我的夢(mèng)想作文15篇(精選)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是沙漠中的一片綠洲，她給絕望的人們帶來(lái)了生機；夢(mèng)想是高山上的一絲流水，她給沉默干旱的大自然帶來(lái)了激情；夢(mèng)想是照亮人生路途不滅的一盞明燈，他引導我們在人生的道路上一直向前行！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有屬于自己的藝術(shù)夢(mèng)想。我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當一名能說(shuō)會(huì )道的電視主持人，為觀(guān)眾帶來(lái)快樂(lè )；我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當一名舞姿優(yōu)美的舞蹈演員，為大家帶來(lái)美的享受；我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當一名遠近聞名的畫(huà)家，為大家描繪美麗的世界……所以，別看小小年紀的我卻會(huì )很多“功夫”，媽媽也常常開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“你都快成小才人啦！”隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，現在我愛(ài)上了游泳，夢(mèng)想將來(lái)成為為祖國爭光的游泳健將。去年暑假媽媽告訴我：“小區里開(kāi)設了游泳項目。我懷著(zhù)興奮的心情，報名參加了游泳培訓班。我原以為學(xué)游泳是一件輕松而又好玩的事。沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一天，我就吃盡了“苦頭”。記得那一天，我穿著(zhù)漂亮的游泳衣正在玩水，忽然，聽(tīng)見(jiàn)教練大聲喊：“快下來(lái)！快下來(lái)！”
我還以為他在叫別人，還是只顧自己好玩，就沒(méi)理他。正當我玩的十分開(kāi)心時(shí)，教練一把拖住我，邊拖邊說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，只顧著(zhù)玩，現在咱們來(lái)學(xué)憋氣�！痹�(huà)音剛落，還沒(méi)等我回國神來(lái)，他就一下子把我按在水里。自己游到一邊去看其他同學(xué)的表演去了，我一個(gè)人在水里，就像旱鴨子一樣撲騰著(zhù)，用手捏著(zhù)鼻子，用手捂住嘴巴，并且還用腳勾住欄桿，生怕被水帶走！“救命呀！救命呀！”我張嘴一喊！水就嗆進(jìn)了我的喉嚨。教練游過(guò)來(lái)，把我一把抓了上來(lái)，我緊緊地抓住他，仿佛抓住了一根救命稻草似的，等我喘過(guò)氣來(lái)，連聲說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了！”教練拍拍我的.腦袋說(shuō)：“不嗆水，怎么能學(xué)會(huì )游泳呢，古人云“梅花香自苦寒來(lái)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，在教練的“良苦用心”下，終于學(xué)會(huì )了游泳，并且姿勢優(yōu)美，越游越快，讓我嘗到了游泳的樂(lè )趣！游泳的無(wú)限樂(lè )趣，讓我一直堅持到現在，我也會(huì )為我的這個(gè)夢(mèng)想永遠堅持下去！
我的夢(mèng)想作文2
說(shuō)到夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想當一名警察保家衛國，有的人想當一名醫生救死扶傷，還有的人想當一名教師桃李滿(mǎn)天下。而我的理想，則是當一名書(shū)法家，寫(xiě)的一手好字，都說(shuō)字如其人，同時(shí)我也想做一個(gè)好人。
說(shuō)到我想成為書(shū)法家的夢(mèng)想，純屬機緣巧合。剛開(kāi)始的時(shí)候，我并沒(méi)有覺(jué)得自己有書(shū)法方面的天賦，不但如此，有時(shí)字還寫(xiě)得歪歪扭扭，橫七豎八，自己都覺(jué)得難看，哪敢想到書(shū)法家會(huì )成為我的夢(mèng)想。媽媽覺(jué)得寫(xiě)字難看的'問(wèn)題必須解決，就給我報了硬筆書(shū)法的培訓班，希望我能提高書(shū)寫(xiě)水平，于是，我便踏上了練字之路。從第一天上課開(kāi)始，我很認真地聽(tīng)老師講寫(xiě)字的技巧，從一豎一橫到一撇一捺，每一筆都認真對待，用心寫(xiě)好每一個(gè)字。隨著(zhù)時(shí)間推移，我寫(xiě)的字越來(lái)越多，書(shū)寫(xiě)水平也越來(lái)越好。后來(lái)，媽媽也發(fā)現我的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，甚至有自己的字體了，便表?yè)P了我，當時(shí)我的心里特別開(kāi)心，自己的努力終于有了成果。從那時(shí)起，我的心里便開(kāi)始萌發(fā)當書(shū)法家的念頭了，我把我的夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)：“只要你堅持練習，努力學(xué)習，我相信你一定會(huì )實(shí)現自己的理想，加油！”聽(tīng)了媽媽的這番鼓勵，我當書(shū)法家的夢(mèng)想就更加堅定了。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我暗暗地給自己立下了規矩：每天無(wú)論作業(yè)多與少，都要練習30分鐘以上的書(shū)法。從我立下規矩以來(lái)，我一直都遵守，從未因為任何原因休息過(guò)一次。除此之外，我在家里聽(tīng)寫(xiě)、做習題，甚至寫(xiě)，都會(huì )把它們當成一次次練習書(shū)法機會(huì )，認真對待，用心寫(xiě)好每一個(gè)字。為了能更快地提高自己的書(shū)寫(xiě)水平，我也會(huì )臨摹一些書(shū)法大師的作品，一筆一劃，一字一句，用心地寫(xiě)，認真地練。很多時(shí)候，看著(zhù)自己的書(shū)法作品越寫(xiě)越好，心中一陣竊喜，用努力換來(lái)的果實(shí)很香甜。
如果有一天，我真的成了書(shū)法家，也絕對不會(huì )驕傲，依然會(huì )每天堅持練習，讓我的書(shū)寫(xiě)水平百尺竿頭，更進(jìn)一步。希望有一天，我能創(chuàng )作出屬于自己獨有的字體和書(shū)寫(xiě)方式，同時(shí)也希望自己能為中國漢字的推廣盡一份綿薄之力，讓中國的漢字名揚天下。
我的夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想
一屋，兩人，三餐，四季。還要一個(gè)院子。
今天特別想要有一個(gè)院子的房子。我相信喜歡種花草的朋友，應該都特別希望有自己的小院子吧。我就是那個(gè)喜歡養花養多肉的成員之一。
喜歡上養花應該要追溯到兒時(shí)吧。那時(shí)鄰居種了好多仙人掌，還有別的一些花，只是自己小時(shí)候也不認識是什么花。鄰居每次修剪掉的仙人掌都會(huì )丟到大門(mén)外的垃圾處。那時(shí)候的垃圾還沒(méi)有現在這么多，我和小伙伴們玩游戲時(shí)，偶爾路過(guò)那里，春天或者夏天，被丟掉的仙人掌上竟然冒出一小株嫩嫩的小小仙人掌。我總是會(huì )把它們小心翼翼地拿回家，找個(gè)盆子種起來(lái)。還記得有一次真的種活了，養了有大半年，只是在春節前后不小心給凍死了，至今我都記憶猶新呢。
從那時(shí)候就種上了喜歡花草的種子。
多肉
上學(xué)，工作，成家。
20xx年，也是一次偶然，在網(wǎng)上看到有多肉葉片，可以生根，發(fā)芽，慢慢長(cháng)成一株新的多肉植物，從此就又勾起了我喜歡養花的癮。
買(mǎi)了一些多肉的葉片，買(mǎi)了小方盆、營(yíng)養土。葉插與多肉之約就正式開(kāi)啟了。
學(xué)東西總是要交學(xué)費的，僅憑愛(ài)好遠遠不夠。滿(mǎn)心期待的多肉大軍沒(méi)有養成，全部成了菜。剛開(kāi)始時(shí)也不懂怎么養護，光照，水分什么的，把好不容易葉插出來(lái)的小多肉放在電視機旁，沒(méi)有光照，還總是三兩天澆一次水，結果就是多肉們在夏天三十多度的`高溫下先徒長(cháng)后黑腐了。
多肉—大合錦
然后開(kāi)始總結經(jīng)驗，查資料，看別人分享養多肉的經(jīng)驗。慢慢了解、積累知識。原來(lái)多肉是要少澆水，多曬太陽(yáng)的。
養殖花草就是這樣的，在不經(jīng)意的時(shí)候總會(huì )給你驚喜。
慢慢的多肉出現漂亮的顏色，分出小側芽，再慢慢變群生，每一個(gè)階段都能給人驚喜，也能治愈我們浮躁的心靈。
多肉—紫珍珠
也因為喜歡上養花，特別想給它們一個(gè)合適的生長(cháng)環(huán)境。期待有一個(gè)院子，可供花兒生長(cháng)。
希望自己終究能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
多肉—觀(guān)音蓮
我是今日頭條的“我從天上落下來(lái)”，喜歡讀書(shū)和寫(xiě)作，也很喜歡養花養多肉。歡迎大家關(guān)注我，一起分享讀書(shū)寫(xiě)作和養花之樂(lè )。
我的夢(mèng)想作文4
“思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(cháng)出人類(lèi)的思想、活動(dòng)、行動(dòng)、熱情、激情的大樹(shù)�！边@是蘇霍姆林斯基的名言。讓我們插上理想的翅膀，尋找飛翔的方向吧！同學(xué)們，你們知道什么是夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想就是一艘航船，它承載著(zhù)我們的憧憬與夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，如：毛澤東，孩兒立志出鄉關(guān)；周恩來(lái)：為中華之崛起而讀書(shū)；錢(qián)學(xué)森：決不讓祖國受欺侮；袁隆平：讓人民不再挨餓；吳大觀(guān)：獻身祖國的航空事業(yè)；林巧雅：中國的“萬(wàn)嬰之母”。而我的夢(mèng)想是做一位山村教師。你們可能會(huì )問(wèn)我；為什么要做教師，還是山村教師。那我來(lái)回答你們。這一切的一切都是一些報紙，電視公益廣告……引起的。我所說(shuō)的報紙，廣告都是關(guān)于山村孩子上學(xué)的.廣告。這天，我正在看電視突然，我看到有許許多多的山村孩子們，背著(zhù)舊書(shū)包去上學(xué)�？戳嗽S久后他們翻過(guò)了幾座大山，跨過(guò)了幾條大河來(lái)到學(xué)校，他（她）們的學(xué)校也不像我們的學(xué)校那么寬闊，那么潔白，那么美麗，他（她）們的學(xué)校是用一大塊一大塊地大石頭建得十分不堅固。小小的教堂，小小的黑板，舊舊的桌子，舊舊的凳子。
但這些都沒(méi)有為法讓村朋友們失去對智慧的追求。從此以后當山村教師這個(gè)夢(mèng)想在我幼小的心靈里種下了種子�？捎幸痪湓�(huà)說(shuō)的對，現實(shí)是此岸理想是彼岸。中國間隔著(zhù)喘急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋。行動(dòng)，小時(shí)候會(huì )問(wèn)行動(dòng)是什么？而現在我明白了，行動(dòng)就是為自己的夢(mèng)想做出一些有利完夢(mèng)的事情。好好學(xué)習，有不會(huì )的問(wèn)題要問(wèn)老師，問(wèn)家長(cháng)，查資料……遵守校規校紀，養成好習慣，不遲到，不早歸，上課時(shí)不玩東西，不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作……夢(mèng)想成真后，我要在山村建一所大學(xué)校，上學(xué)不用錢(qián)，把學(xué)校建他（她）們家鄉，不讓他們走遠路上學(xué)，我要給他（她）們買(mǎi)書(shū)包，買(mǎi)筆、買(mǎi)本、買(mǎi)書(shū)……讓他（她）們也能像我們一樣快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué)。同學(xué)們，現如今正是我們揚起理想風(fēng)帆，掌握船舵，啟航駛向未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻。讓我們攜起手來(lái)，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋中乘風(fēng)破浪吧！
我的夢(mèng)想作文5
人人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為航天員，登上太空，探索太空的奧秘，發(fā)現嶄新的星球；有的想當工程師，設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈，發(fā)明出新型的建筑結構；有的想當醫生，攻克醫學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦；有的想當歌星，在世界各地放聲歌唱，為人們唱出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；還有的想當詩(shī)人，寫(xiě)出千古名句，被人們吟唱……我的夢(mèng)想是想到什么地方，那里的風(fēng)味小吃就會(huì )自動(dòng)飛進(jìn)我的嘴里。當我走在南京的小街上時(shí)，突然我看到了一碗熱騰騰的鴨血粉絲湯正朝我逼近，我張大了嘴。哇，一整碗香噴噴的`鴨血粉絲湯被我吞下了肚，香滑的鴨血、飽含湯汁的豆腐果，細嫩的粉絲簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。正當我想要吃些鴨油燒餅時(shí)，兩塊酥香的燒餅便飛入口中，燒餅里鴨油不少，烤的焦黃透酥，趁熱吃更棒。咬上一口，一點(diǎn)點(diǎn)咸味，蔥的清香、鴨油的鮮美混合著(zhù)芝麻的香噴噴的，非常美味。我又在心里想來(lái)杯水吧。嗖，一杯奶香十足的奶茶瞬間入口，又香又甜好喝極了。
這一奇景被當地的揚子晚報記者拍了下來(lái)，當天就成了報紙的頭條。第二天，當我睜開(kāi)眼睛準備出門(mén)做晨練時(shí)，許多記者爭先恐后的向我采訪(fǎng)。我鎮定自若，請我的個(gè)人助理把他們都趕走，緊接著(zhù)我來(lái)到了鍛煉室，一邊鍛煉一邊吃我的早飯，由于我的特殊技能，所以，我每天都可以吃到不同地域的食物。就像今天，我意念一動(dòng)想到了武漢，刷，一碗熱干面出來(lái)了淡淡的芝麻香味，溢滿(mǎn)口腔，爽脆的配菜，清新可口，面條根根勁道，爽口滑溜。這時(shí)，一種踏實(shí)的幸福感，就會(huì )如這股綿綿的鮮香味，流過(guò)心頭。這也許就是夢(mèng)想的味道。 我的夢(mèng)醒了，原來(lái)一切都那么虛幻，但如果我去努力把這個(gè)所謂的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)呢?
三十年以后，我在世界科技博覽會(huì )上闡述了自己的發(fā)明，將一個(gè)u盤(pán)插入到手上，通過(guò)血液傳播到大腦，這時(shí)腦內會(huì )傳來(lái)一系列數據人們可以直接在大腦內購買(mǎi)小吃，那和現在的網(wǎng)購差不多，只不過(guò)是把速度提高為分子轉化的速度。幾秒后，同樣的實(shí)物會(huì )出現在你的面前，只要在腦內發(fā)出指令，食物便會(huì )自動(dòng)飛到嘴巴里。 夢(mèng)想并不是空想！
我的夢(mèng)想作文6
我是一條毛毛蟲(chóng)，一條其貌不揚，但又讓人期待的毛毛蟲(chóng)。因為經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間去磨練自己去堅持，最終破繭成碟。這是我的夢(mèng)想。
我經(jīng)歷破繭成碟的過(guò)程很痛苦，需要我去放棄許多東西，去完成我的夢(mèng)想，成為一只漂亮的蝴蝶，在湛藍的天空下飛翔，去尋找我的自由。
那一天是我待在蛹里的第三天，我害怕的沒(méi)有自由，我被這里面的東西所束縛，也沒(méi)有吃的，里面很黑暗，沒(méi)有伙伴陪我玩，當時(shí)我想放棄了，去求精靈幫我解脫繭。在我困惱的情況下，有一群無(wú)所事事的毛毛蟲(chóng)來(lái)到我的身邊，她們嘲笑我說(shuō)，像你這么丑的一條蟲(chóng)子，有什么資格成為我們之間的一員，你是不會(huì )成功的，我勸你還是放棄把，不然你會(huì )死在里面的，那樣就很可惜啦。她們說(shuō)完之后，就用嘲笑的眼神看著(zhù)我，我并沒(méi)說(shuō)發(fā)言，我只是在想是不是我真的做錯啦。
一位精靈來(lái)到我身邊，用溫柔的語(yǔ)文安撫我“孩子，你想要成為一只沒(méi)有束縛的蝴蝶，成為讓眾人注目的`蝴蝶，成為一只可以帶領(lǐng)你的家族走出輝煌的蝴蝶，那你就不要放棄，因為你有一個(gè)恒久不變的夢(mèng)想，你要記住‘梅花香自苦寒來(lái)’要想成為一只引人注目的蝴蝶，就得有一份毅力去堅持、等待�！�
我聽(tīng)了精靈的話(huà)，我沒(méi)有放棄，而是堅持下去，就這樣日復一日，月復一月。我始終堅持著(zhù)，因為我要像世間證明，在我丑陋的并不光輝的外表，也賦予有一雙美麗的翅膀。
等待過(guò)程是艱苦的，折磨的痛楚也是錐心的�？墒俏沂冀K堅持著(zhù)。終于有一天，我發(fā)現自己好像看到了外面的陽(yáng)光，是那么的刺眼，我突然間發(fā)現我多了一雙翅膀，而且它在我身上發(fā)光，在陽(yáng)光下飛舞，它是多么的漂亮我終于破繭成蝶了，我開(kāi)心的在同伴面前展示我的翅膀，同時(shí)，我成為也蝴蝶家族的領(lǐng)袖。
我堅持了我的夢(mèng)想，我成功了，是因為我有一份執著(zhù)，堅定的信心�，F在我明白了，不管結果如何，成功與否，只有堅持才會(huì )有期待，只有等待才會(huì )有輝煌。
我的夢(mèng)想作文7
曾記得一次朋友考試失敗，放學(xué)后突然發(fā)自肺腑的說(shuō)了一句：“哪天我有錢(qián)了，自己辦一個(gè)私立學(xué)校，那里一年一考，從不排名�！保ㄒ驗榕笥训呐琶耙宦淝д伞绷耍┪艺f(shuō)：“我看過(guò)一篇英語(yǔ)閱讀短文，里面介紹了各個(gè)國家的教育，比如說(shuō)美國學(xué)習很輕松……”
曾記得老師問(wèn)學(xué)生：“你們?yōu)槊匆x書(shū)呀？”作為中學(xué)生，答法真是真人吃驚：為了以后有錢(qián)；有洋房；天天吃好吃的；娶個(gè)漂亮的異性……
曾記得多少天真少年如今卻變得不良……
怎么會(huì )變成這樣？
因為教育，教育的功利。
我希望以后的教育是在玩中學(xué)，學(xué)中玩的。像西方教育一樣，每天總共幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間有許多興趣課程，分數，成績(jì)并不重要，學(xué)校也從不排名，在學(xué)校認真學(xué)習自己真正所愛(ài)的'東西，教育不再是那樣的功利。
《第一次敬佩美國學(xué)生》寫(xiě)到作者在國外上物理課，老師問(wèn)水的沸點(diǎn)是多少，作者自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)100℃，可實(shí)驗了卻是97℃（不在一個(gè)標準大氣壓），我們中國的老師只會(huì )告訴你這個(gè)知識點(diǎn)會(huì )考試的，要記住，可是，學(xué)生有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)知識點(diǎn)，如沸點(diǎn)是100℃是怎么來(lái)的呢？
別忘了，在學(xué)習中實(shí)踐也是很重要。
郭敬明寫(xiě)過(guò)一個(gè)人的夢(mèng)想，這個(gè)人說(shuō)：“我夢(mèng)想有一天，學(xué)校里再沒(méi)有因為各種原因而厭惡上學(xué)，厭惡生活，厭惡自己的學(xué)生，有的只是認真學(xué)習自己真正所愛(ài)的東西，哪怕將來(lái)的生活清貧，困頓也不為所動(dòng)，永遠尊重和相信自己所學(xué)的。我夢(mèng)想有一天，學(xué)校不再為將來(lái)的出名或是汽車(chē)，洋房，異性，美食而痛苦不堪的學(xué)習。我夢(mèng)想有一天，人們不再用考試成績(jì)來(lái)評判學(xué)生人格的優(yōu)劣，而是用這個(gè)學(xué)生對自己夢(mèng)想追求的狂熱程度來(lái)評價(jià)。我夢(mèng)想有一天，分數及分數背后的地位，金錢(qián)等再也不會(huì )成為教育是否成功的標準，唯一的答案與標準只是愛(ài)�！�
親愛(ài)的同學(xué)們，這些也是你們的夢(mèng)想嗎？那么讓我們?yōu)橐院蟮慕逃餐Π�，為中國的教育�?mèng)想共同努力吧！
我的夢(mèng)想作文8
如果讓我選擇是帶一個(gè)什么樣的孩子的話(huà)，我寧愿帶一個(gè)食不果腹的孩子。窮人的孩子的命沒(méi)有那么金貴，他們的要求很簡(jiǎn)單，只要能夠吃飽肚子，只要住上不漏雨的房子就可以了。他們沒(méi)有錢(qián)給孩子買(mǎi)零食，沒(méi)有錢(qián)給孩子買(mǎi)玩具，孩子發(fā)燒了喝一口自來(lái)水，孩子在地上爬就當孩子在游樂(lè )場(chǎng)里玩。這一切正好滿(mǎn)足我早教原則，也不會(huì )給我的早教帶來(lái)風(fēng)險，我的早教不需要很高的投入，不需要淵博的知識，家長(cháng)的認可，孩子的進(jìn)步，就是我的愿望。
教育教授人才，是育人育才的，如果教育向錢(qián)看，那教育出來(lái)的人也會(huì )沾染上銅錢(qián)味。當然我們也不是培養苦行僧，錢(qián)是好東西，誰(shuí)離開(kāi)了金錢(qián)就有可能寸步難行。但是我們不能讓孩子眼睛里只有錢(qián)，我們教育的目的是為了培養下一代，長(cháng)大成人的孩子能夠為社會(huì )增加更多的財富，使人們過(guò)上更好的生活。
我不是不食人間煙火，我需要吃飯，需要穿衣睡覺(jué)。我很幸運，我有退休工資，我有房子遮風(fēng)擋雨，我不需要上班，我的時(shí)間就是為了孩子，余坤燦就是我的一切。
雖然余坤燦不會(huì )沒(méi)有飯吃，余坤燦也不會(huì )沒(méi)有玩具玩，父輩的`工資可以使余坤燦過(guò)上不勞而獲的生活。爺爺還在種地不可能帶余坤燦，爸爸在國外想關(guān)心也沒(méi)有機會(huì )，媽媽每天早出晚歸，想管也沒(méi)有時(shí)間管，也沒(méi)有精力去管。這一切給我創(chuàng )造了一個(gè)機會(huì )，在完全沒(méi)有人干涉的情況下實(shí)施我的早教，實(shí)現我幾十年的夢(mèng)想。
由于血緣關(guān)系，就是余坤燦在外邊受傷，也不會(huì )受到夸張的指責，也不至于不讓我繼續帶余坤燦。家里人會(huì )不斷的指導我，應該這樣,，應該那樣。但是他們沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有精力、沒(méi)有體力，這就給了我更多的選擇權、決定權。不是我所做的一切都是對的，人不可能一輩子不犯錯誤，獅子還有打盹的時(shí)候，何況還是人呢？血緣關(guān)系就是一付有色眼鏡，既然是眼鏡，通過(guò)眼鏡看到的的東西，就可能會(huì )變形，既然有色眼鏡，看到的事物就可能不再是原來(lái)的色彩。
一個(gè)人避免錯誤的方法就是，要有人在一旁不斷的念叨，三人行必有我師，常常靜下心聽(tīng)聽(tīng)不一樣的聲音，就可以減少錯誤的發(fā)生，就是已經(jīng)做錯了，也可以及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。
有一個(gè)余坤燦讓我實(shí)踐是我的幸運，想試一試第二個(gè)余坤燦那只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文9
我有一個(gè)夢(mèng)想這又是一個(gè)無(wú)比平常的日子……深夜里，我坐在窗臺上，近距離的享受著(zhù)黑暗的夜空。
今天是陰天，天空中無(wú)一絲光亮�？墒俏覅s在那茫茫的夜空中尋見(jiàn)了一顆“明星”。它起初閃著(zhù)微弱的光芒，可隨后那星光起來(lái)越亮，好似一盞啟明燈照亮了我空洞的心房……我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)去宇宙闖蕩，在宇宙中，我可以自由飛翔：數著(zhù)一個(gè)一個(gè)的星球，賞著(zhù)一條一條的銀河。沒(méi)有重力，沒(méi)有壓力。我不受學(xué)習的約束，盡情的享受自我……我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)去宇宙闖蕩，腳踩著(zhù)宇宙滑板向月球進(jìn)發(fā)。在月球上，我可以自由飛翔：也許我會(huì )遇見(jiàn)嫦娥，與她述說(shuō)人間的神話(huà)，興許我會(huì )抱起玉兔，喂給它只有地球上才有的食品……我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)去宇宙闖蕩，駕駛著(zhù)宇宙之馬向火星探進(jìn)，在火星上，我可以自由飛翔：我要在火星上尋找傳說(shuō)中的外星人，與他傾談地球的繁盛，請他去地球作客，去地球游玩。我要在火星上建造靈渠，匯集百千河流，為未來(lái)打定生命的資源，待到某一天，地球已不再可以居住，我便引領(lǐng)著(zhù)廣大人民群眾向火星進(jìn)發(fā)，尋覓新的住所……我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)去宇宙闖蕩，乘坐著(zhù)宇宙快車(chē)去銀河游玩，在銀河國，我可以自由飛翔：潺潺的流水來(lái)自光明的深淵，它不斷沖洗著(zhù)我內心的焦慮與憂(yōu)愁，帶給我全新的歡喜。
那空間中的瀑布��！時(shí)而奔騰飛濺，演奏著(zhù)幸福的`交響樂(lè )，時(shí)而緩緩流淌，輕彈著(zhù)頗有風(fēng)味的鄉間小調。在那里，我感悟了人生，尋覓了歡樂(lè )……我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)去宇宙闖蕩，坐騎著(zhù)飛天掃帚向太陽(yáng)前進(jìn)。在太陽(yáng)身旁，我可以自由飛翔：我一直視太陽(yáng)為宇宙中的王者，如今緩緩地向它飛去，記著(zhù)它龐大的身軀，我的心中充滿(mǎn)了敬畏與熱情。太陽(yáng)那至高無(wú)上的權威力量使我不得不對它那肅然起敬，在它的面前，我顯得無(wú)比卑微，渺小。我愿變做它的一名臣子，為它效力，為它癡狂…….太陽(yáng)象征著(zhù)祖國，它掌管著(zhù)無(wú)限山河力量，我決心為它付出一切，好似我要為母親——中國效力一般，努力拼搏……我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)去宇宙闖蕩。在那里，我可以望見(jiàn)我心中的太陽(yáng)，它不斷的散發(fā)著(zhù)光明的力量，帶給我熾熱的心情，為我指明成功的方向……楊馨妍育英外國語(yǔ)學(xué)校 初一c班
我的夢(mèng)想作文10
細微的陽(yáng)光無(wú)力地透過(guò)灰蒙蒙的云層，一股陰沉沉的氣息籠罩著(zhù)大地。街道上空無(wú)一人，人們躲在家里望著(zhù)陰沉的天空，似乎在懼怕著(zhù)什么。陣陣北風(fēng)呼嘯而過(guò)吹落著(zhù)樹(shù)上零零散散的枯黃色的樹(shù)葉，道路旁的積水烏灰渾濁。正是這一場(chǎng)突發(fā)其來(lái)的病毒讓這個(gè)城市失去了昔日的繁榮，中國許多科學(xué)家?jiàn)^戰一線(xiàn)，爭分奪秒地研究，迫切希望研發(fā)各種解毒藥以及查出病毒來(lái)源。這就我的夢(mèng)想，我希望長(cháng)大后做一位造福人類(lèi)的科學(xué)家。
可是，我現在上六年級，在通往科學(xué)家的路還有很遠很遠，而路上有太多太多的障礙物阻止我前進(jìn)的步伐。因為我瘋狂癡迷科學(xué)知識，每次的科學(xué)、數學(xué)測試、考試，我都能不遺余力，輕松地拿到名列前茅的成績(jì)。我最煩惱的是語(yǔ)文學(xué)科，因為死記硬背的知識太多，讓我缺乏興趣，自然對語(yǔ)文就是力不從心，上課不認真，作業(yè)也不做筆記。寒假，我在媽媽的威逼利誘下，我被迫課外補習語(yǔ)文，沒(méi)想到上的語(yǔ)文科都是課外知識，有古詩(shī)詞、有古今中外的.文學(xué)名著(zhù)，歷史人物，課堂的知識引人入勝，讓我慢慢地覺(jué)得語(yǔ)文也能如此有趣。有天，語(yǔ)文李老師告訴我，科學(xué)知識是越學(xué)越難，要在科學(xué)方面拔尖，必須重視起了語(yǔ)文以及其他不好的學(xué)科。小學(xué)知識聯(lián)系著(zhù)初中，初中知識聯(lián)系著(zhù)高中，高中知識聯(lián)系著(zhù)大學(xué)，大學(xué)知識聯(lián)系著(zhù)未來(lái)的職業(yè)，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。老師的一番話(huà)，讓我恍然大悟，如果從小就開(kāi)始偏科，那么將考不上好的初中，高中和大學(xué)也會(huì )一敗涂地為了我的夢(mèng)想，我應該改掉偏科。我必須重視起四大學(xué)科努力的學(xué)習，圓滿(mǎn)我的夢(mèng)想，向我心中的科學(xué)走去。
夢(mèng)想就像一顆永不滅的恒星，她指引我們向正確的地方，它給我們帶來(lái)力量與希望，然后我們踏上征程幫助我們登上成功的彼岸。夢(mèng)想的路上又是崎嶇的，總會(huì )有這樣那樣的障礙或困難，只有克服這些，才能遠征，才有成就。這就是夢(mèng)想的魔力，一個(gè)人只要擁有了夢(mèng)想，不管他在夢(mèng)想的路上是多么的無(wú)助和頹廢，他都會(huì )有新的方向，并且去奮力達成他的夢(mèng)想。
加油吧，少年！前進(jìn)吧，我的路！奮斗吧，我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文11
莊子夢(mèng)想鯤鵬展翅九萬(wàn)里，杜甫夢(mèng)想“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。奧斯特洛夫斯基有這樣一句名言“人最偉大事業(yè)是為人民的解放事業(yè)而奮斗�！痹诮裉爝@個(gè)和平的年代中我們要做的是為夢(mèng)想而執著(zhù)奮斗。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己生活目標，當我們跨出大學(xué)的圍欄，面朝著(zhù)我們的是社會(huì )的大部隊，每天上班加班下班，每個(gè)人都有不同的愛(ài)好，這些愛(ài)好就筑成了他們的職業(yè)。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我以后就想當一個(gè)插畫(huà)師，在那些作家的書(shū)上，加上了我的畫(huà)，讓原本無(wú)色又無(wú)味的白紙黑字，變成了故事王國，這是一件多么自豪的事情！讓眼睛干澀的讀者們頓時(shí)心情舒暢，這是一件多么美妙的事情��！當小朋友們看到這幅畫(huà)的時(shí)候，肯定會(huì )驚奇的說(shuō)到“��！多么漂亮的一幅畫(huà)！”
插畫(huà)師想畫(huà)什么就畫(huà)什么，當她讀了一本書(shū)，她就能畫(huà)出一張張色彩亮麗的插畫(huà)，能畫(huà)好多的插畫(huà)，又能知道了書(shū)中的知識，這不就是一舉兩得嗎？
插畫(huà)師在家里就能作畫(huà)，音箱里放著(zhù)高山流水般的音樂(lè )，陽(yáng)光暖洋洋的，不時(shí)還有輕輕微風(fēng)吹過(guò)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，時(shí)不時(shí)品一口清香四溢的茶，讓茶在舌尖滑動(dòng)，吞到肚子里，讓它清洗脾胃，滿(mǎn)身的清爽。閉上眼睛，讓畫(huà)面不斷在腦海里流動(dòng)，突然睜開(kāi)雙眼，提起畫(huà)筆，讓畫(huà)筆跟白布來(lái)一次親密接觸，一次又一次的渲染，一次又一次的'融合，一幅綠色的風(fēng)景畫(huà)就展現在了眼前。青翠的綠色蒙上了一層淡淡的薄紗。樹(shù)枝上的珍珠鳥(niǎo)瞪著(zhù)大眼睛，張開(kāi)小嘴，盡量讓羽毛顯得更加蓬松，一聲清亮的鳴叫好像要沖出嘴殼，環(huán)繞著(zhù)外面的一草一木，讓寧靜的氣息變得更加幽靜。
現在已經(jīng)是21世紀了，科技日新月異的發(fā)展著(zhù)，插畫(huà)師已用電腦開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，上面有無(wú)數的顏色，你想用什么樣的筆就用什么樣的筆，如果能畫(huà)好，那就是很大的巨作。但畫(huà)的時(shí)候也是需要基本功的，所以當畫(huà)家也是有難度的，那我們就要好好努力去學(xué)習，一定要當一個(gè)杰出的插畫(huà)師！
我的夢(mèng)想作文12
小時(shí)候，從來(lái)不知道什么是夢(mèng)想，只知道自己喜歡就足夠了！但是當時(shí)光靠近夢(mèng)想的翅膀，慢慢地才發(fā)現，原來(lái)那就是遙不可及的夢(mèng)想！不過(guò)，我的夢(mèng)想卻是那樣腳踏實(shí)地――一名普通如微塵的人民教師！
教師雖只是眾多職業(yè)的其中一種，但她承載著(zhù)家庭的希望，學(xué)生的期望，社會(huì )的寄予厚望，所以教師又是一種偉大的職業(yè)。
而我的夢(mèng)想就是當一名偉大教師，教書(shū)育人，僅此而已！老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師就像黑暗中的一縷陽(yáng)光，人們總會(huì )把老師比作人類(lèi)靈魂的工程師，我覺(jué)得老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，他的嘴里總會(huì )有說(shuō)不完的好詞好句，腦子里總是有讓人捉摸不透的'新想法，身上總有擦不完的粉筆末，總有改不完的作業(yè)，總有操不完的心...
在每個(gè)成功人士的背后，總有一個(gè)默默無(wú)聞而又偉大的老師，老師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，每天批改作業(yè)到很晚，每天要上課，要備課，要幫助那些成績(jì)差的同學(xué)，每天工作到很晚，為了自己的學(xué)生，甚至可以不顧自己的家庭，每天甚至沒(méi)有時(shí)間照顧自己，照顧自己的家庭。
假如我當上了老師，我一定會(huì )去山區做老師，不管環(huán)境多么艱苦不管條件怎樣惡劣，不管...因為我的老師總是告訴我，山區的孩子上學(xué)很辛苦，每天攀山過(guò)水，一路上磕磕碰碰，就是只是為了去上學(xué)，我想如果我長(cháng)大了，當上了老師，我一定會(huì )，獻出我所有的努力，所有的精力，去改變那些孩子們的生活�，F在的我們是幸福的，有嶄新的教室，有嶄新的課本，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，但是那些山區的孩子們很不幸，他們沒(méi)有嶄新的教室，沒(méi)有嶄新的課本，甚至吃不上一口飯，但是他們很堅強，他們知道學(xué)習是他們唯一的出路，所以我想長(cháng)大以后去幫助他們，幫助他們完成他們的心愿，也完成自己的心愿，偉大的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò):捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。從這句話(huà)我就可以感受到，當一名老師是多么的光榮��！
此刻，我是多么想讓自己夢(mèng)想的翅膀飛起來(lái)啊，讓她飛到山的那一邊，讓她飛到書(shū)生朗朗的校園，讓她飛到需要滋潤的每一處靈魂深處……可是夢(mèng)想的路上從來(lái)不是一帆風(fēng)順總會(huì )磕磕碰碰，所以我要披荊斬棘，劃著(zhù)自己還不夠強大的小船駛向理想的彼岸！
我的夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而在我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家。這個(gè)夢(mèng)想在我心中慢慢地發(fā)芽，成長(cháng)。
我從小就喜歡美術(shù)。喜歡顏色鮮亮的水彩，也喜歡簡(jiǎn)單清楚的速寫(xiě)；喜歡顏色淺淡的彩鉛，也喜歡深而鮮艷的馬克筆。不管是什么，不管怎么樣，我就是那么喜歡美術(shù)。喜歡它的全部，更喜歡在繪畫(huà)中獲得快樂(lè )。
繪畫(huà)是在我看來(lái)一樣很高雅的藝術(shù)，我對它有著(zhù)獨特的感情。以前，我學(xué)過(guò)電子琴、書(shū)法等等，但都沒(méi)有堅持下來(lái)。惟獨繪畫(huà)，它陪著(zhù)我走過(guò)了6年的時(shí)光，這份感情，只可意會(huì )，不可言傳。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離還我很遠，但我不會(huì )停止前進(jìn)；雖然在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )遇到很多挫折和磨難，但我不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨難，才會(huì )創(chuàng )造出天堂般的力量；也只有流過(guò)鮮血的手指，才會(huì )畫(huà)出與眾不同的畫(huà)作。只有經(jīng)歷了重重的`挫折與磨難，才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我想成像梵·高、像達·芬奇、像米開(kāi)朗基羅一樣偉大的畫(huà)家，而我的畫(huà)作則像《無(wú)名女郎》、像《最后的晚餐》、像《蒙娜麗莎的微笑》一樣舉世聞名！
每當我握起畫(huà)筆，我的想像就像火花一樣頓時(shí)噴發(fā)，縱橫交錯，眼花繚亂，千姿百態(tài)，各式各樣。每個(gè)品味高尚的人家里都會(huì )掛著(zhù)幾幅藝術(shù)畫(huà)，他們也許會(huì )把畫(huà)當作一位美麗高尚的女王來(lái)欣也另有一番風(fēng)味。
我就想用畫(huà)筆畫(huà)出在臺燈下辛苦備課的老師，讓這美麗的藝術(shù)形象深深感動(dòng)著(zhù)當今社會(huì )的每一個(gè)建設者，讓他們永遠記住曾經(jīng)給過(guò)自己春風(fēng)細雨般滋潤的老師，讓天下人都敬重知識。
我想用神奇的畫(huà)筆勾勒出手拿注射器，救死扶傷的白衣天使，讓鐵的事實(shí)告訴人們:“黑白無(wú)�！币矝](méi)有能力再將人的靈魂輕易勾走，脆弱的生命會(huì )變得更加堅強，有限的人壽，在無(wú)限的延長(cháng)。
我更想用我的畫(huà)去感召人心，去制止罪惡的欲望，去喚醒麻醉的靈魂，為社會(huì )塑造美麗，為世間增添更多的溫馨!
我——想當一名畫(huà)家！
我的夢(mèng)想作文14
每一個(gè)人都是有夢(mèng)想。有些人夢(mèng)想做一位一心一意服務(wù)于人民的警員；有些人夢(mèng)想當一名治病救人的醫師；有些人夢(mèng)想當一名美術(shù)家；可是我的夢(mèng)想是當一名著(zhù)名的作家。
讀幼兒圓的情況下，我的夢(mèng)想很孩子氣，我覺(jué)得變成一個(gè)很富有的人。大大家跟我說(shuō)：“那麼你有了錢(qián)，要去干什么呢？”我講：“假如有了錢(qián)，我一定要買(mǎi)一輛車(chē)，隨后買(mǎi)好多好多的零食�！薄凹偃缒泻枚嗪枚嗟腻X(qián)呢？”“如果有好多好多錢(qián)，我要買(mǎi)吃剩的零食，很多很多珍貴的車(chē)�！比缃裣肫饋�(lái)，這一夢(mèng)想是多么的的好笑。
慢慢地我踏入中小學(xué)，漸漸地的也明白了夢(mèng)想是啥，因此就有了一個(gè)確立的夢(mèng)想，那便是變成一個(gè)著(zhù)名的作家！我看了很多文學(xué)家的著(zhù)作，有冰心詩(shī)集的`、巴金的作品的、魯迅先生的……看過(guò)她們的著(zhù)作，讓我明白了該怎么才能寫(xiě)好文章。
我堅信夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤層里，雖然它不大，卻能夠長(cháng)根盛開(kāi)，倘若沒(méi)有夢(mèng)想，如同日常生活在荒蕪的戈壁灘，清冷；沒(méi)有魅力。
有了杰出的夢(mèng)想，就相當于把握自身人生的汽車(chē)方向盤(pán)，不容易找不到方向；有了這夢(mèng)想，就仿佛有了一盞明燈點(diǎn)亮了我前行的路面，一直通向獲勝的頂部。在追求夢(mèng)想的中途一定會(huì )碰到一些艱難，但是我不想放手的夢(mèng)想，只是勤奮的去完成它。盡管這一夢(mèng)想難以完成，但夢(mèng)想就是我心里最美好愿望，是大家為此拼搏的總體目標；是大家前行的驅動(dòng)力；是大家追隨著(zhù)的方位。有夢(mèng)想的人生是光輝的，五彩繽紛，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生則是黑喑的，枯燥的。
粉蝶在緘默了一個(gè)冬季，存款了全身上下的能量總算把翱翔的夢(mèng)想變成實(shí)際；依米花在緘默了五年，暴發(fā)了自身一生的精力，總算把花的清香表露給大伙兒，因為我堅信，很多年以后我寫(xiě)的文章內容，一定會(huì )在全球飄落。堅定理想信念，飛翔夢(mèng)想，你也就主宰者了自身的全球。
我的夢(mèng)想作文15
我躺在沙發(fā)上，幻想著(zhù)未來(lái)的月球家園……
月球比地球還要美麗。月球上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)和綠油油、嫩生生的小草。鳥(niǎo)兒們在那又細又長(cháng)的枝條上安居樂(lè )業(yè)，它們飛到哪里都像給一望無(wú)際的綠毯，繡上了五顏六色的大花。那些草地的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠欲望流，輕輕流入云際。
月球上的空氣非常清鮮。你知道這是為什么嗎？是因為在月球的“中心科技廣場(chǎng)”上，有一個(gè)非常精巧的機關(guān)——“空氣過(guò)濾”機關(guān)。只要按下噴泉旁邊的“help”按鈕，“空氣過(guò)濾”機關(guān)就會(huì )緩緩地從地底下升起，把空氣一下子吸進(jìn)去，然后迅速吐出清鮮的空氣來(lái)。你們知道它是怎樣把空氣吸進(jìn)去的.嗎？它有一個(gè)大大的，像喇叭一樣的大嘴巴，嘴巴下面還有一個(gè)大大的箱子，箱子上有許多密密麻麻的開(kāi)關(guān)，只要按下“help me”這個(gè)開(kāi)關(guān)，它就可以吸收空氣了。它既不用上電池，也不用充電，因為它是利用了太陽(yáng)的能量……。怎么樣，神奇吧！
月球上還有許多奇特之處。我最喜歡的，就是那方便快捷的“彩虹橋”了。在地球上，交通非常擁擠，可是在月球上就不一樣了。彩虹橋有七種顏色的道路——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。每一條都可以通向一個(gè)地方，紅色通往歡樂(lè )谷，橙色通往科技館，黃色通往……，難道不奇特嗎？
月球上的房子也非常特別。地球上的房子只能建在地面上，但是在月球上，地底下也有房子呢！因為地球上的各種污染非常嚴重，人們無(wú)法忍受紛紛搬到了月球居住，但是月球的地表面積比地球要小的多，所以有些房子都建到了地下。房子里的電梯和地球的電梯可不一樣，電梯非常結實(shí)，是用不銹鋼鐵做的，只要按下你想去的樓層——“嗖”的一下就到達了你想去的樓層。
月球上最有趣的高科技是“時(shí)空穿梭機”。它矗立在“中心科技廣場(chǎng)”上，呈半球形的，外面有許多密密麻麻的按鈕，按下“on”這個(gè)按鈕，艙門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，里面有九大行星的電子圖案，每個(gè)圖案下都有一個(gè)“go”的按鈕，只要按下你想去的行星下的“go”按鈕，轉眼之間就到達那里了，實(shí)在是太神奇了！
這就是我心馳神往的夢(mèng)想家園——月球！怎么樣？美嗎？
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