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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2025-01-30 07:47:37 夢(mèng)想 我要投稿

(優(yōu)秀)夢(mèng)想的作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的夢(mèng)想的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)秀)夢(mèng)想的作文3篇

夢(mèng)想的作文 篇1

  曇花一現,最美只在一瞬間,那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個(gè)寧靜的夜晚么?鳴叫的蟬,在泥土里埋藏了多少個(gè)春秋,不就只為了它綻放光彩的夏天么?人生不也一樣么?短暫、凄涼。

  打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷,就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà),歲月的年輪在春天的腳步中增長(cháng),生命在風(fēng)的呼吸中升華。童年時(shí),無(wú)知的我便認為人生就是要永遠和爸爸媽媽在一起,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們漸漸長(cháng)大,又對人生有了新的認識:人的一生都在學(xué)習,不停的學(xué)習,F在,回想起來(lái),人生,不就像是一塊

  鐘表么?總會(huì )有到頭的時(shí)候,但要看你這一生會(huì )不會(huì )留下遺憾。

  人這一生,需要目標、追求、奮斗;需要嘗盡酸甜苦辣;需要失敗后的經(jīng)驗。

  “有夢(mèng)就去追,不覺(jué)得累!薄偃裟闶且豢眯〔,雖不如花兒的艷麗,大樹(shù)的強壯,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無(wú)名的小溪,雖不如大海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣,雖然你是一個(gè)不出眾的人,但只要經(jīng)過(guò)你努力拼搏就一定會(huì )流光溢彩的。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”——人生注定要九轉曲折,沒(méi)有誰(shuí)的一生是平安順利的,以至生命中更多劫難的`的降臨,都是命運逼近你去創(chuàng )造和珍惜重新開(kāi)始的機會(huì ),讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因為劫難,遭受到打擊與嘲諷,但在一個(gè)美麗的春天的,你最終還是會(huì )奏響生命的樂(lè )章,唱出自己最美妙的歌!

  “失敗是成功之母!薄俾L(cháng)的人生之路上,我們都會(huì )經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認輸,那樣的話(huà),就相當于拋棄了自己。我們應該勇往直前,一心只想著(zhù)戰勝失敗,獲得成功那一刻的輝煌!

  人生,是短暫的,即使真的短暫,我們也要努力拼搏,不讓人生如此沒(méi)有意義、毫無(wú)價(jià)值。終究要登上勝利的高峰,打造自己的一片藍天,像雄鷹一樣展翅飛翔!

夢(mèng)想的作文 篇2

  那天下午,操場(chǎng)上一片沸騰,彩旗招展。同學(xué)們都爭先恐后地收拾板凳,涌進(jìn)操場(chǎng)。發(fā)生什么事了?你一定很想知道吧?原來(lái),著(zhù)名大作家曹文軒教授要來(lái)我們學(xué)校講學(xué)啦!

  同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,翹首以盼曹文軒教授的到來(lái)。一看見(jiàn)個(gè)陌生人,都以為是曹文軒來(lái)了!皝(lái)啦、來(lái)啦”地瞎喊,其實(shí)不是。終于,校長(cháng)宣布曹文軒教授來(lái)了,全體同學(xué)頓時(shí)沸騰了,有些同學(xué)甚至站在了座位上。

  曹文軒教授在師生們的熱烈掌聲中,滿(mǎn)面春風(fēng)地向我們走來(lái)。曹文軒教授個(gè)頭中等,不胖不瘦,渾身上下散發(fā)著(zhù)書(shū)卷氣,一看就是個(gè)讀書(shū)人。

  接著(zhù),曹文軒教授從校長(cháng)手中接過(guò)話(huà)筒,為我們講學(xué)。曹文軒教授并沒(méi)有像領(lǐng)導那樣坐著(zhù)與大家作報告,而是離開(kāi)主席臺,走進(jìn)同學(xué)們之間,與我們親切交談。

  曹文軒教授一句:“得作文者,得天下!睂⑽覀兾诉^(guò)去。他說(shuō),我們時(shí)時(shí)刻刻都要考作文,寫(xiě)好作文很重要。曹文軒教授送我們三句話(huà),很有意義:“一、財富不在遠方,財富就在自己腳下。二、未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的,凝視是打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙。三、天堂是一座圖書(shū)館!

  這三句話(huà)中,第二句話(huà)我印象最深。曹文軒教授舉了一個(gè)例子,他說(shuō)在一本小說(shuō)里有這樣一句話(huà)非常好:“這時(shí),天空飛過(guò)三只鳥(niǎo)!蓖瑢W(xué)們很疑惑,這不是一句相當普通的話(huà)嗎?可他卻覺(jué)得這就叫凝視。你曾經(jīng)在自己的作文里寫(xiě)過(guò)“天空飛過(guò)五只麻雀”這種話(huà)嗎?“沒(méi)有!蓖瑢W(xué)們都否定了。曹文軒教授又講了,他覺(jué)得小說(shuō)中:“這時(shí),剛才飛過(guò)去的三只鳥(niǎo)又回來(lái)了!备。同學(xué)們更驚訝了,曹文軒教授說(shuō),小說(shuō)作者能在這么短時(shí)間里記住三只鳥(niǎo)的`特點(diǎn),這,更是凝視!澳銈冊谀愕淖魑闹袑(xiě)過(guò)‘天空飛過(guò)五只麻雀,我發(fā)現,其中一只我昨天傍晚見(jiàn)過(guò)的!瘑?如果你寫(xiě)過(guò),那么你根本不用來(lái)聽(tīng)我的講課了,直接可以去大街上玩了!辈芪能幗淌谛χ(zhù)問(wèn),同學(xué)們搖搖頭,又否定了。

  大作家的時(shí)間畢竟有限的,二十分鐘后,講學(xué)結束后,曹文軒教授離開(kāi)了,但我們依然意猶未盡。

夢(mèng)想的作文 篇3

  生活中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,也許有大有小,也許有高有低,也許有遠有近。

  我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。

  如果我長(cháng)大是科學(xué)家,我要發(fā)明一種電梯。這種電梯上下樓時(shí)會(huì )造出一種空氣,這種空氣百分之三十是有毒物質(zhì),百分之七十是新鮮空氣,這樣人們天天都能呼吸到新鮮空氣。

  如果我長(cháng)大是科學(xué)家,我會(huì )讓人們都開(kāi)我造的汽車(chē),這種汽車(chē)可以把電梯造的百分之三十的有毒物質(zhì)變成汽油,汽車(chē)排放的氣體會(huì )變成新鮮空氣,這下,賣(mài)汽油的人可就失業(yè)嘍!

  如果我長(cháng)大是科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明一種折收電腦,這種電腦可以把屏幕收到鍵盤(pán)里,鍵盤(pán)可以卷成一卷,鍵盤(pán)上有一個(gè)收帶,只要一拉就可以變長(cháng),不拉就還原了,這種電腦可以隨身戴著(zhù)哦。

  如果我長(cháng)大是科學(xué)家,我要發(fā)明一種足球鞋,在鞋上印個(gè)“madeinchina”(中國制造)的字樣。這種足球鞋上有三個(gè)按鈕,按第一個(gè)按鈕,鞋底會(huì )出現四個(gè)輪子而變成一雙溜冰鞋;按第二個(gè)按鈕并把這兩只鞋一碰,就會(huì )出現沖浪板,讓主人在海上自由馳騁;按第三個(gè)按鈕,就會(huì )變出在雪地上滑行的滑雪板。而更神奇的是,雖然它具備這么多功能,但它非常輕,即使是最大號,也不會(huì )超過(guò)一百克;而且每一雙鞋都是“度腳定做”而成,即沒(méi)一雙球鞋按每個(gè)球員個(gè)人特點(diǎn)來(lái)設計,能把接、帶、傳、射的.動(dòng)作發(fā)揮到最好。此外,球鞋對球員的雙足能起到最大的保護。

  如果我長(cháng)大是一名科學(xué)家,我要為人民服務(wù),為祖國服務(wù)。

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