【實(shí)用】夢(mèng)想話(huà)題作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的夢(mèng)想話(huà)題作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇1
1一個(gè)孩子的夢(mèng)想
“媽媽?zhuān)o我70塊錢(qián)。我要給非洲的孩子修一口井,好讓他們有干凈的水喝!
這是在1998年1月,加拿大安大略省肯普特維爾市一位居民的家中,6歲的兒子瑞恩·希里杰克在放學(xué)以后對媽媽說(shuō)的話(huà)。
瑞恩·希里杰克是圣十字教會(huì )學(xué)校的一名普普通通的學(xué)生。那天,老師向同學(xué)們介紹了非洲的情況:“在非洲,孩子們沒(méi)有玩具,沒(méi)有足夠的食物和藥品,很多人甚至喝不上潔凈的水。成千上萬(wàn)的孩子因為喝了受污染的水而死去了!甭(tīng)到這里,瑞恩的心靈受到了極大的震撼。當老師告訴大家70元錢(qián)可以打一口井時(shí),瑞恩便暗自下了決心,“我一定要為他們挖一口井!”。他把自己的想法告訴媽媽?zhuān)菋寢寘s要他靠做格外的家務(wù)活來(lái)掙。聽(tīng)了媽媽的話(huà),瑞恩十分高興,想也不想就答應了下來(lái)。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,瑞恩先后做了為地毯吸塵、擦兩個(gè)小時(shí)窗子,幫爺爺去撿松果、給鄰居們撿暴風(fēng)雪后落下的樹(shù)枝等工作,而且還要保持學(xué)習成績(jì)不下降。通過(guò)瑞恩4個(gè)月的努力,他湊齊了足夠打一口井的錢(qián)。4月下旬一天的早上,瑞恩鄭重地穿上西服,打好領(lǐng)帶,胸前抱著(zhù)裝滿(mǎn)了一塊兩塊零錢(qián)的`舊餅干盒,將他交給了“潔凈的水”募捐項目的負責人!疤x謝你了,瑞恩!”尼科爾微笑地說(shuō):“你真是幫了大忙!苯又(zhù),她向瑞恩解釋了他們在非洲進(jìn)行的“潔凈的水”項目。最后,她不好意思地說(shuō),70塊錢(qián)其實(shí)只夠買(mǎi)一個(gè)水泵,挖一口井要花更多的錢(qián),差不多得要20xx塊!芭,好!”瑞恩根本不明白20xx塊錢(qián)意味著(zhù)什么,他只是興奮地說(shuō):“那我再多干些活兒賺錢(qián)吧!”但是,讓一個(gè)只有6歲的小孩子靠干活來(lái)掙20xx元錢(qián)簡(jiǎn)直比登天還難。
一念善心助長(cháng)一棵幼苗,棵棵幼苗可以成林,人人有愛(ài)、社會(huì )有情。善良的孩子,我們共同祝福你:愿你的夢(mèng)想早日成真!
2我的夢(mèng)想
夢(mèng)想,像一只小船,在茫茫的大海里飄著(zhù),飄著(zhù)。
小時(shí)候,在一個(gè)愛(ài)異想天開(kāi)的女孩腦里,有著(zhù)像星星一樣繁多的夢(mèng)想。當我看到慈祥的老師,用辛勤的汗水澆灌一棵棵稚嫩的樹(shù)苗時(shí),我多么想成為一名老師。當我生病時(shí),到醫院里,看到醫生為痛苦的病人治療,救死扶傷,忙碌得連一口水都沒(méi)來(lái)得及喝上,敬佩之情油然而生,十分想當一名醫生。當我在電視上看到楊麗萍參加各種公益活動(dòng)的演出把她那婀娜的舞姿獻給每個(gè)需要愛(ài)的人,我又想當一名舞蹈家,用肢體語(yǔ)言表達思想,領(lǐng)略舞的真諦。當我看到T臺上模特穿的時(shí)裝,還有穿著(zhù)設計師設計的`服裝的人們,臉上樂(lè )呵呵的笑臉,我就很想當一名設計師……
在我童年的夢(mèng)里,這些夢(mèng)想的光環(huán)時(shí)刻映照著(zhù)我,充實(shí)了我童年的生活。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我真正的目標才在我心中深深地扎了根。
我要當一名哲理作家。把筆變成生活寫(xiě)照的工具,把筆鑄成挖掘生活的機器。發(fā)掘生活的美,生活中的愛(ài),輸進(jìn)需要它的人心里,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我要寫(xiě)出舒爽的詞語(yǔ),鼓動(dòng)的句子,優(yōu)美的詩(shī)歌,滌蕩著(zhù)人們靈魂中的浮躁與狂妄。
我要當一名自然作家。把筆變成自然寫(xiě)照的工具,把筆鑄成挖掘自然的機器。我要在山腳下搭一座小木屋,每天,新鮮的空氣流入我心田,小鳥(niǎo)的鳴叫陪我練筆寫(xiě)作,小溪的歌聲伴我進(jìn)入多彩的夢(mèng)鄉,云朵的可愛(ài),遍野的花兒……這一切讓我感覺(jué)多么幸福。于是腦子里開(kāi)始有源源不斷的靈感,怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完。我要寫(xiě)出細膩的詞語(yǔ),清新的句子,飄揚的詩(shī)歌,表達我對自然無(wú)限的愛(ài),讓人們知道自然的一切是多么美好和諧。
記得一位偉人說(shuō)過(guò):有目標就要去奮斗。雖然現實(shí)離這個(gè)目標還很遠,但我一定會(huì )努力學(xué)習,認真,充實(shí)地度過(guò)每一天。
夢(mèng)想,像一只小船,在茫茫的大海里飄著(zhù),飄著(zhù)。雖然目的地還很渺茫,但小船一定會(huì )努力;雖然海上風(fēng)浪很多,但小船一定會(huì )堅持。愿小船早日到達實(shí)現夢(mèng)想的彼岸。
3永恒的夢(mèng)想
有一個(gè)孩子天生就反應遲頓,學(xué)習成績(jì)提不高。別人都叫他笨孩子,總是嘲笑他,挖苦他。但他依然很快樂(lè ),因為他有個(gè)善解人意的母親。
一天晚上,笨孩子作了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)了上帝,上帝說(shuō)他能獲得諾貝爾獎,他高興地醒了。他的第一件事就是告訴母親,母親笑著(zhù)說(shuō):“是的,這個(gè)夢(mèng)是真的!北亢⒆邮嵌嗝锤吲d。
三年后,笨孩子傷心了,因為上帝沒(méi)來(lái)沒(méi)有給他諾貝爾獎,整天耷拉著(zhù)腦袋望著(zhù)天空。母親似乎看出了他的心思,微笑著(zhù)說(shuō):“想要夢(mèng)想成真,需要你的不斷追求!北亢⒆勇(tīng)懂了。他熱愛(ài)上了寫(xiě)作,每天堅持寫(xiě)上一段日記,母親每天幫他一起修改,使句子更優(yōu)美。一次學(xué)校舉行作文比賽,笨孩子沒(méi)有獲獎,他很傷心,他想放棄,母親還是微笑著(zhù)說(shuō):“想要夢(mèng)想成真,需要你的不斷追求!北亢⒆勇(tīng)了,又振作了起來(lái),母親也與他一起討論沒(méi)獲獎的.原因。他還是依舊每天寫(xiě)一段日記,母親也依舊陪伴在他身邊。
三年過(guò)去了,上帝沒(méi)來(lái),又三年過(guò)去了,上帝還沒(méi)來(lái),但希特勒部隊先來(lái)了。他作為猶太人,被送入了集中營(yíng)。
在那里,六百萬(wàn)人失去生命,包括了他親愛(ài)的母親,但他活了下來(lái)。1965年,他懷著(zhù)滿(mǎn)腔的悲憤、痛苦,他終于寫(xiě)出了他的第一部小說(shuō)《無(wú)法選擇的命運》;1975年,他又寫(xiě)出了他的第二部小說(shuō)《退稿》,接著(zhù)他又寫(xiě)出了一系列的作品。
就在他不關(guān)心上帝是否會(huì )幫助他時(shí),瑞典皇家文學(xué)院宣布:把20xx年的諾貝爾獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽(tīng)后大吃一驚,因為這正是他的名字。
當人們讓這位不見(jiàn)經(jīng)傳的作家談?wù)劔@獎的感受時(shí),他說(shuō):“沒(méi)什么感受!我只想把我母親的一句話(huà)傳遞給那些有夢(mèng)想的人:‘想要夢(mèng)想成真,需要你不斷的努力,’這時(shí),上帝會(huì )抽出時(shí)間來(lái)幫助你!
命運并不存在與一小時(shí)的決定中,而是建筑在長(cháng)時(shí)間的努力,考驗和默默無(wú)聞的工作基礎上,只要有一個(gè)永恒的夢(mèng)想。并且努力地去追求,你就會(huì )成功的。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇2
我是一個(gè)一直都在努力追求您的人,可您似乎不愿意要我,早早地把我拋棄,將我仍在黑暗的角落,默默地頹廢,關(guān)于夢(mèng)想作文。想要繼續追求您,卻沒(méi)有任何勇氣,因為怕自己會(huì )回到原地。我也只是個(gè)孩子。
上帝似乎認為,我們無(wú)緣相識和相知。
每每聽(tīng)到別人議論您,說(shuō)她們擁有什么樣的您的時(shí)候,心里有一種疼痛,鼻子酸酸的。我最怕當她們議論您時(shí)問(wèn)我心目中的您是什么樣,每次我都是默笑,不回答,因為您在我的心中是模糊的,沒(méi)有一點(diǎn)清晰度。面對她們,我真的不知道該從哪兒把你說(shuō)起。
我記得自己最初的你,而現在我很迷茫。
那時(shí),自己很小,只有5歲,還好是個(gè)小不點(diǎn)。傻傻的`我總是喜歡讓媽媽帶我去商店里買(mǎi)糖,認為糖是全世界最好吃的東西。吃著(zhù)從媽媽手里拿過(guò)來(lái)的糖就覺(jué)得自己是全世界最幸福的小孩。于是,我生命中的第一個(gè)您就因此誕生了——糖果家。
慢慢地,自己的海拔變高了,細微也迅速膨脹起來(lái)。
在實(shí)際學(xué)習中,我們都會(huì )遇到類(lèi)似的作文題目,涉及到夢(mèng)想、希望等話(huà)題。譬如,關(guān)于未來(lái)、關(guān)于和平、關(guān)于環(huán)境保護等。作文的時(shí)候,會(huì )給你相關(guān)材料,讓你寫(xiě)出一個(gè)夢(mèng)想和希望。
這類(lèi)作文,其實(shí)是想象作文的一類(lèi)。作文的標題往往是:我的夢(mèng)想、我的生日夢(mèng)想、我有一個(gè)夢(mèng)想、載著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)、放飛夢(mèng)想、夢(mèng)想的聲音、20xx我的夢(mèng)想、夢(mèng)想的航船等等。
其實(shí)夢(mèng)想作文,就是想象作文的一部分。一般來(lái)說(shuō),夢(mèng)想作文依然是“總分總”結構。第一段交代夢(mèng)想的背景和內容。最后一段是抒情,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,該怎么辦,怎么才能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。中間的二三四段,就是夢(mèng)想的細化——或者把夢(mèng)想分成三部分敘述,如果是記敘文,那就要把夢(mèng)想過(guò)程拆成三個(gè)階段。
當然,中間未必是三段,四五段也可以。但是最好不少于三段。具體分幾段,由自己靈活掌握。但是首尾的呼應是必不可少的。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇3
每個(gè)人的心里都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是能成為一名乒乓球冠軍。 小時(shí)候,我曾經(jīng)夢(mèng)想當老師,夢(mèng)想當醫生,夢(mèng)想當歌手……長(cháng)大后我慢慢確立了我的新目標——乒乓球冠軍。當乒乓球運動(dòng)員不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的名人,而是為了能在自己喜歡的運動(dòng)中找到快樂(lè ),并且能鍛煉身體。至今為止,我已經(jīng)學(xué)習了兩年乒乓球,老師說(shuō):“謝海倫,你的感覺(jué)很好,動(dòng)作標準而且強勁有力,能夠往更好的方向發(fā)展!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的,心想:“我一定好好學(xué)習,長(cháng)大當冠軍!” 我的偶像是鄧亞萍,她從小酷愛(ài)打乒乓球, 夢(mèng)想有朝一日能夠登上世界冠軍的領(lǐng)獎臺。但因為她身材矮小,進(jìn)不了國家隊,但她并不氣餒,夜以繼日的刻苦訓練,終于如愿以?xún),最終在世界賽場(chǎng)上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
是啊,臺上三分鐘,臺下十年功,鄧亞萍的成功都與她刻苦的'努力分不開(kāi)的。我在心里默默的告誡自己“一定要向鄧亞萍學(xué)習,長(cháng)大后也做個(gè)像她一樣的人。
記不清多少次在學(xué)習班上與對手對戰,勝了興高采烈,輸了,總結經(jīng)驗再戰。也曾經(jīng)參加了很多比賽,每一次我都全身心投入。兩腿弓開(kāi),手拿球拍,蓄勢待發(fā)。比賽開(kāi)始了,我先試探試探對方,然后一下子給了對方一個(gè)下馬威,這下對方可慌了手腳,我心想這球贏(yíng)定了,但對方立馬調整好節奏,回了我一個(gè)旋球,我一個(gè)不留神,沒(méi)有接住。哎呀,我輸了。爸爸媽媽勸我說(shuō)“吃一塹,長(cháng)一智” ,遇事
不慌穩住,以后鍛煉的機會(huì )還很多,再努力吧!”
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,似乎離我們很遙遠,仿佛又很近,但只要朝著(zhù)夢(mèng)想努力再努力堅持不懈的走下去,那么你的夢(mèng)想就會(huì )插上翅膀飛翔,飛翔。
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