精選蜜蜂的作文九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的蜜蜂的作文9篇，希望對大家有所幫助。

蜜蜂的作文 篇1

　　“你離開(kāi)呀，走了之后別回來(lái)了�！眲e的蜜蜂說(shuō)。

　　“不回來(lái)就不回來(lái)，我還不稀罕呢！”自以為能干的蜜蜂說(shuō)。

　　說(shuō)完那只蜜蜂就飛走了，邊飛邊自言自語(yǔ)，說(shuō)：“我就不相信了，我離開(kāi)之后，看你們能做出什么好蜂蜜來(lái)�！�

　　那一只蜜蜂離開(kāi)之后，沒(méi)有地方可去。它在花朵上飛來(lái)飛去，便在這朵花上開(kāi)始采蜜了，采完之后很想進(jìn)行下一步的釀蜜，可是它不懂，沒(méi)有辦法它只能在花朵上轉來(lái)轉去。突然它發(fā)現了以前的同伴，便立刻躲了起來(lái)，不想被它們發(fā)現。果真，它的同伴沒(méi)有發(fā)現它……

　　幾天后，它太餓了沒(méi)辦法只能回到同伴們的身邊，說(shuō)：“對不起，以前是我自以為是，現在我明白了，沒(méi)有你們我無(wú)論如何都不能釀好蜜，我可以繼續和你們在一起嗎？”其他的蜜蜂聽(tīng)了它的話(huà)，便異口同聲的說(shuō)：“當然了�！�

　　最終那只離群的蜜蜂回到了集體中，繼續進(jìn)行著(zhù)它的工作，沒(méi)有任何怨言。

蜜蜂的作文 篇2

　　蜜蜂的樣子很稀奇，小腦袋像一顆小豆豆，原來(lái)蜜蜂也愛(ài)臭美，它們?yōu)榱似�亮用一條小皮帶把肚子繞起來(lái)，這讓我突然想起了羅隱寫(xiě)的《蜂》不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。小蜜蜂真是勤勞。

　　蜜蜂還有團結友愛(ài)，不怕死的精神，我給你們講一個(gè)故事，一天一群小蜜蜂正在忙碌地干活，這時(shí)飛來(lái)了一只大黃蜂，它想進(jìn)去偷點(diǎn)吃的，可蜜蜂可不允許侵略，它們互相廝殺，大黃蜂那么健壯，蜜蜂怎么會(huì )是它的對手呢?最后因為體力不支，好多蜜蜂一命嗚呼。這就是蜜蜂不怕死的精神，但最后大黃蜂因勢單力薄，寡不敵眾，終于被蜜蜂大卸八塊，見(jiàn)了閻王了。

　　聽(tīng)老師說(shuō)蜜蜂要采花粉要采幾趟或幾百趟，真是個(gè)驚人的數字，到了冬天它們是非常怕冷的，你猜它們用怎樣的方法取暖，它們用互相抱在一起形成球狀，如果它們越冷就抱的越緊。它們還用多鍛煉和多吃一點(diǎn)花粉的方法來(lái)不讓體內的溫度流失。蜜蜂比我們早幾百萬(wàn)年就已經(jīng)在地球上了。

　　蜜蜂這樣一種不起眼的小動(dòng)物，身上卻隱藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘與精彩呢!

蜜蜂的作文 篇3

　　不知怎么的，最近蜜蜂特別多，最氣憤的是，那蜜蜂竟接二連三地飛進(jìn)我們的教室，而且每次都是上課時(shí)間，特地進(jìn)來(lái)讓我們分心。

　　一天早讀課，又有一只蜜蜂唱著(zhù)歌，大搖大擺地光臨我們教室，它一會(huì )兒這邊嚇嚇，一會(huì )兒那邊玩玩，實(shí)在令我們忍無(wú)可忍，最后我們終于向蜜蜂奮起反擊。小勇最勇敢了，只見(jiàn)他瞄準目標，把書(shū)向上一拋，可蜜蜂早有準備，已經(jīng)要挑戰下一個(gè)“敵人”了。這時(shí)，小悅剛剛背著(zhù)書(shū)包走到座位前，竟然不知道教室里發(fā)生了大戰，蜜蜂馬上向她襲來(lái)。她先是一愣，看見(jiàn)蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身邊轉悠，馬上尖叫起來(lái)，用書(shū)包當“擋箭牌”只見(jiàn)蜜蜂又對小達進(jìn)行搔擾，可小達不吃它這一套，用書(shū)使勁拍打它，但蜜蜂卻靈活地躲過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”�？傊�，蜜蜂飛到哪里，都要遭我們一頓“毒打”。最終，蜜蜂因寡不敵眾而被我們趕出了教室。

　　大功告成的勇士們正捂著(zhù)嘴巴笑呢。

蜜蜂的作文 篇4

　　“太陽(yáng)光金閃閃，雄雞唱三唱�；▋盒褋�(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙”每每聽(tīng)得這首兒歌，我就會(huì )想起我的媽媽。

　　每天一醒來(lái)，就會(huì )看見(jiàn)床邊上放著(zhù)我的衣物；桌子上已經(jīng)準備了我的早飯；陽(yáng)臺上已經(jīng)晾曬著(zhù)全家人的衣物再看媽媽正弓著(zhù)腰，一手拿著(zhù)拖把，時(shí)而彎腰拖地；時(shí)而起身用另一只手推推桌椅；時(shí)而還看看我，催促說(shuō)：“別發(fā)愣呀，趕快刷牙、洗臉、吃飯�！�

　　我不敢懈怠，趕緊照辦。等我吃好飯，正準備和媽媽說(shuō)我要下樓玩一下。只見(jiàn)媽媽又開(kāi)始洗碗了，我知道平時(shí)的媽媽接下去還要打掃廚房衛生、幫我削水果、準備午飯再想到，每天媽媽下班回家后，還要輔導我的作業(yè)，偶爾我還要惹她生氣疫情期間，媽媽更是為全家人的健康操碎了心掛到嘴邊的話(huà)又咽了回去。

　　嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我的媽媽真像是一只勤勞的蜜蜂，來(lái)匆匆，去匆匆，整天忙個(gè)不停。我應該像媽媽一樣做一只勤勞的小蜜蜂，一起勞動(dòng)。

　　我笑著(zhù)走過(guò)去，對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)�您真辛苦，我�?lái)幫您吧！”媽媽疲倦的臉笑得像一朵花，她撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我家寶貝懂事了知道心疼人了！來(lái)，我們一起勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)也是學(xué)習”

　　不勞動(dòng)不知道，一勞動(dòng)還真覺(jué)得勞動(dòng)真累呀！但媽媽天天做著(zhù)家務(wù)，天天輔導我的作業(yè)，天天為我做好榜樣從沒(méi)有抱怨過(guò)。做女兒的我還不知如何回報您，只能在這個(gè)美麗的節日里，祝您節日快樂(lè )，健康永駐！

蜜蜂的作文 篇5

　　學(xué)校的老師是名副其實(shí)的老師，但可能一粒小小的沙子，一只飛翔的鳥(niǎo)兒都可能成為你的老師。而那只小小的蜜蜂，就成了我的老師。

　　在一年暑假，我和哥哥一起回姥姥家避暑。在姥姥家門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)大大的蜂巢。每次我都盡量避著(zhù)那些“魔鬼”走，可還是被那些“魔鬼”狠狠地“咬”了一口，我正要抓它時(shí)，它卻一下子掉在地上死了。我走進(jìn)一看總覺(jué)得小小的身子少了什么，我急忙把哥哥叫來(lái)。他看見(jiàn)掉在地上的蜜蜂就知道我被蜜蜂扎了。哥哥把我帶進(jìn)家里涂藥。我問(wèn)哥哥：“蜜蜂為什么扎了人就會(huì )死了？”哥哥故意賣(mài)了一個(gè)關(guān)子：“你猜一猜！”說(shuō)著(zhù)給我做了個(gè)鬼臉。我立刻哭了起來(lái)，哥哥急忙解釋說(shuō)：“蜜蜂尾部的針上有個(gè)小鉤，那個(gè)小鉤鉤著(zhù)它的內臟，針一掉內臟也出來(lái)了�！薄澳菫槭裁匆�扎人呢？”“蜜蜂不輕易扎人，除非它覺(jué)得那個(gè)人對蜂巢有危險才會(huì )扎她�！薄澳撬�是在用自己的生命保護家的？”其實(shí)蜜蜂和人的家被偷一樣，只不過(guò)人可以選擇，而蜜蜂是不能選擇，它們會(huì )勇敢地上去扎他，用它的生命去保護它的家，保護同類(lèi)。

　　我一直天真地以為蜜蜂扎了人，會(huì )再次長(cháng)出針，但不是，它是在用生命保護家園，蜜蜂你是我的老師。因為你舍己為家、保護同類(lèi)的精神令我敬佩！

蜜蜂的作文 篇6

　　蜜蜂們住在一座花園附近，它們每天早上飛出去，晚上飛回家，采回甜甜的蜜給人吃。

　　花園里長(cháng)著(zhù)五顏六色的花，草也青青的，空氣很新鮮�？墒亲罱�天旱了，花草也快死了，蜜蜂們很著(zhù)急。

　　這時(shí)，一只最小的蜜蜂想了一個(gè)辦法，它找來(lái)一個(gè)水桶，從河里提水去澆花，一天澆好幾次，不怕累也不怕苦，花慢慢地又長(cháng)高了。

　　其它的蜜蜂看見(jiàn)了，都夸小蜜蜂勤勞。它們也像小蜜蜂學(xué)習，每天早早出去，晚晚的回家，采回了很多的蜜給人吃。

　　執著(zhù)認真，就能為自己開(kāi)辟出一片嶄新的天地。

蜜蜂的作文 篇7

　　從前，有一只自以為是的小蜜蜂，它覺(jué)得自己的功勞最大，吃的蜜卻太少。因此，它向蜂群提出建議，蜂群不答應，小蜜蜂一氣之下便離家出走，開(kāi)始時(shí)獨自生活。

　　它飛了很長(cháng)時(shí)間，來(lái)到森林的最北邊，到達了目的地后，它感覺(jué)很餓，環(huán)顧四周，發(fā)現了一座花園，就想飛進(jìn)去吃點(diǎn)東西。不料，忽然一只從天而降的螳螂對小蜜蜂說(shuō)：“我要吃了你，就算吃不到你也不會(huì )讓你過(guò)去�！毙∶鄯渎�(tīng)了，嚇得渾身發(fā)抖。小蜜蜂撿起一根樹(shù)枝和螳螂大戰了三百回合，所有的樹(shù)枝都被螳螂砍成了兩半。就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”、“轟”兩聲，小蜜蜂就被打到了小河里。小蜜蜂醒來(lái)后，發(fā)現旁邊有一只大青蛙，身子綠油油的，眼鏡直勾勾地盯著(zhù)它，好像只要等它一醒過(guò)來(lái)，就會(huì )立馬吃掉它似的。小蜜蜂悄悄挪動(dòng)身體，然后就如風(fēng)一般的.速度快速飛走了。飛了好長(cháng)時(shí)間，小蜜蜂終于撐不住了，累的掉落在一根樹(shù)枝上暈了過(guò)去。

　　真是一波未平一波又起，等小蜜蜂再次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現一只小燕子箭一般向它沖了過(guò)來(lái)，嚇得它拼盡全力再次起飛。最后，小燕子差一點(diǎn)就吃掉了小蜜蜂。小蜜蜂飛了一個(gè)下午，來(lái)到了一只小蜻蜓的家，它向小蜻蜓討要水和面包等食物，可小蜻蜓說(shuō)什么也不給。小蜜蜂餓的再次暈了過(guò)去。等小蜜蜂醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在蝴蝶姐姐家的床上，小蜜蜂含淚給蝴蝶姐姐講述了自己的經(jīng)歷。蝴蝶姐姐聽(tīng)了說(shuō)：“外面的世界很危險，你應該回去繼續和大家一起生活�！毙∶鄯浜蠡诘卣f(shuō)：“我知道錯了�！焙�蝶姐姐把熬好的清粥遞給了小蜜蜂喝，還對小蜜蜂說(shuō)：“家才是最溫暖的地方�！�

　　小蜜蜂恢復體力后便回去了，并給大家道了歉，家人也原諒了它。從此，小蜜蜂又回到了大家庭里開(kāi)開(kāi)心心的生活。通過(guò)這件事讓我明白了：團結起來(lái)力量大的道理。

蜜蜂的作文 篇8

　　大自然千變萬(wàn)化，其中還有很多我們不知道的秘密，一個(gè)視頻讓我眼前一亮，對小小的蜜蜂有了新的認識。

　　勤勞的小蜜蜂，每天的工作就是采蜜，小蜜蜂采蜜時(shí)總會(huì )先觀(guān)察一下有沒(méi)有花。只要一看到有很多花的地方就會(huì )迫不及待地飛過(guò)去，用它那觸角判斷有沒(méi)有花蜜。再鉆進(jìn)花芯中尋找花蜜，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在玩捉迷藏。然后，小蜜蜂把一根又細又長(cháng)的黑色管子插進(jìn)花蜜最多的地方吮吸花蜜，像嬰兒吮吸母乳一樣。接著(zhù)，小蜜蜂迅速地吸著(zhù)，不一會(huì )兒就吸完了。再換一朵繼續進(jìn)攻，過(guò)程只有幾秒鐘，非常短暫，一氣呵成熟練得很。最后，滿(mǎn)載而歸的小蜜蜂臉上露出了幸福的笑容，開(kāi)心地說(shuō)：“今天真是大豐收��！”

　　我發(fā)現小蜜蜂還有一個(gè)特點(diǎn)，花莖上長(cháng)了五六朵花，但小蜜蜂有選擇性的采了兩三朵花的花蜜。原來(lái)，蜜蜂采蜜是有講究的，只有完全盛開(kāi)的花它才會(huì )飛過(guò)去采蜜，半開(kāi)的卻不理不睬，非常認真細心。

　　勤勞可愛(ài)的小蜜蜂什得我們學(xué)習，大自然真奇妙��！

蜜蜂的作文 篇9

　　今天早上，語(yǔ)文課的時(shí)候，班級里飛來(lái)了一只調皮的小蜜蜂，我想，它一定不是第一天來(lái)做客了！

　　它進(jìn)來(lái)時(shí)，在天花板上飛來(lái)飛去，我們的目光朝向了它，無(wú)法靜下心來(lái)上課，所以老師就說(shuō)：“既然你們沒(méi)辦法好好上課，那我們就把他趕出去吧！”說(shuō)著(zhù)，老師拿起了武器，可我們一直在叫，當時(shí)我也非常的害怕，心想：老師打了它，它會(huì )不會(huì )蜇老師��？它會(huì )不會(huì )突然掉在我們身上��？它會(huì )不會(huì )突然跑掉��？突然，我們班一位“帥氣”的男生用自己的外套拍了一下蜜蜂，這情景，好像是給那蜜蜂一巴掌��！

　　那蜜蜂被我們拍了一下，像瘋了似的，又在天花板上飛來(lái)飛去，想想還沒(méi)拍它之前，它是那樣悠哉悠哉地在我們頭頂上飛來(lái)飛去，可它現在膽小的不得了了，就瘋了似的，在我們上面瘋了的轉啊轉。

　　我們又回過(guò)頭來(lái)繼續上課了。這只小蜜蜂應該是無(wú)聊就飛走了，也有可能是去叫它的同伙了，這讓我們心里真是忐忑不安��！

　　這只調皮的小蜜蜂可真神奇��！怎么天天到我們班來(lái)做客呢？它怎么不去其他班級呢？這真是一只調皮的小蜜蜂��！

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