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《蜜蜂》作文

時(shí)間:2024-01-18 09:14:17 蜜蜂 我要投稿

《蜜蜂》作文[推薦]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的《蜜蜂》作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

《蜜蜂》作文[推薦]

《蜜蜂》作文 篇1

  今天下午,我爸爸在樓下叫我,我跑到屋外,爸爸指著(zhù)一個(gè)角落,我順手一看,看見(jiàn)許多蜜蜂在一個(gè)東西旁,我走近一看,原來(lái)是一個(gè)蜜蜂的房子,我后退了幾步,生怕被蜜蜂哲一個(gè)包,我蹲在地上仔細觀(guān)察,只見(jiàn)蜜蜂的腹部有黃黑相間的'條紋,背上長(cháng)著(zhù)一對潔白透明的翅膀,蜜蜂頭上有一對觸角,飛起來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的。

  蜜蜂的房子有許多孔,蜜蜂采好蜜便從這些空里飛進(jìn)去。

  我走到一朵花前,發(fā)現一只小蜜蜂正在采花粉,它用前面四只腳在花蕊上采集花粉,再弄到后面兩只腳上。采完了這朵花,它邊便振振翅膀飛到了另一朵花上,不一會(huì )兒腳上裹滿(mǎn)了花粉后飛回了蜂巢。

  蜜蜂真勤勞!

《蜜蜂》作文 篇2

  蜜蜂長(cháng)著(zhù)黃黃的身體,上面有黑褐色的條紋,四個(gè)透明的翅膀,六只細短細短的腿,渾身毛絨絨的,很可愛(ài)。

  每當我看見(jiàn)蜜蜂的時(shí)候,總想捉一只拿回家養在玻璃瓶里玩,但每次都沒(méi)捉,理由有一大堆:什么不敢;是益蟲(chóng)不能捉;捉回去怎么養;要是萬(wàn)一養死了怎么辦,會(huì )很傷心的;要是蜇人怎么辦……之類(lèi)一大堆安慰自己的'理由。

  蜜蜂很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口糖后,又馬不停蹄地對采來(lái)的蜂蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功勞卻大得很。

  當人們向它們索取蜂蜜,或是捉一些蜜蜂來(lái)養,它們都毫無(wú)怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學(xué)習嗎?

  現在有些人,只知道索取,不知道付出。然而,蜜蜂和他們卻恰恰相反,只知道付出,不知道索取。

  真希望全世界人都像蜜蜂一樣!

《蜜蜂》作文 篇3

  今天是星期天,爸爸媽媽帶我去美麗的曲江玩耍了。

  剛下車(chē),我就尖著(zhù)嗓門(mén)喊:“我要帶上我的自行車(chē)!”爸爸從車(chē)的后備箱里拿出了我的“寶貝”——自行車(chē)。我開(kāi)心地騎著(zhù)我的自行車(chē),和爸爸媽媽走進(jìn)了環(huán)湖公路,我就被眼前美麗的景象驚呆了!美麗的花兒開(kāi)的五彩繽紛,讓人真想摘一朵看看。

  爸爸走過(guò)來(lái)了,我們吃了一牙西瓜,然后,我們就在“花園”中玩耍。我們走著(zhù)走著(zhù),便來(lái)到了一種卷著(zhù)的'花兒面前。我突然發(fā)現這種卷著(zhù)的花里面有一只只可愛(ài)的小蜜蜂在采花蜜,它們先把頭吃力地伸進(jìn)花朵中,再把“小籃子”伸進(jìn)花朵中,然后再一窯,就采了一大塊蜂蜜!然后它們又把蜂蜜粘在腳上,采好后就帶回蜂窩再出來(lái)繼續采。其中有一只努力的小蜜蜂,它的腳上面有一塊非常非常大的蜂蜜,可它卻還在堅持采花蜜。

  小蜜蜂這么勤勞,我們也要向它們學(xué)習呦!

《蜜蜂》作文 篇4

  今天下午,我來(lái)到油菜花地,觀(guān)賞美麗的油菜花。

  我忽然發(fā)現一朵油菜花上粘著(zhù)一團黑乎乎的東西。我仔細一看,原來(lái)是一只蜜蜂在采蜜。

  這只蜜蜂只有我們小拇指的指尖那么大,是土黃色的。它的'腰上有兩個(gè)淡黃色的小球,就像兩個(gè)小挎包。隨著(zhù)它不停地采集花粉,這兩個(gè)“小挎包”也會(huì )越來(lái)越大。原來(lái)這是它的花粉籃,采集到的花粉都被存儲在里面。小蜜蜂不停地采集花粉,但它并沒(méi)有立刻把它們吃掉,而是準備帶回蜂巢去。直到兩個(gè)花粉籃有它身體的三分之一大,再也裝不下一;ǚ蹠r(shí),它才飛回蜂巢。它今天一定累壞了,該好好休息啦,應該不會(huì )再出來(lái)采蜜了吧,我心想。

  但事實(shí)出乎我的意料。還不到幾分鐘,那只蜜蜂就從蜂巢里飛了出來(lái),只見(jiàn)花粉籃癟了,行動(dòng)更敏捷了。它又飛回油菜花叢中,兢兢業(yè)業(yè)地采花粉去了。采好花粉,它又馬不停蹄地飛回蜂巢——就這樣周而復始,仿佛永遠不知疲憊。

  今天下午和蜜蜂意外的相遇,使我對看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤勞真是名不虛傳啊,值得我們好好學(xué)習!

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