《蜜蜂》作文【實(shí)用4篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文4篇，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　從前，有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。小蜜蜂叫良良，是一只非常講道理的小蜜蜂。小蝴蝶叫麗麗，是一只高傲的蝴蝶。

　　有一天，小蜜蜂和小蝴蝶同時(shí)看到了一朵美麗的百合花。他們倆一起飛到百合花上面去。小蝴蝶說(shuō)：“你這個(gè)家伙，這是我先看到的，快走開(kāi)！”小蝴蝶一把把小蜜蜂推下了百合花。小蜜蜂爬了起來(lái)，說(shuō)道：“這是我們兩個(gè)一起發(fā)現的，我采我的蜜，你玩兒你的花，有什么好打架的.，有什么話(huà)好好說(shuō)，別打人可以嗎？”“那你就得把這朵花讓給我�！�

　　小蝴蝶說(shuō)道。小蜜蜂氣得二話(huà)不說(shuō)就飛回了家。

　　第二天，得到安慰的小蜜蜂又飛出來(lái)采蜜。良良和麗麗又遇見(jiàn)了。他們聽(tīng)見(jiàn)一對母子兩說(shuō)：蜜蜂采蜜獻給我們，非常勤勞。蝴蝶在給春色增添美麗，非常漂亮。小蝴蝶聽(tīng)了這句話(huà)，慚愧地低下了頭。她不好意思地說(shuō)：“對不起，原來(lái)我們都是相等的��！”小蜜蜂聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們和好吧，做最好的朋友�！毙『�蝶羞羞的把手放在小蜜蜂的手上。

　　從此以后，良良和麗麗成了最好的朋友。

《蜜蜂》作文 篇2

　　在春天到來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現有一些小孩在鄉下捉蜜蜂，那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂一邊痛苦地掙扎著(zhù)，一邊著(zhù)急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“求求你們放了我們吧！讓我們回到自己的家園吧！”�？吹竭@些蜜蜂死于非命，我感到十分痛心。

　　蜜蜂是會(huì )飛行地群居昆蟲(chóng)，采食花粉與花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂與雄蜂三種類(lèi)型的蜜蜂。蜜蜂源于亞洲與歐洲，由英國人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時(shí)替果樹(shù)完成授粉任務(wù)，為農作物授粉的重要媒介。

　　蜜蜂是對人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)之一。它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ�，蜂蜜是人們常用的滋補品；蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養庫”，蜂王漿更是高級營(yíng)養品，不但可以增強體質(zhì)，延長(cháng)壽命，還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾��；蜂毒對風(fēng)濕、神經(jīng)炎等有療效。蜂膠被稱(chēng)為“紫色黃金”，在全世界地產(chǎn)量比黃金還少。蜜蜂的'大量消失讓人不得不再次想起愛(ài)因斯坦地那句預言：“如果蜜蜂從地球上消失，那么人類(lèi)只能再活4年�！�

　　讓我們一起來(lái)保護這些勤勞的蜜蜂吧！

《蜜蜂》作文 篇3

　　一只勤勞的蜜蜂

　　我不會(huì )選擇那游手好閑的日子

　　我要盡自己所能的勞動(dòng)

　　回味付出的滋味

　　當我看到努力的成果——蜂蜜時(shí)

　　好像找到了阿里巴巴打開(kāi)的洞穴

　　從里頭發(fā)現了許多努力的往事

　　假如我是一只蜜蜂

　　一只快樂(lè )的蜜蜂

　　我不會(huì )選擇那眉頭緊鎖的神態(tài)

　　我要品味鮮花芳香時(shí)

　　盡情感受它的'魅力

　　投入到其樂(lè )無(wú)窮的勞動(dòng)中去

　　抹去歷歷往事帶給我的憂(yōu)傷

　　因為，又將是明天

　　——帶著(zhù)笑容面對明天。

　　假如我是一只蜜蜂

　　一只不怕苦的蜜蜂

　　我要把一生

　　都投入到自己熱愛(ài)的勞動(dòng)中

　　沒(méi)有怨言

　　我此時(shí)像一塊電池

　　用一生來(lái)付出

　　當勞累要把我推倒

　　我會(huì )適當地安排好時(shí)間

　　而不是像一塊石頭

　　一動(dòng)不動(dòng)

　　我有很短的生命

　　卻只為一個(gè)信念而存

　　——付出，我永遠燃不完的信念之火

《蜜蜂》作文 篇4

　　一提到昆蟲(chóng)，人們會(huì )想起在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶，在湖面上輕輕點(diǎn)水的蜻蜓。但又有誰(shuí)能想起默默無(wú)聞的蜜蜂呢？

　　想起蜜蜂，我就會(huì )想起它那勤勞、無(wú)私奉獻的品質(zhì)，蜜蜂每天都要飛幾千米，十幾千米甚至幾十千米之外的花叢中去采蜜，而它自己確只吃很少一部分食物。

　　談及蜜蜂，我就會(huì )想起無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人，辛勞的環(huán)衛工人們每天都在努力保持環(huán)境的整潔，不論嚴寒還是酷暑，他們都堅守崗位，他們自己又得到了什么呢，每天與灰塵作伴，在車(chē)流中穿梭。環(huán)衛工人就像蜜蜂一樣，無(wú)私奉獻，勤勞付出，不求回報。

　　蜜蜂更像是為我們勤勞付出的園丁——我們的老師一樣，終日守護著(zhù)我們，帶我們走進(jìn)知識的殿堂，探索更高深的知識領(lǐng)域，像雨水那樣滋潤我們的心田，引導我們成長(cháng)，付出的多，得到的少。��！老師，您的品質(zhì)真的如蜜蜂一樣，除了勤勞，還有一生一世的`堅持，風(fēng)雨無(wú)阻的堅韌。

　　采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？像環(huán)衛工人一樣默默堅守自己的崗位，像老師一樣無(wú)私奉獻。這樣的高尚品格在潛移默化中生根發(fā)芽。我以后一定要做像他們那樣優(yōu)秀品格的人！

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