夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“心存希望，幸福就會(huì )降臨你；心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你�！蔽业膲�(mèng)想是做一位偉大而光榮的醫生。
醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，他們總是那樣一心一意，因為他們知道：一次小小的疏忽就也許會(huì )釀成大錯。
如果沒(méi)有醫生，就不會(huì )有那么多重見(jiàn)光明的`天使；如果沒(méi)有醫生，就不會(huì )有那么多新生命的歡笑；如果沒(méi)有醫生，就不會(huì )有那么多親人感動(dòng)的淚水；如果沒(méi)有醫生，就不會(huì )有……
我知道：夢(mèng)是一種欲望，想是一種行為。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。要實(shí)現這個(gè)偉大的夢(mèng)想，肯定很艱苦，可能在走向成功的的金色大道上，會(huì )掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，會(huì )受到巨大的挫折，會(huì )遇到意想不到的困難……可這些都會(huì )被我擊敗，我一定不會(huì )屈服，一定會(huì )朝那金色大道勇敢地“闖”去！
假如有一天，我真的成了一位醫生，那我會(huì )毫無(wú)怨言地為大家治療、全心全意地為大家服務(wù)、全力以赴地為病人減少痛苦。畢竟假如還是假如，并不是現實(shí)。但是，我要通過(guò)自己的努力，讓假如變成現實(shí)。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，是會(huì )在這十字路口慢慢獨行，還是會(huì )跟隨夢(mèng)之翼勇往直前？我想，智者會(huì )選擇跟隨夢(mèng)之翼勇往直前，因為那是人生的捷徑！
夢(mèng)想的作文 篇2
溫柔的風(fēng)兒撫弄著(zhù)柳枝，花兒爭先恐后地開(kāi)放，如同一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘；藍空下，一只只風(fēng)箏冒了上來(lái)，不知又是哪群小孩在頑皮了……春天已經(jīng)到了。
“一年之計在于春”，春天一到，便是人們繁忙日子的開(kāi)始，農民伯伯忙著(zhù)播種，而我們就要忙著(zhù)新學(xué)期的學(xué)習了。我并不喜歡春天，她在帶來(lái)一派生機的同時(shí)也帶走了我假期生活的愜意和自由，我不得不投入到新的學(xué)習生活中。壓力漸漸大了起來(lái)，就算春天的景色再怎么迷人，我也懶得花心思去欣賞。
匆匆吃完早飯，我就要趕到臥室做作業(yè)�！俺赃@么少？”“嗯�！焙鲆暤裟棠剃P(guān)切地的目光，我徑直去了臥室。知道奶奶關(guān)心我，可我覺(jué)得這樣的關(guān)心沒(méi)有必要。我已經(jīng)長(cháng)大了。
馬不停蹄地做完作業(yè)，這才感覺(jué)輕松了不少，心情才能得到短暫的平靜和安逸。走出臥室，想看看奶奶和弟弟在干什么。弟弟正坐在沙發(fā)上看電視，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。要是沒(méi)有他，整個(gè)房間只會(huì )靜得如一潭死水吧。而奶奶只是安靜地坐在沙發(fā)上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有了一絲倦意。在我看來(lái)，那是有更多寂寞和孤獨的.神色。
我想起了我小的時(shí)候，整天都要跟在奶奶的身邊，像塊糖一樣緊緊黏著(zhù)她，寸步不離。在和這個(gè)一樣美麗的春天里，和奶奶一起到農田里去種玉米，一會(huì )兒跳起來(lái)抓蝴蝶，一會(huì )兒有跑到小道上去采野花。奶奶看著(zhù)調皮的我，只有無(wú)奈地笑笑，提醒著(zhù)我：“小心點(diǎn)！別摔了！”
如今，同樣美麗的春天，我已經(jīng)長(cháng)大了。我不再黏著(zhù)奶奶了，我總是用學(xué)習作為借口來(lái)逃避她的關(guān)心，我們的交談總是寥寥數語(yǔ)。什么時(shí)候變得疏遠了？
外面的花草因為春雨的沖刷而變得更加耀眼。難道我只能顧著(zhù)看絢麗的花兒卻忽略了滋潤它們的無(wú)私的春雨嗎？
走過(guò)去輕輕環(huán)住奶奶的身體，依偎在她的懷里。
奶奶微笑著(zhù)：“這么大了還撒嬌�！闭f(shuō)著(zhù)，布滿(mǎn)皺紋的手慢慢地撫摸著(zhù)我的頭，手上帶著(zhù)適宜的溫度，很舒服。是好久不見(jiàn)的感覺(jué)了。
風(fēng)兒還在溫柔地吹，花兒依舊開(kāi)得爛漫，這是我不喜歡的季節——春天。但這卻是一個(gè)不尋常的春天——我在這個(gè)春天了懂得了親情的可貴。
初二:一縷清輝
夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想，隨心所欲地去想，不管它有多么不切實(shí)際，只有內心的喜歡是堅持夢(mèng)想的動(dòng)力，很多人都有夢(mèng)想，可真正實(shí)現的人，又有幾個(gè)，但是，我們心中依舊對我們心中所向往的那個(gè)未來(lái)充滿(mǎn)希翼與期待。追逐夢(mèng)想的途中，你會(huì )遇到很多的困難，你會(huì )因為別人的話(huà)語(yǔ)動(dòng)搖，你會(huì )因為你的動(dòng)搖而放棄你最初的夢(mèng)想，可當你克服了這些種種困難，你會(huì )發(fā)現，盡有一日，你離那遙不可及的夢(mèng)想如此的近。
人的夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)年齡以及所接受的文化而改變的，隨著(zhù)時(shí)光的沉淀，你會(huì )發(fā)現你想要的`是什么，你喜愛(ài)的是什么，誰(shuí)都有夢(mèng)想，或大或小，我們不應該去比較夢(mèng)想，而是去一步一步地實(shí)現它。
我也曾有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，那是我從小學(xué)三年級一直堅持到現在的夢(mèng)想，初心未改，但卻慢慢在升華。兒時(shí)，我癡迷畫(huà)畫(huà)，說(shuō)是畫(huà)畫(huà)，其實(shí)是涂鴉，從未畫(huà)過(guò)畫(huà)的我第一次接觸到畫(huà)筆便深深的愛(ài)上了，顏色的碰撞，線(xiàn)條的回旋轉和，用筆的輕重緩急，讓我越發(fā)地想去發(fā)覺(jué)畫(huà)畫(huà)的美妙。長(cháng)大些的時(shí)候，我滿(mǎn)懷期待地和母親訴說(shuō)了我的想法，卻遭到打擊，全家的人都不支持我畫(huà)畫(huà)，認為學(xué)生最主要的任務(wù)的學(xué)習，而不是搞特長(cháng)，我第一次鼓起勇氣訴說(shuō)的夢(mèng)想被澆了一盆冷水。但是我沒(méi)有放棄，心中懷有的喜愛(ài)愈來(lái)愈大，我經(jīng)常沒(méi)事的時(shí)候就拿著(zhù)畫(huà)筆，紙和筆碰撞出的美，是能讓我安靜一下午的法寶，待到大些的時(shí)候，我任然愛(ài)著(zhù)畫(huà)畫(huà)，正因為自己的喜歡，我才會(huì )朝夢(mèng)想奔跑，成功還未到達，只是一天一天的奔跑讓我知道，我離成功又近了一步。
夢(mèng)想有時(shí)讓你覺(jué)得很遙遠，似乎無(wú)法觸及，有時(shí)讓人又覺(jué)著(zhù)很近，近得踮一踮腳便能抓住，很虛幻，如鏡花水月，可望而不可即，你看見(jiàn)的不單單是他們的美麗，還有通往他們的老辣的荊棘與刺腳的尖石。
奔跑吧，趁著(zhù)年輕，放手一搏，至少在你老的時(shí)候，你不會(huì )后悔當初，朝著(zhù)你的遙不可及的夢(mèng)想跑吧，遲早會(huì )到的。
我的夢(mèng)想
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想卻是當一名歌唱家。
為什么我會(huì )有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢？在小學(xué)三年級的時(shí)候，班里頭要舉辦一次才藝表演，班里頭每個(gè)人都有自己的表演，有跳舞的，彈吉他的，彈鋼琴的……每個(gè)人都表演完了，只剩我一個(gè)人沒(méi)表演，這是老師對我說(shuō)，你有什么表演？我支支吾吾的說(shuō)，老師我可以唱歌嗎？老師對我微笑的說(shuō)可以呀。
然后我開(kāi)始唱了起來(lái)，班里的同學(xué)都笑了，我很疑惑，難道我唱的不好嗎？算了，隨他們怎樣想回到家，我問(wèn)我的媽媽。媽?zhuān)裉煳覀儼嗯e行了才藝表演，我給他們表演的是唱歌，可令我疑惑的是，為什么班里的同學(xué)都笑我，我想是不是他們嘲笑我唱的不好，媽媽急忙告訴我，孩子以后無(wú)論任何人嘲笑你，你都要認為是他們給你帶來(lái)微笑，是想讓你不要感到羞澀，聽(tīng)完母親的這一番話(huà)，我明白了。
幾年過(guò)去了，我還是喜歡唱歌，在以后的那幾年，我又一次當著(zhù)全班的面去唱歌，在全班都給我鼓掌的那一刻，我站在了教室的講臺上，首先我先向大家鞠一個(gè)躬，我說(shuō)希望你們能欣賞我的這首歌，在以后的任何舞臺上，我的勇氣越來(lái)越大。
母親還為我交了一份禮物，就是寬容，有一次我在家里唱歌，忽然有朋友在旁邊大聲呼喊。我說(shuō)，你們可不可以不要說(shuō)話(huà)，他們并沒(méi)有理我，而且還一直在說(shuō)，我咬緊牙關(guān)說(shuō)以后再也不和你們玩了，說(shuō)完我就哭了，這時(shí)母親對我說(shuō),怎么了？然后我把事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)都給他講述了一遍，他微微對我說(shuō),每個(gè)人都有不一樣的地方，你要寬容他們，后來(lái)我向他們道了歉，他們也原諒了我。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有自己的夢(mèng)想，在困難的時(shí)候，只要你寬容，諒解，堅持……那么我相信你的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想的作文 篇4
每當我看體育新聞的時(shí)候，我總能聽(tīng)到“超越夢(mèng)想，一起飛。你我需要真心面對……”的振奮人心的歌聲。屏幕上火炬在傳遞者手重熊熊燃燒，萬(wàn)眾矚目。而我的心也已經(jīng)消融在圣火之中，我向往著(zhù)奧運，期待著(zhù)奧運，熱愛(ài)著(zhù)奧運。
這些天，我有幸讀了奧運讀本《超越夢(mèng)想一起飛》，這種感情就更為強烈。書(shū)中一個(gè)個(gè)奧運冠軍的人生歷程，引我深思，給我啟迪。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明白可能名落孫山；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時(shí)，向往的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著(zhù)多少個(gè)不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神……
在奧運競賽中，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗，有酸與甜也有苦與辣。其實(shí)每一個(gè)運動(dòng)員背后都有一個(gè)令人辛酸的故事，它就好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，強烈，但過(guò)后，卻又是一架五彩繽紛的彩虹橋。在奧運的世界里，只要你肯付出、勇于拼搏，無(wú)論你有沒(méi)有獲得勝利，但你還是大家心目中的冠軍。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎肯見(jiàn)彩虹，當我們看見(jiàn)領(lǐng)獎臺上站著(zhù)的奧運冠軍時(shí)，一幕幕令人辛酸的畫(huà)面就出現在你面前，此時(shí)我們更應該知道，他們曾經(jīng)為這一刻所付出了艱辛和努力。
奧運，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過(guò)希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢(mèng)想，有熾熱的情感、有跳動(dòng)的脈搏、有奔涌的熱血、有干澀的汗水，每一個(gè)路標都刻下關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)言：因為這個(gè)夢(mèng)想，把失落交給曾經(jīng)。把彷徨還給昨天，把洶涌的熱光、激昂的聲音納入胸懷，每一個(gè)時(shí)刻都印證著(zhù)關(guān)于夢(mèng)想的誓言；因為這個(gè)夢(mèng)想，用微笑迎接閃電用淡然面對狂風(fēng)，心底不息的`永遠是那一炬熾熱的火把，跳動(dòng)的火焰里折射著(zhù)生命的光輝。
我堅信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的青春將使祥云的精神更加輝煌。我們將會(huì )和世界人民一起用永不停息的實(shí)際行動(dòng)，使奧運匹克之火永遠燃燒，讓五環(huán)旗永遠屹立不倒，讓奧運匹克精神永世不朽。
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想_描寫(xiě)夢(mèng)想的作文03-23
關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想，如花04-17
關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想，如花08-06
夢(mèng)想作文02-18
夢(mèng)想的作文05-03
夢(mèng)想的作文05-03
夢(mèng)想的作文05-03
夢(mèng)想的作文05-03
夢(mèng)想的作文05-03