實(shí)用的《蜜蜂》作文常用[4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的《蜜蜂》作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《蜜蜂》作文 篇1

　　前兩天，我們教室里來(lái)了一位“不速之客”。它有著(zhù)一雙大大的眼睛，兩條纖細的觸角，一對薄如蟬翼的翅膀，一個(gè)圓鼓鼓的肚子拖在細細的小腰后面，上面布滿(mǎn)了一道一道的條紋，就像穿著(zhù)一條黑黃相間的裙子。怎么樣，你猜到它是誰(shuí)了嗎？“馬蜂?”沒(méi)錯，這位“不速之客”就是馬蜂。

　　記得那天我們剛吃過(guò)午飯，突然，小周叫了起來(lái)：“快看，快看！”我循聲望去，只見(jiàn)教室的'天花板上，不知何時(shí)飛來(lái)了一只馬蜂，它在那里東瞅瞅，西望望，踱幾下方步，不一會(huì )兒又“倏”地一下飛了起來(lái)，它一邊盤(pán)旋，一邊開(kāi)始降低飛行高度�！榜R蜂！馬蜂！”教室里一下子像炸了“馬蜂窩”，大家尖叫起來(lái)，幾個(gè)女生低頭就往門(mén)外跑，我也跟著(zhù)“撤到”了教室外。過(guò)了好大一會(huì )兒，教室中傳出了情報：“警報解除！”，我們這些“膽小鬼”才小心翼翼地回到了教室。

　　小馬蜂，你可能只是想來(lái)參觀(guān)一下我們的教室，也可能只是想來(lái)和我們交朋友，但是，親愛(ài)的小馬蜂，你的“熱情”，我們無(wú)法接受，還是請你回到自己的家中，不要再來(lái)打擾我們的正常生活，謝謝你。

《蜜蜂》作文 篇2

　　在一個(gè)山清水秀的地方，有一棵參天大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)蜂窩，里面住著(zhù)一群快樂(lè )的小蜜蜂，我就是其中的一員。

　　我有一雙透明的翅膀，蓬松的頭發(fā)和胖嘟嘟的.身體。采花粉釀蜜，是我們每天的任務(wù)。不信你聽(tīng)，蜜蜂姐妹們又在呼喚大家采蜜了：姐妹們，到河對岸采花粉釀蜜了！

　　我們每一只蜜蜂都帶著(zhù)一只小桶，出發(fā)了！盡管我們非常饑餓，但我們仍在飛行著(zhù)。

　　一路上，螞蚱大叔向我們揮手，蝴蝶姐姐向我們扇動(dòng)翅膀，魚(yú)兒妹妹向我們歌唱……終于，我們飛到了河對岸。我們也看見(jiàn)了一片長(cháng)著(zhù)鮮艷花朵的草地。我們異常興奮，忘記了饑餓，在花叢中跳起舞來(lái)……

　　我們開(kāi)始采蜜。每一位姐妹們都奔波忙碌在花叢中……在黃昏的時(shí)候，我們回家了。我們滿(mǎn)載而歸，心情特別愉快。

　　夜晚，我們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，做了一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)，一個(gè)很美很美的夢(mèng)……

《蜜蜂》作文 篇3

　　如果你仔細地觀(guān)察過(guò)蜂房，你一定會(huì )發(fā)出由衷的贊嘆，著(zhù)真是大自然的奇跡。

　　蜂房是由許許多多個(gè)同樣大小的窩組成，從正面看它們都六角形，并且排的整整齊齊。從側面看，都是六棱體組成。

　　到這你會(huì )問(wèn)，為什么它不是由正方體、長(cháng)方體、圓柱體組成呢？這是因為凡是圓柱體、長(cháng)方體、正方體它們只要前、后、上下、左右受到擠壓時(shí)它的橫截就會(huì )變成六角形，所以從力學(xué)角度來(lái)看六角形是最穩定的。那么，蜜蜂造窩是不是為了讓生活環(huán)境更舒適而不受到擠壓呢？當然不是。因為蜜蜂造窩一開(kāi)始就是造成一片的。這才可以過(guò)群居生活。

　　18世紀初，法國學(xué)家馬拉爾琪經(jīng)測量發(fā)現，蜂窩的角有一個(gè)神奇的規律，那就是每一個(gè)菱形鈍角都109°28’，而銳角都是70°32’。這一現象給法國物理學(xué)家列奧繆拉一個(gè)啟發(fā)，而可容納面積又最大呢？于是他請教了瑞士數學(xué)家克尼格，克尼格經(jīng)過(guò)推算，證明他的'想法是對的。但是算出來(lái)的角度是109°26’和70°34’，于測量值有2分之差，1743年英國數學(xué)家重新計算發(fā)現，原來(lái)，克尼格使用的數對表上的數據印錯了。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)久地對蜂窩地研究，人們發(fā)現這種結構最有效地利用了村料和空間。人們還找到了它不少用途，例如：建筑上人們采用這種結筑設計的蜂窩式夾層不但可以隔音隔熱，還省材料，航空發(fā)動(dòng)機的進(jìn)氣孔也無(wú)一例外的采用了這種設計，這些都和蜂巢結筑緊密相連。

《蜜蜂》作文 篇4

　　陽(yáng)光下，一群蜜蜂正在花叢中采蜜。蜜蜂辛勤的勞動(dòng)，付出了一生的心血，為人類(lèi)服務(wù)，一直到生命結束，卻不圖回報！——題記

　　一天早晨，我去公園散步，突然，一群蜜蜂從我眼前飛過(guò)，我看著(zhù)他們飛向花叢去采蜜，直到晚上才回巢。就這樣，這群蜜蜂每天來(lái)來(lái)回回，一直到死亡……

　　蜜蜂這樣辛勤的勞動(dòng)，是為了誰(shuí)？是為了我們人類(lèi)�，F在我們在超市里面看到的蜂蜜，都是蜜蜂辛勤勞動(dòng)換來(lái)的呀！

　　其實(shí)在生活中，還有很多像蜜蜂這樣的無(wú)私奉獻的'人。比如說(shuō)：老師，他們用自己的心血，教導學(xué)生，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”說(shuō)的就是他們呀！還有警察叔叔們，他們始終堅守著(zhù)自己的崗位。我最敬佩的就是解放軍叔叔了，他們是人民子弟兵，他們用血肉之軀保衛祖國，抗擊自然災害！

　　蜜蜂們，無(wú)私奉獻的人們，世界因你們而美麗，生活因你們而精彩！

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