明天的月考高三作文
不知不覺(jué)中,剛開(kāi)始高三生活一個(gè)月便即將要離我們而去了,短短的一個(gè)月就只剩下短短的4天。

明天,我們即將面臨著(zhù)我們這一個(gè)月所學(xué)習的知識進(jìn)行一個(gè)總結,也就是要進(jìn)行月考。
每一次要進(jìn)行考試的時(shí)候總覺(jué)得自己好像沒(méi)有學(xué)習到了什么,明知考試即將來(lái)臨,卻也不知復習什么,等到考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候卻又黯然傷神。
等到在過(guò)完這段考試的時(shí)間卻又被老師的勵志言語(yǔ)所激勵,又暗自下定決心要努力的學(xué)習,考到自己覺(jué)得比較滿(mǎn)意的結果,但卻又總是紙上談兵,往往沒(méi)有實(shí)踐。
明天的月考,我唯一擔心的是如何寫(xiě)作出一篇好的文章?
不得不說(shuō),在我沒(méi)有閱讀習慣的時(shí)候,我的文章寫(xiě)的很爛,考試期間,沒(méi)有一次可以寫(xiě)出讓自己覺(jué)的一篇比較好的作品,然而在平時(shí)期間也沒(méi)有著(zhù)寫(xiě)作的習慣,有時(shí)我嘗試著(zhù)在平時(shí)寫(xiě)著(zhù)一篇在自己認為較好的文章,也是需要心思苦想著(zhù)一點(diǎn)多鐘的鐘頭才得以認可。
但是,幸運的事,在高二的時(shí)候認識一個(gè)朋友,她很喜歡閱讀,看小說(shuō),我由于長(cháng)時(shí)間的受到了她的影響,在高二過(guò)度高三幾個(gè)月的時(shí)間,我慢慢的也有著(zhù)閱讀的習慣,我慢慢的嘗試著(zhù)看書(shū),從手機里觀(guān)看,與朋友借看,也開(kāi)始嘗試著(zhù)練習著(zhù)寫(xiě)作。
幾個(gè)月的時(shí)間,我看了將近15本書(shū),十幾篇文章,也許對于喜歡閱讀和寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō),這也許并不多,而對我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得還是可以的,如今的我由于有了閱讀與寫(xiě)作的一點(diǎn)的習慣,慢慢的,我看書(shū)在不知不覺(jué)中也快了許多,寫(xiě)作也不像之前那樣需要一點(diǎn)多個(gè)鐘頭才可寫(xiě)出一篇自己認為較好的文章,現在只要是可以想到一個(gè)題目便可在一個(gè)鐘頭內完成一篇文章,也許這還是慢的,但是,對于我來(lái)說(shuō)卻比之前好也許多,是快的`,是進(jìn)步了。
可是即使這樣,我卻還是擔心,擔心這明天的月考能不能寫(xiě)出一篇較好的文章,因為在之前的每一次考試中都無(wú)法把一篇文章發(fā)揮的淋漓盡致,寫(xiě)的完善。因此也在我心里也存在著(zhù)小部分的陰影。所以,在明天月考的到來(lái),我提前看著(zhù)十篇以上的作品,為了就是明天可以寫(xiě)出一篇較好的文章。
我想考試盡快的來(lái),想試著(zhù)我的寫(xiě)作能力到底到了哪兒去。
明天的月考,也許是一次好的機會(huì ),可以嘗試著(zhù)自己在這幾個(gè)月里到低進(jìn)步了多少,自己是不是可以寫(xiě)出一篇好的作品的時(shí)候。
由于設置的時(shí)間有限,于是我便需要草草的了結文章的結尾,以可以在特定的時(shí)間內完成,也讓我們期待著(zhù)明天月考的到來(lái)。
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