【精華】夢(mèng)想話(huà)題作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想話(huà)題作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇1
人生如船，夢(mèng)想是帆。
每年的9月1日中央頻道就會(huì )播放《開(kāi)學(xué)第一課》。20xx年的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”給我們講述一些平凡人的故事。它以“有夢(mèng)就有動(dòng)力”“有夢(mèng)就要堅持”“有夢(mèng)就能出彩”為篇章，向我們闡述了夢(mèng)想的意義。
“夢(mèng)想”就是理想，對我們的行為有導向、驅動(dòng)和調控作用�！疤张處煛蓖鮼喥脚c我們分享了她的'夢(mèng)想。她不顧父母反對報考了航天學(xué)校，為了自己的夢(mèng)想她勇敢向前。王亞平說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遠不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸到。國際影星章子怡告訴我們不要放棄夢(mèng)想，鋼琴家朗朗告訴我們：如果熱愛(ài)一件事，就應該把它當成自己一輩子的夢(mèng)想去拼命努力，就會(huì )找到人生真正的精彩�！白蠲牢枵摺绷沃菃l(fā)我們一旦發(fā)現自己不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝。我們應該帶著(zhù)夢(mèng)想和生活的希望勇敢地活下去。88歲退休教師潘其華年邁體弱，還仍然堅持著(zhù)傳道授業(yè)……。她，讓我們懂得：夢(mèng)想從課桌萌芽，夢(mèng)想從課堂起飛。只有打好基礎、學(xué)好知識，才能為美麗的夢(mèng)想做好充分的準備。
我們現在正是青春年華之際，所以我們應該為了自己的夢(mèng)想勇敢往前沖。我們應該為了自己的美好夢(mèng)想，成就精彩人生。
正如他們，我們也有許許多多的夢(mèng)想。例如：警察、航天員、工程師等等。我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名教師，為孩子們傳播知識，哺育祖國的花朵，讓這些花朵綻放。就讓我們現在努力學(xué)習，為祖國報效。像老師那樣，辛勤的為這些小樹(shù)苗們澆水。讓我的夢(mèng)想綻放吧！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇2
夢(mèng)想像是農民工手中的鋤頭，開(kāi)墾一片片荒地；夢(mèng)想像是鋼琴家的雙手，彈出一曲曲美妙的旋律；夢(mèng)想像是戰士手中的一把槍?zhuān)耐兄?zhù)人民的希望。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而正是這些夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)他們前進(jìn)。
大家的夢(mèng)想無(wú)非是以后成為老師，醫生，公務(wù)員，軍人和這些夢(mèng)想對比起來(lái)，我的夢(mèng)想就顯得有些癡人說(shuō)夢(mèng)了，雖然不大可能，可我還是想成為一名天文工作者。我喜歡宇宙，它是那么的廣闊，神秘。
我曾經(jīng)癡迷的想過(guò)：“除去地球外，別的星球上是否有生命呢？宇宙究竟有多大呢？它有沒(méi)有邊界呢？”我百思不得其解，以至于我對宇宙的'興趣更深了，我很想去揭開(kāi)這個(gè)謎底，去解答宇宙的未解之謎，去發(fā)現宇宙更多的奧秘。
宇宙很大很大，我們所認識的宇宙也才僅僅只是冰山一角。在太陽(yáng)系外還有許多其他星系，有數以萬(wàn)計的星星，也許不止。面對這么大的宇宙，我想大家也都充滿(mǎn)了好奇和向往吧！
大家也許不知道，宇宙有時(shí)也很會(huì )蒙蔽你們的眼睛哦！就比如，宇宙中最亮的是天狼星，只是它距離地球比太陽(yáng)距離地球要遠許多，所以大家就會(huì )認為在宇宙中，太陽(yáng)是最亮的。
我知道成為一個(gè)天文工作者并不容易，要有很高的學(xué)歷，很強的求知欲和想象力，要有不怕困難，不懼挑戰的精神，但我堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
“人因夢(mèng)想而偉大�！边@句話(huà)是沒(méi)錯的，這條路很長(cháng)，我不知道未來(lái)會(huì )有怎樣的困難和挑戰在等著(zhù)我，但我不會(huì )害怕，我會(huì )堅定不移的去實(shí)現我的夢(mèng)想。在我最彷徨的時(shí)候，因為有了夢(mèng)想，我開(kāi)始有了前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想助力了我的成長(cháng)！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇3
小草的夢(mèng)想
每棵草都有一個(gè)繽紛的夢(mèng)和期待，都有一顆開(kāi)花的心。
家里種桃花的盆里，近來(lái)長(cháng)出了一棵小草。實(shí)在不知道這小小的種子是怎么在這里生根發(fā)芽的，總之，竟長(cháng)出一棵小草來(lái)。
蹲下身仔細觀(guān)察，它瘦弱的身軀倚靠在花盆的邊緣。這草從上到下，顏色略微變深，卻都是一樣的水靈靈、嫩綠嫩綠的。打開(kāi)窗戶(hù)，小草會(huì )彎腰觸到泥土，隨風(fēng)飄動(dòng)，跳著(zhù)靈動(dòng)的舞蹈。
一天清晨，為桃花澆水，那棵小草竟開(kāi)出一朵小花來(lái)�；ㄊ侨榘咨�，花蕊是淡黃色的，這樣的色彩搭配清新優(yōu)雅。而且這花不是瓣瓣朵朵的，倒像是桃花的迷你版呢。
為桃花澆水時(shí)，水珠不經(jīng)意落在了那朵小花上，滴在了泥土里。有一滴卻消失在了花蕊中，也許是它偷著(zhù)喝了這甘露吧。
遺憾的是，這小小的白色花朵，迅速地開(kāi)放，又迅速凋謝，匆匆又匆匆。不久，那棵小小的尖尖的草也褪去了新綠。最后，倒在泥土中。
不過(guò)，這草畢竟為我帶來(lái)了歡樂(lè )和贊嘆。雖然，它只開(kāi)了一朵花，雖然只是很短的時(shí)間，可它綻放了屬于自己的小小的光華。就像那小小的流星，拖著(zhù)長(cháng)尾巴似的藍色的光，在夜空中留下一道美麗的弧線(xiàn)。雖然它的一生無(wú)比短暫，但它畢竟絢麗過(guò)，帶著(zhù)美好的愿望離開(kāi)了。也許這就是它的夢(mèng)想吧。
開(kāi)一朵小小的花，是那棵草不自棄的宣言，是草為生命燃放的煙花，是草躲在鄉下的一次化妝。小小的草，心勁到底有多大？
這一棵草，一朵花，比那聲如巨雷的海潮更令我震撼；比那熱浪四射的朝陽(yáng)更讓我溫暖；比那逶迤聳立的高山更令我嘆服！
是啊，小草那么渺小，但它把自己的夢(mèng)想開(kāi)在了一朵花上。短暫的`一生，為了那一次綻放，它頑強地與命運抗爭，仿佛有一種不可抗拒的力量推動(dòng)著(zhù)它。當它竭盡全力沐浴在陽(yáng)光中，搖曳在晨風(fēng)里，我們不能不為之喝彩。每棵草都有一顆開(kāi)花的心。我們是平凡的小草，我們有開(kāi)花的夢(mèng)，有盛放的自由和權利。
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權利，我們能做的就是尊重別人的夢(mèng)想。不管夢(mèng)是如何幼稚，如何卑微，如何不惹人注意，但只要它是善意的、是追求美好的，那么我們何不用欣賞的眼光去贊賞它呢？何不在有些時(shí)候為他人實(shí)現夢(mèng)想搖旗吶喊，或提供方便呢？何不向他們那繽紛的夢(mèng)想致敬呢？
我驕傲我是一棵小草，我也有一個(gè)開(kāi)花的夢(mèng)。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇4
每一個(gè)人的夢(mèng)想多的像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，你想知道我的`夢(mèng)想嗎?那我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧!
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)地球生病了，沙子到處都是，不時(shí)會(huì )卷起沙塵暴，危機不斷到來(lái)，因為我們不好好照顧地球，不停地挖、砍樹(shù)，所以現在連學(xué)校都成了問(wèn)題，我戴著(zhù)防護頭盔，穿著(zhù)防護服去上學(xué)，在沙子里，老師不能大聲說(shuō)話(huà)，只好回家預習自己，回家的路上，沙塵暴突然來(lái)了，我被抓住了，但我被喚醒了。
因為那個(gè)夢(mèng)發(fā)生，我每天都到學(xué)校生活在恐懼中，真擔心有一天我的夢(mèng)想將成為現實(shí)，為了讓我的夢(mèng)想成真，我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是不是希望成為現實(shí)。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇5
“媽媽?zhuān)o我70塊錢(qián)。我要給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝�！�
這是在1998年1月，加拿大安大略省肯普特維爾市一位居民的家中，6歲的兒子瑞恩·希里杰克在放學(xué)以后對媽媽說(shuō)的話(huà)。
瑞恩·希里杰克是圣十字教會(huì )學(xué)校的一名普普通通的學(xué)生。那天，老師向同學(xué)們介紹了非洲的情況：“在非洲，孩子們沒(méi)有玩具，沒(méi)有足夠的食物和藥品，很多人甚至喝不上潔凈的水。成千上萬(wàn)的孩子因為喝了受污染的水而死去了�！甭�(tīng)到這里，瑞恩的心靈受到了極大的'震撼。當老師告訴大家70元錢(qián)可以打一口井時(shí)，瑞恩便暗自下了決心，“我一定要為他們挖一口井！”。他把自己的想法告訴媽媽?zhuān)菋寢寘s要他靠做格外的家務(wù)活來(lái)掙。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，瑞恩十分高興，想也不想就答應了下來(lái)。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，瑞恩先后做了為地毯吸塵、擦兩個(gè)小時(shí)窗子，幫爺爺去撿松果、給鄰居們撿暴風(fēng)雪后落下的樹(shù)枝等工作，而且還要保持學(xué)習成績(jì)不下降。通過(guò)瑞恩4個(gè)月的努力，他湊齊了足夠打一口井的錢(qián)。4月下旬一天的早上，瑞恩鄭重地穿上西服，打好領(lǐng)帶，胸前抱著(zhù)裝滿(mǎn)了一塊兩塊零錢(qián)的舊餅干盒，將他交給了“潔凈的水”募捐項目的負責人�！疤x謝你了，瑞恩！”尼科爾微笑地說(shuō)：“你真是幫了大忙�！苯又�(zhù)，她向瑞恩解釋了他們在非洲進(jìn)行的“潔凈的水”項目。最后，她不好意思地說(shuō)，70塊錢(qián)其實(shí)只夠買(mǎi)一個(gè)水泵，挖一口井要花更多的錢(qián)，差不多得要20xx塊�！芭�，好��！”瑞恩根本不明白20xx塊錢(qián)意味著(zhù)什么，他只是興奮地說(shuō)：“那我再多干些活兒賺錢(qián)吧！”但是，讓一個(gè)只有6歲的小孩子靠干活來(lái)掙20xx元錢(qián)簡(jiǎn)直比登天還難。
一念善心助長(cháng)一棵幼苗，棵棵幼苗可以成林，人人有愛(ài)、社會(huì )有情。善良的孩子，我們共同祝福你：愿你的夢(mèng)想早日成真！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇6
春天，踏著(zhù)輕盈的步伐向我美麗富饒的家鄉廬江奔來(lái)。無(wú)數綠色的精靈在城市的每一個(gè)角落探出了小腦袋，接受春所帶來(lái)的洗禮。當然，徐徐的春風(fēng)，才是春天最美的風(fēng)景，因為它總能將我帶回到從前，帶回到孫老師的身邊。她微胖，皮膚略黑，身高不是太高，臉上總是帶著(zhù)真誠的微笑，他，就是我最敬愛(ài)的孫山老師。孫老師很幽默，笑容總離不開(kāi)他的面容，他常說(shuō)：“為什么一字之差，卻天壤之別？”后來(lái)，我才知道孫老師說(shuō)的是孫中山先生，那是老師一直都很崇拜的人。
孫老師很愛(ài)放風(fēng)箏，每當到春天的時(shí)候，孫老師就迫不及待地拿著(zhù)自己親手制作的風(fēng)箏到開(kāi)闊的草坪上奔跑，像孩子一樣撒歡地在綠濤中穿游。只是，每一次他都會(huì )在奔跑的過(guò)程中摔倒，因為他有嚴重的關(guān)節炎。我們常和孫老師一起放風(fēng)箏，每當孫老師摔倒時(shí)，我們都會(huì )圍過(guò)去問(wèn)這問(wèn)那，但老師從說(shuō)不痛，向我們撒謊，可流血的傷口和他扭曲的面孔卻誠實(shí)地告訴我們，那很疼。我問(wèn)孫老師“為什么都得了關(guān)節炎，您還依舊奔跑，要做風(fēng)箏？”孫老師總是在笑，他和藹地說(shuō)：“曾經(jīng)，我愛(ài)上了放風(fēng)箏。呵，這聽(tīng)起來(lái)有些前言不搭后語(yǔ)，可的確是這樣。我的父親教我做風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，然后放飛，等它飛遠了以后，再去追，我父親說(shuō)那就叫‘追夢(mèng)’，并讓我好好實(shí)現自己的夢(mèng)想�？墒�，關(guān)節炎卻意外附到了我的身上，但父親卻仍然告訴我說(shuō)‘任何困難都絆不住追夢(mèng)的腳步！除非，你已經(jīng)無(wú)夢(mèng)可追’。那句話(huà)給我極大的鼓勵，即使我清楚，無(wú)論再怎么克服病痛，我今生都無(wú)法追夢(mèng)成功了……”孫老師說(shuō)到動(dòng)情之處，抬頭仰望天空，像是在春天上飄蕩的風(fēng)箏，又似使勁逼退涌上來(lái)的酸楚與淚水。我配合的沉默，等孫老師回過(guò)祥來(lái)，再與一起奔跑，一起摔倒，一起仰天大笑……可是，孫老師在我和他認識三年的一個(gè)春天不辭而別了，沒(méi)人知道他去了哪里。只有我，收到一個(gè)他做的風(fēng)箏，上面寫(xiě)著(zhù)：致有夢(mèng)者——祝你早日追夢(mèng)成功！淚水模糊了視線(xiàn)……
又一陣春風(fēng)吹過(guò)。仿佛帶走了加快，我猛然回神，耳畔卻還是孫老師的話(huà)語(yǔ)：勇敢地去放飛你的.夢(mèng)想，像放飛風(fēng)箏；勇敢地去追尋你的夢(mèng)想，像追趕風(fēng)箏；哪怕跌倒一萬(wàn)次，我相信你總會(huì )像我一樣再次爬起來(lái)。不認輸，不畏懼，不懶惰。希望我親愛(ài)的學(xué)生兼追夢(mèng)的人們，放手去追夢(mèng)吧！
��！老師，你的恩賜，不是金錢(qián)，不是財富，而是精神的洗禮，讓我們離夢(mèng)想又近了一步。像您說(shuō)得，古代的夢(mèng)想，像笨重的卻歷史悠久的木鳶，現代的夢(mèng)想，你繽紛的多彩的輕便的紙鳶，容易放飛，不易追。
放飛你的夢(mèng)想吧，那就像放飛風(fēng)箏；追趕你的風(fēng)箏吧，那就是勇敢追夢(mèng)！
我輕輕拉著(zhù)牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，而做的風(fēng)箏，是孫老師贈我的那只，沒(méi)有色彩，沒(méi)有什么酷似的物體，卻承載了我與孫老師的夢(mèng)想和思念。
風(fēng)箏飛遠了，我撒腿狂奔，只為，風(fēng)箏帶走的夢(mèng)想。
沒(méi)有什么能夠阻擋我追夢(mèng)的腳步！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇7
夢(mèng)想是我們生活中不可或缺的一部分。 夢(mèng)想，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.. 夢(mèng)想是自信的源泉..
每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，如果一個(gè)人是不是他的生活有什么夢(mèng)想，那么這個(gè)人不會(huì )是一個(gè)完整的人。也許你的夢(mèng)想是成為一個(gè)神圣的老師，當楊利偉叔叔那樣的宇航員樣的，醫生。但是你剛才講有什么用呢？你做了嗎？然而，你爭取你的夢(mèng)想？如果連這些基本的近期不能做，那么什么是夢(mèng)？
我的'夢(mèng)想是相當一位合格的老師，教育全天下的孩子，讓他們自己懂得通過(guò)什么可以叫做作夢(mèng)想，雖然我們這個(gè)偉大夢(mèng)想還沒(méi)有真正實(shí)現，但我還是一直以來(lái)都在不斷努力的做好我該做的事，因為我相信總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。
所以，從現在開(kāi)始讓我們一起去想夢(mèng)奮斗吧��！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇8
只有從小把科學(xué)的種子種在自己的心里，利用成長(cháng)的時(shí)間和知識的積累來(lái)培育它，才能讓它實(shí)現我們想為祖國盡一份力，讓祖國實(shí)現創(chuàng )新，讓祖國繁榮富貴的夢(mèng)想。
22世紀，我要設計一種能夠載冰的大冰船，將南極的冰山一座座冰山運往非洲大陸。由它幫助非洲人民灌溉干裂的土地，使非洲大陸變成一片綠洲。那里將土地肥沃，牛羊成群，一座座現代化的`工廠(chǎng)，大廈聳立其間。在綠色叢中，可以聽(tīng)到羅尼河那“嘩嘩”的流水聲，清澈的河水像一條銀色的綢帶，貫穿非洲大陸，滋潤著(zhù)非洲的土地，讓那里的人民尤其是兒童再也不用忍受饑餓，貧窮的痛苦了。
在未來(lái)的日子里，我還要發(fā)明一種“好媽媽復制機”。因為媽媽晴天要曬被子；陰天，她要收衣服；平常，她要忙工作；節假日，她還要搞衛生……“媽媽實(shí)在太累了”我想，這是所有孩子的共同心聲！為了幫助媽媽減輕負擔，讓我們的媽媽能夠好好地休息休息，所以“好媽媽復制機”——這個(gè)能夠幫助所有的媽媽們減輕負擔的機器，就在我的腦海里誕生了。
“好媽媽復制機”這種機器可以安設在每一個(gè)家庭中，它有“進(jìn)”“出”兩個(gè)門(mén)。每當媽媽感到疲憊時(shí)，只要走到它的“進(jìn)”門(mén)口，在門(mén)的密碼盤(pán)上輸入“好媽媽”的字樣，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。媽媽“進(jìn)”門(mén)后，便來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻的世界：里面回蕩著(zhù)美妙的音樂(lè )，顯示出各種各樣令人陶醉的花卉。在這優(yōu)美的壞境中，還有一個(gè)鋪滿(mǎn)花瓣的大搖籃，當媽媽在花瓣搖籃里甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，從“出”門(mén)中將會(huì )走出一位和媽媽一摸一樣的機器人——對！它就是復制出的“好媽媽”！這位“好媽媽”會(huì )在真的好媽媽醒來(lái)之前，掃地、拖地、洗碗、澆花、擦窗戶(hù)……把媽媽要干的一切活兒都干完。媽媽醒來(lái)后，精力又充沛了。媽媽從“出”門(mén)走出去的同時(shí)，復制的“好媽媽”同時(shí)從“進(jìn)”門(mén)走進(jìn)去。
科學(xué)，不僅能幫助貧困兒童，還能向父母表達我們的孝敬之心，更能讓我們的祖國繁榮昌盛！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇9
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現實(shí);依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)，執著(zhù)地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅定信念!
“天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè )音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )殿堂，開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )的新天地。怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的.身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶�！熬葡悴慌孪镒由睢�，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì )得到回報，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮定沉著(zhù)。在信念的支撐下，你創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。當我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅;葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著(zhù)，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛!
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但不同的是夢(mèng)想的大小、遠近和種類(lèi)。有了夢(mèng)想，又該如何實(shí)現呢？概而言之，就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現，靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現。
我們都知道，一個(gè)人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動(dòng)。而更重要則是要樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，這樣，就有了明確的目標，才能不斷地朝著(zhù)目標前進(jìn)。隨著(zhù)我對這些問(wèn)題認識的`提高，我也漸漸有了自己的夢(mèng)想。一開(kāi)始，我很想當一名小提琴演奏師，但是隨著(zhù)我在英語(yǔ)課后班學(xué)習成績(jì)的提高，我又想成為一名翻譯。但我很快意識到，這種選擇性的夢(mèng)想是不可取的。隨著(zhù)我心理的成熟，我有了一個(gè)確定的目標——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁，每當我有一處音沒(méi)有拉好，我就狠狠地放下琴，這跑跑，那跳跳，有時(shí)還在床上亂蹦亂跳，弄得聲音特別大，然后還要緊皺眉頭半咧著(zhù)嘴繼續練琴。其實(shí)過(guò)后想想，實(shí)在是不應該。于是我便開(kāi)始自己努力去控制自己，不讓自己生氣。我一定要多練，要全身心地投入到音樂(lè )中去，只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做，果真取得了很好的效果。雖然有時(shí)練得汗流浹背，可是心里卻非常高興，媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了，也更堅定了我成為一名小提琴演奏師的夢(mèng)想。
同學(xué)們，夢(mèng)想是美好的，奮斗更為重要。要實(shí)現夢(mèng)想就必須付出勞動(dòng)，付出辛苦。為了實(shí)現夢(mèng)想，讓我們一同努力奮斗，一同放飛夢(mèng)想吧！
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