【實(shí)用】夢(mèng)想話(huà)題作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想話(huà)題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬自己的夢(mèng)想，有可能是大大的理想，也可能是小小的期望。不管是哪一種夢(mèng)想，都要把它當成自己的目標，筑夢(mèng)踏實(shí)。
夢(mèng)想可以有很多，讓人有更多的成就；夢(mèng)想也可以只有一個(gè)，讓人細細的“品嘗”�！爱�!當!當!”上課鐘聲響起，學(xué)生們用他們最快的步伐，往教室里奔去�，槵樕峡诘淖x書(shū)聲不絕于耳，沒(méi)錯，我的夢(mèng)想就是想當一位老師。假如我是一位老師，我會(huì )用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)他們每一個(gè)人的想法，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件幸福的事；假如我是一位老師，我會(huì )帶他們去擁抱大自然，從游戲中領(lǐng)悟人生的道理，有趣的教學(xué)方式，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件快樂(lè )的事；假如我是一位老師，我會(huì )把豐富的知識傳授給大家，讓他們在知識的園地中翱翔，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件有趣的事。我知道當老師雖然辛苦、疲倦，但只要能每天聽(tīng)到學(xué)生們精神飽滿(mǎn)、瑯瑯上口的讀書(shū)聲；看到學(xué)生們天真無(wú)邪的笑容；和學(xué)生們一起相處的快樂(lè )時(shí)光，便是我進(jìn)步的原動(dòng)力。我知道這段過(guò)程會(huì )非常的艱辛，途中也有可能想要放棄，但或許再放棄的`那一刻，“成功”可能就在前方了，而且我相信“皇天不負苦心人”，只要有努力，對自己不太熟的東西加以磨練、勤能補拙，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
夢(mèng)想可以是馬上實(shí)踐的，也可以是未來(lái)所懷抱的志愿。假如明天將是人生中的最后一天，你將會(huì )做什么是呢?假如是我，我會(huì )去見(jiàn)在我人生中曾經(jīng)陪伴、鼓勵、幫助過(guò)我的人，不管是家人、老師或是親朋好友，我都會(huì )去牽著(zhù)他們的手，然后再給他們一個(gè)大大的擁抱，并且跟他們說(shuō):“謝謝你們總是在我遇到挫折時(shí)，鼓勵我；也謝謝你們總是一路的陪伴在我身旁�！币驗橛辛怂麄兌嗄陙�(lái)的陪伴，使我的生活充滿(mǎn)了歡笑。假如明天將是人生中的最后一天，我會(huì )用微笑面對今天，因為每個(gè)片刻都是獨一無(wú)二的存在。時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)而停留，所以只能體會(huì )當下的美好。夢(mèng)想必然也是如此，如果不好好把握時(shí)間，完成夢(mèng)想，我想就連當下的美好也無(wú)法體會(huì )到吧。
俗話(huà)說(shuō):“坐而言，不如起而行�！眽�(mèng)想并不是好高騖遠，而是要腳踏實(shí)地的去完成它。以前的我總是對自己的要求很高，常常認為自己的夢(mèng)想一定可以完成，以致好高騖遠。但自從上了初中后，我才發(fā)現我的夢(mèng)想離我愈來(lái)愈遠，我頓時(shí)才領(lǐng)悟到，“天下沒(méi)有白吃的午餐”，每一個(gè)成功的故事，必定經(jīng)過(guò)許多的磨練才會(huì )有今天的成就。夢(mèng)想必然也是這樣，就算資質(zhì)再好，沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨與磨練，最終也只是“幻想”，永遠都無(wú)法達成目標。
俗話(huà)說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大�！眽�(mèng)想可以使人成長(cháng)、進(jìn)步，正因為有夢(mèng)想，才會(huì )有進(jìn)步的原動(dòng)力。夢(mèng)想的實(shí)踐并不是一天、兩天就能夠如愿的，唯有筑夢(mèng)踏實(shí)、腳踏實(shí)地，才能獲得付出許久的成就。你的夢(mèng)想是什么呢?不管是什么，從現在開(kāi)始，都要持之以恒，才能早日完成自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇2
夢(mèng)想，代表著(zhù)什么？每個(gè)人都有自己的獨特見(jiàn)解，化繭成蝶。我也擁有自己的夢(mèng)想，它給我動(dòng)力，給了我希望，它一直指引著(zhù)我步入人生的大門(mén)，使我不斷超越自己，挑戰命運。當夢(mèng)想成為現實(shí)的那一刻，我便化繭成蝶，達到了人生的極限。
梅花香自苦寒來(lái)
梅，盛開(kāi)在冰天雪地之中，環(huán)境極其惡劣，但它卻能頂住暴虐的狂風(fēng)，屹立于天地之間，因為它有夢(mèng)想。并且它付出了，夢(mèng)想讓它變得無(wú)所畏懼，讓它變得百折不撓，給了它堅持下來(lái)的信心。它的夢(mèng)想便是開(kāi)出每一朵花，給寂靜的冬日帶去些許艷麗，給趕路的人們帶去一縷芳香。它一直再為夢(mèng)想而努力，而拼搏。然而，它的夢(mèng)想是如此無(wú)私與崇高，它一直在奉獻著(zhù)，為了這個(gè)夢(mèng)想，一年幾乎都在準備，只為了那短暫的換開(kāi)花落的瞬間，心中不由對梅花產(chǎn)生敬畏。它的無(wú)私、頑強、堅韌、忍讓、讓我感動(dòng)，夢(mèng)想給了梅花希望，給了梅花動(dòng)力，使梅花的生命在白雪的.見(jiàn)證下艷麗開(kāi)放，是梅花一生達到頂峰。
復國臥薪嘗膽
古時(shí)，在一次大戰中，他丟失了自己的國家。往日，受萬(wàn)人朝拜的王者，此時(shí)已淪落為別人的奴隸，受人驅使。本已覺(jué)得無(wú)望的他，又樹(shù)立了信心，因為他心中有一個(gè)夢(mèng)想，那就是復國，作文指導《化繭成蝶》。他已不覺(jué)苦，每日策劃著(zhù)復國計劃，只為了更早的完成自己的夢(mèng)想，吃苦耐勞，臥薪嘗膽，似乎已成了家常便飯。他不屈服，不甘心，不放棄，終于，箭已上弓，拉出離弦之箭，他成功了。他奪回了自己的國家，從此，體恤百姓，處處為百姓著(zhù)想，成為一名賢君。他——便是越王勾踐。是他的夢(mèng)想成就了一切。
夢(mèng)想與我
我也擁有自己的夢(mèng)想，我會(huì )為我的夢(mèng)想付出。讓它成為我的動(dòng)力，它就是我的希望之光，在我落魄，失意之時(shí)，他總能使我重新振作起來(lái)，繼續向人生的頂峰攀登，人生不可能總是一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想伴隨，即使再大的困難，也抵擋不住前進(jìn)的步伐。一路高歌，唱響生命的活力，唱出生命的精彩。
夢(mèng)想，我來(lái)了！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇3
夢(mèng)想是我們生活中不可或缺的一部分。 夢(mèng)想，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.. 夢(mèng)想是自信的源泉..
每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，如果一個(gè)人是不是他的生活有什么夢(mèng)想，那么這個(gè)人不會(huì )是一個(gè)完整的人。也許你的夢(mèng)想是成為一個(gè)神圣的老師，當楊利偉叔叔那樣的宇航員樣的，醫生。但是你剛才講有什么用呢？你做了嗎？然而，你爭取你的`夢(mèng)想？如果連這些基本的近期不能做，那么什么是夢(mèng)？
我的夢(mèng)想是相當一位合格的老師，教育全天下的孩子，讓他們自己懂得通過(guò)什么可以叫做作夢(mèng)想，雖然我們這個(gè)偉大夢(mèng)想還沒(méi)有真正實(shí)現，但我還是一直以來(lái)都在不斷努力的做好我該做的事，因為我相信總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。
所以，從現在開(kāi)始讓我們一起去想夢(mèng)奮斗吧��！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇4
雕琢青春，譜寫(xiě)夢(mèng)想�！}記
雄鷹在蒼穹下翱翔，也難免會(huì )遇到逆流而控制不住飛行的節奏。海浪在大海中激蕩，也難免會(huì )遇到礁石而失去了方向。小草在草原上撥節生長(cháng)，也難免會(huì )遇到狂風(fēng)而彎下了腰。青春之路也便是如此，坎坷不平，艱難險阻不斷，每走到一個(gè)階段，便要做出選擇。
迷茫之途
那時(shí)的我，迷茫，無(wú)助，就如同一只桀驁不馴的小貓。
天還朦朦朧朧，地平線(xiàn)上便出現了一絲亮光，那是太陽(yáng)在伸著(zhù)懶腰。然而我比比太陽(yáng)更懶，依然睡意朦朧。鬧鐘清脆的的響聲回蕩在我耳邊，我只好用被子裹著(zhù)頭來(lái)阻擋聲音進(jìn)入我的夢(mèng)香。起床了，看看現在都幾點(diǎn)了，快點(diǎn)收拾一下，今天還要考試呢。父親對我說(shuō)道。我連正眼都不看父親便繼續呼呼大睡。父親急了，把我的被子掀開(kāi)。惱羞成怒的我對父親大吼道，走開(kāi)，我要睡覺(jué)。父親或許是被我突如其來(lái)的吼叫聲給嚇住了，竟然選擇了沉默。隔著(zhù)眼縫，朦朦朧朧中，竟然發(fā)現父親的眼角閃現出了朵朵晶瑩的淚花，那似乎是對我的希望的破滅，又似乎是對我的絕望。然而不懂事的我，卻毫不在意點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那時(shí)的我，肆意揮霍青春，沒(méi)有任何夢(mèng)想。
面臨選擇
那時(shí)的我，有了點(diǎn)滴希望，開(kāi)始有了夢(mèng)想，就如同一只初出茅廬的小牛犢。
海邊，波濤洶涌的海浪激打在礁石上，濺起陣陣水花。打在了沙灘上，落在了我們的身上。我們一起行走在海邊，留下的每一個(gè)腳印，都是我們友誼的痕跡。當你對我說(shuō)我們一起考入同一所高中時(shí)，我卻在啜泣。你我彼此心相通，你知道我害怕若不能一起進(jìn)入同一所學(xué)校，那便意味著(zhù)友誼的.終止。你用你那帶著(zhù)溫熱的手牽著(zhù)我的手，告訴我不要害怕，只要現在選擇努力，我們的約定終能實(shí)現。你不斷鼓勵，激勵著(zhù)我，使我開(kāi)始有了夢(mèng)想。
那時(shí)的我，開(kāi)始懂得珍惜青春，開(kāi)始有了夢(mèng)想。
青春之路
現在的我，擁有自己的夢(mèng)想，就如同一只充滿(mǎn)斗志的獅子。
遠眺窗外，雨噼里啪啦地激打在窗戶(hù)上，與窗戶(hù)接觸的瞬間，我似乎看見(jiàn)了雨滴誓死與窗戶(hù)抗擊的決心，即使最后粉身碎骨，也死而無(wú)憾。青春不也是如此嗎？青春之路，總是需要自己走，青春之歌，總是需要自己親手譜寫(xiě)。只要有夢(mèng)想，便循著(zhù)夢(mèng)想的方向，腳步不停，堅持不懈，定能到達心中的象牙塔。就如當初你對我所說(shuō)。是啊。初三，青春年華，是夢(mèng)想的開(kāi)始，是努力的開(kāi)始，像春風(fēng)中的小樹(shù)在陽(yáng)光中一樣自信，向冬雪中的青松在寒風(fēng)中一樣勇敢，像泥土里的種子在掙扎著(zhù)破土而出時(shí)一樣堅強，成功定將屬于我。
現在的我，擁有目標，擁有夢(mèng)想，并為之而不懈努力。
走在青春之路上，用青春之筆譜寫(xiě)青春之歌。用汗水鑄下成功之路。這就是我的選擇。
堅定選擇，堅持夢(mèng)想�！笥�
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇5
我的媽媽曾說(shuō)過(guò)：“人生沒(méi)有夢(mèng)想是恐怖的”！我媽媽的夢(mèng)想是當一名模特，我爸爸的夢(mèng)想是當一名將軍。同學(xué)們，你們猜一猜我的夢(mèng)想是什么呢？對！是當一名微軟件公司總裁。
你們知道我為什么相當微軟件公司總裁嗎？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。童年，我看到了一篇寫(xiě)比爾·蓋茨的論文，他即是世界首富，也是微軟總裁。小的時(shí)候，他的成績(jì)在學(xué)校名列前茅，一次偶然的機會(huì )，他接觸到了計算機，之后，深深著(zhù)迷于學(xué)習計算機。他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了美國哈佛大學(xué)計算機科，畢業(yè)后，他與兄弟創(chuàng )建就微軟件公司，賺取了第一桶金。隨后，他的商業(yè)圈擴大，成了超級富翁。所以我長(cháng)大后，也要通過(guò)自身的'努力，實(shí)現人生的價(jià)值體現無(wú)限的財富，讓父母安度晚年，沒(méi)有金錢(qián)的憂(yōu)患。
我現在要好好讀書(shū)，學(xué)好編程，打好計算機基礎，鋪下成功的基石，還要看一些關(guān)于計算機操作的書(shū)，提高打字速度，早日考上夢(mèng)想大學(xué)，實(shí)現人生夢(mèng)想。
我覺(jué)得夢(mèng)想是人生的指南針，是大海中的風(fēng)帆，沒(méi)有夢(mèng)想的人前途是黑暗的�，F在，讓我們堅立夢(mèng)想，一起實(shí)現自己的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇6
帶著(zhù)夢(mèng)想，我開(kāi)始了人生的旅途，眺望遠方……
童年時(shí)的夢(mèng)想就像是彩色氣球，鮮艷美好卻輕飄易碎。有的破碎了，有的泄氣了，有的隨風(fēng)飄走了�，F在想想，覺(jué)得那時(shí)的我真的很幼稚。滿(mǎn)腦子童話(huà)情節，夢(mèng)想著(zhù)有一天能穿上水晶鞋，能在自己的城堡里與白馬王子跳上一支華麗的`華爾茲，可以用七色花把世界變的更加美好�，F實(shí)告訴我，這些是不會(huì )實(shí)現的。時(shí)光流逝，于是我乘著(zhù)氣球飄到了少年時(shí)代，我看到了晶瑩的水晶。
少年時(shí)代的夢(mèng)想就像是水晶，單純無(wú)瑕卻堅硬無(wú)比。我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文教師，理由很簡(jiǎn)單：我愛(ài)語(yǔ)文，喜歡學(xué)生。因為有了這個(gè)夢(mèng)想，學(xué)習再苦再累，生活上有再多的困難都覺(jué)得不是那么難以克服了。家人希望我以后可以當一名公務(wù)員，而他們的種種建議從未動(dòng)搖過(guò)我心中的夢(mèng)想。水晶球中，我看到了璀璨的星光，是希望的曙光。
萬(wàn)物變遷，但我相信，到了中年，我的心中依然擁有夢(mèng)想。中年時(shí)代的夢(mèng)想就像是星辰，璀璨而又深刻。那時(shí)的夢(mèng)想可能并不那么光彩奪目，但一定很堅定很執著(zhù)。我相信，我會(huì )用我辛勤的汗水來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。夜空中，我看到了北斗七星，它指引我來(lái)到了一個(gè)芳香四溢的花圃。
難以想象，到了老年以后生活會(huì )是怎么樣的呢？可能就像秋季的萬(wàn)物，蒼老、脆弱。但是心中的夢(mèng)想卻不曾凋零。老年時(shí)的夢(mèng)想，就像是恬淡沁人的花香，不含一絲雜質(zhì)。爺爺奶奶的夢(mèng)想，永遠沒(méi)有一絲私心，他們唯一的心愿就是家庭和睦、身邊的人每天都很快樂(lè )�；ㄆ灾�，我看見(jiàn)愛(ài)在空氣中彌漫。
有夢(mèng)才有遠方，帶上夢(mèng)想，才能走的更遠�；蛟S，有了夢(mèng)想，遠方就在不遠方……
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇7
我的夢(mèng)想是成為一位發(fā)明家，發(fā)明一種能做家務(wù)活的機器人。
它的外形很特別，圓圓的頭是用鐵皮做的，滿(mǎn)頭黑色的頭發(fā)，好看極了！它有一個(gè)高高的`鼻梁和一張粉色的小嘴。它有一雙勤勞愛(ài)動(dòng)的手，一個(gè)圓圓的肚子和一雙長(cháng)長(cháng)的腿，看上去好像跟真人一樣美麗。
它有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是總開(kāi)關(guān)，第二個(gè)按鈕是打掃衛生的，第三個(gè)按鈕是幫助做飯的，第四個(gè)按鈕是刷碗的。它們分別是紅黃綠藍色的，它的花邊是蘋(píng)果型的，好看極了！
它的用途很廣泛，既可以幫助大家做飯也可以幫助大家打掃衛生，最后還可以幫助大家刷碗。它既實(shí)用又能幫助人類(lèi)減少工作壓力。
我發(fā)明的機器人你們喜歡嗎 ？
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇8
每一個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想可大可小。夢(mèng)想不取決于它有多大，只要它是我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想，在夢(mèng)中的想法，但醒來(lái)后呢，是要我們去用實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力完成它的。夢(mèng)想絕對不是空談，它是我們努力的動(dòng)力。
初上小學(xué)時(shí)，伴隨我六年的夢(mèng)想當一名教師，教書(shū)育人。當教師站在講桌前一手捧著(zhù)教科書(shū)，一手拿著(zhù)粉筆時(shí)，在我心里這是最美的姿勢。我便打心里開(kāi)始崇拜老師，上課時(shí)盯著(zhù)老師的動(dòng)作，記著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)、語(yǔ)氣。放學(xué)時(shí)，便在家里模仿著(zhù)老師的一舉一動(dòng)，用稚嫩的聲音模仿老師的語(yǔ)氣。但我毫不覺(jué)得累。因為我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大和“桃李滿(mǎn)天下”的自豪。
但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現老師并不是表面上隨便拿本書(shū)上上課，拿著(zhù)答案講講題目那樣簡(jiǎn)單，他們還要備課，改作業(yè)，熬到深夜，只留下那一盞孤獨的'臺燈在寂寞的黑夜里綻放著(zhù)神圣而不可侵犯的光芒。
這種苦，這種累讓我不由得放下了六年的夢(mèng)想，我退縮了，畏懼了。六年的夢(mèng)想隨風(fēng)一起飄逝了。
初中時(shí)，一次偶然的機會(huì )，我看到了一個(gè)科教節目，播的是一群考苦學(xué)家在對一個(gè)苦墓進(jìn)行勘查挖掘，一件件精美的銅器、玉器隨著(zhù)時(shí)間推移被發(fā)掘出來(lái)，看著(zhù)考古隊員們個(gè)個(gè)欣喜若狂的笑臉，我頓時(shí)想當考古隊員的夢(mèng)想起來(lái)了。
當我幻想著(zhù)以后如何去勘查挖掘古墓時(shí)，又一個(gè)晴天霹靂打了下來(lái)。記得我媽說(shuō)：“你看看這些考古隊員哪一個(gè)不是歲數年紀都很大的，如果弄不好，你一輩子只能在后臺寫(xiě)寫(xiě)記錄，改改稿子，整理整理文件，又苦又累，你真的愿意去干嗎？”
媽媽的一席話(huà)頓時(shí)把我炸醒，是啊，該這么做嗎？值得嗎？于是在我再三權衡下，我放棄了。
夢(mèng)想，究竟是怎樣的？我第一次對自己一直追求的夢(mèng)想產(chǎn)生了困惑、疑慮，我還有夢(mèng)想嗎？教師、考古隊員是夢(mèng)想嗎？我迷惘了！
當“神舟十號”宇宙飛船升空時(shí)，當熱浪沖起時(shí)，我的心似乎也發(fā)燙了，第一次對這種事產(chǎn)生心潮澎湃的感覺(jué)，萬(wàn)分的激動(dòng)盡在不言之中。
當我看到王亞平在太空中做著(zhù)那么有趣的實(shí)驗時(shí)，我更加興奮，我向往這種脫離地球引力而在太空艙里自由遨翔的感覺(jué)。
于是，當宇航員的夢(mèng)想第一次在我心中那么強烈的存在。
可是好景不長(cháng)，當我在看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，節目組請到了王亞平，當主持人問(wèn)王亞平：你認為訓練中最難的是什么？王亞平微笑著(zhù)回答：應該是離心機訓練了吧，很難受的呀。主持人形象地打了個(gè)比方：把你放在洗衣機里轉時(shí)的那種感覺(jué)。我聽(tīng)到這里，頓時(shí)，有點(diǎn)心灰意冷了。我連平日坐車(chē)都暈，怎么可能在將來(lái)的離心機訓練時(shí)忍過(guò)去呢？想到這里，我的冷汗就直冒，但聽(tīng)完王亞平是如何堅持下來(lái)的，我聯(lián)想到之前的兩個(gè)“夢(mèng)想”，我頓時(shí)狠下心來(lái)，不改了，就這個(gè)夢(mèng)想了。
我要努力向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，訓練自己的體能，努力克服暈車(chē)的現象。我不可以再放棄了，這個(gè)夢(mèng)想不能再像之前兩個(gè)夢(mèng)想那樣還未付出努力付諸實(shí)際行動(dòng)就夭折了。
我不能再看夢(mèng)想成功后的光鮮外表了，真正重要的是實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，過(guò)程很艱苦，很困難，但只要堅持、努力就一定可以成功。吃得苦中苦，方為人上人。
從小到大，夢(mèng)想不停在變化。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數次。但我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠都不會(huì )停止。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇9
時(shí)間的年輪碾過(guò)一圈又一圈，那些年少的夢(mèng)想，又將被我們安放在那里？
——題記
不知從何時(shí)起，我們最初追尋的夢(mèng)想漸漸地離我們而去了。
偶爾有閑暇倚在樹(shù)蔭下，看著(zhù)地上被樹(shù)葉遮蔽的光影忽暗忽明，不由得感慨時(shí)間的飛速。如果認真地盯著(zhù)鐘表，會(huì )發(fā)現一秒鐘其實(shí)過(guò)的很快，彈指間，人一生的學(xué)習生涯已經(jīng)走過(guò)了一半。平時(shí)為了競爭而埋頭讀書(shū)，卻不知最初的夢(mèng)想已被淡忘；而沉醉在萬(wàn)物中的人，長(cháng)久不可自拔，最終讓烏云遮住了雙眸，迷失了自己該走的方向。
小女生的`夢(mèng)想，曾經(jīng)在腦海里刻畫(huà)了多少次這樣的相遇。
那位男生，那位良人。你便是我年少的夢(mèng)想。
你記得么？我們一起走過(guò)的年華。年華不是無(wú)效信，有記憶在，便能相守一輩子。
我說(shuō)過(guò)，你們陪我看過(guò)的風(fēng)景，我都記得。無(wú)論是以前抑或是現在。
我們的世界轉了個(gè)圈已不是以前彼此熟悉的世界，我也無(wú)力去涉足。我說(shuō)我在等著(zhù)，等你來(lái)執起我的手。但是，我們也不能一如從前了吧。那么，我就在這里觀(guān)望你的世界。
你知道么？你也曾經(jīng)是我年少的夢(mèng)想。
歲月靜好，我躲在時(shí)光里，學(xué)習遺忘。一個(gè)人也能清醒決絕的走下去。
歲月靜好，那些年少的夢(mèng)想，我學(xué)著(zhù)允許你的離棄，恩準你的離別。
歲月靜好，請你，靜默安好。
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