夢(mèng)想作文（精選）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
你們知道“玩得越多，懂得越多”的好地方在哪里嗎？你想去玩玩嗎？你想玩轉小“職業(yè)”，體驗大“夢(mèng)想”嗎？這一切的一切都在夢(mèng)想方舟城里！不要以為我是在做廣告，看完這篇文章你就明白了！
高樓急救 難爬指數：
“放我下來(lái)，我不玩了�！敝灰�(jiàn)那個(gè)在地上的.女孩都快哭了�？山叹氄f(shuō)：“你今天不完成的話(huà)就永遠不能成功了�！薄翱�，我還是害怕�！薄澳悴灰�，有繩子，你不會(huì )掉下來(lái)的�！敝灰�(jiàn)她沉默了一會(huì )后，咬著(zhù)牙，抓住石頭身體貼近墻壁，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了上去，可當她快要成功時(shí)，又出現了問(wèn)題，怎么上去？教練很快發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，便開(kāi)口說(shuō)：“踩住屋頂，別緊張�！睆膫让婵此孟癯隽撕芏嗪鼓_也沒(méi)有按教練說(shuō)的踩住屋頂�？磥�(lái)她在內心做著(zhù)激烈的思想戰斗。最終她成功了！不過(guò)下來(lái)看看她的臉色，在上面看來(lái)受了很大的驚嚇。
方舟警署 開(kāi)心指數
“我是大蘿卜，你們要叫我警長(cháng)�！薄笆�，大蘿卜警長(cháng)！”不知道哪位仁兄不怕死的冒出了這么一句話(huà)。好在警長(cháng)沒(méi)說(shuō)什么，不然仁兄你……“報告警長(cháng)，犯人逃跑了！”“什么？好，警員注意，全部出動(dòng)，尋找一名戴著(zhù)眼鏡，穿藍色西裝外套的男子！”……等我們將犯人抓住不久準備回家時(shí)，發(fā)現那名男子賣(mài)起了果汁。一位同學(xué)問(wèn)他：“你是不是又逃跑了？”他說(shuō)：“我改邪歸正了，做點(diǎn)小本生意不行��？”我們不禁都笑了起來(lái)。
還有很多好玩的東西﹑職業(yè)我都沒(méi)有介紹，等你來(lái)到這你絕對會(huì )很開(kāi)心的，對了也別忘了帶一群有趣的朋友，比如說(shuō)“梧桐樹(shù)”呀！說(shuō)漏嘴了你可千萬(wàn)別找我呀！言歸正傳，這一天我過(guò)的難忘極了！
夢(mèng)想作文 篇2
童年生活中，我的夢(mèng)想多如同夜空中的繁星。曾經(jīng)閃亮的“小星星”隨著(zhù)時(shí)間逐個(gè)蒙上了“灰” ，唯獨那顆“畫(huà)家夢(mèng)”依然那么璀璨奪目。我的理想是當一名畫(huà)家，夢(mèng)想著(zhù)要畫(huà)出五彩的世界，勾勒自己未來(lái)的藍圖。
夢(mèng)想萌發(fā)期
五歲那年，畫(huà)畫(huà)這個(gè)“小精靈”闖進(jìn)了我的世界。第一次拿起畫(huà)筆，我覺(jué)得拿起紙和筆的樣子十分神氣。畫(huà)筆一揮，這根“魔法棒”在紙上留下了：“蛇形”、“ 波浪形”“愛(ài)心型”等各種線(xiàn)條或圖形。也許在別人眼中它們很普通，但在我心中是最美的！畫(huà)家夢(mèng)就在我心里生根發(fā)芽……
坎坷追夢(mèng)路
近幾年，思緒一路狂奔，追夢(mèng)路上坎坎坷坷。剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)基本功那會(huì )，我畫(huà)不好這個(gè)，畫(huà)不像那個(gè)，氣惱之下:“學(xué)畫(huà)畫(huà)太辛苦了，我能不能不當畫(huà)家了呢？”我時(shí)不時(shí)會(huì )遇到“誘惑”人的新夢(mèng)想，特別那段思維被“困囚”的黑暗日子里，“堅持？放棄？……還 是堅持吧!”驀然回首,回響耳邊：“為什么要當畫(huà)家呢？辛苦又枯燥，一旦不能功成名就，一生就毀了!!”雜亂的想法，消極的話(huà)語(yǔ)打擊著(zhù)我�！爱�(huà)家夢(mèng)”堅持，再堅持，此時(shí)我已經(jīng)明白：當畫(huà)家不是“苦”，而是“酷”！
繪畫(huà)的“三學(xué)”
追夢(mèng)路上，“苦學(xué)”伴我成長(cháng)。何為苦學(xué)呢？“苦學(xué)”有三學(xué)：
“一學(xué)”：學(xué)習基本技能。繪畫(huà)世界里,想當畫(huà)家必須要有深厚的功底。幼兒園時(shí),參加畫(huà)畫(huà)輔導班，用蠟棒我總是比其他同學(xué)順手；低年級時(shí),水粉畫(huà)調色我得心應手；高年級時(shí)，線(xiàn)描、素描，國畫(huà),我總最早掌握了技巧。我越來(lái)越喜歡這門(mén)藝術(shù)，它已成了我生活中不可缺少的一部分。我特別喜歡看漫畫(huà)，希望以后可以編一些漫畫(huà)作品，讓一代一代都看我的'杰作,記得有位畫(huà)家叫王影琪。
“二學(xué)”：學(xué)會(huì )豐富想象。我成不了“神筆馬良”，但我的畫(huà)技高超會(huì )讓觀(guān)賞者了解到繪畫(huà)的魅力和有趣。在我繪畫(huà)的世界里：彩虹不再是橋，而是小姑娘頭上的發(fā)箍；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳不再是唱歌，而是在商量去哪兒玩�！�
“三學(xué)”:留心觀(guān)察生活�！袄L畫(huà)來(lái)源于生活，并高于生活�！泵�(huà)家都是這樣做的：齊白石畫(huà)的蝦，栩栩如生；徐悲鴻畫(huà)的馬，策馬奔騰；張大千畫(huà)的仕女，婀娜多姿……他們的繪畫(huà)都離不開(kāi)對生活的細心觀(guān)察。
我憧憬著(zhù)，我的“畫(huà)家夢(mèng)”，夢(mèng)想成真指日可待！
夢(mèng)想作文 篇3
“夢(mèng)想看似遙不可及，但只要你努力就一定能觸碰到�！苯裉�，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看完了《開(kāi)學(xué)第一課》�？傆幸惶�，我相信我會(huì )真正成長(cháng)，綻放夢(mèng)想的翅膀，自由翱翔。
“有夢(mèng)想就有動(dòng)力�！边@是我在這一課中聽(tīng)到的最多的一句話(huà)。80后山東人王xx，13歲的跳傘運動(dòng)員付xx，劉老師的神奇紙飛機，“最美志愿者”廖x，還有自強不息的小威……他們無(wú)一不令我們敬佩。我在每一節課上都學(xué)到了許多。一個(gè)個(gè)感人的.故事，一段段奮進(jìn)的音樂(lè )，都刺激著(zhù)我們的心靈，令人擁有震撼的感覺(jué)。
其中，最讓我感動(dòng)的就是小威和她的媽媽。這是一位多么偉大的母親��！為了小威能像正常人一樣過(guò)生活，鄭亞波去向專(zhuān)家討教。當她聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴能讓小威變靈活后，她就開(kāi)始長(cháng)達了11年的自學(xué)生涯。鄭亞波說(shuō)：“我有一點(diǎn)會(huì )，就教小威一點(diǎn)�！逼綍r(shí)，一個(gè)小調小威也要3年才能學(xué)會(huì )�！熬退闳澜缛硕挤艞壞�，我也不會(huì )放棄！”這是鄭xx哭著(zhù)對小威說(shuō)的一句話(huà)。小威在媽媽不知情的情況下，自學(xué)了《世上只有媽媽好》，并在大眾面前彈。我不禁潸然淚下。這是一位多么偉大的母親和兒子呀！
廖x，原本舞蹈出眾的她在汶川地震中失去了雙腿和女兒。廖x是個(gè)自強不息的人，她不愿放棄，但是她只覺(jué)得痛！有一次，廖x的家人都不在家，她僅靠著(zhù)自己頑強地站了起來(lái)，并開(kāi)始發(fā)奮練舞。一個(gè)帶著(zhù)假肢的殘疾人，竟然去跳舞，這多不可思議！可是廖智做到了，用她的頑強給我們表演了一段輪椅舞。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，也正是這個(gè)夢(mèng)想，讓我們在生活中有了目標和動(dòng)力。讓我們一起拼搏，向著(zhù)夢(mèng)想的天空奔去吧！
夢(mèng)想作文 篇4
仰望深邃的夜空，不禁感嘆繁星點(diǎn)綴的美妙，一閃一閃的光亮，仿若無(wú)盡的希望。人生何嘗不是如此，點(diǎn)滴夢(mèng)想交織出的光芒，足以照亮遠方，為我們指引方向。
有夢(mèng)想，才有方向。像是在沙漠中徒行數日，終于發(fā)現綠洲的所在，夢(mèng)想就正是人生的綠洲，縱使在到達前你歷經(jīng)風(fēng)沙摧殘，雨淋日曬，但只要堅信你的夢(mèng)想，堅信綠洲的方向，就一定可以讓生命之花傲然開(kāi)放。
北宋政壇風(fēng)云人物范仲淹不失為典范。雖幼年早孤，與母寄住于叔父家，但卻絲毫不能動(dòng)搖他心中的夢(mèng)想：“修身，齊家，治國，平天下�！闭菈�(mèng)想為他指引了方向，讓他在困窘的生活中發(fā)憤圖強，讓他在無(wú)數個(gè)黑夜中尋找光亮。夢(mèng)想的光照亮了他的人生，照亮了一代賢臣的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！�
無(wú)臂音樂(lè )家劉偉讓人敬佩。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆惜生命的悲哀，他卻為夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想為他指引方向，帶他飛翔。他用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己，讓夢(mèng)想照亮方向。那變幻的.旋律，是他努力飛翔的軌跡，也是夢(mèng)想航行的痕跡。有夢(mèng)想，才有方向，夢(mèng)想的美浸透了劉偉鋼琴曲中的每個(gè)音符。
就像文中甲乙丙丁四人，擁有夢(mèng)想，才會(huì )有方向；缺少夢(mèng)想，就等同于放棄了希望。還記得英國達人秀冠軍--那個(gè)相貌極其普通卻有著(zhù)天籟般嗓音的蘇珊大媽嗎？當她音驚四座成名之后，面對別人的采訪(fǎng)，她說(shuō)道：“當初別人都不認為我可以唱歌，但我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，我要當歌唱家。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天堅持唱歌六個(gè)小時(shí)以上，終于我的夢(mèng)想讓我向著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，我成功了！”
夢(mèng)想就好像海上的燈塔，引導前進(jìn)的方向；也好像黑夜中的亮光，帶給人們希望。有了夢(mèng)想，并為之堅定下去，沿著(zhù)這個(gè)方向，你會(huì )收獲精彩的人生。
“努力地向前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒有多美……”讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們突破黑夜，領(lǐng)略光明，讓夢(mèng)想指引我們遠航……
【夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想_描寫(xiě)夢(mèng)想的作文03-23
關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想，如花04-17
夢(mèng)想的作文04-25
夢(mèng)想的作文04-15
夢(mèng)想的作文04-26
夢(mèng)想的作文04-27
夢(mèng)想的作文04-27
夢(mèng)想的作文08-26
夢(mèng)想的作文08-28