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夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文

時(shí)間:2025-01-06 16:04:56 林惜 夢(mèng)想 我要投稿
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夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文(通用22篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文(通用22篇)

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 1

  小的時(shí)候,受到爸爸的影響,就開(kāi)始喜歡上了軍人這個(gè)的職業(yè),因為爸爸說(shuō)軍人是神圣的,在那里出來(lái)的人個(gè)個(gè)都是“鐵人”都是一條真正的漢子。我的夢(mèng)就是從哪是開(kāi)始向目標前進(jìn)的。當然那也就是我的夢(mèng)想,但它就像在大海里迷失方向的一只小船,如果不努力的劃動(dòng)它,那也就永遠也不會(huì )到達勝利的彼岸,所以我一定要為我自己的夢(mèng)想奮發(fā)前進(jìn)!

  既然我以定下來(lái)我的`目標,所以我就要做好準備,來(lái)迎接以后面對我的坎坷?戳嗽S許多多的關(guān)于軍人的書(shū)籍,電視,看了以后我才知道,要想成為一名真正的軍人,要面對的是重重的困難,那一路上一定是很殘酷的,可能在你邁出第一步的時(shí)候,就會(huì )被眼前的困難所嚇倒;也可能會(huì )在你高呼“我要成功了”的時(shí)候,一個(gè)巨大的浪濤將你這么多年的艱辛與努力給淹沒(méi)……想到這一切的一切反而會(huì )感到害怕,好怕自己做不到。但是再想想那些成功的人,不也是踏著(zhù)一步一步的艱辛跨過(guò)重重的阻攔,才走向成功的嗎。想到這里我的信心又回到了100%,我相信自己一定會(huì )行的。

  我現在已經(jīng)做好了準備,來(lái)吧那些困難與險阻,我不怕你們的,我一定會(huì )將你們打到的,讓成功伴我走到夢(mèng)想的盡頭。

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 2

  告別天真爛漫的小學(xué)生活,我有幸成為洛陽(yáng)二十三中的一名學(xué)生。十幾天的的軍訓生活,使我從孱弱變得堅強,從懵懂走向清醒。我在磨練中省悟,在思索中成長(cháng),堅定了意志,增強了自信,感受了百舸爭流、精彩紛呈的校園生活。

  軍訓,并不像傳說(shuō)中的魔鬼訓練。其實(shí),在軍訓的過(guò)程中,你會(huì )不由自主地發(fā)現,它只是一種手段、一種載體,雖然單調乏味,但卻是艱辛與快樂(lè )并存、勞累與歡笑同在。偶爾也會(huì )有抱怨,但的是開(kāi)心。譬如拉歌的時(shí)候,大家席地而坐,異口同聲地喊著(zhù)、叫著(zhù),充滿(mǎn)了青春的氣息,操場(chǎng)上蕩漾著(zhù)歡快的笑聲。

  “追求卓越、超越自我,六班六班,百煉成鋼”。就像口號中那樣,每一次訓練,全班五十六名同學(xué)都在一種嶄新的起點(diǎn)上嚴格要求、追求卓越。每一個(gè)口令,都在教官的指揮下變成整齊劃一的動(dòng)作,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每當我們疲憊不堪、想要放棄的時(shí)候,耳邊常;仨懫稹皥猿志褪莿倮蹦蔷渲晾砻,激勵我們重新振作。

  軍訓啟迪了我的心智,促進(jìn)我培養優(yōu)秀的習慣。從軍人的颯爽英姿里,我懂得了良好的作風(fēng)是成就一切事業(yè)的基石。他們雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、堅忍不拔的意志,一絲不茍的風(fēng)紀,崇尚榮譽(yù)、現身使命的信念,潛移默化地感染著(zhù)我,影響著(zhù)我,讓我崇敬,使我感動(dòng),令我思考:我們新世紀的一代,該怎樣舞動(dòng)青春、放飛夢(mèng)想,迎接未來(lái)的挑戰?怎樣才能不辜負學(xué)校、老師、家長(cháng)和祖國的關(guān)懷,創(chuàng )造屬于自己的明天?

  軍訓陶冶了我的情操,培育了我高尚的品質(zhì)。軍訓使我懂得了團結的力量。校園里那“先做人、后做事、再做題”的.醒目標語(yǔ)使我感觸良多。當會(huì )操比賽開(kāi)始時(shí),七六班萬(wàn)眾一心,大家只有一個(gè)信念:一定要不負眾望,爭取第一?窗!我們統一整潔的服裝、豪邁的步伐,伴著(zhù)雄壯的氣勢、沖天的口號聲,在教官的帶領(lǐng)下,立正、稍息,無(wú)論是隊列轉換,還是起步跑步,那鏗鏘的步履、威嚴的陣容,征服了所有的觀(guān)眾。當評委宣布我們奪得第一名的時(shí)候,大家不約而同報以熱烈的掌聲。

  “優(yōu)秀是一種習慣,素質(zhì)不需要提醒”。短暫的軍訓培養了我堅忍不拔的性格。學(xué)習是艱苦的,養成認真、細致的習慣,堅持不懈的品格,將使我受益終生。我要從現在開(kāi)始,堅持預習、學(xué)習好各門(mén)功課。學(xué)而不倦,溫故知新。在學(xué)習上發(fā)揚軍訓精神,鍥而不舍,不向困難低頭。抓好每天的分分秒秒,敢于向困難挑戰,體驗超越自我的那種驚喜。

  軍訓是一種洗禮,讓我學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自愛(ài)。老師使我懂得了:只要努力,一切都有可能;相信自己,終會(huì )創(chuàng )造奇跡。是!幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜侵襲,怎能長(cháng)成參天大樹(shù)?雛鷹不經(jīng)歷驚濤駭浪,怎能搏擊萬(wàn)里長(cháng)空?溪流不經(jīng)歷坎坷曲折,怎能交匯于浩瀚大海?少年不經(jīng)歷艱難挫折,怎能成為社會(huì )棟梁?

  青春已經(jīng)蘇醒,夢(mèng)想已經(jīng)起航。把握今天,朝著(zhù)既定的目標努力,就一定能成就屬于自己的夢(mèng)想。

  “吾令羲和弭節而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 3

  已經(jīng)記不清舞蹈是從哪一刻走進(jìn)我幼小的心,只記得幼小的我在暑假來(lái)臨時(shí)吵著(zhù)鬧著(zhù)讓爸爸媽媽給我報舞蹈興趣小組。父母他們不太喜歡我把心思放在舞蹈上,但見(jiàn)我那樣執著(zhù),也很無(wú)奈,關(guān)切的詢(xún)問(wèn):“孩子,為什么這么喜歡舞蹈?”我只是嬌嬌地說(shuō)道:“因為夢(mèng)想呀!”爸媽沒(méi)再猶豫,果斷地說(shuō):“好一個(gè)夢(mèng)想!明兒就給你報名!蔽议_(kāi)心得歡呼起來(lái)甚至在地上打起了滾。

  第一次站在舞蹈室里聽(tīng)著(zhù)老師播放的音樂(lè ),我仿佛已經(jīng)徹徹底底融入到了美妙的舞曲中,置身于縹緲的仙境一般神奇,眼前仿佛出現柔美而又飄逸的舞姿。我正如癡如醉,突然音樂(lè )停了,打斷了我的思路,老師拍拍我肩膀說(shuō):“這位同學(xué)你叫什么名字?”我很靦腆結結巴巴地說(shuō):“我…我…我叫…小黃!崩蠋熋嫒輫烂C把聲音壓的很低地說(shuō):“以后點(diǎn)名時(shí)記得喊‘到’!薄昂,我知道了,老師!

  進(jìn)入舞蹈學(xué)習階段,我很認真,認真到想要讓自己被別人認可我的能力和我的夢(mèng)想,每當老師說(shuō),哪位同學(xué)敢上來(lái)展示一下前面老師教給大家的舞蹈,我總是第一個(gè)舉手,站在微小的臺上,我翩翩起舞著(zhù),忘我而投入,舞臺仿佛仙境般,我在展示,我在享受,我在全身心地用舞蹈的語(yǔ)言述說(shuō)著(zhù)自己夢(mèng)想。每次展示完畢老師都會(huì )夸我很優(yōu)秀,同學(xué)們熱烈地鼓掌,我心里仿佛吃了蜜一般地甜。

  一天很快結束,當我埋頭笑著(zhù)整理包包準備回家時(shí),一位同學(xué)向我伸出手說(shuō):“不錯呀,同學(xué),由此一來(lái),你是我第一個(gè)感覺(jué)有競爭的同學(xué)了,做個(gè)朋友吧!蔽业男睦镉煮@又喜,一反往常吞吞吐吐的態(tài)度,很爽快握著(zhù)她手說(shuō):“好,我的第一個(gè)好朋友”

  第一次得到了掌聲和歡呼;第一次得到了許多人的認可;第一次感覺(jué)身在其中;第一次在兩個(gè)小時(shí)內留下了如此多的汗水,有多辛苦有多累都覺(jué)得值得。

  一回家我就蹦到爸爸媽媽前面興奮地說(shuō):“爸爸媽媽我成功了!”

  第一次夢(mèng)想自己站在舞臺上實(shí)現了,雖然只是站在舞蹈室的臺上,但我已經(jīng)很欣慰了,我特別開(kāi)心,實(shí)現了一直以來(lái)的夢(mèng)想,我得到了大家的歡呼和掌聲,像明星們站在舞臺上那樣,有閃爍的'燈光,有逼真的攝像頭,更是有一直以來(lái)屬于自己的舞臺,都說(shuō)人生本來(lái)就是一個(gè)舞臺,但我所需要的不僅是這一個(gè)舞臺,還想擁有舞臺中的舞臺。

  我知道我有一雙隱形的翅膀,會(huì )帶我勇敢的飛翔,讓燈光閃爍,讓掌聲響起,讓自己的人生盡情釋放美麗!我要努力努力走到真實(shí)的舞臺上。

  夢(mèng)想,我第一次走向你!

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 4

  從一年級開(kāi)始,媽媽就開(kāi)始讓我接觸鋼琴,在這段期間,我換了三位鋼琴老師,雖然遇到了許多讓我想放棄學(xué)習鋼琴的挫折,但這也讓我立下了想要成為一位演奏家的決心。

  在一年級時(shí),我的第一位鋼琴老師對我的教導非常的松懈,于是在半年后,媽媽便替我找了另一位鋼琴教師。只不過(guò),新老師非常的嚴格,她會(huì )拿筆敲打我的手,有一次,老師失手打到我的關(guān)節,讓我痛到眼淚奪眶而出,幸好沒(méi)有其它人發(fā)現。之后因為搬家的緣故,離開(kāi)了從小生長(cháng)的環(huán)境,這才展開(kāi)了我長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想。

  因為我的老師知道我已經(jīng)有了彈奏鋼琴,便開(kāi)始教導我一些旋律簡(jiǎn)單、曲調優(yōu)美的樂(lè )曲;其中,我最喜歡的是蕭邦的離別及貝多芬的'歡樂(lè )頌。記得準備第一次檢定前的練習,我幾乎快耐不住性子了,因為必須一直重復練習檢定的曲子,讓我感到很頭痛。一開(kāi)始的我連G大調、A大調、C大調和a小調和旋搞不清楚,也背得亂七八糟。這些狀況讓我一度想放棄學(xué)琴,幸好在老師的耐心教導及幫助下,我愈來(lái)愈進(jìn)步也通過(guò)了一次又一次的檢定。

  現在的我不僅彈琴,也開(kāi)始學(xué)習烏克麗麗、吉他、口琴和陶笛,希望我能持續往我的目標前進(jìn),有朝一日能在大舞臺上發(fā)光發(fā)熱。

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 5

  夢(mèng)想對我們每個(gè)人都是十分重要的。擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的,讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧!

  也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!我們與夢(mèng)想同行。來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!

  在極速發(fā)展的社會(huì )中,在事過(guò)境遷的現實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們去遠航吧?v使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚起夢(mèng)想的.翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著(zhù)夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現實(shí)成為現實(shí)!其實(shí)在夢(mèng)想與現實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現實(shí)完美結合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 6

  夜啊,靜悄悄。偶爾從哪個(gè)角落傳來(lái)幾聲蟬鳴,夜啊,黑幽幽,不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁,猶如夢(mèng)囈一般動(dòng)人。

  家里,墻上,時(shí)鐘已經(jīng)偷偷爬過(guò)了零點(diǎn)。攻讀了一天的我,早已心力交瘁。身體各個(gè)器官相繼怠工:瞧!那破萬(wàn)倦書(shū)的眼皮和睫毛開(kāi)始了無(wú)數次的親密接觸,而后是做千份作業(yè)的雙手開(kāi)始不聽(tīng)使喚,緊接著(zhù),坐億秒時(shí)的屁鼓開(kāi)始麻木?墒沁@時(shí)候,腦子總司令卻躍躍欲試,它輕巧的將一根心弦撥動(dòng)?M回的弦音把沉睡的思緒喚醒,譜奏出優(yōu)美的旋律,思緒展開(kāi)雙翅,開(kāi)始它的旅程……

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻不把北大當作精神歸宿,心靈的家園。我從不想入非非,但有從未懷疑過(guò)我會(huì )不是北大的`學(xué)生,那純真志氣的信心似乎預示著(zhù)一段美妙的塵緣。這樣,我要把握生命中的每一秒中,全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華,把握住自己,認真的生活,努力的奔跑敬請的沐浴陽(yáng)光,為了幫媽媽圓夢(mèng),放非我新中國的夢(mèng)想,赴湯蹈火也在所不辭。

  初中三年,我付出的心血汗水換來(lái)了卓越的佳績(jì),我相信我的北大夢(mèng)不會(huì )只成為鏡花水月,空中樓閣。

  當我在黑暗迷惘中苦苦尋覓時(shí),北大是一盞航標燈,高懸在我心上空。日日夜夜指引著(zhù)我不懈的奔向它的領(lǐng)地。

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 7

  夢(mèng)想就像我們的指向標,有了夢(mèng)想我們才有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,讓夢(mèng)想起航,讓我們的心不再流浪!

  我們每個(gè)人,都有一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人才是幸福的人。因為他會(huì )知道自己應該做什么?墒,等我們長(cháng)大后,我們會(huì )驚訝的發(fā)現,竟有這么多人把夢(mèng)想給丟了。昔日那些豪情萬(wàn)丈的想法,早一不知不覺(jué)變?yōu)橐老〉幕貞。在他們的現實(shí)生活中,是一絲一毫也找不到夢(mèng)的痕跡了。

  其實(shí)這就好比在海邊玩耍的孩子,選一個(gè)透明的瓶子,鄭重的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想:將來(lái),我要當耀眼的`明星;將來(lái),我要當設計漂亮衣服的設計師;將來(lái),我要當威武的'警官……然后瓶子被滿(mǎn)懷希望地扔進(jìn)大海,從此與主人天各一方,這樣任由自己的夢(mèng)想在茫茫大海中隨波逐流,夢(mèng)想會(huì )實(shí)現嗎?

  敢于夢(mèng)想就成功了一半,但沒(méi)有計劃的夢(mèng)想終究回成為泡影。有了夢(mèng)想就應該有行動(dòng),讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái),擬一份細致而慎密的夢(mèng)想清單,讓我們給未來(lái)插上透明的翅膀,為之奮斗。

  讓夢(mèng)想起航,為我們前進(jìn)的路點(diǎn)亮一盞明燈,照亮我們前行的方向吧!

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 8

  夢(mèng)想從長(cháng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。佚名說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有錢(qián)沒(méi)錢(qián)不一定,但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了!蹦呐聸](méi)有成功,我們也不后悔,因為我們努力過(guò)、奮斗過(guò)。

  我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文老師,每天我看著(zhù)老師抱著(zhù)一疊書(shū),邁著(zhù)輕快的步伐走向講臺走去時(shí),我突然間感受到當老師是多么偉大!每當老師用微笑對著(zhù)我們時(shí),我突然感覺(jué)到當老師是多么幸福呀!我希望當名語(yǔ)文老師。

  到了晚上,我躺在床上,甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  早晨,我起床了。突然發(fā)現,呀,我長(cháng)高了,我明白了,我變成老師了!我抱著(zhù)一疊語(yǔ)文課本走進(jìn)教室,走向講臺,開(kāi)始講課了,我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū),指導大家津津有味地讀起書(shū)來(lái)……“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,我走進(jìn)辦公室,為下一堂課做準備工作。

  第二天,我邁著(zhù)輕快的`步伐,走到了講臺中央,我輕聲細語(yǔ)的說(shuō)道:“今天,我們開(kāi)展一項活動(dòng),向別人推薦一本書(shū)!贝蠹遗d奮極了,高聲歡呼,我看著(zhù)那一張張可愛(ài)的笑臉,我也笑了。

  啊,在聲聲歡笑中。我醒了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都可以仰望天空,星光灑在臉上,照亮了美好人生,也照亮了燦爛的中國。

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 9

  鷹的夢(mèng)想是展翅高飛,樹(shù)的夢(mèng)想是扎根地下,蝸牛的夢(mèng)想是爬上大樹(shù),而我的夢(mèng)想是成為一名老師。

  我之所以想成為一名老師,是因為我的媽媽就是一個(gè)老師,從小就教我一些同齡人不會(huì )做的數學(xué)題,所以我覺(jué)得老師特別聰明。

  要成為一名老師,首要的事情就是要有豐富的知識。所以我要不斷地學(xué)習,得到更多的知識。但僅僅從課堂上獲取到的知識是遠遠不夠的',我還要從書(shū)本上獲取更多的知識,把自己的知識面進(jìn)一步的擴大。

  要成為一名老師,與學(xué)生的溝通也是很重要的。所以,我現在要多跟老師溝通,還要在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講,感悟到老師上課時(shí)跟我們溝通的方法。當然,最快的獲取方法還是直接請教媽媽?zhuān)驗閶寢尞斶^(guò)老師,有豐富的經(jīng)驗。

  要成為一名老師,最重要的還是學(xué)生時(shí)的耐心?墒,我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。在說(shuō)話(huà)給人聽(tīng)時(shí),如果他在我說(shuō)了兩遍還聽(tīng)不太明白時(shí),我就會(huì )感到很煩燥。聽(tīng)媽媽說(shuō),如果一個(gè)想做老師的人是這樣的話(huà)是萬(wàn)萬(wàn)不可取的`,我應該讓自己變得有耐心,因為只有這樣,才可以讓自己的學(xué)生更好的學(xué)習。

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行為,夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。在人生漫漫長(cháng)路上,總會(huì )遇到各種各樣的挫折。只有不斷的努力,才可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 10

  有人說(shuō),確定一個(gè)夢(mèng)想或許只是一瞬間的想法,但完成夢(mèng)想卻要消耗我們一生的時(shí)間,有的人,甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛像里徘徊、沉淪。夢(mèng)想是什么?

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想當醫生、科學(xué)家、大老板等,而我呢?我則想當一位人人喜愛(ài)的幼兒園老師,每天面帶微笑的教導他們做人處事的道哩,使他們成為循規蹈矩的人,這就是我的夢(mèng)想。

  為什么我有當幼稚由老師的夢(mèng)想呢?當我還是一位六歲小朋友時(shí),媽媽把我送到一間幼兒園,剛進(jìn)去時(shí),糊涂的'我竟然就這樣闖進(jìn)一間我覺(jué)得得滿(mǎn)意的教室,我的老師得知后,不但沒(méi)有疾言厲色的罵我,反而更加耐心的教導我。從此,我就將那位老師視為我的第二個(gè)媽媽。她是我這個(gè)夢(mèng)想的起源。

  當我還不懂事時(shí),只會(huì )一昧的想當個(gè)大明星,但我發(fā)現,比起當個(gè)身上都是名牌的大明星,我還比較想當個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的老師,F在我的年齡還小,許多觀(guān)點(diǎn)還不成熟,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽覒撓任「嘀R充實(shí)自己,再來(lái)一點(diǎn)一滴的完成我的夢(mèng)想。

  “天下無(wú)難事,只怕有心人!敝灰掷m努力,總有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現,成為一位人人喜愛(ài)的幼兒園老師!

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 11

  沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠方……

  還記得林清玄實(shí)現夢(mèng)想后對他爸爸說(shuō)的一句話(huà):人生沒(méi)有什么能被保證。字里行間全流露出了林清玄追夢(mèng)

  欲望的強大。

  夢(mèng)想總能讓人知道點(diǎn)什么,它神秘,它幽靜,當你稍稍有些意念,它就會(huì )悄悄來(lái)到你身邊,播下追夢(mèng)的種子,讓你有強烈的欲望去得到追夢(mèng)后的喜悅。

  還記得。小男孩對自己牧場(chǎng)的設計嗎?雖然老師否認了他,可小男孩卻沒(méi)有自己否認自己,他讓老師知道了,“人生沒(méi)有什么能被保證只要努力,有追夢(mèng)的`心”那不可能便可以變?yōu)榭赡堋?/p>

  一位哲人說(shuō)過(guò),世界上一切的成功,一切的財富都始于一個(gè)意念!始于我們心中的夢(mèng)想!”實(shí)現夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單只需要擁有一個(gè)夢(mèng)想,然后不斷經(jīng)營(yíng),不斷靠近夢(mèng)想,日積月累,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

  我想這就是我為什么會(huì )起一個(gè)這樣白癡的英文名字:Dream。意為:白日夢(mèng)。不過(guò)我相信遲早有一天白日夢(mèng)也會(huì )變成現實(shí)。

  我不放棄夢(mèng)想,因為不堅持到底的夢(mèng)想,只能是白日夢(mèng),無(wú)法現實(shí)化。

  加油吧!七十七班!

  一個(gè)大家夢(mèng)想起航的地方…

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 12

  在此刻我已準備好接受新的挑戰。俗話(huà)說(shuō);新年新氣象。新的一年開(kāi)始了,我應該想好自己的目標,帶著(zhù)夢(mèng)想重新出發(fā)。

  夢(mèng)想,一個(gè)多么熟悉而又美好的詞語(yǔ)。而如今,還有多少人能夠體會(huì )它的含義。夢(mèng)想,它是給你心靈上的一種寄托,它是使你勇敢前進(jìn)的后盾,在你為夢(mèng)想努力而受到傷害時(shí),它會(huì )使膩蟲(chóng)新振作。夢(mèng)想它并不是給你帶來(lái)富裕生活的工具而是使你前進(jìn)的'目標。

  夢(mèng)想是一個(gè)多么誘惑人的詞語(yǔ),它會(huì )使有理想的人奮發(fā)努力?墒侨藗兺鶗(huì )誤解夢(mèng)想的含義,為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經(jīng)過(guò)那么長(cháng)的時(shí)間,我一悟出了夢(mèng)想的真諦。所以,在新一個(gè)起點(diǎn),我會(huì )捎上心靈的翅膀帶著(zhù)夢(mèng)想起航。雖然沿途中可能會(huì )遇到很多困難,但我相信只要有夢(mèng)想陪伴著(zhù)我,我就一定能夠克服困難勇往直前。

  夢(mèng)想是存在人們心中的。夢(mèng)想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢(mèng)想努力。

  在新的起點(diǎn),我應該擦干眼淚把握時(shí)光。用事實(shí)來(lái)證明自己有能力完成自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 13

  小的時(shí)候,受到爸爸的影響,就開(kāi)始喜歡上了軍人這個(gè)的職業(yè),因為爸爸說(shuō)軍人是神圣的,在那里出來(lái)的人個(gè)個(gè)都是“鐵人”都是一條真正的漢子。我的夢(mèng)就是從哪是開(kāi)始向目標前進(jìn)的。當然那也就是我的夢(mèng)想,但它就像在大海里迷失方向的一只小船,如果不努力的劃動(dòng)它,那也就永遠也不會(huì )到達勝利的彼岸,所以我一定要為我自己的夢(mèng)想奮發(fā)前進(jìn)!

  既然我以定下來(lái)我的目標,所以我就要做好準備,來(lái)迎接以后面對我的坎坷?戳嗽S許多多的關(guān)于軍人的書(shū)籍,電視,看了以后我才知道,要想成為一名真正的軍人,要面對的是重重的困難,那一路上一定是很殘酷的,可能在你邁出第一步的`時(shí)候,就會(huì )被眼前的困難所嚇倒;也可能會(huì )在你高呼“我要成功了”的時(shí)候,一個(gè)巨大的浪濤將你這么多年的艱辛與努力給淹沒(méi)……想到這一切的一切反而會(huì )感到害怕,好怕自己做不到。但是再想想那些成功的人,不也是踏著(zhù)一步一步的艱辛跨過(guò)重重的阻攔,才走向成功的嗎。想到這里我的信心又回到了100%,我相信自己一定會(huì )行的。

  我現在已經(jīng)做好了準備,來(lái)吧那些困難與險阻,我不怕你們的,我一定會(huì )將你們打到的,讓成功伴我走到夢(mèng)想的盡頭。

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 14

  今天是我們全!皦(mèng)想起航”的日子為了這一天,為了這一次“夢(mèng)想起航”,我們不知在酷熱下流了多少汗水,不知為了他付出了多少。今天,就是我們摘下汗水凝聚的果實(shí)的日子。

  當今天的第一縷陽(yáng)光普照大地時(shí),我們就都意識到了:“現在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!蔽移鸫擦,不一會(huì ),便到了學(xué)校。

  踏入校門(mén)的第一步起,我就感到了不一樣的氣氛,校園內十分歡快,看來(lái)大家都在為今天的“夢(mèng)想起航”而感到高興。

  可誰(shuí)也想不到,在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,晴空萬(wàn)里的`日子里,我們的夢(mèng)想只能沐浴在雨中!岸b忊彙彪S著(zhù)一聲清脆的下課鈴,我們迎來(lái)了藝術(shù)節的開(kāi)始,也就是夢(mèng)想起航的日子啦。在排隊時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的議論聲,同學(xué)們有的興奮,有的緊張,總之心情復雜,就連我也說(shuō)不清。

  一個(gè)個(gè)經(jīng)常的節目都順利的進(jìn)行著(zhù),可到了三年級的時(shí)候,我突然發(fā)現天空烏云密布,果然,天空馬上就下起了大雨。

  大家都匆匆忙忙的跑進(jìn)教室,看來(lái)我們的夢(mèng)想無(wú)法“起航”了。但我相信:只要努力我們的夢(mèng)想總有一天是會(huì )起航的。

  夢(mèng)想在雨中起航。

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 15

  環(huán)保工程師,這是一個(gè)非同一般的職業(yè),對城市的環(huán)境建設有著(zhù)很大的影響。我也希望自己將來(lái)能夠成為一名環(huán)保工程師,為城市環(huán)保獻出力量。

  我看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)倒下了,豎起了一根根粗壯的煙囪,向天空排放著(zhù)各種有毒有害氣體;路上,車(chē)水馬龍,汽車(chē)的排氣管不斷地排出廢氣,造成環(huán)境污染,霧霾現象逐年嚴重,人們出門(mén)都得戴口罩。啊,環(huán)境是多么的糟糕。

  我看見(jiàn)人們?yōu)榱素潏D方便,為了能夠少走幾步路,就近將垃圾丟在地上。垃圾堆上蒼蠅聚在一起“嗡嗡”開(kāi)會(huì ),垃圾堆散發(fā)出的惡臭也令人作嘔。還有工廠(chǎng)偷偷地將工業(yè)污水排放到小河里,小河清澈的身軀變成了墨綠色,水中的魚(yú)兒喝了這水后也變得有毒了。

  我希望我的夢(mèng)想能快點(diǎn)起航。不過(guò),我知道做一名環(huán)保工程師并不容易,不但要有專(zhuān)業(yè)的知識,還要有很強的求知欲以及不怕困難,不怕失敗的'精神。我深信:“窮且益堅,不墜青云之志”。

  為了實(shí)現這一理想,我將在學(xué)習中不斷吸取知識的營(yíng)養。工程師需要有縝密的思維和計算機的演算能力,我不斷地努力學(xué)習數學(xué),探索身邊的事物,開(kāi)始在科學(xué)的海洋里探索……等我長(cháng)大后,我將爭取做一名環(huán)保工程師,讓夢(mèng)想起航。

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 16

  追尋最初的夢(mèng)想,點(diǎn)燃奮斗的激情,以無(wú)盡的希望抵御成長(cháng),傳遞的成功的捷徑,溫暖前行的心靈,以博大的胸懷智慧人生。

  我知道夢(mèng)想說(shuō)的簡(jiǎn)單,做的難。那就讓我們邁出腳步!

  我從小到大有無(wú)數的夢(mèng)想。每天上學(xué)看著(zhù)警察叔叔阿姨們筆直的站在馬路中間,辛苦的指揮交通安全?粗(zhù)他們臉上的'汗珠淋濕了臉頰,于是——我便想當警察;在電視上看著(zhù)那些穿著(zhù)漂亮服裝的`放開(kāi)自己的演員,我又想象著(zhù)自己如仙女般夢(mèng)幻的在空中飛來(lái)飛去,于是——我便想當演員;每天吃著(zhù)媽媽做的香噴噴的飯菜,多么希望自己也能炒這么好吃的飯菜,于是——我便想當廚師。

  我還有許多夢(mèng)想,只不過(guò)從來(lái)都沒(méi)有去實(shí)現過(guò)。夢(mèng)想只有一個(gè),也只能有一個(gè)。做警察我體力不行,做演員我長(cháng)得一般,做廚師我最怕火,我是一個(gè)活潑愛(ài)寫(xiě)作的女孩,我認為記者非常適合我!

  我要朝夢(mèng)想一步步走過(guò),只有奮斗照亮前方的夢(mèng)想大道,不畏困難一步步向前行,才可以找到夢(mèng)想結晶。我要像這個(gè)方向一步步走過(guò)去!

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 17

  夢(mèng)想,這個(gè)所有人都有的,但是真正去完成,去實(shí)現又有多少呢?

  當所有人在談?wù)搲?mèng)想時(shí),要去實(shí)現時(shí),又有多少人真的在意。成長(cháng)的道路上有許多條路,但是往夢(mèng)想的路只有一條,每當我們要下定決心去實(shí)現的時(shí)候,總有一些攔路虎,有的人會(huì )放棄,有的人會(huì )堅持。如果,人一輩子都是風(fēng)平浪靜的,那是不可能的.。人生要有挑戰才刺激。如果連挑戰都沒(méi)有,那么人活一輩子,有什么用。從前,有一個(gè)人膽小如鼠,什么都不敢做。有一次,城里要招一些人去城里讀書(shū),因為他不敢,所以錯失良機。但是他自己知道他不可能。有一個(gè)老人對他說(shuō),如果你什么都不去做,那怎么會(huì )知道結果是什么。于是他出去闖。但是學(xué)歷低,沒(méi)有人要。于是他買(mǎi)了一些書(shū),回家學(xué)習。雖然在其中遇到困難,但是他還是堅持下去。后來(lái)他當了一家書(shū)店的老板。

  有一次,一個(gè)老人,在書(shū)店門(mén)口休息,他拿了把椅子給老人,還給老人一杯水,老人向他道謝。老人坐下了。不過(guò)一會(huì ),就有店員傳出老人暈倒。因此,大家都認為是他在水里下毒,所以他被捕。從局里出來(lái),他又要重來(lái)。老天又給他開(kāi)了玩笑,因為他坐過(guò)牢,所以,沒(méi)有人要他。但是這個(gè)老人找到他,給他一個(gè)工作。后來(lái),老人死了,財產(chǎn)都留給他。原因,當年對不起他,應該找到救他,大家都誤會(huì )了。然后他成了有名的人,死后,他把錢(qián)都捐了。夢(mèng)想,有時(shí)遠,有時(shí)近,只要抓住機會(huì ),努力向夢(mèng)想道路前進(jìn)。夢(mèng)想要一個(gè)一個(gè)腳步前進(jìn)。

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 18

  同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?可能有的是作家、有的是設計師、還有的是工程師。今天,我們五一班就以“我的夢(mèng)想”為主題,開(kāi)展了一個(gè)班會(huì ),讓我們大家一起來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想。

  我們先玩了一個(gè)“猜猜夢(mèng)想的小主人”。我成功猜出了錢(qián)城想當像冰心奶奶一樣的大作家;蔣東庭想當一個(gè)偉大的工程師;呂欣則想當一個(gè)成功的數學(xué)家。隨后,我們開(kāi)始暢談自己的夢(mèng)想。一開(kāi)始,大家都有些放不開(kāi),都把自己的夢(mèng)想埋藏在心底,只有少數的一些同學(xué)大膽地說(shuō)出了自己長(cháng)大后的夢(mèng)想。后來(lái)我們知道了,楊老師在小時(shí)候的夢(mèng)想是當一名會(huì )彈鋼琴的音樂(lè )家,她還在師范大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候自學(xué)電子琴,還在學(xué)校急缺鋼琴老師的時(shí)候自告奮勇,成為了與她同齡同學(xué)的音樂(lè )老師。在楊老師的一番開(kāi)導之后,我們紛紛舉起了手。同學(xué)們的理想各異,但是無(wú)論你自己的`夢(mèng)想是什么,只要努力、勤奮的學(xué)習,就一定能實(shí)現!我們又在同學(xué)們的.講述下了解了許許多多的名人小時(shí)候的夢(mèng)想,我們要向他們學(xué)習,朝著(zhù)夢(mèng)想的目標堅定地走去。班隊課已經(jīng)接近尾聲,我們紛紛把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在了承載著(zhù)我們夢(mèng)想的便利貼上。我的夢(mèng)想是當一個(gè)偉大的發(fā)明家,能夠發(fā)明出許許多多的科研成果造福人類(lèi)。我一定會(huì )朝著(zhù)自己的目標奮勇向前,堅持不懈的努力!

  是啊,同學(xué)們!只要我們大家付出了,就一定能得到回報。我們紛紛在夢(mèng)想的碼頭拉起了汽笛,朝著(zhù)夢(mèng)想的終點(diǎn)駛去……

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 19

  “夢(mèng)想起航,就算是風(fēng)浪滔天也要大聲地唱,不怕前方有多少險阻,筑夢(mèng)讓中國更強。放手翱翔,張開(kāi)翅膀在此刻,夢(mèng)已無(wú)可阻擋,堅定著(zhù)希望勇往直前,夢(mèng)在未來(lái)綻放……”

  我的書(shū)桌上擺著(zhù)一個(gè)木制的筆筒,里面裝著(zhù)我的夢(mèng)想……

  爸爸對我說(shuō):“書(shū)法是中國的國粹,是中國傳統文化的.重要組成部分,既可以陶冶人的情操,也可以使人怡情氣爽,修身養性。如果能夠把我國的這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去也是一件很好的事情,但做任何事都必須持之以恒,才能夠實(shí)現自己的理想!蔽衣(tīng)后似懂非懂,雖然很迷茫,但還是很堅定地告訴爸爸:“雖然現代女書(shū)法家不多,但我的夢(mèng)想就是當一名書(shū)法家,我堅信只要努力就一定會(huì )成功!

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。在逐漸成長(cháng)的過(guò)程中,我聽(tīng)到了很多故事:“那個(gè)被老師認為是低智商被學(xué)校開(kāi)除的人,不也經(jīng)過(guò)自己的努力成為發(fā)明大王了嗎?那個(gè)渴望成為模特卻屢被模特公司拒之門(mén)外的女孩不也最終成為令人矚目的超級明星了嗎?……”每每想起這些,我就會(huì )告訴自己:“也許路旁的花兒會(huì )笑我,那么累干嘛?你不過(guò)是徒勞罷了!不過(guò)我會(huì )微笑著(zhù)告訴它,我相信自己!成功的路上不免有太多荊棘,太多坎坷,但我堅信天道酬勤!

  “書(shū)法成就夢(mèng)想,夢(mèng)想陪伴成長(cháng)”。夢(mèng)想伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步,在我的心中逐漸豐滿(mǎn)。

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 20

  在現實(shí)生活中,有許多人正為著(zhù)自己向往很久的夢(mèng)想努力著(zhù)。他們忘記痛苦,從一次次失敗中找尋著(zhù)真我,勇往直前,無(wú)所畏懼。夢(mèng)想是他們心靈的彼岸,使他們咬牙堅持,豁然開(kāi)朗。

  上了中學(xué),我們的壓力愈來(lái)愈大,父母對我們的要求更加嚴格、苛刻;老師給我們的任務(wù)更加沉重、復雜,這一切都讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。而夢(mèng)想,猶如救命索一般,把我們從沼澤中拉出,并給予我們一束希望的光芒,讓我們?yōu)橹寂,與之奮斗。

  可夢(mèng)想并不是觸手可及的。夢(mèng)想何為夢(mèng)想?是因為它是一種理想的境界,是對未來(lái)生活美好的愿望,需要努力所加持,不努力便是空想。天地萬(wàn)物之間各有規律,人就應該用盡一生拼搏,去觸碰自己的愿望,實(shí)現自己的.夢(mèng)想,從而駛向成功的港灣。

  以努力為桅桿,以信念做船帆,遠處,一艘名為“夢(mèng)想”的小船正揚帆起航……

  夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,仿佛是一種悸動(dòng)穿梭在軌道。我的夢(mèng)想就是踏踏實(shí)實(shí)做我自己,每天臉上都能洋溢著(zhù)笑容,快快樂(lè )樂(lè ),幫助更多的人看清自己、認識自己。希望我的父母親身體健康,我的家庭歡樂(lè )。

  夢(mèng)想只是一粒種子,只有種在奮斗的沃土上才不怕逆境的風(fēng)吹雨打。昨天的失落已成為過(guò)去的風(fēng)景,今天的努力只為夢(mèng)想,明天的曙光源于今天的開(kāi)創(chuàng )!青春的日記里沒(méi)有惆悵,生命的夏天激情飛揚!

  而努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁,一起追夢(mèng)吧!

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 21

  有人曾說(shuō):“只要我們能夢(mèng)想的,我們就能實(shí)現!”每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大或小,都是我們?yōu)橹疀_鋒戰斗不竭的力量源泉。

  馬丁·路德金的夢(mèng)想是為黑人贏(yíng)得人權,于是他成為美國黑人民權運動(dòng)的領(lǐng)袖,并全心全意地投入到解放黑人事業(yè)中。有夢(mèng)想的人是可愛(ài)的,因為他有一顆充滿(mǎn)朝氣的心,就如愛(ài)迪生在實(shí)驗幾千次失敗后仍舊不放棄,就如劉翔在奧運會(huì )退場(chǎng)后重返跑道的毅力!

  我們正處青春,是一生中最美好的時(shí)候,F在絕非侈談安逸閑靜的時(shí)刻,F在是為夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)刻,F在是從高中生活的的深谷攀登學(xué)習之巔的時(shí)刻,F在是我們把精力轉移到勤學(xué)深思的求學(xué)之道的時(shí)候,F在是夢(mèng)想啟航的.前奏!

  當我們的夢(mèng)想準備啟航時(shí),我們必須保持前進(jìn),不能倒退。即使是逆風(fēng),作為水手的我們,必須要雙手握起知識的槳,勇往直前!當我們能夢(mèng)的時(shí)候,就一定不要放棄。我們要用知識成就在暴風(fēng)雨中仍能前進(jìn)的帆和高速轉動(dòng)的槳!

  當你的夢(mèng)想啟航,矢志不移時(shí),全世界都會(huì )給你讓路。冰心曾說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨她現時(shí)的明艷。然而當初她的嫩芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!庇秩缦娜盏南s,經(jīng)歷了長(cháng)期的黑暗才最終破土而出,即使只能活七日,它依舊在自己生命最旺盛的季節里為夢(mèng)想而歌唱。夢(mèng)想啟航,一路上揚著(zhù)無(wú)畏的旗幟向前,從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的燦爛。夢(mèng)想啟航,沖破黑暗,迎接你的,將是五色彩光!

  朋友,把夢(mèng)想放在心上吧,努力一定會(huì )到達!

  夢(mèng)想從這里開(kāi)始的小學(xué)作文 22

  夢(mèng)想是每個(gè)人都有的一個(gè)愿望,所以我們要為夢(mèng)想而前進(jìn),不能因為種種原因而放棄自己美好的愿望!

  相比大家都知道,我們學(xué)過(guò)一篇課文,叫做《飛向藍天的恐龍》我國的科學(xué)家就是因為堅持才沒(méi)有放棄,就是因為他們的堅持,我們才在遼寧發(fā)現了保存有羽毛的恐龍化石。

  雖說(shuō)現在家家戶(hù)戶(hù)必有的燈泡,在現在可能已經(jīng)容不下我們的眼睛里了,但是在以前,燈泡還沒(méi)在被愛(ài)因斯坦發(fā)明之前,我們都沒(méi)有什么錢(qián),買(mǎi)不起蠟燭,在晚上能借到隔壁人家的一點(diǎn)點(diǎn)小光都已經(jīng)很不錯了。

  所以是科學(xué)是我們的生活改變了,但是在有科學(xué)的同時(shí),應該是夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想怎么會(huì )有科學(xué),和現在的一切!

  夢(mèng)想,是我們堅持而不懈的`努力。如果把之前的'世界和現在比比,那個(gè)能融入你的眼?

  我小時(shí)候有個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是當服裝設計師。因為我很喜歡畫(huà)畫(huà),每天幾乎都會(huì )畫(huà)幾張。隨著(zhù)我的成長(cháng),我的繪畫(huà)能力變高了,我離我的夢(mèng)想已經(jīng)越來(lái)越近了。

  夢(mèng)想,是未來(lái),為什么我會(huì )這么說(shuō)呢?因為我們現在美好的生活,就是靠夢(mèng)想“變”出來(lái)的,我們現在身邊的每個(gè)東西,都是科學(xué)家們用夢(mèng)想制作而成。

  現在的科學(xué),足夠讓以前的王公貴族也想象不到的吧!現在的科學(xué),足以讓全世界的人瘋狂。那么你的夢(mèng)想又是什么?那么你會(huì )像現在的科學(xué)家們一樣堅持而不懈嗎?如果別人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我會(huì )毫不猶豫的回答,是的,我會(huì )為夢(mèng)想而出發(fā),因堅持而奮斗!因為我愛(ài)自己的祖國,我要讓我們的祖國變得更加強大,更加繁榮!

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