實(shí)用的夢(mèng)想話(huà)題作文匯編七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想話(huà)題作文7篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇1
在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景。
今天，班主任一大早給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題——夢(mèng)想。
而夢(mèng)想，對于我們每一個(gè)人都很熟悉，因為有夢(mèng)，人生才能夠精彩地活著(zhù)，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想才有一定的動(dòng)力。
當看到 13 歲的跳傘運動(dòng)員，承受著(zhù)強度很大的跑步訓練時(shí)，我不經(jīng)愣住了，在她眼中的夢(mèng)想，需要多大的付出呀！因為夢(mèng)想就是動(dòng)力，當他們定在凳子上時(shí)，是經(jīng)歷過(guò)多少的淚水和辛苦勞作，因為有夢(mèng)，所以堅持。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量會(huì )讓你有夢(mèng)就要堅持。
其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智，在四川汶川大地震中，無(wú)情的地震奪去了她的雙腿，讓她失去了她的`女兒，在經(jīng)歷很長(cháng)的一段時(shí)間內，很難想象他所受的痛苦，然而她又以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對生活，因為有夢(mèng)在人生的舞臺上展翅飛翔。
有夢(mèng)就要堅持，夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上，需要付出的努力和堅持，汗水甚至淚水不拋棄不放棄。 讓我們一起追尋我們的夢(mèng)想吧�。�！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇2
小時(shí)候，我總是認為，“夢(mèng)想”二字不能代表著(zhù)未來(lái)。當警察、當醫生、當老師、當歌唱家……這只不過(guò)是一會(huì )兒的突發(fā)奇想而已。
偶然一次，我在書(shū)上讀到了奧普拉的一句名言：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！睆哪且院�，當作家的念頭便在我的腦海中產(chǎn)生了。
作家，無(wú)論是白紙上，還是在冰冷的.鍵盤(pán)上，都有著(zhù)奇幻般的吸引力。在白紙上筆走如飛，在鍵盤(pán)上文思敏捷。作家，可以把自己腦子里零亂的句子，都拼成一篇通順的文章。
作家的文章，能讓人接受愛(ài)、懂得愛(ài)；能讓人懂得孝順父母；還能讓一些迷悟不解的人欲想天開(kāi)……
作家是平凡的，但寫(xiě)的是令人敬佩的。無(wú)論是小說(shuō)、漫畫(huà)，還是那上千字的散文，對人來(lái)說(shuō)都是那么有魅力，讓人像饑餓的貓撲向老鼠一般，貪婪地吸取著(zhù)書(shū)上的內容。
因此，我要大聲地告訴身邊的每一個(gè)人：“我的夢(mèng)想是當一名作家！”
我知道，作家不是說(shuō)出來(lái)的，而是要努力出來(lái)的。作家，必須要頭腦靈活，學(xué)會(huì )運用好詞佳句。要想做到這些必須多看書(shū)，多寫(xiě)作文。我在班上也是一位作文絞絞手，可畢竟還是離“作家”二字還有十萬(wàn)八千里。不過(guò)，為了理想，我努力！
這就是我平凡又偉大的夢(mèng)想——“作家夢(mèng)”。盡管我不知道，長(cháng)大后能不能實(shí)現自己的夢(mèng)想，但是，它將會(huì )照亮我的一生的道路！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇3
一、扼殺蔓延的憂(yōu)傷
已經(jīng)第六天了，天空還沒(méi)有放晴，依然淅瀝地票著(zhù)小雨。正如我的心，潮濕的心久久不能被晾干，任憑它在心中慢慢發(fā)酵，直到蔓延了寫(xiě)文字的手。
距高考還有79天。
看著(zhù)高考倒計牌，灰暗的天空更加布滿(mǎn)陰霾。它就象一個(gè)定時(shí)炸彈，79天之后就把我炸得體無(wú)完膚，粉身碎骨。老班說(shuō)，是龍是蟲(chóng)，79天之后自有分曉。這話(huà)似乎有一種聽(tīng)天由命的感覺(jué)。
二、在失去知覺(jué)時(shí)，友情是最好的靜心劑
好容易才放半天假，心情頓時(shí)有一種回歸自然的憂(yōu)傷。把憂(yōu)傷拋于腦后，也讓心情放個(gè)假�！案呖肌边@個(gè)沉重而偉大的詞語(yǔ)，幾乎扼殺了所有和我一樣的人的青春。我們總是在“備戰”的日子里受傷或被遺棄能讓我釋放痛苦的方法卻只有寫(xiě)文字和打籃球。正如“三月”所說(shuō)，當我們在受到傷害時(shí)，文字是我們療傷的唯一方式。
今天上網(wǎng)遇到“西木”，我說(shuō)，“西木”，我把三年的時(shí)間都獻給了籃球。她說(shuō)，這豈不是耽誤了學(xué)習。我說(shuō)也許吧！我不敢再多說(shuō)，因為我的心已經(jīng)在滴血。
沒(méi)有悲壯的學(xué)習經(jīng)歷，沒(méi)有扎實(shí)的學(xué)習功底。大學(xué)，永遠都只是一個(gè)夢(mèng)幻的地方�！拔髂尽闭f(shuō)的對，只有經(jīng)過(guò)不斷地努力和奮斗，夢(mèng)才會(huì )實(shí)現�；@球不是我生命中最主要的部分。
走在大街是，看見(jiàn)了行色蔥蔥的每個(gè)人，遇到了行人甲，路人乙，他們都說(shuō)很忙，沒(méi)時(shí)間和我搭訕。生活真是這樣嗎？我不知道。
外面依然淅瀝地飄著(zhù)小雨，但漸漸地有放晴的意思了。
只因時(shí)間不曾停留，生命太多的承受，我會(huì )背著(zhù)行囊繼續趕路。時(shí)間，好象在詮釋著(zhù)一種被定格的宿命。一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)，又是另一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)。
友情，在失去知覺(jué)時(shí)，給予了我?jiàn)^勇前行的動(dòng)力。暴力地扼殺所有停滯的借口，機械性地狂奔。
狂奔，是來(lái)自?shī)^斗中的超越。
三、是龍，就超越一切
蘇東坡說(shuō)，“古之成大事者。惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志�！�
歐陽(yáng)修說(shuō)，“萬(wàn)事以新為本，未有心而力不能者�！�
遭遇高三，我們只能埋頭苦干，奮勇前行。而生活總是在和我開(kāi)玩笑，在多的努力，換來(lái)的總是淚水。都說(shuō)陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，為何我經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨還未見(jiàn)到陽(yáng)光。
生活決不會(huì )因某個(gè)人的離去而停止。時(shí)間，也不會(huì )因某個(gè)人的哭泣而飛逝。
一段亂七八糟的.生活，一場(chǎng)若有若無(wú)的戀愛(ài)，一群沒(méi)心沒(méi)肺的朋友，一聲不能自拔的牽掛。
盡管頭頂一片漆黑，生活有多殘酷，我們就有多堅強。
狂奔吧！在垂死邊沿作生死掙扎，為逃出布滿(mǎn)陰霾的天空，為能立足于未來(lái)。
狂奔吧！“真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！弊穳�(mèng)的青年奔向遠方，放飛夢(mèng)想。
駐足回首，奮斗的圖騰印記了太多傷感而悲壯的往事，我無(wú)法遺忘。曾經(jīng)付出和努力過(guò)的腳印，永遠存封在我記憶的閣樓里。只是我還放不開(kāi)對它們的釋?xiě)选?/p>
修煉了十多年的“蛹”將會(huì )在六月被窒息而亡，還是會(huì )破繭而出，79天之后自有分曉。
狂奔吧！為了能到達理想的大學(xué)；為了能讓父母那寫(xiě)滿(mǎn)歲月的面容上多一絲笑容；為了能兌現和R的諾言。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇4
為了夢(mèng)，你不止一次的拼搏，你嘗試著(zhù)飛翔。為了夢(mèng)，你不止一次的失敗，你不甘心墜落，但你還是愛(ài)笑，哪怕那笑容已不堪一擊。謝謝20xx年這個(gè)美麗的夏天，讓我們邂逅。我們都知道你的名字了，你叫劉忻�！}記
也許這就是命中注定，讓我們在快女的舞臺上遇見(jiàn)。歲月的滄桑已在你的聲音上留下清新而又不失霸氣。精致的五官、高挑的身材、利落的短發(fā)都隨著(zhù)歌的旋律入了迷。你身上綻放的任何一絲光彩對無(wú)法不讓人產(chǎn)生遐想。小鬼，你叫小孩們如何不愛(ài)你?就這樣，你便有了一大片屬于你的綠色草原，他們叫做芯片。你親切地叫他們小孩兒，你愛(ài)他們就是他們愛(ài)你一樣。
“今年的我是二十七歲，愛(ài)與恨依然很認真，我的愛(ài)，最單純�！倍嗝春�(jiǎn)單的歌詞啊，小鬼你為什么唱得如次動(dòng)情、如此的深有感觸?哦，原來(lái)你藏了一個(gè)秘密，他就發(fā)生在你27歲的前7年中。那是你追夢(mèng)的經(jīng)歷。
“高中的時(shí)候，我想去學(xué)音樂(lè )。每個(gè)星期五坐火車(chē)去，星期天再坐火車(chē)回來(lái)�！蹦闱槊璧瓕�(xiě)的描述這，從中我獨處的不只是汗水和艱辛，還有你對夢(mèng)想的執著(zhù)。大學(xué)畢業(yè)以后，你就想，我有年輕，又會(huì )唱歌，又會(huì )寫(xiě)作品，就到北京去吧，肯定會(huì )有好結果的。終于有一天，你收到了韓國jyp公司的一個(gè)邀請，你去了韓國培訓。半年后，你出了人生第一支單曲，但最后依然是曲終人散，你連同你的.單曲《顏色》被淹沒(méi)在了音樂(lè )的海洋里。
這樣一晃，便是七年。在這七年中，你從未放棄對夢(mèng)想的追求，以至于你只會(huì )過(guò)2次哈爾濱�！拔矣X(jué)得，功未成，名為就，回去臉上無(wú)光�！蹦氵@樣淡然地解釋道。于是，在20xx年你27歲的美麗的夏天，為了人生最后一搏得你，來(lái)了。你富有靈魂的聲音，你的音樂(lè )素養，你的才華，你強大的氣場(chǎng)，你百變的臺風(fēng)讓你一路過(guò)關(guān)戰將，沖進(jìn)了全國三強。
劉忻，你若安好，便是晴天。請帶著(zhù)你的夢(mèng)，一直笑著(zhù)走下去。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇5
小時(shí)候，我在電視里看見(jiàn)芭蕾公主們跟隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞，羨慕極了。從那以后，“學(xué)芭蕾”成了我的一個(gè)美好的夢(mèng)想。
我一次又一次地播放著(zhù)VCD《十二芭蕾公主》，陶醉在那迷人的舞姿里，幻想著(zhù)自己也穿著(zhù)漂亮的舞裙，踮著(zhù)腳尖，做著(zhù)一個(gè)個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作。終于有一天，我忍不住向媽媽抱怨：“媽?zhuān)萃欣�，幫我找芭蕾舞培訓班吧！”媽媽驚訝不已：“你不是一直在學(xué)舞蹈嗎？再說(shuō)了，芭蕾舞也不是那么容易學(xué)的，老師也不好找�！薄吧倌陮m一定有老師教！”我堅定地叫著(zhù)。媽媽只是看看我，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我失望極了，心想：看來(lái)我的希望破滅了。
那是星期六早上，媽媽來(lái)到我房間微笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天下午一點(diǎn)半去少年宮學(xué)跳舞哦！”我心里嘀咕著(zhù)：又去學(xué)中國舞，雖然我都考過(guò)五級了，可不是我最想學(xué)的。唉！沒(méi)法子呀，也是學(xué)舞蹈，就這樣將就著(zhù)吧。
午飯過(guò)后，我和往常一樣帶著(zhù)舞衣和舞鞋來(lái)到少年宮。媽媽把我領(lǐng)到了二樓的.舞蹈室�！斑�，怎么我的小伙伴們一個(gè)都沒(méi)來(lái)，難道都不學(xué)了嗎？真奇怪�！蔽乙贿厯Q著(zhù)衣服和鞋子，一邊問(wèn)媽媽。媽媽笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“你不是要學(xué)芭蕾舞嗎？我好不容易把你插到這個(gè)舞蹈班，你要用心學(xué)喲！”“真的嗎！”我大叫著(zhù)撲到媽媽身上，“太棒了！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，難道我的夢(mèng)想就要實(shí)現了嗎？就在今天？
丁零零，上課鈴聲把我從極度興奮中帶到了現實(shí)中。年輕的老師嚴肅地走上了領(lǐng)舞臺，她把我安排到隊伍中，帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)員們做著(zhù)一項項準備動(dòng)作。下腰、劈叉、手位……我認真地跟著(zhù)老師做著(zhù)，唯恐有動(dòng)作不到位，也暗暗慶幸：還好，這些動(dòng)作我都學(xué)過(guò)，我這個(gè)插班生不至于落后。然而，事情并不是如我想象的那么簡(jiǎn)單�！跋旅娑及炎慵庑瑩Q上�！崩蠋煷舐曊f(shuō)。什么？足尖鞋！我可沒(méi)有啊。這下我傻了眼，只好站在一邊，看著(zhù)老學(xué)員們踮著(zhù)腳尖，在音樂(lè )的伴奏下移動(dòng)著(zhù)腳步，做出令人羨慕的動(dòng)作。我咬著(zhù)下嘴唇，下定決心：我要更加努力，早日跟上她們的學(xué)習進(jìn)度，我一定要做到。
短短的一節課眨眼間結束了，我興奮地沖出教室再次抱緊媽媽?zhuān)瑢χ?zhù)媽媽的耳朵小聲說(shuō)：“媽?zhuān)x謝您幫我實(shí)現夢(mèng)想�！眿寢屵@時(shí)卻嚴肅了起來(lái)說(shuō)：“悅悅，現在還不能說(shuō)實(shí)現夢(mèng)想了，只能是向夢(mèng)想邁出了第一步，剛剛離夢(mèng)想近一些罷了。能不能實(shí)現還要看你今后的努力了�！�
媽媽的話(huà)一直在我耳邊回蕩。是啊，我現在只是走近夢(mèng)想，要想實(shí)現還有漫長(cháng)而艱辛的路要走，只有勤奮加汗水才能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？加油吧，向著(zhù)夢(mèng)想奮進(jìn)！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇6
小鳥(niǎo)說(shuō)，夢(mèng)想是藍天。
偉人說(shuō)，夢(mèng)想是搖籃。
不同的人有不同的夢(mèng)想，但不論有多么高遠，抑或多么謙卑，夢(mèng)想都只有一個(gè)目的讓自己的人生更加精彩。
人生可以沒(méi)有金錢(qián)、地位、榮譽(yù)……但人生絕不能沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像失去色彩的'圖畫(huà)，只剩下一片單調的空白;沒(méi)有夢(mèng)想的心靈如一條干涸的溪流，裸露著(zhù)的河床展示著(zhù)心靈的貧瘠。而夢(mèng)想，則一眼永不枯竭的清泉，不停地流淌出生命的豐潤和華美，無(wú)論什么樣的種子，落在這片土地上都會(huì )生根、發(fā)芽、抽枝、結果……
人生的旅程中，年輕的你快快擁抱夢(mèng)想吧！
擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在知識的芳草地上奔馳，從冉冉升起的紅日中尋找力量，從巍巍的高山上尋找高度，從波濤洶涌的大海中尋找氣勢……擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在智慧的河流中汲水，清亮的河水滋潤的魂魄，更高更遠的智慧在目光中升騰……
擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在美德的高山上散步，在理性的叢林中采擷……
擁抱夢(mèng)想，就等于擁抱了人生永遠不老的時(shí)光；擁抱夢(mèng)想，走好人生的每一步，每一步都通向人生的巔峰。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇7
千絲憂(yōu)愁纏繞的柳絮，在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞，激起行人的不滿(mǎn)，毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰，在這個(gè)浮躁的季節換作誰(shuí)恐怕都難以接受，不去理會(huì )它，憑借著(zhù)下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。
從外面走進(jìn)來(lái)，一股涼意撲面而來(lái)，抖擻起精神，向自己的座位走去，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美好而努力吧，有是忙碌的一天……
在最幼稚的時(shí)候，老師讓在檔案袋里寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，我大義凜然的寫(xiě)上科學(xué)家三個(gè)字后，歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師，老師面帶微笑，輕輕拍了拍我的頭，當時(shí)的我沒(méi)怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。
時(shí)光是冷酷的毀滅者，夢(mèng)想的樹(shù)在沒(méi)有長(cháng)的時(shí)候，早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。
現在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當初的那份豪言壯志，遺忘了自己寫(xiě)下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿(mǎn)試卷和書(shū)本的桌子上，兩只眼睛只會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)試卷上方血紅的數字，任憑它操控著(zhù)人的心靈，把人變得麻木，漸漸忘記了這個(gè)社會(huì )里本身就缺乏的東西。
當初懷揣著(zhù)樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園，想著(zhù)銘記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開(kāi)了第一本資料，深淵的門(mén)便夾住了一只稚嫩的`腳，那個(gè)縮在人群里的少年，潔凈的心披上了一層暗暗的光，我猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)有猜中結尾。
長(cháng)大后，發(fā)現夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠方，漸漸覺(jué)得夢(mèng)想變得遙不可及，像鑲嵌在夜空的明月，是觸不到的一中美好。每想到這里，總感覺(jué)一種莫名的悲傷，在心房與心室間沖撞。
奮斗，是通向理想的迷宮，一邊向著(zhù)光明，另一邊是看不見(jiàn)底的深淵，從確立夢(mèng)想的那一刻起，命運已注定，我們將走向各方。
柳絮在這個(gè)忙碌的夏天為我們吟唱離歌，以一種高傲的姿態(tài)躍動(dòng)著(zhù)凄厲的舞步，我想，我看懂了老師那時(shí)的笑容，是見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種洋溢著(zhù)幸福的笑臉而驚嘆，一切都還沒(méi)有晚，即使我們即將在這個(gè)夏天揮手，奔向彼此的遠方，我也會(huì )在一個(gè)不知名的角落，默默地懷念你們。I Love YouMost。Forever，ever，ever……
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