【熱門(mén)】蜜蜂的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的蜜蜂的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蜜蜂的作文 篇1

　　又是一個(gè)星期五，大家期盼著(zhù)星期天的到來(lái)，班上的“周五王”們都在歡呼著(zhù)。大家不知又在密謀些什么：“天啊，要去捅蜜蜂的房子？！”端木梓濠大叫一聲。我立馬走上前去：“帶我一個(gè)！”“好的，下課大家一起去看看那蜜蜂的房子是什么樣的�！�

　　“到了，看，就是這里！”田子辰鄭重地說(shuō)道�！巴�，好大的蜜蜂的房子��！可里面會(huì )有馬蜂嗎？”“試試就知道了！”吳景森走上前去，對樹(shù)狠狠地踢了一下�！拔宋宋�，嗡嗡嗡，轟！”一下子飛了出來(lái)一群馬蜂。大家二話(huà)不說(shuō)，撒腿就跑。馬蜂看到我們大家四散地逃去，就“百蜂歸巢”了。

　　“不行，我們一定要先想一想，為什么時(shí)候要撤得那么遠呢？”“這算遠嗎？”“為什么算不遠？”（此時(shí)我們正在四樓）……

　　大家密謀好了之后，就又都來(lái)到了這棵高大的銀杏樹(shù)下。

　　“放！”嘩啦啦……一陣石頭雨下了起來(lái)，但蜂窩仍是毫發(fā)未傷。我們大家去樹(shù)下靜等了一會(huì )兒�？神R蜂們就是沒(méi)反應。就在這時(shí)，一發(fā)石頭炮把蜜蜂的房子打了個(gè)正著(zhù)�！拔恕钡囊宦�，馬蜂們全出來(lái)了，我們大家撒腿就跑。一個(gè)一年級的小孩兒在樹(shù)一旁哈哈大笑�！鞍�！”只聽(tīng)一聲慘叫，王開(kāi)來(lái)被叮了個(gè)大包，我的腿摔紫了，大家都已經(jīng)精疲力盡了。

　　我們又一次密謀，大家為了王開(kāi)來(lái)的大包，實(shí)施了復仇計劃。（為啥不為了我））。

　　下午來(lái)啦，我們大家再次站上了營(yíng)地。準備對馬蜂的主基地實(shí)施新一輪的打擊。

　　“扔啊”石頭滿(mǎn)天飛舞，這一飛，可惹怒了馬蜂。它們成群結隊地向我們襲來(lái)，我們也分散開(kāi)來(lái)，向四面八方跑去。

　　我獨自一人站在了四樓又想下去報復這群馬蜂。

　　我們又去了，誰(shuí)知這一去更慘！我們這次改變了方法，用木棍扔。吳景森說(shuō)，只要蹲下，馬蜂就決不會(huì )來(lái)了。結果他頭上就被叮了一個(gè)大包，衣服上還有一只馬蜂，正準備伺機發(fā)動(dòng)攻擊。大家氣得又來(lái)到樹(shù)下踢樹(shù)。沒(méi)想到鄭佳樂(lè )也來(lái)了。他扔了一塊石頭，這一扔，馬蜂全出來(lái)了，他卻拍拍屁股溜了。我們無(wú)奈，只得迅速逃之夭夭。

　　最后，大家實(shí)在忍無(wú)可忍了，于是我和針大眾還有端木梓濠各自撿起好幾塊石頭，大喊了一句“三人一心，無(wú)神能抵！”一起狂擊了蜜蜂的房子。

　　就在這時(shí)，老師來(lái)了，我們三個(gè)被捉了個(gè)正著(zhù)。經(jīng)過(guò)老師的一番教育之后，我們才體會(huì )到錯了，以后一定再也不去捅蜜蜂的房子了！

蜜蜂的作文 篇2

　　一只小青蛙在小河里跳來(lái)跳去的哭，蜜蜂剛巧飛過(guò)，順便問(wèn)道：“你為何哭呀，發(fā)生什么事啦？”小青蛙哭著(zhù)說(shuō)：“我，我迷路了，蜜蜂哥哥，你能幫我嗎？”蜜蜂看了小青蛙一眼，搖搖頭說(shuō)：“我才不干，我要去周游世界呢�！闭f(shuō)完，就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的糧食，蜜蜂剛巧飛過(guò)，順便問(wèn)道：“小螞蟻，你在干什么呀？”螞蟻回答道：“蜜蜂哥哥好，我剛從奶奶家運了一袋糧食，準備過(guò)冬時(shí)吃�！蔽浵佇量嗟膶γ鄯湔f(shuō)：“蜜蜂哥哥，你能幫我運一些嗎？”蜜蜂直搖頭：“我才不干呢，我要去周游時(shí)間呢�！闭f(shuō)完，便飛走了。

　　森林中，所有的小動(dòng)物都認為蜜蜂是最懶惰的動(dòng)物。只知道玩，不知道勞動(dòng)，更不愿意幫助他人。

　　希望我們可愛(ài)的蜜蜂過(guò)幾百年后成為一名勤勞的使者。

蜜蜂的作文 篇3

　　一天中午，我在睡午覺(jué)。不知不覺(jué)中，我竟然變成了一只蜜蜂。

　　我看見(jiàn)了一個(gè)蜂窩，飛到蜂窩前，發(fā)現原來(lái)我是一只工蜂。剛剛進(jìn)入蜂窩，突然飛來(lái)幾只比我大幾倍的胡蜂。蜂窩內，許許多多工蜂擺好陣型，發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，飛速地朝胡蜂飛去。一開(kāi)始，由于體型原因，我們零散的進(jìn)攻毫無(wú)效果，工蜂死的死、傷的傷。當意識到比胡蜂耐熱時(shí)，我們馬上調整策略，發(fā)起第二波攻勢。我們組成許多小隊，把胡蜂死死包住，然后不停振動(dòng)翅膀，升高溫度，直到胡蜂被熱死。大家前赴后繼，我也勇敢地加入其中。終于，我們殺死了一只又一只胡蜂，捍衛住了自己的家園。

　　接下來(lái)，我們要做的是重新修復蜂窩。我們找來(lái)許多材料，糊在蜂窩的缺口上，同時(shí)還留下一部分工蜂巡邏，維持秩序，其余的則回巢各司其職，喂幼蟲(chóng)、采蜜、休息、打掃衛生、保持室溫等。在我們的團結合作下，不一會(huì )兒，蜂群又回到了戰爭發(fā)生前的井然有序。

　　我飛呀飛呀，自由地在花叢中飛舞，一會(huì )兒八字，一會(huì )兒直線(xiàn)，享受著(zhù)戰斗勝利和蜂窩煥然一新的喜悅。

　　飛呀飛呀……“起床了！”我忽然驚醒，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。但是，夢(mèng)里的蜜蜂們勇敢無(wú)畏、團結協(xié)作的精神值得我們學(xué)習。

蜜蜂的作文 篇4

　　在花叢中你一定見(jiàn)過(guò)許多黃色的小精靈，那就是辛勤勞作的小蜜蜂。它們有著(zhù)一雙透明的翅膀，還有著(zhù)一個(gè)與身體一樣大小的腦袋，六條有力的腿，在它的腹部長(cháng)著(zhù)一個(gè)小針，身上長(cháng)滿(mǎn)了許多細小的絨毛。這使我想到了一首古詩(shī)：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

　　如果你認真仔細的觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現它的動(dòng)作十分有趣，它會(huì )先在花蕾中轉上幾圈，就像一位找不到方向著(zhù)急的.老人；隨后再掀開(kāi)花瓣，像一個(gè)大偵探，不放過(guò)每一個(gè)角落，采集香甜的花蜜；最后它還會(huì )像采茶姑娘一樣，一點(diǎn)一滴地把優(yōu)質(zhì)花粉放在它的“小桶”中，拎回它們的家——蜂巢。

　　在我們的身邊，也有許多像蜜蜂一樣勤勞工作的人，如環(huán)衛工人、消防員、交警……但最讓我佩服的還是交警，他們無(wú)論嚴寒酷暑，風(fēng)吹日曬，白天黑夜，都辛苦地工作著(zhù)，疏通交通，護送著(zhù)每一位上學(xué)、放學(xué)的孩子和過(guò)路的行人。它使我懂得很多生活中做人的道理，更是我學(xué)習的好榜樣。

蜜蜂的作文 篇5

　　“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀。。。。。�！泵慨斘铱吹叫∶鄯鋾r(shí)，就會(huì )想起這首兒歌。

　　小蜜蜂是一種昆蟲(chóng)，他的體形像一只大頭蒼蠅，有一雙圓溜溜的眼睛，和一對觸角，腹部有三對細長(cháng)的足，足上長(cháng)有許多細小的絨毛，有一對又輕又薄的翅膀，尾部有一根小刺，這是他自衛的武器。蜜蜂不但勤勞，而且又有組織性。他們喜歡許多人一起居住，就像一個(gè)國王。

　　小蜜蜂雖然沒(méi)有蝴蝶那樣華麗的翅膀，但是它能比的上小蜜蜂勤勞嗎？不能。

　　它的一生除了采蜜還是采蜜。它采了的蜂蜜給誰(shuí)呢？給自己？錯，它是把采來(lái)的蜂蜜奉獻給人類(lèi)，并不是給自己。

　　春天來(lái)了，我和媽媽去公園玩�；▍仓�，有許多花朵，花上還有幾只小蜜蜂，我跑過(guò)去想捉住它們。我剛跑過(guò)去就被它刺了一下，“好疼�！蔽掖蠼�。我跑到媽媽那里說(shuō) ：“蜜蜂真可惡，刺了我一下，太疼了！”媽媽說(shuō)：“小蜜蜂刺了你一下，它自己也會(huì )死的�！边@時(shí)我愧疚地低下了頭。媽媽又說(shuō)：“蜜蜂是人類(lèi)的朋友，它們天天都要辛苦的采花粉，然后把花粉釀造成蜂蜜。蜂蜜營(yíng)養豐富，對人體非常有益�！蔽也挥傻迷谛睦锬�默的想：沒(méi)想到蜜蜂對人類(lèi)這樣好，而且它不知疲倦默默地為人類(lèi)勞動(dòng)，所以我們應該保護蜜蜂才對。它們那種孜孜不倦的精神值得我們學(xué)習。

　　這是�！皟芍恍∶鄯浒�，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。。。。。�！边@首歌又在我耳響起了。

蜜蜂的作文 篇6

　　爸爸養了十幾群小蜜蜂，我經(jīng)常做他的小幫手，認識了幼蟲(chóng)、工蜂、雄蜂和蜂王這幾種蜜蜂。

　　爸爸要做很多工作來(lái)照顧蜜蜂，其中有一項是培育蜂王。爸爸用蜂蠟做出一個(gè)王杯，就是蜂王的幼蟲(chóng)住的地方，再把普通工蜂的幼蟲(chóng)放進(jìn)去，保育蜂就會(huì )喂這些幼蟲(chóng)蜂王漿，使它們發(fā)育成蜂王。

　　這項工作讓我明白了工蜂和蜂王的基因是相同的，只是后來(lái)，有些幼蟲(chóng)吃了蜂王漿，住了“大房子”，發(fā)育成了蜂王;而其它沒(méi)有吃到蜂王漿的幼蟲(chóng)，只能吃花粉和花蜜，就只能發(fā)育成普通工蜂。蜂王的體形比工蜂大，壽命比工蜂長(cháng)，工作比工蜂輕松，待遇也比工蜂好。這都是在后天不同的環(huán)境下，形成了各自截然不同的命運。

　　這讓我想起了一個(gè)故事：小雞和小鷹剛出生時(shí)都差不多，小鷹勤學(xué)苦練，飛向了藍天，小雞卻只能在雞窩邊轉悠。我們人也是一樣的，剛生下來(lái)的時(shí)候都差別不大，但由于后天的環(huán)境與努力，形成了一個(gè)個(gè)截然不同的人生。有的人得過(guò)且過(guò)，度過(guò)了普普通通的一生;有的人發(fā)奮圖強，努力拼搏，成就了一番大事業(yè)。

　　從蜜蜂的身上，我明白了：知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲�！弊屛覀兂弥�(zhù)年輕，好好學(xué)習，好好讀書(shū)吧!

　　這就是蜜蜂給我的啟示。

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