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我在乎明天初一作文500字（通用36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我在乎明天初一作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我在乎明天初一作文500字 1
盼望著(zhù)明天，充滿(mǎn)自信等待著(zhù)明天……
夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著(zhù)，皎潔的月光過(guò)窗臺，直射著(zhù)我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著(zhù)那閃爍著(zhù)星星的天空，無(wú)數顆閃耀著(zhù)，傾訴著(zhù)……，似乎在告訴我明天的音杏。
明天!明天也許有的人，會(huì )變成富翁;也許有的人，會(huì )變成一無(wú)所有;也許有的人，會(huì )贏(yíng)得成功的喜悅;也許有的人，會(huì )落在失敗的門(mén)坎上;也許有的人，會(huì )在病痛中死去;也許有新的`生命生;也許……
明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說(shuō)，初中的三年就要結束了。明天，我行嗎?在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴(lài)，可以依靠;心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著(zhù)自己，不要懊惱，也不要困惑。
明天!只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸。
明天嗎?你就是明天……哦!
風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎?凝望著(zhù)飄過(guò)的風(fēng)，在傾訴著(zhù)明天。
夜，再見(jiàn)!我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天!
我在乎明天初一作文500字 2
明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽(tīng)我《明日歌》。
這是明代畫(huà)家文嘉所作的《明日歌》。是��！多少人期盼明天的到來(lái)，明天又是何等的多，過(guò)了明天還是明天，就這樣永遠循環(huán)下去。
在我的眼里，明天就是新的開(kāi)始，會(huì )給我們帶來(lái)新的希望和奇跡。但明天同樣也是今天的結束，是我們以往不好記憶的洗滌劑，讓我們可以忘記以往的不愉快，重新迎接新面貌，重新振作。
明天是今天的.后序，今天的事如果經(jīng)過(guò)努力還沒(méi)有完成，可以放到明天去完成。這樣可以讓我們做完一件事，做全一件事，更可以去完美一件事。即使今天的事已經(jīng)完成也可以多用一天去完善好，讓這件事更加完美，更好讓他人清楚，明白它的重要性。
明天是新的開(kāi)始，讓我們有新的生活，我們可以放手去追求。如果明天失去了，我們無(wú)須擔心，因為明天過(guò)去了還有明天，我們只要有恒心，有野心，就沒(méi)有做不到的事。學(xué)習也如此，只要我們付出持之以恒的努力，不管它有多難，我們都能得到自己想要的成績(jì)。
明天不會(huì )結束，只要我們持之以恒，就不怕困難與挑戰。俗話(huà)說(shuō)得好“真金不怕火煉”，堅強的人總能經(jīng)得起考驗。只要不心虛，明天定會(huì )給我們帶來(lái)更美好的事，更全面的事。
明天就是希望，明天就是奇跡！我們堅信明天會(huì )更好！
我在乎明天初一作文500字 3
春早，柳絲無(wú)力，低拂春門(mén)道。暖日籠啼鳥(niǎo)。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩(shī)人，在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，賞一片春色。一游春水，流不見(jiàn)的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著(zhù)這春愁，將“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫(xiě)在天藍藍的扉頁(yè)上。多想做個(gè)傲氣的書(shū)生，效仿班固投筆從戎。戰火分飛，硝煙彌漫，騎一戰馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！”
樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。
松下聽(tīng)蕭，月下聽(tīng)琴，河變聽(tīng)瀑布，山中聽(tīng)梵嘆。我想，我該做個(gè)隱士，既要有李白寄情山水的的樂(lè )趣，又要有陶潛隱逸山野的情調；既要有杜工部憂(yōu)國憂(yōu)民的胸懷，又要有范文正兼濟天下的雄心。
如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽(tīng)奢華的琴瑟聲聲。獨攬藤王閣藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。時(shí)而拜謁師友，提筆揮毫，論治國齊家平天下，抑或做一棵凋零樹(shù)，生長(cháng)在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光，望著(zhù)面頰紅潤的的孩子和艷麗質(zhì)樸的'的藏族姑娘，聽(tīng)著(zhù)經(jīng)筒的笨重的轉動(dòng)聲，看看這明凈的世界!
轉若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂，求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹(shù)。
歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢(mèng)已如故。
------致我終將拭去的青春
送我將至的未來(lái)!
我在乎明天初一作文500字 4
“看昨天的我們走遠了，在命運廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚，我深深的都留藏在心坎。長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著(zhù)淚微笑，越美好越害怕得到……”這是牛奶咖啡的《明天，你好》，是一首送給惜別的朋友，充滿(mǎn)了眼淚和擁抱的回憶的清新抒情之作。淡淡的，卻有種催人奮發(fā)向上的鼓勁，越美好的事物，越害怕得到，因為美好只在得到的前一秒。雖然有些膽小，有些悲觀(guān)，但明天終將到來(lái)，人們會(huì )在一次次告別中嫻熟于面對未來(lái)，明天也就會(huì )隨之美好。
人一生中的坎坷，都發(fā)生在未知的下一秒，而正在經(jīng)歷的，就是今天，今天的'所作所為，就是在為明天鋪墊。
友情、親情、師生情，猶如深夜的一杯濃茶，給疲倦的精神經(jīng)久不息的陶醉；困難、坎坷、委屈，則是五顏六色的畫(huà)筆，為枯燥的人生涂上斑斕的色彩。
漫步于精神世界的仙境之中，你是否鼓起了前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力？“飛”字有一雙翅膀，在右邊，在成長(cháng)，我們也都有一雙無(wú)形的翅膀，帶動(dòng)著(zhù)我們，輕盈飛翔。伸手即可觸云。
我們，不能把握明天，那是命運，但是我們卻可以做好今天，用汗水和行動(dòng)實(shí)現諾言。這樣，就可以驕傲的笑對明天，自若問(wèn)候：“明天，你好�！毕﹃�(yáng)，將把我們的影子無(wú)限拉長(cháng)……
我在乎明天初一作文500字 5
我非常喜歡的一首歌，這首歌讓我很激動(dòng)，讓我更有沖勁。它就是楊培咹的《我相信》。這首歌的歌詞寫(xiě)的太好了，讓我聽(tīng)后感觸很深。我最喜歡里面的這一句�！拔蚁嘈盼揖褪俏�。我相信明天，相信伸手就能碰到天”，
可能在這世界上有很多人沒(méi)能像歌里面寫(xiě)的那樣樂(lè )觀(guān)、，自信的精神。他們最怕的就是經(jīng)歷風(fēng)雨挫折，并不相信自己能夠開(kāi)創(chuàng )一片天。為什么會(huì )這樣呢?就是因為他們不夠相信自己，遇到幾次挫折就變得膽小害怕，從此更變得沒(méi)有信心!曾經(jīng)他們也是胸懷大志、滿(mǎn)腔熱血的人，就是因為失敗了幾次，所以使得他們讓挫折打得一撅不振更使自己總是停在原地，遲遲不能前進(jìn)。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，如果每個(gè)人都對自己沒(méi)有信心遇到困難就退縮，那我們的社會(huì )我們的國家和世界怎么會(huì )有進(jìn)步呢?不要以為那些成功人士生來(lái)就是成功有錢(qián)的，他們的成就可不是隨手得來(lái)的，也是經(jīng)歷過(guò)很多的'艱難困苦經(jīng)歷挫折最后重拾信心打拼出來(lái)的。每一位偉人成功的背后都有他們的艱辛，如果他不能在這艱辛中找回自信走過(guò)來(lái)，就不可能有他們的豐功偉績(jì)，沒(méi)有他們的傳奇人生。思想家馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅強相信自己的人，才能到達彼岸”如今看來(lái)，失敗沒(méi)有關(guān)系，重要的是能否從失敗的陰影走出來(lái)找回自信，使我們向成功更近一步由此可見(jiàn)自己一個(gè)人是非常重要的。
人生很短，但在短短的人生中我們總會(huì )遇到挫折，遇到困難。當我們遇到困難的時(shí)候，我們要相信明天，相信自己!
我在乎明天初一作文500字 6
今天我講的故事的名字是：紙屑的明天。
下午考試，我剛走上座位，突然發(fā)現桌子底下有一大團紙。于是，我不假思索的將腳一伸，一踢，紙團到了陳雪的腳下。就這樣，你一腳他一腳，桌子底下成了我們的球場(chǎng)，同學(xué)們正在上演一場(chǎng)精彩的'“足球比賽”。
剛一下課，看!這不又來(lái)了，我們班的小淘氣——李響，他閑著(zhù)無(wú)聊，閉上眼睛，站在桌子上，把一張大紙撕的粉碎，往空中一拋。霎時(shí)，雪花似的紙片，紛紛揚揚地飄落下來(lái)。他可樂(lè )了，蹦著(zhù)跳著(zhù)喊：“下雪啦！下雪啦！”。此時(shí)的桌子上、地上、已經(jīng)花白一片。
這時(shí)，衛生班長(cháng)來(lái)了，只見(jiàn)他提著(zhù)一個(gè)方便袋，先撿起紙團，再將地上的紙，一片一片、一張一張撿起……那些紙屑也很聽(tīng)話(huà)，到了方便袋里不飛了，也不彈了，像找到家一樣�；蛟S那里就是它們的明天!看到這一切，我的眼睛濕潤了，心里像打翻了五味瓶，難過(guò)極了。于是，我吆喝著(zhù)：“陳雪、小淘氣，我們一起來(lái)?yè)旒埿��！睋熘?zhù)撿著(zhù)，班里的同學(xué)都來(lái)了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……都加入了撿紙屑的行列。
第二天，我走進(jìn)教室，眼前的景象讓我呆住了，每個(gè)同學(xué)的凳子旁，都掛了一個(gè)小方便袋，里面有紙團，紙屑等。地上一塵不染，講臺上不知是誰(shuí)放了一個(gè)非常實(shí)用的精致粉筆盒，灑水的噴頭上也不知是誰(shuí)又扎上了許多小眼。
故事講到這里，我想說(shuō)：地球只有一個(gè)，我們這些“小行星”呀！要想使我們的家園更美麗，就要從自身做起，從保護自身的環(huán)境做起。
我的故事講完了，謝謝大家。
我在乎明天初一作文500字 7
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！辈灰却魈�，反過(guò)來(lái)，去追趕明天—題記
自從那次考試之后，我對待明天的態(tài)度完全不一樣了。五年級上期的期末考試，吾班班長(cháng)張某某以二點(diǎn)五分的分差略勝我一籌，我很是不甘心，開(kāi)始分析失敗原因。分析來(lái)分析去，得出一個(gè)答案—我不會(huì )追趕明天。
要說(shuō)我班班長(cháng)，追趕明天第一能手的稱(chēng)號非她莫屬。剛開(kāi)學(xué)，她就把一周內要做的事，全部列在一張紙上，每天嚴格執行；寒暑假利用很少的時(shí)間將作業(yè)寫(xiě)完，再利用很多的`時(shí)間拿來(lái)預習下學(xué)期的功課，如果我也這樣做，成績(jì)肯定比她好。
于是，我開(kāi)始付諸行動(dòng)。
首先，我在一張大紙上寫(xiě)下了四個(gè)大字—追趕明天，接著(zhù)，我列了一份表，上面詳細地寫(xiě)出了星期一，星期二，一直到星期日需要做的事情，最后還簽了一個(gè)名；我還打算寒暑假預習下學(xué)期的功課。
……
就這樣，我強迫自己嚴格按照計劃進(jìn)行，堅持了整整一個(gè)學(xué)期。五年級下學(xué)期的期末考試中，領(lǐng)先了班長(cháng)零點(diǎn)五分。
爸爸媽媽也發(fā)現了我的變化，吃驚道：“以前讓你好好規劃你不肯，現在為什么自己那么自覺(jué)呢？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了�！崩蠋熞苍谛】贾邪l(fā)現了我的改變，特意找我到辦公室談了話(huà)，之后還把這種方法推薦了給了其他同學(xué)。
原來(lái)，這就是追趕明天的好處。
追趕明天，不僅是一種學(xué)習方法，還是一種對待生活的態(tài)度，讓我們一起追趕明天吧。
我在乎明天初一作文500字 8
無(wú)論未來(lái)多么看似遙遠，無(wú)論未來(lái)多么充滿(mǎn)荊棘，明天，就在前方，終會(huì )到來(lái)。即使含著(zhù)淚花，即使有所牽掛，也要堅強地說(shuō)聲明天，你好。
周六中午，還沒(méi)到約定的十一點(diǎn)半，聚餐的地方早已聚滿(mǎn)了人。大家嘻嘻哈哈地打量著(zhù)四周，和身邊幾日未見(jiàn)的好友訴說(shuō)著(zhù)趣事，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)要分離的意思。不多久，一個(gè)個(gè)下學(xué)期不再陪伴我們的老師們紛紛到場(chǎng)，氣氛也一下熱鬧起來(lái)。顧不得吃飯，大家嬉笑著(zhù)，和老師們玩鬧著(zhù)，企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。
臨近尾聲，端起酒杯，平日里滴酒不沾的一些同學(xué)，也倒上一杯啤酒，滿(mǎn)懷真摯，與老師們碰杯，伴著(zhù)淚花，筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下，卻沖不走內心的憂(yōu)愁、不舍與不盡的`感激。
走出酒店的大廳，明晃晃的陽(yáng)光直入眼簾，輕輕瞇起眼睛，仿佛透過(guò)陽(yáng)光看到了那些一起奮斗的日子，有眼淚有歡笑，苦澀中伴著(zhù)絲絲清新，可是，再也回不去了�？粗�(zhù)老師們一個(gè)個(gè)推著(zhù)車(chē)子微笑著(zhù)轉身離去，那仿佛就是不得不接受的分離，注定終會(huì )分道揚鑣。
人生像是條不知道終點(diǎn)在何方的道路，在路上，遇到了全力幫助我們的他們，熟悉著(zhù)陌生，陌生著(zhù)熟悉，終會(huì )遇到分岔路口，終會(huì )分道揚鑣我們傷心，我們不舍，但不得不學(xué)會(huì )堅強，因為，明天，就在那里等待著(zhù)我們，即使含著(zhù)淚花，也請堅強地說(shuō)聲明天，你好。
不求任何人滿(mǎn)意只要對得起自己，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，少年們，永遠懷著(zhù)赤子之心，不懈地追夢(mèng)吧！
我在乎明天初一作文500字 9
明天，是未知的，我們無(wú)法預料明天將會(huì )發(fā)生什么，但是，我們仍應大聲地向它打招呼：明天，你好！
——題記
勇敢地向前，不要畏懼。
記得那是在九年前，小小我被父母強行地拉上了車(chē)把我帶出了那個(gè)留下許多快樂(lè )回憶的地方——外婆家。我哭著(zhù)，鬧著(zhù)，喊著(zhù)想要回去，卻仍發(fā)現車(chē)外的青山在與我遠去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做。XX，明天你就要上小學(xué)一年級了，高不高興��！媽媽親切地向我問(wèn)道。而雙眼浸滿(mǎn)淚水的我竟然沒(méi)有回答高興，只是低著(zhù)頭，嘟著(zhù)嘴。小小的我心里十分畏懼，擔心害怕著(zhù)明天將會(huì )發(fā)生什么。明天，意味著(zhù)你就是一個(gè)真正的小小讀書(shū)郎了，那歌不是唱到：小呀小兒郎，背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽(tīng)悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我帶入了一個(gè)充滿(mǎn)好奇的世界，此時(shí)，心中的委屈，擔心，害怕不知不覺(jué)地變成了對明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的.。小小的我臉上浮現出一絲笑容，對著(zhù)窗外的美景說(shuō)道：明天，你好！車(chē)子越駛越遠，進(jìn)入了市區。我已經(jīng)做好了準備，去勇敢的接受新事物。小鳥(niǎo)歡樂(lè )地歌唱著(zhù)，仿佛在對我說(shuō)：不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！
忘掉舊傷，迎接新的一天
我在乎明天初一作文500字 10
每個(gè)明天都是希望。無(wú)論身陷怎樣的逆境，都不應該絕望，因為前面還有許多個(gè)明天。
三年前，我們經(jīng)歷了多少個(gè)明天才走到了三年后的今天？
三年前，我們誰(shuí)都不懂誰(shuí)，竟走進(jìn)了同一個(gè)教室；三年后，我們誰(shuí)都了解誰(shuí)，卻各奔東西。
三年，從陌生到熟悉；三年，每個(gè)人都在這里成長(cháng)了；三年，每個(gè)人都在這蛻變了；三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；三年，把喜怒哀樂(lè )都經(jīng)歷了；三年，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)溫馨；三年的一點(diǎn)一滴還未曾忘記；三年的一言一笑還印在腦海里。
我們還有多少個(gè)三年，我們還有幾個(gè)明天，這個(gè)我不知道，也無(wú)法預料。但是我知道明天前面還是明天。
三年是漫長(cháng)的.，以至于都不知道已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜；三年是短暫的，以至于這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都歷歷在目。
在這三年，我懶散過(guò)，也努力過(guò)。我不知道明天的我會(huì )是依舊懶散，還是繼續努力。我想應該是后者，選擇繼續努力是為了在明天能微笑著(zhù)對它說(shuō)句：“明天，你好！”
明天是希望，希望是最美好的。因此，世界上最殘酷的事情，莫過(guò)于扼殺希望。
現實(shí)無(wú)論怎樣嚴峻，只要未來(lái)有希望，人的意志就不易被摧垮。
人生，只要有明天，就不能沒(méi)有希望。
對明天道一句：“明天，你好！”道一句：“明天，我還好！”
我在乎明天初一作文500字 11
"明天，你好"本是一首歌，我卻以它來(lái)鼓勵自我。我鐘愛(ài)歌曲意味深長(cháng)的歌詞：長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著(zhù)淚微笑，越完美，越害怕得到。每一次哭，又笑著(zhù)奔跑，一邊失去，一邊在尋找。明天你好，聲音多渺小。卻提醒我，勇敢是什么......歌中，所有沮喪、失落、自卑都留在了昨日，要帶著(zhù)自信去迎接新的一天，從黑暗中走出來(lái)，笑對失敗，敢于應對，越挫越勇。這樂(lè )觀(guān)用心的態(tài)度，隨著(zhù)旋律的行進(jìn)，越來(lái)越鮮明。
當然，這樂(lè )觀(guān)、自信也不能過(guò)分。故意貶低別人，把不好的東西就說(shuō)成好的，難聽(tīng)點(diǎn)就是還不知自我幾斤幾兩。我有一位同學(xué)就這樣，明明自我的畫(huà)本就抽象、奇葩，還非得拉著(zhù)別人來(lái)夸獎。這不是驕傲是什么?這不是反面教材是什么?
都說(shuō)："窮人的孩子早當家"，這些孩子便是逆境生長(cháng)，克服困難，才"早當家"。每個(gè)人都是從挫折中成長(cháng)的，就算被人唾棄、鄙視，也不好自卑，做好自我該做的事�？傆幸惶�，在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，那些刺耳的話(huà)會(huì )如同沙塵一般，不復存在，成為謬論。
"明天你好，含著(zhù)淚微笑......"輕快的旋律、動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，即使滿(mǎn)身傷痕，也要笑著(zhù)應對，臉上殘留的淚珠，在奔跑中揮霍，用最美最真實(shí)的微笑，迎接最美最燦爛的明天。
我在乎明天初一作文500字 12
明天，我想不回學(xué)校；明天，我不想有人在我耳邊嘮叨；明天，我想……
在學(xué)校，我希望明天快點(diǎn)來(lái)到。在家，我希望明天不要來(lái)到。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不愛(ài)學(xué)習，在學(xué)校一天一天的熬過(guò)去，也只是為了到周末回家打游戲。這時(shí)，我會(huì )期待明天。有時(shí)在學(xué)校也會(huì )害怕明天。那一般也是因為犯了錯，要被罰。
在學(xué)校的晚上，我恨不得立馬一頭栽倒在床上，一覺(jué)睡到天亮。這樣就能一下子到明天了。
在周末，我一玩游戲就感覺(jué)時(shí)間一下子就過(guò)去了，可我并不期望明天的來(lái)到，我更希望時(shí)間就停在這一天。
在周末的晚上，我又恨不得不睡覺(jué)。
我期待明天，就像我媽期待我明天長(cháng)高一樣。
我不期待明天，就像我爸不想我明天長(cháng)胖一樣。
如果明天，一切隨我之意。那該多好！
“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@明日歌里的這一句，就像我的生活，每天都期待著(zhù)明天的.來(lái)到。
“世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至�！蔽覀兌紴槊魈毂疾ㄖ�(zhù)，苦惱著(zhù)。我也會(huì )為明天的懲罰而苦惱。
天天打游戲，天天上學(xué)，這就是我的生活。只有明天，才能讓我打起精神。
好希望明天有好多的零食吃，好希望明天可以打好久的游戲。
如果讓我在今天和明天中選擇，那我一定會(huì )選明天。今天，過(guò)了就過(guò)了。明天，是未知的，等我們去譜寫(xiě)。
明天，是好是壞。我不知道。我只知道，明天等著(zhù)我！
明天，你好嗎？
我在乎明天初一作文500字 13
陽(yáng)光依舊熾熱而叛逆，驀然回首，倔強的我卻已不再。
一定是神預見(jiàn)了人的未來(lái)，才會(huì )將他性格里這些張揚給磨平，我一直堅信。
明天，一定比今天更殘酷，所以注定了每個(gè)人都活在昨天的回憶里。
我們，注定要被歲月的悠長(cháng)征服，再也找不回曾經(jīng)的感覺(jué)。
窗外，是夏天富有生機的一切，從未改變，恍惚間明白，昨天的我們在今天走遠，站在十字路口，抉擇，這通往明天的路。
很悲哀，我們長(cháng)大了。
再用盡全力跑向終點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現遺失了太多，找到了，遺失了更多，明天，在哪里。
時(shí)間總說(shuō)謊，明天，他從未來(lái)過(guò)。
黑暗侵蝕著(zhù)還很暖的'陽(yáng)光，多怕，再也走不出黑暗。很怕很怕，怕從此刻跌倒后就再也爬不起來(lái)。
今天，只是今天。說(shuō)好的明天，沒(méi)有來(lái)。
悲傷彌漫了整個(gè)天際，歲月一點(diǎn)一滴的醞釀。
當比肩有觸碰到清新的花香，心中有一陣安慰。
才發(fā)現，我停了好久。
我瞬間跑了起來(lái)，看見(jiàn)他們在等我。
“等了你好久�！�
滿(mǎn)臉的淚被風(fēng)吹干，我與他們并肩，向明天的大門(mén)邁去。
歲月可以磨光我的倔強與叛逆，卻磨不掉內心渴望明天的信念。
陽(yáng)光再次射下的時(shí)候，我輕聲說(shuō)，明天，你好。
含著(zhù)淚，我笑了。
一定是神喜歡上了今天的人，才會(huì )將人們拉住不放。
約好的明天，一定是忘在了昨天，才遲遲沒(méi)有發(fā)現。
性格，可以被歲月征服，但信念，是永久不衰的。
陽(yáng)光突然柔和明天，你好，我也等了你好久。
我在乎明天初一作文500字 14
那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著(zhù)臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷是一張布滿(mǎn)紅叉叉的考卷！望著(zhù)考卷，聽(tīng)著(zhù)窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著(zhù)傾盆大雨。我意識到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責源源不斷地涌上心頭�；氐郊�，發(fā)現屋里似乎改變了些什么，原來(lái)家中的那盆枯樹(shù)已經(jīng)扶成了一盆生機盎然的新樹(shù)，它蒼翠、挺拔，像一個(gè)近衛軍昂首挺立著(zhù)，考差了沒(méi)關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！父母還是一如既往地鼓勵我，安慰我，從頭再來(lái)，明天是全新的！父母的眼中飽含溫情，使我心中的.堅冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機，在陽(yáng)臺上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數不盡的星斗，向我眨著(zhù)眼睛。呼吸著(zhù)雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說(shuō)道：明天，我一定會(huì )更新自己的！張望夜空，那么寧靜，那么安詳！我悄悄地向遠方說(shuō)道。
明天，無(wú)論會(huì )發(fā)生什么，我們都應向它勇敢地打招呼：明天你好！新的一天，總會(huì )帶給我們新的體驗和感受。我們應當敞開(kāi)胸懷，快樂(lè )地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！
明天，是未知的，我們無(wú)法預料明天將會(huì )發(fā)生什么。但是，我們仍然應該大聲地向它打招呼：“！”勇敢地向前，不畏懼。
我在乎明天初一作文500字 15
生命是美好的，因為有太多太多的未知和驚喜等待著(zhù)我們去感受、去探索。美好的東西總是脆弱的，人的一生是短暫的，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，越是輝煌的時(shí)候，就越顯得有些蒼涼，凄涼之中還透露著(zhù)一絲絲惋惜和懷念�？茨乔锾斓穆淙~，在最美麗的那一刻，生命便這樣無(wú)聲無(wú)息地凋謝了，飄落一地，親吻那殘花歲月，非常孤獨。當到生命巔峰的時(shí)候，秋葉隨著(zhù)秋風(fēng)在空中舞出了一首生命的贊歌，仿佛是它對自己一生艱難坎坷經(jīng)歷的回憶與不舍，猶如是它在對周?chē)囊磺姓f(shuō)再見(jiàn)，又好像是對明天的憧憬和向往。
天空中因為風(fēng)雨的洗禮，迎來(lái)絢麗的彩虹。在我們欣賞美麗、贊嘆大自然的時(shí)候，殊不知這好好的形成也是一種殘忍和痛苦。有人贊嘆秋天在樹(shù)林里漫步，看那落葉像蝴蝶一般翩翩起舞，看那一眼望去一片金黃和火紅，看那柔軟的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)地面，踩上去發(fā)出美妙清脆的聲音的地毯。但是在這其中，誰(shuí)有能理解它們的痛苦呢？悲傷的秋天，沒(méi)有春天那么充滿(mǎn)活力，生機盎然。
生命就是一杯濃濃的.咖啡，唯有挺到最后，才能品到其中的苦澀中透露出的淡淡甘甜。人生可以平庸也可以偉大，重要的是，我們持有怎樣的態(tài)度去對待面前的生活。往者不可諫，來(lái)者猶可追。過(guò)去的事情，就讓它像一陣清風(fēng)飄去，像一層薄霧散吧，人不能總活在懷舊和回憶之中，總有一天要面對眼前。盡管前方的道路有多么艱辛，有多少溝溝壑壑、坎坎坷坷在等著(zhù)我們，我們都要熱愛(ài)生活，向著(zhù)明天，向著(zhù)希望，向著(zhù)未來(lái)，大聲地說(shuō)你好！
我在乎明天初一作文500字 16
窗外的雨淅淅瀝瀝，敲碎了一地的回憶。那封層的相片，回過(guò)頭，還在那里�！}記
甜，好久都沒(méi)有收到你的禮物了耶，以前你送我的那些卡片，都在那里呢。好像，真的好久不見(jiàn)了。記得以前我們一起在操場(chǎng)唱歌，那時(shí)你最?lèi)?ài)牛奶xx。因此，連我都會(huì )唱他們的許多歌了。
以前，你總是班里最討老師喜歡的`，你也很喜歡唱歌。我也喜歡。原來(lái)人生中的知己，失去了才發(fā)現多么難得。
人家說(shuō)離別永遠是讓人傷感的，可是想一想，我們的最后一次見(jiàn)面，連一句再見(jiàn)也沒(méi)有。不過(guò)也難怪，那時(shí)我們還小嘛。那天，天氣很好，很暖和。我們什么也沒(méi)說(shuō)，就此分道揚鑣。人家說(shuō)再見(jiàn)永遠是最難的，沒(méi)錯啊。一年了，都沒(méi)再見(jiàn)過(guò)……
不知道是不是每一個(gè)人的生命里都會(huì )有那么一個(gè)你，會(huì )陪我犯二，會(huì )安慰我，會(huì )想念我，很想念很想念。
以前，我總是笑，海綿寶寶和派大星一對瘋友。原來(lái)我們就是他們的翻版。有一句話(huà)叫做：朋友就是，明知道你在犯二，還陪你一起犯二。不是嗎?
以前還笑過(guò)胡圖圖和刷子，兩個(gè)喜歡惡作劇的小孩。原來(lái)我們就是這樣的分不開(kāi)，做什么事，我會(huì )叫上你，你會(huì )陪著(zhù)我。有一句話(huà)叫做：朋友就是，讓她陪你去廁所，她一邊罵你一邊陪你去。不是嗎?還有阿貍和桃子……
原來(lái)以前我們坐在電視機前看的那些動(dòng)畫(huà)片，全都是后來(lái)的我們。海綿寶寶有一個(gè)派大星;胡圖圖有一個(gè)刷子;阿貍有一個(gè)桃子……好慶幸，我有一個(gè)你。
我在乎明天初一作文500字 17
行于漫漫旅途，不是每一道風(fēng)景都能看透，也不是每一個(gè)季節都會(huì )遇見(jiàn)花開(kāi)。錯過(guò)陽(yáng)春，你會(huì )遇見(jiàn)白雪。誤了梅花，你會(huì )遇見(jiàn)桃花。只要心懷美好，總會(huì )遇見(jiàn)
美好。那些需要重逢的，總會(huì )在輾轉萬(wàn)千之后讓你遇見(jiàn)。
“看昨天的我們走遠了，在命運中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小……”這首牛奶咖啡的《明天你好》從耳機中傳出若有若無(wú)的聲音�；蛟S，我還在夢(mèng)寐中，半睡半醒的狀態(tài)晨曦早已若無(wú)聲息地籠罩了小半邊天空，宛若披上了一層虛無(wú)縹緲的輕紗，給人以美若天仙的感覺(jué)。溪流醒了，看，那層層的漣漪是她清晨的問(wèn)好；魚(yú)兒起了個(gè)大早，瞧，它們嬉戲打鬧呢；鳥(niǎo)兒也沒(méi)有偷懶，聽(tīng)，它們放聲歌唱。風(fēng)為花草樹(shù)木拂去了露珠更是別有一番嬌態(tài)。轉眼間，晨曦在烈日到來(lái)之際隱去了，所有的'事物都換上了華麗的盛裝，出席宴會(huì )。
當你聞到不知從何處飄來(lái)飯香時(shí)，估計黃昏也嗅著(zhù)味來(lái)了。我猜黃昏一定是一抹云霞受了夜的囑托懸掛在西方的天穹。不然，它怎么會(huì )在夜晚的前面呢。暮鴉馱著(zhù)黃昏同我的思緒飄向了夜晚。
皎潔的月光如水般傾瀉在大地上，映著(zhù)樹(shù)旁零落的人兒。半明半昧的繁星在空中，閃閃發(fā)亮。如果你被一些事饞得頭昏腦脹心情很是煩悶，不妨抬起頭，仰望天空試著(zhù)去找找你熟悉的星空，感受著(zhù)偌大天空只圍繞著(zhù)你。當你回首你會(huì )發(fā)現，你會(huì )發(fā)現煩惱早已拋在腦后，煙消云散。明天又會(huì )是美好的一天。
再見(jiàn)，今天。
你好，明天！
我在乎明天初一作文500字 18
人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天，明天是什么？不同的人會(huì )有不同的答案，而這個(gè)答案是由心而生的，但敢問(wèn)，誰(shuí)又把握了明天？抓住了希望呢？
我擁有明天，我享受明天，但我不能說(shuō)我把握了明天。
今天，我如常來(lái)學(xué)校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年級的我們，怕是沒(méi)人來(lái)吧，這讓我有了想到小學(xué)部走走的想法。
看到這熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開(kāi)的方程題，不禁讓我想得出神，我拿起粉筆盒，抽出一支粉筆，輕抓在手中，捫心自問(wèn)，這黑板上的熟悉的題目，我舍得解開(kāi)嗎？過(guò)去的一個(gè)個(gè)昨天，我舍得放下嗎？既放不下昨天，又何談明天呢？想到這兒，我竟毅然拿起粉筆，一筆一筆的解題，但每寫(xiě)一筆我的心似是被無(wú)形的刀劍刺痛，我不想寫(xiě)，但我又想寫(xiě)。我回想著(zhù)以前的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些讓我時(shí)不時(shí)沉浸的模糊的畫(huà)面，不禁鼻子一酸，潸然淚下，抽噎起來(lái)，粉筆從手上滑落，發(fā)出清脆的咔嚓聲，成了兩節。黑板上的是白色的，清晰的，無(wú)誤的解題過(guò)程。我跑出門(mén)去，只留下這白色的粉筆字以及這滴落在地板上的晶瑩的淚珠。
長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著(zhù)淚微笑，卻告訴我勇敢是什么
我放下了嗎？沒(méi)有。我把握住明天了嗎？或許是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天會(huì )成為昨天，明天將會(huì )化為記憶的水滴融入我的記憶中。
你好，明天。嗯。
我在乎明天初一作文500字 19
今天的我似乎忘記了昨天的那些事，人生就如一場(chǎng)戲，電視劇，電影，微電影，有長(cháng)有短。
來(lái)來(lái)回回，反反復復，平淡而簡(jiǎn)單，沒(méi)有一絲輝煌。
一生中有多少坎需要你填平?
許多時(shí)候，我們總是習慣性地否認了生活。認為它辜負了自己，覺(jué)得生活很苦，愛(ài)情很苦，活著(zhù)是負罪。內心便更覺(jué)得苦痛了。假如：你覺(jué)得自己很卑微，漸漸地你真的卑微了;假如：你覺(jué)得自己很哀怨，漸漸地你真的無(wú)可救藥地成了怨婦;假如：你覺(jué)得自己很可憐不能被人懂得，漸漸地你真的成了這世界的可憐人
有時(shí)候，渴望像孩子一樣的生活，高興時(shí)可以毫不掩飾地笑，悲傷時(shí)可以無(wú)所顧忌地哭，可以快樂(lè )地去唱，可以率真地去畫(huà)，可以用一顆童稚的心去感受生活，可以用一雙清澈的眼去觀(guān)察世界。
總有一個(gè)人，一直住在心里，卻告別在生活里。忘不掉的是回憶，繼續的是生活，來(lái)來(lái)往往身邊出現了很多人，總有一個(gè)位置，一直沒(méi)有變�？纯礈嘏年�(yáng)光，偶爾還是會(huì )想一想。
我現在的'生活是安逸的，上班下班，打打鬧鬧。這樣的平靜能走多久呢，你不知道，我不知道，對于全世界都是未知數。
每個(gè)人的人生總有一段落魄一段輝煌。中間加著(zhù)平淡。
今天看著(zhù)明天，明天看著(zhù)后天，當你看到頭的時(shí)候也是一生中結束的旅程。
我在乎明天初一作文500字 20
輕輕撥開(kāi)清晨淡淡的霧氣，站在山頂，面對紅日大聲喊：“你好，明天！”
心中感嘆：明天，你來(lái)了。美好的一天，世間萬(wàn)物經(jīng)過(guò)一夜的休憩，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，你帶來(lái)的第一道曙光照向大地，樹(shù)木，花草，飛禽，鳥(niǎo)獸，似乎都在奔跑，耳邊的風(fēng)“呼呼”作響，停下，靜謐的森林里，傳出一陣和諧的聲音：“你好，明天！”
忙碌的`一天，街道旁，來(lái)往的人群，夾著(zhù)公文包的，背著(zhù)書(shū)包的，提著(zhù)背包的，形形色色。路過(guò)轉角，人們不約而同地微抬起頭，對著(zhù)風(fēng)兒輕聲地說(shuō)：“你好，明天！”風(fēng)兒帶著(zhù)人們的問(wèn)候飛向蒼穹。
“嘀——”汽車(chē)長(cháng)鳴，車(chē)輛川流不息，紅綠燈有節奏地跳動(dòng)著(zhù)，忽然。紅燈一閃，一面的車(chē)輛靜止在白線(xiàn)之內，那短短的60秒，司機們卻默契地打開(kāi)車(chē)窗，望著(zhù)天空默念：你好，明天！綠燈跳動(dòng)的那一霎那，大家都專(zhuān)注地回大車(chē)盤(pán)前，因為“明天”說(shuō)如果你們不專(zhuān)心行駛，就再也見(jiàn)不到我了。
“�！鄙险n鈴聲響起，同學(xué)有序地朗讀課文，清脆的朗讀聲引來(lái)了幾只鳥(niǎo)兒，它們落在枝頭，交頭接耳地。我們趁著(zhù)老師轉身之時(shí)，悄聲對著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你好，明天！”鳥(niǎo)兒在枝干上翻飛，過(guò)了一會(huì )兒，便拍拍翅膀，直沖藍天，帶著(zhù)我們的心聲問(wèn)候“明天”。
明天，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，每天它都不間斷地交替著(zhù)。它的存在，多了一份溫暖，它生活在每一個(gè)今天里，直到今天過(guò)后�！懊魈�，你好！今天，再見(jiàn)！”耳畔響起世界人民的呼喊，充滿(mǎn)著(zhù)力量。
我在乎明天初一作文500字 21
望著(zhù)一望無(wú)際的草地，微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)綠草，生命慢慢被吹走了。忽然，一道影子閃過(guò)，猶如一陣風(fēng)似的，一忽而過(guò)。
走在草地上，對著(zhù)太陽(yáng)微微一笑，迎著(zhù)微風(fēng)，炎熱的夏天讓我不適。然而，看看眼前的一片生機，花兒綻開(kāi)了笑臉，迎接著(zhù)第一縷陽(yáng)光，綠草抬起頭，在風(fēng)中搖擺……
草輕輕撫摸著(zhù)我的腳，花朵對著(zhù)太陽(yáng)笑。一匹匹快馬在草原上飛奔，羊群低下頭，吃著(zhù)細嫩的綠草，奶牛不停地叫著(zhù)，那聲音傳得很遠很遠。
還記得過(guò)去不久的立夏，人們都在迎接清晨的陽(yáng)光。當太陽(yáng)升起時(shí)，人們變得忙碌了：孩子們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，等公交車(chē)的大人們還在車(chē)站邊焦急地等待著(zhù)，出來(lái)鍛煉的.老人們已經(jīng)坐了下來(lái)，快樂(lè )地交談著(zhù)。
揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，新的一天開(kāi)始了。背起書(shū)包，出門(mén)迎接第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光照到了我的臉龐，暖暖的。又是新的一學(xué)期，同學(xué)們都興致勃勃地跑進(jìn)新教室。隨便找了一個(gè)位子坐，就開(kāi)始聊起暑假的事情。在這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一位新同學(xué)，教室頓時(shí)安靜了，一雙雙好奇的眼睛一直盯著(zhù)那位同學(xué)。一直到老師進(jìn)來(lái)介紹，我們才收回好奇的目光。
成長(cháng)，我一直在成長(cháng)。面對困難，我會(huì )堅強，收起淚水，綻放出笑臉。在這條路上快速奔跑，充滿(mǎn)信心面對明天，明天將是充滿(mǎn)希望的一天。
我在乎明天初一作文500字 22
時(shí)間如流水，匆匆朝前方駛去，而我坐在人生的渡船里，期待未來(lái)，也想念著(zhù)過(guò)去……
落花流水，轉眼間，“小升初”已經(jīng)飄散如煙，不過(guò)今年的小升初與往年的有所不同。聽(tīng)老師說(shuō)，今年的“小升初”會(huì )改為“信息采集”，不用管它是什么，反正總要考試的。
然而，成績(jì)并不理想，難免會(huì )有一些傷感，爸媽的'責怪和還真讓我有些不知所措，那些他們看似是心靈雞湯的東西，讓我掃盡顏面。
我真的不想讓他們說(shuō)，可媽媽卻偏執地認為是我懦弱。這是真的嗎？我認為并非如此……
剛考完，我的狀態(tài)是很差，但他們這樣的譴責的確讓我有些感到不爽，我承認我確實(shí)考得不太理想，但他們的確真的沒(méi)有必要天天這樣沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)個(gè)不停，巴不得讓全世界都知道我的不足，誰(shuí)都會(huì )要面子的嘛。
我心里很清楚我是一個(gè)怎樣的人，我自己會(huì )去改正，并且我很曉得接下來(lái)要怎么做，而他們卻一次又一次地擾亂我的計劃，在此，我想對爸爸媽媽說(shuō)：“我知道你們是為了我好，但我有我自己的計劃，希望你們將來(lái)能夠理解�！�
世界這么大，也是真的沒(méi)必要去抱怨個(gè)啥。向前走吧，畢竟對目前來(lái)說(shuō)前方的這場(chǎng)考試更為重要。
嫣然一笑，再靜靜地去思考，自己考試的不足我就認真地去改正嘛！風(fēng)吹過(guò)紙頁(yè)，微微抬起頭，把煩惱的事情一笑而過(guò)，不停地在心里高聲吶喊：“為明天而努力，明天會(huì )更好……”
我在乎明天初一作文500字 23
現在，我還在奔跑，奔向明天，奔向未來(lái)。
三年的時(shí)間就像一支箭，轉瞬即逝。如果我不去關(guān)注它，它會(huì )跑得無(wú)影無(wú)蹤，但我依然在我原本懶散的生活中慢慢奔跑，甚至只是在這段旅途中欣賞別人的成就。
夏天對我來(lái)說(shuō)是最不可預知的季節，它讓我各方面都不喜歡，讓我又愛(ài)又迷。炎熱的夏天有烏云和沉悶的東西，但我出生在江南時(shí)不喜歡這種景象，我更害怕雷電天氣。暴雨前夕，總是給我們帶來(lái)壓抑和極度難受的心情，往往破壞了一天的好心情。
但不僅僅是這樣。就像老師說(shuō)的，事情有兩面性，要從兩個(gè)方面來(lái)看。
雨又開(kāi)始下了，我的憂(yōu)郁和內心開(kāi)始浮現。但是被雨水折磨的我，被雨后的美景震撼了：旱地上的一切都被雨水和水滋潤了，開(kāi)始顯示出生機勃勃的生命力。暴雨過(guò)后，空氣清新，花香撲鼻，濃郁的泥土氣息。樹(shù)葉又綠又亮�？磥�(lái)我得改變對雨的.偏見(jiàn)了。
我覺(jué)得，青春不能比作雨。在這個(gè)青春的雨季里，我們曾多次沮喪、猶豫、叛逆，但多少次眼淚終于夾雜著(zhù)歡笑，才發(fā)現青春是絢爛而美麗的。雖然有痛苦和困難，但它更多的是一個(gè)向我們展示多彩生活的舞臺，只要你有足夠的勇氣面對挫折。但是，你最終會(huì )發(fā)現，青春并沒(méi)有失敗。
現在窗簾外的雨還在汩汩作響，風(fēng)景更差了。坐在考場(chǎng)上，和同伴一起迎風(fēng)雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出五彩繽紛的色彩。當我們走出考場(chǎng)，我們會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：你好明天！
我在乎明天初一作文500字 24
微風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)，花香。
又是一個(gè)夏天，風(fēng)中夾雜著(zhù)淡淡的花香，沁人心脾，好久了，消失了好久好久，真的算是久違了。
那年的這個(gè)時(shí)候，蝴蝶漫天飛舞，你和我在那片花海中翩翩起舞。漸漸的，一切都變了�；êＪй櫫�，取而代之的，是一片狼藉。到處黯然失色，污穢不堪處處彌漫著(zhù)令人窒息的氣味，你我喪失了唯一的樂(lè )土。我們沉默了，原本這里綠樹(shù)成蔭，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香�，F在，遍地凄涼，滿(mǎn)目蕭然。原本，我認為這個(gè)世界是五彩的，繽紛的。但現在面對這，我突然想起現在的世界：全球變暖，冰川融化，泥石流，滑坡，都在侵蝕著(zhù)地球，人類(lèi)岌岌可危。湛藍的天空失去了往日的光澤，鳥(niǎo)兒的那裊娜的`倩影也已隱去，小溪中魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒卻已難覓了蹤跡�，F在，環(huán)境形勢十分嚴峻。環(huán)保對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，政府也早已提出了明確的治理目標。我想作為現實(shí)生活中的一個(gè)普通人，雖然不可能都從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。為了曾近的回憶，為了現在的依戀，為了未來(lái)的美好，我要環(huán)保�？墒钱吘挂粋�(gè)人真的太難。顧炎武曾說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任將落到我們新一代的肩上。
同學(xué)們，當看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能隨手關(guān)上呢？當電池用完后，你能否分類(lèi)收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時(shí)你能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？恍惚間，我似乎又看見(jiàn)了那片花海，看見(jiàn)了你和我在花海中舞著(zhù)。那樣的美好還會(huì )有嗎？
我在乎明天初一作文500字 25
如今，我還在奔跑，跑向明天，跑向未來(lái)。
三年的時(shí)光似箭，轉瞬即逝，一不留神它便跑得無(wú)影無(wú)蹤，而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”，甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。
夏季，是我最捉摸不透的一個(gè)季節，它既令我百般厭惡，又讓我鐘情與著(zhù)迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬(wàn)物，而生于江南的我并不喜歡這景象，更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕，它總給我們壓抑與極不自在的心緒，往往一天的好心情因此而毀于一旦。
可也并非僅僅如此。正如老師所說(shuō)：事物具有兩面性，我們應一分為二地看待。
雨又開(kāi)始磅礴了，我的愁緒與心結開(kāi)始涌現。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼：干燥的大地萬(wàn)物都被雨水滋潤，開(kāi)始呈現出一片勃勃的生機。暴雨過(guò)后的.空氣更是沁人心脾，帶著(zhù)一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹(shù)葉兒綠得更是亮眼�？磥�(lái)，我得改變對雨的偏見(jiàn)。
我又想，青春何嘗不能比作這場(chǎng)雨。青春的這個(gè)雨季，我們也曾經(jīng)多少次郁悶過(guò)、彷徨過(guò)、叛逆過(guò)，但多少次的淚水也終于混合著(zhù)笑聲了，我們才發(fā)現，青春何其絢麗幻美，雖然有痛楚與艱難，卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺，只要你有足夠的勇氣面對挫折。然而，你會(huì )最終發(fā)現，青春沒(méi)有失敗。
現在，簾外雨仍潺潺，景致更闌珊，風(fēng)光無(wú)限好。我坐在考場(chǎng)中，將與同伴欣然迎接風(fēng)雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場(chǎng)的我們，會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“明天，你好！”
我在乎明天初一作文500字 26
“明天，你好”本是一首歌，我卻以它來(lái)鼓勵自己。我喜歡歌曲意味深長(cháng)的歌詞：長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著(zhù)淚微笑，越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑著(zhù)奔跑，一邊失去，一邊在尋找。明天你好，聲音多渺小。卻提醒我，勇敢是什么……歌中，所有沮喪、失落、自卑都留在了昨天，要帶著(zhù)自信去迎接新的一天，從黑暗中走出來(lái)，笑對失敗，敢于面對，越挫越勇。這樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，隨著(zhù)旋律的行進(jìn)，越來(lái)越鮮明。
當然，這樂(lè )觀(guān)、自信也不能過(guò)分。故意貶低別人，把不好的東西就說(shuō)成好的，難聽(tīng)點(diǎn)就是還不知自己幾斤幾兩。我有一位同學(xué)就這樣，明明自己的.畫(huà)本就抽象、奇葩，還非得拉著(zhù)別人來(lái)夸獎。這不是驕傲是什么？這不是反面教材是什么？
都說(shuō)：“窮人的孩子早當家”，這些孩子便是逆境生長(cháng)，克服困難，才“早當家”。每個(gè)人都是從挫折中成長(cháng)的，就算被人唾棄、鄙視，也不要自卑，做好自己該做的事�？傆幸惶�，在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，這些刺耳的話(huà)會(huì )如同沙塵一般，不復存在，成為謬論。
“明天你好，含著(zhù)淚微笑……”輕快的旋律、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，即使滿(mǎn)身傷痕，也要笑著(zhù)面對，臉上殘留的淚珠，在奔跑中揮霍，用最美最真實(shí)的微笑，迎接最美最燦爛的明天。
明天你好！
我在乎明天初一作文500字 27
人的一生，有的風(fēng)采，有的奢侈，有的令人敬佩，有的令人難忘……俗話(huà)說(shuō)：人生很短暫，只有三天，昨天、今天、明天。剛開(kāi)始我也很疑惑，難道人的一生真的就三天嗎？其實(shí)并不是，這句話(huà)只是想告訴我們時(shí)間太珍貴。
春夏秋冬四季變幻，不停的'輪回。每一天所發(fā)生的事也不同，每個(gè)人的心情也不同，有的人可能對明天充滿(mǎn)期待，有的人可能也充滿(mǎn)恐懼。明天我們迎來(lái)的可能是成功，可能是失敗，可能是快樂(lè )，可能是低落……但我們只要把握今天的機會(huì )，愉悅地迎接明天，就算明天的自己并不好，也不會(huì )是低落的。因為只要你認真地努力過(guò)了，明天給你的結果才不會(huì )差。
但對于明天究竟是什么？不同的人會(huì )有不同的答案。明天的遭遇讓人無(wú)法預測，明天所發(fā)生的事都是個(gè)謎，有的人會(huì )猜測。猜測得美好，他們會(huì )沉浸和享受在這美好的幻想里；猜測得不好，他們就會(huì )苦惱，情緒低落。其實(shí)只要我們充滿(mǎn)自信去面對明天，明天就會(huì )向你點(diǎn)頭。
無(wú)論昨天是開(kāi)心的，快樂(lè )的，悲傷的，沮喪的，它都已經(jīng)淪為過(guò)去。我都不再為昨日的挫折感到困頓迷茫。每當早上的陽(yáng)光輕輕躍進(jìn)我的房間，也躍進(jìn)了我的心房，我睜開(kāi)雙眼，嘴角不自覺(jué)往上揚。燦爛美好的一天開(kāi)始了，我享受著(zhù)每一天的精彩生活，對明天也充滿(mǎn)了希望。
明天，你好！
我在乎明天初一作文500字 28
夜晚，漆黑的。懸在空中的那幾顆星尤為顯眼。星辰，在那兒一閃一閃，是在看我嗎？他想。不遠處亮著(zhù)呆呆的光，那是從不遠的家里透出來(lái)的，尤為刺眼。
一個(gè)人漫步在回家的路上，剛上完補習班與饑餓使他異常煩躁。已至嚴冬，天黑的早，寒風(fēng)在無(wú)情地刮著(zhù)。
他的內心早已煩躁不堪，聽(tīng)：
班主任說(shuō)：“展板搞好��？四班挺好的，可以學(xué)習一下�！薄皶�(shū)香教室要評比了，準備好了嗎�！薄爸黝}班會(huì )，下個(gè)星期公開(kāi)展示了�！鼻懊娴倪@些話(huà)，讓你聽(tīng)得真舒心。后面的這段，我也不得不接受：“作為班長(cháng)，怎么能犯這種錯誤呢？”
回到家，又是父母如雨點(diǎn)般的'叮嚀：“語(yǔ)文是你的弱項，要多讀點(diǎn)古文�！薄坝⒄Z(yǔ)期中怎么這么差？趕快去做題，別被笑話(huà)�！薄澳憧纯催@方程解得，別以為期中考試考得好就掉以輕心了�！�
一次課間小測試，老師說(shuō)不設監考，班長(cháng)管理。開(kāi)始，他滿(mǎn)懷信心�？蓜傞_(kāi)始考試，同學(xué)們便有些躁動(dòng)不安，他不得不一次次放下手中的筆，熄滅正閃爍的思維火花。不出所料，成績(jì)并不理想。
他開(kāi)始抱怨，懊惱自己為什么會(huì )有這樣的壓力，為什么做班長(cháng)要把自己管得最好。他猛地眨眼，企圖脫離這漆黑夜晚，可他終究躲不掉。他看見(jiàn)天上有一顆明亮的星，格外耀眼。
他知道，自己一樣不甘于平凡；他知道，那些都是磨練，因為自己就是那顆星。
“明天，你好”他重拾信心。
星，還在那閃耀著(zhù)。
我在乎明天初一作文500字 29
準初三的人兒了，過(guò)了這個(gè)暑假，不知學(xué)校會(huì )有什么魔鬼式訓練，總覺(jué)得暑假應該好好學(xué)習，天天向上，但是還是忍不住，隨姐姐去濟南玩了一星期，走之前沒(méi)有太大的希望，但還是會(huì )有些許的小小失望，或許吧，人生就是這樣，有多大的希望就有多大的失望，雖然我沒(méi)有帶著(zhù)希望去。
不過(guò)去濟南還是看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'，吃到了許多沒(méi)吃過(guò)的，想著(zhù)今天就應該回家好好努力了，但是又睡了一下午的覺(jué)，媽媽在催著(zhù)我學(xué)習，我卻躺在床上懶洋洋的看小說(shuō)，不過(guò)還是來(lái)了作文庫，幸運的看到了純的作文，太好了，終于找到她了，只不過(guò)對于自己這些天的失蹤感到抱歉，看到純，終于有了寫(xiě)作文的理由，還是要謝謝純的。
明天的自己會(huì )更好，相信自己永遠不會(huì )輸。
在濟南看到了一家咖啡廳，門(mén)外墻上掛著(zhù)一塊小黑板，上面寫(xiě)著(zhù)“你會(huì )不會(huì )突然的出現，在街角的咖啡屋”，驀然想到了他，那個(gè)一臉陽(yáng)光的少年，我希望他會(huì )順利的通過(guò)中考，邁入實(shí)驗的大門(mén)，我不確定一年后我會(huì )去哪所學(xué)校，但我依然會(huì )盡我所能，努力的去考那一所學(xué)校，雖然這是我一直以來(lái)的目標，但是有了他，目標好似更加堅定。但是現在的我，仍然不會(huì )有勇氣打電話(huà)問(wèn)老師我的地生成績(jì)，我怕最后的結果會(huì )讓我痛哭，其實(shí)不知道，還存在了一絲絲的僥幸，希望閱卷老師一個(gè)不留神，就給自己一個(gè)高分，不過(guò)自知不可能，卻也我可奈何，我保證，明天的我定會(huì )好好學(xué)習，不辜負父母的殷切希望。
明天，加油！
我在乎明天初一作文500字 30
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽(tīng)我明日歌。
———題記
這首詩(shī)是文嘉的明日歌，寫(xiě)得很好，說(shuō)明了那些懶惰的人沒(méi)有好的結果。
有些人對某些事情認為：明天在做！那么，有沒(méi)有想過(guò)，每天虛度時(shí)光對你有人任何好處嗎？
“ 太早的炫耀、太急切的追求，雖然可以在眼前給予我們一種陶醉的幻境，但是，沒(méi)有根底的陶醉畢竟也只能是短促的幻境而已�！边@段話(huà)說(shuō)的好��！現在不是我們應該偷懶的時(shí)候，而是我們積累人生籌碼的時(shí)候，當離成功只有一步之遙之時(shí)，在使用自己的力量爭取最后的勝利之后，那是才是我們應該享受的時(shí)刻。
現在學(xué)習絕對不能偷懶，把今天的事情留得明天去做。譬如：今天學(xué)了10個(gè)英語(yǔ)單詞，而你只記住了5個(gè)。那么。如此循環(huán)下去，會(huì )越積累越多，最后，短暫的愜意成就了漫長(cháng)的努力。
“浪費別人的時(shí)間和圖財害命沒(méi)什么兩樣！”這是魯迅的一句名言。意思也是：我們要珍惜時(shí)間，利用身邊的時(shí)間來(lái)做有意義的.事情。其實(shí)，零散時(shí)間的力量是最大的，不要把身邊的短暫是見(jiàn)看成微不足道的。想一想，一天，有幾個(gè)這樣的時(shí)間呢？那么一年呢？
我的意思就是說(shuō)，我們不要虛度光陰，把身邊的一分一秒利用起來(lái)，珍惜時(shí)間。不要像明日個(gè)里所說(shuō)的那樣：我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！
我在乎明天初一作文500字 31
明天，將第一次輪到我們五年級五班的紅領(lǐng)巾監督崗值周了，為了完成這項光榮而艱巨的任務(wù)，班主任特意挑選了六位責任心強的少先隊員來(lái)承擔此次任務(wù)，我榮幸地成為了其中的一員。當聽(tīng)到班主任宣布的這個(gè)消息后，我真有些不相信自己的`耳朵，激動(dòng)得不知道用什么言語(yǔ)來(lái)我表達當時(shí)的心情。
下午，我班中隊長(cháng)從大隊部領(lǐng)到了紅領(lǐng)巾監督崗必須佩戴的飄帶兒，分別分發(fā)給要值周的幾位隊員，我鄭重地接過(guò)飄帶兒并仔細地端詳了起來(lái)：只見(jiàn)這個(gè)飄帶兒約手掌那么寬，長(cháng)約一米，兩頭縫合著(zhù)，面料是紅色的綢子，飄帶的邊緣用金色的絲線(xiàn)和金色的小圓片兒裝飾著(zhù)，非常精致。順著(zhù)飄帶兒的長(cháng)度，上面印制著(zhù)“中國少年先鋒隊紅領(lǐng)巾監督崗”十幾個(gè)金黃色的大字。我捧著(zhù)這個(gè)飄帶兒，腦海中仿佛浮現出高年級的大哥哥大姐姐們執行任務(wù)時(shí)的精神抖擻的樣子：筆直的站立在校門(mén)口的兩邊，身上斜挎著(zhù)這個(gè)鮮艷奪目的飄帶兒，顯得威武極了。見(jiàn)到了老師，馬上行個(gè)隊禮：“老師您好！”見(jiàn)到衣著(zhù)不整的同學(xué)，馬上告訴他：“請把衣服拉鎖拉上！”“請把扣子扣好！”見(jiàn)到?jīng)]有佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)馬上告訴他：“紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，請你佩戴好紅領(lǐng)巾！”如果是下雨天，發(fā)現有的同學(xué)進(jìn)了學(xué)校大門(mén)還撐著(zhù)傘，就馬上提醒：“校門(mén)口很擁擠，你請收上傘！”……
晚上睡覺(jué)時(shí)，我第一次上了鬧鐘，因為明天要六點(diǎn)起床值周，我生怕睡過(guò)了頭兒�？墒窃诖采舷窭语炈频奈以趺匆菜恢�(zhù)，啊，我真是盼望明天能快點(diǎn)到來(lái)……
我在乎明天初一作文500字 32
我們的明天“我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那天邊的朝霞一樣燦爛。我們心中的理想，像那星星閃著(zhù)光焰�！边@首歌中，用朝霞來(lái)比喻那鮮艷的紅領(lǐng)巾，身為一個(gè)少先隊員都感會(huì )到十分光榮。我們的祖國是個(gè)景色優(yōu)美的地方。蘇杭是她明亮的眸子，長(cháng)江是她柔順的長(cháng)發(fā)，西藏是她挺拔的鼻梁，新疆是她寬廣的胸膛。
當我們走進(jìn)這樂(lè )土，理想還實(shí)現不了嗎?多少仁人志士為中華的奮起而拼搏?多少“白大褂迷彩服”奮斗在困難前線(xiàn)?多少老師在為祖國建設而默默奉獻?現在的我們，有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境，我們在時(shí)刻準備著(zhù)，用雙手創(chuàng )建絢麗的明天。我們發(fā)誓：一定要為祖國的`未來(lái)添光加彩!一個(gè)人的品質(zhì)，決定一個(gè)人的終身。人的一生就是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。要培養自己獨立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。身體是革命的本錢(qián)，養好身體，多多鍛煉，讓自己有一個(gè)良好的體魄。假如身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛(ài)是0……后面的0越多，財富就越多。假如沒(méi)了身體這個(gè)1，再多個(gè)0也沒(méi)用。
所以一定要把自己的身體養好了，才能為國做貢獻。同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!
我在乎明天初一作文500字 33
我們的明天是個(gè)什么樣子呢？它可能是幸福美好的；它可能是方便快捷的；它還可能是環(huán)保安全的？下面，我要講的就是——不同的明天。
我們的明天是個(gè)無(wú)污染的環(huán)境：汽車(chē)是太陽(yáng)能的。即使沒(méi)有太陽(yáng)，只要給它安上太陽(yáng)能電池，它也能行駛。而且，還可以減少排放污氣的次數。像這樣的東西還有很多很多，如：太陽(yáng)能煙囪，它排放出來(lái)的將不再是污氣了，而是新鮮的空氣。從而創(chuàng )造出新鮮空氣供給我們呼吸。讓我們一起來(lái)共同努力創(chuàng )造無(wú)污染的明天吧！
我們的明天是個(gè)節約環(huán)保的環(huán)境：大家用紙時(shí)不再那么浪費了，而是雙面寫(xiě)；大家不再用紙來(lái)制作賀卡，而是利用電腦來(lái)制作電子賀卡發(fā)給好友；用完后的廢紙，大家并不是亂扔紙張，而是將它回收再利用；用洗米水或煙灰缸里的水澆花；用煙灰缸的水澆花不但不會(huì )害死花兒，而且還可以為花兒殺毒；用完后的電池不丟掉，而是將它送給廢品收購站處理？讓我們一起來(lái)共同努力創(chuàng )造節約環(huán)保的明天吧！
我們的明天是個(gè)綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)的美麗景象，像大明湖、五龍潭、黑虎泉、珍珠泉等等。在我國的各個(gè)旅游勝地都能看見(jiàn)盛開(kāi)的五顏六色的鮮花，到處綠樹(shù)成陰，有的`柳樹(shù)還在湖邊欣賞自己的“美貌”呢！甚至把湖都“染”綠了？讓我們一起來(lái)共同努力創(chuàng )造美麗景象的明天吧！
我們的明天是美好的。我對我們的明天充滿(mǎn)了期待與向往。讓我們一起來(lái)共同努力創(chuàng )造美好的明天吧！
我在乎明天初一作文500字 34
一個(gè)人走到終點(diǎn)，不小心回到起點(diǎn)，一個(gè)新的世界。
就這么一不小心到達了那個(gè)看起來(lái)遙不可及的終點(diǎn)站，回首一看，身邊那些熟悉的身影早已離我遠去。迷茫。然后站在終點(diǎn)站上，看向未來(lái)。才知道原來(lái)一直充滿(mǎn)著(zhù)我們的幻想的終點(diǎn)站，其實(shí)是一個(gè)孤獨旅程的開(kāi)始點(diǎn)�；谢秀便�，又開(kāi)始了新的旅程。
我們說(shuō)好的`明天呢？那個(gè)快樂(lè )的明天。
我真的好想你們……一個(gè)人在追逐明天路上抱頭蹲下，兩行清淚順著(zhù)臉龐滑落，孤獨如海水般，涌上來(lái)，令人窒息，只剩下一束微光灑在前進(jìn)的道路上。淚痕消去，踉踉蹌蹌地重新上路。又開(kāi)始一次次望向那個(gè)小小的新的終點(diǎn)站，卻發(fā)現它似乎永遠離我那么遙遠。明天就近了。就總這么安慰自己，嘴角卻總是浮起一抹嘲諷般的笑。這只是自欺欺人罷了，卻依舊努力走下去。
我們說(shuō)好的明天呢？那個(gè)笑聲不停的明天。
最后的最后，我終于又看見(jiàn)了，那些笑靨如花的年輕的臉。原來(lái)你們一直這條路的盡頭，等待著(zhù)我的到達。只為了我們說(shuō)好的明天。那些如同冬日暖陽(yáng)的微笑，一束束照入了我冰冷的心房。
原來(lái)我們說(shuō)好的明天，那個(gè)絢爛的明天，一直都在等待著(zhù)我。
又一個(gè)人上路，只是這一次，我不會(huì )再哭泣。
后記：其實(shí)有個(gè)傳說(shuō)，能將時(shí)空倒流，因為有一個(gè)夢(mèng)告訴我，愛(ài)從不曾保留，才勇敢了我，累積成永恒的紀念……
我在乎明天初一作文500字 35
今天學(xué)校組織全校學(xué)生觀(guān)看了法制電影<<為了明天>>，使我感觸很大。是啊，鄧小平爺爺曾經(jīng)指出："法制教育要從娃娃開(kāi)始"。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的明天。因此，對我們青少年進(jìn)行法制教育尤為重要。
我們青少年像一股新生的力量，充滿(mǎn)了青春的活力，有著(zhù)美好的前途，有著(zhù)光明的未來(lái)。然而不幸的是，有多少花季少年被囚禁在了高墻和鐵窗之內。他們的青春不再擁有歡笑，不再擁有陽(yáng)光，取而代之的則只有失去自由后的`痛苦。
時(shí)下，社會(huì )各種潮流衷?huà)吨?zhù)許多前所未有的新奇事物，接連而至，于是我們的生活中出現了許多東西使人眼花繚亂，新鮮事物在不斷地發(fā)展。同時(shí)，一些不良的事物有接踵而來(lái)。由于青少年辨別能力差，加之可塑性強，往往很容易走上犯罪道路。例如影片中一位電腦高手，搖身變成了"黑客"，他不得不從幸福的家庭走進(jìn)冰冷的高墻；還有一位中學(xué)生，由于心胸狹窄，竟親手毀了一個(gè)鄰居小孩的生命，也使他踏上了不歸路。哎！
我們屬于明天，為了明天，我們青少年應該學(xué)會(huì )自制，面對眾多的誘惑，要學(xué)會(huì )拒絕，不要為了一時(shí)的滿(mǎn)足而走上犯罪的道路。
我們屬于明天，為了明天，我們還要學(xué)會(huì )自強，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì )堅強，不斷成長(cháng)。
我們屬于明天，為了明天，我們要慎重走好每一步，我們需要每個(gè)人的協(xié)助。讓我們朝著(zhù)日出的方向，堅定走下去。我們的明天一定會(huì )更輝煌！
我在乎明天初一作文500字 36
一年級放學(xué)的時(shí)候，爸爸接我回家。我高高興興地坐在自行車(chē)的后座上，嘴里哼著(zhù)剛剛學(xué)會(huì )的兒歌，不禁手舞足蹈起來(lái)。一不留神把腳伸進(jìn)了轉動(dòng)的車(chē)輪里，��！那撕心裂肺的疼痛，我至今還感到后怕。媽媽看到我纏著(zhù)繃帶的腳，心疼極了，狠狠地把爸爸臭罵了一頓�！鞍�！我們家離學(xué)校太遠了，要是有輛小汽車(chē)就好”。爸爸嘆了口氣說(shuō)。
��！小轎車(chē)，坐在小汽車(chē)里的感覺(jué)那太棒了！我也曾經(jīng)憧憬著(zhù)坐在小汽車(chē)里，欣賞著(zhù)路邊美麗的風(fēng)景。沒(méi)想到，我們的愿望很快就實(shí)現了。那一天我記得特別清楚，暑假剛剛開(kāi)始。爸爸興沖沖地對我說(shuō)：“走我們到4S店去買(mǎi)輛小汽車(chē)”。我們全家在一起逛了好多4S店。通過(guò)一番比較，我們最終選定了價(jià)格、性能和質(zhì)量都比較優(yōu)越的長(cháng)城SUV汽車(chē)。白色的SUV，特別高大氣派，我看一眼就喜歡上了。坐在這高大寬敞的`汽車(chē)內，看著(zhù)那先進(jìn)的儀表盤(pán)，欣賞著(zhù)窗外一閃而逝的高樓大廈，我心中由衷的自豪。沒(méi)想到我們家這么快就擁有了自己的小轎車(chē)，再也不用擔心自行車(chē)輪子卡我的腳了。
如今道路上奔跑的小汽車(chē)越來(lái)越多，出遠門(mén)還有便捷舒適的高鐵。我為我們今天幸福的生活而高興，我為我們祖國的繁榮而自豪。祖國的發(fā)展日新月異，我們也要努力學(xué)習，為祖國的富強盡一份力。我們的明天會(huì )更好！
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