蜜蜂的作文5篇（優(yōu)選）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的蜜蜂的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

蜜蜂的作文 篇1

　　今天，我在家偶遇一個(gè)“大壞蛋”——蜜蜂，這個(gè)“大壞蛋”居然打擾我做作業(yè)。逼得我和它發(fā)生了一場(chǎng)“戰爭”。

　　下午，我伏在電腦桌前，認真地做著(zhù)語(yǔ)文試卷。面對電腦對我的誘惑，我的手不禁“癢癢”起來(lái)，我打開(kāi)電腦，正玩得津津有味之時(shí)，這“可惡”的“小家伙”偏偏出來(lái)?yè)v亂。它嗡嗡地叫著(zhù)，我根本沒(méi)有理會(huì )這個(gè)“壞蛋”，可這個(gè)壞蛋一飛，差點(diǎn)兒飛到我的`眼睛里去，我趕緊用手打它，又跑到爸爸的房間，去躲避這個(gè)“壞蛋”。心想：我惹不起，難道還躲不起嗎？

　　我躲了一會(huì )兒，我再偷偷地去瞄了一眼，發(fā)現它已經(jīng)走了，才小心翼翼地進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)。結果，我才寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，它又來(lái)了，為了“打退”它，我去拿“武器”——姥姥繡十字繡的包裝袋。我坐在那里，仔細地看著(zhù)它的動(dòng)靜，等它飛到垃圾桶里的時(shí)候，我“狠狠地一拍，它疼得嗡地一聲飛了出去。心想：這下我可以安心做作業(yè)了！

　　我坐在那里，將試卷做了一半，那個(gè)“壞蛋“又來(lái)了，我的天哪！這次我發(fā)怒了，我拿著(zhù)“武器”使勁拍，將它拍到了地上，在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，我狠狠地用腳踩它，終于把它消滅了，這才平息了我心中的怒火。

　　“壞蛋”看你以后還敢我惹我，再惹我，我就把你的老巢都燒了！哼！

蜜蜂的作文 篇2

　　今年6月9日，我們學(xué)校五六年級的同學(xué)去蜜蜂大世界參觀(guān)。在那里，我第一次接觸到了神秘的蜜蜂家族，學(xué)到了許多知識，非常開(kāi)心。

　　我們乘坐大巴車(chē)，不一會(huì )兒，就來(lái)到了蜜蜂大世界！黃色的樓房前矗立著(zhù)一只巨大的蜜蜂塑像，黑黃相間，足有十幾米高，真威武！我恨不得也長(cháng)出一雙翅膀，馬上飛進(jìn)去參觀(guān)！

　　很快，一位年輕的導游阿姨揮舞著(zhù)小旗來(lái)到了我們身邊。在她的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)樓房�！鞍�，好香��！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！斑@都是蜂產(chǎn)品的香味，是不是很誘人？”導游阿姨說(shuō)�！班�，真香！”我們一邊說(shuō)，一邊用力呼吸，仿佛要把這醇美的香氣全部吸進(jìn)肚子！

　　導游阿姨把我們帶進(jìn)了一間放映廳，說(shuō)：“同學(xué)們，下面我們看一段紀錄片，是介紹蜜蜂的。用點(diǎn)心哦，一會(huì )兒進(jìn)行有獎問(wèn)答！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，聚精會(huì )神地看著(zhù)大屏幕。

　　5分鐘后，放映結束了，激動(dòng)人心的有獎問(wèn)答開(kāi)始了！“第一個(gè)問(wèn)題，蜂群由哪幾種蜜蜂組成？”“我，我，我……”同學(xué)們一邊舉手，一邊迫不及待地喊著(zhù)�！斑@個(gè)穿藍衣服的同學(xué)回答！”導游說(shuō)道。大家的目光一齊投向了我。我馬上站起來(lái)，自信地答道：“蜂群由工蜂、蜂王和雄蜂組成！”“完全正確！送你一塊蜂蜜香皂！”捧著(zhù)這塊奇特的蜂蜜香皂，我美滋滋地回到了座位上。

　　新一輪答題又開(kāi)始了——“工蜂一般能活多久？”“兩個(gè)月！”“蜂王吃什么？”“蜂王漿！”……隨著(zhù)同學(xué)們爭先恐后的回答，阿姨送出了一個(gè)個(gè)小獎品，同學(xué)們對蜜蜂家族的了解也越來(lái)越多！

　　接著(zhù)，我們去了蜜蜂養殖場(chǎng)。導游阿姨先把我們帶到了一間小房子。在這里，有一位奶奶給我們發(fā)參觀(guān)裝備：一頂帶著(zhù)白色面紗的草帽，一副快到肩膀的長(cháng)手套。奶奶一邊發(fā)一邊叮囑：“戴好啊，孩子們，可別讓蜜蜂蜇著(zhù)�！蔽液芗�動(dòng)，又有點(diǎn)害怕。盼望著(zhù)早一點(diǎn)見(jiàn)到蜜蜂和它的家，又怕它不客氣，送我一針！

　　穿好了衣服，我們在導游阿姨的帶領(lǐng)下，排著(zhù)隊走進(jìn)了蜜蜂園。蜂園大概有籃球場(chǎng)那么大，擺著(zhù)兩列長(cháng)長(cháng)的蜂箱。每個(gè)蜂箱上都聚集著(zhù)一堆蜜蜂，還有很多蜜蜂在空中飛舞�？吹竭@情景，大家都特別緊張，不敢邁步。阿姨鼓勵我們：“不用怕，孩子們！只要你不招惹蜜蜂，它就不會(huì )蜇你！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，班長(cháng)劉祖碩開(kāi)始往前走，同學(xué)們也都跟著(zhù)他走進(jìn)了園子。我們一小步一小步地往前挪，生怕嗡嗡飛舞的`蜜蜂落到我們身上。再看看我們班的勇士大錚，現在兩條腿一直在抖。他張開(kāi)兩手，縮著(zhù)肩膀，戰戰兢兢地往前挪，活像一只膽小的企鵝。

　　當同學(xué)們走到蜂箱中間時(shí)，一位叔叔站在高臺上，拿著(zhù)一個(gè)爬滿(mǎn)蜜蜂的鋼絲網(wǎng)給我們介紹起來(lái)：“大家看，這個(gè)個(gè)頭最大的，就是蜂王！這幾只中不溜的，是雄蜂……這是蜂巢，這是蜂蠟……蜜蜂非常勤勞，釀1千克蜜，一只小蜜蜂差不多要飛行12萬(wàn)千米，相當于繞地球3圈……”“哦，太厲害了！”聽(tīng)了叔叔的介紹，同學(xué)們驚嘆不已！我們不由自主地伸出大拇指，為勤勞的小蜜蜂點(diǎn)贊！

　　從蜜蜂養殖場(chǎng)出來(lái)，我們又學(xué)習制作了蜜蜂香皂和唇膏，爬上了高山，認識了為小蜜蜂提供花粉的荊條花，后來(lái)同學(xué)們還和蜜蜂塑像合了影。

　　這次蜜蜂大世界之旅，讓我認識了小蜜蜂的家族，體會(huì )了它們的勤勞和團結，真是不虛此行！

蜜蜂的作文 篇3

　　皎潔的月光下，我坐在書(shū)桌前，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)顯眼的題目映入我的眼簾——是《蜜蜂的贊美》。

　　《蜜蜂的贊美》這一文講的是人們贊美蜜蜂，充滿(mǎn)了哲理的情趣。因為它有獨一無(wú)二的釀蜜方法，給人以重要的啟示。培根，魯迅都高度贊美過(guò)蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又釀出蜂蜜，難道不令人贊美，稱(chēng)道嗎？

　　可不是，我們要向它——這一神奇而又普通的小昆蟲(chóng)學(xué)習。它用自己的力量來(lái)改變這種東西的'重要部分，因此，蜂蜜就會(huì )濃郁而甜美。我們的學(xué)習，也需要這種方法。我們學(xué)習知識時(shí)要學(xué)會(huì )總結內容，那就是“花中最甜美的東西”。我們學(xué)習知識，也不能只聽(tīng)老師講，自己抄。我們要靈活運用，把知識記在心中，那就是自己“卓越的創(chuàng )造”。

　　當我讀到“一只蜜蜂要釀造1公斤……差不多要繞地球赤道飛行11圈”我愣住了，11圈，才能釀出１公斤蜜！而我寫(xiě)作業(yè)很慢，能寫(xiě)到９點(diǎn)半１０點(diǎn)，回家也很晚。我還不如一個(gè)比我小很多的昆蟲(chóng)。蜜蜂可以博采.提煉，并十分的團結，他們稱(chēng)得上是大自然中的藝術(shù)家。

　　它，值得我們去學(xué)習；《蜜蜂的贊美》更值得我們去認真思考。

蜜蜂的作文 篇4

　　蜜蜂王國就要和螞蟻王國開(kāi)戰了。消息傳遍整個(gè)動(dòng)物世界，驚動(dòng)了獅子大王。為了動(dòng)物世界的安寧，獅子大王召見(jiàn)了兩國的國王。

　　“動(dòng)物世界講究的是和平，以和為貴，有什么事情是不能解決的，非要動(dòng)手不可”，獅子大王開(kāi)口道。

　　“尊敬的獅子陛下，本來(lái)我也不想開(kāi)戰，可是螞蟻國的'國王卻給我下了戰書(shū)，我不得不迎戰��！”蜜蜂國王回答說(shuō)。

　　聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)的螞蟻國王氣急敗壞，它對獅子大王說(shuō)：“獅子大王，事情不是它說(shuō)的那樣，蜜蜂家族想要占領(lǐng)我國的領(lǐng)地，我不得不下戰書(shū)，以免領(lǐng)土遭到侵犯”。

　　“是它說(shuō)的這樣嗎？”，獅子大王轉身問(wèn)蜜蜂國王。

　　“回陛下，它說(shuō)的沒(méi)錯，可我也是迫不得已��！”，蜜蜂國王為自己解釋道。

　　“你有什么難言之隱，快快說(shuō)來(lái)，說(shuō)不定我能幫你解決�！�

　　“獅子大王，你也知道，以前我們蜜蜂王國是多么的友善，可是人類(lèi)亂砍伐樹(shù)林，亂丟垃圾，我們的安身之所受到威脅”。蜜蜂國王話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，獅子大王便插嘴說(shuō)：“所以你就想著(zhù)去侵犯別人的領(lǐng)土？”“我這也是沒(méi)有辦法啊，為了我的國民，我必須不擇手段想盡一切辦法”。

　　“原來(lái)如此，我知道該怎么做了�！�

　　“請問(wèn)獅子大王打算如何？”螞蟻國王開(kāi)口道。

　　“蜜蜂國王，我分給你一塊領(lǐng)土，你們蜜蜂家族在那里安居樂(lè )業(yè)，如何？”

　　“那多謝獅子大王了，可是如果人類(lèi)再侵犯怎么辦？”

　　“放心吧，只要他們敢再來(lái)，我自有辦法向那些不知天高地厚的人類(lèi)發(fā)起攻擊�！�

　　“獅子大王英明”，眾動(dòng)物齊齊說(shuō)道。

　　“螞蟻國王，對不起，我不該為了我族利益去侵犯你國”。

　　“沒(méi)關(guān)系，反正你又不是故意的，再說(shuō)，我們也沒(méi)有造成損失，這件事就讓它過(guò)去了吧！”。

　　“以后你們有困難盡管找我，我一定會(huì )竭盡全力幫助你的”。

　　“對對對，就應該這樣和諧共處，讓我們舉起酒杯，開(kāi)懷暢飲，慶祝和平”。獅子大王高興地說(shuō)。

　　“好”，眾動(dòng)物齊聲應道。

蜜蜂的作文 篇5

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，有一只小蜜蜂覺(jué)得 自己在巢里呆得很煩了，所以心情一直都很不好。

　　有一天，小蜜蜂終于 決定去 外面的世界尋找快樂(lè )。小密蜂趁其它蜜蜂不注意，就消悄地跑出了蜂巢。溜出蜂巢的小蜜蜂這時(shí)心情好極了，一邊飛一邊“嗡嗡”地唱著(zhù)歌。它穿過(guò)樹(shù)林，一棵棵樹(shù)木都被脫去了漂亮的綠衣裳;越過(guò)小河，小河結冰 了，沒(méi)有了往日“叮叮咚咚”的歌聲;飛進(jìn)花園，百花凋零，到處都是一片蕭條，小蜜蜂失望極了。

　　這時(shí)，天上下起了大雪，小蜜蜂冷得瑟瑟發(fā)抖，翅膀也越來(lái)越重。它自言自語(yǔ)道：“還是蜂巢里暖和呀，不過(guò)我是出來(lái)找快樂(lè )的，一定要堅持到底�！痹�(huà)剛說(shuō)完 ，它就兩眼一黑，“啪”的一聲栽倒在地上。

　　“不好，有敵人來(lái)犯!”值班的工蟻聽(tīng)到洞外有一聲巨響，警覺(jué)地沖了出來(lái) 。咦，洞口怎么有 個(gè)龐然大物?它仔細一看，不禁高興地叫起來(lái)：“原來(lái)是一只凍死的蜜蜂啊!今 天可真走運，‘守洞待蜂’，白撿了一頓豐富的大餐”。工蟻趕緊報告蟻后，蟻后派出大隊人馬把小蜜蜂運回穴.

　　在溫暖的螞蟻洞穴里，小蜜蜂慢慢地醒過(guò)來(lái)了。它揉了揉眼睛，自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這是哪兒?”工蟻聽(tīng)見(jiàn)聲響，發(fā)現小蜜蜂沒(méi)死，驚訝地說(shuō)：“你暈倒在洞口，我們以為 你凍死了，就把你般回洞里，準備當年夜飯呢!”

　　小蜜蜂連忙 說(shuō)道：“螞蟻大哥，你放了我吧。我還要繼續尋找快樂(lè )呢!”然后小蜜蜂把它溜出蜂巢的事情一五一十地說(shuō)了一遍。蟻工聽(tīng)完說(shuō)道：“我做不了主，還是帶你去見(jiàn)蟻后吧!”小蜜蜂連聲道謝.

　　工蟻帶小密蜂來(lái)到蟻后面前，蟻后聽(tīng)了小蜜蜂所講的經(jīng)歷后，對它大加稱(chēng)贊：“你真是一只勇敢的.小蜜蜂，如果我是蜂王，一定會(huì ) 傳授你‘勇士’勛章。你走吧，我尊貴的客 人。不過(guò)，走之前請允許我為你設宴送行吧!”[來(lái)源:Z#xx#k.Com]

　　小蜜蜂享用了一頓蜂蜜盛宴后，就告別了蟻后，繼續朝前飛去。它飛啊飛，飛出了森林，來(lái)到 了一個(gè)科技農業(yè)大棚基地，一股花香從基地里飄了出來(lái)。

　　小蜜蜂趕緊找了一個(gè)縫隙鉆進(jìn)去，哇，大棚里好溫暖啊!它東張西望的，心里樂(lè )開(kāi)了花。這里種著(zhù)各種各樣的蔬菜、水果。而且好多都正開(kāi)著(zhù)花呢�！罢媸鞘劳馓以窗�!”小蜜蜂贊嘆著(zhù)，迫不及待地飛過(guò)去采花蜜。

　　小蜜蜂一邊采蜜一邊高興地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)只有春天時(shí)才有快樂(lè )?只要不怕困難，勇往直前，在寒冷的冬天里，也能找到快樂(lè )”。

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