【必備】夢(mèng)想話(huà)題作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想話(huà)題作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠的就是夢(mèng)想帶我們去我們想要去的每一個(gè)地方,做我們想做的每一件事.夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標去努力,去奮斗,去拼搏,去開(kāi)拓.
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的有的人的夢(mèng)想是空姐,有的人的夢(mèng)想是老師,有的人的夢(mèng)想是演員,有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當一名歌星,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè),我從來(lái)不會(huì )和別人說(shuō)我的`夢(mèng)想是歌星.你們知道為什么嗎?因為我自身的原因,我大概永遠也實(shí)現不了這個(gè)愿望了吧!是什么原因會(huì )讓我對我自己都失去信心了呢.我不想說(shuō),我也不敢說(shuō),就算沒(méi)有那原因,同學(xué)們照樣會(huì )嘲笑我的,他們會(huì )說(shuō)：“像你這種人都能當歌星,那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯,我唱出來(lái)的歌五音不全,沒(méi)有一次不走調的,我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的下去.但是我喜歡唱歌,我愛(ài)唱歌.為什么會(huì )變成這樣呢?
在最后一節音樂(lè )課上,那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌,因為那次唱歌所得到的成績(jì)會(huì )是中考的成績(jì).我好怕,真的好怕.我不知道我會(huì )得多少分,大概是我們班最低的分吧!我更怕的是,我到時(shí)候有勇氣去唱嗎,我敢唱嗎,我能唱的下去嗎,同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎,老師會(huì )聽(tīng)得下去嗎.我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心非常滿(mǎn)意.快要到我了我該怎么辦,我一定要好好的唱,但我能做到嗎?一定可以的,現在只有我自己相信我自己了.對,只有我自己相信我自己了,一定要對自己有信心.到我了,不要緊張.我一定可以的我給大家帶來(lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》,“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想,絕對會(huì )到達.實(shí)現了真的渴望,才算到過(guò)了天堂.”我唱玩了,我終于唱完了.同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的笑容.我真的很開(kāi)心很感動(dòng),我終于成功了.謝謝你們.
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠,但我們只要努力了,就算沒(méi)有實(shí)現,我們也滿(mǎn)足了.至少我們努力過(guò),所以我們并不后悔,我們去為我們的夢(mèng)想去努力吧!我們一定會(huì )成功的加油吧!
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇2
我的夢(mèng)想是成為一位發(fā)明家，發(fā)明一種能做家務(wù)活的機器人。
它的外形很特別，圓圓的頭是用鐵皮做的，滿(mǎn)頭黑色的頭發(fā)，好看極了！它有一個(gè)高高的鼻梁和一張粉色的小嘴。它有一雙勤勞愛(ài)動(dòng)的手，一個(gè)圓圓的`肚子和一雙長(cháng)長(cháng)的腿，看上去好像跟真人一樣美麗。
它有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是總開(kāi)關(guān)，第二個(gè)按鈕是打掃衛生的，第三個(gè)按鈕是幫助做飯的，第四個(gè)按鈕是刷碗的。它們分別是紅黃綠藍色的，它的花邊是蘋(píng)果型的，好看極了！
它的用途很廣泛，既可以幫助大家做飯也可以幫助大家打掃衛生，最后還可以幫助大家刷碗。它既實(shí)用又能幫助人類(lèi)減少工作壓力。
我發(fā)明的機器人你們喜歡嗎 ？
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇3
上一輩人總愛(ài)感嘆我們是如此的幸運，生活在平安幸福的時(shí)代，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。一開(kāi)始我并不懂得平安幸福，衣食無(wú)憂(yōu)是一個(gè)怎樣的概念，后來(lái)我從政治課本上懂得了比起那些還處于戰爭的國家的孩子，比起那些生活在平困地區每天為學(xué)費擔憂(yōu)的學(xué)生，我是多么的幸福。因而以后的我要好好珍惜青春帶給我的美好。
素年錦時(shí)，光陰成河，紅塵陌上，我獨自行走在青春的小道上，我一邊踱步一邊欣賞著(zhù)路旁關(guān)于青春的花開(kāi)花落。翠色的綠蘿拂過(guò)我的'衣襟，天空中美麗的青云正打量著(zhù)我的夢(mèng)想。
人生如夢(mèng)一樣，往往過(guò)去的就過(guò)去了，我們徘徊著(zhù)，浮華一世，而夢(mèng)想究竟是什么了�；蛟S它在遠方召喚你的時(shí)候你還在置之不理。面對未來(lái)的人生，生活則是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，如同天氣一般的千變萬(wàn)化著(zhù)�；蛳不虬Щ騻驑�(lè )?這些都是我們生活的交響曲。面對這些，無(wú)論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時(shí)，帶上屬于自己的耳機，不為世俗而煩惱，去尋找自己的夢(mèng)想并為之而奮斗，忠誠于自己。我們要在那些上演著(zhù)繁華不肯謝幕的年華里，綻放出屬于自己的天荒地老的花，從此不再彷徨……
也許你認為生活并不美好，很草率，很累。對的，我們很忙碌。我們在為6月而忙碌。人生，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，無(wú)論外界是否刮風(fēng)下雨，但只要我們內心有著(zhù)屬于自己的小太陽(yáng)，就萬(wàn)事不怕。心存一顆樂(lè )觀(guān)的心就像雨天里的一縷陽(yáng)光，雖小卻如此刺眼。
我們，幸運能成為青春期最長(cháng)的生物，也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，我認為：無(wú)論發(fā)生什么，都要簡(jiǎn)單一笑，這樣之后困難的心魔就不會(huì )打擾我們的生活，換個(gè)角度，面對的態(tài)度決定一切。
在煩惱里尋找樂(lè )趣，在困難中尋找堅強，在生活中尋找樂(lè )觀(guān)，在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽(yáng)光，它是那么的刺眼，點(diǎn)亮了我們心里的花。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇4
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中的夢(mèng)，有的人會(huì )義無(wú)返顧的追求，而有的會(huì )因為膽小無(wú)助而放棄。
我的夢(mèng)想可能在別人看來(lái)都是可笑的，可是對那時(shí)的我卻尤其重要，因為那時(shí)的我僅有七歲。
我從小就十分喜歡看飛機，那飛機在空中飛過(guò)去時(shí)，我都會(huì )忍不住地抬頭看看空中，直到飛機飛走了，我還是呆呆的看著(zhù)空中，那飛機在天空中留下一道道的印記，其實(shí)是在我的心中悄悄地埋下了一顆種子，一天一天地發(fā)芽長(cháng)大.....
十歲那時(shí)，我就開(kāi)始幻想長(cháng)大后我要開(kāi)著(zhù)飛機在空中自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中飛行，當我告訴同伴時(shí)，她說(shuō)：“每個(gè)飛機都是去接送乘客的�！比欢�，我的夢(mèng)想種子似乎放慢了生長(cháng)過(guò)程，然而我沒(méi)放棄這個(gè)夢(mèng)想。
但是又過(guò)了一年，又聽(tīng)到同伴們說(shuō)：“開(kāi)飛機會(huì )出現許多的危險，例如：飛機爆炸等因素，這些事情讓我聽(tīng)得身上的骨頭似乎要裂開(kāi)了，嚇得我晚上也沒(méi)有睡好覺(jué)，即使睡著(zhù)，夢(mèng)到的畫(huà)面都是我開(kāi)著(zhù)飛機爆炸的畫(huà)面。
從此，那飛機播種在我心里的.種子漸漸地枯死，一天而又一天地消失不見(jiàn)即使到了現在，我還是不能忘記我曾要當飛行員的事實(shí)。我喜歡飛行，雖然要面對許多想不到的危險，可是那畢竟是我兒時(shí)的第一個(gè)夢(mèng)想。自從那一顆種子死掉后一直到消失不見(jiàn)，從這以后就再也沒(méi)有任何種子播種到我的心里，在我心中生根、發(fā)芽.......
即使現在我沒(méi)有任何的夢(mèng)想，但我相信我以后的夢(mèng)想也會(huì )成功的，加油！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇5
每一個(gè)人都有夢(mèng)想。當教師，當護士，救死扶傷的醫生，為人民服務(wù)的警察……可我想當的，就是寫(xiě)出優(yōu)美文章的作家。
當我坐在書(shū)桌旁，面對一張沒(méi)有生命的白紙，到填滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)當當優(yōu)美句子的稿子，再靜靜的回味兩三遍。心里蕩漾的喜悅無(wú)法溢于言表。慢慢的放下閉上眼想想你從筆尖劃過(guò)的文字，多享受啊，我多么希望我也有一雙可以生花的妙筆。寫(xiě)出我喜歡的語(yǔ)句。
我很佩服那些文豪，作家，他們可以把一些繁瑣的小事寫(xiě)出意義深刻的道理。讀了沈石溪的《狼王夢(mèng)》，我知道了紫嵐為自己子孫而死的精神。讀了《和時(shí)間賽跑》，我明白了時(shí)間的流失和一寸光陰一寸金的.道理。我佩服他們的寫(xiě)作能力，所以也跟著(zhù)寫(xiě)作。散文，使你的語(yǔ)句優(yōu)美，想象作文，打開(kāi)你天馬行空的想象力，讀后感，寫(xiě)出你對其他文章的感想。所以，我要嘗試一些其他的寫(xiě)作方法，把自己知識的水滴源源不斷的組成語(yǔ)句的長(cháng)河，再把長(cháng)河中的每一滴精華編制成文章的天地。
我因該多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。把文章中的好詞佳句抄寫(xiě)下來(lái)，到網(wǎng)站投稿，了解自己的寫(xiě)作水平，努力寫(xiě)出更好的，更優(yōu)美的語(yǔ)句。把自己寫(xiě)的作文整理到一起，開(kāi)始修改不足的地方，這樣作文才會(huì )寫(xiě)好的。
我會(huì )為了我的夢(mèng)想向前沖。GO!
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇6
夢(mèng)想是我心中的一盞明燈，照亮了我們的即將起航；夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng )傷；夢(mèng)想是一只放飛的白鴿，牽引著(zhù)我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的，它充滿(mǎn)著(zhù)一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激昂。
在滂沱大雨時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把傘，為你撐起一方晴空；在孤寂黑暗的夜晚，夢(mèng)想會(huì )成為一盞紅燭，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把利斧，為你劈去前方擋道的荊棘；當你陶醉在成功的彼岸時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一聲有力的鐘響，敲醒你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的.生活追求……
在日常的學(xué)習生活中，我們同樣也需要夢(mèng)想。因為，有了夢(mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì )擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì )擁有戰勝困難的決心，才會(huì )贏(yíng)得勝利。
“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，心中總會(huì )洋溢起一種莫名的激動(dòng)，是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘坎坷，人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中，遇到挫折時(shí)要挺起胸脯，勇往直前；遇到失敗時(shí)要不畏艱辛，迎難而上。敢于去創(chuàng )造夢(mèng)想，去為創(chuàng )造夢(mèng)想的過(guò)程，付出你辛酸的熱淚與汗水，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……
人生或許不是那么一帆風(fēng)順，有歡笑也有淚水，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我也要執著(zhù)的前進(jìn)著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請讓我們在這新的20xx年，面帶微笑，向天空大聲地呼喚，向那流浪的白云宣誓，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人類(lèi)大聲呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇7
夢(mèng)想，是生活的航標;夢(mèng)想，是美好的憧憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。
許都人都擁有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當一名老師。
起初，我也有許多夢(mèng)想：當“白衣天使”——護士;當盡職盡責的警察;當一名優(yōu)秀的發(fā)型師，但這些夢(mèng)想都因為時(shí)間的流逝和心中的顧慮而被忘卻，然而，只有一個(gè)夢(mèng)想在我心頭一支獨立——當一名教師。其實(shí)我也曾想過(guò)要放棄，可當老師把自己的知識一點(diǎn)一點(diǎn)地教給孩子們，看到孩子們考到好成績(jì)時(shí)露出的微笑，孩子考差時(shí)耐心的教導。用優(yōu)秀的人格去培育學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈，我的夢(mèng)想便更加的蠢蠢欲動(dòng)。我認為，當老師是一種光榮的`事，為學(xué)校，培養出人才，獲取榮譽(yù);為社會(huì )，培養棟梁，為祖國的繁榮蒼盛盡自己的微薄之力。老師就如辛勤的園丁，為我們這些嬌嫩的小花灌溉著(zhù)營(yíng)養;老師就如一盞蠟燭，點(diǎn)亮了自己，卻為別人獻上了光明的路。
在人生的路上，有坎坷，有平坦;成長(cháng)過(guò)程中并不會(huì )一帆風(fēng)順，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)痛苦，有歡笑，有淚水。人生，夢(mèng)想總要不斷地放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才會(huì )不斷向前。
我知道，這不是一件容易的事，所以，我要努力學(xué)習，用工讀書(shū)，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)!
夢(mèng)想如風(fēng)箏，線(xiàn)就在你手中，讓我們一起為夢(mèng)想插上雙翅，放飛夢(mèng)想!
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇8
千絲憂(yōu)愁纏繞的柳絮，在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞，激起行人的不滿(mǎn)，毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰，在這個(gè)浮躁的季節換作誰(shuí)恐怕都難以接受，不去理會(huì )它，憑借著(zhù)下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。
從外面走進(jìn)來(lái)，一股涼意撲面而來(lái)，抖擻起精神，向自己的座位走去，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美好而努力吧，有是忙碌的一天……
在最幼稚的時(shí)候，老師讓在檔案袋里寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，我大義凜然的寫(xiě)上科學(xué)家三個(gè)字后，歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師，老師面帶微笑，輕輕拍了拍我的頭，當時(shí)的我沒(méi)怎么在意，蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。
時(shí)光是冷酷的毀滅者，夢(mèng)想的樹(shù)在沒(méi)有長(cháng)的時(shí)候，早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。
現在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當初的那份豪言壯志，遺忘了自己寫(xiě)下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿(mǎn)試卷和書(shū)本的桌子上，兩只眼睛只會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)試卷上方血紅的數字，任憑它操控著(zhù)人的心靈，把人變得麻木，漸漸忘記了這個(gè)社會(huì )里本身就缺乏的東西。
當初懷揣著(zhù)樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園，想著(zhù)銘記在心壁上歪歪扭扭的三個(gè)字。打開(kāi)了第一本資料，深淵的門(mén)便夾住了一只稚嫩的腳，那個(gè)縮在人群里的少年，潔凈的心披上了一層暗暗的光，我猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)有猜中結尾。
長(cháng)大后，發(fā)現夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠方，漸漸覺(jué)得夢(mèng)想變得遙不可及，像鑲嵌在夜空的'明月，是觸不到的一中美好。每想到這里，總感覺(jué)一種莫名的悲傷，在心房與心室間沖撞。
奮斗，是通向理想的迷宮，一邊向著(zhù)光明，另一邊是看不見(jiàn)底的深淵，從確立夢(mèng)想的那一刻起，命運已注定，我們將走向各方。
柳絮在這個(gè)忙碌的夏天為我們吟唱離歌，以一種高傲的姿態(tài)躍動(dòng)著(zhù)凄厲的舞步，我想，我看懂了老師那時(shí)的笑容，是見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一種洋溢著(zhù)幸福的笑臉而驚嘆，一切都還沒(méi)有晚，即使我們即將在這個(gè)夏天揮手，奔向彼此的遠方，我也會(huì )在一個(gè)不知名的角落，默默地懷念你們。I Love YouMost。Forever，ever，ever……
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