精選小蜜蜂作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小蜜蜂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小蜜蜂作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的早晨，小蜜蜂把自己打扮得漂漂亮亮的，因為小蜜蜂要去美麗的茉莉花和午時(shí)花家去做客，然后提了一個(gè)小籃子就走了。
喔、喔、喔—大公雞在報鳴，叫醒了花園里的花。
熱鬧的牽�；ù灯鹆俗仙男±�，美麗的薔薇咧開(kāi)了甜甜的微笑。熱情地對小蜜蜂喊道：到我家來(lái)做客，到我家來(lái)做客。小蜜蜂說(shuō)：不用了，我要去茉莉花家和午時(shí)花家里做客�；▓@里的花兒聽(tīng)了很不高興。
小蜜蜂來(lái)到茉莉花家門(mén)口，按了好幾下門(mén)鈴，就是沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，小蜜蜂又來(lái)到午時(shí)花家，發(fā)現它還在蒙頭大睡，小蜜蜂又累又渴，也沒(méi)有食物，這時(shí)，小蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲，原來(lái)是一只百靈鳥(niǎo)在嘲笑自己，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：那還是回家睡覺(jué)去吧。小蜜蜂說(shuō)：我們蜜蜂才不是最懶的呢。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：你知道花有規定的時(shí)間嗎？百靈鳥(niǎo)說(shuō)：茉莉花在下午五時(shí)開(kāi)放，午時(shí)花在中午十一時(shí)開(kāi)放百靈鳥(niǎo)認認真真地給小蜜蜂講著(zhù)，小蜜蜂聽(tīng)完后羞愧萬(wàn)分，說(shuō)：我以后一定要多看書(shū)，認真學(xué)習，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的小蜜蜂。
然后小蜜蜂立即飛回花園里，對薔薇和牽�；ㄕf(shuō)：真是對不起，我錯怪了你們，不應該疏忽了你們，把你們給忘了。薔薇花和牽�；ㄕf(shuō)連忙：沒(méi)關(guān)系，我們知道你非常忙，所以我們原諒了你。小蜜蜂說(shuō)：太謝謝你們了，再見(jiàn)。
我們做事情時(shí)，要積極動(dòng)腦，不要有一時(shí)的疏忽，把重要的事情給忘了，對待朋友要友好。
小蜜蜂作文 篇2
春天來(lái)了，五彩的花開(kāi)了，小蜜蜂飛落在花上忙著(zhù)采蜜。
蜜蜂的身體為黃褐色，長(cháng)著(zhù)密密的絨毛，有六條腿，兩對翅膀，前翅比后翅大，還有一個(gè)“8”字腰。在花開(kāi)的時(shí)候蜜蜂是如何采蜜的呢?它們十分聰明，如果一只蜜蜂發(fā)現了一大片蜜源后，立即跳起“8”字舞，告訴同伴們蜜源的方向。唱著(zhù)嗡嗡的歌聲，像一片片金色的云，鋪天蓋地的向百花撲去。采蜜時(shí)，蜜蜂用前腿扒在花瓣上，中間兩條腿有兩簇長(cháng)毛，像兩把刷子，把花粉刷到毛茸茸的后腿粉藍里。
蜜蜂的家族有雄蜂、蜂王和工蜂。蜂王負責繁衍后代，一個(gè)蜂窩里只能有一蜂王，工蜂負責采蜜、建巢，它們的分工各自不同，筑巢采用圓形構造，蜂房選用最節省空間與建材的六邊形柱體結構，上面分布著(zhù)淺色環(huán)形帶狀條紋，它們擁有天才的建筑才能。它們十分團結，在我小的時(shí)候，爸爸在他們單位的墻角上燒了一個(gè)蜂窩，立即一大片蜂都來(lái)了，嚇的我和爸爸趕緊跑到工作室里關(guān)上門(mén)窗，蜜蜂成群的往門(mén)窗上撞，死了許多只，它們不僅勤勞而且團結。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首李商隱的詩(shī)歌頌了無(wú)私奉獻的精神，而小蜜蜂正是這種精神的體現。它雖然沒(méi)有蝴蝶的美貌，沒(méi)有鳥(niǎo)兒婉轉的歌喉，但它短暫的一生卻是為人類(lèi)辛勤奉獻的一生。
四川汶川在地震中許多志愿者和警察，不顧自己的親人還在廢墟中掙扎，去搶救受災群眾的性命。他們有著(zhù)和小蜜蜂一樣的'品質(zhì)，為自己做的非常少，為別人做的卻很多。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂。
小蜜蜂作文 篇3
我是一只住在森林里的小蜜蜂，身上披著(zhù)黃黑相間合身的外衣，身上長(cháng)著(zhù)一頓觸角，身后還有一個(gè)攻擊的武器。
早上，我們老早地就起了床，飛到泉水池去。洗完臉之后，我就在鏡子似的照照，看看自己帥呆了的形象�？捎忠恍┟鄯渚筒荒蜔┝耍骸拔艺f(shuō)哥們，好了沒(méi)呀?別忘了我們還要工作啊!”“來(lái)了來(lái)了，別再嚷嚷了�！蔽疫B忙應道，可我還是照了幾下才去工作。一路上我碰見(jiàn)了不少朋友，我熱切地跟他們打招呼。你好，小草弟弟，你好，大樹(shù)爺爺，你好······
我們飛呀飛，終于飛到了森林的另一邊。這里有飛流直下三千尺的大瀑布，有翩翩起舞的蝴蝶，還有各種各樣五顏六色的花兒。我來(lái)到了花兒們跟前，準備采蜜，可我卻不知道先采誰(shuí)的好，因為他們都很熱情地招呼我。我看見(jiàn)我最喜歡的牡丹花姐姐在那里招呼著(zhù)我，我毫不猶豫地飛了過(guò)去采蜜。
一眨眼，太陽(yáng)就已經(jīng)落山了。我們飛舞著(zhù)，唱著(zhù)歌，帶著(zhù)我們的成果，快快樂(lè )樂(lè )地回家去了。
小蜜蜂作文 篇4
我是一只勤勞可愛(ài)的“小蜜蜂”，綠色的臉蛋，綠色的身體，白色的翅膀，兩只圓圓的小觸角，圓圓的小鼻子，圓圓的黑眼睛，圓圓的小嘴巴，胖胖的小肚子，還有一條可愛(ài)的小尾巴，可漂亮了!小朋友們都特別喜歡我呢!可是你們知道嗎?其實(shí)我呀不是一只真正的小蜜蜂，我只是長(cháng)了小蜜蜂的樣子，我的真實(shí)身份是一只鉛筆刨，是給小朋友們削鉛筆用的!
我的本領(lǐng)可大了!我腦袋上的小觸角是用來(lái)固定鉛筆的，小朋友把鉛筆插進(jìn)我的小嘴巴里的時(shí)候，需要把鉛筆固定好，那樣可以讓我把鉛筆整理的更漂亮、實(shí)用;我的小嘴巴可以把粗粗的鉛筆削成尖尖的，每次我餓的時(shí)候，就會(huì )讓小朋友拎住我的小耳朵，我的嘴巴里的小牙齒就會(huì )自動(dòng)張開(kāi)，然后把鉛筆插進(jìn)我的小嘴巴讓它緊緊的咬住，最后輕輕地轉動(dòng)我的小尾巴，一會(huì )兒工夫，粗粗的鉛筆就會(huì )被我那圓圓的小嘴巴啃得又細又尖了。我吃飽了，小朋友的鉛筆也變得更漂亮了，也可以讓小朋友們把字寫(xiě)得更工整了;還有我那胖胖的小肚子，它是專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝鉛筆垃圾的，不會(huì )讓小朋友把垃圾弄得到處都是，因為小朋友要從小養成環(huán)保的好習慣呀!
我是小朋友的好幫手，小朋友們都特別喜歡我!
小蜜蜂作文 篇5
下午，我在草叢中尋找小昆蟲(chóng)，無(wú)意中發(fā)現了一只小蜜蜂。 小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛骨碌骨碌地轉著(zhù)，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，六只腳兒細細的。我拿起蜜蜂，陽(yáng)光下，蜜蜂的翅膀閃閃發(fā)光。咦，蜜蜂的胸部怎么有根刺，我用手摸了一下，啊，它竟然蟄我。我忙把它放下，回家讓媽媽把刺挑出來(lái)。我又回去看蜜蜂。我傻眼了，它居然死了。為什么蜜蜂會(huì )蟄我，又為什么死了呢?我決定上網(wǎng)找出答案。 作文
網(wǎng)上說(shuō)，最好不要惹蜜蜂，你如果把它惹急了，它就會(huì )蟄你。蜜蜂哲人后就會(huì )死去，因為那根刺(毒針)連著(zhù)心臟等許多內臟。當蜜蜂蜇人后，毒針就會(huì )留在人的皮膚上，自然毒針所連的許多器官都會(huì )留下來(lái)。失去了許多重要內臟的蜜蜂不多久就會(huì )因生理機能衰竭而死。
蜜蜂哲人雖然很怕人，可它們釀造的蜂蜜很美味，很有營(yíng)養價(jià)值，是人人都愛(ài)吃的滋補佳品。
小蜜蜂作文 篇6
據說(shuō)蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合群生活的昆蟲(chóng)，它們是人類(lèi)的好幫手。
它們在采集花蜜時(shí)，身上粘著(zhù)許多花粉，飛舞在群花之間，無(wú)意中為植物傳播了花粉，使農作物增產(chǎn)和提高質(zhì)量，因此人們把蜜蜂稱(chēng)為植物的“媒人”
蜜蜂不僅勤勞，而且它的“語(yǔ)言”也別具一格。讓我來(lái)告訴你吧：它們不是通過(guò)像我們一樣的聲音來(lái)傳播信息的，而是用舞蹈來(lái)互相表達信息的。因為蜜蜂是以采蜜為生存的食物，所以它們采蜜是一般會(huì )傳達這樣的信息，如果頭朝上直飛起舞，表示應該“太陽(yáng)去”找蜜源；如果跳“8”字形舞，表示蜜源植物在較遠的地方；如果繞圓圈飛舞，則意味蜜源植物在附近。
蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種，蜂王像一個(gè)王國的帝王，主要是產(chǎn)卵，每天產(chǎn)幾千萬(wàn)粒。工蜂是勞動(dòng)的工民同時(shí)也是勇敢的衛士，它們的主要工作就是采蜜。蜜蜂所發(fā)出的聲音是“嗡嗡嗡”的聲音，仿佛是一曲美妙的歌曲。
讓我們記住并學(xué)習它們吧，勤勞的——蜜蜂。
小蜜蜂作文 篇7
從前，有一只小蜜蜂，它過(guò)著(zhù)非�？鞓�(lè )、自由的生活。每天爸爸媽媽都陪它做游戲。一放假，它的爸爸媽媽就帶著(zhù)它去各種各樣的名勝古跡去游山玩水。小蜜蜂對這種生活非常喜歡。
小蜜蜂希望能永遠享受這份自由，但事實(shí)讓它大失所望。
漸漸，小蜜蜂長(cháng)大了，卻再也沒(méi)有童年的快樂(lè )。星期天到了，早晨，爸爸把小蜜蜂拉到國際外語(yǔ)訓練班。金龜子老師說(shuō)：“小蜜蜂，跟我念，‘PEN鋼筆’�！毙∶鄯溆袣鉄o(wú)力地讀著(zhù)。
中午，媽媽帶小蜜蜂去神童歌唱班。百靈鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可到小蜜蜂唱時(shí)，發(fā)出來(lái)的完全是噪音嘛！
下午，小蜜蜂去蜻蜓姐姐那里學(xué)習彩球表演。蜻蜓姐姐拿著(zhù)彩球在空中旋轉，每一個(gè)動(dòng)作都做得非常到位，而小蜜蜂卻東丟一下，西打一下。一不小心被彩球砸中了腦袋。
晚上，蝴蝶小姐來(lái)教小蜜蜂跳舞，只見(jiàn)蝴蝶小姐在空中輕盈地翩翩起舞，小蜜蜂的舞姿完全亂七八糟，不堪入目。
一天的課程終于結束了，小蜜蜂想：“我還有休息的時(shí)間嗎�！�
小蜜蜂作文 篇8
上個(gè)星期六，媽媽在商場(chǎng)里買(mǎi)了一個(gè)小蜜蜂鬧鐘送給我當生日禮物，它很可愛(ài)。
小蜜蜂的觸角黑黑的，像小姑娘的兩條小辮子。頭發(fā)烏黑烏黑的，看起來(lái)就像戴了一頂帽子。臉蛋金黃金黃的，眼睛黑黑的，嘴巴紅紅的。身體是由黑黃相間的條紋組成的，兩旁還長(cháng)著(zhù)一雙胖乎乎的小手。小蜜蜂的肚子上有十二個(gè)數字，就像十二個(gè)小朋友圍成一圈在玩游戲。時(shí)針、分針和秒針就像三個(gè)運動(dòng)員在賽跑，定時(shí)針一動(dòng)不動(dòng)的就像公正的裁判員。
小蜜蜂鬧鐘背后有一個(gè)按鈕，每天晚上我睡覺(jué)前就會(huì )按下，第二天它就會(huì )準時(shí)叫我起床。小蜜蜂鬧鐘是我的時(shí)間小管家，每天都準時(shí)地匯報時(shí)間。
小蜜蜂鬧鐘讓我更加珍惜時(shí)間，我愛(ài)小蜜蜂鬧鐘。
小蜜蜂作文 篇9
在一個(gè)茂密的森林里，住著(zhù)小蜜蜂一家和小雞一家，可是，在一天晚上，有一只狐貍闖進(jìn)了小雞家，偷走了幾只小雞，到了明天，小雞的媽媽發(fā)現了它的孩子丟了幾只，急的忙忙轉。
忽然，它想起了它的鄰居小蜜蜂一家，于是它把門(mén)鎖好以后，就急忙跑到小蜜蜂家去，到了以后，它讓小蜜蜂的媽媽幫助它們，于是，蜜蜂媽媽就讓幾個(gè)衛兵幫雞媽媽把孩子找回來(lái)，可是找了一天也沒(méi)沒(méi)有找到，于是，蜜蜂媽媽只好對雞媽媽說(shuō)：“你別傷心，我們一定會(huì )找到你的孩子�！彪u媽媽這才安心的回到了家，蜜蜂媽媽給偵探狗打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“雞媽媽家丟了幾只小雞，請你立刻來(lái)到這里�！惫�，偵探狗立刻來(lái)到了這里，蜜蜂媽媽帶著(zhù)偵探狗來(lái)到了雞媽媽家，偵探狗問(wèn)：“你是什么時(shí)候丟的？”雞媽媽說(shuō)：“在前天�！比缓髠商焦肪蛡刹槠饋�(lái)，忽然偵探狗發(fā)現了狐貍的腳印，肯定的說(shuō)：“一定是狐貍干的�！�
于是偵探狗給它們看著(zhù)那里，它們一看，真有狐貍的腳印，大家就去了狐貍家，它們把門(mén)使勁一推，門(mén)開(kāi)了，狐貍剛想把那幾只小雞藏起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，于是狐貍只好把小雞還給了雞媽媽。雞媽媽對偵探狗說(shuō)：“謝謝你，太謝謝你了，偵探狗�！眰商焦穼﹄u媽媽說(shuō)：“不用謝，這是我們偵探應該做的�！比缓�，就帶著(zhù)罪犯狐貍走了。
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