的最恰當的總結。而我們所求的未來(lái)。不過(guò)是自己一天天慢慢所造的“房子”，那所儲藏著(zhù)我們留給明天希望的“房子”，會(huì )成為我們最好的歸宿。
不要再問(wèn)：希望在哪里？希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認認真真，只要你有恒心，你總會(huì )看到那屬于你自己的希望之
歌德說(shuō)：“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句，是否也讓你有所感觸。作為高三的我們，唯一能做，也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸�；驙N爛。
明天作文 篇4
四川的小伙伴：
你們好嗎？
也許，只有我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，才會(huì )真正長(cháng)大吧…但是，你們…在經(jīng)歷了去年的生死離合，在經(jīng)歷了刻骨銘心的分離之后，你們還好嗎？
那一天，天空很藍，天上飄著(zhù)朵朵白云。風(fēng)輕起，吹動(dòng)了校園里大樹(shù)的葉子�？茨亲杂勺栽陲w翔地鳥(niǎo)兒，它從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)上，它在為它的孩子捉蟲(chóng)子，它的子女還在巢里等著(zhù)它……安詳的景色卻詭異地讓人感到不祥。
終于…一切沒(méi)有預定，一切似有默契。天黑了、家毀了、樹(shù)倒了、人哭了…那場(chǎng)地震摧毀了溫馨的家園，摧毀了愛(ài)。一個(gè)個(gè)哭的聲嘶淚竭的父母，他們無(wú)助的`跪在廢墟里，他們好不容易死里逃生，身邊卻沒(méi)有了心愛(ài)的孩子…老師們用他們那瘦弱的肩膀，為學(xué)生們扛起磚石；用纖細的雙手，護住孩子，號胡他們……孩子們在廢墟下哭泣，沒(méi)有人察覺(jué)，沒(méi)有人安慰…孩子們在廢墟下求救，沒(méi)有人發(fā)現。沒(méi)有人看見(jiàn)……
那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大地震，降臨在天府的四川，湛藍的天空猙獰不已。漸漸地，天空中淅淅瀝瀝的下起了小雨，仿佛是老天的眼淚，洗刷著(zhù)污濁的大地。好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間從人們的眼前飄過(guò)，此時(shí)的人們都想伸出手將時(shí)間挽留，卻發(fā)現時(shí)間跑的更快了。人們似乎看見(jiàn)廢墟下、小河里，像是連腳下踩著(zhù)的土地里，都輕輕的飄出一個(gè)又一個(gè)銀色的天使。
我們在這里，我們在離四川很遠的這里，為你們祈禱、祝福。我們聽(tīng)著(zhù)那繞梁三日不絕的哭喊，我們看那一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡，我們固執的希望你們那里的所有人都可以是一個(gè)奇跡；但是，我們錯了�？蘼曇琅f繼續，悲傷依舊在心底蔓延。這個(gè)世界的奇跡很渺小，它想讓人自己創(chuàng )造。
雨停了，本來(lái)烏蒙的天也被雨洗凈了，太陽(yáng)從遠方走來(lái)，帶著(zhù)比平時(shí)多幾倍的溫暖，她想用她的愛(ài)來(lái)保護這些劫后余生的人們。震區大鐘的時(shí)間永遠停留在這一刻，它是在提醒大家，你們用毅力撐過(guò)了這些個(gè)心痛的時(shí)刻，此時(shí)的你們依然頑強的站著(zhù)，你們就是奇跡！
我們每一個(gè)人能夠來(lái)到這個(gè)多磨的世上，本身就是一種奇跡。愛(ài)選擇了我們去走向這世界，所以不論多艱難，我們都要走下去。手牽著(zhù)手，眼望著(zhù)眼，我們永遠在一起。今天的悲不能掩蓋明天的歌。雖然在這里，你們或許失去了執勤摯愛(ài)，或許失去了溫暖的家，但是還有我們，我們生活在一個(gè)大家，我們是一家的人；我們用暖暖的目光注注視著(zhù)孤單的你們，我們用唉化解你們的悲痛；我們雖相隔甚遠，但唉是無(wú)界限的。溫暖的愛(ài)心化成慈母般的雙手撫摸著(zhù)你們流血的傷口。我們用愛(ài)化成夢(mèng)之精靈來(lái)到你們的夢(mèng)中，為你們栽下愛(ài)的花種，講陰霾驅逐，因為明天會(huì )更好。
明天會(huì )更好，請記住。災難已經(jīng)過(guò)去，不要永遠沉浸在悲傷里。昨天的葬禮已經(jīng)結束，請清醒、請清醒。災難不能帶來(lái)什么，那些都已過(guò)去，不要活在過(guò)去里。過(guò)去是落淚的刺玫，不是嗎？那么明天，就把玫瑰上的刺卸下吧，這樣會(huì )好些。明天會(huì )更好，因為大家都活著(zhù)，活著(zhù)就不要像一具傀儡，因為我們在一起。
愿你們：
揚起笑臉，邁開(kāi)大步，走向明天。
明天作文 篇5
但那已經(jīng)是過(guò)去了，不能代表永久。說(shuō)起今天，得了70分，真失落，但這也過(guò)去了，只有振作起來(lái)，迎接美好的明天。展望明天，不知得了幾分，明天，只有拿出百分百的精力，才能取的更優(yōu)異的成績(jì)。我們只有珍惜光陰，才懂的要珍惜明天的明天，才能每天都取得優(yōu)秀的成績(jì)！
明天作文 篇6
這不公平，這不公平！
為什么，1道這么簡(jiǎn)單的應用題都會(huì )出錯。憑什么，就他能考100分。這的一切都不公平！
我是個(gè)笨女孩，數學(xué)非常差。但不知為什么，別人認為難的（語(yǔ)文丶英語(yǔ)）我卻覺(jué)得很簡(jiǎn)單，語(yǔ)文我覺(jué)得猶如一位白衣少女，用她那纖細的手，把一個(gè)個(gè)方塊字介紹給大家。英語(yǔ)就如同一位成熟的婦女，給大家語(yǔ)言上的一種心靈美。而數學(xué)則像一個(gè)哲理很多的機器，沒(méi)有一點(diǎn)感情色彩。
但是，我相信：只要我們更加努力，我們的前途將一片輝煌，相信吧！我們的明天將會(huì )更好！
明天作文 篇7
有時(shí)喜歡給荷友們說(shuō)道：優(yōu)習真是個(gè)好地方，幾乎成了上作文網(wǎng)中一亮點(diǎn)。
我們寫(xiě)的文字有種自言自語(yǔ)的感覺(jué)，介紹某位荷友、賀文、課堂文之類(lèi)，我們不去追求唯美和華麗。記敘的事情有傷感、悲傷、高興、憂(yōu)愁，大家喜不喜歡看見(jiàn)留言板的文字便明白。不在意所謂的打分情況，在我眼中只是一種修飾的看法。
我很慶幸，優(yōu)習給了我這么多朋友，我們每個(gè)荷友都會(huì )書(shū)寫(xiě)，就像是續寫(xiě)人生一樣。我們雖然比不上那些著(zhù)名作家，但是在虛擬世界路途，因為有了共同愛(ài)好，荷友結識了一起，一起期待下一個(gè)新年來(lái)到。
我在優(yōu)習呆了快2年了，這兩年我寫(xiě)了太多太多的故事，有時(shí)看那么多作文數量，看看一個(gè)個(gè)熟悉Word文檔，我自己都覺(jué)震驚。
似水流年中，我也覺(jué)得我長(cháng)大了。
20xx年的五年級開(kāi)始，在優(yōu)習發(fā)了一篇稿子，覺(jué)得十分的糟糕，于是將它從本本中刪去，當時(shí)我只想快快成為高級，歇斯底下里的女孩子親手摧毀了自己的名聲，為了那60分我抄文了，寫(xiě)在后面往前一看，自己覺(jué)得太可笑了。
得到了什么？墮落、無(wú)奈、挺惋惜，這些成為了我生命中唯一三個(gè)解說(shuō)詞。于是我離開(kāi)了優(yōu)習，開(kāi)通了新浪博客，有足夠時(shí)間去看，看到一篇名為《小孩，不哭》，我感覺(jué)就像發(fā)生在我身上一樣，那個(gè)文中的孩子真得好像描寫(xiě)著(zhù)我。然后我強力推薦了，也許我跟《小孩，不哭》有一些緣分，把我經(jīng)歷的事情的回憶沒(méi)有什么兩樣了，最后我重新回到了優(yōu)習。
《阮琳之夏》是我寫(xiě)過(guò)最沒(méi)有味道的文。我寫(xiě)過(guò)了為數不多團圓結局的故事，但今年回味起來(lái)我覺(jué)得自己想法是對的。一個(gè)人過(guò)于成功，最后對突發(fā)事件無(wú)法承受了。還不如失敗要好得多吧！什么叫成功？得到所有算不算成功？
在被同學(xué)提起的《阮琳之夏》，有人問(wèn)我，是寫(xiě)的自己么？我笑笑說(shuō)：“自己的想法不怎么樣，寫(xiě)得很真實(shí)，在我寫(xiě)小說(shuō)時(shí)不會(huì )去嘗試不真實(shí)的東西�！蔽艺娴牟挥浀糜卸嗌偃肆粞詥�(wèn)過(guò)我，這究竟是不是你真實(shí)的故事？時(shí)間久了，我只是看看他，也不會(huì )再去回復了。
因為太沉痛的語(yǔ)言，我不可以云淡風(fēng)輕的回答。我需要時(shí)間來(lái)解說(shuō)！
我只能說(shuō)：“真實(shí)在不經(jīng)意中已經(jīng)在你眼前了�！�
親愛(ài)的荷友，從我五年級給優(yōu)習曬稿子，如今我初一了，我今年快13歲了。我把每個(gè)月來(lái)的感動(dòng)用這篇文章寫(xiě)出來(lái)，作為這2年來(lái)的給予我關(guān)心的回報。
明天我會(huì )在那個(gè)故事醒來(lái)，我也不知道。在我醒來(lái)的同時(shí)，回味舊時(shí)光，快樂(lè )無(wú)限！來(lái)了，用那些可愛(ài)的寫(xiě)手頻頻給我們分享故事，使得跳躍文字在腦海里反復被斟酌與醞釀，希望每個(gè)荷友的文字寫(xiě)得行云流水一般。記得喔，那個(gè)漂流本有空看看，重溫美好舊時(shí)光。
我要荷友同我走過(guò)，過(guò)去、現在、未來(lái)。
就算庸庸碌碌匆匆忙忙活過(guò)一輩子，也要分分秒秒年年日日全心和你們在一起。
我一直相信最美事物保留最初的樣子最好。
然我仍有遺憾，我對她的承諾我沒(méi)有做到。
我們一直走在長(cháng)長(cháng)的路上，我們一直都在長(cháng)長(cháng)的路上遇見(jiàn)。
從一點(diǎn)到另外一點(diǎn)的連接需要你來(lái)完成。
明天作文 篇8
古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，對于我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)，是一個(gè)知識淵博的哲人，會(huì )告訴我們做人的道理，讓我們在前行的路上風(fēng)雨無(wú)阻。
現在，人們的生活水平越來(lái)越高，隨著(zhù)電腦、智能手機的慢慢普及，人們對書(shū)籍的那種美好的憧憬也漸漸淡忘，更多的人迷上了游戲、電視……逐漸忘記書(shū)籍，那個(gè)美麗、和諧的心靈世界。
開(kāi)啟這美麗世界的鑰匙就是“書(shū)”。
著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。對于饑餓的人來(lái)說(shuō)，一塊面包，是他活下去的勇氣。而對于我來(lái)說(shuō)，我心中的那塊“面包”就是一本好書(shū)，書(shū)是我對知識的渴求，是我對夢(mèng)想、目標跨出一步步的臺階。千百年來(lái)，多少文人墨客揮毫寫(xiě)下一篇篇流芳百世的名作，這些都離不開(kāi)“書(shū)”——這位無(wú)聲老師的鼎力相助。
因為有了知識，人們才從低能的猿人變成有思想、有感情的高級生物，從而產(chǎn)生了書(shū)籍，同時(shí)，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人的存在也會(huì )使一個(gè)國家從衰弱走向昌盛。
童第周，那個(gè)年滿(mǎn)二十歲才上步入中學(xué)大門(mén)的人，憑借自己沒(méi)日沒(méi)夜的努力、如饑似渴的求知精神，最終打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)，完成了許多國外專(zhuān)家都無(wú)法完成的青蛙卵剝離手術(shù)；周恩來(lái)，那個(gè)剛及12歲的少年，發(fā)表了自己的豪言壯語(yǔ)：為中華之崛起而讀書(shū)！或許你會(huì )說(shuō)他心高氣傲，但是你卻不能否認，周恩來(lái)硬是用被書(shū)滋潤過(guò)的聰明才智，使一個(gè)幾近淪陷的國家變成現在繁榮昌盛的新中國。
許許多多愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的人，用他們辛勤的汗水澆灌出了一片片燦爛的土地。當問(wèn)起他們成功背后的依靠是什么，他們肯定會(huì )不假思索地說(shuō)——“書(shū)”。
但著(zhù)名的文學(xué)家魯迅也說(shuō)過(guò)：“用自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)�！笔前�，我們也不能只會(huì )讀死書(shū)，要讀活書(shū)。所謂“活水”就是生活中一點(diǎn)一滴的常識，就好像是一個(gè)運動(dòng)員，盡管他了解運動(dòng)的守則規范，但缺少實(shí)際經(jīng)驗，在金牌面前，他也只能冷眼相望。戰國時(shí)期，生活在將軍世家的趙括，因為熟讀兵書(shū)被大王所看中，但他打仗時(shí)只會(huì )將兵書(shū)上的知識生搬硬套到戰場(chǎng)上，導致全盤(pán)皆輸，自己也一命嗚呼。
趙括的悲劇使我們了解，要讀活書(shū)，要活讀書(shū)，要關(guān)心、觀(guān)察身邊的人和事，關(guān)心天下事，要讓自己的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都看到世間的點(diǎn)滴變化。
讓我們插上想像的翅膀，飛往知識的殿堂；讓書(shū)成為我們的良師益友，讓書(shū)帶我們飛向心靈的世界；書(shū)中的黃金屋等待我們去挖掘，書(shū)中的顏如玉等待我們去發(fā)現。讀書(shū)吧，它會(huì )使你擁有無(wú)比輝煌的明天！
明天作文 篇9
陽(yáng)西，是一個(gè)很神奇的地方，這里山清水秀，人杰地靈，這里寄寓著(zhù)無(wú)數人的思念。思念的不僅僅是這里的人與風(fēng)景，還有數不盡的美食。那讓人思念的美食中最令人懷念的便是豬腸碌。
什么是豬腸碌？—一種外表無(wú)奇的素食，貫穿在每一個(gè)陽(yáng)西人的生命里，是不亞于主食一樣的存在�？此拼直傻拿值南旅娼o寄寓了無(wú)限的期望。相傳在很久以前，由于各種原因，食物供應一度緊張，由于缺少肉類(lèi)，先輩們想出了一個(gè)辦法，用粉皮裹著(zhù)炒粉皮，喻名“豬腸碌”以在物質(zhì)貧乏的年代為心里找一個(gè)安慰，從此一直流傳下來(lái)，這也正體現了陽(yáng)西人的樂(lè )觀(guān)精神。無(wú)論何時(shí)，我最記掛的美食是早晨在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的那幾條豬腸碌。
豬腸碌有一種神奇的力量。每一天早晨，我去到賣(mài)豬腸碌的攤位時(shí)總能收到老板如沐春風(fēng)的笑容，這會(huì )讓我的心情非常愉悅，要知道美食加笑容是每一天美好的開(kāi)始。當我環(huán)望四周時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，空氣中都飄著(zhù)快樂(lè )的氣息，我心想這或許是豬腸碌的獨有的魅力帶來(lái)的吧。
一份小小的豬腸碌，是每個(gè)陽(yáng)西人撫慰思鄉之情的必備。每個(gè)陽(yáng)西人在外多年后回來(lái)陽(yáng)西，最想做的第一件事就是在早餐店讓老板來(lái)一份豬腸碌。
要知道其他地方都沒(méi)有這樣美味的獨一無(wú)二的豬腸碌，哪怕有再多的美食，豬腸碌都是無(wú)可替代的那一個(gè)。每一份豬腸碌都不簡(jiǎn)單，它不僅能勾起我們兒時(shí)的回憶，而且能使我們想起年少的輕狂。每一份豬腸碌都有著(zhù)熟悉的專(zhuān)屬于陽(yáng)西的味道。
有美味豬腸碌，生活在陽(yáng)西很幸福；有我們大家努力奮斗，陽(yáng)西的未來(lái)會(huì )更加美好。生于斯、長(cháng)于斯的我們，每一個(gè)都在為自己的未來(lái)拼搏，有的人在遠方，有的人在家鄉。無(wú)論我們身在哪里，不能否認的是陽(yáng)西是我們共同的家園，共同的港灣。
現在陽(yáng)西同國家一樣正處在戰略決勝的關(guān)鍵時(shí)期，正是需要我們每一個(gè)陽(yáng)西人共同出力的時(shí)候，我們應當共同攜手共建美麗陽(yáng)西。
山海陽(yáng)西，魅力無(wú)限，我們和豬腸碌在陽(yáng)西等你。有你一起出力建設的陽(yáng)西明天會(huì )更加美好！
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