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關(guān)于《蜜蜂》作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
在一個(gè)美麗的花園中，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花。小蜜蜂愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)花香的地方，在花園里安了家�；▓@里還住著(zhù)一群螞蟻。小蜜蜂從早忙到晚采花蜜，小螞蟻也從早到晚忙個(gè)不停，一次次地搬運食物，它們每次都匆匆點(diǎn)下頭，便各忙各的了！
人們每次走進(jìn)花園都忍不住稱(chēng)贊道:“多么勤勞的小蜜蜂呀！”蜜蜂們聽(tīng)了，“嗡嗡嗡”工作更賣(mài)力了，螞蟻們聽(tīng)了，卻越來(lái)越不服氣，心想；我們和蜜蜂一樣，從早忙到晚，從不偷懶，為什么人們只夸蜜蜂不夸我們呢？終于有一天，螞蟻們忍不住了，一起來(lái)到蜜蜂家，想討個(gè)說(shuō)法，一只螞蟻對蜜蜂叫道：“你們蜜蜂整天在花叢中飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停，我們螞蟻也整體忙個(gè)不停，可人們只夸你們，不夸我們，這太不公平了！”一只年長(cháng)的蜜蜂心平氣和地說(shuō)：“我們勤勞釀造蜂蜜，是為別人服務(wù)，而你們勞動(dòng)是為自己，我們的目標不一樣，不是嗎?”
螞蟻們聽(tīng)了，慚愧地低下頭，一聲不響地離開(kāi)了蜜蜂家從此，螞蟻們再也不嫉妒蜜蜂了，它們和平共處，各自忙碌，花園也變的越來(lái)越美了！
《蜜蜂》作文 篇2
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，蜜蜂又來(lái)了，真討厭，動(dòng)不動(dòng)就叮人�？墒�，我經(jīng)過(guò)幾天觀(guān)察，卻發(fā)現它們還是挺可愛(ài)的。它們每天都要去采蜜，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著(zhù)大自然的“結晶”，還不時(shí)有許多蜜蜂帶著(zhù)“結晶”回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃。它們的脾氣可不好，如果你招惹它們或捅了它們的窩的話(huà)，它們就會(huì )團結一致來(lái)叮你，把你叮得像“哆啦A夢(mèng)”中的胖虎。它們在飛的時(shí)候，不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的響聲，這種聲音不怎么好聽(tīng)，可是只要你靜下心來(lái)聽(tīng)，那就是音樂(lè )，蜜蜂就是一們杰出的“音樂(lè )家”。這些小蜜蜂實(shí)在很可愛(ài)，所以我再也不討厭蜜蜂了。名師點(diǎn)評:小作者通過(guò)仔細的觀(guān)察，描繪了小蜜蜂的生活和生理特點(diǎn)，語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)細致�！八鼈兠刻於家ゲ擅�，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著(zhù)大自然的‘結晶’，還不時(shí)有許多蜜蜂帶著(zhù)‘結晶’回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃”，“它們的脾氣可不好”，小作者對它們的描繪生動(dòng)，擬人、比喻的修辭，恰當好處地運用，使得文章更具文采。小作者采用先揚后抑的寫(xiě)作手法，讓我們深刻體會(huì )到小作者對小蜜蜂的改觀(guān)。
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂，是大家再熟悉不過(guò)的一種小昆蟲(chóng)。百花盛開(kāi)的季節里，它的蹤影隨處可見(jiàn)。要說(shuō)起蜜蜂，那還真有不少知識呢！
蜜蜂是一個(gè)分工協(xié)作的群體。平時(shí)只見(jiàn)蜜蜂獨自在花間尋覓，其實(shí)這只是表面現象。待你仔細觀(guān)察后，不難發(fā)現，蜜蜂是過(guò)著(zhù)群體生活的昆蟲(chóng)。蜂群通常是由一只蜂王和一二百只工蜂組成的。它們平時(shí)看上去寥寥無(wú)幾，若是聚在一塊可謂鋪天蓋地！說(shuō)它分工和諧是因為蜂王（母蜂）只負責產(chǎn)卵。
據統計它一晝夜可產(chǎn)1。5萬(wàn)到2萬(wàn)粒卵�，F在可明白蜂群如此之大的原因了，有這個(gè)“超生冠軍”在還愁無(wú)蜂可見(jiàn)嗎？其余的是工蜂，它們擔負采集花粉、花蜜，釀制蜂蜜，哺育蜂兒，詞喂蜂工的職責，而且還要負責修造巢房，守衛蜂巢，調節蜂巢內的溫度和濕度。唉，多繁重的勞動(dòng)！我可真有些為小工蜂擔心了。？
蜜蜂是勤勞的小昆蟲(chóng)。就說(shuō)工蜂采花蜜吧。年年花開(kāi)時(shí)節，工蜂忙得早出晚歸，有時(shí)還趁著(zhù)月色采花釀蜜。蜜蜂要釀成一公斤蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花叢到蜂房的距離平均是一公里半，那么蜜蜂采一公斤蜜，就得飛上45萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行11周。��！
多么驚人的數字，多么艱辛的勞動(dòng)�？僧斘覀兤穱L蜂蜜的香甜時(shí)，又有多少人會(huì )想到這是小蜜蜂付出巨大勞動(dòng)換來(lái)的成果呢？
說(shuō)到此，一個(gè)疑問(wèn)又擺在面前。蜜蜂是怎么知道什么植物在哪里開(kāi)花呢？別急。據可靠材料“透露”：它們先是派出許多蜜蜂出巢四方偵察，回來(lái)把偵察的結果告訴它們的同伴。這樣，它們在漫無(wú)邊際的大自然中也可隨時(shí)知道花蜜藏在何處了了。此時(shí)，我們不得不贊嘆它們的“才智”了。
蜜蜂是“大公無(wú)私”的小昆蟲(chóng)。每回割蜜蜜蜂只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，卻把很大部分美味可口的蜂蜜讓給了人類(lèi)。
最后說(shuō)一點(diǎn)。蜜蜂是輕易不蜇人的，除非你傷害它，它才會(huì )反擊。然而為了這一蜇它卻斷送了生命。因此大家千萬(wàn)莫傷害蜜蜂，不為別的，就為它辛勤的勞作，無(wú)私的奉獻，我們應該對它們多一些關(guān)心，多一些愛(ài)護。
《蜜蜂》作文 篇4
朋友，你應該也有過(guò)緊張心慌的時(shí)候吧，心怦怦直跳，久久不能平靜。腦子里一片空白，不知如何是好。
這天，我坐在窗前發(fā)呆。忽然，我的耳邊想起了“嗡嗡”聲。我回過(guò)神抬頭一看，原來(lái)是一只蜜蜂呀。它是從哪兒飛進(jìn)來(lái)的？它身上有絨毛，很肥，但也很長(cháng)。他在屋子里飛來(lái)飛去，不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲。它在半空中轉了幾圈，便在窗戶(hù)的鋁合金上停了下來(lái)。它應該飛累了吧。不，它在想什么這么出神？噢，原來(lái)是窗外的花草吸引了它。
過(guò)了許久，它又飛了起來(lái)。它在離玻璃三厘米左右的空中停了下來(lái)。然后直沖了過(guò)去，把它的小腦袋在玻璃上“得得”地撞了兩下。它想站在玻璃上，可是玻璃這么滑怎么可能站得住呢？它只好向四處亂舞一陣。過(guò)了一會(huì )兒，大概它知道這里不能出去。于是它來(lái)到了另一個(gè)地方，再一次拉開(kāi)架勢，直撞過(guò)去。因此，“嗡嗡”“得得”的聲音不停地重復著(zhù)。
我看了這情景，覺(jué)得它好可憐。我想走過(guò)去把窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)，好讓它飛出去。但它到處亂飛，我怕它誤以為我要傷害它，便來(lái)螫我。我真恨這塊玻璃，因為它的透明，使蜜蜂看見(jiàn)了屋外美麗的景色，鮮艷的花朵和在空中盤(pán)旋著(zhù)他的同類(lèi)，這一切都讓蜜蜂迫不及待地想飛出去。明亮的玻璃阻擋著(zhù)它，使它望而不可及。這到底是個(gè)什么樣的家伙！我的心一直懸著(zhù)，擔心、緊張，又不知所措！我多么希望我面前的不是玻璃，而是一張軟軟的窗紙，上面還有一個(gè)小洞，興許可以讓這只可憐的蜜蜂飛出去。這樣，就是它把頭撞在上面也不會(huì )有事，因為撞在那軟軟的窗紙上也不疼。
后來(lái)，我被媽媽叫走了。等我再回來(lái)看時(shí)，蜜蜂已經(jīng)不見(jiàn)了。我想它應該已經(jīng)飛出去了。
《蜜蜂》作文 篇5
我來(lái)到蜜蜂園，滿(mǎn)園的小蜜蜂，讓我深深地陶醉于之中。我來(lái)到蜜蜂的寶殿，一只全身穿著(zhù)金黃亮麗衣衫的大蜜蜂，那就是蜂窩，成為了小蜜蜂們的家。進(jìn)入寶殿，我看到一只最為美麗的蜜蜂坐在宮殿的椅子上，頭上的皇冠金光閃閃的發(fā)著(zhù)光，身穿一身艷麗而獨特的衣裳，誰(shuí)不知道這就是蜜蜂國的女皇呢？身邊宮女如在保護著(zhù)女皇，無(wú)時(shí)無(wú)刻的呆在女皇的身邊。寶殿里極其熱鬧，有許多人在表演給女皇看，逗得蜜蜂女皇都合不攏嘴。還有許多許多有趣的事……
濃香的花香把我吸引住了，原來(lái)是這滿(mǎn)園五顏六色的花朵散發(fā)出來(lái)的香味。這樣美麗的花，誰(shuí)不會(huì )情不自禁的摘一朵，慢慢的感受它那迷人的香。它的香，迷得多少蜜蜂不得不往花叢里去。她們依戀著(zhù)那花中的花粉，慢慢的享受著(zhù)花給他們帶來(lái)的甜蜜�；▍驳呐赃厧е�(zhù)一個(gè)木屋，我看見(jiàn)有許多的蜜蜂都往里面去，原來(lái)這是小蜜蜂們的倉庫��！倉庫里面有許多蜜蜂正在辛勤地糧著(zhù)蜜。這時(shí)，小蜜蜂們都停工了，一個(gè)個(gè)都跑去同一個(gè)方向，我的目光緊跟著(zhù)他們的腳步，原來(lái)他們來(lái)到了食堂，正準備吃中午飯呢。
整一個(gè)上午，我都陶醉在蜜蜂的世界里，直到鳥(niǎo)兒的叫聲才把我驚醒過(guò)來(lái)。我發(fā)現了小蜜蜂們的世界，我多么的開(kāi)心��！
《蜜蜂》作文 篇6
一看《蜜蜂的哲學(xué)》這本書(shū)，我就被它的'名字深深吸引了，可愛(ài)中帶著(zhù)一份哲理。打開(kāi)書(shū)本，看到的第一行就是“不拋棄，不放棄”這本是電視連續劇《士兵突擊》中的一句經(jīng)典的臺詞，告訴我們不管做什么事情都要抱著(zhù)“不拋棄也不放棄”的態(tài)度，但沒(méi)想到在這里再次見(jiàn)到這句話(huà)，配感親切，又使我感覺(jué)到這本書(shū)被譯成11種語(yǔ)言的勵志語(yǔ)言的原因所在。
這本書(shū)了，寫(xiě)了一只小蜜蜂——嗡嗡，在生活中發(fā)現了自己的思想變得越來(lái)越豐富，越來(lái)越有內涵，最后在知道了在某一個(gè)層面上，世間的一切都是完美的，而且這種完美可以悄然綻放。書(shū)中的一些經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)時(shí)�？M繞在我耳畔：
*人生就是用自己來(lái)照亮別人的一段旅程。
*我們每只蜜蜂既是彼此的學(xué)生也是彼此的老師。
*所謂的完美并非世間萬(wàn)物的狀態(tài)，而是人的心態(tài)。
*快樂(lè )不是追求來(lái)的，而是隨性而得的。
*如果你不知道什么叫焦灼不安，又怎么能真正體會(huì )到什么叫做一帆風(fēng)順呢?怎么可能一輩子都是坦途而沒(méi)有迂回呢?
*奪走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心態(tài)。
仔細回味這些話(huà)語(yǔ)，我們不就是那只蜜蜂嗎?奪走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心態(tài)。道出了我們教師的現狀，也成為我們大多數教師的一個(gè)縮影，態(tài)度了決定了一切。在工作中，我們可以發(fā)現，不同的態(tài)度決定了不同的結果，年輕教師無(wú)論在教育理念，還是思想上，都有著(zhù)老教師無(wú)可替代的優(yōu)勢，但是他們屬于85后一代，他們有著(zhù)屬于自己的個(gè)性和態(tài)度，對于生活的無(wú)所謂，對完美的追求不同，對快樂(lè )的追求不一，造成了對工作的懈怠，決定了一個(gè)學(xué)校的命運，也可以決定著(zhù)學(xué)生的生活。他們感到很多事情沒(méi)有著(zhù)落，不用積極的態(tài)度去面對生活，面對工作，這只蜜蜂的影子其實(shí)都會(huì )發(fā)生在我和身邊許多人的身上，他們每天也在同樣試圖尋找生活、工作中的意義，但是當一切不如意之時(shí)，消極、煩躁、厭倦困擾著(zhù)他們，態(tài)度決定著(zhù)一切。所幸的是書(shū)中的嗡嗡最后在找到了屬于自己的快樂(lè )源泉。
回過(guò)頭來(lái)，我們站在蜜蜂的角度上，他們終年忙碌，建造蜂巢、喂養幼蜂、打掃房間、儲存花蜜和花粉，還要保衛蜂巢不受侵犯，實(shí)在無(wú)趣，必然造成焦灼心理，正所謂“高處不勝寒”。當他為了尋找安全的蜂巢時(shí)，飛到如此高的地方，已經(jīng)趕到筋疲力盡了，需要找個(gè)地方歇歇腳，但是一輪趔趄從高中摔落了下來(lái)，讓他明白了生命是如此重要，沒(méi)有必要對自己要求甚多，也讓他明白了不再需要批評別人這么多了。
我們不也是一樣嗎?人生其實(shí)不過(guò)短短幾年，每個(gè)人都想過(guò)的完美精彩，為了追求完美、追求名利，不顧一切，竭盡全能，但是結果又是怎么樣呢?不是我們所能想象的，于是我們苦惱，我們傷心，感嘆命運得不公平，對生活失去了信心。如果我們換個(gè)角度去思考問(wèn)題，快樂(lè )不需要追求，完美不需要努力，只要用平衡的心態(tài)去看待人生，用積極的心理去對待工作，完美就在我們身邊，快樂(lè )時(shí)刻回繞在我們身邊，讀了這本書(shū)，給我最大的感觸是：用微笑去面對生命中的每一天，快樂(lè )就在我的身邊!
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