有關(guān)夢(mèng)想話(huà)題作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想話(huà)題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為一名飛行員，讓我們自由地飛向藍天；有的夢(mèng)想成為一名教師，教孩子們如何做人；有的夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，發(fā)明更有趣的機器人。
而我的夢(mèng)想是成為一名繪畫(huà)老師，但在未來(lái)我想偏僻落后的'山村，教孩子們畫(huà)了祖國美麗的山和水，我希望國家的用我的手蠟筆最美麗，最壯觀(guān)的景色刻畫(huà)，讓小村孩子們可以看到我們的國家多么美麗呀！
媽媽告訴過(guò)我：“要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天都要堅持�！庇谑�，我每天回家做完作業(yè)后就畫(huà)畫(huà)和練毛筆字，讓夢(mèng)想更接近自己!
從現在開(kāi)始，我要多抽練，希望長(cháng)大后能實(shí)現自己的夢(mèng)想..
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇2
我不是小鳥(niǎo)，不可以飛越太平洋。
我不是蒼鷹，不能展翅翱翔長(cháng)空。
我不是春風(fēng)，無(wú)力吹綠萬(wàn)里大地。
我不是暴雨，無(wú)情摸殺盎然春機。
沒(méi)有小鳥(niǎo)金翅，沒(méi)有蒼鷹巨體，沒(méi)有春風(fēng)的和煦，更沒(méi)有暴雨的剛毅。但我擁有一顆執著(zhù)于理想的心，我要超越夢(mèng)想，挑戰極限。
上朔公元前2100年，埃及大帝國圖特摩斯三世開(kāi)疆辟地，南征北伐，橫掃三洲，統治起跨亞非兩洲的帝國。
公元前4世紀，馬其頓希臘雄師，亞歷山大登位立法，東征小亞細亞，埃及，回師兩河，滅波斯，跨三洲，稱(chēng)王定都巴比倫。
對真理不懈追求的亞里士多德，執著(zhù)于真理，癡情了事實(shí)，毅然舍棄師主之誼，力否柏拉圖，鑄造了吾愛(ài)吾師，更愛(ài)真理的不朽箴言。
公元1487年，迪亞士率隊沿海出行，繞道好望角，進(jìn)入印度洋，繼后達加馬開(kāi)辟新航路，溝通洲洋陸地，麥哲倫穿海峽，環(huán)球第一人。
2世紀波蘭天文巨將哥白尼提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”挑戰“地球圓心”的謬論，先驅者不得智，教會(huì )殘害，臨死發(fā)表《天體運動(dòng)論》。
下至工農革命，巴黎公社糾軍抵抗，終因寡不抵眾，被扼殺于血泊之中，譜寫(xiě)了驚世的“五月流血周”。
曾為報童的愛(ài)迪生，未受過(guò)正當的教育，卻能自學(xué)成材，發(fā)明上千項，為世界帶來(lái)了光明，我們是否相信他那“天才=汗水+靈感”的等式。
沖動(dòng)的'萊特兄弟，無(wú)知貪玩，幾經(jīng)實(shí)驗，圓了飛天之夢(mèng)，一舉震驚中外，永載史冊，這不能讓你深思嗎？
21世紀的人類(lèi)，不需再去探求，我們是否應該思考那一段段驚人史實(shí)的背后是什么作為他的行動(dòng)，是執著(zhù)，是執著(zhù)締造了超越。
沒(méi)有太陽(yáng)的灼熱，沒(méi)有月亮的皎潔。但我擁有不滅執著(zhù)，我要超越夢(mèng)想，泯滅靈魂。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇3
我的夢(mèng)想，閃耀著(zhù)彩色的光。"說(shuō)到夢(mèng)想，總是會(huì )給別人希望和目標。每個(gè)人的夢(mèng)想不同，編織的夢(mèng)就不同。
我的夢(mèng)想有很多，它們在不斷變化。別人可能會(huì )說(shuō)我太貪婪，或者是太三心二意，終究會(huì )一事無(wú)成的�？墒俏业共挥X(jué)得是如此，我認為夢(mèng)想多是好事。這證明一個(gè)人的成長(cháng)道路不是筆直的，證明他的成長(cháng)經(jīng)歷比別人豐富，就像一座山，每走一步的心情都不一樣，每看到最美麗的風(fēng)景，那么這個(gè)人就成功了，因為他走的路比別人多，想法也逐步成熟。
那我來(lái)說(shuō)吧，在我三、四歲的'時(shí)候呢，每當大人們聚會(huì )，孩子們就會(huì )變成他們的焦點(diǎn)。他們總會(huì )問(wèn)我："你長(cháng)大想干什么呢？"我想每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)對大人們無(wú)關(guān)緊要的玩笑拷問(wèn)吧！我不記得我當時(shí)回答的是什么了，只是長(cháng)大后，媽媽總會(huì )說(shuō)："你小時(shí)候最大的夢(mèng)想是當一個(gè)廚師，因為你說(shuō)當廚師可以吃東西不給錢(qián)呀！"說(shuō)完便哈哈大笑，可我當時(shí)并沒(méi)有在意，我認為那只是幼稚的象征。
再大一些，我開(kāi)始向往天上的生活，因為看見(jiàn)小鳥(niǎo)總是自由自在的飛來(lái)飛去，沒(méi)有負擔，覺(jué)得好羨慕它們的翅膀。后來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了，因為我知道了飛機，我擁有了飛的權利。
到了上學(xué)的年紀，我的想法開(kāi)始多了起來(lái)，愛(ài)好也多了。我喜歡上了繪畫(huà)和唱歌，我夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)當一名畫(huà)家或者是歌星過(guò)著(zhù)有畫(huà)有音樂(lè )的日子，應該是一種享受�？墒沁@兩個(gè)愛(ài)好也一個(gè)一個(gè)的跑掉，因為現實(shí)不允許，那兩個(gè)夢(mèng)想也太遠大了。
女孩子愛(ài)美誰(shuí)都知道，看著(zhù)美麗的衣服和裙子誰(shuí)不會(huì )動(dòng)心呢？所以六年級時(shí)，我又有了相當設計師的沖動(dòng)。過(guò)了一年，我上了初中，望著(zhù)作文本上的"好"字，我開(kāi)始下定決心寫(xiě)好作文，做一名作家訴說(shuō)我的內心世界。
現在，我望著(zhù)以上一切曾經(jīng)有的想法和夢(mèng)想，有些可笑，可是并不完全是可笑那么簡(jiǎn)單，這也是每一個(gè)時(shí)期的心里變化，一個(gè)個(gè)的過(guò)渡期，有小時(shí)候的天真爛漫，迫切想長(cháng)大的心態(tài)，以及自己對愛(ài)好的熱衷。
但現在的我，只想做一個(gè)為夢(mèng)而活的人，為夢(mèng)而努力過(guò)的人，就算這些夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現也決不氣餒的人。有夢(mèng)想，就有希望，不是嗎？
就像我所說(shuō)的一樣，夢(mèng)想是每個(gè)人一生中，一定要經(jīng)歷的課程，可能它不會(huì )成為現實(shí)，但你曾經(jīng)為它付出過(guò)，那么就不會(huì )有遺憾。
同學(xué)們，青春無(wú)悔，大膽做一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人吧！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇4
“夢(mèng)想”他是否能成為現實(shí)？“夢(mèng)想”是否能改變自己？“夢(mèng)想”是否能讓自己得到鍛煉？……有人說(shuō)“夢(mèng)想”是人生奮斗的目標、有人說(shuō)“夢(mèng)想”是自己的幻想、有人說(shuō)“夢(mèng)想”是人們的異想天開(kāi)、有人說(shuō)……
“夢(mèng)想”是什么？它意味著(zhù)什么？它能告訴我什么？我們能在它身上得到什么？我不斷地尋找著(zhù)滿(mǎn)意的答案。
“功夫不負有心人”呀！我終于找到了我想要的答案。原來(lái)“夢(mèng)想”是心靈世界的一片光芒，若失去夢(mèng)想，心靈世界將會(huì )變成一片黑暗。這段簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的意義。人是要有夢(mèng)想的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，心靈天空是蕩然無(wú)存的，也是漆黑的。但，有著(zhù)深遠夢(mèng)想的人卻是有著(zhù)無(wú)可估量的前途。
我也并不例外，我是一個(gè)有著(zhù)夢(mèng)想的人，我的夢(mèng)想就像那數不盡的星星和一望無(wú)際的海洋。
兒時(shí)，幼稚、懵懂的我，夢(mèng)想著(zhù)去太空漫步、游玩和外星人做好朋友，再去它們生存的星球上參觀(guān)，還想著(zhù)去世界各地旅行、觀(guān)賞、吃遍全世界的美食等等。從此，那時(shí)的我還想著(zhù)要當畫(huà)家、宇航家、藝術(shù)家、舞蹈家、旅行家……
從稚嫩的童年到成熟的我，夢(mèng)想也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而逐漸的成熟、變化起來(lái)，便知道了那些夢(mèng)想是我人生的一個(gè)目標、一個(gè)起點(diǎn)，讓我去對著(zhù)那個(gè)目標不斷前進(jìn)、不斷奮斗、不斷努力。
我現在的夢(mèng)想是當一名杰出的藝術(shù)家。我也知道這談何容易，若想成為一名偉大的藝術(shù)家，是要付出比別人多倍的汗水與艱辛。我不會(huì )氣餒，更不會(huì )放棄這個(gè)夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō)得好：堅持就是勝利�？晌視r(shí)常想不由自主的去放棄，或許是奮斗過(guò)程中的挫折吧！但我堅持用自己頑強的意志力去克服著(zhù)，并在心里默叨著(zhù)：“不能放棄，只有堅持不懈你才會(huì )成功，若放棄你將會(huì )失去一切你想做到的事情�！边@一切的一切并不能使我成功，我還要向“夢(mèng)想”發(fā)起挑戰書(shū)：“我們走著(zhù)瞧！你一定會(huì )被我堅定的決心、耐心、恒心和頑強的`意志力所打敗，我一定能戰勝你。
“夢(mèng)想”，多么熟悉的字眼��！你就像一座帆船，寄托著(zhù)無(wú)數人的目標、汗水和淚水。夢(mèng)想，就像一盞明亮的燈，照亮著(zhù)我們的前方。夢(mèng)想，就像一條艱苦的道路，只要你不怕一切困難，你就能走上一條閃耀的星光大道。夢(mèng)想，就想那階梯，只要你認真爬它就能使你走的更高，望的更遠。
“夢(mèng)想”，每個(gè)人都有，但不一定每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。其實(shí)，追求夢(mèng)想還能夠鍛煉你的意志力、磨練你的耐心。就拿夢(mèng)想做你的目標，讓你不斷努力去追求。就拿夢(mèng)想當做你的敵人，去盡一切力量將它打敗。就拿夢(mèng)想當你的……
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇5
人的一生并不如你想象的那么長(cháng)，這句話(huà)我聽(tīng)過(guò)的不是一兩次了，但是有誰(shuí)能夠在自己有限的生命里，做到不再有遺憾呢？這樣的設想真的很像小時(shí)候看的童話(huà)故事，故事都很華美，結局也很圓滿(mǎn)，就是偏離了現實(shí)。而我或許還活在童話(huà)里，但是現實(shí)早已悄悄的開(kāi)始改變童話(huà)本身存在的意義。
我一直都有個(gè)想要自己去完成的夢(mèng)想，但是離現實(shí)太遠的`東西都很難得到。我想還是有很多人的都和我一樣的吧！在時(shí)間的長(cháng)河里曾經(jīng)擁有過(guò)很多的夢(mèng)想，但是回到現實(shí)以后那些都是遙遠的童話(huà)。而我們始終在告訴自己那都是個(gè)夢(mèng)，而想就更不是你該做的事情了，有時(shí)候當一個(gè)美夢(mèng)醒來(lái)之后，人就會(huì )更加的迷茫，因為擁有過(guò)再失去，總是比沒(méi)得到更難接受失去。小時(shí)候我對自己的長(cháng)大以后的事有過(guò)很多的假設，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)假設只是一種不存在的設想。我有想過(guò)自己為什么會(huì )越來(lái)越偏離最初的自己，但是不管我怎么想這都是沒(méi)有答案的問(wèn)題。有人說(shuō)，“夢(mèng)想要有，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”這么多年其實(shí)我都在做著(zhù)這句話(huà)，不管什么樣的夢(mèng)想，不管是有多么的偏離現實(shí)，但是我們就是敢去想，想是不需要結果的，只是因為想。
人生的哲理有很多，很多道理我們不是不懂，只是有時(shí)候結局使然。一個(gè)人能夠懷抱夢(mèng)想，這是一種信念。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇6
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園�，F實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過(guò)是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會(huì )變成一具行尸走肉�；钪�(zhù)的人，是不可能沒(méi)有理想的。我的理想就是當一名律師。
每當我在電視上看到那些衣著(zhù)端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
如果律師做得很出名，有可能被外國或國內看中了。這樣就可以讓爸爸媽媽享受一下清福，可以幫補家用。但是，要時(shí)時(shí)冒著(zhù)生命危險。因為如果幫好人打贏(yíng)了官司，那么壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時(shí)，的.確要讓壞人心服口服，如果輕輕有一點(diǎn)錯，那就很可能小命不保。所以當律師也有一定的難度。我必須一步一個(gè)腳印，慢慢地走向律師遙遠的路 。
現在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。 為了實(shí)現我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現在開(kāi)始，勤奮學(xué)習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇7
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中的夢(mèng)，有的人會(huì )義無(wú)返顧的追求，而有的會(huì )因為膽小無(wú)助而放棄。
我的夢(mèng)想可能在別人看來(lái)都是可笑的，可是對那時(shí)的我卻尤其重要，因為那時(shí)的我僅有七歲。
我從小就十分喜歡看飛機，那飛機在空中飛過(guò)去時(shí)，我都會(huì )忍不住地抬頭看看空中，直到飛機飛走了，我還是呆呆的看著(zhù)空中，那飛機在天空中留下一道道的印記，其實(shí)是在我的心中悄悄地埋下了一顆種子，一天一天地發(fā)芽長(cháng)大.....
十歲那時(shí)，我就開(kāi)始幻想長(cháng)大后我要開(kāi)著(zhù)飛機在空中自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中飛行，當我告訴同伴時(shí)，她說(shuō)：“每個(gè)飛機都是去接送乘客的�！比欢�，我的夢(mèng)想種子似乎放慢了生長(cháng)過(guò)程，然而我沒(méi)放棄這個(gè)夢(mèng)想。
但是又過(guò)了一年，又聽(tīng)到同伴們說(shuō)：“開(kāi)飛機會(huì )出現許多的危險，例如：飛機爆炸等因素，這些事情讓我聽(tīng)得身上的'骨頭似乎要裂開(kāi)了，嚇得我晚上也沒(méi)有睡好覺(jué)，即使睡著(zhù)，夢(mèng)到的畫(huà)面都是我開(kāi)著(zhù)飛機爆炸的畫(huà)面。
從此，那飛機播種在我心里的種子漸漸地枯死，一天而又一天地消失不見(jiàn)即使到了現在，我還是不能忘記我曾要當飛行員的事實(shí)。我喜歡飛行，雖然要面對許多想不到的危險，可是那畢竟是我兒時(shí)的第一個(gè)夢(mèng)想。自從那一顆種子死掉后一直到消失不見(jiàn)，從這以后就再也沒(méi)有任何種子播種到我的心里，在我心中生根、發(fā)芽.......
即使現在我沒(méi)有任何的夢(mèng)想，但我相信我以后的夢(mèng)想也會(huì )成功的，加油！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇8
曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做夢(mèng)想。
在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著(zhù)，徘徊著(zhù)，猶豫著(zhù)……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現，去追求夢(mèng)想的第一步……
快樂(lè )的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開(kāi)始去努力地，勤奮地去閱讀，寫(xiě)作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著(zhù)，每邁一步，都會(huì )留下一個(gè)深深的`印記；每一個(gè)印記，都會(huì )讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì )離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著(zhù)，邁著(zhù)那熟悉的步子，努力地向前奔跑著(zhù)。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì )越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對好伙伴，整天纏饒在我的身邊。我傷心過(guò)，煩惱過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)跌倒過(guò)，想要放棄過(guò)，但是，我沒(méi)有真的放棄，因為我有堅定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì )克服所有的苦難，堅持到最后。
我繼續向前奔跑著(zhù)，一路上，風(fēng)過(guò)耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著(zhù)太陽(yáng)，我知道，生命的延續是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著(zhù)美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達了終點(diǎn)，實(shí)現了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過(guò)的路，仿佛又看到了我在奔跑著(zhù)……努力著(zhù)……堅持著(zhù)……奮斗著(zhù)……汗水，曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅持了下來(lái)，沒(méi)有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇9
從前有一個(gè)有夢(mèng)的我。
后來(lái)有一個(gè)無(wú)望的我。
我，什么時(shí)候進(jìn)入中學(xué)都不知道。只記得在小學(xué)六年級的教室里，坐滿(mǎn)了充滿(mǎn)希望的學(xué)生，他們?yōu)橹袑W(xué)而努力；經(jīng)過(guò)努力的小學(xué)生，高高興興地踏入了中學(xué)。盡管他們自認為自己很謙遜，實(shí)際他們都為自己瘋狂。中學(xué)生，八中的學(xué)生，都會(huì )認為整天無(wú)所事事，去玩，去瘋是一個(gè)“成功者”的資格。然而，他們錯了，另一些醒悟的同學(xué)早已在教室的角落里埋頭苦干，而他們仍在教學(xué)樓的那一頭若無(wú)其事地狂笑，甘心情愿，無(wú)視自己的青春年華。
曾有人說(shuō)：“一個(gè)人最可悲的是無(wú)知�！�
不幸的我就是一個(gè)可悲的人，從踏入中學(xué)以來(lái)，我每次都試著(zhù)做一個(gè)優(yōu)秀的初一學(xué)生，但是我卻不知道在相隔不過(guò)幾米的六個(gè)初一教室中，沒(méi)有夢(mèng)的同學(xué)很多，而能夠有夢(mèng)的沒(méi)有幾個(gè)——我根本沒(méi)有去努力學(xué)習。我望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空，看到的.只有迷茫，無(wú)依無(wú)靠，我能感到的只有進(jìn)退維谷的憂(yōu)傷，絕望，彌漫。
“說(shuō)了世上一無(wú)牽掛為何有悲喜，說(shuō)了朋友相交如水為何重別離，說(shuō)了少年笑看將來(lái)為何�；貞�？說(shuō)了青春一去無(wú)悔為何還哭泣？”輕寒如水的午夜，我仰望星空驚嘆。
一切都被眼前的方向迷茫，沉靜索繞在孤獨的人的身邊，或許這樣是無(wú)可奈何，但這樣也是好美好美。
我懂了，以前我們都曾失敗，但黑暗只是暫時(shí)的，“它帶給了你仰望星空的機會(huì )”。
“星若在，夢(mèng)就在，一切失敗可以重來(lái)�！�
從前有一個(gè)無(wú)望的我。
后來(lái)有一個(gè)有夢(mèng)的我。
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