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名人故事作文素材

時(shí)間:2022-05-30 13:01:05 名人故事 我要投稿

名人故事作文素材

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的名人故事作文素材,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  名人故事作文素材 篇1

  古代的時(shí)候,對自然界產(chǎn)生很多誤區,人們相信螺贏(yíng)是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳說(shuō),還把領(lǐng)來(lái)的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃,蹲在菜地里聚精會(huì )神地整天觀(guān)察。陶弘景發(fā)覺(jué)它們有雄也有雌,經(jīng)過(guò)許多天細致的觀(guān)察,陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密:原來(lái)蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被銜到窩里給幼蟲(chóng)當食物的,根本不存在“螟蛉義子”這回事!從此,陶弘景更感到,凡事最好親自觀(guān)察,絕不能人云亦云。

  名人故事作文素材 篇2

  戰國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。

  所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅持讀書(shū)。這就使蘇秦“刺股”的故事。

  名人故事作文素材 篇3

  五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà),尤其喜歡畫(huà)虎,但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎,總把老虎畫(huà)成病貓,于是他決心進(jìn)入深山老林,探訪(fǎng)真的老虎,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,在獵戶(hù)伯伯的幫助下,終于見(jiàn)到了真的老虎,通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹,其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn),筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。

  從此以后,他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川,見(jiàn)識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫(huà)大師。

  名人故事作文素材 篇4

  唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。

  當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái),陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!

  名人故事作文素材 篇5

  清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),到閉門(mén)思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。

  轉眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

  名人故事作文素材 篇6

  西漢時(shí)候,有個(gè)農民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū),可是因為家里窮,沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)他跟一個(gè)親戚學(xué)認字,才有了看書(shū)的能力。

  匡衡買(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀,那個(gè)時(shí)候書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r忙的時(shí)節,給有錢(qián)的人家打短工,不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年,匡衡長(cháng)大了,成了家里的主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候才有功夫看一點(diǎn)書(shū),所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤(zhù)急,想利用晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?墒强锖饧依锖芨F,買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。忽然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一絲亮光,他霍地站起來(lái),走到墻邊一看,!原來(lái)是從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是匡衡想了一辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一點(diǎn),這樣他就能勉強讀書(shū)了。

  范仲淹,北宋人。兩歲的時(shí)候,父親就病逝了,母親貧困無(wú)依只好抱著(zhù)襁褓中的仲淹,改嫁一戶(hù)姓朱的人家,范仲淹在朱家長(cháng)大成人。

  范仲淹從小讀書(shū)就非?炭,朱家是個(gè)富戶(hù),但他為了勵志,常去附近附近山上的寺廟里寄宿讀書(shū),那是他的生活極其艱苦,每天只煮一鍋稠粥,涼了化成四塊,早晚各取兩塊,拌幾根咸菜,吃完繼續讀書(shū)。有時(shí)候夜里讀書(shū)感到疲倦,就用涼水洗臉驅散睡意。他刻苦讀書(shū)的精神給僧人留下了深刻的印象。

  范仲淹為官后針砭時(shí)弊,慷慨激昂,常不顧自身安危。他刻苦自勉,食不重肉,妻子兒女吃穿僅夠自足而已。經(jīng)常自誦:“士當先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )也!

  李時(shí)珍,明朝人,是一位偉大的醫學(xué)家和藥物學(xué)家。李時(shí)珍家世代行醫,他的父親醫術(shù)很高,給病人看病常常不收診費,就是不愿意讓自己的兒子再當醫生:因為那時(shí)候行醫是讓人看不起的職業(yè)。李時(shí)珍可不這樣想,他暗自下定決心,要向父親那樣為病人治病。

  李時(shí)珍22歲開(kāi)始給人看病,一面行醫,一面研究藥物。他發(fā)現很多舊的藥物書(shū)有不少缺點(diǎn),于是下定決心重新編寫(xiě)一部完善的藥物書(shū)。為了寫(xiě)這部藥物書(shū),李時(shí)珍不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗,還親自到各地去采藥。他不怕山高路遠,不怕嚴寒酷暑,走遍了盛產(chǎn)藥材的名山。他有時(shí)好幾天不下山,餓了吃些干糧,天黑了就在山上過(guò)夜。他走了上萬(wàn)里路,拜訪(fǎng)了千百個(gè)醫生、老農、漁民和獵人,向他們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。他還親口品嘗了許多藥材,判斷藥性和藥效。

  他回到老家,花了整整27年的時(shí)間,終于編寫(xiě)成了一部新的藥物書(shū),就是著(zhù)名的《本草綱目》,這部書(shū)有一百多萬(wàn)字,記載了一千八百多種藥物,每一種都有圖,是中藥書(shū)籍中一部偉大的著(zhù)作,已經(jīng)被譯成幾國文字,在全世界流傳。

  名人故事作文素材 篇7

  1973年9月11日至17日,法國總統蓬皮杜應邀對我國進(jìn)行國事訪(fǎng)問(wèn),周恩來(lái)全程陪同了蓬皮杜總統在中國的訪(fǎng)問(wèn)。這既是法國也是西方國家第一位元首應邀訪(fǎng)華。它有力地推動(dòng)了中法關(guān)系的發(fā)展并在國際上產(chǎn)生了重大影響。

  17日中午,蓬皮杜一行準備乘法方專(zhuān)機回國,周和部分官員到機場(chǎng)為他們送行。然而天公不作美,在飛機場(chǎng)送行時(shí),下起了大雨。一大批去機場(chǎng)為蓬皮杜送行的群眾,他們冒著(zhù)磅礴的大雨,淋著(zhù)雨整齊地列隊站在那里。在告別時(shí),我方派專(zhuān)人為蓬皮杜及隨行人員撐傘,準備送他們上飛機。不過(guò),西裝革履的蓬皮杜總統,冒著(zhù)大雨不打傘。

  當時(shí),周的身體很差,一直被病痛所折磨。于是,警衛便想給周打傘。周一把推開(kāi)雨傘,有些生氣地說(shuō):“法國總統沒(méi)打傘,而且還有這么多群眾都淋著(zhù)雨,我們?yōu)槭裁淳筒荒芟袢罕娔菢幽?”?tīng)了周的這番話(huà),警衛和后面的領(lǐng)導都覺(jué)得不好意思起來(lái),也都紛紛把傘收了起來(lái)。

  周在病痛中依然抱病頑強工作,而且非常注意外交禮節,關(guān)心、尊重群眾,這讓所有人都敬佩不已。

  名人故事作文素材 篇8

  一節令人翹首以待的語(yǔ)文課馬上要開(kāi)始了,可我的心情卻很復雜,既充滿(mǎn)期待,又忐忑不安。

  昨天老師說(shuō)今天有個(gè)有趣的活動(dòng),要求全班同學(xué)每人查一位德高望重的名人資料,可是我費了九牛二虎之力精心準備的華羅庚資料,偏巧這時(shí)候居然不翼而飛了。我的心開(kāi)始砰砰直跳,甚至有一種大難臨頭的奇怪感覺(jué)。

  上課鈴按部就班地準時(shí)響起,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺,說(shuō):“請同學(xué)們選兩名優(yōu)秀選手,上臺輪流演講!苯淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們開(kāi)始熱火朝天地討論起來(lái),可這時(shí)的我卻別有一番滋味涌上心頭,不由自主地打起了自己的“小九九”:千萬(wàn)別選我哦!

  過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō):“推選時(shí)間到,同學(xué)們!”教室里一下又變得鴉雀無(wú)聲,推選結果讓我長(cháng)長(cháng)地透了一口氣,一下子如釋重負!罢媸巧n天有眼,沒(méi)讓我難堪!”我暗自慶幸自己的幸運。

  演講開(kāi)始了,可謂一波三折。佘焱輝信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺,可他的破鑼嗓子一亮嗓,就讓人明顯地感到他底氣不足,只演講到一部分,老師就讓他灰溜溜地下臺了。同學(xué)們大失所望,我的心也開(kāi)始莫名其妙地憂(yōu)心忡忡起來(lái),“柴晨晰可千萬(wàn)別這樣呀?”

  我的.擔心純屬多余,柴晨晰神態(tài)自若地登上了演講臺。他講的是同學(xué)們都饒有趣味“狼牙山五壯士”故事,隨著(zhù)他的繪聲繪色地講述,我們的思想也一下子進(jìn)入了那個(gè)戰火紛飛的戰爭年代。為了保衛自己的祖國不惜犧牲自己的生命,“狼牙山五壯士”跳崖時(shí)英勇行為,讓我們情不自禁地潸然淚下。

  一波三折的名人事跡報告會(huì )就這樣結束了。這次生動(dòng)有趣名人事跡報告會(huì ),讓我深受啟發(fā)。今后我們要發(fā)揚狼牙山五壯士精神,認真學(xué)習,增強本領(lǐng),時(shí)刻準備報效祖國!

  名人故事作文素材 篇9

  早在半個(gè)多世紀之前,陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實(shí)踐中,讓它們發(fā)揮奇妙的作用。

  陶行知先生當校長(cháng)的時(shí)候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué),便將其制止并叫他到校長(cháng)辦公室去。當陶校長(cháng)回到辦公室時(shí),男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué):“這是獎勵你的,因為你比我先到辦公室!苯又(zhù)他又掏出一顆糖,說(shuō):“這也是給你的,我不讓你打同學(xué),你立即住手了,說(shuō)明你尊重我!

  男孩將信將疑地接過(guò)第二顆糖,陶先生又說(shuō)道:“據我了解,你打同學(xué)是因為他欺負女生,說(shuō)明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖!

  這時(shí),男孩感動(dòng)得哭了,說(shuō):“校長(cháng),我錯了,同學(xué)再不對,我也不能采取這種方式!

  陶先生于是又掏出一顆糖:“你已認錯了,我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話(huà)也結束了!

  寬容的智慧:

  陶行知先生的四顆糖的故事體現了寬容的魅力,閃耀著(zhù)教育者的智慧。寬容是一種美好的教育情感,教育需要寬容,更需要給寬容一個(gè)生存的空間,讓寬容“復活”。俗語(yǔ)說(shuō):過(guò)猶不及,有時(shí)候制約太多、束縛太緊,反而不利于發(fā)展。

  六尺巷傳奇

  清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶(hù)葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)送張英。張英見(jiàn)信深感憂(yōu)慮,回復老夫人:“千里家書(shū)只為墻,讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!庇谑,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng),命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。

  名人故事作文素材 篇10

  有一次,周總理去一個(gè)理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師理完頭發(fā),正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一下,鋒利的胡須刀立刻在總理的臉上劃開(kāi)了一道小口子。理發(fā)師見(jiàn)到把周總理的臉刮破了,十分緊張,又感到很愧疚,雙手都不知道放在哪里好了。令人沒(méi)想到的是,周總理邊讓人處理胡須刀劃出的傷口邊和藹地對理發(fā)師說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,這不怪你,是我的問(wèn)題,我咳嗽沒(méi)有提前跟你講,你在給我刮胡須,也不知道我要動(dòng)啊!

  這件周總理理發(fā)的小事讓我們看到了周總理寬容他人的品德。越是小事越能反映一個(gè)人的品德,這也不奇怪為什么周總理會(huì )受到那么多人的愛(ài)戴了。

  名人故事作文素材 篇11

  錢(qián)氏夫婦在學(xué)界德高望重、《圍城》、《洗澡》兩部暢銷(xiāo)書(shū)更令他們聲名遠播。然而、人們對其家庭生活卻不甚了解。1998年、錢(qián)先生的逝世使文化界深感悲痛。但罕為人知的是他和楊絳先生唯一的女兒錢(qián)瑗已于此前(1997年)先他們而去。一生的伴侶、唯一的女兒相繼離去、楊先生晚年之情景非常人所能體味。在人生的伴侶離去四年后、92歲高齡的楊先生用心記述了他們這個(gè)特殊家庭63年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、結成回憶錄《我們仨》。

  這本由楊絳所著(zhù)的《我們仨》分為兩部分。第一部分中、楊絳先生以其一貫的慧心、獨特的筆法、用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗。第二部分、以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國留學(xué)、并在牛津喜得愛(ài)女、直至1998年錢(qián)先生逝世63年間這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。他們的足跡跨過(guò)半個(gè)地球、穿越風(fēng)云多變的半個(gè)世紀:戰火、疾病、政治風(fēng)暴、生離死別……不論暴風(fēng)驟雨、他們相濡以沫、美好的家庭已經(jīng)成為楊先生一家人生最安全的庇護所。

  名人故事作文素材 篇12

  愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王,他的發(fā)明有一千多項,像電燈、留聲機、電影機等都是他發(fā)明的。

  然而童年的愛(ài)迪生因為家中貧窮,只上過(guò)幾年學(xué),他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報了。不能去學(xué)校讀書(shū),他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習,一邊賣(mài)報一邊看書(shū)看報,抓緊時(shí)間學(xué)習和做實(shí)驗。

  愛(ài)迪生的父親平時(shí)對家里人要求很?chē)栏,他規定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)?墒,愛(ài)迪生賣(mài)完報紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了,這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗了,這可怎么班呢?這對于喜歡自己學(xué)習、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去,終于想出一個(gè)好辦法,能讓爸爸支持自己做實(shí)驗。

  一天,愛(ài)迪生用銅線(xiàn)在樹(shù)上架起了電線(xiàn),直接接到他的好朋友家里,并把當天賣(mài)剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會(huì )到家后,他爸爸要看報紙,愛(ài)迪生說(shuō)今天的報紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非?上。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣,就開(kāi)始說(shuō)起今天報紙的內容如何新鮮有趣,沒(méi)有看真是非?上。愛(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色,真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō),他的朋友佳麗還有一份,他可以用電報把報紙的內容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報紙的癮上來(lái)了,于是就痛快地答應了他。

  愛(ài)迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用,心里非常高興。心想,這孩子也不簡(jiǎn)單!從此以后,他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報實(shí)驗了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力,終于成了世界上偉大的科學(xué)家。

  名人故事作文素材 篇13

  巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,拉著(zhù)他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”

  母親的話(huà),像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來(lái)。

  從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái),她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

  體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

  名人故事作文素材 篇14

  福特是美國的汽車(chē)大王,一生為汽車(chē)工業(yè)做出了巨大的貢獻。

  但福特在晚年的時(shí)候,面對自己巨大的成就,自我感覺(jué)實(shí)在太好了。從此他目空一切,獨斷專(zhuān)行,珍愛(ài)現狀,不思進(jìn)取。那些聽(tīng)話(huà)的傳聲筒受到器重,而勇于提創(chuàng )新改革意見(jiàn)的則受到排斥。對于自己的看家產(chǎn)品“T型黑老虎”,竟然長(cháng)達19年不許做任何改動(dòng)。當時(shí)福特的廣告就已說(shuō)明了福特的僵化:您可以為您的車(chē)挑選任何顏色,只要它是黑色。是的,不能做任何改動(dòng)!即便這個(gè)人是他的兒子。

  有一次,他的兒子和一些工程師對T型車(chē)做了一些改進(jìn),于是欣喜得意地去請老爺子參觀(guān),然后眨巴著(zhù)眼等待夸獎。老福特圍著(zhù)新車(chē)轉了三圈,然后突然掄起一把斧頭就朝新車(chē)砸去!在眾人目瞪口呆、驚魂未定,老爺子扔下斧頭,一句話(huà)不說(shuō)就背著(zhù)手走了!罢l(shuí)也別想碰我的T型車(chē)!”所有人都“聽(tīng)”到了這句老福特并沒(méi)有說(shuō)的話(huà)。

  就這樣,老福特開(kāi)始眾叛親離,連幫助他創(chuàng )業(yè)、功勛卓著(zhù)的顧問(wèn)庫茲恩斯也不得不辭職離他而去。從此,福特公司的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)不斷滑坡,甚至一度要破產(chǎn)!

  名人故事作文素材 篇15

  就在貝多芬一心準備投身音樂(lè )大干一場(chǎng)時(shí),命運向他露出了猙獰的面孔。從1796年開(kāi)始,貝多芬就發(fā)現自己的聽(tīng)力急劇下降,對于一位風(fēng)華正茂,躊躇滿(mǎn)志的鋼琴家和音樂(lè )家來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強的抗爭,并說(shuō)出了那句傳送千古的名言:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服!

  當時(shí)的貝多芬還愛(ài)戀著(zhù)一位叫朱麗葉塔的姑娘,著(zhù)名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻給她的。然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負了貝多芬的一番情意,后來(lái)竟與一位男爵訂了婚。

  耳聾的治愈日漸渺茫,又痛失心儀已久的戀人,這雙重的打擊使頑強的貝多芬支持不住了。1802年他寫(xiě)下了一封絕筆信,即現在被稱(chēng)之為著(zhù)名的《海利根施塔特遺書(shū)》。在信中他淋漓盡致地表達了內心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人,如果仔細總結了他的遺囑,都能發(fā)現其中真實(shí)的原因,從而原諒他的種種缺點(diǎn)。

  不過(guò)他還是重新振作了起來(lái),他那堅強的個(gè)性不可能屈服于命運擺布。還是那篇遺囑中,貝多芬說(shuō)道:“是藝術(shù),就只是藝術(shù)留住了我,!在我尚未感到把我的使命全部完成之前,我覺(jué)得我是不能離開(kāi)這個(gè)世界的!

  林語(yǔ)堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課,一次,開(kāi)學(xué)第一天,上課鐘打了好一會(huì )兒他還沒(méi)有來(lái),學(xué)生引頸翹首。林先生終于來(lái)了,而且?jiàn)A了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的,快把皮包撐破了。學(xué)生們滿(mǎn)以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料,興許他是為找資料而遲到了。誰(shuí)知道,他登上講臺后,不慌不忙地打開(kāi)皮包,只見(jiàn)里面竟是滿(mǎn)滿(mǎn)一包帶殼的花生。

  他將花生分送給學(xué)生享用,但學(xué)生們并不敢真的吃,只是望著(zhù)他,不知他葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。林先生開(kāi)始講課,大講其吃花生之道。他說(shuō):“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道!闭f(shuō)到這里,他將話(huà)鋒一轉,說(shuō)道:“花生米又叫長(cháng)生果。諸君第一天上課,請吃我的長(cháng)生果。祝諸君長(cháng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長(cháng)生果,更要長(cháng)性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸!

  名人故事作文素材 篇16

  安意如,一個(gè)身殘志堅的女孩,她有著(zhù)自己的夢(mèng)想!队^(guān)音》是出自她之手的新書(shū),這是一本關(guān)于元雜劇的賞析類(lèi)作品。下筆之前,她料到這是一個(gè)浩大的工程,與唐詩(shī)宋詞不同,元雜劇是冷門(mén)中的冷門(mén),她堅持不懈沒(méi)有放棄。不僅一年之內連續推出《人生若只如初見(jiàn)》《當時(shí)只道是尋!贰端紵o(wú)邪》,成為第一位靠解讀古典文學(xué)出名的青年作家,而且使她的《觀(guān)音》在繼《梅蘭芳》之后讓京劇再度升溫。

  或者,你不能相信這位著(zhù)名的青年作家竟是靠拐杖來(lái)生活的,1984年安意如出生在安徽,因為早產(chǎn)缺氧,使她患上了腦癱,父母仍把她送到普通學(xué)校讀書(shū)。面對同學(xué)的嘲笑,她沒(méi)有因此而自卑,寂寞煎熬了她,也成就了她。

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