【精華】《蜜蜂》作文錦集9篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《蜜蜂》作文 篇1

　　今年暑假里我看了幾本書(shū)，有《三國演義》、《夏洛的網(wǎng)》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》等等，其中我最喜歡的書(shū)，那就是《雞皮疙瘩——蜜蜂奇遇記》

　　這本書(shū)非常的有趣，它是由超級懸念大師R.L.斯坦所寫(xiě)的，書(shū)中將傳統幻想和驚險手法與當代科幻相結合，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)挑戰想象力極限的情境和經(jīng)厲。

　　故事主要講述的是主人公格雷·路茲，在角色互換室互換身體的故事。因為路茲沒(méi)有什么知心的朋友，就連他九歲的妹妹也不怎么喜歡他，他覺(jué)得自己的生活很悲慘；而且他也非常怕蜜蜂。于是，在一次角色互換的時(shí)候，誤碰誤撞地把自己的身體與蜜蜂相互換了一下。那一瞬間，他驚呆了！閃光的巨眼，額頭上聳著(zhù)兩根細長(cháng)的觸須，身體上有一層厚厚的黑毛，瘸上還長(cháng)著(zhù)翅膀。路茲驚恐站在鏡子前，看著(zhù)鏡子中的自己，哦，天哪！他居然變成了一只蜜蜂。路茲最害怕蜜蜂了！這一切到底怎么了？難道與神秘的“換體試驗”有關(guān)？可是路茲明明是想變成鄰校那個(gè)高大威猛的男生��！面對捕蜂人的巨網(wǎng)、家人的蒼蠅拍，可憐的路茲會(huì )擺脫那只蜜蜂的侵擾嗎？不看完，沒(méi)人知道最后是……！

　　當看完這本書(shū)時(shí)，讓我感覺(jué)它就像一所勇敢者的訓練營(yíng)，讓我們勇敢地去面對每一件事。讓我們也有了更大的想象空間。

《蜜蜂》作文 篇2

　　古人說(shuō)得好：“一個(gè)好習慣可以改變一個(gè)人�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，我也改正了一個(gè)壞習慣——懶惰。

　　有一天，媽媽神神秘秘的把正在看電視的我叫到客廳里去，我也不細想，就匆匆忙忙的跑到了客廳。媽媽對我說(shuō)：“你想不想要一本《狼王夢(mèng)》呢？”《狼王夢(mèng)》這可是我期待已久的書(shū)了。我毫不猶豫地說(shuō)：“要！”媽媽又說(shuō)：“既然你想要這本書(shū)，為什么不自己賺錢(qián)買(mǎi)呢？所以我要請你打工，每做一件家務(wù)活得一元，好嗎?”媽媽剛說(shuō)完，我的心里就打起了小算盤(pán)：就算每天洗碗和掃地吧，一天兩元，一個(gè)星期十四元，《狼王夢(mèng)》二十五元，只要兩個(gè)星期就能買(mǎi)到了，真好。我說(shuō)：“好的�！�

　　吃完飯后，我把一堆臟碗放入水槽里，在涼水中泡呀，刷呀。真冷啊，也好累啊。我不禁想打起退堂鼓來(lái)，可是又想到我期盼已久的《狼王夢(mèng)》，便又堅持了下來(lái)。洗完碗后，我又開(kāi)始掃地，地上的湯汁已經(jīng)凝固了，所以我不得不又拖了一遍地，地才干凈。一天下來(lái)，我如愿以?xún)斈玫搅藘蓧K錢(qián)。

　　幾天下來(lái)，我深深感受到了父母做家務(wù)的辛苦，就不再向爸爸媽媽要工資。每逢有家務(wù)事，我都會(huì )搶著(zhù)做。爸爸媽媽都高興地說(shuō)：“咱家兒子由‘小懶蟲(chóng)’變成勤勞的‘小蜜蜂’了！”

《蜜蜂》作文 篇3

　　星期天早上，我在書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)。突然，窗外傳來(lái)了一陣“嗡嗡”的聲音，一只小蜜蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái)，雖然，我知道蜜蜂是益蟲(chóng)，可以采花蜜，傳授花粉，但是一想到它那尖尖的尾刺，我嚇得從椅子上彈了起來(lái)，像一匹受了驚的野馬，在屋里四處奔跑，一邊跑一邊喊：“蜜蜂大人，你可別蜇我，我可沒(méi)惹你�！逼婀值氖�，我跑得越快，它追得越緊，一直跟在我后面，像和我有仇似的，我累了，速度慢了下來(lái)，蜜蜂也慢了下來(lái)，好像在逗我玩似的，我被它追得筋疲力盡了，一下子倒在了椅子上，它又似乎不認識我了，在屋里悠然自得地轉了幾圈，終于飛出了窗外。

　　一場(chǎng)“星球大戰”結束了。雖然我沒(méi)有被蜜蜂刺傷，但是我的腦海里出現了一千個(gè)大問(wèn)號：為什么蜜蜂一進(jìn)來(lái)就對我緊追不舍，后來(lái)又不追我了，難到蜜蜂聽(tīng)懂了我的求饒？我百思不得其解，只好問(wèn)“電腦老師”，原來(lái)蜜蜂是通過(guò)風(fēng)向來(lái)找方向的，人一跑動(dòng)，就會(huì )產(chǎn)生微風(fēng)，蜜蜂以為風(fēng)吹來(lái)的方向就是出口，它就會(huì )迎著(zhù)風(fēng)飛，你跑得越快，風(fēng)產(chǎn)生得越大，蜜蜂就會(huì )追得越緊。

　　哦！原來(lái)是這樣，下次再遇到這位“不速之客”，就不會(huì )再怕啦！

《蜜蜂》作文 篇4

　　這是一只蜜蜂，它闖入我們的教室，引起了一場(chǎng)“鬼哭人嚎”的事件。

　　開(kāi)始，還是像往常一樣，大家伴隨著(zhù)上課鈴陸續放下手中的作業(yè)本，開(kāi)始讀課文，不過(guò)還是有同學(xué)趁著(zhù)孫老師還未踏入教室，抓緊時(shí)機竊竊私語(yǔ)。直到這只不速之客闖入了大家的視線(xiàn)。這只蜜蜂的到來(lái)可給我們增加了不少麻煩：教室人仰凳翻，立刻亂成一鍋粥，有不少人連連后退，甚至尖叫起來(lái)。這氣氛一點(diǎn)也不雅于看鬼片，每一個(gè)人的表情如出一轍：眼睛瞪得不能再大，嘴巴張得不能再大。一只身長(cháng)只有幾厘米的小蜜蜂就能把我們嚇成這樣（天曉得它是怎么飛進(jìn)來(lái)的），那要是發(fā)生地震.......媽呀........那還不得.......

　　這蜜蜂是哪路神仙派來(lái)的偵查兵嗎？我們做作業(yè)挺認真的呀！我不禁打了個(gè)寒顫，誰(shuí)知那只蜜蜂又突然隱身不見(jiàn)了。我長(cháng)呼了一口氣，心想：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，保佑蜜蜂不回來(lái)，保佑......保佑......

　　可惜天不遂人愿，這只蜜蜂又神不知鬼不覺(jué)地出現了。教室里又開(kāi)始炸鍋了，男生女生不約而同扯著(zhù)尖叫喇叭高喊“啊.......走開(kāi).......""唉！淡定，淡定�！白�在斜對面的魏擎天突然不緊不慢地說(shuō)道，只見(jiàn)他氣定神閑地坐在座位上，絲毫沒(méi)有害怕驚慌的意思。我想：也對，我也可以做個(gè)“淡定哥”呀！試試看？于是，我也裝起了樣子，淡定，淡定......

　　尖叫聲，桌椅碰撞聲還是此起彼伏。幾分鐘后，四（4）班11.3事變終于結束了——蜜蜂飛走了�，F在想想也就這么回事嘛！下次蜜蜂來(lái)，得淡定，淡定！唉！不對不對，可不要再有下次，蜜蜂大哥，你翅下留情，可別再飛來(lái)了。

《蜜蜂》作文 篇5

　　一天，一只自以為是的蜜蜂離開(kāi)了它的蜂群，因為他總覺(jué)得自己工作太多，吃的蜜太少，它覺(jué)得大家對它不公平，忘記自己的功勞。

　　小蜜蜂對蜂群說(shuō)：“我的功勞挺多的呀，為什么讓我吃這么少的蜜？”蜂群里的一只蜜蜂對它說(shuō)：“我們也干這么多的活，也吃這么少的蜜，我們都不抱怨，你抱怨什么？”小蜜蜂說(shuō)：我離開(kāi)，看你們能做得出什么？”過(guò)了一會(huì )兒，小蜜蜂就走了。但是，它剛出去，就被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了，它看見(jiàn)一只蜘蛛，蜘蛛看見(jiàn)了它，對它說(shuō)：“今天我可以大吃一頓了�！毙∶鄯浞浅：ε�，它想：如果我不離開(kāi)蜂群，就不會(huì )粘在蜘蛛網(wǎng)上了，更不會(huì )成為蜘蛛的食物。就在蜘蛛快要吃到它的時(shí)候，一只蜜蜂看見(jiàn)了，勇敢地用自己的針刺向了蜘蛛，蜘蛛死了，但那只蜜蜂也死了。小蜜蜂非常感動(dòng)，又飛回了蜂群，小蜜蜂說(shuō)：“我再也不抱怨工作多，吃的蜜少了，請你們讓我回來(lái)吧�！狈淙赫f(shuō)：“好吧�！�

　　從此，小蜜蜂再也不抱怨了，蜂群還獎勵它多吃一點(diǎn)蜜，讓它不再那么累。它們又成了團結友愛(ài)的“一家人”。

《蜜蜂》作文 篇6

　　我是一只小蜜蜂，今天，我接到了蜜蜂王國國王的任務(wù)，要去油菜花地探險，去嘗一嘗那里的花蜜甜不甜。

　　我向油菜花地飛去，飛了一會(huì )兒，我聞到了一股甜甜的香氣，我想，我的目的地馬上就要到了。我繼續向前飛去，只見(jiàn)我的前面有一大塊油菜花地。呀，前面的油菜花真像是一片金色的海洋��！微風(fēng)一吹，金色的海洋蕩起波浪。油菜花姐姐們穿上了綠色的錦緞，在大地上跳起了集體舞。過(guò)了一會(huì )兒蝴蝶們也飛了過(guò)來(lái)，在花叢里跳起了舞蹈，好像在歡迎我的到來(lái)。

　　我挑了最美麗，香氣最濃的一株參天大樹(shù)，進(jìn)行偵察，我用觸角在大樹(shù)的樹(shù)干上摸了摸，啊，真滑��！要不是我是飛著(zhù)摸的，不然后果不堪設想，大樹(shù)像是穿上了絲綢外衣一樣的。

　　這棵大樹(shù)的樹(shù)葉真不少��！它們大小不一，形態(tài)各異。大的像一張十分大的床，上面睡著(zhù)二十幾只蜜蜂也一點(diǎn)不擁擠；小的像是一張小床，上面只能睡三兩只小蜜蜂。

　　我飛啊飛，飛啊飛，終于飛到了樹(shù)的頂端，上面有許許多多的花朵。它們三個(gè)一群，五個(gè)一簇，正開(kāi)的熱鬧。有的.全張開(kāi)了，露出了金色的花蕊，像是展翅而飛的蝴蝶；有的羞答答的，只張開(kāi)了一半，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛一擺就能發(fā)出聲音；有的還是花骨朵兒，十分飽滿(mǎn)，好像里面藏著(zhù)奇珍異寶，很像一顆大米粒。

　　最后，我采了桶蜂蜜送國王，興高采烈地回去了。

《蜜蜂》作文 篇7

　　今天上午第二節課是考試課，我們考的是數學(xué)。正當大家都在認真的考試的時(shí)候。突然聽(tīng)到南崢喊了一句：“有蜜蜂��！”我們大家都抬頭往上看，都看到了一只從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的大蜜蜂。老師說(shuō)：“大家都別動(dòng)它，它也不會(huì )動(dòng)你們的�！笨墒�，我心里還是覺(jué)得挺害怕的，我就盯著(zhù)那只蜜蜂看。老師就打開(kāi)窗子，想讓蜜蜂自己飛出去�？墒强磥�(lái)蜜蜂不想出去，還是在教室里飛來(lái)飛去，好象在天空中玩耍。它玩了一會(huì )，突然想出去了。

　　它以為那扇窗子是開(kāi)著(zhù)的，它就沖了過(guò)去。結果，發(fā)出“嘭”的一聲，它撞到了玻璃上。它就在旁邊轉了幾圈，好象很生氣的樣子，它看了一下旁邊的門(mén)，就想沖過(guò)去�？斓降臅r(shí)候它又忽然停住了，它可能在想：“我可要看清楚，不要再象剛才那樣又撞上了�！彼�在邊上轉了一會(huì )，感覺(jué)這里沒(méi)有東西阻礙它，就往開(kāi)著(zhù)的門(mén)口慢慢的飛過(guò)去。終于，它成功的飛出了我們的教室。我們都松了一口氣，大家又開(kāi)始繼續考試了。

《蜜蜂》作文 篇8

　　初夏時(shí)節，有一天，我和爸爸媽媽到山上爺爺養蜜蜂的地方游玩，山上綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上燦爛的斑點(diǎn)。

　　成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，只見(jiàn)它們不停地從一朵花飛向另一朵花，一會(huì )兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著(zhù)，一會(huì )用嘴在花里舔來(lái)舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著(zhù)，我目不轉睛地盯準它們辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還數著(zhù)：“一朵…兩朵…十朵……�！敝灰�(jiàn)它們肚子吸得飽飽的，腿上還帶著(zhù)麥粒大的兩個(gè)黃粉團，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。

　　爺爺端來(lái)一杯水給我喝，“咦，好甜哦�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“你喝的是蜜蜂從一朵朵花兒上采集來(lái)的蜂蜜哦，而且它們還可以傳播花粉讓花朵長(cháng)出豐碩的果實(shí)�！�

　　原來(lái)蜜蜂的辛勤勞動(dòng)給我們帶來(lái)了甜蜜的生活，我們身邊也有許多像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)的人們，當我們還在甜美的夢(mèng)鄉中時(shí)，就有一群默默無(wú)聞的清潔工人在清掃街道，消除臟亂，苦累無(wú)言，給我們帶來(lái)美麗的環(huán)境，還有辛勤工作的老師，為了培養下一代奉獻出所有的光和熱。

　　初夏的景色很美，但我覺(jué)得勞動(dòng)者的身影更美。

　　指導老師評語(yǔ)：

　　初夏時(shí)節，小作者看到了辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，聯(lián)想到默默無(wú)聞的清潔工和無(wú)私奉獻的老師，條理清楚，語(yǔ)句通順。主題明確：初夏的景色很美，勞動(dòng)者的身影更美。(葉亞運)

《蜜蜂》作文 篇9

　　越是光明和表面美好的東西，似乎就無(wú)法接近；相反，有時(shí)候的莽撞之舉，反倒可以讓你無(wú)意間站在了成功的金字塔上，高興無(wú)比。

　　比如說(shuō)你看那些天真可愛(ài)的小孩兒，吹出來(lái)的五彩繽紛的泡泡，迎著(zhù)柔和的日光，加上孩子們幸福的一張張小笑臉，周?chē)�綠樹(shù)紅花掩映，一幅絕美的人生幸福畫(huà)面的描寫(xiě)一樣�？删褪沁@些慢悠悠，隨風(fēng)好似蒲公英成熟了似的，且歌且舞的泡泡，一旦，你懷著(zhù)好奇的心里，輕輕把它接住在掌心，略有清涼的感覺(jué)，片刻后，泡泡的影子就無(wú)聲無(wú)息在你眼前消失了。來(lái)時(shí)匆忙而又轉瞬即逝，以至于連招呼也不打一聲，一切，似乎根本從來(lái)就沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，世界還是這般寧靜，而天地間隨著(zhù)孩子們頑皮身影的遠去，只留了一個(gè)孤單單的自己，而自己，仿佛也已經(jīng)忘記了現在是地老天荒間的哪一世，哪一劫……

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，一本好書(shū)，一個(gè)好朋友，帶給自己的，會(huì )是很大的力量的，當然前提是得弄清楚這道理的精髓所在，并且照貓畫(huà)虎地去做，才有可能成功。

　　有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，先把幾只小蜜蜂放進(jìn)一個(gè)瓶子里，瓶子底部是有亮光的，可這些，小家伙就是一個(gè)勁兒朝著(zhù)光明的瓶子底兒一面努力的爬��！爬呀！就是不朝瓶口的地方去……

　　接下來(lái)，換了幾只招人討厭的蒼蠅進(jìn)去，沒(méi)幾下，蒼蠅們就胡亂飛出了瓶子，開(kāi)始呼吸外面的自由而又清新的空氣了。

　　蜜蜂家族至死也沒(méi)明白光明美好的東西，并不一定是對的和可以讓自己成功的。就像我們人類(lèi)社會(huì )一樣，個(gè)別人，沒(méi)讀過(guò)大學(xué)，也相當相當有錢(qián)，有了自己的企業(yè)一樣。當然，我還是贊成好好上學(xué)的，畢竟，不按常理出牌最后贏(yíng)了賭博的，還是極少數。

　　人到四十而不惑，五十已知天命，回首曾經(jīng)的煙云和蹉跎，成功里隱含著(zhù)失敗的風(fēng)險，失敗之處，恰恰因為自己的懦弱，猶豫和膽小無(wú)知，遠離了成功的階梯，有的，一生僅有一次機會(huì )，過(guò)了這個(gè)村，真沒(méi)有這個(gè)店了，呵呵！

　　以前，看過(guò)一個(gè)小故事，一群工程技術(shù)人員費了很大的勁兒，花了一些錢(qián)，也沒(méi)弄好生產(chǎn)線(xiàn)。倒是一個(gè)工人，通過(guò)一個(gè)大膽而又簡(jiǎn)單的辦法，鼓搗好了。

　　看看我們社會(huì )上的成功人士，那些沒(méi)上過(guò)大學(xué)的，同樣打拼出了自己的一片天地，當然，還是要好好學(xué)習的。循規蹈矩顯得近乎呆板，正是那些突出奇兵的神奇構想，給我們這個(gè)世界帶來(lái)了光明和燦爛。

　　愛(ài)迪生沒(méi)上過(guò)大學(xué)，卻帶給這個(gè)世界這么多年的光明。北京長(cháng)安街，法國的夜巴黎，英國的倫敦，德國的柏林，美國的紐約，一個(gè)個(gè)真實(shí)世界中的大都市，拋開(kāi)時(shí)差，不全是燈火輝煌的嗎？如果沒(méi)有光亮，世界還這么誘人嗎？

　　思緒翻涌，好像有許多話(huà)要說(shuō)，可內心孤獨的我，似乎只有這外面寒森森，唯有夜風(fēng)呢喃細語(yǔ)的這個(gè)天和地了……

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