【實(shí)用】夢(mèng)想的作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的作文 篇1
成長(cháng)，是一個(gè)帶著(zhù)無(wú)數夢(mèng)想的名詞，它蘊含著(zhù)豐富的含義。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名教師，辛勤培育祖國的花朵，給那些迷途的少年指引方向。于是，我下定決心好好學(xué)習，成為佼佼者，爭取早日實(shí)現我的夢(mèng)想。
上了中學(xué)，我的美術(shù)老師在黑板上潦潦幾筆便畫(huà)成了一幅幅美麗的圖畫(huà)，我又對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從前的我只知埋頭苦學(xué)，竟沒(méi)有發(fā)現五彩繽紛的繪畫(huà)世界里如此美妙。于是，我開(kāi)始想要成為一名出色的畫(huà)家，希望用線(xiàn)條和色彩描繪出與眾不同的藝術(shù)作品。
直到有一天，我至愛(ài)的.爺爺因為得了高血壓，偏癱在了病床上，我又開(kāi)始希望成為一名護士，可以照顧好生病的爺爺。于是，我來(lái)到了職校，學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)。也許我的初衷并不偉大，但是在學(xué)習的過(guò)程中，我漸漸地發(fā)現，這才是真正適合我的專(zhuān)業(yè)，適合我追逐的夢(mèng)想。雖然在學(xué)習的過(guò)程中，我也痛苦過(guò)，彷徨過(guò)，但是當我看到病人在悉心的照顧下康復出院的時(shí)候，我的心里有說(shuō)不出的滿(mǎn)足。特別幸運的是，我的爺爺也在我專(zhuān)業(yè)的護理下，病情有了明顯的好轉。
太陽(yáng)的夢(mèng)想，是為黑暗之中的人們帶來(lái)光明；清風(fēng)的夢(mèng)想，是在炎熱的季節為人們帶來(lái)涼爽；雨水的夢(mèng)想，是為滋潤干涸的土地；天空的夢(mèng)想，是為小鳥(niǎo)自由地翱翔……
夢(mèng)想，使人生不再迷惘；夢(mèng)想，使未來(lái)充滿(mǎn)希望；夢(mèng)想，為你的人生導航�？鞓�(lè )成長(cháng)，與夢(mèng)相伴！
夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，人們在自己的夢(mèng)想中拼搏著(zhù)，努力著(zhù)。在黑暗之中，夢(mèng)想就是指路的明燈。帶給人們走向勝利的道路。在我的心中，就有一個(gè)小小的夢(mèng)想，在哪內心深處，慢慢的萌發(fā)長(cháng)大，那就是我的-----服裝設計夢(mèng)。
不知什么時(shí)候，喜歡上的，卻又模糊不清。因為設計不出來(lái)像樣的東西，但是當我看見(jiàn)那些華麗的衣服時(shí)，卻還是動(dòng)搖了。我的夢(mèng)想便是有一家屬于自己的服裝店，里面都是我自己設計的衣服。
服裝設計的道路，我想也是有許多的`人會(huì )來(lái)競爭，但是我會(huì )努力的，雖然，我的化工不好，但是我會(huì )努力，雖然我學(xué)習不好，但是我會(huì )拼搏，雖然這條道路很艱難，但只有有付出，有信心，就一定會(huì )實(shí)現。
曾經(jīng)有許多人，因為夢(mèng)想而拼搏過(guò)，失敗過(guò)，但他們并沒(méi)有放棄，依舊重來(lái)，向著(zhù)他們的夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想并不是遙不可及，只有肯付出，或許下一個(gè)路口就是正確的方向。
夢(mèng)想的作文 篇3
他剛來(lái)五中的那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)也不知道，他的家到底在哪里，家中到底有什么樣的人。
起初，沒(méi)有人愿意搭理他。因為從一開(kāi)始，進(jìn)門(mén)以來(lái)，他就沒(méi)有對身邊的人或班里的同學(xué)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
有同學(xué)熱情地和他打招呼，他就好像從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到一樣。
當別人因為小小的喜事欣喜的時(shí)候，他也沒(méi)有什么表情。這樣的他，再不了解的同學(xué)眼里，變成了標準的清高孤傲。本來(lái)他和同學(xué)們的感情就還沒(méi)有建立，這下更是疏遠了。
慢慢地，流言四起。
他到底是個(gè)怎樣的人，性格孤僻，目中無(wú)人，清高孤傲……別人眼中的他，只有壞，沒(méi)有好。
誰(shuí)也說(shuō)不清楚，到底是哪里出了什么問(wèn)題。
后來(lái)一個(gè)新來(lái)的隔壁的女同學(xué)，和他同桌。
女孩的笑容如同陽(yáng)光般溫暖，她和他說(shuō)話(huà)時(shí)，不經(jīng)意地抬頭看，居然有剎那的`失神。
他對別人的冷漠在臉上也有了一些緩和。
漸漸地，他開(kāi)口說(shuō)話(huà)，聲音很小，但很溫柔�？墒俏í�，只和女同桌一個(gè)人說(shuō)話(huà)。
也許，我們從來(lái)都不知道，原因到底是因為什么。
但是，再這樣的小細節方面，有人注意到了。但是大家慢慢地都開(kāi)始習以為常。這本來(lái)，就應該是生活的常態(tài)。
假如，沒(méi)有哪一個(gè)人突然闖入你的生命里，假如你從來(lái)都不曾看到那些慌慌張張的表情，我們甚至還可以認為，你只是在這里，一個(gè)人孤獨等待，等不到歲月，只是因為，你不敢嘗試。
一個(gè)月過(guò)去了，所有的同學(xué)都以為，這同桌二人戀愛(ài)了。因為他只和她說(shuō)話(huà)，她只有看到她的時(shí)候，才會(huì )笑的那么可愛(ài)，那么溫柔。
當我們突然發(fā)現，自己的生活，突然變得弱不禁風(fēng)。
夢(mèng)想的作文 篇4
從前，有一條小河，河邊有很多石子。有一天，一位珠寶商把一枚小石子帶走了，另外一枚小石子覺(jué)得奇怪：自己也很好，為什么就沒(méi)被帶走？
有一天，他跟別的石子說(shuō)：“我一定會(huì )變成珍珠�！眲e的`石子覺(jué)得它在吹牛，就不理它了。
風(fēng)兒來(lái)了，這枚石子說(shuō)：“風(fēng)兒，風(fēng)兒帶走我吧！”風(fēng)兒把它帶走了，它在天空中飛翔，風(fēng)兒停了，它掉到了小河里。
鳥(niǎo)兒飛過(guò)，小石子說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒帶我去珠寶商那里吧�！兵B(niǎo)兒答應了。
鳥(niǎo)兒帶著(zhù)小石子飛過(guò)了三座山、五個(gè)湖，終于來(lái)到了城市，鳥(niǎo)兒飛到珠寶商的桌子上，放下石子走了。珠寶商走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)放大鏡左看看右瞧瞧。小石子看到桌上有很多珠寶，就問(wèn)它們：“你們生活得舒服嗎？”它們回答道：“一點(diǎn)都不好，整天悶在里面，一點(diǎn)也不自由，你快走吧�！毙∈雍懿桓吲d，當珠寶真的不好嗎？這時(shí)珠寶商的兒子走過(guò)來(lái)，把它扔了出去，它感覺(jué)天旋地轉，等它醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現自己成了馬路中的一塊小石子。它看到有許多腳從他身上走過(guò)。有草鞋、皮鞋、拖鞋、還有光腳丫的……。這時(shí)，它才感到有些自豪。如果沒(méi)有它，就沒(méi)有這條路呀。
它心想：看來(lái)石子就應該躺在地上，這樣才踏實(shí)。
夢(mèng)想的作文 篇5
落日的余暉映照在南屏山上，給深綠的山頂披上紫紅色的圍巾。邊上的西湖恬靜含羞，起著(zhù)輕微的細瀾。雙層巴士緩緩行駛在南山路上，偶爾有斑黃的梧桐葉飄落，在風(fēng)中邁著(zhù)舞步，蕩著(zhù)秋千。
我坐在雙層巴士的上層，望著(zhù)眼前的美景，細嘗著(zhù)初秋西湖的味道。而當此時(shí)，坐在我前面的男孩對他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)L(cháng)大了，我要當汽車(chē)駕駛員�！蔽业乃季w頓時(shí)象鳥(niǎo)兒一樣飛了出去。小時(shí)候，我的夢(mèng)想也是當汽車(chē)駕駛員，駕駛最大最高的公交車(chē)行駛在美麗的城市。而現在，我的夢(mèng)想是當汽車(chē)設計師，用靈感去設計創(chuàng )造新穎的`汽車(chē)，用科技改變未來(lái)的生活。
我神思遐想，似乎已經(jīng)看到未來(lái)的場(chǎng)景。那未來(lái)的生活是那么奇妙。浩瀚的星空下，汽車(chē)伸展開(kāi)折疊的雙翅，平穩滑行在空中，那軌跡就像一道道美麗的水波，伴著(zhù)跳躍的月光，伴著(zhù)我的心，在追逐，在嬉戲。車(chē)里面當然沒(méi)有駕駛員，所有操作全是自動(dòng)完成。我坐在柔軟的沙發(fā)上，正對著(zhù)電子屏幕與同學(xué)們討論活動(dòng)方案，并把討論完成的項目實(shí)時(shí)發(fā)給服務(wù)商。這樣，等我到達學(xué)校，活動(dòng)需要的材料已經(jīng)送達指定的地點(diǎn)。討論完成，我把手伸出窗外，車(chē)旁飛舞的螢火蟲(chóng)，一只、兩只……慢慢聚攏過(guò)來(lái)，停在我的手上�；蛟S，它們把我當成同類(lèi)了，因為汽車(chē)的外形就象一只巨大的螢火蟲(chóng)！
“媽媽?zhuān)趺床拍軐?shí)現夢(mèng)想？”小男孩的聲音又把我拉回到現實(shí)的生活�！昂⒆�，夢(mèng)想需要靠你的知識與勇氣去實(shí)現。知識是小船，勇氣是雙槳。但是光靠這些還 不夠，最關(guān)鍵的是靠你的發(fā)現、你的創(chuàng )造，展開(kāi)你無(wú)窮無(wú)盡的想像去擁抱夢(mèng)想�！薄澳敲�，媽媽?zhuān)瑝?mèng)想是不是和我一樣會(huì )長(cháng)大？”“孩子，你現在的夢(mèng)想未必就是你將來(lái)的夢(mèng)想，夢(mèng)想會(huì )伴隨你成長(cháng)。有夢(mèng)想的孩子是幸福的孩子！”
是的!我在長(cháng)大，夢(mèng)想也在長(cháng)大。以前，我有許多五彩離奇的想法。慢慢地，我喜歡上汽車(chē)，迷上了科技，后來(lái)又去觀(guān)察動(dòng)物，學(xué)習電腦程序……我所學(xué)的知識，所經(jīng)歷的生活，所看到的事物，都慢慢豐潤了我的想像，拓展了我的視野，幫助我一步步凝聚成清晰的夢(mèng)想，指引我朝著(zhù)遠方奔去。我知道，無(wú)論我將來(lái)去追逐什么，都是從現在的夢(mèng)想起步。
天色暗淡下來(lái)，璀璨的燈光如夢(mèng)如幻。在這里，夢(mèng)想，這么近，那么遠。
夢(mèng)想的作文 篇6
早已不記得何時(shí)看過(guò)日出，早巳不留意身邊泛黃的落葉，早已在不覺(jué)中冷落了身邊的日記本。正是這種繁忙的生活，不僅讓我忘記了去留心很多值得珍惜的生活細節，更讓現實(shí)的物質(zhì)追求充斥我的腦�！颐允Я俗晕�。
小時(shí)候，我愛(ài)拿著(zhù)玩具話(huà)筒，向大家自豪地宣布，以后要當大明星；上小學(xué)的時(shí)候，總愛(ài)帶著(zhù)奶奶的老花鏡，抱著(zhù)本童話(huà)，認定自己一定要當老師；而到了初中，當我學(xué)到更多的知識，對自己對社會(huì )有更多的了解，我決心要當一名律師。隨著(zhù)光陰的'流逝，時(shí)間的年輪在我心中刻下一道道光圈，我的要求和目標也隨著(zhù)它們不斷變化，變得越來(lái)越物質(zhì)化，所以快樂(lè )也隨之減少，因為，我失去了我的夢(mèng)想。我只想一味地往前走，可渺茫的前方是什么，我不想知道。
失去了夢(mèng)想，就失去了人生的價(jià)值。
夢(mèng)想，才縣幸福的起點(diǎn)。
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