【精選】蜜蜂作文600字三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的蜜蜂作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

蜜蜂作文600字 篇1

　　在離城市不遠的田野上，有一個(gè)美麗的小花國，那里居住著(zhù)一群花仙子�；ㄏ勺由�活在花叢中，最大的也比人的拇指還要小。它們在小花國無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。經(jīng)常造訪(fǎng)它們的是一群勤勞的小蜜蜂。小蜜蜂整天忙著(zhù)采蜜，花仙子則每天把自己打扮的漂漂亮亮，唱唱歌，跳跳舞，過(guò)得可開(kāi)心了！

　　一天，太陽(yáng)才爬上山頂，蜜蜂們就在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始它們一天的工作。他們成群結對的往小花國方向飛，迎著(zhù)那帶著(zhù)花香的風(fēng)，心情無(wú)比舒暢。就在這時(shí)，一陣刺耳的汽笛聲從前面傳來(lái)，嚇得大家都停下來(lái)。首領(lǐng)叫前鋒去看看情況。前鋒打探好回來(lái)，上氣不接下氣稟報說(shuō)：“不好了，不好了，前面有幾個(gè)龐然大物，它們肆無(wú)忌憚把路上的樹(shù)啊，草啊都軋倒了，正向小花國開(kāi)去”！大家一聽(tīng)都慌了神，不知所措，還好有首領(lǐng)在。首領(lǐng)定了定神說(shuō)：“它們肯定不懷好意，花仙子有危險，我們去看看�！�

　　出現在它們眼前是幾個(gè)龐然大物，是它們身體的不知多少萬(wàn)倍。它們前行的速度很快，發(fā)出轟隆的聲音，龐然大物里面坐著(zhù)人類(lèi)，他們眼睛直鉤鉤看著(zhù)前方的小花國，一點(diǎn)也不顧及他們軋過(guò)的是什么。首領(lǐng)觀(guān)察后說(shuō)：“靠我們的力量對付那些龐然大物肯定是不行，但是人類(lèi)怕我們的武器呀，我們用我們的武器去叮咬他們，叫他們痛苦不堪，那樣我們就時(shí)間就救花仙子了�！贝蠹叶加X(jué)得這個(gè)主意好。在首領(lǐng)的安排下，他們分成了三組。他們排好隊伍，唱著(zhù)歌，雄赳赳，氣昂昂的向著(zhù)那龐然大物里的人類(lèi)飛去。而人類(lèi)毫無(wú)察覺(jué)，等他們聽(tīng)到嗡嗡聲，已經(jīng)太遲。蜜蜂瘋狂的向他們臉上、手上叮咬。人類(lèi)被叮得嗷嗷的叫著(zhù)，抱著(zhù)頭逃下車(chē)，到處亂竄。他們的臉已經(jīng)腫的像發(fā)酵的面包，眼睛已經(jīng)變成一條縫，什么也看不清楚。

　　蜜蜂互相慶祝著(zhù)它們這一戰的勝利，花仙子也趕來(lái)感謝蜜蜂救了它們。蜜蜂說(shuō)這里是你們的'家園，也是我們的家園，我們都有責任保護它！

蜜蜂作文600字 篇2

　　星期四，我們在上英語(yǔ)課。周老師在臺上用粉筆揮出許多單詞時(shí)，突然，下面不知是誰(shuí)，冒出了一句：“老師，有馬蜂！”我下意識地往右望，只見(jiàn)一個(gè)大黑點(diǎn)在空中飛舞，那只蜜蜂！霎時(shí)間，教室里亂了起來(lái)，我睜大眼睛。喲哈，對面的蜜蜂來(lái)這里，來(lái)這里，來(lái)這里！讓你姐姐拍死你，拍死你！但是，我又不哼了，畢竟人家是蜜蜂嘛！萬(wàn)一蜇了自己，不是拍拍巴掌就夠的，對吧？

　　“啊——！啊——！”女生們更是花容失色。真是一驚一乍，有啥好怕的？瞧我多淡定！我不屑地想。我看見(jiàn)應宇瀾和陳怡的頭一低一低的，似乎生怕那只不速之客蜇了自己�！拔覀兘淌蚁旅嬗袀�(gè)馬蜂窩！”占葉盛站起來(lái)發(fā)言。項駿拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)對著(zhù)蜜蜂似拍非拍，好像不敢或者怕傷及無(wú)辜，而劉威名卻“殺氣騰騰”地“打氣”：“快拍快拍！拍死它！”呵，真是“不顧生命殺生靈”��！可悲可悲！

　　“啪”一道窗戶(hù)關(guān)上了，哦，蜜蜂飛走了。我轉回頭，準備“洗耳恭聽(tīng)”�！帮@然這只蜜蜂是聞香而來(lái)的，一個(gè)蘋(píng)果，連一個(gè)蘋(píng)果皮都能把它引來(lái)�！敝芾蠋煯斊鹆恕皠�(dòng)物學(xué)家”。教室里安靜下來(lái)�！鞍�！”有女孩子尖叫著(zhù)。我嚇得差點(diǎn)從椅子上蹦下來(lái)。哦，準是那只蜜蜂又來(lái)“參觀(guān)”了。我們將鏡頭對向第3、4大組�！敖淌蚁旅嬗旭R蜂窩！”占葉盛不忘強調剛剛的話(huà)。鬧了一會(huì )兒，有人拿出一根香蕉對著(zhù)周老師揚了揚�！鞍�？香蕉？我要吃！”查丁流口水了。周老師走了過(guò)去。陳怡當然要負責“輸送”，可她的手一伸一縮的，口中還發(fā)出“哎”“呀”的聲音，顯然她不敢接，最后她還是克服恐懼，戰戰兢兢地將香蕉遞給周老師。周老師把香蕉放在了靠在黑板報的窗戶(hù)邊，引蜜蜂出去�！爸芾蠋�，我要吃嘛！”查吃貨不依不饒。周老師白了他一眼，走上講臺，說(shuō)：“我可以繼續講了嗎？”“可以了！”同學(xué)們異口同聲。

　　下課后，占葉盛宣布了馬蜂窩的地點(diǎn)：“就在二樓階梯教室那里�！焙俸�，當然少不了好奇的人去“拜訪(fǎng)”馬蜂窩啦！哈哈……

蜜蜂作文600字 篇3

　　春來(lái)了，金燦燦的田野上飛過(guò)的一群群蜜蜂在成群結隊地采蜜。這讓我想起了那個(gè)陽(yáng)光明媚的三月。

　　那一天，我來(lái)到了一望無(wú)際的田野，看著(zhù)一群群蜜蜂輕輕地在金黃的油菜花蕊上飛來(lái)飛去，也許是在找目標吧!它們找準了目標，便盡情地吮吸著(zhù)香甜的甘露。油菜花在風(fēng)中輕快地飄舞著(zhù)，好像在說(shuō):“你們吸得越多，我的籽兒就越飽滿(mǎn)！”

　　蜜蜂的警惕性很高。一旦有人走近花叢，它就會(huì )發(fā)出“嗡嗡”的聲音四散飛開(kāi)。我邁著(zhù)輕柔的腳步走向田野，我順手舉起手中的捕蟲(chóng)網(wǎng)，慢慢地朝前走去。我似乎能感覺(jué)到我的心也在怦怦地跳。

　　我在花叢中穿梭，蜜蜂受到了驚嚇，也急促地朝四周飛去。這是一個(gè)捕捉的好機會(huì )！我拿起捕兜準確無(wú)誤地向蜜蜂撲去�！白サ搅恕�!我高興地一蹦三尺高。蜜蜂在毫無(wú)縫隙的網(wǎng)中掙扎著(zhù)。盡管幾乎沒(méi)有逃脫的可能性，但它仍義無(wú)反顧地有力撲打著(zhù)翅膀。

　　我得意洋洋地把蜜蜂小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)小巧玲瓏的罐子里。它上下亂躥，似乎想把蓋子撞開(kāi)。我不管它，得意地欣賞著(zhù)我捕捉到的獵物，我還想把它做成標本呢。

　　蜜蜂在瓶底休息了一會(huì )兒，又一鼓作氣地朝瓶蓋撞去，但一次又一次，終究還是失敗了。瓶蓋紋絲不動(dòng)。我想它已經(jīng)沒(méi)有逃生的念頭了，想著(zhù)它放棄了�？蓻](méi)過(guò)多久，它又起身一股勁兒地飛向瓶蓋。

　　我被蜜蜂這種頑強的毅力震撼了。我拿起瓶子來(lái)到了田野上，打開(kāi)蓋子。蜜蜂一下子沖出了瓶口�？粗�(zhù)它自由地舞動(dòng)著(zhù)翅膀，我不禁為自己剛才的行為感到羞愧。

　　一只小小的蜜蜂，竟然有如此剛毅的品格，何況是人呢！我以后也要學(xué)習蜜蜂堅持不懈的精神，在曲折中崛起，走向成功！這小小的蜜蜂給了我一個(gè)大大的啟示。

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