有關(guān)明天作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的明天作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天作文 篇1
老師讓寫(xiě)‘改革開(kāi)放三十年’征文！30年呢，我可才12歲呀！寫(xiě)些啥呢！坐在課桌前的我可真發(fā)愁了，要說(shuō)這幾年的變化嘛，我還真能說(shuō)上幾句：首先，我們家住上樓房了！家里的電腦也能上網(wǎng)了！聽(tīng)爸爸說(shuō)，這都是因為他們當老師的工資有保障了，又能用住房公積金什么的，要是前幾年鎮里開(kāi)工資的時(shí)候，每月那幾百元的薪水，這些連想都不敢想！再有，現在爺爺奶奶可享福了！記得上個(gè)星期日，我去奶奶家，看見(jiàn)爺爺正在數錢(qián)，看樣子特別高興。我問(wèn)：爺爺，什么喜事讓您這么高興��！爺爺眉毛一揚，說(shuō)：爺爺剛從郵局領(lǐng)來(lái)了種糧補貼，現在種地不但不要錢(qián)，國家還補貼，這都靠國家的政策好��！還有好處呢！奶奶在一旁也搭上了腔，現在馬路一直修到了咱家門(mén)口，又有小廣場(chǎng)、荷花池，連我這不愛(ài)串門(mén)兒的都老想往外頭轉轉去！可不是！我這次來(lái)奶奶家不就是坐的從城里直達的公交車(chē)嗎！記得以前，爸爸騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽?zhuān)且宦房涌油萃莸亩伎彀盐业亩亲宇嵦哿�！還是修了路好��！我也情不自禁地接上話(huà)茬。這時(shí)在一旁的媽媽也閑不住了，說(shuō)到這兒，我也得說(shuō)兩句了！去問(wèn)問(wèn)你爸爸，我們結婚那天發(fā)生過(guò)什么事兒？我一聽(tīng)趕緊跑到外屋，把一直在那兒看有線(xiàn)電視的爸爸抓來(lái)了！爸爸，你快說(shuō)呀，你和我媽媽結婚那天到底發(fā)生了啥事��？嘿嘿，這事嘛，可得保密！爸爸在一旁賣(mài)起了關(guān)子�？煺f(shuō)，爸爸，我求你了，快說(shuō)呀！我拽著(zhù)爸爸的手不停地搖啊搖的，可爸爸就是不說(shuō)，得了，甭求他了，還是我告訴你吧！媽媽開(kāi)口了：那天我和你爸爸舉行完婚禮，吃過(guò)飯，你姥爺、你大舅他們要走，你爸爸就去送他們，咱們莊那時(shí)候過(guò)河得坐船，你爸爸把你姥爺他們剛送過(guò)河，咱們莊東邊的青龍河就發(fā)大水了，把船都沖跑了，你爸爸回不來(lái)，只好跟著(zhù)你姥爺他們上你姥姥家了！可不是！要不是那天水來(lái)得猛去得急，我那天可真回不了家了！爸爸這時(shí)在一旁插上嘴了，就因為這事，我那幫朋友到現在還笑我呢！笑你啥呀？我的興趣又上來(lái)了，才不告訴你呢！爸爸自覺(jué)說(shuō)漏了嘴，再也不說(shuō)話(huà)了！我只好又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：笑他‘差一點(diǎn)沒(méi)入得了洞房’唄！哈哈哈！一句話(huà)逗得全家人一齊大笑了起來(lái)。那可是真的，爺爺這時(shí)接上了話(huà)茬，要不是在咱們莊北頭修高速公路，國家給投的資，那大橋還不知道哪年哪月才修得上呢！是��！咱們莊好幾輩子人眼巴巴瞅著(zhù)沒(méi)實(shí)現的事兒，在這幾年實(shí)現了，莊里人可高興了，敲鑼打鼓的，熱鬧了好一陣子呢！奶奶說(shuō)話(huà)總是那么繪聲繪色的。一句話(huà)：還是黨的政策好��！爺爺這時(shí)做了總結性發(fā)言，咱們的日子真是越過(guò)越有盼頭了！哈哈哈
想到這兒，我不發(fā)愁了，難道這些還不夠嗎？！改革開(kāi)放30周年，這是一個(gè)多么值得紀念的時(shí)刻呀！我為生在這個(gè)偉大的時(shí)代而自豪，我更堅信：祖國明天會(huì )更好！
明天作文 篇2
我們在走向明天的道路上，難免會(huì )有一些意外和麻煩。一但遇到意外的話(huà)該怎么辦？影片《關(guān)愛(ài)明天》以一個(gè)中學(xué)生的行動(dòng)為主線(xiàn)，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事告訴我們，如果遇到意外，要采用正確的急救方案，才能轉危為安。
許多小故事中，給我印象最深的就是騎英雄車(chē)。兩個(gè)同學(xué)先是雙手不扶把，后來(lái)又勾肩搭背的騎，忽然來(lái)了一輛大貨車(chē)，兩人分別向兩邊跑，去因為慌亂，兩人都摔倒了，把頭磕破了，住進(jìn)了醫院。
這時(shí)我想起了兩年前真實(shí)的一幕。那年天降大雪，由于溫度低，雪已凍住了。一位高年級同學(xué)在騎車(chē)下坡時(shí)，將雙手插進(jìn)口袋里取暖。這時(shí)后面一個(gè)人叫他，一回頭的功夫車(chē)子一下子撞到了前面的一個(gè)同學(xué)，自己和自行車(chē)也掉進(jìn)了旁邊的溝里。幸虧溝不是很深，否則后果將不堪設想了。
這部電影所說(shuō)的現象很貼近我們的生活，如游泳溺水，電梯出現故障等。使我們學(xué)會(huì )了不少自我保護的方法，如當電梯出現故障被困電梯，首先要鎮靜，電梯內若有工作人員，一定要聽(tīng)從他的指揮。他們都是受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練的，都有處理這種情況的辦法。如果電梯里沒(méi)有工作人員，可以采用多種救護方法：可以用電梯內電話(huà)或對講機求救，可以按標盤(pán)上的警鈴，可以脫下鞋拍門(mén)。如果無(wú)人回應，一定要耐心等待，保持體力，等待營(yíng)救，不能強行扒門(mén)等。
我們青少年是祖國的花朵，是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，將來(lái)要擔負起建設祖國的偉大重任，所以我們一定要掌握自我保護的常識，從我做起，從小事做起，將來(lái)為祖國建設做出貢獻。
明天作文 篇3
窗外，天色已經(jīng)暗下來(lái)了，一盞盞的路燈亮起來(lái)了。我坐在床上想，明天我需要做些什么呢？是像以往靜等這無(wú)聊的一天過(guò)去，還是盡量讓這一天充實(shí)起來(lái)呢？
再往后想，明天，又是新的一天，是我們對于目標的新的希望，也是對美好未來(lái)的夢(mèng)想和追求……
有一些悲觀(guān)的人，他們對明天的希望已被昨天和今天的一些瑣事而澆滅，甚至滿(mǎn)懷絕望。在人生中，不管有多少傷心的回憶與陰影籠罩了你的心，都不要灰心，不需難過(guò)，只要內心的希望之火依然存在，相信無(wú)論如何都有明天，自己的愿望總會(huì )實(shí)現，那這個(gè)人就一定會(huì )成功。
還有一些人，他們整天無(wú)所事事，在空虛中度過(guò)一日又一日，卻又一事無(wú)成�！懊魅諒兔魅�，明日何時(shí)其多！”他們不懂得得利用時(shí)間，一個(gè)個(gè)的明天匆匆從他們手中流過(guò)，對于他們來(lái)說(shuō)，明天毫無(wú)希望，那一種人，他們最終會(huì )被明天拋棄，成為世界上的弱者。
對于明天，也許你胸懷大志，也許你的心已經(jīng)灰暗，也許你沒(méi)有想好如何邁開(kāi)下一步……不管你處于那一種狀態(tài)，都要把明天看成一條起跑線(xiàn)，一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，那你必會(huì )戰勝自我。
Com on!讓我們揚起帆，向明天出發(fā)！
明天作文 篇4
一天，與幾個(gè)同學(xué)在在校園暢抒夢(mèng)想時(shí)，我不由自主脫口而出：“長(cháng)大后，當一名光榮的人民教師”。因為，教師平凡而又神圣。
夢(mèng)想，她就像一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春夢(mèng)、中國夢(mèng)的力量。
夢(mèng)想，在心坎萌動(dòng)，同時(shí)又在平時(shí)的學(xué)習生活中，在挑戰我，考驗我對夢(mèng)想的忠貞堅定與否。語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門(mén)功課的成績(jì)，忽上忽下，連自已也感到不滿(mǎn)意，過(guò)不硬，有時(shí)甚至喪氣�！耙w就要飛起來(lái)”，夢(mèng)想為我喚回了自信，恰如一種能量在摧我?jiàn)^起，給我希望。在平日里只要一有時(shí)間，就去攻這兩門(mén)課，讀呀、背呀、默呀、寫(xiě)呀的，堅持不懈，像夢(mèng)想給我毅力似的，表現出一個(gè)新的自我，恰似夢(mèng)想的光芒！
夢(mèng)想就像人生座標，使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的動(dòng)力。平時(shí)只有學(xué)好本領(lǐng)，掌握知識，明天才能搏擊長(cháng)空、直掛云帆，才能將夢(mèng)想成為現實(shí)�！叭龝�(huì )”計劃，不論暑期寒假，還是在平時(shí)，我經(jīng)常當作一面鏡子去對照。夢(mèng)想，她就像一種使命，讓我自覺(jué)地養成了堅強不屈、嚴以律己的品性。 “好兒女志在四方！”夢(mèng)想，使我成了插上翅膀的雄鷹，飛過(guò)高山，越過(guò)大海，到邊疆去，到西部去，到祖國最需要的地方去，忠誠責守，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，為促進(jìn)民族大團結、大發(fā)展，而努力奮斗�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，為明天奮起吧，用自己青春年華去報效祖國。 夢(mèng)想，就像一顆大放異彩的明珠，為感恩父母，感恩老師，那時(shí)候，在西部任教的我，要迎接他們來(lái)西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車(chē)上，一路欣賞祖國大好河山，一路品賞鄉俗民情，和當地藏族同胞，一起給父母、老師獻上潔白的哈達，到拉薩布達拉宮圣地經(jīng)轉朝拜，虔誠祝愿祖國繁榮昌盛，民族團結和睦。今天，我怎不為青春夢(mèng)、中國夢(mèng)發(fā)奮、竊喜！
可愛(ài)的百年孝友中學(xué)，你選擇了我，我選擇了你；有多少莘莘學(xué)子為你歌唱，為你驕傲和自豪：你“孝貫人倫，友睦天下”的校訓，世代相傳；孝友，你是我實(shí)現夢(mèng)想的搖籃，我會(huì )牢記您“努力每一天，成功每一年”的叮嚀！ 美哉，青春夢(mèng)，人生有你更精彩；偉哉，中國夢(mèng)，神州有你更輝煌。 放飛夢(mèng)想
夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過(guò)。
“我的中國夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀(guān)數據，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國人�！皣�，要為每個(gè)社會(huì )個(gè)體實(shí)現自我價(jià)值提供公平的機會(huì )和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過(guò)程中相互守望、共同擔當，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質(zhì)日漸富足，國力持續提升，新世紀記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢(mèng)，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
明天作文 篇5
風(fēng)，走了，還會(huì )再來(lái)；霧，散了，還會(huì )再聚；太陽(yáng)，落山了，還會(huì )再升起。時(shí)間，流逝了、還會(huì )再回來(lái)嗎？
昨天是一疊涂滿(mǎn)文字的稿紙�！白蛱�，你做過(guò)什么呢？”也許，你會(huì )反問(wèn):那個(gè)昨天？對呀，昨天何其多，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。那些忘記了的人，因為昨天是平庸的；那些記憶猶新的人，因為昨天碩果累累。
今天是一幅正在描繪的畫(huà)作”今天你打算干什么?”可能你會(huì )說(shuō)：“等會(huì )再說(shuō)吧！”但有人會(huì )說(shuō)；“我要提前完成明天的事，；”。這可真是天壤之別！不懂珍惜時(shí)間的人，不知不覺(jué)就揮霍了今天；懂得珍惜時(shí)間的人，會(huì )勤勤懇懇地計劃明天。
明天是一張尚未著(zhù)色的白紙。你想要什么樣的明天呢？“事業(yè)有成，前途無(wú)量！”“生活安穩，家庭幸福！”許多許多，可明天的種種美好，是需要我們辛勤的描繪，但只要心存目標，只要發(fā)奮有為，一定能描繪出出理想中的圖景。
人生在世，不應停留在昨天，要充實(shí)地過(guò)好今天，也要看到希望的明天。
明天作文 篇6
每一個(gè)人都有生日，而且生日對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)值得紀念的日子。那么祖國的生日——十月一日，就更具有非同尋常的意義。每一個(gè)中華兒女都知道，在每年十月一日的天安門(mén)廣場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，五十六個(gè)民族的興地姐妹歡聚一堂，載歌載舞，解放軍叔叔邁著(zhù)整齊的步伐為祖國獻禮，我們作為首都小學(xué)生的代表，也衣著(zhù)五顏六色的服裝與解放軍叔叔一起為祖國歌唱！
在六月份，我們全體五年級的學(xué)生接到了一份光榮的任務(wù)——在十月一日那天到天安門(mén)廣場(chǎng)上參與國慶游行活動(dòng)，我也很榮幸地成為了其中一員。
在暑假期間，我們基本上放棄了休息，盯著(zhù)那火紅的太陽(yáng)來(lái)到訓練場(chǎng)上，一個(gè)上午一個(gè)上午的訓練。在訓練的過(guò)程中有很多學(xué)生暈倒了，但是他們仍然堅持訓練。也有些同學(xué)受傷了，但是他們忘記自身的疼痛，仍然頑強地站在訓練場(chǎng)上。訓練是艱苦的，訓練是緊張的，但是能夠在十月一日哪天站在天安門(mén)廣場(chǎng)上，我們每一個(gè)同學(xué)都感到無(wú)比的光榮。因為我們始終牢記這樣一句話(huà)："祖國榮譽(yù)高于一切！"時(shí)間過(guò)得真快，我們在緊張的訓練中迎來(lái)了十月一日。我們每個(gè)人都很興奮，因為我們每個(gè)人都肩負著(zhù)重任，在時(shí)刻準備著(zhù)接受祖國的檢閱！十月一日凌晨，我很早就從床上爬起來(lái)了，穿好衣服，帶好東西，早早地來(lái)到集合地點(diǎn)。到達以后，我們坐在王府井大街上，既緊張又興奮，始終有著(zhù)一種難以言表的激動(dòng)心情。我們是第四十一個(gè)方陣，方陣的名字叫：明天更美好。我們彩車(chē)叫"繁花似錦"，車(chē)上有兩位新隊員代表，他們興致勃勃地揮舞著(zhù)手中的鮮花，以此表達對祖國的敬意。
當我邁步走在長(cháng)安街上，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的榮幸和自豪，因為今天是祖國母親六十歲的.生日，我們要以實(shí)際行動(dòng)向祖國匯報！看著(zhù)莊嚴的天安門(mén)城樓，看著(zhù)廣場(chǎng)上歡樂(lè )的人群，看著(zhù)人們臉上洋溢的笑容。我只想說(shuō)一句話(huà)："祖國母親，祝您生日快樂(lè )！"我認為這句話(huà)最能表達我心中的驕傲，興奮和激動(dòng)。
我們的歡呼和祝福，隨著(zhù)飄起的彩球，飛向藍天。多彩的氣球里裝著(zhù)我們對祖國的祝福。在此，也祝愿偉大的祖國就像我們方陣名字一樣"明天更美好！"
明天作文 篇7
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類(lèi)不注意保護環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木，現在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數字��！如果世界上沒(méi)有樹(shù)，陸地上450萬(wàn)個(gè)生物物種將面臨滅絕;全世界的淡水將白白流入大海,人類(lèi)將出現用水危機;陸地上的動(dòng)植物,會(huì )因為沒(méi)有森林蓄水,將面臨干旱威脅；生活用炭減少，地球上碳氧化合物將大量增加；生物減少，地球將會(huì )升溫。人類(lèi)將得不到柴、建材、林副產(chǎn)品，經(jīng)濟生活將遇到巨大困難。許多地區將發(fā)生水災，大批農田、城市被水淹沒(méi)�？諝馕廴�、太陽(yáng)輻射增強，人類(lèi)將無(wú)法生活。人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著(zhù)垃圾、那骯臟的樹(shù)枝上掛著(zhù)塑料袋、那黑黑的草地上堆著(zhù)果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,地球漸漸被毀滅，人類(lèi)也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類(lèi)的做法使地球非常失望！人類(lèi)還象以前一樣，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的生活，人類(lèi)傷害了臭氧層，使陽(yáng)光直接照射到人體上，受到傷害。
原來(lái),地球有著(zhù)清澈的小河,綠綠的森林，藍藍的天空。古代,有多少詩(shī)人贊美過(guò)地球美麗的環(huán)境啊!人類(lèi)既是環(huán)境災難的制造者，也是環(huán)境災難的受害者，更應是環(huán)境災難的預防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護環(huán)境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?/p>
明天作文 篇8
明天是星期一，19號，預計，晴天。
下午的陽(yáng)光是如此薄弱，稀稀疏疏的，秋風(fēng)刮得厲害，院子里到處都是落葉，月季花也凋零了好多，地上都是褪了色的花瓣，這讓我想起了陸游的一首詞，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！笨上�，我剛才出去時(shí)，一點(diǎn)香味也沒(méi)聞到，也許那“香如故”早隨著(zhù)秋風(fēng)飄零了。不過(guò)，倒是很冷，貌似已有冬天的氣息了，凍得我直哆嗦。
冬天確實(shí)近了。很近了。
還記得前些日子，曬著(zhù)太陽(yáng)的時(shí)候，天空真的寧靜而悠遠�？傁腴e散地翻一本小書(shū)，靜靜地讀上一會(huì )，不用很長(cháng)，讀幾篇喜歡的散文就好�？傁腚S手寫(xiě)下幾個(gè)字，記錄一刻的快樂(lè )或煩惱都好，不要求優(yōu)美精彩，不咸不淡適合自己就好�？傁牒退麄兺嬉粫�(huì )，哪怕是看著(zhù)他們玩，不要求參與，只要開(kāi)心的說(shuō)說(shuō)笑笑就好�？傁氚才艂�(gè)時(shí)間跟奶奶到外面去轉轉，玉米花生等收回家了，大部分人家都種好了麥子，據說(shuō)有的都露出新苗了，不要求天高云淡，只要不下雨不下雪就好。
好多好多個(gè)“總想”，數不清了，真的數不清了。
習慣了天還不亮就起來(lái)，晚上被爺爺奶奶催著(zhù)睡覺(jué)，期望著(zhù)時(shí)間能多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。習慣了在晚上計劃好第二天要學(xué)得東西，期望著(zhù)到時(shí)候能學(xué)得快一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。習慣了沒(méi)有玩的時(shí)間，把所有的日子都拿來(lái)學(xué)習功課，期望著(zhù)成績(jì)能好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。
很多的事情要慢慢學(xué)著(zhù)習慣，這和輔導書(shū)上說(shuō)的“習慣鑄就成功”恰好不謀而合。都相信明天會(huì )更好，但明天有多遠誰(shuí)都不知道，每個(gè)人都癡癡地等待癡癡地奮斗，有點(diǎn)傻的可笑。別人都會(huì )這么說(shuō)，但在內心深處，總是渴望著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，哪怕再微小再微小。
在這時(shí)奮斗就變得有了意義。
有時(shí)候中午睡不著(zhù)，躺在床上擺弄著(zhù)鬧鐘，咔咔的聲音清晰明了，一下一下，震得心臟微微發(fā)痛。我常常和他們感嘆似的說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快，他們卻回我說(shuō)摳掉鐘表上的電池，然后時(shí)間就停止了。每當想起時(shí)總不免笑一笑，笑過(guò)后卻有種悵然若失的感覺(jué)。
有很多話(huà)已在心里放了很久，來(lái)不及說(shuō)，也來(lái)不及寫(xiě)�；谢秀便钡暮芏嗳兆舆^(guò)去了，一天天懂事，一天天長(cháng)大。不管怎樣，更多時(shí)候還是充滿(mǎn)希望的，回頭看看，無(wú)數的日日夜夜都在書(shū)的陪伴下度過(guò)，算算應該七年了吧，我自學(xué)七年了。如果當初不看書(shū)，或者說(shuō)不接觸書(shū)，還不知道還要在黑暗里徘徊多久，自暴自棄多久。這樣想起來(lái)總是很自豪的，不管是平平淡淡還是風(fēng)風(fēng)雨雨，我經(jīng)歷過(guò)了，活著(zhù)，便有希望。
明天作文 篇9
安靜的黑夜，沒(méi)有繁星滿(mǎn)天，少了點(diǎn)浪漫；沒(méi)有車(chē)水馬龍，多了份安寧。嗖嗖地冷風(fēng)被我用窗戶(hù)隔絕在外，耳朵里塞著(zhù)耳機，思緒亦隨著(zhù)音樂(lè )而飄渺……
一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)過(guò)往的日記，只有在這樣的夜，我才能好好地整理過(guò)去的所有。
其實(shí)我的日記都不長(cháng)，有的時(shí)候僅僅只是一兩句話(huà)，可是這里面卻匯聚著(zhù)我的笑、我的淚、我的夢(mèng)……
日記中的那個(gè)依雯，傻地讓人想笑，瘋地令人抓狂、悲地使人欲哭……
沒(méi)錯��！我一直都覺(jué)得自己是矛盾的化合體——可以瘋到似乎全世界只剩下我一個(gè)，也可以安靜到好像從地球上消失了一般；可以做大家的笑話(huà)大王，也會(huì )一個(gè)人靜靜地想好多好多……
我想，一個(gè)像我這樣的人，是不是上帝開(kāi)的一個(gè)玩笑，或者說(shuō)，是上帝的一個(gè)挑戰？我這樣有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人以后會(huì )是什么樣子？確實(shí)是個(gè)問(wèn)題！
我又想，也許我也僅僅只是一個(gè)平凡的個(gè)體，也許這世界像我一樣的人太多太多了，他們也都平平靜靜地度過(guò)了一生。像搖曳在蒼茫大海的一葉扁舟，一個(gè)被湮沒(méi)在茫茫人海的無(wú)名之輩；一個(gè)從來(lái)不曾接觸鎂光燈的歌者……
是的，小舟仍會(huì )前進(jìn)，可它永遠追不上游輪；人仍舊能夠活下去，可是他將永遠暗淡；歌者仍然歌唱，可是沒(méi)有人聽(tīng)得到他的心聲！一切都這樣平凡的度過(guò)，可是我，不甘于平凡��！
有首歌說(shuō)“我很丑可是我很溫柔”，我卻說(shuō)“我很丑更加不溫柔”！可是那又怎么樣？我仍然不要平凡！我要唯吾獨尊��！我要做一個(gè)不平凡的人�。�！
讓全世界記住的人有兩種，一是一出生就被包裹在榮耀里的，像英國的威廉王子；而是出生像丑小鴨一樣的人們，這類(lèi)人很多很多，在成功的道路上吃盡了各種各樣的苦頭。
我并沒(méi)有任何辦法選擇前者，因為我不可能讓我的爸爸變成國王或者使我的媽媽成為王后。
我也無(wú)法選擇后者，因為較他們相比，我已然過(guò)去了十幾年的人生應屬幸福的了。所以我在這十幾年中并沒(méi)有接受什么太大的挫折，相應的，也就少了太多鍛煉的機會(huì )。
又是矛盾！難道注定我這種“三明治夾心”一般的人不會(huì )有所作為嗎？
我不知道。幾年前的我更加“狂妄”，我曾在我的心情語(yǔ)錄中寫(xiě)道：只要我愿意，世界隨時(shí)可以因我而改變。后來(lái)偶然讀及，感覺(jué)真是應了那句話(huà)——人不輕狂枉少年��！今天的我感慨以前，恍然覺(jué)得我說(shuō)的好對！
好多人不正是改變了世界嗎？牛頓——因一個(gè)蘋(píng)果改變世界的人；哥倫布——因一雙眼睛而改變世界的人；居里夫人——因不懈的努力而創(chuàng )下奇跡的人；海倫·凱勒——因堅強的毅力而戰勝，命運的人……
的確呀！不是世界造就了人類(lèi)，而是人類(lèi)改變了世界��！
誰(shuí)會(huì )是下一個(gè)改變世界的人？我不知道，但是我當然希望那個(gè)人是我。
“野心勃勃”的我又在這個(gè)深夜寫(xiě)下了自己的狂想，其實(shí)我只希望自己的明天能過(guò)得像一首歌一樣暢快，而這首歌是歡快、是悲傷……我無(wú)從知曉，等待我去譜曲、期待我去填詞。
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