【熱門(mén)】蜜蜂的作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的蜜蜂的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蜜蜂的作文 篇1
從前有一群小蜜蜂住在老榕樹(shù)上,它們又勤勞又好心。
一天,黑熊匆匆忙忙地趕過(guò)來(lái),它說(shuō):“我表哥從遙遠的亞馬遜森林回來(lái),我想讓他嘗嘗蜜。
蜂的滋味。小蜜蜂二話(huà)沒(méi)說(shuō),裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一罐蜂蜜。黑熊說(shuō):“我不會(huì )忘記你們的`恩惠的!
第二天,小兔風(fēng)馳電掣地跑到榕樹(shù)下,說(shuō):我媽媽感冒發(fā)燒、流鼻涕,啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō)只有蜂蜜才能治好。小蜜蜂也拿了一罐蜂蜜說(shuō):“拿去吧!辈还苷l(shuí)來(lái),小蜜蜂總是熱情的招待。
一天,又打雷又下雨,突然,一陣閃電,只聽(tīng)一聲巨響,老榕樹(shù)被雷擊中了。蜂窩燒焦了,蜜蜂紛紛而逃。雨后天晴了,小兔、大象等許多動(dòng)物都趕來(lái)了,小兔啃樹(shù)皮,大象搬木頭,啄木鳥(niǎo)敲釘子,他們做了一個(gè)箱子,把它釘在墻上,黑熊抱著(zhù)半罐蜂蜜出現在工地上……
小蜜蜂很感激他們,從此,小蜜蜂更熱心了。
蜜蜂的作文 篇2
很久很久以前,小蜜蜂的尾巴上還沒(méi)有長(cháng)刺。所以它們辛辛苦苦采來(lái)的蜂蜜總是被偷。它們又傷心又無(wú)奈。
有一天,一只小蜜蜂說(shuō)∶“你們看,小刺猬自己滿(mǎn)身的.刺保衛自己,為什么我們不去尋根刺守衛自己呢?”其他蜜蜂偶同意了,它分成幾個(gè)小分隊去四處尋找。后來(lái)一群小蜜蜂在沙漠里找到了仙人掌,一只小蜜蜂說(shuō):“仙人掌,你可不可以把你身上的刺給我們?”仙人掌說(shuō)∶“可是你們?yōu)槭裁匆??/p>
小蜜蜂說(shuō)因為我們的蜂蜜老是被偷.仙人掌說(shuō)那你們隨便拿吧,對了你們還可以去找毒蝎,它可是有毒液呢.小蜜蜂聽(tīng)了很高興,就去找毒蝎,過(guò)了幾天,它們找到了.小蜜粉就說(shuō)你可以把毒液給我們一些嗎.毒蝎說(shuō)好但是你們要拿東西來(lái)交換.一只小蜜蜂就把蜂蜜給了毒蝎,毒蝎就把毒液給了小蜜蜂,小蜜蜂就滿(mǎn)載而歸地回到了蜂窩.
后來(lái),小蜜粉把刺和毒液裝到了自己身上.從此之后,再也沒(méi)有人敢隨隨便便偷蜂蜜了.
蜜蜂的作文 篇3
荔枝林深處,隱隱露出一角白屋,那是村里的養蜂場(chǎng),卻起了個(gè)有趣的名兒,叫“養蜂大廈”。這是正當百花盛開(kāi),春色遍野的時(shí)候,一走近“大廈”,只見(jiàn)成群結隊的蜜蜂出出進(jìn)進(jìn),飛來(lái)飛去,那沸沸揚揚的情景,會(huì )使你想:說(shuō)不定蜜蜂也在建設什么新生活呢?
養蜂員老梁領(lǐng)我走進(jìn)“大廈”。他小心地揭開(kāi)一個(gè)木頭蜂箱,箱里隔著(zhù)一排板,每塊板上滿(mǎn)是蜜蜂,蠕蠕地爬著(zhù)。老梁說(shuō):“蜜蜂這東西,最?lèi)?ài)勞動(dòng),廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閑著(zhù)。釀的.蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,給它們留一點(diǎn)點(diǎn),夠它們吃的就行了。它們從來(lái)不爭,也不計較什么,還是繼續勞動(dòng),繼續釀蜜,整日整月不辭辛苦……”接著(zhù),他說(shuō):“一只蜂最多只能活六個(gè)月;畹较迶,自己就悄悄死在外邊,再也不回來(lái)了!
我的心不禁一顫:多么可愛(ài)的小生命。啊,對人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活――在為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚!
透過(guò)荔枝林,我望著(zhù)遠遠的田野,那兒正有農民站在水田里,辛勤地忙著(zhù)插秧。他們正用勞動(dòng)建設自己的生活;實(shí)際也是在釀蜜――為自己,為別人,也為后世子孫釀造生活的蜜。
這天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂。
蜜蜂的作文 篇4
“兩只小蜜蜂,飛到花叢中。左飛飛,右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天,我們晨光小學(xué)的小記者們有幸來(lái)到襄陽(yáng)華夏蜂蜜博物館參觀(guān),有興趣的話(huà)聽(tīng)我一一道來(lái)。
首先說(shuō)蜜蜂的外貌特征:蜜蜂有一對觸角,用來(lái)變別方向;一對透明的翅膀用來(lái)飛行;蜜蜂一共有6條腿,兩只前腿,兩只中腿,兩只后腿。除了這些腿以外它還有一個(gè)小小的秘密哊!它的屁股上有一個(gè)圓圓的,小小的`“存”蜜“小罐子”哩!其次再談?wù)劽鄯涞淖饔,蜜蜂對人?lèi)真可謂功不可沒(méi)。愛(ài)因斯坦語(yǔ)言:蜜蜂消失,人類(lèi)只能存活四年。如若沒(méi)有蜜蜂傳授花粉植物就無(wú)法繁衍后代,那人們也既將死亡……最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的精神吧:蜜蜂勤勞、勇敢、團結、互助。蜜蜂精神值得我們每一個(gè)小同學(xué)傚仿,是我忙學(xué)習的好榜樣!
呵呵,蜜蜂是不是很有意思呀?它真是又可愛(ài)又有趣。
蜜蜂的作文 篇5
今天,我們學(xué)習了《蜜蜂的贊美》這篇課文,使我感受很深。它使我明白了一個(gè)道理,那就是:我們在學(xué)習上要和蜜蜂采蜜一樣,不怕辛苦,持之以恒;得到了一個(gè)啟示,那就是要多讀書(shū),讀好書(shū),多積累,勤消化,多運用,有創(chuàng )新。
這篇課文,主要講了蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦,采蜜和釀蜜的方法,以及人們對蜜蜂的贊美和從中受到的許多啟示。
在寫(xiě)蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦時(shí),文章有這樣一段話(huà):“一只蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜,必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。假如花叢到蜂房之間的平均距離是1。5公里,蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈”。
讀著(zhù)這段文字,我為蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦深深地感動(dòng)了。!蜜蜂真是太偉大了,太辛苦了!為了采蜜,它不怕苦,不怕累,千里迢迢的把蜜采來(lái),又要自己進(jìn)行釀造。它采來(lái)的是百花之中的精華,為人類(lèi)奉獻的'是濃郁香甜的蜜漿。當我們品嘗著(zhù)那味美香甜的蜂蜜時(shí),怎能不對這世界上既普通又神奇的小昆蟲(chóng),產(chǎn)生由衷地贊美呢!
由此,我想到了那小小的“春蠶”。它吃的是桑葉,吐出來(lái)的是絲線(xiàn)。它不分晝夜的吐絲做繭,為人們奉獻的是五彩繽紛的綾羅綢緞。當它吐盡口中的最后一節絲時(shí),自己卻變成了又短又小、“一絲不掛”的“裸蛹”。然后,它又變成“蠶蛾”,去孕育新的生命。
我又想到了我國著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤。他20多年如一日,潛心研究“1+2”的科學(xué)難題。他不分晝夜,廢寢忘食,經(jīng)常通宵達旦的在圖書(shū)館里查資料、搞驗算。他驗算過(guò)的草紙,堆滿(mǎn)了好幾間房子,足足有一人多高,簡(jiǎn)直就跟個(gè)“小山”一樣。他經(jīng)常由于精力過(guò)于集中而忘記了吃飯,得了很?chē)乐氐奈覆?他經(jīng)常走路時(shí)還在思考問(wèn)題,腦袋碰在大樹(shù)上,還要說(shuō)聲“對不起!”由于他的勤奮和努力,終于發(fā)明了著(zhù)名的“歌德巴赫猜想”,攻克了這個(gè)“1+2”的世界科學(xué)難題。
我還想到了我自己。平時(shí)老是抱怨媽媽給我報的課外班太多,學(xué)習太辛苦;學(xué)習上遇到了一點(diǎn)小小的困難,容易打“退堂鼓”;有時(shí)只滿(mǎn)足于完成老師布置的作業(yè),對所學(xué)知識理解得不深不透;學(xué)習上缺乏一種刻苦鉆研、持之以恒的精神等等。所有這些,相比于那辛苦的蜜蜂、小小的“春蠶”和著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤來(lái),這又算得了什么!
這篇課文,對我的教育確實(shí)是太大了。我要向小蜜蜂學(xué)習,向小“春蠶”學(xué)習,向偉大的數學(xué)家陳景潤學(xué)習,學(xué)習他們那不怕辛苦,持之以恒,甘愿奉獻的精神。用他們的精神,時(shí)刻對照自己、勉勵自己,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,將來(lái)爭取為國家做出更大的貢獻。
蜜蜂的作文 篇6
爺爺是個(gè)老蜂農,所以,在同爺爺的交流中,我收獲了許多有關(guān)蜜蜂的有趣知識。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的嗎?你知道它又是怎么采集花粉的嗎?
一開(kāi)始,在我的眼里,蜜蜂只是個(gè)快樂(lè )的花仙子。有時(shí)在花枝叢中,小蜜蜂穿著(zhù)虎皮裙,敏捷地振動(dòng)雙翼飛舞,它似乎是在參加舞林大會(huì )呢!有時(shí)候在花蕊中,小蜜蜂抖動(dòng)著(zhù)大腦袋,似乎是給花蕊說(shuō)悄悄話(huà)呢!有時(shí)候它駐足花瓣上,撥弄腿腳,你會(huì )以為小蜜蜂在彈琴呢!
后來(lái),通過(guò)爺爺的講說(shuō),我才真正的認識到,蜜蜂是個(gè)勤快又聰明的`勞動(dòng)者。
我看到的現象在爺爺那里是這樣的解釋?zhuān)寒斈憧吹剿诨ㄈ镏忻β禃r(shí),它是在用嘴巴吸取花蜜呢;采完一朵后再接一朵,這也就是我們看到的在空中舞蹈,它是在尋覓蜜源呢?當我們看到它在花葉上停歇的時(shí)候,那是它在用腿腳整理采集的花粉呢,形象一點(diǎn)說(shuō)是給采集的花粉“打包”。以上的活動(dòng)緊促細致又秩序井然。
哇——,多可愛(ài)的小生命!它的身上有這么多秘密,看來(lái),蜜蜂不只是個(gè)快樂(lè )的花仙子,它更是一個(gè)勤勞的創(chuàng )造者。
我想,蜜蜂的生活和我們的學(xué)習生活有太多的相像,我要向蜜蜂學(xué)習,學(xué)習它的勤快,細致,還有就是給自己的學(xué)習成果及時(shí)“打包”。我希望我們在知識的百花園中,快樂(lè )成長(cháng),同時(shí)收獲屬于自己的“佳釀”。
【蜜蜂的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)贊揚蜜蜂的作文:蜜蜂01-27
蜜蜂的作文11-06
《蜜蜂》作文【經(jīng)典】08-08
(經(jīng)典)蜜蜂的作文09-26
蜜蜂作文07-23
蜜蜂的作文[精選]08-07
《蜜蜂》作文(經(jīng)典)08-16
(精選)蜜蜂的作文08-29
《蜜蜂》作文07-20
蜜蜂的作文(精選)08-28