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心懷夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-05-08 11:14:24 夢(mèng)想 我要投稿

心懷夢(mèng)想作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的心懷夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

心懷夢(mèng)想作文

心懷夢(mèng)想作文1

  百善孝為先,孝為德之本。尊老、敬老、感恩是中華民族倫理觀(guān)念和道德品質(zhì)的精華,也是中華民族的傳統美德;“滴水之恩,涌泉相報”,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)和做人的基本準則;懂得感恩是懂得真善美、分辨是與非的基本覺(jué)悟和要求。

  “感恩”不僅是一種情感生活智慧與處世哲學(xué),更是一種人生境界。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗和無(wú)奈需要我們勇敢面對和豁達處理。永懷感恩之心,是我們在失敗是看到差距;再不幸時(shí)得到慰藉;再冷落時(shí)得到溫暖;在困難時(shí)得到勇氣與動(dòng)力。感恩意識不僅是回報父母養育之恩、師長(cháng)教育之恩、朋友關(guān)愛(ài)之恩;它更是一種責任意識和自主意識?鬃釉;“仁者愛(ài)人”,只有懂得愛(ài)的人才會(huì )懂得珍惜,才會(huì )善待自己,善待他人。

  在詩(shī)集《感恩》中有這樣一段話(huà):我感恩

  我感謝------

  感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志。

  感謝欺騙我的人,因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識。

  感謝遺棄我的人,因為他叫到教導了我自立。

  感謝絆倒我的人,因為它強化了我的能力。

  感謝反責我的人,因為他助張了我的智慧。

  感謝藐視我的人,因為他覺(jué)醒了我的自尊。

  感恩是生命所必須的,因為,生命與感恩是相互依存的。感恩,是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的感情。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不受麻木;學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  現實(shí)生活告訴我們,只有擁有一顆感恩的心,我們才能順利的解決人生道路上每一個(gè)困難,因為一個(gè)懂得感恩的`人,在需要的時(shí)候會(huì )得到更多人的幫助。作為學(xué)生更應該清楚這一點(diǎn),這是每一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中的第一步,只有走好這一步,我們的人生才會(huì )變得更美好、溫馨。

  知恩是鑒別人性真偽善惡的試金石;報恩是促使人生向上成功的源動(dòng)力。

心懷夢(mèng)想作文2

  青春作伴,每個(gè)人都在夢(mèng)想的支持下努力前行,無(wú)論遇到何種阻撓,我們不言放棄。在夢(mèng)想作伴之下,我們將會(huì )走向遠方。

  夢(mèng)想,帶著(zhù)眾多的回憶,五味雜陳。

  在窗前夜夜苦讀,夢(mèng)想帶著(zhù)咖啡的味道。就算已經(jīng)疲倦不堪,那桌旁未寫(xiě)完的題與未完成的任務(wù),總會(huì )讓我重新燃起決心。夢(mèng)想,容不下片刻歇息。母親總是會(huì )端給我一杯蜂蜜,讓我不要太累。那伴我入睡的,常常是桌旁的筆記與正在播放的英語(yǔ)聽(tīng)力。那好像怎么寫(xiě)都寫(xiě)不完的題,將會(huì )是成功的印記。

  日日運動(dòng),夢(mèng)想帶著(zhù)汗水的味道。將我叫醒的,是定在五點(diǎn)的鬧鐘,就算再有睡意,也要從床上爬起。在跑道上,快要支持不住時(shí),心中的信念,使我堅持前行。夢(mèng)想,不允許去后悔。在跑道上揮灑的汗水,將會(huì )是到達彼岸后快樂(lè )的淚水。

  次次失利,夢(mèng)想帶著(zhù)眼淚的味道。把我敲醒的是不堪入目的試卷,讓我知道自己仍不夠努力,讓我明白自己的不足,把我敲醒,使我在夢(mèng)想的道路上披荊斬棘?煲獜氐资麜r(shí),心中的夢(mèng)想激勵著(zhù)我,不好好干,怎么對得起自己的夢(mèng)想。那貌似從來(lái)沒(méi)有好好對待過(guò)我的.試題,將會(huì )是通往頂峰的墊腳石。

  在疲倦的雙眼中一次次看到夢(mèng)想,一次次感到疲倦不堪,但仍然存有信心與決心。在失望的淚水中一次次看到夢(mèng)想,一次次跌倒,最終卻又爬起;在流下的汗水中一次次看到夢(mèng)想,一次次想要放棄,但仍堅持前行。認認真真地度過(guò)生活中的每一刻,絕不留下遺憾。

  夢(mèng)想如明星,掛在高高的天上,只有努力,才可摘得;夢(mèng)想如清泉,飲一口,沁人心脾,使人感到愉悅;夢(mèng)想如白玉,潔白無(wú)瑕,唯有認真呵護,最終才能綻放出耀眼的光芒。夢(mèng)想的力量無(wú)比強大,夢(mèng)想是我們心中的一個(gè)支柱,沒(méi)有夢(mèng)想,何以前行。

  哪怕未曾到達夢(mèng)想的彼岸,我也不會(huì )后悔,因為,我為之而努力過(guò)。

  做過(guò)的夢(mèng)要靠自己追,哪怕從凌晨一直追到天黑

心懷夢(mèng)想作文3

  我心懷夢(mèng)想,奮力追夢(mèng),從最初的脆弱、內向、自卑,到今天的陽(yáng)光、開(kāi)朗、自信,我的籃球夢(mèng)想因為奮力追逐而精彩絢爛!

  追夢(mèng)路上我學(xué)會(huì )了堅強。一年一度的校級籃球賽即將開(kāi)幕,當我初次踏上賽場(chǎng)時(shí),有的同學(xué)認為我打得不好,肯定打不上比賽。但我沒(méi)有坐在旁邊怨天尤人,而是利用課余時(shí)間、休息時(shí)間不斷地訓練、訓練,跌倒了就爬起來(lái),累倒了就咬咬牙。我用自己的執著(zhù)和堅強去爭取出場(chǎng)的機會(huì ),而當我出場(chǎng)的時(shí)候,我會(huì )用無(wú)可挑剔的表現讓所有人刮目相看。

  追夢(mèng)路上我收獲了友誼。;@球賽如期進(jìn)行,我們班眾志成城、士氣高昂,目標直指最后的冠軍。當我一次次進(jìn)攻受阻時(shí),是隊友們幫我積極掩護尋找機會(huì );當我一次次跌倒受傷后,是隊友們對我不離不棄;當我一次次狀態(tài)失常時(shí),是隊友們給我加油鼓勁。因為籃球,我認識了許多好朋友,他們帶給我感動(dòng)、歡樂(lè )、鼓勵,以及整個(gè)小學(xué)生涯都難以割舍的友誼!

  追夢(mèng)路上我充滿(mǎn)了自信。;@球賽進(jìn)入最后的角逐,我們班一路過(guò)關(guān)斬將殺入決賽。比賽一開(kāi)始就相當激烈與膠著(zhù),我們班在身體對抗上較為吃虧,上半場(chǎng)結束就落后了10分之多。進(jìn)入下半場(chǎng),我們積極調整戰術(shù),更加注重擋拆掩護和穿插跑位,比分差距被我們一點(diǎn)點(diǎn)縮小。

  比賽還有最后16秒,我們班落后1分,許老師趕緊叫了暫停布置戰術(shù),“最后一攻,罰球線(xiàn)跳投,耀輝來(lái)投!痹S老師把期待的目光投向了我。當時(shí)我的`內心活動(dòng)至今記憶猶新,我自信地對自己說(shuō):“拿出自己平時(shí)訓練的水平,我們就能贏(yíng)!”

  比賽重新開(kāi)始,我平穩地運球過(guò)半場(chǎng),果斷往右邊突破,運到罰球線(xiàn)附近,從容急停,自信出手!班А钡囊宦,籃球應聲入網(wǎng),我絕殺了!我們班贏(yíng)了!我激動(dòng)地跑到場(chǎng)邊,張開(kāi)雙手去擁抱許老師,去擁抱飛奔而來(lái)的隊友和同學(xué),我自信地把雙手食指指向天空,我們是冠軍!

  在追夢(mèng)的路上,我將胸懷激情與理想,陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)、自信,在奮力追夢(mèng)中擁抱明天,成就夢(mèng)想!

心懷夢(mèng)想作文4

  “為中華之崛起而讀書(shū)!”這是周恩來(lái)總理在年少時(shí)的夢(mèng)想,正是這一遠大志向,多少年來(lái),他無(wú)論求學(xué),還是工作,一直心系祖國,勇于擔當,為中華民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。這是一代偉人的風(fēng)采,在他身上我明白了,什么是理想,什么是擔當,所以一顆理想的種子已在我心中發(fā)芽:為祖國的偉大復興,好好讀書(shū),將來(lái)為祖國建設出一份力。也許在別人聽(tīng)來(lái)我的理想很大,也很遠,但我認為我每一天的努力都在向我的理想靠近。

  首先,好好學(xué)習并不是掛在口頭上的,我會(huì )勤奮努力,認真傾聽(tīng)每一節課,認真完成每一次作業(yè),遇到難題,不輕言放棄,因為學(xué)習是我現階段的主要任務(wù),我要對我的學(xué)習負責,這也許就叫擔當吧。

  其次,我對于自己所做的工作做到了盡心盡力。因為我平日的出色表現,老師讓我當了班里的班長(cháng),于是我又多了另一種責任。無(wú)論老師在與不在課堂,我都會(huì )盡力做到一個(gè)班長(cháng)應盡的職責,協(xié)助老師管理班級,幫助同學(xué)解決難題。因為帶著(zhù)教室鑰匙,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨的夏天,還是大雪紛飛的冬日,我都會(huì )第一個(gè)早早到校為同學(xué)們打開(kāi)教室的門(mén),每天最后一個(gè)等值日生走后檢查門(mén)窗再回家。我認為這些是一個(gè)合格的班長(cháng)所應盡的義務(wù),我會(huì )努力一如既往的做的更好。

  在家里,我孝敬父母,總是積極的幫助他們做一些力所能及的`事。在生活中以一個(gè)文明小公民來(lái)約束自己,遵守社會(huì )公德,禮貌待人,講誠信,懂寬容。

  也許這一切都是一些小事,在別人看來(lái)不屑一顧,但我記得陶行知校長(cháng)在《每天四問(wèn)》這篇演講中講到,我們小學(xué)生現在所做雖然都是一些小事,卻能培養我們的責任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來(lái)步入社會(huì )做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習。所以,我現在所做的這些事都是在為實(shí)現我的最終夢(mèng)想而努力,我要心懷夢(mèng)想,勇于擔當,腳踏實(shí)地的做一名合格的接班人。

心懷夢(mèng)想作文5

  旭日東升,陽(yáng)光普照大地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夕陽(yáng)西下,星光灑落人間,萬(wàn)籟俱寂。自然界的規律似乎一成不變……

  生活看似平靜如水、毫無(wú)波瀾,實(shí)際上在每個(gè)不經(jīng)意的瞬間它都發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。步入新學(xué)期的你,可否做好了迎接這些變化的準備?

  當初令我畏懼的高中生涯已經(jīng)過(guò)半,這也意味著(zhù)我離高考越來(lái)越近。剩下的一年半,我應該怎樣度過(guò)呢?我想,我可能無(wú)法得到一個(gè)準確的答案,因為這一年半還會(huì )面臨很多未知但,懦弱、敏感、脆弱之類(lèi)的肯定不再適合我了……

  青春苦短,唯有夢(mèng)想不可辜負。我的夢(mèng)想,就是不留遺憾。我深知失敗是什么滋味,那種仿佛沉入大海,被冰冷徹骨的海水包圍的痛,敗給對手從來(lái)都不可怕,可怕的是,敗給自己。

  我有幻想過(guò),假如高考我考得很差,會(huì )是一個(gè)怎樣的局面。我也許會(huì )崩潰地把自己關(guān)在房間里,在別人看不到的地方,無(wú)數次對自己說(shuō):“如果在時(shí)間充足的時(shí)候,你好好努力一把,會(huì )不會(huì )最后的結果不至于這么差勁?”又或者,我會(huì )頂著(zhù)一頭臟亂的頭發(fā)和一臉絕望的`淚水,埋怨自己:“那些曾經(jīng)沒(méi)有你優(yōu)秀的人,高考考得比你好!你本可以瀟灑地對他們說(shuō)‘高考也不過(guò)如此!’”

  想到這些,我不禁陷入了深深的恐懼中。對呀,不努力的結果就是,最后只能怨天尤人,埋怨自己,看著(zhù)已經(jīng)流逝的青春,無(wú)可奈何!

  人生最寶貴的就是青春,而青春最耀眼的就是高中。高中三年,奮斗的不僅僅是書(shū)本知識,更是生活!都說(shuō)“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,這么寶貴的青春,失去了就再也沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )了。

  關(guān)于夢(mèng)想,我只想對自己說(shuō):“有夢(mèng)一定要去實(shí)現,即便要為此付出整個(gè)青春,我也無(wú)悔!”

  關(guān)于青春,我只想對自己說(shuō):“希望你以后看著(zhù)別人年少,可以嘴角微微上揚,為自己感到自豪!”

  新的學(xué)期,意味著(zhù)新起點(diǎn)、新希望的到來(lái)。邁入新征程,我不期盼盡善盡美,只希望自己不負韶華,無(wú)愧于心。

心懷夢(mèng)想作文6

  那年,我將夢(mèng)想種下,等來(lái)年,它給予我希望的果實(shí)!}記

  開(kāi)學(xué)前一天,男孩坐在書(shū)桌前,寫(xiě)完中的最后一句話(huà)。男孩長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,手顫抖著(zhù)拿起桌上的稿紙,嘴巴想張開(kāi)念,可剛張開(kāi)一半,就像被什么阻擋了一樣,慢慢的又合上。

  男孩無(wú)奈,只得用眼神掃了一遍稿紙,突然眼神似乎受到了阻礙,停在了一個(gè)字上。男孩似乎看到了什么,瞬間將稿紙撕得粉碎,丟進(jìn)垃圾桶,而垃圾桶里滿(mǎn)桶的紙屑也讓男孩徹底絕望了。他無(wú)望了,他再也不拿起筆,而是轉過(guò)身去收拾。

  翌日,他背著(zhù)不再裝著(zhù)任何書(shū)的書(shū)包(書(shū)包里裝滿(mǎn)書(shū)是他的習慣)。他走進(jìn)教室,邊坐下邊聽(tīng)別人嘮叨的話(huà)語(yǔ):“據說(shuō)今年是我們學(xué)校建校十二周年!

  “所以,是有什么活動(dòng)嗎?”另一個(gè)同學(xué)接著(zhù)問(wèn)。

  “聽(tīng)說(shuō)有比賽……”比賽?男孩聽(tīng)了立馬沖過(guò)去,道:“什么比賽?什么比賽?”那個(gè)同學(xué)似乎被他嚇到了,小聲地回答道:“為……慶祝十……二周年而舉……辦的比賽,你不知道?”

  男孩什么也沒(méi)有說(shuō),他不動(dòng)聲色地回到自己的`位置上,望向窗外的藍天,任思緒飛回兩年前:兩年前,他剛開(kāi)始寫(xiě),就對產(chǎn)生了濃厚的興趣。他便每天都看書(shū),每天都堅持寫(xiě)。他的有了很大的提高,并且連續兩屆獲得了現場(chǎng)比賽的冠軍。從那以后,他就有了“小才子”的稱(chēng)號。之后每次比賽,別人對他都報以極高的期望,然而,他卻再也沒(méi)獲過(guò)獎……

  思緒終將回到開(kāi)學(xué)第一天,男孩開(kāi)始猶豫,他想拿起課桌上的筆,但他又怕看到那天滿(mǎn)是碎屑的情景。他想離開(kāi)位置。欲起身,驀地,他怔住了,他似乎想到了什么,他的眉頭皺了皺,然后,他拿起了筆,在那張白得出奇的紙上開(kāi)始了自己的新作。

  男孩的新作就是這篇文章,男孩還在努力,努力地完成自己最初的夢(mèng)想。男孩相信,今天將夢(mèng)想種進(jìn)心底的沃土,未來(lái)它一定大豐收。

心懷夢(mèng)想作文7

  從厚重的史中走來(lái),我在哪里?

  于滾滾長(cháng)河中屹立,我該何去何從?

  我便是夢(mèng)想。既虛無(wú)飄渺,卻又真實(shí)存在。人們是否已經(jīng)將我忘記?我帶著(zhù)些許的落寞、迷惘與惆悵,游蕩于這天地。

  恍惚間,我聽(tīng)見(jiàn)了心的呼喚,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”——這是誰(shuí)的心聲?正是帶著(zhù)這份政治抱負,范仲淹登上洞庭湖畔的岳陽(yáng)樓,極目遠眺,將巴陵勝狀盡收眼底。于是,在他的心中,丟掉了身遭貶謫的苦悶,有的是“不以物喜,不以己悲”的闊達胸襟,舍棄了備受排擠的懣悶,有的是憂(yōu)國憂(yōu)民、心懷天下的政治抱負。在他心中,于國,我是政通人和,百廢俱興;于民,我是幸福安逸、和樂(lè )安康!

  我感到一絲欣慰,終于還是有人將我銘記在心的!隱約間,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了聲聲召喚!捌埨麌疑酪,豈因禍福避趨之!”這又是誰(shuí)的吶喊?懷著(zhù)這份報國情懷,林則徐在社會(huì )巨變的前夜,臨危不懼,虎門(mén)銷(xiāo)煙,這是給肆無(wú)忌憚的列強的警示,是給日漸衰微的中國的鼓舞與振奮。在國家危如累卵、大廈將傾之際,他忘卻生死與禍福,將國家利益與民族大義掛于心間。在他的心中,我是疆土的金甌無(wú)缺,不要任人宰割;是國家的獨立自強,不再受人欺凌;是人民的`安居樂(lè )業(yè),不再為人魚(yú)肉。

  霎時(shí)間,我心中充滿(mǎn)了不可名狀的情感。雖然,我多變似雨霧,縹緲如云煙,可千百年來(lái),在這片古老的神州大地上,我從未消散!——我是孟軻“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的驚嘆,我是陸游“位卑未敢忘憂(yōu)國,事定猶須待闔棺”的沉吟,我是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的悲壯感慨。

  原來(lái),我一直都在,在仁人志士的心懷里,在國家的骨髓里,在中華民族的魂魄中。我不禁低頭沉思,暗自驚嘆:如此一個(gè)時(shí)時(shí)將我銘記在心的國家何愁不興旺?如此一個(gè)總是把我納于靈魂的民族又如何不會(huì )復興?我亦深感所負使命之光榮,所為事業(yè)之崇高,我更愿默守其旁,去見(jiàn)證這一奇跡,去享受這一榮光。

心懷夢(mèng)想作文8

  以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不忘初心,不負韶華。

  ——題記

  因為有了飛翔藍天的夢(mèng)想,美國發(fā)明家萊特兄弟發(fā)明了飛機;因為有了制造光明的夢(mèng)想,美國發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈;因為有了探索宇宙的夢(mèng)想,蘇聯(lián)航天員加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人。我的理想是長(cháng)大以后成為一名卓越的科學(xué)家。我把我的理想貼在書(shū)桌上,時(shí)刻提醒自己努力學(xué)習,時(shí)刻激勵自己走向成功。我相信“有偉大理想的人,生活永遠閃射著(zhù)光芒!”

  因為我曾經(jīng)親眼看到病人們被病痛折磨得不斷呻吟,痛不欲生,所以為了解除病人的痛苦,我立志要研制出“萬(wàn)能藥”!叭f(wàn)能藥”不僅能讓身患絕癥的人恢復健康,而且能讓盲人重獲光明。更神奇的是,它可以讓殘疾人長(cháng)出新肢,像正常人一樣行動(dòng)自如。我要讓所有的病人獲得健康!

  因為我看到許多建筑工人在高樓上工作,非常危險,生怕他們發(fā)生意外,所以我立志要研制出“萬(wàn)能機器人”。它們不但可以代替人們去探險,還可以幫助人們做危險的化學(xué)實(shí)驗,更厲害的是它們能以驚人的'速度建造高樓、鐵路、跨海大橋……

  因為幾十年以后地球上人類(lèi)過(guò)多,沒(méi)有足夠的地方居住,所以我立志要制造宇宙飛船,帶領(lǐng)人類(lèi)移民火星。那里環(huán)境優(yōu)美,沒(méi)有污染。我要給火星制造一個(gè)“多功能防護罩”,它可以阻隔惡劣的天氣,防止人類(lèi)受到傷害。我還要培育許多神奇的“樹(shù)精靈”,它們以人類(lèi)的垃圾為食,還可以制造新鮮的氧氣,供人類(lèi)呼吸。我發(fā)明的“萬(wàn)能種子”更不可思議,它們可以長(cháng)出人類(lèi)想吃的任何食物,而且營(yíng)養豐富。人類(lèi)喝了“不老礦泉水”以后可以長(cháng)命百歲,青春永駐……我相信,在火星上的人類(lèi)會(huì )生活的非常美好。

  因為我心懷理想,所以載著(zhù)理想之舟,乘風(fēng)遠航!雖然前方是陌生的水域,但是我知道不管是波濤洶涌,還是風(fēng)平浪靜,我都要勇往直前,去開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天地。從今天開(kāi)始,我要刻苦讀書(shū),努力學(xué)習科學(xué)知識,長(cháng)大以后造福世界!

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