明天，我在哪作文（精選30篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的明天，我在哪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天，我在哪作文 篇1
誰(shuí)知道風(fēng)吹向何方？誰(shuí)知道雨落在何處？誰(shuí)知道明天我在哪里？
明天……遙遠嗎？不遠，近在眼前；很遠，遠在天邊……走吧，去明天看看！
明天，我會(huì )依然坐在那明窗凈幾的教室里；讀著(zhù)那本油墨濃濃的語(yǔ)文書(shū)；聽(tīng)著(zhù)老師莘莘的教導；交流著(zhù)那些乏味的新鮮事；呼吸著(zhù)校園里溫暖的空氣；享受著(zhù)大樹(shù)下慈祥的陽(yáng)光。啊，多么普通的明天啊……
明天，我會(huì )躺在床上望著(zhù)碧藍的天空；我會(huì )走在大街上享受城市的喧鬧；我會(huì )坐在翠湖的小椅上觀(guān)看鴨子們的嬉鬧；我會(huì )站在房頂感受風(fēng)的親吻；我會(huì )在時(shí)間的關(guān)注中過(guò)完這個(gè)周末。啊，多么愜意的明天啊……
明天，我會(huì )在書(shū)桌前聚精會(huì )神地復習，為中考做準備；我會(huì )在爸媽的加油聲中從容地走進(jìn)考場(chǎng)；我會(huì )坐在中考的考場(chǎng)里滿(mǎn)頭大汗地奮筆疾書(shū)；我會(huì )拿著(zhù)錄取通知書(shū)驕傲地歡呼。啊，多么熱血沸騰的明天啊……
明天，我會(huì )在第二個(gè)最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的假期里盡情地玩耍；我會(huì )躺在床上一直睡到月亮照到我的屁股；我會(huì )與朋友一起出去瘋玩，爸媽催都不回來(lái)；我會(huì )看上幾天幾夜的電視也不合眼。啊，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的明天啊……
明天，我會(huì )懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的高中；我會(huì )與我的新同學(xué)們友好地打招呼；我會(huì )用盡全力地去學(xué)習，讓自己夢(mèng)想成真。啊，多么嶄新美好的明天啊……
明天，我會(huì )坐在清華大學(xué)的清華園里仔細地讀著(zhù)我的書(shū)本；我會(huì )在畢業(yè)論文答辯里與考官進(jìn)行激烈的唇槍舌戰；我會(huì )相機前高舉我的畢業(yè)證書(shū)歡快地躍起。啊，多么青春飛揚的明天啊……
明天，我會(huì )坐上飛往外國的飛機，去留學(xué)；我會(huì )在美國的哈弗理工大學(xué)里鉆研航天事業(yè)；我會(huì )與我的助手進(jìn)行實(shí)驗，是否能視線(xiàn)我們的目標。啊，多么辛苦勞累的明天啊……
明天，我會(huì )乘坐著(zhù)我獨立研究的飛船飛向火星；我會(huì )控制火星，讓火星成為第二個(gè)地球。啊，多么令人向往的明天……
明天，我會(huì )坐在火星開(kāi)發(fā)有限公司的董事長(cháng)的辦公室里，看著(zhù)自己公司的股票嘩嘩地往上漲，我會(huì )帶著(zhù)我的朋友們免費參觀(guān)火星的瑰麗風(fēng)光。啊，多么美好的明天啊……
明天，我還是乖乖地讀我的語(yǔ)文課本吧，讓自己的理想慢慢地去實(shí)現……
明天，我在哪作文 篇2
明天，也許我在家里無(wú)聊地度過(guò)；明天，也許我在奧數班里痛苦地度過(guò)；明天，也許我能到黃山去旅游，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的明天！明天，我在哪？誰(shuí)也不知道，除了時(shí)光老人，時(shí)光老人腳步匆匆，一不留神，今天就會(huì )被它帶走，而我們就迎來(lái)了嶄新的明天！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒我：要珍惜時(shí)間，不然就是在糟蹋生命！我們不能想明天我們在哪，在干什么，因為要先把握好今天，做好今天該做的事，而明天在哪，就交給明天來(lái)處理。
暑假到了，我整個(gè)人都是空虛的，整天無(wú)所事事，像一只無(wú)頭蒼蠅亂飛亂撞，一天下來(lái)，不是看電視，就是玩電腦。終于有一天，我想通了：我不能一直沒(méi)計劃的生活下去，我要安排好明天！不，是每一天，并做一些有意義的事情，把握好每一分每一秒，于是我……
今天，我去茶店勤工儉學(xué)：首先，我去撿茶梗，我小心翼翼地拿起茶梗，剝掉它的根，就完工了，要知道，我撿了一斤多，手都酸了，換來(lái)了3塊錢(qián)。接著(zhù)我去包茶葉，先將茶葉放入小袋子里，再將小袋子放在天平上稱(chēng)，若平衡了，這一包就算合格了！我又用了兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、腰酸背痛了……一天結束了，雖然很累、很辛苦，但是，我卻嘗到了快樂(lè )的滋味！你們一定會(huì )問(wèn)我：為什么要這么努力地過(guò)今天呢？我會(huì )回答：“因為我要為明天做準備，而為明天做準備的最好方法，就是集中你所有的智慧和所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美！”今天過(guò)去了，明天又要到來(lái)了，我一定會(huì )珍惜每一天！明天，我在哪？在時(shí)間的輪回和永恒的希望中……
不要想著(zhù)昨天的開(kāi)心與不開(kāi)心，不要擔心明天的結果，走好今天的路，用手拔去昨天的落寞，吹散明天的迷惘，把握好今天，計劃好明天，為了走好我們那漫漫人生路，珍惜時(shí)間吧！讓昨天、今天與明天，永遠烙在我們的記憶中！
明天，我在哪作文 篇3
我習慣了依偎在媽媽的懷里和兄弟姐妹們在一起，一家人暖暖的，無(wú)比幸福，可我是一顆蒲公英種子，一顆普通的小小的蒲公英種子，我的命運注定我要與親人分離，獨自漂泊在塵世里。我在迷茫：明天我在哪里？
風(fēng)推著(zhù)我行進(jìn)在黑暗里，我雙眼緊閉，哆哆嗦嗦。這時(shí)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“孩子，我不可能永遠守護著(zhù)你，你已經(jīng)長(cháng)大，要勇敢地朝夢(mèng)飛去�！蔽翌D時(shí)醒悟，抬起頭開(kāi)始勇往直前。暴雨來(lái)臨，雨滴打在我小小的身上，打疼我的身體，打濕我的心，但它打不倒我的恒心與毅力。即使跌倒在泥濘里，我也會(huì )用雙手撐起自己，向夢(mèng)的土地艱難地爬行，待太陽(yáng)出來(lái)，我仍會(huì )抖抖身體，踏風(fēng)飛行�？耧L(fēng)大作，它肆虐地刮著(zhù)，企圖把我刮走，讓我永遠到不了夢(mèng)的土地。但它錯了，它強有力的風(fēng)吹不走我堅定的心，改變不了我心的方向。即使困難再大，我也會(huì )朝夢(mèng)的土地一直飛啊飛……，我覺(jué)得，明天我會(huì )到一片勇者的土地。
我已獨自一人飛了好久，我本到過(guò)勇者的土地但我總感覺(jué)很冷，沒(méi)有人能依偎，沒(méi)有溫暖，孤獨占據我的心。我想念家，相信親人……忽然我偷聽(tīng)到兩只將分離的小螞蟻的話(huà)，大的對小的說(shuō)：“弟弟，無(wú)論你走到哪里，我都和你在一起�！蔽颐偷赜浧�，這話(huà)哥哥姐姐們也對我說(shuō)過(guò)，他們告訴我，我并不孤獨，我還有親人的愛(ài)伴在身邊。此刻，舊時(shí)的溫服和愛(ài)的甜美，滋潤了我的心，給了我動(dòng)力，讓我更有信心朝夢(mèng)飛去。我踏著(zhù)風(fēng)兒，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，向前不懈地扭動(dòng)身體，我一刻也沒(méi)停，一直朝心中的太陽(yáng)飛去，我飛啊飛，飛啊飛——渴望一片愛(ài)的土地。
當太陽(yáng)再次從東方升起，霧氣漸漸帶走昨日的灰塵，我順著(zhù)第一束光飛去，努力地飛去，終于我找到了心中夢(mèng)的土地。那里，有溫情，有和諧，是真正勇者的歸屬地。
我終于停下來(lái)，落到泥土里，享受成功的喜悅。曾經(jīng)我自己?jiǎn)?wèn)自己，明天我在哪里，如今我滿(mǎn)待希望道：“明天，我會(huì )在夢(mèng)的土地里開(kāi)出自己的蒲公英�！�
明天，我在哪作文 篇4
人們總是在夢(mèng)想與現實(shí)中徘徊，不知是夢(mèng)想創(chuàng )造現實(shí)，還是現實(shí)摧殘夢(mèng)想……
——題記
秋，攜著(zhù)落葉姍姍而去，只剩下一片冷寂留給冬。冬，帶著(zhù)白雪翩然而來(lái)，帶給了大地無(wú)盡的純潔，卻只帶給了我一陣孤獨。我獨自一人徘徊在墻頭，不知該做些什么。只能任寒風(fēng)吹亂我的長(cháng)發(fā)，任雪兒帶走我的思緒……
我們有兩個(gè)世界，一個(gè)是夢(mèng)想，而另一個(gè)是現實(shí)。夢(mèng)想的天空是藍色的，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的遐想與滿(mǎn)足�？諝庵袕浡�(zhù)絲絲縷縷的甜潤，那份幸福讓人渴望的心痛，在這份幸福里，我們可以乘著(zhù)芬芳，張開(kāi)輕盈的翅膀，任歌聲飛揚，任陽(yáng)光灑照。那輕飛的蝴蝶是我們飛翔的寫(xiě)照，我們盡情的翱翔在憧憬的懷抱。
而現實(shí)總是殘忍的，他把我們從夢(mèng)想拉回現實(shí)，拉回這無(wú)窮無(wú)盡的悲涼。在現實(shí)中，我們只能放慢自己沉重的腳步，任生活的鎖鏈牢牢銬住前進(jìn)的腳步，任痛苦的寒風(fēng)吹走僅剩的一絲溫暖……
人們渴望夢(mèng)想，去追求那陣陣甜美，而忽略了存在的現實(shí)。
我沿著(zhù)小路走著(zhù)，走著(zhù)。邁開(kāi)了一步又一步，身后留下了一串串腳印，卻不知道哪個(gè)才是我的。沒(méi)有目地，只是想要尋找，尋找我前進(jìn)的路，尋找，尋找一絲絲溫暖，來(lái)融化這冰涼的世界，冰涼的生活，冰涼的心。
我不知道，明天是什么，不知道明天我會(huì )身在何處，但是，我堅信，明天應該是燦爛的。昨天和今天，我一直在與風(fēng)雨抗衡，堅持著(zhù)自己的執著(zhù)，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，難道風(fēng)雨后不該是彩虹嗎？
我不知道，明天會(huì )出現在何時(shí)，但我保證，明天一定會(huì )是我的陽(yáng)光，我的翅膀，我會(huì )在明天，以嶄新的自我，以嶄新的名字出現在你們面前，我的降臨一定是為了追隨你——我的夢(mèng)想。昨天和今天，我都在準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，人生的每一個(gè)明天，準備著(zhù)對大地訴說(shuō)我所喜愛(ài)的紫丁香……
雪落無(wú)聲，我仍是獨自一人
但，我不再會(huì )徘徊在邊緣
謹記著(zhù)，明天，就是我的出現……
明天，我在哪作文 篇5
明天，大伙兒過(guò)幸�？鞓�(lè )快樂(lè )的生活，面向大海，春光明媚。
每一天的完畢我都是想，明天的我會(huì )去哪里，會(huì )在哪兒，會(huì )產(chǎn)生哪些，一直會(huì )對明日填滿(mǎn)著(zhù)期待，一件事這一不明的將來(lái)填滿(mǎn)著(zhù)各種各樣想像，就仿佛一位船長(cháng)開(kāi)了他更為自豪的輪船，向神密的大海最深處駛去，盡管不清楚會(huì )出現哪些，可是卻分毫沒(méi)有懼怕，反倒期待滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我近期又再次看過(guò)一遍那本名作《海底兩萬(wàn)里》，距之前看應當有兩年了吧，但是就算是已過(guò)那麼長(cháng)期，我依然還是被鸚鵡螺號的主人家尼摩船長(cháng)帶到他的全球，我還在他的全球里看到了許多激動(dòng)人心的親身經(jīng)歷，也看到了他沒(méi)有碰到阿龍納斯以前的孤單，但唯一一點(diǎn)的是，也沒(méi)有見(jiàn)到茫然，不論是在路面上被土人圍堵，還是航海的中途被冰山封路，他總是確立自身的目地，一步一步的去解決困難，在神密的大海里，沒(méi)人了解會(huì )出現哪些，大家一直會(huì )對不明的東西填滿(mǎn)害怕，因此非常少會(huì )有些人去想吸引大海，而尼摩船長(cháng)卻填滿(mǎn)著(zhù)期待，并應用自身豐富多彩的專(zhuān)業(yè)知識修建出了吸引大海的鸚鵡螺號，在任何人怯懦的情況下，他卻早已進(jìn)入了那神密的大海，開(kāi)始了他五彩波瀾的一生，可能在尼摩船長(cháng)沒(méi)有修建出潛水艇以前，他壓根不容易想起自身的明天是什么模樣吧，也壓根不容易想起自身之后的一生會(huì )那麼的波瀾壯闊，讓別人羨慕不已。
假如能因為我確實(shí)想來(lái)將來(lái)看一下，我是不是像尼摩船長(cháng)一樣，生活的那麼精彩紛呈，又也許壓根就不用一下吧，將會(huì )我的心里早已早擁有回答，我怎么可能讓自身的明日過(guò)的那麼普普通通呢，我期待著(zhù)將來(lái)啊，期待著(zhù)會(huì )將來(lái)碰到什么樣的人，期待著(zhù)會(huì )將來(lái)會(huì )做哪些的事兒。
令人憧憬的始終是自身內心對將來(lái)所勾勒的一切，愿之后的我能更為頑強，能夠更為英勇，有著(zhù)大量專(zhuān)業(yè)知識，搞清楚大量事兒，讓生活已不無(wú)趣，對身邊人變的更為愛(ài)惜，已不虛度光陰，已不多想那么多的苦惱，也讓錯過(guò)的人錯過(guò)了，讓守候的人一直留有，很簡(jiǎn)單，對自身也更為好一些，我的未來(lái)就是這樣就好了。
每一天的剛開(kāi)始就好像是小故事的新一篇章節目錄，填滿(mǎn)著(zhù)期待的味兒，請讓大家都懷著(zhù)期待，心向光明吧。
明天，我在哪作文 篇6
當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀(guān)望藍天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(cháng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
——題記
我信步在這漫無(wú)邊際的大街上，有那么些茫然，是對未來(lái)那種極其微妙的感覺(jué)......
年少的周恩來(lái)，在14歲時(shí)立下宏愿：“為中華之崛起而努力讀書(shū)！”所以，他才在“明天”成為人人敬仰的周總理，為人民奔波，為祖國奮斗，帶領(lǐng)中國走向富強，把自己的滿(mǎn)腔熱血，全情投入在祖國的建設當中。
人們常會(huì )對構成我們生存的一切因素產(chǎn)生無(wú)法扼止的好奇與憧憬，及時(shí)對未來(lái)的無(wú)限向往，而人們又常常把自己定格在人生的遠大目標當中，向著(zhù)目標和可望不可即的未來(lái)進(jìn)發(fā)，但由于人們習染不同，志向也不相同，自然有些人不知如何把握好自己，誤入歧途這類(lèi)事。也因為人們向那朦朧不清的未來(lái)努力時(shí)，不免會(huì )遇到曲折和坎坷，它們毫不留情地阻塞在你通向未來(lái)的路上，就像考官審判你的堅貞與決心，而那些真正有決心有意志的人們，無(wú)論多大的艱難險阻都擋不住他們對未來(lái)的憧憬，那美好的期冀深深牽動(dòng)著(zhù)他們的心，引導他們一步步走向自己苦苦追尋的夢(mèng)，走向光明。
我不得不重新審視自己，明天我在哪里？在投身于祖國建設的道路上？在努力學(xué)習的汗水中？
兒時(shí)得愛(ài)因斯坦，因為腦子不夠靈活，倍受嫌棄，除了母親，幾乎沒(méi)有人真正關(guān)心過(guò)他，于是，年紀輕輕的他立下宏愿：努力學(xué)習。于是他奮發(fā)圖強，不惜一切代價(jià)，自學(xué)成才，在自己的“明天”，用永不放棄的信念，鑄就了他精彩的一生，受萬(wàn)人矚目，成為舉世無(wú)雙的“能人”。
擁有至高無(wú)上的信念的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折與困難，都能擊潰困難，受萬(wàn)人矚目，品人生之美好，接受人們靈魂的至誠膜拜，無(wú)論他多么平凡，但他的一生總是有價(jià)值的。
我頓悟，無(wú)論在任何時(shí)候，我都在追夢(mèng)的道路上不斷進(jìn)發(fā)，期冀著(zhù)薄如蟬翼的未來(lái)。
明天，我在哪作文 篇7
雨又下了，明明已近冬天，雨卻仍在綿延，撒下一片落幕，手機上的日歷告訴我，又有一季即將過(guò)去了。匆忙間，又走過(guò)了一季春秋，每每此時(shí)，便會(huì )問(wèn)自己：“明天的我，會(huì )在何方？”我相信沒(méi)有人會(huì )知道明天自己會(huì )在哪里，生活就是這樣充滿(mǎn)了未知性的，它的魅力就在于此�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)，我已經(jīng)安排好我的天明了，我知道我會(huì )在哪里。那也只不過(guò)是知道明天在哪里的幾率會(huì )大一點(diǎn)而已。盡管知道明天會(huì )在哪里的可能性大，但是其他的幾率也不可能為零，所以說(shuō)每個(gè)人都不知道明天在哪里不為過(guò)。
當夜幕降臨的時(shí)候，我會(huì )想，我明天一定要去那載著(zhù)夢(mèng)想的藍天下，卻發(fā)現無(wú)路可走，而明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執著(zhù)于明天，紀想著(zhù)明天的路可以通向那里，卻總是在期待，而忘記了趕路。以前有人問(wèn)我：你以為什么風(fēng)景最美麗？我未經(jīng)大腦本能地說(shuō)：“肯定是成功后的風(fēng)景呀�！辈涣吓笥褏s告訴我，你將很久都得不到快樂(lè )。我問(wèn)為什么？他只是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你只執著(zhù)于前面的風(fēng)景，即忘了欣賞眼前的美景�！苯袢障肫�，才猛地懂得：“原來(lái)我一直執著(zhù)于明天，執著(zhù)于前方的風(fēng)景，卻沒(méi)有欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景，沒(méi)有發(fā)現那沿途的風(fēng)景也是那么獨特，不比明天的風(fēng)景要遜色�！庇谑�，我又懂得了，其實(shí)你不必一直在意明天的你是什么身份，出現在何方，不必為了這樣一個(gè)問(wèn)題而失去了整條路的風(fēng)景。是你的過(guò)去創(chuàng )造了未來(lái)，是你的未來(lái)體現了你的過(guò)去。你的過(guò)去已經(jīng)不能再改變了，那為什么不把今天做得更好呢？這樣的話(huà)，你的明天相對來(lái)說(shuō)可能也會(huì )更好，當你的明天變成昨天時(shí)，明天的明天豈不是也會(huì )更好。這不就是一個(gè)良性循環(huán)了嗎？不要讓失敗的明天體現自己不努力的昨天！
人生就像一條彎彎曲曲的長(cháng)河，在這條河上，我們乘坐小舟隨波漂流，我們不知道最終一定會(huì )漂向何處，不知道會(huì )在哪個(gè)岔路口走哪條路，我們是比較被動(dòng)的一方。但是你可以做更好的小舟，為你的小舟配上櫓、配上帆、配上舵，這樣你選擇的余地就多了，雖然可能會(huì )有意外，但是你還是能走自己想要走的、風(fēng)平流靜的路、避開(kāi)瀑布，避開(kāi)死路，到達美好的終點(diǎn)。我們可以打個(gè)比方——昨天就像是已知數，是變動(dòng)不了的；今天是可以改變數值的數，是隨心所欲的；明天是一個(gè)未知數，它有固定的值、但是你不知道到底是多少，這個(gè)數值是和昨天、今天的數值息息相關(guān)的。如果有人問(wèn)我：“明天你在哪里？”我會(huì )坦然地回答：“不知道�！钡羌幢闳绱�，我還是會(huì )把今天做得更好，換取最美好的明天。
明天，我在哪作文 篇8
明天我在哪里
我是一只小小鳥(niǎo)，原在枝頭輕輕跳。但如今情況不太妙，我們的家就要被毀掉了……
我是一只鳥(niǎo)兒，原本和我的家人生活在這片森林里，雖平凡樸素但幸�？鞓�(lè )。然而最近我們接到訊息，我們的家將要被毀滅。因此，我們整個(gè)鳥(niǎo)族都非常擔心。
我盤(pán)旋在森林上空，看見(jiàn)前面不遠處冒出了滾滾濃煙，黑煙就像張牙舞爪的惡龍，將我們的家包圍起來(lái)。
我飛到小河邊，看到的卻是烏黑的臭水溝，還不時(shí)的散發(fā)著(zhù)惡臭味。我看到了我的好朋友——小魚(yú)兒，咦，她這是怎么了？她翻著(zhù)白白的肚皮，緩緩地漂過(guò)來(lái)�！靶◆~(yú)兒，小魚(yú)兒，你怎么了？”我拼盡全力的呼喊著(zhù)她，卻只聽(tīng)到她在痛苦的呻吟著(zhù)。與她一同前往的同伴哭喊道：“家沒(méi)了，我們明天去哪里？”
我待在河邊眼看著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)的離我而去，腦中還不時(shí)的浮現出以往那清澈見(jiàn)底的小河。小魚(yú)兒在水里自由自在的游著(zhù)，傲慢的螃蟹揮舞著(zhù)蟹夾在河底橫行霸道，河底的小石子也可以看得清清楚楚。想到這兒，我心里痛苦萬(wàn)分。
我又飛回樹(shù)上看到樹(shù)葉變黃了，稀稀落落的。我們也要各尋活路，四散逃奔了。我們在枝頭上相互告別，不禁淚流滿(mǎn)面。忽然，感到一下強烈的震動(dòng)，我們驚異的向下望去，看到有幾個(gè)人拿著(zhù)鋒利的鋸和斧頭在切割著(zhù)大樹(shù)的身體，大樹(shù)痛苦的叫喊著(zhù)，卻始終沒(méi)有能力反抗。我們也無(wú)能為力的眼巴巴的看著(zhù)他們把大樹(shù)母親伐倒。
霎時(shí)間，大樹(shù)倒了。我們都被嚇傻了，在半空中抖動(dòng)著(zhù)翅膀，眼看著(zhù)一棵棵大樹(shù)離我們而去。
樹(shù)倒了，家沒(méi)了。我們望著(zhù)天空，滿(mǎn)天都是黑煙，我們又看到地里的莊稼被罩上了黑霧，這里就是我賴(lài)以生存的家？人類(lèi)啊人類(lèi)，你們這是怎么了？
我們揮揮翅膀，向上仰望。天大地大，卻沒(méi)有個(gè)家，家都被砍伐，明天我去哪里呀？
明天，我在哪作文 篇9
放學(xué)路上，身著(zhù)各色服裝的同學(xué)們在學(xué)校的路上匯集成了一條流動(dòng)的彩色的河流，向四面八方涌去。仿佛一群南飛的雁，到了終點(diǎn)，便各自向目標飛去。這引發(fā)了我無(wú)限的感慨。今天，我在這兒，在知識的海洋里盡情遨游；可明天，明天我會(huì )去哪里？也會(huì )像那雄鷹獨自飛向自己的目標嗎？
也許，我仍會(huì )在學(xué)校里，站在五尺講臺上辛勤的地耕耘著(zhù)，用辛勞的汗水細心澆灌著(zhù)學(xué)生的心田。生活在孩子的世界里，享受著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。細心關(guān)注著(zhù)他們的成長(cháng)，品位成長(cháng)的辛酸，為他們的進(jìn)步而欣喜，問(wèn)他們的失敗而落淚。關(guān)心他們的日常生活，體諒他們的學(xué)習困難，解決他們的疑惑，幫助他們的成長(cháng)。當我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了。
也許，我會(huì )在醫院里，成為一名救死扶傷的醫生。伸出我溫暖的雙手，扶起病人那一已折斷的生命之翼，點(diǎn)燃他們生命的燭光，給予他們生的希望。細心檢查每個(gè)病人的病情，耐心做好每份繁重的工作，將愛(ài)注滿(mǎn)每個(gè)病人的心田。當我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了
也許，我只是一名默默無(wú)聞的清潔工人。晨光熹微中，從遠處傳來(lái)“沙拉，沙拉”的聲音，那是我在辛勤地工作。陽(yáng)光將我的影子拉得很長(cháng)，投映在我身后掃的干干凈凈的街道好像立體派的畫(huà)面，模糊而又清晰。日復一日，年復一年的辛勤工作換來(lái)了始終干凈整潔的街道。人們走在路上，看著(zhù)干凈的路面，大口呼吸著(zhù)新鮮空氣，溢出滿(mǎn)臉的幸福。這時(shí)，我會(huì )一直欣慰地笑。每天早早起床，辛勤地清掃街道，保持街道的整潔，維護人們的健康。當我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了。
也許，明天我會(huì )在中東，成為一名記者，每天辛勤的奔波，帶給人們最新的時(shí)事新聞。也許，我會(huì )在非洲，變成一名和平大使，為非洲的人民的健康與安全奔波忙碌。也許……未來(lái)會(huì )有很多也許。那么為了未來(lái)的無(wú)限可能，不管我從事什么職業(yè)，我都會(huì )認真負責。我只知道，今天我在這里！
我將用勇氣作帆，用目標作舵，用堅定的信心作動(dòng)力，讓那生命的航船載我駛向人生的的伊甸園！
明天，我在哪作文 篇10
有人說(shuō)明天是童話(huà)，有人說(shuō)明天是夢(mèng)幻，有人說(shuō)明天是神秘的，是今天的海市蜃樓……不，明天是火，明天是光，明天是自我意志的展現……明天充滿(mǎn)著(zhù)光明，但明天歷程艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上裝滿(mǎn)辛苦與疲倦，明天的他們仍舊在這里為了生活而奮斗；燈光下老師那疲倦的容顏，仍舊盯在手上的作業(yè)本上，明天的他們仍舊在為祖國無(wú)私奉獻；醫院里醫生那疲倦的雙眼，仍舊盯在一本本病歷上，明天的他們仍舊奔走在生命的前線(xiàn)。他們各有各的明天，而今天的我在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光，明天的我在哪里。
“孩子，好好學(xué)吧，只有努力了，明天你才能在茫茫人海中尋找到那屬于你的位置�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。而我卻顯得若無(wú)其事，因為我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，看到我的表情，爸爸接過(guò)話(huà)頭：“我們小時(shí)候，不但生活艱苦，社會(huì )環(huán)境也不好，書(shū)也不能好好讀，連滾帶爬到了這把年紀。哪像你們現在什么都不缺”。父母的話(huà)讓我陷入了沉思，明天的我在哪里呢？
明天的我會(huì )成了你嗎？救死扶傷的醫生；明天的我會(huì )成了你嗎？那講臺上孜孜不倦的老師；明天我會(huì )成了你嗎？那擁有一間間商鋪的商人……人生總有太多的夢(mèng)想，然而這只是幻想，如果真正的明天到來(lái)，我該如何在茫茫人海中建筑到那屬于我的位置。
革命家李大釗曾說(shuō)過(guò)：“昨天喚不回來(lái)，明天還不確立，你能確有把握的就是今天�！睍r(shí)光似流水，昨天過(guò)去了，明天充滿(mǎn)希望，未來(lái)的明天給了我一個(gè)不定格的位置，只有努力了，才能在明天尋找到屬于我自己的位置。人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝挥凶x書(shū)，才能改變命運，只有讀書(shū)，才能在明天美好的時(shí)光中尋找到自己的歸宿。
明天，在人生道路上充滿(mǎn)財富、快樂(lè )、幸福，惟其把握了今天的時(shí)間，才能贏(yíng)得明天的時(shí)間；人生的起始于今天，而人生的結束于明天，讓我們從今天開(kāi)始，從每一秒開(kāi)始，在未來(lái)的每一天中展現一個(gè)美麗的明天。
朋友，我悟出了明天的位置，你呢？只要記住一句話(huà)：“明天掌握在自己手中，靠自己去探索、開(kāi)創(chuàng )、爭取，就能在明天尋找到自己的位置，一起努力吧�！�
明天，我在哪作文 篇11
“明天，我究竟會(huì )在哪里呢？”我的腦中突然浮現出這個(gè)問(wèn)題。的確，雖然有句話(huà)說(shuō)得好：“未來(lái)掌握在自己手里！”可是，我卻連自己的前程都不知道，更別說(shuō)談什么成就了。
也許，將來(lái)我是普普通通的一個(gè)人吧，在平凡的崗位上，做著(zhù)平凡的工作，有著(zhù)屬于普通人的快樂(lè )。
也休，我可能會(huì )成為一個(gè)作家吧，用平凡的筆，寫(xiě)出不平凡的文章，有著(zhù)屬于自己的內心世界。
也許，我會(huì )是一名電腦專(zhuān)家吧，在熒幕上編寫(xiě)著(zhù)自己的人生。
還可能是一位醫生吧，在寧靜的山上，鉆研自己的醫術(shù)，等學(xué)有所成，在下山去為人們治病，將許多人變得幸福，快樂(lè )。
……
我幻想著(zhù)未來(lái)不同的職業(yè)，無(wú)論哪種，都給我帶來(lái)一種不同的感受，讓我琢磨不透。但是，我可以確定：未來(lái)我的職業(yè)無(wú)論是哪種，都會(huì )開(kāi)辟我嶄新的生活。
思緒將我拉入幻想，它會(huì )帶我去看我未來(lái)的生活。
周?chē)沫h(huán)境突然變了，我站在無(wú)數山門(mén)面前，每一扇門(mén)里，都有我未來(lái)的生活。我隨手推開(kāi)一扇門(mén)，在這時(shí)，我的身體變得十分透明，里面的人都看不見(jiàn)我。在這扇門(mén)里，我是反方三辯，是一個(gè)辯論家，擁有極好的口才天賦，正在與對方進(jìn)行激烈的辯論，現在的場(chǎng)面可謂是你不讓我，我不讓你。比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化的階段，雙方的唇槍舌劍不斷地在中場(chǎng)交鋒，招招致命，全場(chǎng)都緊張不已。這時(shí)，主持人宣布：“時(shí)間到！由評委們選出優(yōu)勝方以及最佳辯手！”看著(zhù)評委們離場(chǎng)，我的心更是緊張不已，全場(chǎng)一下就炸開(kāi)了。過(guò)了幾分鐘，評委們入場(chǎng)，將答案告訴了主持人。這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻！主持人拉長(cháng)了音：“最佳辯手就是…………反方…………三辯！”我看到未來(lái)的我臉上滿(mǎn)是笑容，站起來(lái)之后，向全場(chǎng)舉了個(gè)躬�！暗降啄囊环侥艽騽�(dòng)評委們呢？經(jīng)過(guò)評委們的苦心挑選，優(yōu)勝方就是…………正方！”
正方那邊更是歡呼，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)笑容。雖然這次比賽我方?jīng)]有勝利，不過(guò)未來(lái)總是充滿(mǎn)坎坷的，這點(diǎn)打擊不算什么！
思緒再次將我拉回現實(shí)，我振奮精神：“不要想未來(lái)了！未來(lái)只是一個(gè)未知數，由它變去吧！”我期盼著(zhù)每一天的到來(lái)，因為在我的眼里，這一切都是充滿(mǎn)著(zhù)希望之光的……
明天，我在哪作文 篇12
馬克思說(shuō)：生活就像海洋，只有意志堅定的人，才能到達彼岸。
有時(shí)候我總是在想？明天的自己又在哪里呢？堅持的意義是什么呢？
希落的點(diǎn)亮的一盞明燈，是愛(ài)人披荊斬棘回來(lái)的信念與力量。但是當這盞燈熄滅時(shí)，愛(ài)人的生命也就將沉于海底。
這是一個(gè)很凄美的故事。正如這盞明燈是指引愛(ài)人的信念。我們每個(gè)人也會(huì )有不同信念的指路明燈。夢(mèng)想、成就、理想、或未來(lái)。這些都是引領(lǐng)我們不斷追逐的信念，和成長(cháng)時(shí)的指路明燈。我們?yōu)橹εc奮斗，堅持與勇敢。
夏秋的蟬�？偸邱胗粥诹�。讓人又愛(ài)又恨。恨它的聒噪。卻又愛(ài)它不懼一切的美好。
蟬，會(huì )在陰暗黑冷的地底。從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)。它們要經(jīng)過(guò)倆三年的變化。堅持忍受倆三年的黑暗。只為了能讓自己沐浴在夏秋的陽(yáng)光里。只想用聒噪與嘹亮唱響自己的興奮與激動(dòng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”阿里巴巴創(chuàng )辦者馬云，對夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想讀重點(diǎn)小學(xué)，卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上。但他有堅持不懈，勇敢追求的精神，他通過(guò)自已的努力，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
蟬為了沐浴陽(yáng)光的理想，甘愿在地底蟄伏蛻變成長(cháng)。馬云為了自己夢(mèng)想不斷努力。從而達到了他現在的高度。
明天的自己能走到哪里。取決于今天的自己的努力。我們要學(xué)會(huì )抱最大的希望，盡最大的努力，做最壞的打算。
誰(shuí)又能知道明天的自己在哪里呢？我相信只要有理想有信念，并不斷前行，不斷堅持的人才能到達夢(mèng)想的彼岸吧。
誰(shuí)也不知道自己的明天在哪里。誰(shuí)也不知道明天的自己是怎樣的。只要努力付出過(guò)，就算結果不盡人意，我想我們也不會(huì )難過(guò)。因為我為之付出了，我就不會(huì )后悔。
就算前方是未知，迎面是海風(fēng)。就算他們說(shuō)前面的每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我。我們也要學(xué)會(huì )迎難而上。朝著(zhù)自己心中的信念與理想前行。不被挫折而打到。學(xué)會(huì )堅持。雖然乘風(fēng)破浪后也不一定會(huì )成功。但是堅定信念，勇敢走向明天的自己的人都很偉大。
明天，我在哪作文 篇13
—天空像是被颶風(fēng)吹了一整夜，干凈得沒(méi)有一朵云。只剩下徹底純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶。
暈染開(kāi)的，千絲萬(wàn)縷的藍。
明天我在哪里。
面對著(zhù)有些嚴肅的問(wèn)題，我不禁想說(shuō)，明天我當然在學(xué)校里啊。本想緩解一下氣氛，但發(fā)現自己很難笑的起來(lái)。
以前的我總覺(jué)得天是白色的，是在某些時(shí)光的籠罩下，泛出玻璃一樣的白微光。我在這樣的天下跳啊，笑啊，跑啊，鬧啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這是每個(gè)人都曾有過(guò)的年代。
我在這兒，輕易的讓歲月就這么轟隆隆的輾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命中的切片。
在我感受到時(shí)光在我指間滑過(guò)時(shí)，有人說(shuō)，我要離開(kāi)這了。一切是那么的平靜。我麻木的抬起頭，天空有些暗紅色的云彩低低地浮動(dòng)著(zhù)，被風(fēng)卷著(zhù)朝著(zhù)頭頂已經(jīng)黑下來(lái)的天空移動(dòng)，像是天堂著(zhù)了火。
我像扯線(xiàn)木偶般被人逼著(zhù)像白色的天告別，那白色的年代，純潔的小時(shí)候。
從此，我失去了自由�，F在的我，只能在黃昏日落時(shí)，在空曠的平臺上徘徊，有時(shí)也眺望這那被高樓大廈擋住了還倔強的從空隙間露出的少許的微光，麻木的笑著(zhù)哭。
別人都跟我說(shuō)，你一定要努力好好學(xué)習，要努力去奮斗，成功將與你握手。我懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，只有這樣，他們才會(huì )摸摸我的頭沖我笑，我也才會(huì )的到那少得可憐的所謂的自由。
我才不要那些什么名利虛榮，我只想在我的世界里快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，就像以前那樣�，F在我的，已經(jīng)累的無(wú)法再反抗了。
明天我在哪里。
轉眼間，我努力地來(lái)到了藍色的天際。一種新的感覺(jué)。
夕陽(yáng)的余暉斜斜地照來(lái)，樹(shù)于樹(shù)的陰影交疊在一起成為無(wú)聲的交響，來(lái)回地在心上擺蕩。光線(xiàn)沿著(zhù)我的身影消失。一同消失的，還有那些流過(guò)臉龐的淚。
那湛藍湛藍的天，請告訴初來(lái)此地的我，明天，我會(huì )在哪里？
明天，我在哪作文 篇14
作者:唐風(fēng)，明天，我們過(guò)著(zhù)幸福的生活，面朝大海，開(kāi)著(zhù)溫暖的春天的花——我會(huì )在每一天結束的時(shí)候思考，我會(huì )去哪里，我會(huì )在哪里，明天會(huì )發(fā)生什么，總是對明天充滿(mǎn)期待，對我未知的未來(lái)充滿(mǎn)各種想象，就像一個(gè)船長(cháng)乘著(zhù)他最驕傲的船航行到神秘海洋的最深處。雖然我不知道會(huì )發(fā)生什么，但我一點(diǎn)也不害怕，反而充滿(mǎn)了期待。我最近重讀了名著(zhù)《海上兩萬(wàn)英里》。自從我上次看到它應該有好幾年了。然而，即使過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，我還是被鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)帶進(jìn)了他的世界。在他遇見(jiàn)阿龍納斯之前，我在他的世界里看到了許多驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷和孤獨。但唯一的一點(diǎn)是，我沒(méi)有看到任何混亂，不管是被地上的土人圍困。
他在出海的路上仍然被冰山擋住了。他總是明確自己的目的，一步一步地解決問(wèn)題。在神秘的大海里，沒(méi)有人知道會(huì )發(fā)生什么。人們總是對未知充滿(mǎn)恐懼，所以很少有人想征服海洋。然而，尼摩船長(cháng)滿(mǎn)懷期望，用他豐富的知識建造了征服海洋的鸚鵡螺號。當每個(gè)人都膽怯的時(shí)候，他進(jìn)入了神秘的海洋。也許在尼摩船長(cháng)建造潛艇之前，在他豐富多彩的生活開(kāi)始時(shí)，他不會(huì )想到他的未來(lái)會(huì )是什么樣子，也不會(huì )想到他未來(lái)的生活會(huì )有多美好，使別人羨慕他。如果可以的話(huà)，我也很想去未來(lái)看看我是否像尼摩船長(cháng)一樣出色，或者也許我根本不需要去觀(guān)察它。也許我心里已經(jīng)有了答案。我怎樣才能讓我的明天如此平凡？我展望未來(lái)，我將來(lái)會(huì )遇到什么樣的人，我將來(lái)會(huì )做什么樣的事情。
人們渴望的總是他們心中對未來(lái)的描述。我希望我能變得更強，更勇敢，有更多的知識，理解更多的事情，讓生活不再枯燥，更加珍惜身邊的人，不再浪費時(shí)間，不再想那么多的煩惱，讓錯過(guò)的人錯過(guò)，讓同伴留下，讓自己變得簡(jiǎn)單和更好，我的未來(lái)將是如此美好。每一天的開(kāi)始就像故事的新篇章，充滿(mǎn)了希望的味道。請讓我們都期待光明。
明天，我在哪作文 篇15
昨天留下的記憶，今天走過(guò)的痕跡，明天我在哪里？我站在這里，尋找我明天的信息。
——題記
曾經(jīng)，在紙上寫(xiě)下大大的“夢(mèng)想”，用彩色的畫(huà)筆涂鴉出美好的明天，那一筆一劃的構成的夢(mèng)想，那絢爛多姿的青春彩圖與未來(lái)風(fēng)光無(wú)限的美好藍圖，筆跡間留下美好的記憶，勾勒出我希望的明天，充滿(mǎn)力量與無(wú)限的向往。
幻想的天空，那希望的藍色，太陽(yáng)初升的淡藍，正午的湛藍與夜晚的深藍，這藍色足以讓我找尋到明天的光芒與誘惑，在天間翱翔，藍天賦予我力量。湛藍的天空是可以讓人忘記煩惱的，至少我可以。
云飄過(guò)，繼而散去，飄飄然經(jīng)過(guò)，與藍天的美好配合，自在的顏色。飛機飛過(guò)留下的痕跡，白色的直直的線(xiàn)，幾秒后消逝，像彗星的尾巴跟隨。伴隨著(zhù)飛機駛過(guò)的聲音，對我來(lái)說(shuō)那堪比流行樂(lè )的聲音，似勝利的號角，來(lái)激發(fā)我對藍天的向往。
深邃的夜空，那充滿(mǎn)神秘感的深藍，總是激起人無(wú)限的遐想，繁星滿(mǎn)天或圓月高掛，散發(fā)的光芒帶給夜無(wú)盡的美麗與寧靜。那一顆顆閃爍的星星，散發(fā)出誘人的光輝，一顆顆星構成的完美的弧線(xiàn)與折線(xiàn)，星星構成的個(gè)個(gè)星座。大與小，明與暗，忽隱忽現，飛機一閃一閃的燈，似星星在散步，走過(guò)的足跡已被黑夜給掩埋，但方向永遠堅定，目標永遠在前方。置身宇宙之中，在星際之間中隨地球轉動(dòng)，一切的相對靜止，與自然的融合。深邃的天空是可以讓人拾起夢(mèng)想的，至少我可以。
感受藍天的魅力，隱約間發(fā)現時(shí)光被遺棄，我依然是那個(gè)仰望天空的孩子，仰望飛鳥(niǎo)飛過(guò)的`隱藏的弧線(xiàn)，仰望飛機駛過(guò)的美麗，仰望我的夢(mèng)想與希望……
尋不到歲月的痕跡，斗轉星移，大地還是大地。天空下的我，依然笑著(zhù)看風(fēng)吹過(guò)，雁飛過(guò)，我的明天依舊神秘。
問(wèn)自己，我的明天在哪里，當我仰望天空，我知道，我的明天，就在仰望的天空里。
風(fēng)吹過(guò)的足跡，吹起的片片樹(shù)葉，天空里鳥(niǎo)的飛翔，我相信，一切都是奇跡。
我的明天，我看到了你。
明天，我在哪作文 篇16
明天，也許我在家里無(wú)聊地度過(guò)；明天，也許我在奧數班里痛苦地度過(guò)；明天，也許我能到黃山去旅游，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的明天！明天，我在哪？誰(shuí)也不知道，除了時(shí)光老人，時(shí)光老人腳步匆匆，一不留神，今天就會(huì )被它帶走，而我們就迎來(lái)了嶄新的明天！
“一寸光陰一寸金[注:比喻時(shí)間十分富貴。寸金難買(mǎi)寸光陰！”這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒我：要珍惜時(shí)間，不然就是在糟蹋生命！我們不能想明天我們在哪，在干什么，因為要先把握好今天，做好今天該做的事，而明天在哪，就交給明天來(lái)處理。
暑假到了，我整個(gè)人都是空虛的，整天無(wú)所事事[注:事事：前一“事”為動(dòng)詞，做；后一“事”為名詞，事情。閑著(zhù)什么事都不干。]，像一只無(wú)頭蒼蠅亂飛亂撞，一天下來(lái)，不是看電視，就是玩電腦。終于有一天，我想通了：我不能一直沒(méi)計劃的生活下去，我要安排好明天！不，是每一天，并做一些有意義的事情，把握好每一分每一秒，于是我……
今天，我去茶店勤工儉學(xué)：首先，我去撿茶梗，我小心翼翼[注:翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地拿起茶梗，剝掉它的根，就完工了，要知道，我撿了一斤多，手都酸了，換來(lái)了3塊錢(qián)。接著(zhù)我去包茶葉，先將茶葉放入小袋子里，再將小袋子放在天平上稱(chēng)，若平衡了，這一包就算合格了！我又用了兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、腰酸背痛了……一天結束了，雖然很累、很辛苦，但是，我卻嘗到了快樂(lè )的滋味！你們一定會(huì )問(wèn)我：為什么要這么努力地過(guò)今天呢？我會(huì )回答：“因為我要為明天做
準備，而為明天做準備的最好方法，就是集中你所有的智慧和所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美[注:極其完善，極其美好。指完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn)。]！”今天過(guò)去了，明天又要到來(lái)了，我一定會(huì )珍惜每一天！明天，我在哪？在時(shí)間的輪回和永恒的希望中……
不要想著(zhù)昨天的開(kāi)心與不開(kāi)心，不要擔心明天的結果，走好今天的路，用手拔去昨天的落寞，吹散明天的迷惘，把握好今天，計劃好明天，為了走好我們那漫漫人生路，珍惜時(shí)間吧！讓昨天、今天與明天，永遠烙在我們的記憶中！
明天，我在哪作文 篇17
世界之大，我們之小，未來(lái)的我們會(huì )在何方。成長(cháng)之路并非容易，成長(cháng)并非簡(jiǎn)單。我們從小時(shí)的天真到長(cháng)大后的成熟。人生即是如此，在成長(cháng)中長(cháng)大，在困難中成熟。我們現在還是一名學(xué)生，最重要的就是把學(xué)習成績(jì)提上去，把學(xué)習放在第一位，其它的一切的是浮云。只有把學(xué)習成績(jì)提上去了，有學(xué)業(yè)了，有工作了。那時(shí)的我們就會(huì )為今天的學(xué)習而感到喜悅。未來(lái)的我們該何去何從，未來(lái)的我們該是一個(gè)什么樣的人。明天，我在哪！
努力學(xué)習
學(xué)生的我們，學(xué)習是最重要的事情了。因為執著(zhù)又努力學(xué)習，才會(huì )有一個(gè)好的成績(jì)。有一個(gè)好的成績(jì)，就會(huì )有一個(gè)好的學(xué)校。等將來(lái)的某一天，我們畢業(yè)了，只是就更廣泛了，學(xué)文就越來(lái)越深了，這就是我們最終想要的結果。相信，找個(gè)好的工作就很容易了，就很簡(jiǎn)單�，F在不努力，不奮斗，整天想著(zhù)不學(xué)無(wú)術(shù)，光想著(zhù)玩耍，把自己的青春都給耽誤了。那樣真的很不值�，F在不學(xué)，以后還有時(shí)間去學(xué)習嗎！青春沒(méi)有幾年，因為我們的青春是耽誤不起的，青春就該如此，浪費了就再也回不來(lái)了。浪費了后悔也是無(wú)用的。趁我們現在還年輕；趁我們還未老；趁我們還有機會(huì )去學(xué)習。努力吧，奮斗吧，相信，未來(lái)的我們會(huì )更好！
為夢(mèng)而追
人生之路，有夢(mèng)才會(huì )有目標，有夢(mèng)才會(huì )有追求。有夢(mèng)就要去追，有夢(mèng)就要去奮斗。人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，那將會(huì )什么都做不好。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有執著(zhù)。成長(cháng)之路，就要醒著(zhù)拼，為夢(mèng)而追，為夢(mèng)努力。不許對夢(mèng)說(shuō)放棄。大千世界，每個(gè)人都會(huì )有目標，都會(huì )有追求。他們都在不斷地努力，不斷地奮斗。我們?yōu)楹我f(shuō)放棄呢？只要放棄了，那離成功就更加的遠。放棄是一件很容易的一件事情，但成功卻是一件很難的一件事。不要對自己輕易的說(shuō)放棄，如果對自己說(shuō)放棄，自己可能真的放棄了自己。我們還有希望，還有未來(lái)。想一想，我們還有父母，還有牽掛。父母把我們含辛茹苦的養大，很不容易，我們難道就這樣報答他們的養育之恩嗎？父母都沒(méi)有說(shuō)要放棄我們，我們?yōu)槭裁匆员┳詶壞�？有何資本說(shuō)放棄？沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，沒(méi)有父母何來(lái)生命。所以，為了牽掛的人，為了父母，我們必須堅持到底，只有堅持才會(huì )有收獲。為夢(mèng)而追，為理想而奮斗！
執著(zhù)人生
人生，人生的道路是最值得回憶的。執著(zhù)人生，醒著(zhù)去拼。人生本該如此。如果不拼一把，自己的人生就會(huì )留下遺憾。明天的路還很遙遠，是好是壞就在我們的手中，因為自己才是掌管命運的那個(gè)人。人生需執著(zhù)，人生需奔跑。相信，明天的我們更加的燦爛！
明天，我在哪，相信，執著(zhù)人生；青春無(wú)悔。未來(lái)的明天我們會(huì )更加美好！
明天，我在哪作文 篇18
時(shí)間如流水匆匆，空閑時(shí)我時(shí)常盯著(zhù)手表的秒針，隨著(zhù)它“嗒，嗒，嗒……”
一圈圈的轉動(dòng)，思緒的翅膀早已放飛：明天的我，該在何方？
孩提時(shí)，看到演員在舞臺上的星光閃耀，曾經(jīng)幻想自己登上舞臺煥發(fā)光芒；看到各種服裝的美麗，也曾幻想成為一名服裝設計師。懵懂時(shí)，認為若自己好好學(xué)習，就可以站上教室的講臺；若自己聲音好聽(tīng)，就可以成為一名主持人。而如今步入高中，未來(lái)卻變得茫然，不知明天的我要去哪，我會(huì )在哪。
秒針只會(huì )順時(shí)針跳動(dòng)，卻永遠也不會(huì )逆時(shí)針跳動(dòng)。理想的成功可能離我近在咫尺，但前提是——努力。曾多少次下定決心拼盡全力，卻總是勝不過(guò)懶惰這個(gè)小魔鬼。高中生的我現在不得不為自己的未來(lái)鋪好道路，學(xué)習是現在通向理想最快捷的通道。聽(tīng)過(guò)那一句話(huà)“要是學(xué)不死，就往死里學(xué)”現在的筋疲力盡，換來(lái)的會(huì )是未來(lái)道路的陽(yáng)光明媚。
明天的路永遠不會(huì )預測到會(huì )發(fā)生什么，但堅持是伴隨我們走向未來(lái)的重要支柱。還記得第一位蟬聯(lián)奧運會(huì )乒乓球金牌的運動(dòng)員，被譽(yù)為“乒乓皇后”的鄧亞萍嗎？當初的她由于個(gè)子矮小，體校的大門(mén)向她緊閉。但她卻未言放棄，反而更加努力。七八歲的她遍綁上沙袋，每天的訓練使他手磨破了，腳腫了，她卻依舊堅持，最終她終于看到了自己堅持的收獲，10歲全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。明天的路曲曲折折不會(huì )一番風(fēng)順，鄧亞萍就是我們最好的榜樣。遇到挫折，給自己一個(gè)鼓勵的話(huà)語(yǔ)。遇到嘲笑，給自己一個(gè)微笑。為了自己的夢(mèng)想堅持努力，為了自己的明天而奮斗
秒針依舊跳動(dòng)，明天的陽(yáng)光沖我微笑。16歲的我不能只去空想、幻想明天的身在何方�，F在便要付諸行動(dòng)，不再問(wèn)自己明天我在哪。堅定一個(gè)信念，明天我要去哪！
明天，我在哪作文 篇19
我是一只蛙。
一直渺小的蛙。
一只孤獨無(wú)助的蛙。
一直永遠望不到遠方的蛙。
我的家原本在森林中美麗的小溪灘上，當清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的臉上，蔥郁的森林中總會(huì )飄起讓人眼睛迷茫的濕霧，一定是小溪捧起水珠在為森林梳妝打扮吧；又是那夜的芬芳，讓靠近小溪的樹(shù)木總是顯得那么的滋潤，樹(shù)葉的綠也總是那么的鮮亮，那一定是小溪的恩賜吧。昔日我與小伙伴們結伴跳進(jìn)那清澈、柔美的溪中嬉戲，玩耍，激起的朵朵浪花，是歡笑，是幸福，卻誰(shuí)也不曾想到，這幸福的背后卻醞釀著(zhù)莫大的災難。
那天，烏云遮住了溫暖的陽(yáng)光，一種不祥之兆籠上我的心頭，當我出去覓食，腦中正盤(pán)算著(zhù)今天要做的事，當我蹦蹦跳跳的回來(lái)，想與伙伴們分享我的食物時(shí)———切卻都不復存在了：我的伙伴，我的家，我的小溪，我的小樹(shù)林，我的全部。我，什么都沒(méi)有了，也不知道發(fā)生了什么事，為什么突然都離我而去，也不知道他們去了何方，迷惘中我認定一點(diǎn)：旦夕之間，我已成為了孤獨一族。
今天的我，踏上了尋家之路，沒(méi)有包袱，沒(méi)有伙伴。
我要找到一個(gè)新的家，那個(gè)家里有樹(shù)林，小溪，伙伴，還有鮮花爛漫。
現在的我，在這光禿禿的路上漫步，明天我將在什么地方，這個(gè)世界還會(huì )有我的一席之地嗎？
經(jīng)過(guò)這幾天的長(cháng)途跋涉，我饑寒交迫，孤獨無(wú)助籠罩著(zhù)我。突然，眼前一亮，終于在一片麥地畔我覓到了一片池塘！池塘的缺口流著(zhù)“水”，旁邊則是幾棵小樹(shù)，真是“喜”從天降啊。雖然比不上我以前的家，湊合一下也是可以的嘛！喜出望外的我三步并兩步的跳了過(guò)去，心里想：終于讓我找到家了，終于可以自由的游泳了！我來(lái)了，清澈的小溪，碧綠的草地，我親愛(ài)的新伙伴們……
但是—
“啊——”一聲慘叫，我一頭栽進(jìn)了爛泥里，臭烘烘的池塘里水是黑的，上面飄滿(mǎn)了各種各樣的垃圾（人類(lèi)這動(dòng)物真能吃），厚厚的淤泥很臭，只有蚊子阿姨和蒼蠅大嬸帶著(zhù)寶寶們在這里做鄰居。我廢了九牛二虎之力終于拔出了腦袋，腿卻受了傷，心中的桃源仙境般形象轟然倒塌，以后我就要拖著(zhù)這殘廢之軀獨自“行走江湖”了，眼里滲透出了澀澀的淚。
這已經(jīng)是第九次了，夢(mèng)，再一次破滅了，但是，那些足跡遍天下的候鳥(niǎo)伯伯說(shuō)過(guò)，這些地方以前都很美很美……
夜幕降臨了，流星輕輕劃過(guò)天際，我雙手合十，默默的許愿：我想要一個(gè)家，清澈的小溪，碧綠的草地，蔥郁的樹(shù)木還有相親相愛(ài)的伙伴們！
可是，去哪里找呢？哪里才是我的家？明天我又會(huì )去哪？
人類(lèi)天天逮我們，他們說(shuō)我們是世界上最美味的佳肴，人類(lèi)那白森森的牙齒是我的夢(mèng)魘，他們的嘴角還殘留著(zhù)我伙伴們的鮮血。又饑又渴的我一次又一次掏出了人類(lèi)的追捕，我不知道我還會(huì )在這充滿(mǎn)留戀的世上活多久。
“呱呱——”“呱呱——”
我抬頭看著(zhù)那灰暗的天，一定還會(huì )有某只蛙在與我一同仰望這冰冷的月光。
終于捱到天亮，我再次踏上尋家之路，站在突兀的山梁上，放眼望去：滾滾煙龍張牙舞爪，污流在叫囂，到處濫捕濫殺我同伴的人類(lèi)面目猙獰，掙扎奔命的同伴們驚恐的睜著(zhù)無(wú)辜的眼睛，在他們的眼中，我找到的是絕望，再絕望……
可是我呢，明天的我在哪里，我的明天在何方？
明天，我在哪作文 篇20
既然時(shí)間不能留住最美好的時(shí)刻，為何我們不能一起去尋找明天在何方，明天又會(huì )堅守些什么？
——題記
我曾經(jīng)在這一個(gè)問(wèn)題，世事無(wú)常，可能今天就能見(jiàn)到的人，明天就會(huì )因為種種原因而離開(kāi)了，就像是我曾經(jīng)的一個(gè)玩伴，我們曾經(jīng)度過(guò)了最好的幾天，可是當我再次尋找她的時(shí)候，卻早已搬走了。我很傷感，不知去哪里尋找這個(gè)人。
今天，我們或許很開(kāi)心。明天，就會(huì )因為何事而悲傷？傷心欲絕。未來(lái)永遠都會(huì )是一個(gè)迷茫的結，既然時(shí)間留不住，為何不能好好把握住今天？明日復明日，明日何其多，更不知明日會(huì )發(fā)生何種事情，會(huì )遇到何種人，會(huì )受到何種牽絆。
明天，我會(huì )在哪里？看著(zhù)怎樣的風(fēng)景，走過(guò)怎樣的山河，遇上一個(gè)個(gè)怎樣令人心碎的故事？我還有時(shí)間可以去尋找，正因為我還年輕，還有大把的青春是可以追求的，還有大把的時(shí)間可以在無(wú)知中荒唐，在這些荒唐中一次次成長(cháng)，一次次磨礪，變成一個(gè)更好的人。
我努力去尋找明天的堅持，可是總還是擋不住一次又一次的‘意外’，我不會(huì )害怕這樣的意外，因為我要堅守住這種心境。努力拼搏，尋找自己的一片藍天。
不知，明天我在哪兒。但是我還是要堅持去尋找美好的故事。
明天，我在哪作文 篇21
以前寫(xiě)東西，總是寫(xiě)完了之后再寫(xiě)題目，可是今天突然間起來(lái)這個(gè)題目，是剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候看到新浪博客上的一個(gè)消息，說(shuō)是一個(gè)博友的死訊，可惜這世上又少了一個(gè)年輕的生命，讓我們先為這個(gè)年輕的生命默哀吧！
生，我們不能選擇，死，我們也同樣不能選擇！
對于生命的理解我從不敢褻瀆關(guān)于它的任何地方，這是一個(gè)很奇怪的事情，以前聽(tīng)的最多的是我們是從自己的哭聲中出世，是從別的哭聲中離開(kāi)這個(gè)世界的，就這么簡(jiǎn)單？當然不是，中間的部分才是真正屬于我們的，真正要我們去填充的，那會(huì )是一個(gè)艱辛而巨大的工程，而這大多數時(shí)間里面我們又都在干些什么呢？奔波勞累，還是在安享清福？這時(shí)候我們會(huì )知道，明天我們到底在哪？是在這個(gè)世界，還是和子尤一樣，在另一個(gè)世界。
明天，我們會(huì )在哪？？我們不知道，我們當然不會(huì )知道，因為我們都還在生活在現在，我們是為現在而打拼，找拼著(zhù)我們的明天，我們只希望明天不會(huì )像今天這樣艱辛，這樣勞累，我們會(huì )嗎？不知道，我想我們會(huì )的，這可能是最現想的答案了。因為我們不知道的事情太多了，我們想知道的事情也太多了，所以有時(shí)候我們會(huì )很迷茫，失去了對于明天的計劃，我們的今天經(jīng)歷著(zhù)很多以后或許會(huì )值得我們記憶一輩子的事情，我們會(huì )很自豪，可這已經(jīng)是以后的事情了，以后我們還會(huì )想起來(lái)嗎？？沒(méi)有死過(guò)的人當然不知道，到底有沒(méi)有另一個(gè)世界的問(wèn)題。
想起來(lái)的事情總希望它是好的，快樂(lè )的，沒(méi)有讓我們憂(yōu)愁的，我們只是對明天充滿(mǎn)了希望，卻很多時(shí)候不好好干今天的事情，可以想像當我們明天回想今天的時(shí)候，我們會(huì )有些什么記憶呢？是我們坐在那里傻想嗎？當然不是，我們當然希望我們能做些更多有意義的事情，多些我們值得回憶的事情，哪怕是一次失戀，那肯定會(huì )有一個(gè)浪漫的過(guò)程，所以我們應該好好地做好今天，不論明天，我們在哪，我們都會(huì )有一個(gè)很好，很愉快的回憶，不論是否會(huì )有那個(gè)一個(gè)我……
對于生的渴望，讓我們自己在今天充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)斗志；而對于死的恐懼，讓我們不能在今天荒廢我們所擁有的一切，包括記憶。無(wú)論出于什么原因我們都應該好好把握上帝給我們每一個(gè)人這次機會(huì )！
祝每一個(gè)朋友，天天過(guò)的快樂(lè )！
明天，我在哪作文 篇22
我渴望一個(gè)寧靜的天地，一個(gè)和諧的生存空間，一個(gè)美麗的大自然。
曾經(jīng)，那里是一個(gè)充滿(mǎn)勃勃生機而美麗的地方。在那里會(huì )帶給你以無(wú)盡的享受。
聽(tīng)，那不遠處好像有人在唱歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，令人陶醉。仔細一聽(tīng)，哦，是蛙叫聲，叫聲是那么的響亮，那么的有節奏，怪不得把我迷住了，越聽(tīng)越有味。
綠油油的禾苗隨風(fēng)翩翩起舞，田間里的青蛙也來(lái)到田里閑逛，一雙尖銳的眼睛在田間掃瞄，盯得害蟲(chóng)不得不被迫離開(kāi)，有些倒霉的已成為它們的晚餐。它們幫助了農民伯伯，也為禾苗提供了美好的生活空間。
每當夜深人靜的時(shí)候，青蛙們又開(kāi)始唱歌，經(jīng)過(guò)了一天的勞動(dòng)，它們收獲不少，正在慶功呢！
有一天，我漫步在田間，看著(zhù)綠油油的禾苗，眼前便浮現出一片黃金金、沉甸甸的稻谷的景象。正在沾沾自喜，忽然聽(tīng)到了兩只青蛙的談話(huà)：“我們這樣無(wú)報酬的工作，我們能得到什么呢？”“我們能得到清閑的生活環(huán)境呀，只有農民伯伯們有收成，這就是我們的報酬啦！”這是多么崇高的品格！
我想，它們應該有更好的生活，應該得到更高的待遇。
然而，市場(chǎng)上，青蛙常常被當成人們賺取暴利的籌碼，也常常被人們當成美味佳肴。難道這就是屬于它們的“報酬”嗎？
于是，漸漸地，夜里，蛙聲沒(méi)有了，悠閑動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從此消失了。我們聽(tīng)到的只是繁雜的吵鬧，勃勃生機的景象漸漸從我們身邊遠去……
朋友們，大自然遭到了破壞，生態(tài)失去了平衡，食物鏈也失調了，多么嚴重的問(wèn)題。
我在迷茫中，心中涌起一個(gè)念頭——明天我在哪里，我應該做些什么呢？
明天，我在哪作文 篇23
人們都說(shuō)：“一個(gè)人的一生，總會(huì )有那使人迷茫的時(shí)候，而現在的我，就深深的陷入了這個(gè)大沼澤里，在這個(gè)大沼澤里，我經(jīng)常感到無(wú)所適從，仿佛迷失了方向�！薄}記
不知在什么時(shí)候，我的成績(jì)在不斷下滑，這使我這個(gè)不經(jīng)常面對失敗與挫折的人，束手無(wú)策。沒(méi)有方向，不知怎樣去面對，如何克服它�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”讓我感悟深刻，在這求學(xué)的生涯中，我不斷的在探索、摸索，試著(zhù)找回當初的自信，哪怕就一點(diǎn)�？赏鞘〉年幱斑�未褪去，新的暴風(fēng)雨就已驟然來(lái)臨，不禁讓我弱小的身軀有一點(diǎn)兒支撐不住。其實(shí)，爸爸媽媽說(shuō)的我都知道��！我知道，傷心痛苦的不僅僅是我，還有我的父母。我也已經(jīng)決定要努力了。我也不曾一次的想過(guò)我到底是什么地方出了錯，是否還不夠努力，是否是因為某些原因使成績(jì)下降了呢？
每當我反省的時(shí)候，我總對我說(shuō)，你的生活，雖然坎坎坷坷，但是我相信我可以。面對外界各種各樣的壓力，面對人生道路上必須經(jīng)歷的種種。我的明天會(huì )變的怎樣呢？是一成不變的在黑夜中徘徊，尋找不到方向，永遠都等不到黎明？還是掙脫束縛著(zhù)自己的繩索，勇敢的飛向藍天，在高空中追逐尋找自己青春的夢(mèng)想？？有時(shí)候我不知道該如何抉擇。這些一切的一切我都不知道，都不明白。但我至少知道——我可以失望，但不能絕望，不管怎樣我都要相信明天是新的一天，不管現實(shí)有多慘不忍睹我都要執著(zhù)的相信這只是黎明前短暫的黑夜而已。我至少還知道——在這個(gè)世界上，只有揮不去的，沒(méi)有什么是過(guò)不去的，沒(méi)有什么是自己做不到的，只要自己去努力，去嘗試。至少我還知道——就算世界上沒(méi)有人懂得欣賞自己，自己也要好好的愛(ài)自己，愛(ài)自己擁有的一切。
明天，我在哪作文 篇24
這一刻，夜是那么的長(cháng)，我難以入眠。
今夜，注定失眠，三分之一的人生太失敗，想想看，最近一些事，好像就是如此。
先是后悔，后悔上學(xué)的時(shí)候沒(méi)好好念書(shū)，現在呢，一無(wú)所成，工作不順心，辭職，找新工作又不順利，人生或許是要經(jīng)歷些波折吧，有時(shí)候嘴里總是說(shuō)，簡(jiǎn)單就好，平平常常就好，可是心里卻很叛逆，不甘于平常，卻敗于現實(shí)，也許是自己不努力的結果罷了，都沒(méi)有奮斗，何來(lái)將來(lái)呢？
這幾天在家，腦子總是一片空白，不知道自己想干嘛，給自己思想提不找什么工作，給自己壓力，事實(shí)上你只會(huì )那些，找了一份自己想嘗試的工作，留了電話(huà)，已經(jīng)傻傻的等待了兩天，可結果呢，有一句話(huà)說(shuō)的很對，希望越大，失望也就越大，現在的我深刻體會(huì )這句話(huà)的含義，對于以后找工作，我都有了恐懼感，怕以后找不到自己喜歡或是想去嘗試的工作，又會(huì )重蹈覆轍，剩下三分之二人生慘淡，對于以后，真不知道干什么，未來(lái)是個(gè)謎？
電視劇看多了，會(huì )出現一些不切實(shí)際的幻想，不該有的，呸！呸！呸！趕緊醒來(lái)吧，現實(shí)中每個(gè)人不管活成什么樣，都有他自己的人生，幻想是不切實(shí)際的，是空想家，要想讓自己的人生有價(jià)值，必須付出自己應有努力，沒(méi)有不勞而獲的成功，也沒(méi)有天上掉餡餅的美夢(mèng)，一切都是靠自己的奮斗，加油！
我的人生難道就是這樣了嗎？我真的不甘心！誰(shuí)能幫幫我！誰(shuí)能給我些建議！可以說(shuō)說(shuō)看，我會(huì )虛心接受。
明天，我在哪作文 篇25
獨自一人離開(kāi)家鄉，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，未曾抱著(zhù)一份對未來(lái)的憧憬，只是想在試著(zhù)一個(gè)人去生活，靠著(zhù)自己的雙手去擁有讓自己生活的能力。
夜晚，是令人浮想的時(shí)間，天空一片漆黑，心中也隨著(zhù)有點(diǎn)孤獨，到這個(gè)陌生的地方，找到了一份暫時(shí)能夠養活自己的工作，卻少了當初一起談天論地的朋友，少了一起嘻嘻鬧鬧的家人。住在一個(gè)不大的房子，有著(zhù)自己的書(shū)桌，雖然這份工作有著(zhù)包住的地方，我卻堅持一個(gè)人租房，因為這樣，我才能安靜的看上幾本我想看的書(shū)。很奇怪，喜歡看書(shū)卻也害怕孤單。
人們總說(shuō)：讀書(shū)的人都會(huì )變得很感性。我想我成了人們口中的感性的人，總是喜歡在住的地方唯一的陽(yáng)臺那里，看著(zhù)樓下的人來(lái)人往，總是在想，明天，我會(huì )在哪�；蛟S還在這個(gè)地方做著(zhù)這份工作，每天賺著(zhù)能過(guò)養活自己的錢(qián)，或許我會(huì )回到家，陪著(zhù)家人做著(zhù)一份穩定且長(cháng)久的工作，或許我會(huì )選擇流浪，過(guò)著(zhù)居無(wú)定所的生活，體味著(zhù)不同人的生活；或許我回到學(xué)校，繼續學(xué)習，在書(shū)海中汲取著(zhù)知識；明天，我會(huì )在哪，我自問(wèn)自己，希望短時(shí)間里自己能夠給自己答案，但總是迷迷糊糊中睡著(zhù)了，也遺忘了這個(gè)問(wèn)題。
明天，我在哪作文 篇26
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。讀著(zhù)辛棄疾這首詞，展現在我眼前的仿佛就是一片美好、豐收的幸福景象！但我知道我的身邊早已聽(tīng)不到這“蛙聲”，想著(zhù)現實(shí)中的場(chǎng)景，似乎只有用元散曲家馬致遠《秋思》中的詞句來(lái)形容了。
小橋流水人家
前天，這里生機勃勃，一片碧綠的景象，門(mén)前還有一條清澈的小河，河里小魚(yú)、小蝦們自由自在、歡快地游著(zhù)，幾個(gè)小孩子在門(mén)前開(kāi)心的玩耍，王大媽還在這里高興地賣(mài)西瓜，各家各戶(hù)過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的日子，別提有多么和諧了。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)在風(fēng)中跳著(zhù)歡快的舞蹈，小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，小魚(yú)在輕輕地伴奏。誰(shuí)不愿意在這么美麗的地方玩耍、生活呢？
枯藤老樹(shù)昏鴉
昨天，伐木工人跟掃蕩似地來(lái)了一撥又一撥，樹(shù)木一棵挨著(zhù)一棵尖叫著(zhù)倒下，連小鳥(niǎo)也在呻吟，樹(shù)木沒(méi)有了，鳥(niǎo)兒也無(wú)家可歸了，再看小河里，全是黑壓壓的一片，工廠(chǎng)里排放的廢水污染了小河，不時(shí)的發(fā)出濃濃的臭味，蝦兒、魚(yú)兒也沒(méi)了家。王大媽戴著(zhù)口罩從這里匆匆地走了過(guò)去。在這樣的情況下人們紛紛搬遷了。我所見(jiàn)到的只是那黃昏的烏鴉站在枯樹(shù)枝上，“啊啊”地嘶叫著(zhù)。
古道西風(fēng)瘦馬
今天，窗外狂風(fēng)凜冽，忽然一陣風(fēng)沙飛天而來(lái)，屋頂的房蓋被掀飛了，外面的枯樹(shù)被卷走了，到處黃沙彌漫。我走出來(lái)，站在狂風(fēng)里，看著(zhù)眼前這一切，我思緒萬(wàn)千：我們人類(lèi)對環(huán)境的破壞，其實(shí)在毀滅我們自己。唉！人類(lèi)呀！保護我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園吧！不要再上演“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲��！
前天的美好已不再，昨天的傷口未愈合，今天的災難又增加，如果這樣發(fā)展下去，我真的不知道明天的我會(huì )在哪里呀？
明天，我在哪作文 篇27
花開(kāi)花落，歲月無(wú)聲，一次次地接受昨天的逝去，今天的到來(lái)，明天我將在那里？
記得小的時(shí)候，每次從外面玩�；氐郊�，我都會(huì )先一把抱住媽媽?zhuān)肭笾?zhù)媽媽給我講故事。這時(shí)，我就坐在媽媽的腿上，躺在媽媽的懷里，津津有味地聽(tīng)著(zhù)故事。有時(shí)，媽媽的手會(huì )觸摸著(zhù)我的臉，弄得我癢癢的，暖暖的，很舒服，我就會(huì )直接在媽媽的懷里睡著(zhù)。然而，母親，今天我躺在您的懷里，明天我將在哪里？
現在我自己長(cháng)大了，感覺(jué)人生又增添了幾分羞澀，有時(shí)，對于父母的一些關(guān)愛(ài)也會(huì )一把推開(kāi)。到頭來(lái)，卻發(fā)現，父母對我的一切都是真愛(ài)，原來(lái)我才是假的，原來(lái)是我改變了……然而，爸爸媽媽?zhuān)裉煳以谀銈兊男睦�，明天我將在哪里�?/p>
上了初中，自己懂得了人情世故，也收獲了很多的友誼和師情。我最大的收獲就是我得到了一份真正的友誼。我和她雖然只相處了一年，但是卻從來(lái)沒(méi)有結束這份思念，我們之間沒(méi)有距離。然而，朋友，今天我在你的思念里，明天我將在哪里？
現在，一轉眼到了初三，初三的生活好像沒(méi)有開(kāi)始，似乎從第一天開(kāi)始就進(jìn)入到了高潮部分。每一天的學(xué)習生活都在奮斗中，為的就是中考那一天，有時(shí)雖然很累，但很充實(shí)。然而，今天我活在我的奮斗中，明天我將在哪里？
今天我擁有溫暖的懷抱，真摯的關(guān)愛(ài)，珍貴的友誼，無(wú)止境的奮斗，只希望我能換取美好的明天來(lái)回報今天！
明天，我在哪作文 篇28
每當夜幕降臨的時(shí)候，望著(zhù)滿(mǎn)天閃閃爍爍的星星和一輪孤月，我會(huì )想，明天，我在哪里?會(huì )變成什么模樣?想到最后，覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)兒迷茫，便拉下窗簾，躺在床上，在夢(mèng)中構思著(zhù)美好的明天。
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一位老者問(wèn)一位年青人：“你認為什么風(fēng)景最美麗?”年青人立刻回答道：“肯定是成功后的風(fēng)景美麗啊!”不料老者卻告訴年青人，你將很久都得不到快樂(lè )。年青人問(wèn)為什么，老者只是簡(jiǎn)單的說(shuō)：“你只執著(zhù)于前面的風(fēng)景，卻忘記了欣賞眼前的美景”。年青人恍然大悟：原來(lái)自己一直執著(zhù)于明天，執著(zhù)于前方的風(fēng)景，卻沒(méi)有欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景，沒(méi)有發(fā)現沿途的風(fēng)景也是那么獨特，不比明天的風(fēng)景要遜色。
于是，我懂了一個(gè)道理：其實(shí)你不必一直在意明天的你會(huì )以什么身份出現在何方。因為這樣你就不會(huì )錯過(guò)沿途美麗的風(fēng)景和獨特的景物。
所以我認為，無(wú)論明天在哪里，自己一定要過(guò)好今天，只有把握今天，才可以擁有明天�；ㄒ话愕哪挲g不應該在這幻想的時(shí)光中消逝，花一般的季節不應該在校園的憂(yōu)愁快樂(lè )中蹉跎，花一般的少年就應該勇敢的往前沖，不要想著(zhù)明天。過(guò)好今天，才會(huì )擁有美好的明天。明天并不是坐著(zhù)空想便可以來(lái)到的，只有做出實(shí)際的行動(dòng)，去向自己的明天想要去的地方去邁進(jìn)。
而現在的我，正在向明天邁進(jìn)并努力著(zhù)!
明天，我在哪作文 篇29
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)可怕的夢(mèng)！夢(mèng)中的21世紀是一個(gè)可怕而又危機重重的世界。
夢(mèng)里，我是一個(gè)中年人，游蕩在街上。對于這個(gè)四五十年后的世界一無(wú)所知，好似一個(gè)無(wú)助的人。正當一籌莫展之際，忽然“救星”來(lái)了。原來(lái)是老同學(xué)小明來(lái)了，他特意來(lái)迎接我。這時(shí)的他事業(yè)個(gè)成功的企業(yè)家，開(kāi)著(zhù)加長(cháng)林肯向我駛來(lái)。我跑了過(guò)去，忽然咚的一聲小強的車(chē)爆胎了！我跑過(guò)去看了看，4個(gè)輪胎爆了3個(gè)。只見(jiàn)小強搖搖晃晃的下了車(chē)，頭上還有大包。他有些尷尬地說(shuō)：“現在的輪胎，質(zhì)量太差�！币淮蚵�(tīng)才知道現在的汽車(chē)不是質(zhì)量差，就是含有有毒物質(zhì)。這種車(chē)我可不敢坐，萬(wàn)一被毒死怎么辦？
我和小強聊了幾句之后便來(lái)到了一家六星級酒店，我們要了幾個(gè)菜，點(diǎn)了茶，便又聊了起來(lái)。
不一會(huì )兒，菜上來(lái)了，我們吃著(zhù)吃著(zhù)便覺(jué)得肚子疼，馬上叫了救護車(chē)，到了醫院一查，沒(méi)嚇死我：食物中毒外加水中毒。吃完藥后覺(jué)得好了一點(diǎn)；一看藥瓶，還差3天過(guò)期。哎，連藥都這樣別說(shuō)別的了。
我和小強還看了看干涸的洞庭湖、污染嚴重的太湖、垃圾滿(mǎn)堆的黃河、死魚(yú)大片的長(cháng)江，這些讓我痛
心不已。
早上，醒來(lái)后想一想夢(mèng)中的情況也不是沒(méi)可能發(fā)生。什么毒奶、毒酒、毒煙？？現在有的是；現在的污染也很多。比如說(shuō)我們這的小河，10年前還是清澈見(jiàn)底，如今臭氣漫天、死魚(yú)滿(mǎn)河，這都是人們親手造成的。
或許大家真的應該想一想：千萬(wàn)個(gè)明天后我們在那里？
明天，我在哪作文 篇30
有誰(shuí)知道自己明天會(huì )在哪里？明天，你可能在白宮做起了美國總統，可能在教室做起了老師，可能在空間站當起了宇航員，也可能在田徑場(chǎng)上做起了運動(dòng)員。
我相信沒(méi)人知道明天自己會(huì )在哪里，生活就是這樣充滿(mǎn)了未知性的，它的魅力就在于此。
可能有人會(huì )說(shuō)，我已經(jīng)安排好我的明天了，我知道明天我會(huì )在哪里。那也只是知道明天在哪里的幾率是會(huì )大一點(diǎn)而已了，在這個(gè)世界上是沒(méi)有絕對的事情的，可能你想好了明天要去動(dòng)物園，下雨了，你還會(huì )去嗎？你說(shuō)去。那動(dòng)物園的動(dòng)物全逃到籠子外了，你還去嗎？如果你還說(shuō)去，那你晚上突然被外星人帶走了你還能去嗎？這個(gè)例子有點(diǎn)可笑，但它是很有說(shuō)服力的，盡管知道自己明天會(huì )在哪里的可能性很大，但是其他的幾率也不可能是零，所以說(shuō)每個(gè)人都不知道明天在哪里不為過(guò)。
那么明天我會(huì )在哪里呢？我當然不知道，但是我知道，明天在哪里很大一部分取決于今天，昨天在哪里。
是你的過(guò)去創(chuàng )造了未來(lái)，是你的未來(lái)體現了你的過(guò)去。
你的過(guò)去已經(jīng)不能再改變了，那為什么不把今天做得更好，你的明天相對來(lái)說(shuō)可能也會(huì )更好，當你的明天變成昨天時(shí)，明天的明天豈不是也會(huì )更好。這不就是一個(gè)良性循環(huán)了嗎？
不要讓失敗的明天體現自己不努力的昨天！
人生就像一條彎彎曲曲的長(cháng)河，在這條河上，我們乘坐小舟隨波漂流，我們不知道最終一定會(huì )漂向何處，不知道會(huì )在哪個(gè)岔口走哪條路，我們是比較被動(dòng)的一方。但是你可以做更好的小舟，為你的小舟配上櫓，配上帆，配上舵，這樣你選擇的余地就多了，雖然可能有意外，但是你還是能走自己想要的，風(fēng)平浪靜的路，避開(kāi)瀑布，避開(kāi)死路，到達美好的終點(diǎn)。
我們可以打個(gè)比方——昨天就像是已知數，是變動(dòng)不了的；今天是可以改變數值的數，是隨心所欲的；明天是個(gè)未知數，它有固定的值但是你不知道到底是多少，這個(gè)數值是和昨天、今天的數值息息相關(guān)的。
如果有人問(wèn)我：“明天你在哪里？”我會(huì )坦然回答：“不知道�！钡羌幢闳绱�，我還是會(huì )做更好的今天，換取最好的明天。
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