明天作文匯總6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的明天作文6篇，歡迎大家分享。

明天作文 篇1

　　別怕耕耘，收獲就在明天；別怕大雨，天晴就在明天；別怕失敗，成功就在明天。

　　留一份謙卑給明天。幼齡入宮，多次被人陷害、利用的武媚娘，成為了歷史洪流中唯一的“武則天”，她鼓勵龍桑，改革吏治，選拔人才，以致后人對他給予“盛啟開(kāi)元，治宏貞觀(guān)”的高度評價(jià)。但她卻不肯評價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無(wú)字碑。他把評價(jià)留給后人，把謙卑留給明天。

　　留一份堅毅給明天。羅斯福臨危受命，使生活在經(jīng)濟危機陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹，到了后期幾乎是下身癱瘓，但他成功把美國人民從經(jīng)濟危機中解救了出來(lái)。我不由想到失去雙腿的史鐵生，他們都一樣，都把堅毅和勇敢留給明天。

　　留一份希望和熱愛(ài)給明天。海倫凱勒把她的光明永遠留在了昨天，但哪怕她又聾又啞，哪怕他永遠也無(wú)法看見(jiàn)歡快奔跑的溪流……

　　但他用雙時(shí)候去觸摸清涼，用雙手去感知語(yǔ)言的魅力，用熾熱的雙唇去親吻愛(ài)人的臉頰。他把孤獨和恐懼留給昨天，把希望和對生活的熱愛(ài)留給明天。

　　司馬遷忍受宮刑，數十年如一日奮筆疾書(shū)，對權貴不以為意，這才有了史家之絕唱《史記》；李白屢次被貶，不被重用，懷才不遇，所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世；蘇軾寄情山水，樂(lè )觀(guān)豁達，所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因為他們不怕一時(shí)的傷悲與苦痛，所以才能把佳作留給明天。

　　我說(shuō)，當法西斯的鐵蹄踏過(guò)土地，留給世人的是永世難忘的悲慘記憶，留給明天的是深刻的教訓；當風(fēng)路過(guò)樹(shù)林，留下的只有沙沙作響的樹(shù)葉；當雪降落在莊稼地里，留給人們的卻是豐收的喜悅。

　　我們應該留點(diǎn)什么給明天？

明天作文 篇2

　　從我們剛出生的那一天起，母親就用雙手緊緊地抱住了我們。在母親的懷抱中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)。然而母親總是用她那寬容的雙手擁著(zhù)我們，因我們的快樂(lè )而快樂(lè )，為我們的痛苦而傷感。

　　伴著(zhù)母親的體溫，我們開(kāi)始成長(cháng)。在成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )遇到些坎坷，然而母親的懷抱就是我們的避風(fēng)港，是我們躲避痛苦的搖籃。如今的我仍舊會(huì )想起幼時(shí)的我每當遇到不開(kāi)心的事情后，就會(huì )跑到母親的懷中大哭一場(chǎng)，哭累了，就在她那溫暖的懷中睡去。醒過(guò)后，又會(huì )是一個(gè)天使般快樂(lè )的我。

　　我們只感受到母愛(ài)帶給我們的幸福。然而我們不曾體會(huì )到，這份幸福正是用母親的青春所換來(lái)的。母親和我們都是一樣的凡人。她們也曾有那金色的童年和那烈火般的青春。然而我們的到來(lái)使她們憔悴了很多。她們的臉上失去了青春的活力，取而代之的是慈祥的笑容。她們把一切精力都放在了我們的身上，為了我們露出快樂(lè )的笑容而絞盡腦汁，為了我們能夠健康的成長(cháng)而煞費苦心。

　　在母親的愛(ài)河中，我們長(cháng)大了。但是我們不理解，母愛(ài)為什么會(huì )有如此大的力量使她們?yōu)榱宋覀兎艞壱磺�。終于有一天，我問(wèn)母親，人生只有短暫的幾十年，可母親卻拋棄她應有的光輝歲月而為我們耗盡她半生的年華。母親對我說(shuō)，如果一個(gè)人只為自己而活，那么當她年邁色衰之時(shí)，只會(huì )一個(gè)人孤獨的活著(zhù)。心靈的寂寞大于一切痛苦。然而我們的到來(lái)才使得她們對生活寄寓希望�？粗�(zhù)我們一天天地成長(cháng)，母愛(ài)也使她們擁有無(wú)法比擬的幸福。培養我們成長(cháng)的過(guò)程是艱辛的，然而她們卻把更多的幸福留給了明天。

　　那天夜里，母親忙完家務(wù)躺在我的懷里安靜地睡去，我用雙手抱著(zhù)母親，看著(zhù)她幸福的、熟睡的面孔，我想，這也許就是母親追求了半生的幸福。雖然我仍無(wú)法真正的領(lǐng)會(huì )，但我想，也許當我成為父親的那天起，我會(huì )真正理解這份愛(ài)的偉大。

明天作文 篇3

　　花壇里的草任然是那么生機勃勃，教室里的桌椅仍然是那么整整齊齊，學(xué)校仍然充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……六年了，我在這里度過(guò)了六個(gè)春秋！明天，我將告別小學(xué)，走進(jìn)另一個(gè)學(xué)校。心中不知是喜是憂(yōu)。

　　六年前，我牽著(zhù)媽媽的手，躲在她的身后，既好奇，又膽怯地對這個(gè)新環(huán)境東張西望。后來(lái)，媽媽把我交給老師，老師用他那沾滿(mǎn)粉筆灰的手拉著(zhù)我，走進(jìn)了教室。我的小學(xué)生活展開(kāi)了第一張畫(huà)卷……在老師的教導下，我拿到了第一張大紅獎狀，我梳著(zhù)兩條小麻花辮，一蹦一跳地上了臺，用稚嫩的雙手喜滋滋地捧起獎狀，在人群中，我看到了老師燦爛的笑容，兒時(shí)的我不明白老師為什么笑，我想，那應該是贊許吧�，F在，我明白了，那是欣慰的笑容！親愛(ài)的老師，您是否還記得，我犯錯時(shí)，您叫我到辦公室，我心里忐忑不安，低著(zhù)頭，慢慢地走到了辦公室。我害怕，怕看到您那嚴厲的目光。您沒(méi)有責備我，把我拉到身旁，耐心地給我講解題目。后來(lái)，我在一次測驗中考了滿(mǎn)分。您摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“不要驕傲，再接再厲�！辈灰�驕傲，再接再厲！這短短八個(gè)字，伴隨我度過(guò)了六個(gè)春秋，每當我獲得榮譽(yù)時(shí)，這句話(huà)便會(huì )在我耳邊想起。督促我不驕傲，超越自我！

　　明天，我就要走進(jìn)中學(xué)，在那里獲取更多的知識。老師，等到我長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天，我一定會(huì )再來(lái)看您，向您真誠地說(shuō)一聲：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”

明天作文 篇4

　　在很久以前，有一座美麗的島嶼，叫萬(wàn)花島。那里生長(cháng)著(zhù)無(wú)數種千奇百怪、形態(tài)各異的花兒，而那里的人也是靠養花為生。

　　一天，不知從哪里飛來(lái)了許許多多可怕的，不知名的蟲(chóng)子。那些蟲(chóng)子一只比一只強大，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在侵蝕著(zhù)花朵。那里的人眼看著(zhù)花兒們一朵比一朵憔悴一朵比一朵消瘦，都著(zhù)急的不得了。試圖趕走那些蟲(chóng)子，可都無(wú)濟于事。

　　又是一個(gè)大晴天，天上掉下一群長(cháng)相怪異的蟲(chóng)子——七星瓢蟲(chóng)。那里的人都因為都沒(méi)見(jiàn)過(guò)七星瓢蟲(chóng)，因此都害怕極了，害怕七星瓢蟲(chóng)回會(huì )像那些不知名的蟲(chóng)子一樣去啃食他們種植的花朵�？墒瞧咝瞧跋x(chóng)并沒(méi)有去啃食他們種植的花朵，而是，去啃食那些不知名的蟲(chóng)子。

　　漸漸地，蟲(chóng)子們一天比一天少，那里的人都十分高興，也不懼怕七星瓢蟲(chóng)了。因為萬(wàn)花島上蟲(chóng)子多，氣候好，很適合七星瓢蟲(chóng)的生長(cháng)。于是，七星瓢蟲(chóng)們越長(cháng)越多，越長(cháng)越大，而蟲(chóng)子們卻越來(lái)越少，越來(lái)越小。

　　終于有一天，萬(wàn)花島上再也沒(méi)有一只蟲(chóng)子了，只剩下了花朵、人類(lèi)，還有那成千上萬(wàn)只數也數不清的七星瓢蟲(chóng)。因為沒(méi)有蟲(chóng)子可供七星瓢蟲(chóng)們吃了。于是瓢蟲(chóng)們就想�。簺](méi)有蟲(chóng)子吃了怎么呢?我們又不吃花。所以它們打起了人類(lèi)的主意。

　　夜晚，當人們都爬上床準備睡覺(jué)時(shí)，卻不知災難已經(jīng)降臨了。突然，一群有一群的七星瓢蟲(chóng)闖進(jìn)了人們的家里。他們兩三群合在一起襲擊同一個(gè)人，它們爬上人的眼睛，鉆進(jìn)人的耳朵，溜進(jìn)人們的衣服里，盡情撕咬著(zhù)人們的肉體。一天天過(guò)去了，每天都有10多個(gè)人被吃掉。剩下的人想：明天，我們還在嗎?

明天作文 篇5

　　古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，對于我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)，是一個(gè)知識淵博的哲人，會(huì )告訴我們做人的道理，讓我們在前行的路上風(fēng)雨無(wú)阻。

　　現在，人們的生活水平越來(lái)越高，隨著(zhù)電腦、智能手機的慢慢普及，人們對書(shū)籍的那種美好的憧憬也漸漸淡忘，更多的人迷上了游戲、電視……逐漸忘記書(shū)籍，那個(gè)美麗、和諧的心靈世界。

　　開(kāi)啟這美麗世界的鑰匙就是“書(shū)”。

　　著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。對于饑餓的人來(lái)說(shuō)，一塊面包，是他活下去的勇氣。而對于我來(lái)說(shuō)，我心中的那塊“面包”就是一本好書(shū)，書(shū)是我對知識的渴求，是我對夢(mèng)想、目標跨出一步步的臺階。千百年來(lái)，多少文人墨客揮毫寫(xiě)下一篇篇流芳百世的名作，這些都離不開(kāi)“書(shū)”——這位無(wú)聲老師的鼎力相助。

　　因為有了知識，人們才從低能的猿人變成有思想、有感情的高級生物，從而產(chǎn)生了書(shū)籍，同時(shí)，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人的存在也會(huì )使一個(gè)國家從衰弱走向昌盛。

　　童第周，那個(gè)年滿(mǎn)二十歲才上步入中學(xué)大門(mén)的人，憑借自己沒(méi)日沒(méi)夜的努力、如饑似渴的求知精神，最終打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)，完成了許多國外專(zhuān)家都無(wú)法完成的青蛙卵剝離手術(shù)；周恩來(lái)，那個(gè)剛及12歲的少年，發(fā)表了自己的豪言壯語(yǔ)：為中華之崛起而讀書(shū)！或許你會(huì )說(shuō)他心高氣傲，但是你卻不能否認，周恩來(lái)硬是用被書(shū)滋潤過(guò)的聰明才智，使一個(gè)幾近淪陷的國家變成現在繁榮昌盛的新中國。

　　許許多多愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的人，用他們辛勤的汗水澆灌出了一片片燦爛的土地。當問(wèn)起他們成功背后的依靠是什么，他們肯定會(huì )不假思索地說(shuō)——“書(shū)”。

　　但著(zhù)名的文學(xué)家魯迅也說(shuō)過(guò)：“用自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)�！笔前�，我們也不能只會(huì )讀死書(shū)，要讀活書(shū)。所謂“活水”就是生活中一點(diǎn)一滴的常識，就好像是一個(gè)運動(dòng)員，盡管他了解運動(dòng)的守則規范，但缺少實(shí)際經(jīng)驗，在金牌面前，他也只能冷眼相望。戰國時(shí)期，生活在將軍世家的趙括，因為熟讀兵書(shū)被大王所看中，但他打仗時(shí)只會(huì )將兵書(shū)上的知識生搬硬套到戰場(chǎng)上，導致全盤(pán)皆輸，自己也一命嗚呼。

　　趙括的悲劇使我們了解，要讀活書(shū)，要活讀書(shū)，要關(guān)心、觀(guān)察身邊的人和事，關(guān)心天下事，要讓自己的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都看到世間的點(diǎn)滴變化。

　　讓我們插上想像的'翅膀，飛往知識的殿堂；讓書(shū)成為我們的良師益友，讓書(shū)帶我們飛向心靈的世界；書(shū)中的黃金屋等待我們去挖掘，書(shū)中的顏如玉等待我們去發(fā)現。讀書(shū)吧，它會(huì )使你擁有無(wú)比輝煌的明天！

明天作文 篇6

　　看到這個(gè)題目，大家或許會(huì )覺(jué)得奇怪。明天會(huì )更灝，放鑫去飛？是不是打錯字了？呵呵，如果你這樣認為就不對了。其實(shí)這兩句話(huà)出自：快樂(lè )男聲中的全國前6前7強選手，俞灝明和王櫟鑫他們的粉絲團口中。

　　20xx年6月13日星期五晚上，寫(xiě)完作業(yè)后我無(wú)聊的調著(zhù)電視，突然翻到了湖南衛視正在進(jìn)行的全國6進(jìn)7的決賽，我手中的遙控器停了下來(lái)，開(kāi)始看。比賽中，一個(gè)叫王櫟鑫的鄰家大男孩帶我走進(jìn)了這個(gè)比賽，他純真的笑臉讓我喜歡上了快樂(lè )男聲，從此以后，每個(gè)星期五收看快樂(lè )男聲便是我生活中必不可少的事情。很可惜，在6進(jìn)7的時(shí)候王櫟鑫被淘汰了，他離開(kāi)了這個(gè)舞臺，我感到很遺憾。但是，他走了，在看另一場(chǎng)快樂(lè )男聲的時(shí)候，一個(gè)像王子一樣的選手引起了我的注意。我知道他叫俞灝明。他的外表很陽(yáng)光帥氣，有著(zhù)像大海一樣深情的聲音，讓我一下喜歡上了他。剛開(kāi)始，我以為他并不平易近人，我甚至以為他很冷酷�？墒�，在他的貼吧上，我看到了這樣的一段話(huà)：俞灝明，芋頭們心里的落世天使

　　騎著(zhù)駿馬駕云而來(lái)滿(mǎn)目光華

　　灝明的心愿好大，希望有一天可以養家

　　灝明的心愿好堅定，希望有一天可以成為真正的歌手

　　灝明里好著(zhù)急，為什么大家總是看不到他的唱功與實(shí)力

　　可是，誰(shuí)說(shuō)過(guò)舞臺只給唱得最好的人

　　嫻熟的技巧也許可以讓人佩服

　　但只有真誠和用心，才會(huì )帶來(lái)敲打靈魂的歡喜

　　灝明，太多的觀(guān)眾喜歡你

　　是因為你不惹塵埃的天真和純凈

　　為了這份偶遇的喜歡

　　我們要說(shuō)，明王子，謝謝你

　　仿佛夜來(lái)風(fēng)雨，忽然熟了的一枚青果

　　明王子成長(cháng)的故事讓人如此驚喜

　　俞灝明，一定還會(huì )繼續唱歌

　　明王子邊走邊唱花香滿(mǎn)徑

　　這一段話(huà)深深觸動(dòng)了我，原來(lái)俞灝明是這么的天真，一塵不染。通過(guò)了各種渠道，我了解了他。這個(gè)像王子一樣的選手原來(lái)是一個(gè)才19歲的大男生，他會(huì )小提琴和鋼琴，讓我很佩服，他才19歲！竟然已經(jīng)步入了娛樂(lè )圈！從此以后，我再也沒(méi)放過(guò)跟明王子有一點(diǎn)關(guān)系的新聞，上他的貼吧和博客幾乎是我每天必不可少的一項任務(wù)。

　　6進(jìn)5的比賽中，灝明被淘汰了，但是我并沒(méi)有傷心，因為他可以繼續完成自己的夢(mèng)想，不是非要在快樂(lè )男聲的舞臺上，這么一個(gè)狹小的空間才能去完成他遠大的夢(mèng)想，我相信俞灝明的明天會(huì )更加完美，我們心中的明王子，希望你俞飛俞高。記住，在你最絕望的時(shí)候，芋頭永遠在你身邊，邊走邊唱，花香滿(mǎn)徑……

　　遇見(jiàn)明王子，這個(gè)夏天，我不孤單……

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