機器貓作文匯總6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的機器貓作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

機器貓作文 篇1

　　一天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的子孫從22世紀派了一個(gè)機器人來(lái)到21世紀幫助我，并對我說(shuō)：“你打開(kāi)床頭柜的第一個(gè)抽屜，就會(huì )看見(jiàn)他了！”我果然在抽屜里發(fā)現了一個(gè)藍藍的、圓圓的東西。

　　讓我驚奇的是他竟然是我喜歡的漫畫(huà)書(shū)的主角—機器貓。我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，他先開(kāi)口了：“我是來(lái)自22世紀的貓型機器人，簡(jiǎn)稱(chēng)‘機器貓’，你有什么需要我幫助的嗎？”“我的手骨折了，都不好做作業(yè)，也不好跟同學(xué)們一起玩了，你能幫我趕快長(cháng)好嗎？”我難過(guò)地說(shuō)。機器貓說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完，他從四維空維間口袋里拿出了一顆糖果樣的東西，“你吃下去就好了！”我半信半疑地伸出手把那顆糖拿過(guò)來(lái)放進(jìn)嘴里。不一會(huì )兒，就覺(jué)得手骨折的地方癢癢的、麻麻的，去掉繃帶后果然好了！

　　我開(kāi)心極了，說(shuō)“我們出去玩吧！”機器貓拿出了一個(gè)像竹蜻蜓似的飛行器對我說(shuō)：“好的！”我們飛到了城市上空�？墒俏覀兙幼〉某鞘锌諝夂芘K，我嗆得咳嗽起來(lái)。這時(shí)，機器貓從口袋里拿出了“環(huán)境改造機”，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。只見(jiàn)空氣變得非常清新，大地披上了鮮艷的新裝，城市也不再是單調的鋼筋水泥，樹(shù)葉由黃變綠了，遍地開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，處處都有蜜蜂歡快地歌唱，蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)自由飛翔。我和機器貓在這優(yōu)美的景色中流連忘返。

　　直到媽媽把我叫醒時(shí)，我才知道那是一個(gè)夢(mèng)，如果真是這樣，那該有多好��！

機器貓作文 篇2

　　每個(gè)星期一到五晚上6：30到7：00，是我和小叮當見(jiàn)面的珍貴時(shí)間，我喜歡他全身上下圓滾滾的模樣，每次看他張開(kāi)像洗面盆一樣大的嘴巴，一個(gè)一個(gè)的吃著(zhù)銅鑼燒，我的口水都快滴下來(lái)了。 小叮當非常聰明又有耐心，他一直幫助懦弱怕事的懶散大雄，一點(diǎn)都不嫌累，所以我很羨慕大雄，能夠擁有一個(gè)這么可愛(ài)的知心好友。

　　每次看完小叮當，讓我感到輕松又愉快，我也常�；孟�，如果我能擁有一個(gè)和小叮當一樣的百寶袋那該有多好。

　　當我有了百寶袋之后，我打算先來(lái)一趟驚險的“侏羅紀公園之旅”，因為我想親眼看看腕龍，他到底有多么巨大，只要打開(kāi)抽屜進(jìn)入時(shí)光隧道，我就可以輕易的完成這個(gè)夢(mèng)想。

　　每天早上，我只要將竹蜻蜓戴在頭上，就可以自己飛著(zhù)去上學(xué)，媽媽就不會(huì )一大早催我快點(diǎn)，一路上不怕塞車(chē)，還可以欣賞風(fēng)景，看到快遲到的同學(xué)，還可以順便載他一程，保證讓他感動(dòng)得不得了。

　　我還要用萬(wàn)能筆來(lái)寫(xiě)功課，它可以幫助我寫(xiě)得又快又好，功課寫(xiě)累了，可以輕松一下，走到隨意門(mén)，心中想著(zhù)“游樂(lè )園”，立刻可以開(kāi)心的坐一趟超大的魔天輪，然后再回來(lái)繼續寫(xiě)，相信精神會(huì )更好，效率一定更棒，媽媽也不會(huì )再說(shuō)我動(dòng)作慢，沒(méi)時(shí)間玩。

　　萬(wàn)一我不小心做錯事，怕被責罰，只要進(jìn)入縮小隧道，媽媽就找不到我了，但如果有人想欺負我，只要從縮小隧道反方向走， 我馬上就可以變成個(gè)大巨人，對方一定會(huì )被嚇跑。

　　我有太多太多的夢(mèng)想需要百寶袋來(lái)幫我實(shí)現，但在還沒(méi)擁有這樣的法寶之前，我還是得腳踏實(shí)地的做好自己該做的事，我也會(huì )常常在心理不斷的祈禱，希望有一天，真的有人送我一個(gè)擁有超能力的小叮當，我有信心那一天很快就會(huì )到來(lái)。

機器貓作文 篇3

　　假如我是機器貓，我要向我的伙伴們要來(lái)可口的甜甜圈;向穿靴子的貓爵士要來(lái)漂亮的衣裳;向布袋長(cháng)老取來(lái)可口的甘泉;并向巧姑娘搜尋到了她的“萬(wàn)話(huà)筒”。把它們統統裝進(jìn)我的百寶袋里，就裝呀裝呀，把我的百寶袋變得鼓鼓的。于是，我帶著(zhù)我的百寶袋開(kāi)始了我的旅程。

　　我來(lái)到了祖國的西部，去看望可愛(ài)的孩子們，瞧!正在的坐在簡(jiǎn)陋的平房里面，趴在磚頭砌的“桌子”上寫(xiě)字，的神情卻是如此的黯然，失去了同齡孩子應笑容，每天吃不好穿不暖;每天與山為伴，與水為鄰，僅僅靠著(zhù)一本舊的在舊的書(shū)本，去世界，去勾勒的未來(lái)!多么不幸的孩子們阿，我打開(kāi)我的百寶袋拿出還熱熱的甜甜圈跟一同分享，把貓貓爵士的衣服饋贈于，啊，那烏黑的眼睛又重新放射出自信的眼光，吃得飽飽的，穿得暖暖的，跟我一起嬉戲玩耍，孩子們聽(tīng)我說(shuō)著(zhù)個(gè)動(dòng)人的故事。臉上再一次展現出天真無(wú)邪的笑容，“機器貓是大家的好伙伴�！�

　　疲倦的趴在我的毛柔柔的肚皮上睡覺(jué)覺(jué)時(shí)囈語(yǔ)道�？粗�(zhù)活潑的孩子們真的舍離開(kāi)了，可是我知道我還有任務(wù)呢，于是我開(kāi)始了我的旅程。

　　我走啊走，腳步停在了一間病房的門(mén)口，看望把獻給孩子的叢飛叔叔，從報紙上我得知了從飛叔叔他一生熱心公益事業(yè)——為社會(huì )公益演出;義工服務(wù);無(wú)私捐助失學(xué)兒童、殘疾人和認養孤兒。在罹患胃癌晚期，他卻把大家捐給他治病的錢(qián)，捎往貴州織金縣貧困山區�！倍嗝从猩屏嫉娜税�，他把所有都給了那些需要幫助的孩子，在他生病的時(shí)候心里惦記著(zhù)那些貧苦的孩子們，而卻被病痛折磨著(zhù)，在病房里呻吟著(zhù)�？吹酱饲榇司拔伊髦�(zhù)眼淚打開(kāi)我的百寶袋，拿出布袋長(cháng)老給我的可口的甘泉，贈與從飛叔叔，讓他飲用甘甜的泉水，讓他可以忘卻病痛向往常一樣跟孩子們開(kāi)開(kāi)心心的生活，更多的.去幫助那些貧窮的孩子們，使走進(jìn)幸福的天堂。如今，叢飛叔叔的歌喉不如往昔嘹亮，但卻了那些孩子最飽含敬意的喝彩!讓祝愿好人一生平安!

　　擦干眼淚我向前走，來(lái)到邰麗華阿姨的身邊，她的舞蹈《千手觀(guān)音》曾讓無(wú)數的兒女感動(dòng);她的殘疾(耳朵失聰)像平常人一樣聽(tīng)說(shuō)，但在無(wú)聲的世界里，她出特殊的美麗，給人們帶來(lái)純凈至美的藝術(shù)享受。而她天生的殘疾讓她無(wú)法與人的交流，此時(shí)，我打開(kāi)我的百寶袋拿出了巧姑娘給我的“萬(wàn)話(huà)筒”，跟邰麗華阿姨開(kāi)始了對話(huà)，讓我分享她的喜怒哀樂(lè )，讓她不再寂寞，不再孤單，讓她永遠都笑口常開(kāi)的。做平常人，跟更多的人交流，為帶來(lái)的藝術(shù)欣賞�！白屛覚C器貓做她的永遠的好朋友�！甭�(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，他抱著(zhù)我歡喜的笑了。她的微笑是那么的燦爛，那么的甜美，讓我心里有說(shuō)不出的喜悅!

　　假如我是機器貓，我就要帶著(zhù)我的百寶袋走遍祖國的每個(gè)角落，去尋找貧窮、疾病和痛苦而生活著(zhù)的人們，為減輕痛苦，為帶來(lái)歡樂(lè )。假如我是機器貓，我要盡我的所能讓全世界貧苦、疾病，歌聲、笑聲!讓每個(gè)人像我機器貓一樣開(kāi)朗的活著(zhù)!

機器貓作文 篇4

　　在一天晚上，我在睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的孫子在22世紀派了一個(gè)貓型機器人到21世紀來(lái)幫助我，并對我說(shuō)：“我給你一個(gè)暗號，如果你看到墻上有個(gè)“◎”就說(shuō)明他快來(lái)了�！碑斘摇靶选眮�(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現我旁邊的墻上突然出現了一個(gè)“◎”，接著(zhù)，“◎”裂開(kāi)了，從里面出來(lái)了一個(gè)藍藍的、圓圓的東西。

　　我知道他就是貓型機器人�？勺屛殷@奇的是他竟然是我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)中的主角機器貓。就在我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，他先開(kāi)口了：“我是來(lái)自22世紀的貓型機器人，簡(jiǎn)稱(chēng)‘機器貓’”說(shuō)完，他又拿出了一個(gè)竹蜻蜓飛行器對我說(shuō)：“來(lái)，咱們去玩會(huì )兒�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！蔽覀兪紫蕊w到了一個(gè)大沙漠，那里很熱，我們又沒(méi)帶水，感覺(jué)很難受。這時(shí)只聽(tīng)機器貓說(shuō)了一聲：“看我的�！蔽冶愀杏X(jué)到身上濕濕的。我看了機器貓才知道，原來(lái)是它從肚子上的四維空間口袋里拿出了“制造天氣機”，把下雨的卡片放了進(jìn)去。下雨了，我才會(huì )感覺(jué)身上濕濕的。然后，我們又飛到了一個(gè)大城市，那里的空氣很臟，把我咳嗽的夠嗆。這時(shí)，機器貓又從四圍空間口袋里拿出了“綠化機”，并打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。只見(jiàn)城市的空氣變得新鮮了，死樹(shù)變成活樹(shù)了，而且就連綠化工作人員剛剛種下的小樹(shù)也一下子變成了一棵棵參天大樹(shù)。

　　隨后，我和機器貓在地球上玩了一圈就回家了。剛一到家我就想到：機器貓住在哪呢？這時(shí)機器貓好像看出了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)事，我有自己的家�！彼�一邊說(shuō)一邊從四圍空間口袋里拿出了一�！皹欠慷棺印�。把它放在了我家的院子里，邊居住下來(lái)了。

　　媽媽把我叫醒時(shí)，我才知道那是一個(gè)夢(mèng)。

機器貓作文 篇5

　　“咔嚓，咔嚓”，一位天才發(fā)明家把一只多功能的機器貓做出來(lái)了。

　　這只機器貓全身是藍色的，肚皮上有一個(gè)小口袋，脖子上還戴著(zhù)一個(gè)金黃色的小鈴鐺。

　　假如我是那只機器貓，我要從口袋拿出攢錢(qián)機，讓它去世界各地攢錢(qián)，等攢夠了錢(qián)，我要買(mǎi)一座大洋房和一輛名牌的小汽車(chē)，來(lái)完成媽媽的心愿。

　　我還要從口袋拿出時(shí)間布，讓大家到未來(lái)去看看。當你來(lái)到未來(lái)時(shí)，展現在你眼前的是一幅美麗的畫(huà)圖。本來(lái)那只有六七層市高的居民樓變成了一百多層的高樓大廈。本來(lái)豪華的國際大酒店變得又舊又破，機器人正在重新建出更加輝煌的酒店。還有無(wú)數的車(chē)在馬路上川流不息。

　　我還要拿出N，S微章，只要媽媽?zhuān)�爸爸一吵架，把N，S微章貼在他們身上，他們就會(huì )和好如初。

　　如果我真的是機器貓的話(huà)，那我的這些美好的愿望就會(huì )變成現實(shí)。

機器貓作文 篇6

　　我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一般的男孩，在黑暗中尋找著(zhù)打開(kāi)通向優(yōu)秀生大門(mén)的鑰匙。我希望能和機器貓對話(huà)，請它幫助我獲得成功的快樂(lè )。我不會(huì )象那個(gè)大雄一樣，事事依賴(lài)它。下面，是我設計的和它的一段對話(huà)。

　　“機器貓你好，我叫馬川。我是一個(gè)一心想做好每一件事的人。但是，老師的作業(yè)，家長(cháng)的催促，使我總是覺(jué)得好累。一天到晚的學(xué)習，似乎永無(wú)休止。每一個(gè)早晨，都是一個(gè)重復的一天的開(kāi)始。我希望你能來(lái)幫助我，減輕我的壓力，找到我的快樂(lè )�！蔽覈@了一口氣，繼續說(shuō)：“自從我上六年級以來(lái)，就經(jīng)常會(huì )忘事，可能都是因為壓力太重的緣故。我還會(huì )無(wú)緣無(wú)故地煩燥發(fā)悶，肚子里好象總是有呵不完的熱氣。滿(mǎn)腦子的文字、符號、字母，一次連著(zhù)一次的考試，一篇連著(zhù)一篇的作文，都會(huì )給我帶來(lái)煩惱。我希望快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我，每一天都是新的開(kāi)始，快樂(lè )的開(kāi)頭。我不想讓不快樂(lè )占據我的每一天，每一分，每一秒。我想要老師善解人意，布置的作業(yè)要適量；我想要家長(cháng)不要天天催促，給我們一個(gè)自由的天地。我希望老師和家長(cháng)能站在我們孩子的立場(chǎng)去想，能理解我們的苦衷。要知道，我們也不容易��！做優(yōu)秀生不容易，差生就更不容易了：老師的懲罰，同學(xué)的笑話(huà)，還有家長(cháng)那‘恨鐵不成鋼’的樣子，讓差生活的真夠辛苦的。所以，機器貓，我希望你能來(lái)到我的身邊，替我解決種種困難。告訴你一個(gè)秘密，我們男生還有更多的苦衷呢！現在，班里的女生仗著(zhù)老師撐腰，一個(gè)個(gè)橫行霸道，而老師總是偏袒她們。女生上課講話(huà)沒(méi)有人管，男生一句話(huà)，甚至一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，名字就可能要上黑板。像L、X等，在這方面是出了名的。還有一些女生，濫用職權。有一篇文章叫做《娃娃也腐敗》就是講一個(gè)女小組長(cháng)濫用手里的權力的。機器貓，你愿意和我在一起嗎？”

　　“我能理解你的心情。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現確實(shí)存在你說(shuō)的那些情況。如果我是老師，我想我應該讓我的學(xué)生心情時(shí)時(shí)刻刻是輕松快樂(lè )的，讓同學(xué)們感覺(jué)到學(xué)習是一件很有趣的事，而不是一天又一天的重復。如果我是家長(cháng)，我會(huì )給我的孩子留下一片自由的空間，讓他們自由發(fā)展。在有些情況下，孩子的能力也許會(huì )超出家長(cháng)們的想象�！闭f(shuō)完這些話(huà)，機器貓沉思了一會(huì )兒，又認真地對我說(shuō)：“其實(shí)老師和家長(cháng)這樣做，都是為了你們好�？墒撬麄儧](méi)有想到自己的愛(ài)給你們帶來(lái)了很大的壓力，使你們不快樂(lè )，在不知不覺(jué)中就成為了一個(gè)‘愛(ài)心殺手’。建議你主動(dòng)向老師和家長(cháng)敞開(kāi)心菲，讓他們真正地了解你，我想他們一定會(huì )改變自己的做法。同時(shí)，也希望你能找到適合你的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，努力搞好學(xué)習成績(jì)�！蓖Ｒ幌�，機器貓又說(shuō)：“我非常愿意和你在一起，但是生活中的實(shí)際困難，還是應該自己去克服�！�

　　機器貓的一番話(huà)，讓我恍然大悟。我真誠地對它說(shuō)：“謝謝你，機器貓！”機器貓說(shuō)：“祝你快樂(lè )！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”

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