【精華】《蜜蜂》作文合集9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《蜜蜂》作文 篇1

　　有一天，我出去找小魚(yú)玩，到了以后，眼前的河里沒(méi)有一條活魚(yú)，全是死魚(yú)。旁邊還有一只死羊，我問(wèn)啄木鳥(niǎo)，“這是怎么回事？”，啄木鳥(niǎo)回答說(shuō)：“這河水被農藥污染了，河里的魚(yú)喝了河里的水，全都死光了�！甭�(tīng)完后，我暗下決心，我一定要發(fā)動(dòng)大家，禁止打農藥，去用自然的力量去保護農田。

《蜜蜂》作文 篇2

　　蜜蜂是無(wú)私的，也是悲慘的，我們需要保護蜜蜂。讓蜜蜂萬(wàn)古長(cháng)存……——題記

　　也許有人喜歡贊美蜜蜂，也許有人喜歡贊美粉筆。但是會(huì )不會(huì )有人喜歡贊美蜜蜂呢，我想會(huì )的。

　　人們都喜歡贊美粉筆，小草……認為它們是無(wú)私的，一首詩(shī)這樣寫(xiě)道；“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币皇赘柽@樣唱到：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”我卻不這樣認為，我認為，他們出現的目的，就是這樣要犧牲的。

　　粉筆出現的目的就是為人類(lèi)提供寫(xiě)字的道具，小草不怕風(fēng)吹雨打，是因為他的生理狀況就是這樣的。而蜜蜂呢？在有的時(shí)候，它會(huì )有很從足的食物，它可以選擇在烈日炎炎的情況下不去采蜜，可實(shí)際呢，蜜蜂卻從不偷懶，把本職工作干得勤勤懇懇。這點(diǎn)我不如它，更多的人也不如他。我相信，不僅是小孩子，連許多大人都不如蜜蜂那樣勤勤懇懇。

　　當在風(fēng)雨中，在困難面前，粉筆和小草便會(huì )變得任人擺布。

　　而蜜蜂卻不會(huì )像小草和粉筆那樣--那么軟弱。蜜蜂會(huì )用盡全力，甚至是自己生命，他會(huì )拿起自己的武器和敵人抗斗。也許，到了最后它會(huì )敗，它也會(huì )死。

　　但是我堅信，蜜蜂在最后時(shí)刻，始終不會(huì )退一步，讓一步，改變自己的風(fēng)格……

　　蜜蜂是無(wú)私的，勤勞的，堅強的，它也是可愛(ài)的……——后記

《蜜蜂》作文 篇3

　　這個(gè)假期和飛丟了家的蜜蜂做了朋友。

　　五一這個(gè)春滿(mǎn)人間的時(shí)節放假了。最大的事情是到山村老家去。

　　五月的山村已經(jīng)不再是綠意飛黃的了，樹(shù)葉已經(jīng)不再是嫩葉，走在綠蔭蔥蘢的路上，一陣陣攜滿(mǎn)濃濃青氣的風(fēng)吹進(jìn)車(chē)窗，一陣陣沁人心脾，一片片斑駁的綠蔭在車(chē)輪下后退——春已經(jīng)不淺了。充滿(mǎn)了甜味的微風(fēng)襲來(lái)，一股腦地侵占你的心扉，該是候鳥(niǎo)一樣的放蜂人走吧？他們就是那樣，是趕花的。

　　院子圍墻的爬墻玫瑰，也該是花枝招展了吧？它是晚來(lái)的.芬芳。我想，那些有家的蜜蜂走了，還會(huì )有沒(méi)家的野蜂對它情有獨鐘吧？真的希望那樣。

　　向陽(yáng)的院子被斜來(lái)的陽(yáng)光洗得異常明凈，圍著(zhù)院墻的玫瑰在陽(yáng)光下，粉里透白的花朵正在怒放，走過(guò)去擋住斜來(lái)的陽(yáng)光，——真的希望那使人聯(lián)想的花朵永遠是那樣�？墒俏宋说穆曇暨�是把我的愿望打碎，那是一些蜜蜂的傳來(lái)的，滿(mǎn)心歡喜地看，它們有大的，也有個(gè)頭極小的，用力看去，也許那些個(gè)頭小的還不會(huì )采蜜，只是飛來(lái)飛去，就是占據了花朵，也是即占即走，決不如那些工蜂不停地用自己的武器在花朵上吮吸。陽(yáng)光下的它們在粉里透白的花朵上肆虐著(zhù)，還嗡嗡地鬧著(zhù)。忽然，忽然有一只個(gè)頭奇大，顏色特殊的蜂吸引了我，它好像不是工蜂，因為它占據了花朵，沒(méi)有想工蜂那樣用自己的專(zhuān)用武器，急速地晃動(dòng)吮吸，而是在花朵上行走幾步就飛走了�？赡苁欠渫踔�類(lèi)的吧，據放蜂的人說(shuō)，蜂王是不用采蜜的，他們的任務(wù)是養兒育女，保持家庭蜂丁興旺是它們的職責。哪它們咋來(lái)到這里了呢？它振翅飛動(dòng)的機翼聲也是嗡嗡的，也許是我聽(tīng)不懂而已。

　　我就在想，也許是他們飛丟了家吧，要不然它們的領(lǐng)導是不會(huì )出動(dòng)的，它們也不讓自己的領(lǐng)導出動(dòng)，要不然咋會(huì )有放蜂人丟下的蜂箱還在野外，沒(méi)人問(wèn)津。聰明的你說(shuō)是那樣的嗎？

《蜜蜂》作文 篇4

　　“你對蜜蜂了解多少?”不知你在聽(tīng)到這句廣告語(yǔ)時(shí)是不是也有這樣一個(gè)感受：我們對蜜蜂的了解實(shí)在不多。那么，就讓我給大家介紹一下這個(gè)在花叢中飛來(lái)飛去的小精靈吧!

　　蜜蜂分工蜂、雄蜂和蜂王三種。一個(gè)蜂群中，工蜂是主體，有七萬(wàn)只左右，雄蜂有600~800只，蜂王只有一只。不同的蜜蜂，分工也不一樣。雄蜂是整個(gè)蜂群中最好吃懶做的了，它們的唯一職能是繁衍后代。蜂王是一個(gè)蜂群里的統帥，受工蜂的侍奉。一個(gè)蜂群里只有一個(gè)蜂王，當蜂群里一旦出現兩只蜂王時(shí)，蜂王間就會(huì )有一場(chǎng)決斗。

　　老蜂王由于年老體衰，通常會(huì )被年輕的蜂王打敗，成為失敗者。失敗者就會(huì )被勝利者趕出蜂巢，最終餓死在野外。如果兩只蜂王打得不分勝負，其中一只就會(huì )帶領(lǐng)一部分臣民去其他的地方另謀生路了。

　　蜂王的唯一任務(wù)就是產(chǎn)卵。蜂王在晴朗的日子里飛出，成百的雄蜂就會(huì )跟著(zhù)飛出。最后，一只飛得最快的雄蜂和蜂王交尾。交尾后不久，這只雄蜂就死了，而其他無(wú)緣和蜂王交尾的雄蜂也就被工蜂拒之門(mén)外，活活餓死。

　　工蜂是蜂群里最勤勞的蜜蜂了，它們不僅要采蜜、釀蜜，還要侍奉蜂王、哺育幼蜂、建造房屋、清理垃圾、守衛門(mén)戶(hù)。它們整天忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，憑著(zhù)嗅覺(jué)找到花叢，然后就會(huì )回到蜂巢前跳起圓圈舞或“8”字舞--圓圈舞表示花叢離蜂窩很近，“8”字舞表示花叢離蜂窩較遠。一旦有敵人人侵，工蜂們就會(huì )沖上去，用尾部的刺刺向敵人，但它們自己在不久后也會(huì )死去。這種為了保衛家園英勇獻身的壯舉是多么令人敬佩。一群工蜂一年能釀幾十斤的蜂蜜，蜂蜜被工蜂用來(lái)哺育幼蜂和自己，而給蜂王吃的則是工蜂分泌的蜂王漿。

　　蜂蜜中含有葡萄糖、果糖以及少量的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、有機酸、酶、芳香物質(zhì)和維生素等，營(yíng)養價(jià)值很高，可以食用和藥用，中醫學(xué)上用作補中、潤燥藥，主治便秘、咳嗽等癥，并能解毒、調和諸藥，是人們生活中不可缺少的物品。

　　蜜蜂的壽命很短：工蜂的壽命只有六個(gè)月，蜂王活上三年也會(huì )壽終正寢。工蜂的一生雖然十分忙碌，可它任勞任怨，天天如一地為整個(gè)蜂群貢獻自己的力量。這種無(wú)私的奉獻精神真值得我們學(xué)習。

　　我向大家介紹了這么多有關(guān)蜜蜂的知識，你對蜜蜂一定有所了解了吧?但最重要的是不要去傷害蜜蜂，只有我們愛(ài)護蜜蜂，才能吃到甜美的蜂蜜。

《蜜蜂》作文 篇5

　　從前，在廣闊無(wú)邊的樹(shù)林里，生活著(zhù)一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的蜜蜂�？墒�，有一只蜜蜂它不這么覺(jué)得，它想：明明在蜂群中我的貢獻最大，為什么我得到的蜂蜜那么少呢？就好像我什么事都沒(méi)有做似的。所以，我決定今天晚上就飛走了，離開(kāi)這個(gè)不公平的集體。我一定能一個(gè)人過(guò)得更好。

　　到了晚上，小蜜蜂拍動(dòng)著(zhù)翅膀，繞過(guò)巡邏的衛兵，出發(fā)了。它飛了一天一夜，終于飛到了一個(gè)美麗的大森林，它決定到這里安家。

　　休息了一夜，它突然聽(tīng)到附近發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。它想：這到底是什么東西呀？會(huì )不會(huì )是我們的天敵呢？我要不要跑呢？一大堆問(wèn)題浮現在它的腦海里，像花叢中突然涌起的蜂群一樣。頓時(shí)，它的腦袋里擠滿(mǎn)一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號。

　　于是，它想去探個(gè)究竟。它飛過(guò)去，看了看草叢后面，什么也沒(méi)有。它又飛到另一個(gè)地方，看了看大樹(shù)后面，還是什么也沒(méi)有。唉――，小蜜蜂長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)呀！

　　又過(guò)了幾天，草叢里又發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，小蜜蜂還認為是虛驚一場(chǎng)，就什么也沒(méi)管了�？烧l(shuí)知，從草叢里忽然飛出一只馬蜂，嚇了小蜜蜂一跳。

　　怎么出現了一只馬蜂呀！它可是我們蜜蜂的天敵！完了，完了！難道我的末日馬上就要來(lái)臨了嗎？如果有兄弟姐妹們在就好了，我就不用怕它了�！�

　　它趕緊朝前面飛去，馬蜂發(fā)現了它，也緊追不舍。小蜜蜂突然看到有一個(gè)蜜蜂窩，剛準備靠近，但又怕它們會(huì )不接受自己，只好繼續往前飛。馬蜂離它越來(lái)越近了，就在馬蜂要用刺扎小蜜蜂的時(shí)候，它們身后響起了一聲大叫：“我們的同胞被馬蜂欺負了！”

　　聲音一落，幾百只蜜蜂就像一把長(cháng)刀似的沖向馬蜂�！霸瓉�(lái)是我剛剛遇到的那一個(gè)蜂窩呀�！毙∶鄯浠仡^看了一眼，心想。

　　馬蜂看見(jiàn)鋪天蓋地的蜜蜂飛來(lái)，自知不是它們的對手，就從右邊的樹(shù)林逃跑了，蜜蜂們就像一群跟蹤導彈似的緊追不舍，一直追了很遠很遠。

　　小蜜蜂和蜜蜂們回到了它們的窩，蜜蜂們問(wèn)小蜜蜂：“你怎么一個(gè)人在這里游蕩呀？這樣很危險的？”

　　小蜜蜂回答：“因為以前我居住的那個(gè)集體十分小氣，明明我的功勞最大，但是我的食物卻不是最多，所以……”蜜蜂們向小蜜蜂解釋?zhuān)骸澳阕约河X(jué)得自己獲得的利益少，說(shuō)不定別人得到的東西都一樣呢！我勸你回去吧！”

　　“哦，原來(lái)如此，那我過(guò)幾天再回去吧�！毙∶鄯鋵γ鄯鋫冋f(shuō)。住了幾天，小蜜蜂依依不舍地走了，回到了屬于自己的家。

　　小蜜蜂明白了一個(gè)道理：集體力量大，不團結起來(lái)，做什么事都很難辦成。它再也不打算離開(kāi)自己的集體了。

《蜜蜂》作文 篇6

　　星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽(tīng)課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來(lái)，是誰(shuí)在叫呀？哦，原來(lái)是我們班來(lái)了位客人——蜜蜂。

　　“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著(zhù)，班上頓時(shí)亂成了一團。鄭老師板著(zhù)臉，瞪著(zhù)我們�！靶÷朁c(diǎn)！”她說(shuō)，她趕忙把窗戶(hù)打開(kāi)，用軟尺有意識地驅趕著(zhù)蜜蜂。這時(shí)，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書(shū)包當鎧甲保護自己……只有鄭老師鎮定地站在講臺桌前。全班同學(xué)驚慌失措，看著(zhù)蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會(huì )飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……

　　鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著(zhù)蜜蜂。突然，他大叫著(zhù)：“看，蜜蜂，它停在電風(fēng)扇里了！”我們松了一口氣�？墒�，林珞驍卻把電風(fēng)扇給打開(kāi)了，蜜蜂一下子又飛了出來(lái)。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時(shí)，林智豪還是目不轉睛地盯著(zhù)蜜蜂。忽然，他好像想到了一個(gè)好辦法似的，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)一掠而過(guò)，第一次沒(méi)拍中，第二次只聽(tīng)“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的語(yǔ)文書(shū)下停止了呼吸。

　　“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復了平靜。但我看著(zhù)離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好��！

《蜜蜂》作文 篇7

　　“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這是一句描寫(xiě)蜜蜂，贊揚蜜蜂無(wú)私奉獻、勤勞的詩(shī)句，今天我就來(lái)講一講我眼中的小蜜蜂吧 ！

　　春天，因為鮮花的盛開(kāi)，引來(lái)了一群群的蜜蜂，它們忙著(zhù)在花叢間飛來(lái)飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。

　　“嗡嗡嗡，”一群小蜜蜂飛到了果園里。于是，一顆梨樹(shù)問(wèn)：“蜜蜂姐姐，你們全家都來(lái)采花蜜了吧？”“不，雄蜂和蜜蜂媽媽都在家里，我們工蜂小時(shí)候在家打掃房間，喂養弟弟妹妹；現在我們長(cháng)大了，白天采蜜，晚上釀蜜，還要做好保衛工作，如果敵人來(lái)侵犯，我們就用尾巴上的毒針去刺他們！”說(shuō)完，小蜜蜂就開(kāi)始忙著(zhù)采起蜜來(lái)。

　　梨樹(shù)看著(zhù)它們，贊嘆道：“它們又釀蜜又幫我們傳播花粉，不愧是勤勞的小蜜蜂��！”

　　小蜜蜂開(kāi)始采花蜜了，他把嘴巴伸進(jìn)花中，開(kāi)始大口大口地吸吮著(zhù)花蜜，一會(huì )后，小蜜蜂“吃”飽了，于是扇了扇翅膀，然后又飛回了蜂窩，去釀蜜了！

　　自然界的一切都離不開(kāi)蜜蜂，我也要像蜜蜂學(xué)習，要在知識的海洋中汲取知識，變得更加聰明！

《蜜蜂》作文 篇8

　　小時(shí)候，蜜蜂總給我一種很可怕、會(huì )蜇人的感覺(jué)；一提起蜂蜜卻總是讓我想起一種甜蜜而沁人的香甜。而現在我對蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉獻的精神而感動(dòng)。

　　記得一次假期，我和媽媽、姥姥一起到廣場(chǎng)游玩。在廣場(chǎng)附近的花壇中，擺放了許多花朵，姹紫嫣紅，美麗極了。美麗的花兒不光吸引了游人，還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過(guò)來(lái)翩翩起舞，放聲歌唱。我湊近花朵，想看得更清楚一些，不料只聽(tīng)“嗖”的一聲，一只小蜜蜂好像一道閃電似的從我的臉邊飛過(guò)。我被嚇了一大跳。我盯住它，生怕它來(lái)襲擊我。沒(méi)想到小蜜蜂只是輕快地飛來(lái)飛去，緊張地、忙碌地采著(zhù)蜜。只見(jiàn)小蜜蜂輕輕地落在花蕊上，六只小腳老練地穩穩地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一張一合，毛茸茸的身體一扭一扭，翅膀不住地扇動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒身上就沾滿(mǎn)了花粉。

　　忽然，我聽(tīng)到了喊聲，說(shuō)是一個(gè)小孩被蜜蜂給蜇了。媽媽說(shuō)：“那一定是一個(gè)十分淘氣的小孩。因為蜜蜂從不輕易蜇人，一定是以為你要傷害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的腸子和針刺一起離開(kāi)身體，它也活不久了�！眿寢屔晕㈩D了頓，又說(shuō)：“你知道嗎？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六個(gè)月。盡管如此，它們在如此短暫的生命中，還不忘記勞動(dòng)，夜以繼日地工作和采蜜。他們精神多可貴呀！而且蜜蜂很懂事，活到限數，自己就死在外面，再也不回來(lái)了�！�

　　啊，多么可愛(ài)的小生靈呀！我想：這不正像書(shū)上所寫(xiě)的，蜜蜂是在釀蜜，又在釀造生活。

　　蜜蜂是勤勞的，是團結的，更是偉大的！我贊美蜜蜂！

《蜜蜂》作文 篇9

　　在一片茂密的樹(shù)林里，住著(zhù)一群小動(dòng)物，有狡猾的狐貍，勤勞的小蜜蜂，還有愛(ài)吃果子的小刺猬。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小刺猬皮皮的媽媽叫它去森林里采果子，于是，小刺猬背著(zhù)兩個(gè)大布袋到山上采果子去了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，小刺猬看到前面有一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，上面掛著(zhù)鮮紅欲滴的紅蘋(píng)果�？墒菢�(shù)太高了，它爬不上去，該怎么辦呢？它著(zhù)急得直跺腳。這時(shí)，被狡猾的紅狐貍看到了，它心想：我早就對你垂涎三尺了。這可是個(gè)好機會(huì )。狡猾的狐貍用很親切的語(yǔ)氣對小刺猬說(shuō)：來(lái)來(lái)來(lái)，小刺猬，我這里有很多新鮮的紅蘋(píng)果，剛剛采摘下來(lái)的，我把它送給你吧！小刺猬一看是狐貍，它害怕得縮成一團，變成一個(gè)小刺球。不用怕，小刺猬，我是真心送給你的。小刺猬經(jīng)不起狐貍的誘惑，走了過(guò)去。

　　突然，狐貍露出尖牙向刺猬的胸脯撲上去。救命��！救命��！快來(lái)救救我。刺猬拼命地叫了起來(lái)，正好被小蜜蜂聽(tīng)到了。小蜜蜂迅速地飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：你這只該死的狐貍，竟敢欺負我的好朋友，看我怎么蜇死你。它說(shuō)到做到，在狐貍的頭上蟄了好多個(gè)大包，狐貍痛得哇哇叫，把已經(jīng)到手的刺猬給放了，灰溜溜地逃走了。

　　小刺猬感激地說(shuō)：謝謝你，小蜜蜂，要不是你救了我，我早就成為狐貍的午餐了。

　　小蜜蜂微笑著(zhù)說(shuō)：不用謝，這是我應該做的。說(shuō)完，它拍打著(zhù)翅膀嗡嗡嗡地飛走了。

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