【精品】夢(mèng)想話(huà)題作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)想話(huà)題作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇1
現在的我們還有很多的時(shí)間，可是當你仔細想一想后，又有多少的時(shí)間可以供我們揮霍呢？
現在的我們還可以說(shuō)自己年少無(wú)知，可在過(guò)段是時(shí)間我們還能說(shuō)自己年少無(wú)知么？我們現在擁有夢(mèng)想卻沒(méi)有能力去實(shí)現，當我們能夠去實(shí)現自己的夢(mèng)想時(shí)，我們是否有那個(gè)能力去實(shí)現呢？當那是我們才發(fā)現因為現在我們的享受而導致未來(lái)未實(shí)現自己的夢(mèng)想，那時(shí)的我們又該是如何的后悔呢？
放飛夢(mèng)想需要能力，而我們現在的學(xué)習不正是在為我們未來(lái)實(shí)現自己的`夢(mèng)想做基礎么？我們都知道蓋房子時(shí)打地基是非常重要的，地基沒(méi)打好房子就不可能建好，即便是建好了房子也會(huì )倒塌的。
放飛夢(mèng)想，釋放我們的想象；放飛夢(mèng)想，走向未來(lái)的道路；放飛夢(mèng)想，實(shí)現我們人生的目標；放飛夢(mèng)想……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一名老師，你的夢(mèng)想呢？現在的我正在為我自己的夢(mèng)想做著(zhù)努力，你呢？你是否還在徘徊，是否還在玩樂(lè )，是否還在原地停留，是否……
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇2
偶爾情緒低落，發(fā)呆時(shí)眼淚就想出來(lái)。我想過(guò)很多次，卻始終不明白究竟是什么讓我如此難過(guò)?
這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對于我們，夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。
年少時(shí)，我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們，在作文本上虔誠而又莊嚴的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們，開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng);曾經(jīng)的我們，把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，然后折成紙飛機放飛。曾經(jīng)的我們，是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想，無(wú)比堅定執著(zhù)。是的，如今我們只能懷著(zhù)憑吊的心境，憑吊過(guò)去的一切。
現在的我們，把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處，眼睜睜的看著(zhù)它在現實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護在手心的、微不足道的小夢(mèng)想，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過(guò)隙，我們日復一日的成長(cháng)著(zhù)、變化著(zhù)，卻始終沒(méi)有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想，只能目睹著(zhù)它與自己的現實(shí)生活一步一步脫節，漸漸遠離這個(gè)世界。因為我們不敢把它說(shuō)出口來(lái)，因為我們認為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現實(shí)中來(lái)，會(huì )一文不值。是的，在現實(shí)面前一切都會(huì )顯得很渺小，難道就應為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎?
不是的，就像電影《幸福來(lái)敲門(mén)》里的那個(gè)父親對兒子說(shuō)的：“如果你有夢(mèng)想，就要去捍衛它�！泵恳粋�(gè)夢(mèng)想，都是值得去尊重的，哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內容來(lái)體現，我們所追求的，不是它的本身，而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著(zhù)與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認可、被全世界所反對，也依舊會(huì )勇敢直前的力量。我想我們心里都會(huì )閃爍著(zhù)一絲微弱的光，盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么，但我們可以跟著(zhù)它一路走下去，即使傷痕累累，也不輕易說(shuō)放棄。因為那是被我們遺忘了的'曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄，但至少現在我們仍需憑借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自?xún)刃淖铗\的信仰。
也經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà)：“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感�！蔽蚁�，一定會(huì )有很多人把這句話(huà)當成了借口，用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認為，這句話(huà)不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現實(shí)的差距，還要告訴我們，當夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候，他會(huì )成為現實(shí)的。所以說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想是需要行動(dòng)的，一個(gè)很豐滿(mǎn)的人可以通過(guò)運動(dòng)變得很骨感，同樣，只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái)，它終究會(huì )成為現實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想，而是整天把現實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌，那是最大的悲哀。
如果你有夢(mèng)想，請堅持下去;如果你有夢(mèng)想，勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)追上它，然后讓它陪伴著(zhù)你一起微笑著(zhù)面對將來(lái)。
“如果你有夢(mèng)想，就去捍衛它!”
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇3
而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著(zhù)名的武術(shù)演員李連杰，他不斷的追求自我夢(mèng)想。他從小學(xué)習武術(shù)，刻苦鍛煉，就是為了讓中華民族的武術(shù)更加光楊，也是給大家做個(gè)榜樣。因此，他不斷努力，最終在電影藝界站住了腳跟。此刻，他創(chuàng )立了慈善基金會(huì )，當人民在艱苦生活之中時(shí)，他不斷獻出愛(ài)心，為人民服務(wù)。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )始人馬云，他曾對于夢(mèng)想從不放下。他以前想考重點(diǎn)小學(xué)，結果失敗了;重點(diǎn)中學(xué)，最后又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，還是沒(méi)有錄取……工作了，他總是受到別人的嘲笑諷刺，他透過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。
但，這都是城市里嬌生慣養的孩子的一次次經(jīng)歷的部分，那么山區里貧窮困難的孩子們呢?沒(méi)有錢(qián)，即使再努力也是徒勞無(wú)功，對于心中的夢(mèng)想仍然是遙遠得不可去想，結果幸運的被發(fā)現了，也許還有機會(huì )實(shí)現夢(mèng)想;透過(guò)慈善金基會(huì )幫忙的，又重新有了對學(xué)習的渴望。
我想他們的房屋都讓人產(chǎn)生一種危機四伏的感覺(jué)。房子里空空蕩蕩，抬頭一看，更讓人擔驚受怕，屋子里的`墻壁肯定有些破裂，這些孩子的生活是多么的艱苦。進(jìn)入學(xué)校，那里的同學(xué)們上課時(shí)必須認真聽(tīng)講，并且虛心好學(xué)，回答問(wèn)題時(shí)總是用心舉手，對待老師也是彬彬有禮，但是我覺(jué)得從他們的眼睛里都有同樣的一個(gè)夢(mèng)想――我們要奮發(fā)努力，將來(lái)作為祖國的棟梁。我們要多多奉獻出自我的愛(ài)心，所謂“奉獻，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是多么重要啊!
奉獻愛(ài)心，了了他們的讀書(shū)之夢(mèng)，是一種善舉啊!
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，發(fā)明出多功能機器人。
未來(lái)的社會(huì )，機器人代替人做事，并不是什么稀罕的事，可我發(fā)明的機器人跟普通的機器人不一樣。他是一個(gè)多功能機器人，他會(huì )跟據你的指令做事。
機器人的.遙控上有各色各樣的按鈕。假如，你要燒開(kāi)水，只要按下紅色按鈕，它的頭頂會(huì )立即變紅，然后，他把一壺水放在頭上。不用一分鐘，水就會(huì )開(kāi)。
當你累了，回到家里，想看電視，放松一下，那你只需要把遙控器上的藍色按鈕一按，她的胸部立即會(huì )變成電視屏幕，播放電視節目。有好多個(gè)頻道讓你選擇，不會(huì )影響人們的視力，可以防近視，還可以提高視力�？赐觌娨�，只要把白色按鈕一按，他便會(huì )變成原來(lái)模樣。
我做的機器人還可以擦地掃地等等
我相信只要我努力學(xué)習，長(cháng)大了肯定能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。不信，咱們走著(zhù)瞧！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇5
每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)一個(gè)美好的夢(mèng)想，然而，夢(mèng)想是什么呢？它好似一朵絢麗綻放的花朵，讓人生大放光彩。同時(shí)夢(mèng)想又是永不泯滅的希望。只有擁有了夢(mèng)想，才會(huì )渴望成功，從此有了人生的目標，有了追求。
我對夢(mèng)想有著(zhù)這樣的感受。夢(mèng)想是一種奇妙的力量，能使人走向成功，我們懷揣夢(mèng)想，四處追夢(mèng)。有了夢(mèng)想就有了希望，而沒(méi)有夢(mèng)想，卻將喪失一切追求的力量。只有埋下夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想才會(huì )生根發(fā)芽，為夢(mèng)想努力，才得到夢(mèng)想的饋贈。一無(wú)是處的人，正是因為從沒(méi)擁有過(guò)自己的夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)奮斗，努力過(guò)。而古往今來(lái)，凡是成功人士，他們都是有者一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，從而堅持不懈的奮斗，最終取得成功。但不是擁有了夢(mèng)想就能成功，而是要付出努力，美夢(mèng)才能成真。人類(lèi)正因夢(mèng)想而偉大，沒(méi)有夢(mèng)想的人生終將枯燥乏味，失去生命的真諦。一個(gè)人，什么都可以?huà)仐�，但唯獨不能拋棄�?mèng)想；一個(gè)人，什么都可以沒(méi)有，但唯獨不能沒(méi)有夢(mèng)想。即使你擁有巨大的物質(zhì)財富又怎樣，你沒(méi)有夢(mèng)想，你的人生始終是黯然失色的。即使你是一個(gè)什么都沒(méi)有的人，但你擁有夢(mèng)想，你的人生終將為你的的夢(mèng)想而綻放絢爛的光芒，成為“璀璨人生”。夢(mèng)想的希望鼓舞著(zhù)我們，我們是真正意義上的富翁。夢(mèng)想的種子也從小在我的心里埋下。
打從二年級再外補習英語(yǔ)開(kāi)始，我就有了自己的夢(mèng)想----當一位英語(yǔ)翻譯家。英語(yǔ)是我最喜歡的科目，因而我就立志做一名翻譯家。這個(gè)夢(mèng)想的種子就在我幼小的心靈埋下了種子，我給予他灌溉。每次是那個(gè)英語(yǔ)課的前幾天，我總會(huì )拼命的的記單詞，默寫(xiě)句子，爭取能在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)得個(gè)滿(mǎn)分，我默默期盼著(zhù)�？涩F實(shí)去令我大失所望，每一次我都因為粗心而與一百分擦肩而過(guò)�？谡Z(yǔ)也不能清楚的表達。但這小小的`挫折怎能是我灰心喪氣？這時(shí)，夢(mèng)想的力量迸發(fā)出來(lái)了，為了使我的英語(yǔ)水平有所提高，我可下了苦功夫。對于聽(tīng)寫(xiě)方面，我更加認真，每一個(gè)默寫(xiě)錯了的單詞或句子我總會(huì )把他仔仔細細的重寫(xiě)幾遍，口語(yǔ)方面呢，我便在日常生活中多加練習，時(shí)不時(shí)我就會(huì )冒出一句英語(yǔ)，是家人朋友一頭霧水。我為夢(mèng)想作著(zhù)不懈的努力。功夫不負有心人，我的英語(yǔ)水平果然提高了許多，能看懂一些英語(yǔ)書(shū)籍、電影。每次聽(tīng)寫(xiě)完，一百分就引入我的眼簾，這時(shí)，我就猶如一下升入了幸福的天堂，腳下踩著(zhù)幸福的云朵，眼前的一切是那么美好。而這一切正源于夢(mèng)想的力量，因為夢(mèng)想，所以我努力了，我渴望成功�？�，這就是夢(mèng)想強大的力量。
因為夢(mèng)想，所以我們奮斗。因為夢(mèng)想，所以我們的人生精彩。夢(mèng)想鼓勵我們前進(jìn)，使我們不怕失敗。讓我們共同擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想，為之奮斗吧！
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