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《蜜蜂》作文

時(shí)間:2021-04-15 13:21:15 蜜蜂 我要投稿

關(guān)于《蜜蜂》作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的《蜜蜂》作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于《蜜蜂》作文8篇

《蜜蜂》作文 篇1

  “啊,蜜蜂!救命啊……”班里飛進(jìn)了一只蜜蜂,把一些膽小的女生嚇了個(gè)半死。

  “蜜蜂?蜜蜂有什么關(guān)系,看我的!”只見(jiàn)前桌的小l將剛買(mǎi)來(lái)的礦泉水舉起,并用鉛筆在瓶蓋上戳了5個(gè)洞,朝蜜蜂噴去。這時(shí),蜜蜂好像發(fā)現了情況不妙,靈敏地一逃,水沒(méi)有噴住,而是噴到了小s的作業(yè)本上。小s呆住了,因為她的作業(yè)本全濕了,她不由自主地哭泣起來(lái)。

  蜜蜂還在教室里耀武揚威地飛來(lái)飛去。小l憤怒極了,于是他拿起鉛筆盒朝蜜蜂扔去,可又沒(méi)扔住,蜜蜂又逃走了,鉛筆盒砸到了粉筆盒,掉到地上了,粉筆全都斷了,一時(shí)間,教室里一片狼藉。

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師看到教室里這副模樣,知道小l又搞事情了。她把小l批評了一番,小l委屈地說(shuō):“是蜜蜂惹的禍,不是我!”“蜜蜂?哪兒有蜜蜂?”原來(lái)蜜蜂早就飛走了。

  小l白白被批評了一番,他應該很討厭那只蜜蜂吧。

《蜜蜂》作文 篇2

  今天,同學(xué)們都拎著(zhù)大包小包地走進(jìn)教室。同學(xué)們拎的包看起來(lái)比較沉,那同學(xué)們拎著(zhù)的究竟是什么呢?不看不知道,原來(lái)是包中全是書(shū)。今天中午,咱們學(xué)校組織了小蜜蜂書(shū)市的活動(dòng)。這活動(dòng)是賣(mài)書(shū)也是買(mǎi)書(shū)。還沒(méi)到中午,咱們班的同學(xué)就已經(jīng)賣(mài)出了幾本書(shū),看來(lái)咱們班的同學(xué)已經(jīng)把現在當作了中午,提前賣(mài)書(shū)。

  終于到了我們期盼已久的中午,同學(xué)們拿出自己以經(jīng)看過(guò)的書(shū),開(kāi)始銷(xiāo)售。我和嚴恒樂(lè )、趙超、王一帆一組。我們在看守著(zhù)攤子,等了半天,也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)書(shū),別的組已經(jīng)買(mǎi)了幾本,我們也不能落后,我看著(zhù)其他班級是怎么賣(mài)書(shū)的?不久我發(fā)現好點(diǎn)子:走出自己的班級向外推薦書(shū)目?雌饋(lái)這方法不錯!說(shuō)干就干,我抱著(zhù)一些書(shū)想一年級同學(xué)推薦書(shū)目,我找到一位正在閑逛的一年級同學(xué),對他說(shuō):“同學(xué),你需要這本書(shū)嗎?這本書(shū)里的內容很精彩,只要晚上聽(tīng)一片書(shū)中的故事,一定會(huì )睡一個(gè)好覺(jué)!蹦侨税胄虐胍,可能是在想:這書(shū)哪有那么精彩?他把那本書(shū)簡(jiǎn)單的看了一遍覺(jué)得還不錯,就買(mǎi)下了。用這種方法賣(mài)出了我帶來(lái)的許多本書(shū)。我返回了咱們的攤子,看見(jiàn)他們一本也沒(méi)有賣(mài)出。

《蜜蜂》作文 篇3

  春天到了,花兒都綻開(kāi)了笑臉,一陣陣春風(fēng)吹過(guò),使人十分涼爽,在這時(shí),公園里的一朵百合花悄悄地開(kāi)放,散發(fā)出陣陣清香。

  一只小蜜蜂飛到了百合花上面,看見(jiàn)一只漂亮的蝴蝶在高興地吃著(zhù)花蜜呢!小蜜蜂很有禮貌地問(wèn):“蝴蝶姐姐,你能把這朵花讓給我嗎?我會(huì )感激你的!”蝴蝶看了它一眼,高傲地說(shuō):“就憑你這個(gè)丑東西也想和我談條件?沒(méi)門(mén)!”小蜜蜂心想:媽媽以前告訴我:在媽媽心中,你永遠是最美的!于是,它又對蝴蝶說(shuō):“蝴蝶姐姐,我把這朵花讓給你,但我也不丑!我能采花蜜”

  蝴蝶聽(tīng)了,一時(shí)語(yǔ)塞,愣在那里。

  第二天,可能因為那朵花實(shí)在是太香了,所以他們倆又相遇了。這時(shí)公園里來(lái)了一對母女,小女兒對媽媽說(shuō):“媽媽您看,這里有一只蝴蝶和一只小蜜蜂呢!”媽媽說(shuō):“是啊!它們一個(gè)給我們展示舞蹈,一個(gè)為我們采花蜜!

  蝴蝶對小蜜蜂說(shuō):“對不起,蜜蜂妹妹,我為我昨天的無(wú)禮向你認錯!”小蜜蜂說(shuō):“沒(méi)事!我一點(diǎn)兒也不在乎!”這時(shí),那朵百合花開(kāi)得更香了。

  蜜蜂和蝴蝶的童話(huà)故事作文400字篇4:

  從前,在動(dòng)物王國里,住著(zhù)一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。

  一天,蝴蝶來(lái)到花園里賞花。這時(shí),蜜蜂拍打著(zhù)翅膀,提著(zhù)小花桶飛過(guò)來(lái)。

  蝴蝶傲慢地說(shuō);“你這只難看的蜜蜂,成天到晚嗡嗡叫個(gè)不停,真是吵死人!

  蜜蜂聽(tīng)了,不在理那只傲慢的蝴蝶了,忙它自己的工作了。

《蜜蜂》作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,一只勤勞的蜜蜂在花朵上采蜜……

  這時(shí),它看到不遠處的果園里,一棵綠油油的蘋(píng)果樹(shù)上,有一個(gè)紅通通的、又大又圓的大蘋(píng)果,它目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)蘋(píng)果。一只小鳥(niǎo)飛過(guò),聞到了一陣淡淡的香氣,它停在一棵大樹(shù)上,久久地盯著(zhù)那個(gè)大蘋(píng)果……

  突然間,那個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上“撲通”一聲掉了下來(lái),落到了地上。蜜蜂看見(jiàn)了,急忙飛過(guò)去,小鳥(niǎo)一轉頭,看見(jiàn)蘋(píng)果落在了地上,像利箭一樣飛了過(guò)去!斑@是我先看到的,應該是我的!”蜜蜂喊道。小鳥(niǎo)憤怒地說(shuō):“是我先飛到這兒的,這蘋(píng)果明明是我的才對!”在一旁的荷花姐姐聽(tīng)到了,說(shuō):“你們都有錯,應該向對方道歉呀?!”蜜蜂和小鳥(niǎo)都不敢相信,便去找天空去評評理。

  天空說(shuō):“有好東西就該分享,有好吃的就該和朋友一起吃,你們可不能自私哦!”聽(tīng)了天空阿姨的話(huà),蜜蜂和小鳥(niǎo)紅著(zhù)臉,低下了頭。

《蜜蜂》作文 篇5

  今天天氣非常好,于是我們一家三口準備去爬山。

  終于到了我們家后邊的“泉子山”,面對前面這座高大的泉子山,爸爸和媽媽決定先看看山腳下的樣板間。

  樣板間一共有四組,每組有兩個(gè)樣板間,每個(gè)樣板間都裝修的溫馨,舒適,漂亮,可是只有這樣才能吸引顧客的眼球。

  當走到最后一組樣板間時(shí),首先我們看到的是一個(gè)噴泉,爸爸和媽媽走進(jìn)了樣板間,而我卻在噴泉那等候他們,忽然,我看到在水面上漂著(zhù)一個(gè)黃黃的,毛茸茸的小東西,仔細一看,“!”我失聲叫了起來(lái),從樣板間里把爸爸和媽媽拉到水池邊那一看,他們也非常驚訝,爸爸焦急地說(shuō):“我們必須把它救上來(lái),要不然,他會(huì )死的!”死?天啊,我們可不能看著(zhù)一個(gè)活生生的小生命死去,于是媽媽和爸爸到旁邊去找一些小樹(shù)枝,好把它給撈上來(lái),而我卻站在水邊看著(zhù)它漂到了哪里,終于,媽媽找到了一根又細又長(cháng)又彎的小樹(shù)枝,爸爸拿過(guò)小樹(shù)枝就朝那個(gè)漂在水上的小東西勾去,小東西好像看到了生命的希望,那幾只小短腿“抱”住了樹(shù)枝,于是爸爸順利的就上了那個(gè)小東西,爸爸把它有太陽(yáng)的地方,曬曬它的翅膀。

  它扇動(dòng)的,腳動(dòng)著(zhù),好像在給我們道謝,你知道我們救的是什么了嗎?對啦!就是小蜜蜂!

《蜜蜂》作文 篇6

  在春天到來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現有一些小孩在鄉下捉蜜蜂,那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂一邊痛苦地掙扎著(zhù),一邊著(zhù)急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“求求你們放了我們吧!讓我們回到自己的家園吧!”?吹竭@些蜜蜂死于非命,我感到十分痛心。

  蜜蜂是會(huì )飛行地群居昆蟲(chóng),采食花粉與花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂與雄蜂三種類(lèi)型的蜜蜂。蜜蜂源于亞洲與歐洲,由英國人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作,白天采蜜,晚上釀蜜,同時(shí)替果樹(shù)完成授粉任務(wù),為農作物授粉的重要媒介。

  蜜蜂是對人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)之一。它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ,蜂蜜是人們常用的滋補品;蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養庫”,蜂王漿更是高級營(yíng)養品,不但可以增強體質(zhì),延長(cháng)壽命,還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾;蜂毒對風(fēng)濕、神經(jīng)炎等有療效。蜂膠被稱(chēng)為“紫色黃金”,在全世界地產(chǎn)量比黃金還少。蜜蜂的大量消失讓人不得不再次想起愛(ài)因斯坦地那句預言:“如果蜜蜂從地球上消失,那么人類(lèi)只能再活4年!

  讓我們一起來(lái)保護這些勤勞的蜜蜂吧!

《蜜蜂》作文 篇7

  校園里有許多花壇,一到夏天,各式各樣的花都開(kāi)了,它們五彩繽紛,爭芳斗艷,招來(lái)一群群蜜蜂。

  星期一課間活動(dòng),我來(lái)到花壇邊看花,看著(zhù)看著(zhù),忽然聽(tīng)到了一陣嗡嗡聲,定睛一看,原來(lái)是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了,我已無(wú)心看花。我仔細地觀(guān)察那幾只蜜蜂,只見(jiàn)它們飛來(lái)飛去,一會(huì )兒飛到這朵花上采蜜,一會(huì )兒又飛到那朵花上采蜜,實(shí)在是忙忙碌碌的。這時(shí),我不由自主地想到了我的老師,他(她)們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會(huì )不停地采蜜嗎?我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影,看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿(mǎn)了血絲的眼睛……蜜蜂對人們無(wú)所求,可是給人們釀造出來(lái)的是極好的東西。它們在釀蜜,更是在釀造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的,可是它的精神是崇高的。

  不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了花壇。再見(jiàn)了,勤勞的蜜蜂。

《蜜蜂》作文 篇8

  每個(gè)人都有過(guò)外出旅游的經(jīng)歷,觀(guān)賞一些名勝古跡或美麗的自然風(fēng)景,都讓人流連忘返,樂(lè )不思蜀!遠久不能忘去。我也不例外,只不過(guò)我觀(guān)光的'可不是什么有名的遺址,而是一群勤勞的小昆蟲(chóng)美麗的村莊!

  那時(shí)還是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節,我坐在離小區花壇兩百米處的桂花樹(shù)下,無(wú)聊的我渴望有什么事做一做打發(fā)時(shí)間。突然聽(tīng)見(jiàn)頭頂有一種“嗡—嗡—”的聲音,我抬頭一看:“!是蜜蜂”我驚慌地站起來(lái),為恐它蜇了我!要是按照以前的我早起來(lái)了走人了,可是那時(shí)我可不這么想,要是我留下來(lái)或許還能發(fā)現些什么秘密呢!

  我躲在樹(shù)的后面,靜靜地看。蜂窩前站著(zhù)一只蜜蜂,在蜂窩前轉了一圈后又飛回去了。我對此感到很疑惑:這只蜜蜂怎么回事?怎么飛了一圈又飛回去了呢?難道它只是出來(lái)看看天氣怎樣,還是其實(shí)它是一個(gè)小偷想偷別的蜜蜂的蜂蜜?不一會(huì )兒有好幾只蜜蜂陸陸續續的從蜂窩里飛了出來(lái),三個(gè)一群五個(gè)一伙的向四周飛去。后來(lái)我才想明白:那只蜜蜂其實(shí)是一位“偵查兵”,先飛出蜂窩偵探外面是否安全,再飛回去告訴其他采蜜的同伴!原來(lái)蜜蜂再生活當中,也分工作以及等級!看來(lái),我還真誤會(huì )它了!

  我跟著(zhù)兩三只蜜蜂,飛進(jìn)了里蜂窩最近的花壇。他們一飛進(jìn)花壇就不見(jiàn)了,好像和花融合在一起。沒(méi)辦法我只好彎著(zhù)腰,用眼睛仔細地尋找蜜蜂的下落;▔ⅠR在我眼前擴大了,平日看似小小的花壇,竟成了花的海洋。!終于找到了,原來(lái)淘氣的小蜜蜂竟然把自己的前半聲藏進(jìn)了花色的花心里,怪不得我找不到它呢!我仔細的觀(guān)察了它一遍:穿著(zhù)一身黃色黑條紋的衣服,兩對透明的水晶翅膀,尾巴的刺像針頭一樣尖。

  我又注意了其他幾只蜜蜂,其中一只蜜蜂在一支花前飛了幾圈,便鉆到花心里去開(kāi)始采蜜,好像再用自己尖尖的小嘴努力地吸著(zhù)花心里甜甜的蜜。幾秒中過(guò)后,那只蜜蜂吸完了蜂蜜后搖搖晃晃地飛走了,好像喝醉酒了似的讓人沉醉……

  不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,直到太陽(yáng)下山的光芒暖和和的照耀在我的臉上,我才發(fā)覺(jué)到。這一天我不但知道了蜜蜂無(wú)私的奉獻精神,還跟著(zhù)一群蜜蜂當了一回采蜜者!我以后也要像小蜜蜂一樣勤勞!

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