夢(mèng)想的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文4篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
“你愿意聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？”
被一個(gè)有些機械的聲音一驚，我睜開(kāi)眼，不知道自己身在何處�！澳阍敢饴�(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？”我循聲看去。
是個(gè)女孩子，我看不清她的臉，茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她有些惆悵：“你不記得了？是我啊，上次陪你從市區騎了三十公里路回家的那個(gè)�！�
居然是她。我憶起來(lái)了，更加驚訝。她是我從市區一路騎回家的共享單車(chē)，整整三十公里的相伴。那時(shí)候我一直和她說(shuō)話(huà)，此時(shí)此刻卻得到了回應�？伤秊槭裁磥�(lái)找我呢？
“我是來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我的故事的�！毕袷遣碌搅宋宜氲�，她盤(pán)腿坐下來(lái)，解釋道，“你是我碰到的最有意思的人了，所以我想，你愿意聽(tīng)聽(tīng)我的故事�！�
“你也是我碰到的，騎得最遠的一個(gè)�！蔽铱床磺逅谋砬�，但我感覺(jué)她在笑，“你那時(shí)候跟我說(shuō)，這三十公里是你的一個(gè)目標，是一個(gè)開(kāi)始。你說(shuō)你有個(gè)夢(mèng)想，想以后報騎行團，去更遠的地方。我那時(shí)候想問(wèn)你，這都還沒(méi)騎呢，你怎么就想這么遠了�！�
她機械的聲音聽(tīng)起來(lái)很歡快：“這大概就是夢(mèng)想吧�！�
“那次你騎得很累，我跑得很累，但我很開(kāi)心�！蔽沂冀K沒(méi)能看清她的表情，但我感覺(jué)得到，她的情緒正轉入低落，“你完成了你的一個(gè)目標，從那時(shí)候開(kāi)始，我就在想，我的夢(mèng)想是什么�！�
“我是一輛共享單車(chē)，我們共享家庭每一個(gè)成員的夢(mèng)想，就是給你們帶來(lái)便利�！�
“我們是來(lái)給你們便利的！可你們是怎么對待我們的！”許是因為想到了悲傷的事，她突然崩潰了，機械音嘶啞地吼叫著(zhù)，沒(méi)有剛才女聲的悅耳。
“抱歉�！彼�了穩情緒，“是他們，我不應該用你們這個(gè)詞。你對我還是很好的�！�
“他們是怎么對待我們的呢，隨意停放，隨便涂改我的編號，”她撩起袖子，一道道疤痕露出來(lái)，觸目驚心，“我很疼啊，可誰(shuí)聽(tīng)得到我的慘叫！聽(tīng)到了，他們也不在乎��！”
“我們是來(lái)給你們便利的，這難道就意味著(zhù)可以隨意傷害嗎！”她的情緒又到了爆發(fā)的臨界點(diǎn)，但這次她開(kāi)始哽咽了，說(shuō)話(huà)也開(kāi)始斷斷續續，“我們是來(lái)給你們便利的啊……你們方便……我們也高興啊……共享，從來(lái)都有我們和你們共享快樂(lè )之意啊……”
我想安慰她，卻不知所措。
她說(shuō)的都是對的。他們給我們帶來(lái)便利，可我們呢？隨意停放，隨意破壞，甚至肢解投河，我們就是這樣回報他們的嗎！
她反倒安慰起我了：“哎，也沒(méi)那么糟�！彼冻龃砩矸莸木幪柦o我看，不像是原裝的，更像是誰(shuí)用水筆寫(xiě)上去的，字跡我還挺熟悉�！澳隳莻�(gè)同學(xué)，男孩子，就是那個(gè)住在地鐵附近的。地鐵站這種地方，簡(jiǎn)直是個(gè)專(zhuān)門(mén)堆積損壞的.我們的垃圾場(chǎng)�！�
“他一直使用我們。有的時(shí)候他出門(mén)著(zhù)急，找不到可以用的車(chē)，我們也替他著(zhù)急。畢竟我們的目標，是給他帶去便利啊�！彼窒萑肓嘶貞�，笑了起來(lái)，“那段時(shí)間我的號碼損毀了，他找到我，靠著(zhù)號碼牌的凹凸不平，硬生生破譯了出來(lái)，把號碼給我重新寫(xiě)上了。然后他騎著(zhù)我，出來(lái)找你們玩了�！�
“那天他和你們玩耍了一天，所用的共享單車(chē)一直是我。他還挺不安的，覺(jué)得好像是自己破壞了我的號碼牌，獨占了我�！闭f(shuō)到此處，她甚至笑出了聲，沒(méi)幾分鐘又重回到悲傷中去。
“你們這樣善良的人，大概是我生活中最后的亮光了�！八挚蕹隽寺�，“你經(jīng)歷過(guò)黑暗嗎？我是說(shuō)，那種無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。每次我被傷害，或是暴雨中倒在路上，我就覺(jué)得我此生不過(guò)如此了，我的夢(mèng)不過(guò)如此了，我能帶給你們便利就要到此結束了。只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才會(huì )知道你們這樣細碎的亮光，是多么耀眼�！�
她痛哭了起來(lái)，不再是默默淌淚�！拔乙分鹞业膲�(mèng)啊。我們共享家族，生來(lái)就是給你們提供便利的啊�！�
她在她逐夢(mèng)的路上，早已遍體鱗傷。但我能感受到，她愈發(fā)堅定：“我記得你有一句很喜歡的話(huà)，‘任何值得去的地方，都沒(méi)有捷徑�！业膲�(mèng)想，就是我想去的地方。哪怕跌倒無(wú)數次，受傷無(wú)數次，我也要去那里�！�
像是看到了夢(mèng)想，我唯一能看清的她的眼睛里，充滿(mǎn)了亮光。但她仍在流淚。我知道，她，他們，為我們付出了太多。
我抱住她，卻感受不到她。
我閉上眼。我在心里說(shuō)，一定要對他們更好一點(diǎn)。
再睜開(kāi)眼，正躺在自己的床上。眼角留下的淚，大概是夢(mèng)里為她流的吧。
整理、出門(mén)，街道上一片共享單車(chē)的五彩海洋。
我從他們之中穿行而過(guò)，她的樣子在我腦海里漸漸模糊，和所有的夢(mèng)一樣。
但我清晰地聽(tīng)到她說(shuō)，聽(tīng)到街上每一輛單車(chē)說(shuō)，聽(tīng)到共享時(shí)代的每一員說(shuō)——
哪怕跌倒無(wú)數次，受傷無(wú)數次，我們也要給你們帶來(lái)便利。
這就是我們的夢(mèng)想。
“我們所有人，一定會(huì )努力守護你們的夢(mèng)想�！蔽倚⌒牡亟怄i，騎車(chē)。
他們一定聽(tīng)得到。
夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外：我的夢(mèng)想就是當一名人民教師。
當人民教師是光榮的，他們指引我們走進(jìn)知識的海洋；當人民教師是偉大的，他們像粉筆一樣，教育了我們，卻縮短了自己的身軀，當人民教師是偉大的，他們每天辛辛苦苦得為我們批改作業(yè)……
我想當人民教師是因為當人民教師很令人尊敬，他們?yōu)榱宋覀儑I心瀝血，讓我們踩在他們的肩膀上開(kāi)啟知識的大門(mén)，他們像蠟燭一樣溫暖了別人，照亮了別人卻犧牲了自己。所以我想當人民教師。
讓我們放飛夢(mèng)想，展亮希望，用知識武裝自己的'頭腦，在自己的努力下，讓夢(mèng)想化成現實(shí)吧！
夢(mèng)想的作文 篇3
我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那我們都很熟悉的泡泡呢？它也有自己的夢(mèng)想，并且是獨特而又美麗的夢(mèng)想。
每當我吹泡泡的時(shí)候，有一些泡泡總是努力地向上飛，可沒(méi)過(guò)多久這些泡泡就炸開(kāi)了，四散紛飛。我想它們又變成泡泡水落下來(lái)的時(shí)候肯定很渴望能再獲得一次飛上天空的機會(huì )。這些泡泡們的夢(mèng)想就是——能飛得高一些。
每當我吹泡泡的時(shí)候也有一些泡泡總是往遠處飛，飛呀，飛呀�？梢坏┡龅綎|西后果那就不用說(shuō)了，當然是爆掉了。當它們爆掉的時(shí)候心里肯定很想再獲生命，飛過(guò)高山叢林，飛到小河里與魚(yú)兒嬉戲，飛到天上和鳥(niǎo)兒一起唱歌跳舞，飛到……這些泡泡的夢(mèng)想就是 —— 飛得遠一些。
我只要把泡泡一吹出來(lái)，這些泡泡就進(jìn)入了生命的倒計時(shí)。這短短的幾秒也就是這些泡泡來(lái)到世界上全部的時(shí)間。當它們爆炸時(shí)又是多么希望自己能再擁有一次生命，能活的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，把世界上所有的.東西看個(gè)遍呀！不用說(shuō)，這些泡泡的夢(mèng)想就是 —— 活的時(shí)間長(cháng)一些。
還有一些泡泡的夢(mèng)想是……
看，泡泡的夢(mèng)想多吧！是不是獨特而又美麗的夢(mèng)想呢?
媽媽的話(huà)：
周末，孩子寫(xiě)完作業(yè)后拿起泡泡開(kāi)始吹，剛開(kāi)始她只追求吹得大一些、多一些，后來(lái)她采取了人工助力，把泡泡往高空中吹，玩得不亦樂(lè )乎。我看孩子興致很高，就提示到：“你仔細觀(guān)察一下泡泡，展開(kāi)想想，可以寫(xiě)一篇文章呢！”孩子玩夠以后真的坐在電腦跟前“啪啪啪”地打起文章來(lái)，幾乎是一氣呵成“泡泡的夢(mèng)想”。我看完后不由得佩服起來(lái)，孩子的想象力如此豐富！加油，寶貝！
夢(mèng)想的作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，有意義的，夢(mèng)想就是讓我們做想做的事，為一個(gè)夢(mèng)想去努力，去奮斗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的人想當老師，有的人想當警察，還有的人想當演員......而我的夢(mèng)想是當一個(gè)生物學(xué)家。
因為生物學(xué)家都在和動(dòng)物打交道，其中我最喜歡看的就是奧斯丁.史蒂文斯的故事，他是個(gè)動(dòng)物學(xué)家也是一個(gè)攝影師，他拍攝過(guò)許多動(dòng)物，有蛇、鱷魚(yú)、水牛、熊……他的每次冒險都充滿(mǎn)了危險，有幾次他就被蟒蛇脫下水差點(diǎn)淹死，但是他最后還是成功制服了它，生物學(xué)家不僅僅是研究動(dòng)物還給人類(lèi)做出了巨大的貢獻，每年被毒蛇咬傷的人不計其數，但大多數人卻都康復了，這是怎么回事呢？原來(lái)是抗毒血清救了他們，抗毒血清就像毒液的`克星，但抗毒血清卻是靠通過(guò)對毒液的研究，才發(fā)明出來(lái)的，其中也有生物學(xué)家的幫助，每天電視上都會(huì )播放動(dòng)物世界，我每天都會(huì )去看一看，我想當動(dòng)物學(xué)家的另外一個(gè)原因就是我喜歡動(dòng)物，喜歡他們的模樣。
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