(熱)夢(mèng)想作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想作文 篇1
茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生？藍色的鳶尾花在歌唱。前面的路，越來(lái)越模糊。我仿佛走在霧里。我已看不清你的輪廓，你的身影消失在山澗，消失在藍色海洋的末端。我有點(diǎn)害怕，也很遲疑，從心里開(kāi)始涼；一直涼到體外涼了個(gè)徹底，整個(gè)人像結了一層實(shí)實(shí)的冰，冒這森森的冷氣。但我還必須往前走，因為，我知道，我正在追逐著(zhù)我的夢(mèng)想。
你是個(gè)調皮鬼，老是愛(ài)和我開(kāi)玩笑，有時(shí)甚至捉弄我，我知道，這就是你的個(gè)性。每當我在前進(jìn)的路上徘徊，或者，迷失方向時(shí)，在我的前方，在我現在還無(wú)法觸及的前方，總會(huì )有呼聲從空中傳來(lái)�？諝獾恼駝�(dòng)帶動(dòng)我耳膜的顫抖，刺激我的神經(jīng)末梢，刺的我好痛。
我知道，你是在告誡我，別讓我走錯路，在給我引導方向。生命的火種在燃燒，普羅米修斯從宙斯那里偷來(lái)的火種在我的心空中燃燒，像一個(gè)不滅的太陽(yáng)。告誡我要發(fā)現自己的弱點(diǎn)，并重視它。否則，任何一個(gè)弱點(diǎn)都有可能成為我致命的“阿喀琉斯之踵”。
盡管有人說(shuō)安守于一份孤獨是一種品味，孤獨的人是優(yōu)秀的，可是我不要，因為我也不優(yōu)秀。我的生活充滿(mǎn)荊棘。有人說(shuō)：人生只有經(jīng)過(guò)波折，人才會(huì )長(cháng)大�？墒�，心中的傷是烙在心中難以磨滅的永恒記憶。我的記憶之河在泛濫，我的靈魂在顫動(dòng)。我心中的那條亙古的.河流，日夜不息，從東方延伸到無(wú)遙的西岸。
在低低的呼喚聲之后，在那亙古的河流兩岸，整個(gè)世界都覆蓋在藍色的花蔭下。那簇簇的藍色花朵像一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來(lái)到這里，在渾濁泛著(zhù)昏黃的月光下，我們共歡呼，我們共飛翔。山野中的霧氣，空中的塵埃，天色深藍，是它真正的顏色？是那簇簇藍色花朵的映照？還是因為天高遠而看不到盡頭呢？或許，天空不會(huì )留下我的翅膀，但我曾經(jīng)飛翔，去遠方尋找，我的天涯，我的夢(mèng)幻天堂！
夢(mèng)想作文 篇2
與書(shū)為伴，我享受快樂(lè )；以書(shū)為師，我收獲知識。不知不覺(jué)書(shū)已經(jīng)伴我成長(cháng)了12個(gè)春秋，一路書(shū)香，照亮我的夢(mèng)想。
這個(gè)寒假，我讀了《夢(mèng)想是里的光》這本書(shū)，被深深震撼了。書(shū)中講述了一位記者十年前采訪(fǎng)了許多貧困兒童，十年后，這個(gè)記者聯(lián)系到了原來(lái)采訪(fǎng)的兒童，沒(méi)想到他們都過(guò)上了的生活。在十年里，他們靠著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)追求而不懈奮斗，最后都建立了幸福的，令記者感動(dòng)到流淚。
讀完這本書(shū)，我懂得了：夢(mèng)想是照亮生命的光！
我從小也有夢(mèng)想，我夢(mèng)想成為一名專(zhuān)業(yè)的乒乓球員，經(jīng)過(guò)我前幾年的努力，在本校也有點(diǎn)成績(jì)。今年我有幸參加了一次全國性的比賽，在這之前我一直都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，在第二輪的'比賽中我遇到了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的乒乓球運動(dòng)員，他的球技達到了爐火純青的地步，一上來(lái)就把我打得措手不及，我一下子就被打懵了，我心里已經(jīng)有了的念頭，最后以零比三失敗了。經(jīng)過(guò)這次慘敗，我對打乒乓球，完全沒(méi)有信心，幾乎都要完全放棄了。
讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書(shū)，想到書(shū)里的孩子在這么艱苦的條件下都懷有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗。我也要向他們學(xué)習，要堅持自己的夢(mèng)想，不能在受到一點(diǎn)挫折就放棄，在以后的訓練中，要不怕困難，堅持不懈，永不放棄，為自己成為一名出色的乒乓球運動(dòng)員而努力奮斗。
讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路。就這樣一路閱讀，一路收獲，讓夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀我一路向前。
夢(mèng)想作文 篇3
走在生命的路上，行動(dòng)在左，夢(mèng)想在右。一邊播種，一邊開(kāi)花，使穿枝拂葉的人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)痛苦；有淚可落，不覺(jué)悲傷！用行動(dòng)的汗水澆灌夢(mèng)想的蓓蕾，夢(mèng)想之花才能開(kāi)得燦爛。夢(mèng)想是行動(dòng)的動(dòng)力，行動(dòng)是夢(mèng)想的基石，要想圓夢(mèng)，必須行動(dòng)！
“當無(wú)情的蜘蛛網(wǎng)查封了我的灶臺，當別人的目光在嘆息生命的悲哀，我固執地用雙腳在琴鍵上按下‘相信未來(lái)’”。劉偉相信未來(lái)，他懷揣著(zhù)夢(mèng)想在生命的道路上向著(zhù)未來(lái)挺進(jìn)。他為著(zhù)夢(mèng)想付出行動(dòng)：忍受著(zhù)巨痛游泳，含著(zhù)淚水練琴。淚水和汗水共同澆灌著(zhù)他的夢(mèng)想蓓蕾。終于，淚水與汗水幻化成一個(gè)個(gè)耀眼的獎牌和一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲。
當劉偉站在領(lǐng)獎臺上，當美妙的樂(lè )曲流淌在他的腳下，我們都明白：為夢(mèng)想付出行動(dòng)成就了劉偉的精彩人生！
誰(shuí)人心里沒(méi)有“夢(mèng)”，哪個(gè)腦中無(wú)“夢(mèng)想”？夢(mèng)想時(shí)的`微笑能否換來(lái)行動(dòng)的動(dòng)力，能否換來(lái)腳踏實(shí)地的努力呢？行動(dòng)在左，夢(mèng)想在右，沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想永遠都只能是南柯一夢(mèng)。圓夢(mèng)的喜悅永遠都只屬于才去行動(dòng)的人。
美國著(zhù)名影片《肖申克的救贖》中的主人公安迪無(wú)疑就是夢(mèng)想女神所最青睞的對象。銀行家安迪含冤入獄，之前來(lái)到這里的人都在意識到獲救無(wú)望之后成為死神的奴隸。安迪卻不一樣，在無(wú)數次為清白抗爭卻無(wú)濟于事之后，他渴望自由的心依舊不改，總夢(mèng)想有一天重獲自由。于是，他付出了整整19年的行動(dòng)來(lái)挖通道，終于在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚重獲自由，獲得心靈的救贖，實(shí)現了自由的夢(mèng)想。
19年，耗去了他生命最精彩的時(shí)段，也證明了行動(dòng)與夢(mèng)想同在的力量。
行動(dòng)在左，夢(mèng)想在右。丁磊說(shuō)：“即使摔倒了，也要抓一把沙在手中�！蹦且话焉匙�，是對夢(mèng)想的執著(zhù)，是行動(dòng)的動(dòng)力，是夢(mèng)想成真的保證。林清玄說(shuō)：“我要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在�！比木`放的過(guò)程就是付出行動(dòng)的過(guò)程，是夢(mèng)想成真的過(guò)程。因為要想圓夢(mèng)，必須行動(dòng)。
行動(dòng)在左，夢(mèng)想在右。圓夢(mèng)旅途，流著(zhù)汗水，踏著(zhù)荊棘，我們卻可走得從容，因為付出行動(dòng)，我們心無(wú)所憾！
夢(mèng)想作文 篇4
昨天，“雄關(guān)漫道真如鐵”。
中國夢(mèng)是什么？我說(shuō)，是泱泱中華跨過(guò)唐宋元，經(jīng)歷港澳臺，從歷史的河流緩緩駛來(lái)時(shí)留下的光輝榮耀。
從古今到當代，從黑暗到黎明，從先輩到后代，從昨天到今天。不置可否，中國一直在進(jìn)步�！爸袊鴫�(mèng)”不是領(lǐng)導人發(fā)明創(chuàng )造的專(zhuān)利，它一直伴隨我們左右。中國夢(mèng)于我們，是孩子，是嗷嗷待哺的嬰兒。為了養好這尊貴的“嬰兒”，我們做的努力，不言則已。就算在那個(gè)國人最痛恨的剝削時(shí)代，也還是那么那么多的人，沒(méi)有放棄夢(mèng)想。事實(shí)是，我們成功了，巨大的成功。
今天，“人間正道是滄�！�。
中國夢(mèng)是什么？我說(shuō)，是21世紀老老少少上下傳承的中華新品德。
時(shí)光在流轉，中國遲早會(huì )是“早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng)”——我們的。身上的責任真的不輕。父輩祖輩為我們辛苦打拼出來(lái)的江山，是讓它原封不動(dòng)，亦或是更上一層樓，甚至還是重蹈以前的不堪歷史？我們掌握選擇權，同時(shí)也在被選擇著(zhù)。
明天，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”。
中國夢(mèng)是什么？我說(shuō)，是中國人大大小小的`夢(mèng)想的集合體。每一個(gè)人的夢(mèng)只有融入中國夢(mèng)才能真正出彩，這是我的信仰。
我不知曉別人夢(mèng)的是什么，也無(wú)法知曉。但我的夢(mèng)想，也許是簡(jiǎn)單得有些乏味——人民教師。爺爺說(shuō)那算不上是一個(gè)夢(mèng)想，我固執地瞪大眼睛，少有的堅持，不解釋?zhuān)粻幷�，大聲說(shuō)道：“就是就是�！比嗣窠處熯@個(gè)稱(chēng)謂，平凡，非常平凡。但是，它所被寄予的，是我全部的期許。所以，這個(gè)夢(mèng)想，貨真價(jià)實(shí)。
我們，作為青年，是幸運的。我們還年輕，我們的最大資本就是歲月。
為救同學(xué)斷臂的白樂(lè )瀟，敬禮娃娃郎錚，可樂(lè )男孩薛梟。你是否還記得他們，這些英雄少年，他們帶來(lái)的感動(dòng)是否此刻還在溫暖你的心窩。他們是所有青少年的驕傲，是堅強與毅力的標志，是向世界發(fā)出的聲音——中國的青年，很強大！
數風(fēng)流人物，必看今朝！
所以，透過(guò)我們尚且稚嫩而固執的臉龐，你看到了什么？
是毛澤東灑脫大氣的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，是梁?jiǎn)⒊H鏘有力的“少年強則國強”，是岳飛豪爽灑脫的“自古英雄出少年”!
多年后，當我的后輩問(wèn)起我的少年時(shí)光，我會(huì )說(shuō)——那時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，那是我最美好的年華擁有的一切。
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