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我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-10-03 10:19:15 夢(mèng)想 我要投稿

[熱門(mén)]我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[熱門(mén)]我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文15篇

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文1

  小時(shí)候我經(jīng)常肚子疼,幾乎每個(gè)星期媽媽都要帶我去醫院打針,打針很痛苦,在我幼小的記憶里,全部都是醫生的針頭。

  現在我長(cháng)大了,我的夢(mèng)想是當一名醫生。如果我成為一名醫生,我會(huì )認真地對待病人,幫助病人解除痛苦,讓病人好起來(lái),讓他們有一個(gè)美好的生活,對醫生有一個(gè)美好的記憶。不要像我一樣,記憶全都是恐懼。我作為醫生,我要發(fā)明一支打針不疼的注射器,讓小朋友們不再害怕打針。

  如果我成為醫生,我會(huì )給小朋友開(kāi)一些甜藥,讓小朋友樂(lè )于接受,讓小朋友不要把吃藥當作一件痛苦的事。

  我會(huì )把小朋友模糊的眼睛變成明亮的眼睛,讓小朋友可以看清四面八方。小朋友都喜歡玩手機,看電視,對小朋友的眼睛傷害很大,我要用一種藥讓小朋友的眼睛恢復健康,不受手機和電視的`影響。

  這就是我的夢(mèng)想——當一名優(yōu)秀的醫生,讓每個(gè)病人都有完美的家庭,讓每個(gè)家庭都平平安安、健健康康、快快樂(lè )樂(lè ),幸福的生活。

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(cháng)大之后當老師!

  也許你們會(huì )問(wèn):當老師有什么好啊,要付出艱辛,卻又不求回報,還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想,就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我,觸動(dòng)了我內心的靈魂。這應該就是我對教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。

  教師,這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè),曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數人的心;曾幫助過(guò)無(wú)數學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想;曾讓自卑的學(xué)生恢復信心。老師是偉大的,為了學(xué)生,他們可以付出一切,老師的精神同樣是偉大的,他們眼中只有學(xué)生,甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭。每個(gè)老師都不同,有溫柔的,嚴厲的,負責的,幽默的,愛(ài)笑的,嚴肅的,愛(ài)哭的,心軟的。但他們都有一點(diǎn)是相同的,那就是一顆誠摯的愛(ài)學(xué)生的心。

  人們說(shuō)得沒(méi)錯:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是辛勤的園丁,培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類(lèi)靈魂的工程師;老師是溫暖的春風(fēng),日日沐浴著(zhù)我們的心靈;老師是美的耕耘者,是美的播種者正是老師用美的.陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心靈才綠草如茵,繁花似錦;老師的愛(ài),天下最高潔,太多太多贊美老師的語(yǔ)言,但再多的言語(yǔ)也無(wú)法表達老師的偉大與對學(xué)生的愛(ài)!

  在我看來(lái),老師是非常偉大的,長(cháng)大后我并無(wú)太多過(guò)與奢望的請求,做一個(gè)好老師,也是我一個(gè)美好的愿望!

  老師的愛(ài)是無(wú)處不在的,它好似一股暖流,輕輕撫過(guò)每一個(gè)人的心田,令人回味悠長(cháng)。

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文3

  樹(shù)苗希望能夠長(cháng)成參天大樹(shù);雛鷹盼望有一天能翱翔蒼天;丑小鴨總是想能變成白天鵝該多好,而我的心中也懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想——破繭成蝶。

  我從小就是個(gè)丑小鴨,黯然失色,我永遠成不了飯桌上稱(chēng)贊的對象,成不了父母心中的驕傲;成不了同學(xué)眼中的焦點(diǎn)。就這樣一直默默無(wú)聞,像一只蛹在一個(gè)密封的繭里,動(dòng)彈不得,暗無(wú)天日。我渴望破繭成蝶。

  在一次選拔班中運動(dòng)員時(shí),全班踴躍報名,我也舉起了自己的小手。我知道如果成功了會(huì )意味著(zhù)什么?意味著(zhù)我能夠得到光環(huán),能夠得到贊揚,能夠得到關(guān)注的目光。于是我全力以赴,可我一不小心摔了一跤,再也爬不起來(lái)了。理所當然,我落選了。傷心之情自不必說(shuō),仿佛一只蛹它蘇醒了,它嘗試掙扎卻無(wú)濟于事。

  往后的日了里,我一如既往地充當著(zhù)“灰姑娘”的角色。直到那一天,老師對我們宣布:“同學(xué)們,一月一日是元旦,元旦前夕我們將會(huì )文藝演出,每個(gè)班都要準備節目!闭f(shuō)完,教室里一片嘩然,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,喜笑顏開(kāi)。我也不例外,終于等到了要翻身仗的好機會(huì )了,我要競選當伴舞的人。

  因為是公平競爭,所以舞蹈女生們全都學(xué)了。每天回到家,我都早早地做完作業(yè),來(lái)到鏡子前,面帶微笑,先從左往右有順序有節奏地點(diǎn)著(zhù)頭,聳著(zhù)肩,雙手叉腰蹦跳著(zhù)轉著(zhù)圈,然后翹起蘭花指雙手互相搭在一起,做著(zhù)復雜而又絢麗的手部動(dòng)作?晌宜坪跆焐筒皇翘璧牧,不是身體僵硬,就是手部不夠靈活,總達不到預想的效果。但為了我那“破繭成蝶”的夢(mèng)想,我不能放棄。我堅信笨鳥(niǎo)先飛、天道酬勤。就這樣日復一日地練習著(zhù)。

  很快,選拔的日子就到了。我胸有成竹,輪到我了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。我調整了一下心情,咬了咬牙,對自己說(shuō):“無(wú)悔的付出總會(huì )有回報的`”。我昂首挺胸地走到講臺前,眼睛瞇起來(lái),彎彎的,像一輪新月,自信滿(mǎn)滿(mǎn),陶醉在自我的舞蹈之中,盡管有時(shí)跳錯了舞步,但將錯就錯直到最后一個(gè)音符停止。要宣布名單了,我滿(mǎn)懷期待,聽(tīng)了許久,還沒(méi)有我的名字,不免有些著(zhù)急, “××”我聽(tīng)到了我的名字,頓時(shí)像白糖拌蜂蜜——甜透了。由于我的舞感不是很好,被安排在了最邊上?晌液敛唤橐。我為我的夢(mèng)想終于添磚加瓦了,邁出了第一步。猶如一只蛹堅持不懈地掙脫著(zhù),終于將繭裂開(kāi)了一條細微的縫,一縷光芒照進(jìn)了繭中。

  實(shí)現夢(mèng)想并非易事,離破繭成蝶的路還有很遠。我不會(huì )就此放棄,我會(huì )繼續努力,繼續拼搏,直到夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。

  遠遠地,我看見(jiàn)一只蛹費了千辛萬(wàn)苦終于從繭中飛出來(lái)了,化作一只蝴蝶,很美很美,它撲動(dòng)著(zhù)雙翅向藍天挑戰,飛得很高很高……

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文4

  “哇!十萬(wàn)元耶!”存折上顯示了這個(gè)讓我自己也心滿(mǎn)意足的數字。

  我啊,升上四年級后,發(fā)憤圖強,上課認真聽(tīng)講,回家挑燈夜戰猛K書(shū),所以成績(jì)突飛猛進(jìn),每次考試表現都相當亮眼,總是讓家人們眉開(kāi)眼笑,樂(lè )得合不攏嘴,每每賞我個(gè)獎學(xué)金來(lái)勉勵一番;不僅如此,以前拿了紅包媽媽總是要我涓滴歸公,今年出乎我意料,媽媽居然大發(fā)慈悲的將它們存入我戶(hù)頭,并將存折交給我,要長(cháng)大的我有計劃的好好運用,我可是樂(lè )得心花怒放!沒(méi)想到,經(jīng)年累月,我的戶(hù)頭里居然有十萬(wàn)元耶,真是不可思議!所以,這下我可要絞盡腦汁,讓這十萬(wàn)元發(fā)揮它最大的價(jià)值!

  有句話(huà)說(shuō):“做好事不能少我一個(gè),做壞事不能多我一個(gè)!彼,首先,我要效法好心人樂(lè )善好施,回饋社會(huì )的精神,將部分的存款,捐給慈善機構。像是盡心盡力幫助偏遠地區小孩或是救助植物人、街友和老人的基金會(huì ),或是服務(wù)失能家庭的基金會(huì )等,各種以“愛(ài)心助人”為主要目的的公益團體,我都愿意捐出我小小的愛(ài)心。我們年紀雖然小,但是若是不懂得“助人為快樂(lè )之本”、“愛(ài)心不落人后”的道理,可就大大的落伍啰!所以,我們也該善盡自己的一臂之力,“不以善小而不為”喔!

  再來(lái),我要為平時(shí)在手球場(chǎng)上“驍勇善戰”的`弟弟,買(mǎi)顆價(jià)值不菲的好球,來(lái)襯托他驚人的球技,讓他能每天在球場(chǎng)上和同學(xué)們興高采烈的打得汗流浹背,直到天昏地暗也不罷休。我呀!要讓他徹底知道,能有我這個(gè)“慷慨大方”的姐姐,是多么多么幸福的一件事!我也要幫爺爺和奶奶買(mǎi)臺平板電腦,讓他們也能跟上時(shí)代,下載一些益智游戲,讓他們在白天時(shí)也能動(dòng)動(dòng)腦,打發(fā)時(shí)間不會(huì )無(wú)聊!我相信因為我的孝心,他們一定會(huì )玩得樂(lè )不思蜀、“返老還童”!

  最后,我當然也要好好的犒賞自己一下啰!我要為我自己買(mǎi)一套知識滿(mǎn)滿(mǎn)的工具書(shū)──百科全書(shū),因為它能成為我的另一個(gè)老師,教導我各種知識,使我每每翻開(kāi)它都能獲益良多,滿(mǎn)載而歸,它可是能讓我使用一輩子的好書(shū)!當我遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我不會(huì )再手足無(wú)措,呆愣在那兒了,我要靠它幫我迅速解惑,真是一舉數得!

  俗話(huà)說(shuō):“小富由儉,大富由天!蔽疫@日積月累得來(lái)不易的十萬(wàn)元,除了上述用途之外,我可要再拿出“金算盤(pán)”好好地精打細算,讓這筆錢(qián)能超越十萬(wàn)元的價(jià)值,發(fā)揮它最獨一無(wú)二的功效。

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文5

  雖然災難已經(jīng)過(guò)去,雖然我們仍在深深記憶,但夢(mèng)想永存,它以一種真摯的淳樸的動(dòng)人的情感給我們鼓舞和力量。

  此時(shí)此刻,我們的校園一片寧靜。窗外的綠,激昂著(zhù),跳躍著(zhù);窗內的生命,鮮活著(zhù),年輕著(zhù)。

  可不遠的汶川,那里有過(guò)同樣美麗的校園,有過(guò)同樣靈動(dòng)的生命,但在過(guò)去的幾天里,多少生命在等待中絕望,又在黑暗中凋零。曾經(jīng)美麗的校園成為一片廢墟,遍地散落的學(xué)生資料上都是青春的面孔,但他們和散落在這個(gè)地區的.所有物品一樣,背負著(zhù)種種故事,統統都被災難埋葬。

  悲劇襲來(lái),舉國齊哀。死神無(wú)情地殺戮,人們的呻吟在風(fēng)中搖曳飄蕩,穿孝的白樺哭遍了整個(gè)樹(shù)林。四川的川,汶川的川,北川的川,在那一刻,不再是美麗的山川,卻凝成了我們額上緊鎖的眉頭。

  不能忘記一位父親,久久地坐在廢墟上,蒼老的臉上寫(xiě)滿(mǎn)不可言狀的悲傷,身旁躺著(zhù)他年輕的女兒。握著(zhù)的女兒的手,溫度一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)冷下去,豆大的淚從他渾濁的眸中滾落,落在女兒美麗依舊的臉上。

  不能忘記一位母親,用自己的身軀護住了她四個(gè)月大的孩子,身下壓著(zhù)的手機顯示著(zhù)未發(fā)出的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住,媽媽愛(ài)你!”母親走了,帶著(zhù)讓人心酸的期冀,把整個(gè)世界留給了孩子。

  更不能忘記那位多才多藝的老師,以自己的生命向死神換取學(xué)生的生命,他留下了一句歌詞:“摘下我的翅膀,送給你飛翔!

  雨還在下,還在下;天還在哭泣,還在哭泣。

  然而,噩夢(mèng)終將過(guò)去,生而多艱,亦多嬌艷。多舛命運,多難興邦。

  我有一個(gè)夢(mèng)想。

  永遠離去的人們,請帶著(zhù)我們的祝福上路,你們的親人不再彷徨,因為生命的價(jià)值將被安放在至高的地方。

  今夜,讓我剪一塊月光,寫(xiě)上還魂草的詩(shī)句,在你們的世界請聽(tīng)我低聲地吟唱。

  我有一個(gè)夢(mèng)想。

  親愛(ài)的小孩,無(wú)助的小孩,我的弟弟妹妹們,擦干你臉上的淚吧,讓我陪你找到回家的路。從清晨到日暮,從寒冬到暖春,小小的你將不再孤單,因為有我,有十三億的親人與你同行,和你一起走過(guò)雨季,走過(guò)嚴冬。

  我有一個(gè)夢(mèng)想。

  有一天,冬天會(huì )走開(kāi),春風(fēng)會(huì )抹平所有的憂(yōu)傷。雖然面對的是千瘡百孔的家園,承受的是生命中不能承受之重,但生者的目光不再茫然而悲傷,我們的心仍會(huì )放聲歌唱,艱難而堅強地活著(zhù),開(kāi)開(kāi)心心、轟轟烈烈或者平平淡淡地活著(zhù)。

  因為我身上背負的是你的翅膀,所以我要更好地飛翔。

  我有一個(gè)夢(mèng)想。

  倒下去的都將被扶起,坍塌了的還會(huì )高高聳向藍天,荒涼的廢墟上會(huì )飛揚起華美的生命樂(lè )章。

  我有一個(gè)夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文6

  天空劃出了一條美麗的孤線(xiàn),閃閃發(fā)光,它露出兩個(gè)甜甜的酒窩。初醒的鳥(niǎo)兒使勁地往天空翱翔,它的夢(mèng)想是能飛得更高,望得更遠!

  這時(shí),風(fēng)和樹(shù)玩了起來(lái),呼呼的風(fēng)吹在人身上,那是多么涼爽!風(fēng)的夢(mèng)想是帶去涼爽為人類(lèi)造福!那我的夢(mèng)想呢?是一個(gè)看似微不足卻用凌云之志的理想,讓我一五一十向您訴說(shuō)來(lái)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一名和藹可親的班級老師,有人會(huì )對我說(shuō):“班級老師?是一個(gè)非常艱苦的工作,要時(shí)刻與粉筆灰共舞,與時(shí)間作斗爭,我微笑地告說(shuō)他:“每一個(gè)工作都是神圣的,班級老師的工作更是神圣,不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?”他們就像春蠶一樣哺育著(zhù)我們成長(cháng),循循善誘地告訴我們做人的真諦,他們整天都坐在辦公室?jiàn)^斗,課桌上早已留下他們的汗珠,卻又忘我的工作著(zhù),時(shí)光無(wú)情地帶走了青春的灑脫,帶來(lái)了中年的虛弱。我曾問(wèn)過(guò)他們,為什么當一名班級老師?你后悔過(guò)嗎?

  他們仍用驕傲的目光望著(zhù)我說(shuō):“我從沒(méi)想過(guò)后悔二字,我能為國家,為人民做貢獻,是我的榮耀,我能親眼看見(jiàn)你們茁壯成長(cháng),那我又何樂(lè )而不為呢!

  這時(shí),似乎所有的萬(wàn)物都被感動(dòng)了,太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠,豆大的雨滾落下來(lái),樹(shù)不停的擺動(dòng)著(zhù),好像想給這位班級老師一個(gè)深情的擁抱!

  我的夢(mèng)想是去當一名無(wú)私奉獻的班級老師,寧愿犧牲我那寶貴的青春,也永不浪學(xué)生的.一分一秒;寧愿與體力斗爭,也不少改學(xué)生們的作業(yè);寧愿放棄自己的休假時(shí)間,也不讓一個(gè)學(xué)生落下。

  班級老師們!您們的那種無(wú)私奉獻精神值得我們學(xué)習!

  !我的夢(mèng)想是去當一名的班級老師,中華上下五千年,每一位班級老師都是精心地工作,他們付出的心血是不可以累計的,他們的那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神一直支撐著(zhù)他們前進(jìn)的步伐。對別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我便案首挺胸地告訴他:“我的夢(mèng)想是第一名班級老師!

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文7

  每一次經(jīng)過(guò)商場(chǎng)時(shí),總能看見(jiàn)商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳,我想:如果這些衣服是我設計的,那該多好!如果人們能穿上我設計的衣服,我該多自豪!從此,著(zhù)名服裝設計師這個(gè)夢(mèng)想,就在我心中萌芽了。

  說(shuō)起“著(zhù)名”二字,我覺(jué)得就有些壓力了,因為聽(tīng)爸爸說(shuō),當服裝設計師必須要有繪畫(huà)的功底,獨特的想法和眼光,還要設計出來(lái)的服裝既漂亮又舒適。所以,我每個(gè)假期都去學(xué)畫(huà)畫(huà),沒(méi)事做的時(shí)候我自己畫(huà)一畫(huà),設計設計,或者是縫縫補補。我也知道以我現在的.能力是絕對趕不上那些設計師,但這并不代表我以后也不能超過(guò)他們。因此,我現在要好好學(xué)習,從小訓練我自己的思維和繪畫(huà)能力。

  五年前的一天,我看著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新裙子,那裙子仿佛在對我說(shuō):“如果你想把我改了,就隨你的愿吧!我沒(méi)關(guān)系的!”我想了一會(huì )兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著(zhù)大聲說(shuō)了一句話(huà)“開(kāi)工了!”我把那裙子拆啊,縫啊,粘啊,貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后,我起先以為媽媽一定不會(huì )給我好評的,可媽媽卻說(shuō):“改得真好!我女兒還有這方面的天賦!”媽媽的鼓勵,猶如給我心中原有的那粒種子施了肥,那粒種子已經(jīng)萌芽了!

  “有志者,事竟成!蔽乙恢庇眠@句名言激勵著(zhù)我自己,為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗,我相信,經(jīng)過(guò)不懈的努力,當“服裝設計師”的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文8

  世界宛如諾大的宇宙,每個(gè)人的夢(mèng)想匯集在一起,成了星光熠熠的星河,有的閃耀,有的隕落。

  于我而言,不同的階段有不同的夢(mèng)想,可因年幼稚嫩,亦或因太過(guò)功利,這些夢(mèng)想在星河中黯淡無(wú)光,以致最終熄滅。

  自打記事起,我便打定主意要成為歌唱家,家里人聽(tīng)到我的夢(mèng)想,笑如桃花一般開(kāi)在臉上,歡喜地和別人炫耀。因為我具有一定天賦,每天有意識的刻苦練習,所以在唱歌方面我有著(zhù)十足的自信?烧嬲袡C會(huì )登臺表演時(shí),我卻怯場(chǎng)得像紅了眼的兔子,歌喉發(fā)不出一絲聲音,只留得眼淚簌簌地掛在臉上。因為年幼,人稚嫩,心靈也稚嫩得脆弱,慢慢地,這個(gè)夢(mèng)想隕落在了最黑暗的地方。

  或許是孩童易忘苦惱,不久,我的“新夢(mèng)想”如沐浴過(guò)春雨的種子,很快地冒出土來(lái),肆意生長(cháng),給我帶來(lái)新的希望。

  我夢(mèng)想當一名兒童小說(shuō)家。雖然我并不愛(ài)寫(xiě)作,可是童年的一些痛苦經(jīng)歷讓我愛(ài)上了兒童小說(shuō)。我常常覺(jué)得,兒童小說(shuō)作家是天使,用她豐滿(mǎn)柔軟的翅膀溫暖著(zhù)每一個(gè)讀者,使孩子們自由溫暖地在書(shū)籍的海洋中暢游。另外一個(gè)原因是,作家能賺錢(qián)。那時(shí)爺爺奶奶帶我不容易,我總有個(gè)想法,“如果我能賺很多錢(qián),是不是爺爺奶奶就會(huì )享福,不用這么大年紀,仍然出去工作呢?是不是晚上上廁所,就可以不用想著(zhù)省電,而能開(kāi)燈了呢?”奶奶知道我的想法后,連說(shuō)我傻,告誡我:人要遵從自己的內心,選擇自己真正的夢(mèng)想。我心里明白,我并不是由衷的.熱愛(ài)寫(xiě)作,成為兒童作家,也只是出于私利之心而已。

  星海橫流,歲月成碑。當年稚嫩的小娃娃已成長(cháng)為一個(gè)少年,這個(gè)年紀的孩子,才能真正和自己的心靈對話(huà)。

  14歲,我才忽然明白自己真正的夢(mèng)想。她像春夜的雨,自然又意外地落在了我干渴的心田上。它很樸實(shí),卻又出人意料——我想為世界做些自己力所能及的事情,實(shí)現我的價(jià)值。榜樣的精神時(shí)刻激勵我前行:當鐘南山院士沖向一線(xiàn)抗擊疫情時(shí),我明白了,一個(gè)人為社會(huì )做出的貢獻,并不會(huì )因為年齡而限制;當陳行甲先生反腐斗爭直擊黑暗時(shí),我明白了,世界的某個(gè)角落再黑暗,都會(huì )存在著(zhù)一束光;當李素麗女士辛勤付出幫助他人時(shí),我明白了,原來(lái)一件件小事,都是溫暖他人的太陽(yáng)。因為心中一直有夢(mèng),我一直不斷地反省自己:過(guò)去的幾年,因為自己太過(guò)貪玩,時(shí)間被白白地浪費掉。而現在,面對自己心中的夢(mèng)想,我不能憂(yōu)懷過(guò)去,我要專(zhuān)注于每一個(gè)當下。每一天我都追問(wèn)自己,你對你的夢(mèng)想堅定嗎?我總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答:“很堅定!”不斷的自我鼓勵使我獲得源源不斷的力量。因此,哪怕前方的路充滿(mǎn)了荊棘,我也能流著(zhù)血堅定地奔跑。

  “須知少時(shí)凌云志,曾許人間第一流”,我努力讓夢(mèng)想在土壤中扎根,只為等待厚積薄發(fā)的那天。多年以后,當她破土而出時(shí),我堅信,一定會(huì )像鉆石一樣閃耀著(zhù)璀璨的光芒。

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文9

  我有一個(gè)夢(mèng)想,同一架紙飛機,在蔚藍的天空中翱翔……

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一位受人尊敬科學(xué)家,因為我對科學(xué)饒有興趣,每當聽(tīng)到老師講道一位位偉大的科學(xué)家時(shí),同學(xué)們都發(fā)出久久的贊嘆聲,我希望我也能這樣被列入名人冊。我要用雙手去創(chuàng )造這個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。應該上課認真聽(tīng)講,下課認真思考,作業(yè)仔細檢查、勞逸結合,迎接一個(gè)新的明天。

  我第二個(gè)夢(mèng)想就是當一個(gè)受人愛(ài)戴的明星,站在舞臺上,有美妙、悅耳的.的歌聲征服臺下的觀(guān)眾,讓他們盡情享受快樂(lè )、體驗快樂(lè ),用最燦爛的微笑去迎接生活.所以,從現在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識。讓小小的夢(mèng)想在我們心中快樂(lè )的生長(cháng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花,綻放。

  只有這樣,你才能體會(huì )生活的意義,過(guò)的滿(mǎn)足而安詳、快樂(lè )。

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文10

  夢(mèng)想,是黑暗中的火把,照亮了前方未知的道路;夢(mèng)想,是沙漠里的清泉,澆灌了疲倦干涸的心靈;夢(mèng)想,更是一本人生的秘籍,帶領(lǐng)我們到達理想的彼岸。我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:擁有不畏流言的勇氣。

  每個(gè)人或多或少,或大或小都會(huì )擁有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)也不停地變化著(zhù),唯一不變的就是,無(wú)論何時(shí)何地,與夢(mèng)想結伴而行的始終是不畏流言的勇氣。細想在我們很小的時(shí)候,我們所擁有的夢(mèng)想在現在看來(lái)都是不可思議的:比如長(cháng)大成為宇航員啦,全球有名的畫(huà)家啦以及暢銷(xiāo)書(shū)作家啦;也會(huì )有一些很小很小卻又滿(mǎn)含童真的夢(mèng)想:比如公交車(chē)司機、售票員、賣(mài)糖葫蘆的小販等等。那時(shí)之所以有這么多不切實(shí)際卻又敢于大聲說(shuō)出來(lái)的夢(mèng)想,我想是因為那時(shí)的我們不懼怕大人們的笑話(huà),我們有勇氣,有著(zhù)不畏流言的勇氣。

  可是后來(lái)啊,我們漸漸長(cháng)大了,有了全新的眼光去看待這個(gè)世界,突然發(fā)現小時(shí)候的那些夢(mèng)想真的都只是些“夢(mèng)”想而已,更重要的是,我們無(wú)法承受說(shuō)出那些夢(mèng)想時(shí)他人不屑或恥笑的目光,我們變得“務(wù)實(shí)”,不再有那么多天真的笑臉和勇往直前的激情,在別人有意無(wú)意的詢(xún)問(wèn)聲過(guò)后,往往要斟酌、躊躇好一會(huì )兒才會(huì )憋出一個(gè)能讓別人信服同時(shí)也能寬慰自己的既不過(guò)分夸張也不十分渺小的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想,我想他們有個(gè)共同的特點(diǎn)就是——既說(shuō)得出口,又不被他人嘲笑。

  難道我們真的早已喪失說(shuō)出心里話(huà)、不畏他人流言的勇氣了嗎?或許是吧,所以才有那么多人為了升職不惜使用各種手段,為了”顧全大局”而說(shuō)出一些冠冕堂皇的話(huà),為了不被他人譏笑而淡忘了他們的初衷以及夢(mèng)想。

  與浩瀚的宇宙相比,我們真的渺小到微不足道,我們也真的無(wú)法與那些偉人相提并論,但這絲毫不影響我們擁有去懷揣一個(gè)夢(mèng)想的勇氣。我們仍然可以為自己的夢(mèng)想付出努力,哪怕最終無(wú)法實(shí)現,哪怕這些努力不足掛齒,但事實(shí)也證明,這樣的勇氣也還是有存在著(zhù)的`:那些年輕而活力四射的偶像們,他們在舞臺下付出了幾年甚至十幾年的努力,才獲得了發(fā)出光芒的機會(huì ),才擁有越來(lái)越多的獎杯與喝彩,以為他們一帆風(fēng)順嗎?在他們放學(xué)就立刻往練習室趕,每天進(jìn)行大量的練習甚至沒(méi)有時(shí)間休息,流下的汗水可以用水桶去接的時(shí)候,我們這些連開(kāi)始努力都懼怕還成天抱怨太苦太累的人們寧可去享受吃喝玩樂(lè )的悠閑自得吧,所以任何一個(gè)人都無(wú)權指責那些巨大的努力包裹下的年輕的夢(mèng)想!

  成功、夢(mèng)想、努力,那都是些多么閃閃發(fā)光的詞!倘若有一天,你擁有了一種說(shuō)服他人也同時(shí)說(shuō)服自己的勇氣去為了一個(gè)目標而努力,而奮斗,那種不畏流言的勇氣,我想,擁有它或許也是一個(gè)夢(mèng)想吧!

  我記得作家九把刀曾經(jīng)說(shuō)過(guò):說(shuō)出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想,才值得去實(shí)現。即使跌倒了姿勢也將很豪邁,所以,我有一個(gè)夢(mèng)想:這就是,希望在我成長(cháng)的路上一直一直擁有一份勇往直前奮斗的勇氣,以及不畏流言的勇氣!

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文11

  夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  有夢(mèng)想的人生是光明的、精彩的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的、乏味的。還記得一句歌詞嗎?“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”對,這就是張韶涵的《隱形的翅膀》。

  每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方。說(shuō)實(shí)話(huà),我到現在也沒(méi)確定自己想飛去何方,因為我的夢(mèng)想總是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷變化;蛟S,我想做個(gè)十全十美的'人吧!

  曾經(jīng),我想當發(fā)明家,用奇思妙想改變世界;想當科學(xué)家,學(xué)好本領(lǐng),走進(jìn)科學(xué),看看神秘的UFO里是不是真的有外星人存在。

  我要探索無(wú)數未知的秘密,服務(wù)社會(huì );想當妙手回春的醫生,奇跡般解除病人的痛苦;想擁有藝術(shù),用美麗的創(chuàng )造詩(shī)化自己的人生……

  現在,我有兩個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)是想當一名才高八斗的服裝設計師。走在大街上,隨處都能看到人們穿著(zhù)我設計的衣服;在衣店里,隨處都能看到我設計的衣服掛滿(mǎn)櫥窗,而且人們都爭先恐后地去買(mǎi);回到家,打開(kāi)電視,名模們穿著(zhù)我新設計的衣服充滿(mǎn)自信地走秀,歌星們穿著(zhù)我設計的服裝在舞臺上盡情地釋放自己的光彩……那一刻,我會(huì )覺(jué)得多么欣慰、自豪!

  我的第二個(gè)夢(mèng)想是當一名萬(wàn)眾矚目的明星,擁有無(wú)數人的愛(ài)戴,站在璀璨耀眼的舞臺上,在眾目睽睽之下,用甜美、悅耳的歌聲征服觀(guān)眾。那時(shí),我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔你不會(huì )被嚇倒;我要用歌聲使那些飽受戰爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,告訴他們要用最燦爛的微笑去迎接生活。所以,從現在開(kāi)始,我一定要努力掌握各門(mén)知識,讓小小的夢(mèng)想在我心中萌芽生長(cháng)。

  讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠方吧!我相信,即便是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣,我們才能體會(huì )生活的意義,過(guò)得滿(mǎn)足而美好。

我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀作文12

  夢(mèng)想對每一個(gè)人都是崇高的,夢(mèng)想不是癡人說(shuō)夢(mèng),也不是空想,夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)努力去實(shí)現的,夢(mèng)想就是人生前進(jìn)的方向。

  我的夢(mèng)想是——當一名平凡的老師,每天很早地來(lái)到學(xué)校,給同學(xué)們認真的批改作業(yè),下課后認真給同學(xué)們輔導作業(yè)。努力做一個(gè)同學(xué)們信任、家長(cháng)們信任、同事們信任、領(lǐng)導信任的一個(gè)好老師。

  一天,我在網(wǎng)上看到很多很多寫(xiě)老師的文章,看完后我十分感動(dòng),沒(méi)想到世界上有很多很多辛苦的老師,從此以后,我的夢(mèng)想就是——當一名平凡的老師。我的夢(mèng)想就是這樣產(chǎn)生的。

  我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后實(shí)現當“一名平凡的老師”的夢(mèng)想,為學(xué)生們傳授更多的知識。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的`戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。

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  常常想每一個(gè)人應該都會(huì )有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì )朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力奮斗,刻苦鉆研。我知道只有經(jīng)歷挫折和困難才能實(shí)現自己的夢(mèng)想,我的'夢(mèng)想就是當一名人民教師。

  俗話(huà)說(shuō)得好:教師是人類(lèi)靈魂的工程師。我們家是書(shū)香門(mén)第,連續三代都是教師,所以我長(cháng)大之后,也想當一名教師。

  雖然教師不像明星那樣有風(fēng)采,不像科學(xué)家那樣有成就感,但是教師們可以拉起孩子們求學(xué)的小手,把知識傳遞到他們無(wú)知的大腦。讓他們懂得做人的道理。我還記得,在我兩三歲時(shí),我上小班不久。有一位數學(xué)老師十分和藹、慈祥,我們都很喜歡她,為了表示我們的心意,紛紛給她畫(huà)賀卡,盡管那時(shí)我們畫(huà)畫(huà)的水平還不是很高,但我們都拿出自己的看家本領(lǐng),畫(huà)出最高水平。把卡片獻給老師。

  長(cháng)大以后,我也希望自己能當一名優(yōu)秀的人民教師,受到學(xué)生們的認可和喜愛(ài)。

  成長(cháng)的道路上遙遠而又漫長(cháng),實(shí)現夢(mèng)想不是光用嘴說(shuō)說(shuō)就能做到的,所以我要加倍努力。我要有信心有耐心,一步一步朝著(zhù)坎坷的夢(mèng)想之路前進(jìn),不斷進(jìn)步,總有一天我會(huì )到達終點(diǎn),實(shí)現我的夢(mèng)想……

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  如果你問(wèn)我最喜歡的運動(dòng),我會(huì )不假思索的告訴你—打排球。雖然我只有10歲,卻是個(gè)地地道道的“老運動(dòng)員”了。要問(wèn)我跟排球的緣分,還要從幾年前說(shuō)起。

  20××年夏天,全世界矚目著(zhù)北京,雖然我沒(méi)能去首都一睹運動(dòng)員們的風(fēng)采,但卻時(shí)刻守在電視機旁觀(guān)看各種比賽。爸爸很愛(ài)看排球比賽,一開(kāi)始,我可是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,那個(gè)圓不溜秋、黑白相間的“家伙”被運動(dòng)員們擲來(lái)擲去,真是沒(méi)勁。但爸爸看的可投入了,尤其是輪到中國女排比賽時(shí),他總是攥緊了拳頭,眉目緊張,一到中國隊贏(yíng)球,他竟都高興地跳了起來(lái),如果贏(yíng)了比賽,他更別提有多高興了。

  “為什么老看女排的比賽?”我終于忍不住地問(wèn)了起來(lái)。爸爸看我一臉茫然便認真跟我講起了他對女排運動(dòng)的特殊情緣。原來(lái),在上個(gè)世紀八十年代,也就是爸爸還十幾歲的時(shí)候,他很愛(ài)看體育比賽,那個(gè)時(shí)候是改革開(kāi)放之初,人們的生活還不富裕,爸爸的家里只有一臺14寸的黑白電視,電視上有時(shí)會(huì )轉播中國女排的比賽。那個(gè)時(shí)候的女排姑娘們盡管沒(méi)有優(yōu)越的訓練環(huán)境,但她們都十分努力、充滿(mǎn)自信,勇于拼搏的精神讓她們蟬聯(lián)了歷史上的第一個(gè)五連冠,女排成為了當時(shí)中國人的模范和驕傲,更是中國在80年代騰飛的象征。

  說(shuō)到這里,爸爸突然變得興奮起來(lái),眼神里充滿(mǎn)了對女排的崇敬之情。爸爸還說(shuō)那個(gè)時(shí)候她最喜歡的球員就是郎平,因為她強勁而精準的扣殺被大家稱(chēng)為“鐵榔頭”,不過(guò)現在她已經(jīng)是美國排球隊的教練了。爸爸說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)突然變得沮喪起來(lái)。爸爸說(shuō)中國女排的`精神一直感染著(zhù)他,現在的女排姑娘們還是堅持著(zhù)那種不拋棄不放棄的精神。尤其是2004年的雅典奧運會(huì ),她們在連輸兩局的情況下,竟然絕地反擊又扳回了三局,真是讓人震撼!

  聽(tīng)到爸爸說(shuō)了那么多關(guān)于女排的故事,我也不由自主地被感染了,跟著(zhù)爸爸連續看了好幾場(chǎng)女排的比賽,當備受矚目的“中美大戰”開(kāi)始時(shí),我也跟著(zhù)爸爸為女排捏了把汗,雖然最終還是沒(méi)有贏(yíng)球,但女排們永不放棄的精神讓我也深深?lèi)?ài)上了這支特殊的球隊。

  后來(lái),在爸爸的鼓勵下,我參加了排球隊,一開(kāi)始單調的重復扣球訓練,一度讓我有放棄的念頭,但每當想起中國女排的精神,眼前的一切辛苦都不算什么了。轉眼間一年過(guò)去了,我現在可算是個(gè)老資格的運動(dòng)員了呢,F在每個(gè)雙休日,我都會(huì )去排球館練球,爸爸還總笑著(zhù)說(shuō),也許將來(lái)我們家也會(huì )出個(gè)“鐵榔頭”呢!

  爸爸真是說(shuō)出了我心里的秘密,進(jìn)入中國女排國家隊是我長(cháng)大的夢(mèng)想,我要像郎平教練那樣代表中國參加比賽,為人民爭氣,為祖國爭光,讓中國女排的精神在21世紀里還能源遠流長(cháng)!

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  我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,希望地球環(huán)境一直都很好,一直都是淡藍色的天空,清澈的湖水,嫩綠色的草地,周?chē)時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲?墒,我們現在的地球上是白白的天空,黑黑的湖水,空氣也不清新了。所以,我希望地球上立即出現三個(gè)機器人,“凈化機器人”、“環(huán)保機器人”、“綠化機器人”。

  “凈化機器人”的功能是可以將水變清,將空氣變清新。只要“凈化機器人”打開(kāi)它的肚子,它就可以分辨出清新和不清新的空氣,并把清新的空氣吸進(jìn)肚子里,從嘴里吐出新鮮的空氣。如果“凈化機器人”想知道這條河有沒(méi)有被污染的話(huà),只要用眼睛發(fā)出的燈光看一下就知道了,如果被污染了,它就會(huì )往水里滴上一滴“凈化劑”,水就立刻變得清澈見(jiàn)底了。

  “環(huán)保機器人”的'功能是可以把垃圾變成嶄新的材料。只要它發(fā)現有垃圾,就會(huì )把垃圾放進(jìn)肚子里的箱子中,再把垃圾變成材料。

  “綠化機器人”的功能是可以將破壞的植物讓它重新長(cháng)出來(lái),生病的植物變得強壯起來(lái),哪里植物稀少,它就在哪種上植物,并滴上“快速生長(cháng)劑”,植物就會(huì )立刻長(cháng)大。

  雖然,這只是我的夢(mèng)想,但是,如果我們從現在開(kāi)始,保護我們的大自然,我相信總有一天我們的地球會(huì )變得非常美麗的。

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